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      同心寨小學(xué)2017—2018年度學(xué)校工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 22:57:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:同心寨小學(xué)2017—2018年度學(xué)校工作計(jì)劃

      同心寨小學(xué)2017—2018年度學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持“以人為本,狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)校發(fā)展,提高育人質(zhì)量”的工作思路,重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,使之相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

      二、主要工作及措施(一)學(xué)校管理工作

      1、宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展。

      2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

      3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

      4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進(jìn)者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

      5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,深入貫徹中村小學(xué)的指導(dǎo)思想,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。(二)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、各塊工作隊(duì)伍建設(shè) 各塊工作是學(xué)校的核心,是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立良好的威信,增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,時(shí)時(shí)處處起帶頭作用,樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié),發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,互相補(bǔ)臺(tái),每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù),為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn),以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,不等不靠,創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)法、懂法、守法、用法,依法管理學(xué)校。

      2、教師隊(duì)伍建設(shè)

      一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

      二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,還請(qǐng)大家記住:用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學(xué)的方法,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,用知識(shí)武裝自己,快速成長(zhǎng)起來以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

      三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。

      三、抓實(shí)學(xué)校德育工作

      1、強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè):校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè),要以少先隊(duì)為龍頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。

      在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎(chǔ),講究實(shí)效,突出針對(duì)性,不貪大求多,一點(diǎn)一滴,不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?!皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學(xué)生的心理,了解學(xué)生的實(shí)際,從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,目標(biāo)要清晰,要有連續(xù)性,可持續(xù)性。

      四、質(zhì)量是永恒的主題

      全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

      “以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計(jì)各自的工作,拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上,要有所提高,強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因,制定整改措施,拿出實(shí)際行動(dòng),確保本期有好的效果。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來說,教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的,希望大家不要各自為戰(zhàn),要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),用集體智慧戰(zhàn)勝困難,苦干加巧干,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo),把功夫下在平時(shí),把自己負(fù)責(zé)的學(xué)科的成績(jī)提上去。

      教學(xué)工作中需要注意的幾個(gè)問題:

      1、要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

      2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。對(duì)不能有效組織教學(xué),或玩忽職守,造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員,要進(jìn)行個(gè)別談話。

      五、校本研修工作

      科研興校,能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。

      1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

      2、每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實(shí)效性。

      3、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。

      六、特色學(xué)校建設(shè)工作

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基。

      2、繼續(xù)做好校園文化和班級(jí)文化建設(shè)。

      3、繼續(xù)開展好陽光大課間體育活動(dòng)。

      4、繼續(xù)組織好學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng)。

      七、校園安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防患于未然。

      本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      總之,學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣、雜細(xì)的工作。要想把它做好,還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想,只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,我村的學(xué)校工作將會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

      第二篇:同心寨小學(xué)2016—2017學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      同心寨小學(xué)2016—2017學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      本,我校堅(jiān)持“立德樹人,教書育人,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

      教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

      1、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了葉邑鎮(zhèn)中心校有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

      2、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

      二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

      1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

      2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

      繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

      三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

      實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

      1、開展豐富多彩的活動(dòng)(1)堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

      (2)開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)。

      (3)堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。

      (4)注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

      2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡穆毮?/p>

      由于時(shí)代不同,部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家?!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,努力做好。

      四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

      1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

      2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

      ①開學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪值制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

      在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      第三篇:下寨小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

      下寨小學(xué)2010—2011學(xué)

      第一學(xué)期工作計(jì)劃

      下寨小學(xué)

      二〇一一年九月

      下寨小學(xué)2010—2011學(xué)

      第一學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      繼續(xù)以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為中心,以“質(zhì)量立校,教研興校,管理強(qiáng)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨,以教學(xué)工作為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),鞏固改革成果,進(jìn)一步深化改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、走可持續(xù)發(fā)展的道路。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、建立健全、修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,施行各項(xiàng)工作層級(jí)管理,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的“和諧、精細(xì)、高效”。堅(jiān)守“五嚴(yán)”底線,即嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格禁止亂收費(fèi),嚴(yán)防教師體罰等不良行為,樹立新形象。

      2、加強(qiáng)教師管理,提高教師素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。為提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)生的終身教育打下良好的基礎(chǔ)。

      3、創(chuàng)建平安、文明、和諧校園,提升辦學(xué)品位。

      4、加大教研教改力度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平。

      4、提高常規(guī)管理水平。學(xué)校工作要目標(biāo)明確,責(zé)任到人,科學(xué)考核,獎(jiǎng)罰分明,不斷提高學(xué)校管理方法,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情。

      5、開展各類競(jìng)賽活動(dòng),提高師生綜合素質(zhì)。繼續(xù)開展讀書、古詩(shī)文誦讀、舞蹈、乒乓球比賽等豐富多樣的體藝特色活動(dòng),為全校學(xué)生提供多樣化發(fā)展的平臺(tái)。

      6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師思想政治水平。

      7、繼續(xù)改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

      三、工作措施

      (一)、齊心協(xié)力,共抓“兩基”。

      在“兩基迎國(guó)檢”的最后關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師要提高認(rèn)識(shí),把“兩基”工作作為本階段的重點(diǎn)工作來抓,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,使國(guó)檢順利過關(guān)。

      (二)、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。

      本學(xué)期,為了使學(xué)校各項(xiàng)工作高效優(yōu)質(zhì)開展,開學(xué)第一周學(xué)校將成立新一屆校委會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將分工協(xié)作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)溝通,積極帶領(lǐng)全體教師干好本職工作,激發(fā)全體教職工的工作熱情。學(xué)校將以人為本,科學(xué)決策,民主管理,努力建設(shè)高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,為學(xué)校工作注入活力。

      (三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

      1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。一要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神,積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深刻理解其精神內(nèi)涵,在教育教學(xué)工作中積極貫徹十七大會(huì)議精神,爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的人民教師。二要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,教育法律法規(guī),提高依法施教水平,做黨放心、人民滿意的教師。三要寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì),記好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)心得體會(huì)每期不少于2篇,學(xué)習(xí)筆記每期不少于16頁。為使政治學(xué)習(xí)工作有效開展,學(xué)校將把每周一辦公時(shí)間定為集體學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí),進(jìn)行嚴(yán)格檢查評(píng)比。

      2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師要把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為事關(guān)自身發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的大事來抓。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí),要把分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)(每周四辦公時(shí)間)結(jié)合起來,要以課程改革,遠(yuǎn)程教育,教育專著、名篇學(xué)習(xí)為重點(diǎn),要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式,通過遠(yuǎn)教設(shè)備、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式開展學(xué)習(xí),開拓視野,汲取知識(shí),要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,撰寫體會(huì),發(fā)表論文,提高學(xué)習(xí)效益,為提高自身素質(zhì),提高教學(xué)成績(jī),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

      (四)、強(qiáng)化學(xué)校管理,提升辦學(xué)品位

      規(guī)范學(xué)校管理,是突出學(xué)校教學(xué)中心,深化教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,為此我們要做好以下工作:

      1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。學(xué)校將開展以全體教職員工為主要對(duì)象的師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師師德師風(fēng)建設(shè)的意識(shí),營(yíng)造春風(fēng)化雨式、充滿人性化和師德高尚,和諧向上”的校園文化氛圍,為促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展提供良好人文環(huán)境。

      2、加強(qiáng)校務(wù)公開工作。扎實(shí)開展校務(wù)公開工作,把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)校管理透明度。

      3、抓好教師隊(duì)伍管理。認(rèn)真對(duì)照制度,嚴(yán)格考核,詳實(shí)記載,將考核結(jié)果記入本人檔案,作為評(píng)優(yōu)選模、職務(wù)晉升的依據(jù)。

      4、加強(qiáng)班級(jí)管理。班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,班主任要對(duì)班級(jí)管理超前謀劃,科學(xué)籌劃,要實(shí)施以人為本的新理念,制定操作性較強(qiáng)的班務(wù)工作計(jì)劃,選派組織能力強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班干部,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全法制等教育,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活壞竟。學(xué)校將加大檢查和監(jiān)督力度,加強(qiáng)管理,實(shí)行班級(jí)量考核管理,為學(xué)校評(píng)選模范班級(jí),優(yōu)秀班主任提供依據(jù)。

      5、優(yōu)化后勤管理,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

      進(jìn)一步明確后勤管理職責(zé),室室有人管、物物有人管,努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì),嚴(yán)密組織,有計(jì)劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教師辦公條件等,做好校舍的維護(hù)與修繕工作。充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

      (五)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      本學(xué)期,我校要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、開齊上足各門課程。根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,開齊開足所有課程,嚴(yán)格按課程表上課,嚴(yán)禁出現(xiàn)挪用和擠占現(xiàn)象。

      2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期要全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。在十字方針的基礎(chǔ)上嚴(yán)密組織教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“五個(gè)關(guān)”,一是備課關(guān)。在備課方面,要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教師教法、學(xué)生學(xué)法,設(shè)計(jì)科學(xué)合理的板書設(shè)計(jì),并注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持面向全體。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)、盡力做到面批面改,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng),促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材。在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,相互交流、對(duì)話,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。五是嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“評(píng)價(jià)關(guān)”,每學(xué)期定時(shí)定期召開四次全方位的評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

      3、加大教學(xué)質(zhì)量力度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,事關(guān)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才大事,全體教師要提高認(rèn)識(shí),做好“抓差培優(yōu)”工作,積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生。各科任教師要密切配合,制定合理、操作性強(qiáng)的教學(xué)方案,要研究學(xué)生,共同提高班級(jí)的合格率。

      4、加強(qiáng)教研教改工作。一是加強(qiáng)課題研究。教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校課題的研究。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,根據(jù)確定的研究課題,認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展課題研究活動(dòng)?;顒?dòng)要有過程記載。要注重資料的積累,做好階段性總結(jié)。學(xué)校定期召開課題研討會(huì),評(píng)選優(yōu)質(zhì)教研課題,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并在教育教學(xué)工作中進(jìn)行推廣應(yīng)用。二是認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持開展每周三的教研活動(dòng),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng)?;⒅贫然?、個(gè)性化,形式多樣化。要重點(diǎn)進(jìn)行備課、聽課、評(píng)課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教

      學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),教研組的教研活動(dòng)每學(xué)期不少于8次,每次活動(dòng)必須有較詳細(xì)地記載。

      5、做好體育、衛(wèi)生藝術(shù)工作。一是切實(shí)貫徹衛(wèi)生工作條例,堅(jiān)持“兩操”、“兩課”。二是開足上好體育課和常識(shí)課程,不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)美感體驗(yàn),提高人文素養(yǎng);三是堅(jiān)持每天放學(xué)前40分鐘的課外活動(dòng),興趣小組由專人負(fù)責(zé),學(xué)校堅(jiān)持檢查驗(yàn)收,使學(xué)校的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是要做好各種體衛(wèi)藝比賽的選拔和訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)取得較好成績(jī);五是加強(qiáng)校容校貌的管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,爭(zhēng)創(chuàng)最佳校園;六是進(jìn)一步做好傳染病防治工作,做好防疫預(yù)案,確保師生安全。

      6、上好電教課,提高遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源利用率。

      一要繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校級(jí)培訓(xùn)工作,使中青年教師都能制作課件,并廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)。二要使全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī),能進(jìn)行資源接收、利用。三要積極上多功能教室的應(yīng)用課,每位教師不少于5課時(shí)。

      (六)加德育素質(zhì)工作,提高學(xué)生道德品質(zhì)。

      德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持抓好德育工作,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

      1、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,學(xué)校將開展“我身邊的好老師”、“教師節(jié)三個(gè)一”等活動(dòng)。激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

      2、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,以愛國(guó)主義教育為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育、心理素質(zhì)教育。開展豐富多彩、健康有益的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育,落實(shí)好“三別四帶五無”活動(dòng),寓教于樂,把素質(zhì)教育和德育工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校將分別于第二周、第五周、第十六周進(jìn)行推普活動(dòng)、文明互助活動(dòng)、愛國(guó)主義活動(dòng)等。

      3、積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。

      4、少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過雛鷹爭(zhēng)章、升旗儀式、國(guó)旗下講話、優(yōu)秀升旗手、護(hù)旗手的選拔等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心,提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。少先大隊(duì)要于12月份舉行少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng)。

      (七)加強(qiáng)安全工作,繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”。

      安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強(qiáng)與派出所村委、鄉(xiāng)政府的密切配合,確保校園安定穩(wěn)定。一是要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)安全制度、措施的落實(shí);二是要明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;三是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,課堂安全、活動(dòng)安全等放在突出位置,特別是交通安全,每天放學(xué)時(shí)要堅(jiān)持教師護(hù)送。四是要簽訂各項(xiàng)《安全工作責(zé)任書》,層層落實(shí)安全責(zé)任,規(guī)范辦學(xué)行為。五是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,班主任做好記錄。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      (八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      為了加快學(xué)校發(fā)展,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建書香型、學(xué)習(xí)型校園,提高教育教學(xué)質(zhì)量,本期在校園文化建設(shè)方面將做一下工作:一是學(xué)校將加大圖書儀器的使用力度,使之服務(wù)于教學(xué)工作,將圖書面向全體師生開放,切實(shí)提高圖書使用率,并制定相應(yīng)的保障制度。二是繼續(xù)開展特色校園創(chuàng)建工作,舉辦教師講壇活動(dòng),鼓勵(lì)教師每人度2本經(jīng)典書籍,撰寫讀書心得;三是鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦主題鮮明的手抄小報(bào),文化園地,每天堅(jiān)持讀經(jīng)典詩(shī)文,使學(xué)生傳承中華明文明和優(yōu)良傳統(tǒng),在濃厚的文化氛圍中受到教育和鍛煉。四是改善教師辦公條件,修整學(xué)校教師的工作和生活環(huán)境。

      總之,本期我校的各項(xiàng)工作任務(wù)艱巨,將面臨新的困難和挑戰(zhàn),希望全體教師要認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)抓機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,迎難而上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面完成本期的各項(xiàng)工作,為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面而努力奮斗。

      第四篇:同心寨學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

      同心寨學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

      為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

      一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

      1.堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收同心寨村、宋寨村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

      2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

      3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

      4.實(shí)行“三包”“三查”:校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。

      二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

      質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

      1.健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)?!皼]有規(guī)矩,難成方圓”充分說明制度建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

      2.規(guī)范管理,在管理過程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

      3.全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求。

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。

      三.學(xué)校規(guī)范日常管理。

      1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班;沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。

      2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。

      4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

      5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分。

      在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

      第五篇:2014同心寨學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

      2014同心寨學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

      一、學(xué)?;靖艣r

      **鎮(zhèn)同心寨學(xué)校位于**鎮(zhèn)東部邊緣地帶的同心寨村,學(xué)校占地面積6324平方米,建筑面積360平方米?,F(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),在校學(xué)生150人,教師9人。學(xué)校師資力量雄厚,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。有較好的辦學(xué)條件?,F(xiàn)在學(xué)校接通了寬帶網(wǎng),教師通過上網(wǎng)查尋資料,交流學(xué)習(xí),促進(jìn)了教育教學(xué)的信息化發(fā)展。

      學(xué)校堅(jiān)持 “以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“鑄造教育品牌、爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)村名?!睘槟繕?biāo),形成了“求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新超越”的校風(fēng);“敬業(yè)求精,嚴(yán)謹(jǐn)善誘”的教風(fēng);“樂學(xué)深思,立志成才”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化課堂教學(xué)改革,積極開展教學(xué)研究工作,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。

      近三年來,經(jīng)過廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作,教育主管部門的督導(dǎo)評(píng)估和考核,連續(xù)幾年被評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,多次受到中心校和鎮(zhèn)政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      目前,全校教師乘著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的春風(fēng),以全新的教育理念,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以教育信息化發(fā)展為突破口,規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識(shí)、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研,以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(zhǎng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

      二、自評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安排部署

      學(xué)校依據(jù)《河南省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,按照縣督導(dǎo)室和中心校的安排,成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定自評(píng)工作計(jì)劃,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估方案及有關(guān)法規(guī),積極宣傳自評(píng)的目的、內(nèi)容與方法,動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評(píng)工作。根據(jù)學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的分工,結(jié)合評(píng)估指標(biāo)建立專項(xiàng)評(píng)估組,運(yùn)用座談、訪談、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,進(jìn)行整理、分析、歸納,認(rèn)真填寫《督導(dǎo)指標(biāo)自評(píng)表》,從基本概況、肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找問題、提出對(duì)策等方面作出詳實(shí)的自評(píng)報(bào)告。

      三、自評(píng)過程與結(jié)果

      依據(jù)《河南省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》,按照縣督導(dǎo)室和中心校的安排,在學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們組織參評(píng)人員對(duì)我校做了全面的自查評(píng)估,做了定性定量的評(píng)價(jià),自評(píng)得分776分,確認(rèn)我校為一所合格的小學(xué)。

      四、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

      (一)學(xué)校管理 1.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)

      學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,工作計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則,嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

      學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分級(jí)管理,責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會(huì),并形成了制度,實(shí)行校委會(huì)議事制度,重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策,實(shí)行校務(wù)公開,保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

      學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各版塊分工明確,教師盡職盡責(zé),做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),中心工作集體會(huì)議協(xié)商,群策群力,分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。

      學(xué)校檔案資料健全,專人裝訂,專人管理,專柜存放,分類清楚,隨時(shí)一索即得,為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

      2.教師隊(duì)伍管理與專業(yè)發(fā)展

      學(xué)校實(shí)行了崗位責(zé)任制,學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

      學(xué)校重視師德建設(shè),經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。

      學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上,學(xué)校校務(wù)會(huì)成員辦事公道,作風(fēng)扎實(shí),廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。

      學(xué)校現(xiàn)有教職工9名,其中本科以上學(xué)歷2人,校內(nèi)骨干教師4人。在新課改中,教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪。教師專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)還不夠合理。教師中無體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費(fèi)、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)和生活用品等違紀(jì)現(xiàn)象。目前,有很多年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)大學(xué)本科課程,教師形成了積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

      我校教師堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期均達(dá)萬字以上。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),各種培訓(xùn)優(yōu)先滿足青年教師;各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與,充分給予青年教師展示自我的空間,努力讓他們快速趨于成熟。

      3.總務(wù)后勤管理 學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,臺(tái)帳清楚,水、電定時(shí)檢查,及時(shí)維修,學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

      學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,設(shè)有報(bào)帳員,堅(jiān)持收支兩條線,帳目清楚,經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算,有計(jì)劃,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,校務(wù)會(huì)每學(xué)期審帳,并向全體教職工公布,堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。

      4.安全管理

      學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查,師生的安全意識(shí)濃厚,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,實(shí)施效果好,無飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生,也無流行病、傳染病發(fā)生。

      (三)教育教學(xué)

      1.德育管理工作

      學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全,學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則,制度落實(shí)。

      全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛國(guó)主義為教育主體,以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,成立了課題研究組,推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,制定了相關(guān)評(píng)價(jià)體系,召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,開展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等,逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動(dòng),對(duì)學(xué)困生、單親家庭,留守家庭的子女建立了檔案,加強(qiáng)了幫扶的力度,盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作,效果良好。

      建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生參與面達(dá)到了98%以上。家校聯(lián)系多樣化,活動(dòng)落實(shí),效果好。

      2.教育教學(xué)與教研工作

      學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格按《葉縣教育體育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生在?;顒?dòng)總量符合規(guī)定,無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng),又落實(shí)了工作要求,提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào),及時(shí)反饋,加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,檢查與引導(dǎo)并舉,杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

      學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”,使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序;60%以上教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué),學(xué)生求知興趣濃厚,課堂教學(xué)效率高,學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。

      學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一,統(tǒng)籌安排,開展一系列活動(dòng),有記載,有小結(jié),實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評(píng)課制度,學(xué)校校委會(huì)組成專班進(jìn)行推門聽課,每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,青年教師每人上一節(jié)匯報(bào)課等,提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評(píng)價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù),落實(shí)了課堂教學(xué)的獎(jiǎng)懲。開展教研教改活動(dòng),積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)案例,踴躍投稿。2014年我校有1人受到縣委縣政府的表彰,4人在縣級(jí)教學(xué)論文和案例評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

      學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,各年級(jí)各科人均成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅。

      校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在10節(jié)以上,對(duì)教學(xué)工作勤檢查,勤反饋。

      教學(xué)管理制度健全,教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范齊全;各班建有圖書角,豐富了圖書內(nèi)容,擴(kuò)大了借閱量,開展了讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構(gòu)建書香校園活動(dòng)。

      (四)學(xué)生發(fā)展

      學(xué)校堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校,勤奮誠(chéng)實(shí),遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,堅(jiān)持唱國(guó)歌;學(xué)生有較好的心理素質(zhì),學(xué)生自理能力強(qiáng),勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),體美音勞合格率均在95%以上,學(xué)生健康水平不斷提高,視力保持良好,體育合格率達(dá)95%以上;注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),組織開展了各類活動(dòng)課,興趣小組,學(xué)生熱情高、參與面大,取得一定的成績(jī)。

      學(xué)校制訂辦學(xué)特色計(jì)劃,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有條件,教改工作上有新的突破,經(jīng)過學(xué)校充分的研究、分析和論證,確立我校的特色項(xiàng)目是“課外興趣小組”,“讀書長(zhǎng)廊”,“英語角”并滲透到課堂教學(xué)中,營(yíng)造氛圍,優(yōu)化了課堂教學(xué),現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過教研教改活動(dòng)的大力開展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      五、存在問題及今后的工作思路

      學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展,社會(huì)滿意度比較高,但是,由于多種原因,還存在著制約學(xué)??焖侔l(fā)展的瓶頸,主要表現(xiàn)在:

      1.隨著校點(diǎn)布局的調(diào)整,學(xué)生逐漸向我校集中,但辦學(xué)條件有限,教室、辦公室均很緊張。

      2.師資力量還比較薄弱,缺少音樂、美術(shù)教師,教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

      3.缺少體育和文藝活動(dòng)場(chǎng)所和器材,如無處建羽毛球、排球場(chǎng)地,缺少文藝音樂器材,學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)揮。

      4.課外興趣小組活動(dòng)力度不大,缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。

      在今后的工作當(dāng)中,學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:

      (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      1、有針對(duì)性的推進(jìn)中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。

      個(gè)人定目標(biāo):(1)主學(xué)科;(2)校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;(3)課題研究;(4)教育教學(xué)服務(wù)和管理。

      領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子:采取制度的、人本的、獎(jiǎng)懲的措施,提供施展舞臺(tái),加強(qiáng)立志成才(專家)的引導(dǎo)和教育。

      學(xué)校給條件:(1)經(jīng)費(fèi)上保證;(2)認(rèn)識(shí)上一致;(3)效果上務(wù)實(shí);(4)考評(píng)上促進(jìn)。

      2、研訓(xùn)一體化。

      (1)教研教改活動(dòng)與學(xué)校校本教研活動(dòng)一體化。

      (2)教師個(gè)人實(shí)踐反思與(專家)骨干教師引領(lǐng)作用一體化。

      (3)專題研究與課改實(shí)驗(yàn)一體化。

      (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究一體化。

      (二)強(qiáng)化教育教學(xué)管理

      1、德育:以養(yǎng)成教育為主線,從學(xué)生的終身發(fā)展著眼,培養(yǎng)四種習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,生活習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣。

      2、課堂教學(xué):鞏固并推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果,以“活動(dòng)教學(xué)”為載體,加強(qiáng)自主、合作、探究,推進(jìn)課改。

      3、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程:結(jié)合本地本校實(shí)際,開發(fā)樣本教材,并扎實(shí)開展,不拘一格,創(chuàng)建特色。

      4、教學(xué)質(zhì)量:總體目標(biāo):(1)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);(2)立足課堂教學(xué);(3)營(yíng)造良好學(xué)風(fēng);(4)提高師資水平;(5)拉大獎(jiǎng)懲力度;(6)創(chuàng)設(shè)便利條件;(7)堅(jiān)持因材施教;(8)科學(xué)考核評(píng)價(jià);(9)家校協(xié)同配合;(10)溝通信息渠道。

      (三)鑄造教育品牌

      1、英語品牌:(1)依靠?jī)?yōu)秀師資;(2)建設(shè)英語環(huán)境;(3)投入必要設(shè)備;(4)開展系列英語活動(dòng);(4)取得優(yōu)異英語成績(jī)。

      2、傳統(tǒng)文化品牌:(1)傳誦千古經(jīng)典美文;(2)快樂課間舞;(3)民間故事會(huì)。

      (四)抓好硬件建設(shè)

      1、爭(zhēng)取中心校的支持,建立多媒體教室,有效利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,使其服務(wù)于教育教學(xué)。

      2、爭(zhēng)取中心校的支持,改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范學(xué)校。

      3、爭(zhēng)取中心校的支持,改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件和教師辦公條件,完善補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

      4、優(yōu)化校園文化環(huán)境。

      總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們要以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),不斷改進(jìn)工作方法,加快內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)水平,努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,努力工作,開拓進(jìn)取。為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),我們一定會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。相信同心寨小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌,更加燦爛!

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