第一篇：逕頭中心小學少先隊建隊日活動簡訊

逕頭中心小學少先隊建隊日活動簡訊

逕頭中心 李惠美

10月11日，逕頭、中心、燕嶺小學三——六年級全體師生舉行了慶祝少先隊建隊63周年暨“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題手抄報評比活動。活動在悠揚的出旗曲和雄壯嘹亮的隊歌聲中拉開了序幕。老師熱情致辭后，公布了手抄報獲獎名單，并頒發(fā)了獎品。隊員們興致盎然地觀摩了優(yōu)秀作品。整個活動始終洋溢著熱烈、歡快的氣氛，少先隊員們在此上了深刻而又生動的一課。此次活動取得圓滿成功，受到縣團委的一致好評。

第二篇：中心小學少先隊建隊日活動

中心小學少先隊建隊日活動

金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊63周年的紀念日。在這個喜慶的日子里，為了慶祝少先隊建隊日，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校積極組織少先隊開展以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊旗添光彩”主題隊日活動。為少先隊建隊日獻上了一份厚禮?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、強化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊日活動，學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，同時還組織隊員們學習了少先隊的相關(guān)知識，特別是老隊員們還重溫了入隊誓詞。展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。

三、舉行統(tǒng)一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。

10月12日上午，各中隊召開班隊會，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊日活動；形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊員活動的身影。展現(xiàn)少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發(fā)了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。下午，舉行新隊員入隊儀式，我校有100名新隊員加入了少先隊組織，教師示范，高年級的隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌。

這次建隊日活動的開展，不但豐富了隊員們的知識，而且為隊員們樹立了榜樣，每一位隊員都從中受到了教育，同時知道了如何以一個新隊員的標準嚴格要

求自己，讓他們懂得了怎樣爭做新時期的優(yōu)秀少先隊員。有聲有色的建隊日活動的開展，讓全體少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，爭做新時期的“四好少年”。

2012年10月15

第三篇：建隊日簡訊

“紅領(lǐng)巾相約中國夢——爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”

——慶祝建隊64周年活動

金秋十月，在這個收獲的季節(jié)，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—

—中國少年先鋒隊建隊64周年。結(jié)合本校實際，開展了“慶祝少先

隊建隊63周年活動”，推動我校少先隊發(fā)展，增強少先隊員的光榮感

和自豪感。

10月12日上午，在學校操場上舉行了此次活動。我校有1409

名少先隊員和302一年級小朋友名參加，并展示了少先隊良好的隊

容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發(fā)了新生對加入少先隊的愿望，而且

讓新生對少先隊組織有了初步的認識。

活動中，我校王校長為活動宣讀賀詞，為徐永佳同學頒發(fā)了獎狀

和獎品，讓少先隊員們明白了愛國就要從愛家、愛學校開始。大隊輔

導員講了關(guān)于胡錦濤爺爺愛國的故事，號召全校少先隊員向徐永佳小

朋友學習，并向少先隊員們發(fā)出個個爭當“校園環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。

通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，讓少先隊員們共同度

過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少

年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學校，立志為

建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義

現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

太平學校少先隊

2013年10月12日

第四篇：少先隊建隊日

紅領(lǐng)巾心向黨 ——少先隊建隊紀念日活動信息 在這金秋十月，又迎來了少先隊建隊紀念日。10月13日下午，我校全體師生舉行了慶建隊——新隊員入隊儀式?；顒又?，主持人激情的講話，點燃了全體學生心中的火焰；《少年先鋒隊隊歌》響起的一瞬間，學生們不由得跟著唱起來；新隊員聽到他們的名字時，喜悅洋溢在那小小的臉龐，當老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾時，笑容是那么的燦爛，隨后的宣誓與呼號，只聽到一片鏗鏘有力的聲音。最后大隊輔導員李云霞老師作了講話，她希望孩子們學做文明人，學做社會人，學做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。為了活動有效，我校進行了后續(xù)活動：勞動實踐——走進自己家，希望全體同學利用雙休日，把奉獻與熱愛帶進自己的家，并傳遞給自己的家人。少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。中國少年先鋒隊于1949年10月13日創(chuàng)建的,距今已有64年的歷史。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持德智體美全面發(fā)展的方針，貫徹“五愛”教育，把全體少年兒童組織起來，把少先隊工作活躍起來，為把少年兒童培養(yǎng)成獻身人民、熱愛科學、具有民主精神和健壯體魄的新一代而奮斗。

第五篇：少先隊建隊日活動方案

少先隊建隊日活動方案

主持人：宋軻、方甜 時間：2017.10.11 活動過程：

一、導入主題。

老師：親愛的同學們，1949年的10月13日，中國少年兒童的群眾組織---中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）成立了。如今，我們的少先隊也和偉大的祖**親一起走過了68年的風風雨雨。那今天的你，對我們自己的組織有多少了解呢？今天就讓我們一起走進我們自己的組織——中國少年先鋒隊。主持人男：下面進行我們的第一個活動： 二：知識問答

1、主持人男：你知道我們少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是誰嗎？ 答：我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨。

2、主持人女：你知道成立少先隊的目的是什么？

答：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。

3、主持人男：少先隊的隊歌是什么？

答：隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請全體同學跟隨音樂演唱。

4、主持人女：少先隊的隊旗是由什么組成的？

答：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

5、主持人男：少先隊的隊徽是由什么組成的？

答：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

6、少先隊隊禮代表什么含義？

答：少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

6、主持人女：你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領(lǐng)？

答：右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

7、主持人男：少先隊設(shè)有哪幾個基層組織？

答：少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設(shè)小隊。

8、主持人女：少先隊的入隊誓詞是什么？

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

9、主持人男：入隊手續(xù)主要有什么？

答：

1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導，自愿向?qū)W校大隊部遞交申請書；

2、經(jīng)學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；

3、參加入隊儀式，進行入隊宣誓；

4、戴上紅領(lǐng)巾。

10、主持人女：我們少先隊的呼號是什么？ 答：時刻準備著為共產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗！

11、主持人男：你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？

答：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。

老師：我看同學們都戴著紅領(lǐng)巾，那你能告訴大家佩戴紅領(lǐng)巾時的要領(lǐng)嗎？ ⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。那你會不會正確地系紅領(lǐng)巾呢？

現(xiàn)在我們就來比一比，請全體同學摘下紅領(lǐng)巾，看看哪個小組以最快的速度將紅領(lǐng)巾系好。

三、再次學習班級文化、班級理念、班歌

（一）班級文化墻

主持人女：我們的教室就是我們的家，它雖然不大卻很溫馨，作為五年級的一員，你真正走進過我們自己的家嗎？下面有請班長到前面來為大家具體介紹：

1、教室外墻上的生日快車，貼著我們的照片和記錄著生日日期，讓伙伴們彼此更加了解。

2、吉祥物熊貓上顯示著我們的全家福、班級信息庫、班級宣言、班主任、成長導師、陽光學生。

3、“愛心墻上”有同學們感恩教師自己親手做的卡片、寫的祝福語。

4、黑板右側(cè)張貼的有“千帆競發(fā)”各小組的比分情況表以及9月份的榮譽統(tǒng)計；

5、圖書架上，是我們自己帶來的課外書，圖書內(nèi)容豐富，資源共享，盡享讀書的樂趣；

6、教室后面的文化墻欄目豐富：首先是“每月一事”，是我們每個月的學習主題；

7、“班級名片”則包括班名解讀、班歌、班訓等；

8、“佳作展示”展示的則是同學們優(yōu)秀的作品，有漂亮的書寫、動人的文字、精美的手抄報等等；

9、“千帆競發(fā)”里則是見證了每個陽光小組的拼搏與努力；

10、“我的足跡遍天涯”與“我眼中的世界”則是同學們自己帶來的照片，和大家一起分享你的精彩世界”；

11、“生日詩”是老師寫給小壽星們的小詩；

12、“陽光幸福起航”新學期每個伙伴奮斗的目標；窗臺上有我們同學自己加工的藝術(shù)品。

（二）班級名片

師：孩子們，我們班叫—— 生：水滴班，師：誰能解讀下我們的班徽？

師：是呀，我們每個人就像那一滴水，而所有人就像那匯聚到一起的整個海洋，當我們遇到困難時，我們迎難而上，攜手共進，永不退縮

這也是我們的班歌：《永不退縮》，聽，熟悉的旋律想起來了，請大家起立，合唱《永不退縮》

就算我現(xiàn)在什么都沒有 擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸 面帶笑容 不氣餒往前沖 我越挫越勇 我永遠不退縮 不要小看我 別問我有幾兩重 風再凍 雨再猛我會站著像英雄 腳踏一陣風 肩上扛著一條龍 任你笑 我作夢就算難過也不痛 我會讓你拍拍我的肩膀說 看不出來 你還不錯 就算我現(xiàn)在已經(jīng)什么都沒有 擦掉了眼淚 還是抬頭要挺胸 面帶笑容 不氣餒往前沖 我越挫越勇 我相信有一天 你會回到我的身邊 看看一個不退縮的我 這痛算什么 讓你趕也趕不走 將來的每一天會是晴朗的天空 你會看到我的心永不退縮

四、總結(jié)

老師：同學們，希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們班，大家一起努力把我們的家建設(shè)的更好更完美。