第一篇：顧秉林在清華大學(xué)2009年本科生畢業(yè)典禮上的講話

同學(xué)們：

畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，你們即將告別大學(xué)本科生活，走入新的學(xué)習(xí)或工作崗位。在此，我首先代表學(xué)校，對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工，表示衷心的感謝！也向支持學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們，表示親切的問(wèn)候！

四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾向大家提出“志存高遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)精深、體魄強(qiáng)健”的三點(diǎn)希望。四年來(lái)，我們共同見(jiàn)證了“嫦娥一號(hào)”奔月、“神六”“神七”升空、抗擊汶川地震、成功舉辦奧運(yùn)等一系列重大歷史事件，相信這些經(jīng)歷會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)大家報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感。四年來(lái)，同學(xué)們也親身見(jiàn)證和參與了清華躋身世界一流大學(xué)的進(jìn)程，在學(xué)校深入開(kāi)展因材施教、大力加強(qiáng)實(shí)踐教育、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，做到了收獲知識(shí)、增強(qiáng)才干、健康成長(zhǎng)。

兩個(gè)多月前，溫家寶總理來(lái)到清華園，與我校畢業(yè)生代表座談，殷切希望清華學(xué)子“要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起”。清華今天的地位和影響，來(lái)自于近百年來(lái)一代代清華人為國(guó)家和民族發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。而未來(lái)，更要靠包括各位在內(nèi)的新一代清華人拼搏進(jìn)取。在這個(gè)民族復(fù)興、大浪淘沙的時(shí)代里，各位同學(xué)責(zé)無(wú)旁貸，也大有可為！

今天，在同學(xué)們即將本科畢業(yè)之際，我再送給同學(xué)們?nèi)湓?，就是：牢記?zé)任、獨(dú)立思考、誠(chéng)信為人。

第一，牢記責(zé)任。去年我們剛剛紀(jì)念了改革開(kāi)放30周年，今年又值五四運(yùn)動(dòng)90周年和新中國(guó)成立60周年，中國(guó)在全球金融危機(jī)不斷蔓延的形勢(shì)下，正處于保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要時(shí)期。“青年者，國(guó)家之魂”，祖國(guó)的興衰都寄托在一代代青年身上。中國(guó)傳統(tǒng)文化要求“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記對(duì)自己、對(duì)家庭和對(duì)國(guó)家的責(zé)任。剛才徐航校友在發(fā)言中說(shuō)到：“不要先問(wèn)國(guó)家為你做了什么，而首先要問(wèn)你為國(guó)家做了些什么?！边@句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上蘊(yùn)涵著深刻的含義。我們有些同學(xué)，畢業(yè)后好多年，自己感覺(jué)沒(méi)有什么大的長(zhǎng)進(jìn)，說(shuō)起來(lái)往往是“我們那里根本沒(méi)有什么什么”等等抱怨。其實(shí)當(dāng)你抱怨時(shí)，就是在自覺(jué)或不自覺(jué)地推卸自己的責(zé)任。所謂牢記責(zé)任，就是無(wú)論順境逆境，都能夠堅(jiān)定地為著自己的使命而努力奮斗。希望同學(xué)們能夠時(shí)刻告誡自己作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次人才所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的歷史與時(shí)代重任，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，做出清華人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二，獨(dú)立思考。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪為王國(guó)維紀(jì)念碑撰文說(shuō)：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光”。只有勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的人，才能從生活中獲得智慧。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)需要獨(dú)立思考，特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代，只有深入和理性的思考，才能對(duì)事物做出正確的判斷，才能堅(jiān)持正確的價(jià)值取向；面對(duì)人生和發(fā)展需要獨(dú)立思考，在世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有兩條完全一樣的道路，不能審慎思考，就會(huì)隨波逐流，就會(huì)失去自己的方向和道路；面對(duì)未來(lái)的科研或其它工作也需要獨(dú)立思考，獨(dú)立思考是創(chuàng)新的源泉，沒(méi)有深刻的獨(dú)立思考過(guò)程，就會(huì)囿于既有的知識(shí)而難以突破。所以，希望同學(xué)們堅(jiān)持獨(dú)立思考、慎思篤行。

第三，誠(chéng)信為人。孔子有言：“人而無(wú)信，不知其可也?！痹诟≡曛L(fēng)日甚的今天，要完成自己的歷史責(zé)任，一個(gè)最根本的立腳點(diǎn)就是誠(chéng)信，這是為人、為學(xué)最基本的準(zhǔn)則。近年來(lái)，社會(huì)上頻頻發(fā)生誠(chéng)信危機(jī)事件，教育和學(xué)術(shù)界也存在著不同程度的學(xué)術(shù)失范，有的還比較嚴(yán)重。這些事件究其本質(zhì)，都是喪失了誠(chéng)信為人的基本準(zhǔn)則。在座的同學(xué)們大部分將繼續(xù)深造，希望大家能夠重視學(xué)風(fēng)修養(yǎng)，恪守學(xué)術(shù)道德，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于參加工作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也是立業(yè)之本、成功之道。人不信于一時(shí)，則不信于一世。有一個(gè)故事，講的是一名新生在入學(xué)報(bào)到時(shí)，拜托一位老者幫他照看行李，但辦完手續(xù)后直到中午才想起行李的事情，他趕快跑回去，發(fā)現(xiàn)等待了一個(gè)上午的老者依舊站在原地，這位老者就是我校校友季羨林老學(xué)長(zhǎng)。季羨林先生一生嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。

4天前，季老不幸過(guò)世了。他在生前寫(xiě)過(guò)一篇著名的散文，題為《清華頌》，其中深情地講到：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親?！苯裉?，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了。我相信同學(xué)們一定能夠不忘母校的囑托，發(fā)揚(yáng)母校的精神，在時(shí)代大潮中勇往直前，努力為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！再過(guò)兩年，清華將迎來(lái)一百周年校慶。

第二篇：清華大學(xué)顧秉林校長(zhǎng)在2010本科生畢業(yè)典禮的講話

顧秉林校長(zhǎng)在清華大學(xué)2010本科生畢業(yè)典禮的講話

《做第一等的事業(yè)，做中國(guó)的脊梁》 同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行清華大學(xué)2010屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀！

清華，承載了大家最美好的一段青春時(shí)光。四年來(lái)，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書(shū)館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場(chǎng)揮汗如雨；在課堂上傾聽(tīng)思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的“校內(nèi)網(wǎng)”、現(xiàn)在的“人人網(wǎng)”風(fēng)靡起來(lái)的第一屆同學(xué)。

四年時(shí)光，我也與你們共同經(jīng)歷了很多：還記得你們?cè)谧锨G樓前，為汶川災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍；也記得在主樓前，你們?yōu)橛駱?shù)人民祈福的身影；還記得國(guó)慶六十周年慶典上，你們?cè)谔彀查T(mén)前整齊通過(guò)的方陣；更記得北京奧運(yùn)期間，你們?cè)谒⒎街驹阜?wù)的笑容??

前年冬天，我參加同學(xué)們舉辦的“與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我：怎么看待來(lái)到清華的每一個(gè)學(xué)生？我說(shuō)，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們?cè)谇迦A獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉，成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。在過(guò)去的四年中，學(xué)校也正在通過(guò)各種方式，來(lái)為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國(guó)際一流學(xué)者到清華任教，如施一公教授等；比如改革培養(yǎng)模式和課程體系，如清華學(xué)堂計(jì)劃的設(shè)立和經(jīng)管學(xué)院的通識(shí)教育改革；再如加大力度推進(jìn)國(guó)際交流，在你們中間，超過(guò)20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問(wèn)的經(jīng)歷。當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對(duì)課業(yè)的要求比較嚴(yán)格，學(xué)分績(jī)的壓力比較大，給大家自主學(xué)習(xí)的空間不足，對(duì)同學(xué)的個(gè)性發(fā)展和師生間的交流互動(dòng)支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學(xué)，等等。

在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對(duì)母校的包容與熱愛(ài)，感謝你們伴隨清華一起成長(zhǎng)。相信在這里留下的所有幸?；蚩酀⑦M(jìn)步或彷徨、成功或遺憾，都會(huì)化為屬于你們每個(gè)人的終身難忘的清華記憶！

今天的畢業(yè)典禮以后，你們中有不少人還會(huì)繼續(xù)留在清華園，攻讀碩士或博士學(xué)位。但也有很多人將要離開(kāi)這里，到國(guó)內(nèi)外新的地方去學(xué)習(xí)、工作、生活。無(wú)論

走到哪里，“清華”已經(jīng)成為你們身上最深的烙印。從“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)到“行勝于言”的校風(fēng)；從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會(huì)通理念，到“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐精神；從“獨(dú)立之精神，自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，到“從我做起，從現(xiàn)在做起”和“我愿以身許國(guó)”的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)，再到“為祖國(guó)健康工作五十年”的體育傳統(tǒng)??這些都是你們的精神財(cái)富，也是母校對(duì)你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識(shí)也許已經(jīng)過(guò)時(shí)或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里，體現(xiàn)在你們的行動(dòng)上。

此時(shí)此刻，如果讓我送給同學(xué)們一段臨別贈(zèng)言，我想站在今天這個(gè)時(shí)代，再來(lái)闡釋一下我們的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。

何謂自強(qiáng)不息？我校老校友、著名歷史學(xué)家何炳棣先生講過(guò)這樣一個(gè)故事：1965年，林家翹先生應(yīng)邀到芝加哥大學(xué)訪問(wèn)時(shí)，曾對(duì)他說(shuō)：“要緊的是不管搞哪一行，千萬(wàn)不要作第二等的題目！”這就是老清華人的抱負(fù)——做事就要做到一等！今天的中國(guó)正在崛起，未來(lái)的幾十年，中國(guó)將在世界上發(fā)揮越來(lái)越大的作用。作為這個(gè)時(shí)代的清華人，我們沒(méi)有理由不樹(shù)立這樣的雄心和抱負(fù)。我衷心地鼓勵(lì)各位同學(xué)，不要隨波逐流、小富即安；更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅(jiān)持理想、追求卓越，做出第一等的事業(yè)！

何謂厚德載物？清華的建立與國(guó)恥相連，救亡圖強(qiáng)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)從來(lái)就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。大禮堂西側(cè)聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩(shī)人主要的天賦是愛(ài)，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民！”我相信清華的同學(xué)都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動(dòng)，為人民幸福和國(guó)家富強(qiáng)而努力，不因社會(huì)的磨礪褪色，不因個(gè)人的坎坷動(dòng)搖。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人??這就是中國(guó)的脊梁”。

我衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的道路上，無(wú)論從事何種職業(yè)，無(wú)論處于何種情況，要“做第一等的事業(yè)”，“做中國(guó)的脊梁”！

同學(xué)們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生?！拔魃缴n蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光”。清華過(guò)去百年的輝煌，是由你們的學(xué)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負(fù)清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功！

第三篇：顧秉林校長(zhǎng)在清華大學(xué)2011年本科生畢業(yè)典禮上的講話

顧秉林校長(zhǎng)在清華大學(xué)2011年本科生畢業(yè)典禮上的講話（完整版）2011.7.5 同學(xué)們，老師們：

百年校慶的喜悅氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家致以衷心的祝賀：“你們畢業(yè)了！”（掌聲）同時(shí)，也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)們道一聲：“你們辛苦了！”（掌聲）

大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)和喜悅，也難免有同窗離別的惆悵和傷感，有走向未來(lái)的憧憬與忐忑，大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍?；蛟S你們還在感慨文科圖書(shū)館的舒適便，或是懷念名廚進(jìn)清華帶來(lái)的四方美味（笑，鼓掌）或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。（大笑 鼓掌）而在我的眼里，你們愛(ài)真理，也愛(ài)生活，愛(ài)自己，也愛(ài)公益，（歡呼 掌聲），愛(ài)機(jī)械制圖，也愛(ài)引體向上，沒(méi)有什么畏懼與不可能，你們是陽(yáng)光的七字班!（大聲歡呼，長(zhǎng)久掌聲）我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍，記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲，清華加油！”（鼓掌）也記得百年校慶時(shí)，用我的名字，在人人網(wǎng)上寫(xiě)下“清華,生日快樂(lè)”（大笑，長(zhǎng)久鼓掌）有的同學(xué)說(shuō)，七字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō)，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，而且在這些大事中付出了智慧，奉獻(xiàn)了辛勞，得到了鍛煉和成長(zhǎng)，我更為你們感到驕傲?。ㄕ坡暎L(zhǎng)久的）

當(dāng)然，我也知道，學(xué)校一些工作中存在著問(wèn)題。比如，校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便給大家?guī)?lái)的困擾，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷大家也給大家不滿意的地方。我覺(jué)得，同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn)，是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解，學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思，以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心地感謝你們的包容與熱愛(ài)，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)地更加美好！

作為在清華學(xué)習(xí)工作了四十六年的一個(gè)老清華人，我能清晰地感受到，你們這一代人，與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí)更豐富，視野更開(kāi)闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性，表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們這些品質(zhì)，也因此愿意為你們致以更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì)：兩句話，八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兾磥?lái)有所幫助：第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不唯書(shū)、不唯上、不唯他、不唯洋、只唯實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神，不論是在學(xué)術(shù)研究中，還是日常生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?，去判斷，去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研還是工作，是出國(guó)還是留下，是到企業(yè)還是去政府，是選擇這個(gè)行業(yè)還是選擇那個(gè)行業(yè)。實(shí)際上，如果沒(méi)有真正獨(dú)立、深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn)，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見(jiàn)異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向?？吹酵瑢W(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起四十多年前我在清華的情況。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的。剛?cè)胄＞艂€(gè)月，文革就開(kāi)始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，書(shū)本被扔到了垃圾桶里，就半夜打著電筒去偷偷地把它撿回來(lái)。學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是我相信這樣一個(gè)樸素的道理：只有用知識(shí)武裝自己，才能成為有用之才。（鼓掌）所以我常說(shuō)：“人要尋常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。我覺(jué)得這是人在一生當(dāng)中有所成就的重要基礎(chǔ)。

我送你們的第二句話是，善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多，這些也常常為同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾，造成影響。所以大家有時(shí)候會(huì)抱怨，會(huì)批評(píng)，會(huì)發(fā)牢騷，這事難免的，也是無(wú)可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。我們要有批判、更要有建設(shè)，要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng)，要有想法，更要有辦法，我們不是旁觀者，不是過(guò)客，我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。有的時(shí)候，真正去做成一件事，比僅僅去批判它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌和智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色。只有這樣，我們才能真正不負(fù)國(guó)家和人民的期望，成為可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。（掌聲）

同學(xué)們，清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù)，來(lái)自十七萬(wàn)畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就，而清華新百年榮光，將寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字：“獨(dú)立思考，善于作為”。并衷心希望各位，在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚，身心活潑，家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生！謝謝大家?。ㄩL(zhǎng)久的掌聲）

第四篇：顧秉林卸任講話

篇一：清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在清華大學(xué)百年校慶講話

清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在清華大學(xué)百年校慶講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：

清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國(guó)家和民族振興之時(shí)。從用庚子賠款建立的清華學(xué)堂，到經(jīng)辛亥革命洗禮的清華學(xué)校；從探索學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育自主的國(guó)立清華大學(xué)，到剛毅堅(jiān)卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大；從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復(fù)興的一個(gè)縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國(guó)安邦的奮斗史，是探索中國(guó)科技教育自立自強(qiáng)的開(kāi)拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史！

百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富?！白詮?qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺(jué)、深刻反映時(shí)代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華精神，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。

清華精神，始終貫穿于教書(shū)育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進(jìn)國(guó)力”的宗旨。新中國(guó)成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開(kāi)放以來(lái)，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹(shù)人，桃李芬芳，十七萬(wàn)莘莘學(xué)子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才挺起民族的脊梁。

清華精神，深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無(wú)論是開(kāi)創(chuàng)“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立“頂天、立地、樹(shù)人”的科研宗旨；無(wú)論是上世紀(jì)二三十年代開(kāi)辟中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科，清華精神引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家重大戰(zhàn)略需要，堅(jiān)定地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，作出了重要的思想、理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。今天，隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國(guó)際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。

放慷慨赴難，為國(guó)家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)，為人民幸福建功立業(yè)。

100年來(lái)，一代代清華人以思想和行動(dòng)鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華精神。清華精神根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子把自身發(fā)展同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊緊相連，匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌！

百年華誕是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，在人類文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題；當(dāng)代中國(guó)，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段，全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對(duì)高等教育提出了新的更高要求。面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，深刻反思不足與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和決心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足中國(guó)，放眼世界，不斷樹(shù)立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量，把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國(guó)際交流合作，積極應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。

我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國(guó)，激勵(lì)全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

我們要大力倡導(dǎo)人文日新。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)送母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍衷醋浴兑捉?jīng)》“文明以止，人文也??觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造；“日新”一詞典出《大學(xué)》“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個(gè)有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所，交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識(shí)、新思想、新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并舉，營(yíng)造開(kāi)放和諧的校園氛圍，鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開(kāi)闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。

展望未來(lái)，我們一定按照胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)提出的要求，不負(fù)國(guó)家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步的浩蕩洪流中，續(xù)寫(xiě)清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌！篇二：顧秉林校長(zhǎng)在清華大學(xué)2011年本科生畢業(yè)典禮上的講話

顧秉林校長(zhǎng)在清華大學(xué)2011年本科生畢業(yè)典禮上的講話（完整版）2011.7.5 同學(xué)們，老師們：

百年校慶的喜悅氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家致以衷心的祝賀：“你們畢業(yè)了！”（掌聲）同時(shí)，也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)們道一聲：“你們辛苦了！”（掌聲）

大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)和喜悅，也難免有同窗離別的惆悵和傷感，有走向未來(lái)的憧憬與忐忑，大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍?；蛟S你們還在感慨文科圖書(shū)館的舒適便，或是懷念名廚進(jìn)清華帶來(lái)的四方美味（笑，鼓掌）或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。（大笑 鼓掌）而在我的眼里，你們愛(ài)真理，也愛(ài)生活，愛(ài)自己，也愛(ài)公益，（歡呼 掌聲），愛(ài)機(jī)械制圖，也愛(ài)引體向上，沒(méi)有什么畏懼與不可能，你們是陽(yáng)光的七字班!（大聲歡呼，長(zhǎng)久掌聲）我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍，記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲，清華加油！”（鼓掌）也記得百年校慶時(shí)，用我的名字，在人人網(wǎng)上寫(xiě)下“清華,生日快樂(lè)”（大笑，長(zhǎng)久鼓掌）有的同學(xué)說(shuō)，七字班是最幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō)，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，而且在這些大事中付出了智慧，奉獻(xiàn)了辛勞，得到了鍛煉和成長(zhǎng)，我更為你們感到驕傲?。ㄕ坡暎L(zhǎng)久的）

當(dāng)然，我也知道，學(xué)校一些工作中存在著問(wèn)題。比如，校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便給大家?guī)?lái)的困擾，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷大家也給大家不滿意的地方。我覺(jué)得，同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn)，是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解，學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思，以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心地感謝你們的包容與熱愛(ài)，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)地更加美好！

作為在清華學(xué)習(xí)工作了四十六年的一個(gè)老清華人，我能清晰地感受到，你們這一代人，與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí)更豐富，視野更開(kāi)闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性，表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們這些品質(zhì)，也因此愿意為你們致以更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì)：兩句話，八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兾磥?lái)有所幫助：第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不唯書(shū)、不唯上、不唯他、不唯洋、只唯實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神，不論是在學(xué)術(shù)研究中，還是日常生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治?，去判斷，去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研還是工作，是出國(guó)還是留下，是到企業(yè)還是去政府，是選擇這個(gè)行業(yè)還是選擇那個(gè)行業(yè)。實(shí)際上，如果沒(méi)有真正獨(dú)立、深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn)，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見(jiàn)異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向?？吹酵瑢W(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起四十多年前我在清華的情況。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的。剛?cè)胄＞艂€(gè)月，文革就開(kāi)始了，正常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，書(shū)本被扔到了垃圾桶里，就半夜打著電筒去偷偷地把它撿回來(lái)。學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是我相信這樣一個(gè)樸素的道理：只有用知識(shí)武裝自己，才能成為有用之才。（鼓掌）所以我常說(shuō)：“人要尋常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。我覺(jué)得這是人在一生當(dāng)中有所成就的重要基礎(chǔ)。

我送你們的第二句話是，善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多，這些也常常為同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾，造成影響。所以大家有時(shí)候會(huì)抱怨，會(huì)批評(píng)，會(huì)發(fā)牢騷，這事難免的，也是無(wú)可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。我們要有批判、更要有建設(shè)，要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng)，要有想法，更要有辦法，我們不是旁觀者，不是過(guò)客，我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。有的時(shí)候，真正去做成一件事，比僅僅去批判它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌和智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色。只有這樣，我們才能真正不負(fù)國(guó)家和人民的期望，成為可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。（掌聲）

同學(xué)們，清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù)，來(lái)自十七萬(wàn)畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就，而清華新百年榮光，將寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字：“獨(dú)立思考，善于作為”。并衷心希望各位，在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚，身心活潑，家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生！謝謝大家?。ㄩL(zhǎng)久的掌聲）篇三：清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在畢業(yè)典禮上的講話

清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在畢業(yè)典禮上的講話

清華大學(xué)校長(zhǎng) 顧秉林

同學(xué)們：

畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，你們即將告別大學(xué)本科生活，走入新的學(xué)習(xí)或工作崗位。在此，我首先代表學(xué)校，對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工，表示衷心的感謝！也向支持學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們，表示親切的問(wèn)候！

四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾向大家提出“志存高遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)精深、體魄強(qiáng)健”的三點(diǎn)希望。四年來(lái)，我們共同見(jiàn)證了“嫦娥一號(hào)”奔月、“神六”“神七”升空、抗擊汶川地震、成功舉辦奧運(yùn)等一系列重大歷史事件，相信這些經(jīng)歷會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)大家報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感。四年來(lái)，同學(xué)們也親身見(jiàn)證和參與了清華躋身世界一流大學(xué)的進(jìn)程，在學(xué)校深入開(kāi)展因材施教、大力加強(qiáng)實(shí)踐教育、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，做到了收獲知識(shí)、增強(qiáng)才干、健康成長(zhǎng)。

兩個(gè)多月前，溫總理來(lái)到清華園，與我校畢業(yè)生代表座談，殷切希望清華學(xué)子“要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起”。清華今天的地位和影響，來(lái)自于近百年來(lái)一代代清華人為國(guó)家和民族發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。而未來(lái)，更要靠包括各位在內(nèi)的新一代清華人拼搏進(jìn)取。在這個(gè)民族復(fù)興、大浪淘沙的時(shí)代里，各位同學(xué)責(zé)無(wú)旁貸，也大有可為！

今天，在同學(xué)們即將本科畢業(yè)之際，我再送給同學(xué)們?nèi)湓挘褪牵豪斡涁?zé)任、獨(dú)立思考、誠(chéng)信為人。

第一，牢記責(zé)任。去年我們剛剛紀(jì)念了改革開(kāi)放30周年，今年又值五四運(yùn)動(dòng)90周年和新中國(guó)成立60周年，中國(guó)在全球金融危機(jī)不斷蔓延的形勢(shì)下，正處于保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要時(shí)期?！扒嗄暾?，國(guó)家之魂”，祖國(guó)的興衰都寄托在一代代青年身上。中國(guó)傳統(tǒng)文化要求“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記對(duì)自己、對(duì)家庭和對(duì)國(guó)家的責(zé)任。剛才徐航校友在發(fā)言中說(shuō)到：“不要先問(wèn)國(guó)家為你做了什么，而首先要問(wèn)你為國(guó)家做了些什么?！边@句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上蘊(yùn)涵著深刻的含義。我們有些同學(xué)，畢業(yè)后好多年，自己感覺(jué)沒(méi)有什么大的長(zhǎng)進(jìn)，說(shuō)起來(lái)往往是“我們那里根本沒(méi)有什么什么”等等抱怨。其實(shí)當(dāng)你抱怨時(shí)，就是在自覺(jué)或不自覺(jué)地推卸自己的責(zé)任。所謂牢記責(zé)任，就是無(wú)論順境逆境，都能夠堅(jiān)定地為著自己的使命而努力奮斗。希望同學(xué)們能夠時(shí)刻告誡自己作為國(guó)家培養(yǎng)的高層次人才所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的歷史與時(shí)代重任，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，做出清華人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二，獨(dú)立思考。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪為王國(guó)維紀(jì)念碑撰文說(shuō)：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光”。只有勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的人，才能從生活中獲得智慧。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)需要獨(dú)立思考，特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息爆炸的時(shí)代，只有深入和理性的思考，才能對(duì)事物做出正確的判斷，才能堅(jiān)持正確的價(jià)值取向；面對(duì)人生和發(fā)展需要獨(dú)立思考，在世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也沒(méi)有兩條完全一樣的道路，不能審慎思考，就會(huì)隨波逐流，就會(huì)失去自己的方向和道路；面對(duì)未來(lái)的科研或其它工作也需要獨(dú)立思考，獨(dú)立思考是創(chuàng)新的源泉，沒(méi)有深刻的獨(dú)立思考過(guò)程，就會(huì)囿于既有的知識(shí)而難以突破。所以，希望同學(xué)們堅(jiān)持獨(dú)立思考、慎思篤行。

第三，誠(chéng)信為人?？鬃佑醒裕骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！痹诟≡曛L(fēng)日甚的今天，要完成自己的歷史責(zé)任，一個(gè)最根本的立腳點(diǎn)就是誠(chéng)信，這是為人、為學(xué)最基本的準(zhǔn)則。近年來(lái)，社會(huì)上頻頻發(fā)生誠(chéng)信危機(jī)事件，教育和學(xué)術(shù)界也存在著不同程度的學(xué)術(shù)失范，有的還比較嚴(yán)重。這些事件究其本質(zhì)，都是喪失了誠(chéng)信為人的基本準(zhǔn)則。在座的同學(xué)們大部分將繼續(xù)深造，希望大家能夠重視學(xué)風(fēng)修養(yǎng)，恪守學(xué)術(shù)道德，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于參加工作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也是立業(yè)之本、成功之道。人不信于一時(shí)，則不信于一世。有一個(gè)故事，講的是一名新生在入學(xué)報(bào)到時(shí)，拜托一位老者幫他照看行李，但辦完手續(xù)后直到中午才想起行李的事情，他趕快跑回去，發(fā)現(xiàn)等待了一個(gè)上午的老者依舊站在原地，這位老者就是我校校友季羨林老學(xué)長(zhǎng)。季羨林先生一生嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)、誠(chéng)信為人，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。4天前，季老不幸過(guò)世了。他在生前寫(xiě)過(guò)一篇著名的散文，題為《清華頌》，其中深情地講到：“清華園，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈?；貞浧鹎迦A園，就像回憶我的母親?！苯裉?，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了。我相信同學(xué)們一定能夠不忘母校的囑托，發(fā)揚(yáng)母校的精神，在時(shí)代大潮中勇往直前，努力為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！再過(guò)兩年，清華將迎來(lái)一百周年校慶。衷心希望到時(shí)候能夠再見(jiàn)到大家，讓我們一起慶祝母校百年華誕！

謝謝大家！篇四：清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在100校慶上的講話

清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在100校慶上的講話

清華大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于國(guó)家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國(guó)家和民族振興之時(shí)。作為中華民族前赴后繼百折不撓走向復(fù)興的一個(gè)縮影，清華的百年歷程是清華人致力于興國(guó)安邦的奮斗史，是探索中國(guó)科技教育自立自強(qiáng)的開(kāi)拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史。

談“清華精神”：突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中

顧秉林說(shuō)，百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺(jué)，深刻反映時(shí)代風(fēng)貌，高度凝聚大學(xué)使命的“清華精神”，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉?！扒迦A精神”始終貫穿于教書(shū)育人之中

建校早期，清華就確立了扶植全才、增進(jìn)國(guó)力的宗旨。新中國(guó)成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。改革開(kāi)放以來(lái)，不斷解放思想轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造型的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹(shù)人，桃李芬芳，17萬(wàn)莘莘學(xué)子在“清華精神”熏陶下奮勇向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國(guó)的英才，挺起民族的脊梁。

“清華精神”深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中

無(wú)論是開(kāi)創(chuàng)中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立頂天、立地、樹(shù)人的科學(xué)宗旨，無(wú)論是二三十年代開(kāi)啟中國(guó)科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)，八十年代以來(lái)布局和發(fā)展綜合性學(xué)科?！扒迦A精神”引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國(guó)家戰(zhàn)略需求。堅(jiān)定地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路，百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中，填補(bǔ)了一個(gè)又一個(gè)空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄，作出了重要的思想、理論和知識(shí)貢獻(xiàn)。

今天，隨著一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科達(dá)到和接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國(guó)際科技領(lǐng)域，逐步占有了重要的一席之地。

“清華精神”突出體現(xiàn)在社會(huì)責(zé)任之中

一百年來(lái)，一代代清華人以思想和行動(dòng)鑄就了“清華精神”，以智慧和汗水詮釋者“清華精神”，以創(chuàng)造和奉獻(xiàn)光大了“清華精神”。“清華精神”根植中華民族的沃土，廣納世界文明的精髓，激勵(lì)著萬(wàn)千學(xué)子，把自身發(fā)展同國(guó)家發(fā)展、民族命運(yùn)緊緊相連，匯成一曲昂揚(yáng)激越的時(shí)代壯歌。

展望未來(lái)：本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列

顧秉林說(shuō)，百年華誕是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界在人類文明發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題。當(dāng)代中國(guó)，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段。全國(guó)上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對(duì)高等教育提出了新的更高的要求。

面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，深刻反思不足和差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和信心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，厚德載物，立足中國(guó)放眼世界，不斷樹(shù)立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步 轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)成果，深化國(guó)際交流合作。積極面對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時(shí)代進(jìn)步的前列。

我們要始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，追求卓越，把握正確的辦學(xué)方向。育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想，刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，全面發(fā)展，成才祖國(guó)。激勵(lì)全校教職員工牢記使命，恪盡職守，勤勉工作，為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

我們要大力倡導(dǎo)“人文日新”。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)送給母校的“人文日新”牌匾?！叭宋摹倍郑从凇兑捉?jīng)》?！拔拿饕灾?，人文也”，“觀乎人文以化成天下”，蓋指人類一切文化創(chuàng)造?！叭招隆币辉~，典出《大學(xué)》?！捌埲招?、日日新、又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為“清華精神”的一個(gè)有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異，不斷進(jìn)步。

我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族文化的重要場(chǎng)所，交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口，銳意創(chuàng)造新知識(shí)、新理論的重要搖籃。

要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并舉，營(yíng)造開(kāi)放和諧的校園氛圍，鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開(kāi)闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。

顧秉林最后說(shuō)，展望未來(lái)，我們一定按照胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)提出的要求，不負(fù)國(guó)家和民族的重托，以及人民的厚望。創(chuàng)新發(fā)展模式，加快發(fā)展步伐，力爭(zhēng)在本世紀(jì)中葉，進(jìn)入世界一流大學(xué)前列。在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步的浩蕩洪流中續(xù)寫(xiě)清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌。篇五：2010顧秉林在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的講話——清華,一份厚重的人生選擇

2010顧秉林在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的講話——清華，一份厚重的人生選擇 同學(xué)們：

今天，帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進(jìn)美麗的清華園，成為清華園的新主人，為這座百年學(xué)府注入了新的生機(jī)與活力。在此，我代表全校師生員工向你們問(wèn)好：清華歡迎你!借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校，向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意：衷心感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!為了你們的到來(lái)，學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個(gè)“全球最美大學(xué)校園”里，你們將會(huì)享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國(guó)交流的國(guó)際培養(yǎng)環(huán)境，以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃等一系列因材施教措施，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個(gè)方面給予幫助，絕不會(huì)讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而停下追尋夢(mèng)想的腳步。

同學(xué)們，清華為你們搭建了成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但是夢(mèng)想的彼岸還需要自己去找尋。高中時(shí)代，考入清華也許就是你們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華，究竟對(duì)自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會(huì)伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開(kāi)始，清華人就將振興中華、造福人類作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的畢生追求。不久前辭世的錢(qián)偉長(zhǎng)老學(xué)長(zhǎng)，最初是以優(yōu)異成績(jī)考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國(guó)”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。錢(qián)老曾說(shuō)：“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)。”現(xiàn)在，我們的國(guó)家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代，正需要每一個(gè)有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和構(gòu)建和諧社會(huì)的大舞臺(tái)上，成就自己的事業(yè);在奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng)的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢(qián)穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和 “批判性思維”，我都非常贊同，期望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g獨(dú)立思考、大膽實(shí)踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、健全人格。此外，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問(wèn)題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解，就一定要十分地踏實(shí)勤奮。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實(shí)實(shí)地下功夫。

品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長(zhǎng)目標(biāo)，而一個(gè)重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號(hào)叫“為祖國(guó)健康工作五十年”，這是清華

獨(dú)特體育傳統(tǒng)的寫(xiě)照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開(kāi)設(shè)體育課，并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動(dòng)提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們?cè)诖髮W(xué)期間至少掌握一項(xiàng)體育技能，并把它長(zhǎng)期保持下去，成為一生的愛(ài)好和習(xí)慣。

同學(xué)們，明年清華將迎來(lái)百年校慶。你們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻走進(jìn)清華，成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來(lái)，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國(guó)之士和興業(yè)之才，為國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)。

第五篇：清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在2008年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林在2008年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

做可堪時(shí)代大任的清華人

同學(xué)們：

七月的清華園，果實(shí)盈盈，別情依依。四年前，你們步入清華園時(shí)，奧運(yùn)圣火正在雅典熊熊燃燒；彈指一揮間，北京即將迎來(lái)世人矚目的奧運(yùn)盛會(huì)，你們也將踏上新的征程。在此之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝！也向支持學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候！

這四年，是清華大學(xué)向著世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)的四年，也是你們不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)，與清華從相識(shí)、到相知、到相別的四年。同學(xué)們見(jiàn)證了清華日新月異的發(fā)展變化，清華也留下了你們成長(zhǎng)的軌跡。你們參加了風(fēng)雨交加中的軍訓(xùn)拉練，感受了紫荊公寓區(qū)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)生活設(shè)施的建成與完善，投身了“科學(xué)發(fā)展，成才報(bào)國(guó)”的主題教育，更經(jīng)歷了這期間國(guó)家發(fā)生的一件件大事??就在畢業(yè)前不久，大家和全國(guó)人民一起經(jīng)歷了兩件大事，一是奧運(yùn)圣火傳遞中世界上產(chǎn)生的不同反響，二是汶川大地震帶來(lái)的痛苦與震撼。正如溫家寶總理在北川中學(xué)黑板上寫(xiě)下的幾個(gè)大字：“多難興邦”！挫折與災(zāi)難沒(méi)有使我們退縮，而是更加喚起了我們的愛(ài)國(guó)激情與民族重任。

在四年前的開(kāi)學(xué)典禮上，我曾鼓勵(lì)大家“行健不息，追求卓越”；今天，在同學(xué)們即將本科畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)大家的寄語(yǔ)是“做可堪時(shí)代大任的清華人”。

首先，希望同學(xué)們擔(dān)負(fù)起振興民族偉業(yè)的大任。汶川地震發(fā)生后，在座的同學(xué)中有105位參加了最早為災(zāi)區(qū)組織的獻(xiàn)血，而后3萬(wàn)多名師生員工在短短數(shù)日內(nèi)捐款近千萬(wàn)元，7500多名黨員又交納“特殊黨費(fèi)”400多萬(wàn)元，還有許多師生和校友分赴抗震救災(zāi)第一線，獻(xiàn)出了清華人的愛(ài)心與熱血。這突如其來(lái)的大地震成為大家大學(xué)生活中最難忘的一課，也給我們提出了許多值得研究和思考的問(wèn)題。在我國(guó)全面建設(shè)現(xiàn)代化的小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè)中，更有許多挑戰(zhàn)需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，更有許多課題等待我們?nèi)ソ鉀Q。你們畢業(yè)后的幾十年，正是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”希望同學(xué)們把愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)作為自己永不動(dòng)搖的人生信條，始終與祖國(guó)、民族同呼吸、共命運(yùn)，勇敢地承擔(dān)歷史的重任，以“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的精神，在各自的崗位上，銳意創(chuàng)新，為造就祖國(guó)明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第二，希望同學(xué)們擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚的大任。作為80年代出生的大學(xué)生，大家常常被稱為“80后”。雖然社會(huì)上對(duì)“80后”有許多不同的議論與評(píng)價(jià)，但從你們身上，我們確實(shí)看到了新一代青年人的自信、堅(jiān)毅和激情。在當(dāng)今時(shí)代，如何在青年中、在社會(huì)上引領(lǐng)良好的風(fēng)尚，是清華人義不容辭的責(zé)任。在學(xué)校中，同學(xué)們專心苦讀，不少人獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金或校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)比賽獎(jiǎng)勵(lì)，引領(lǐng)了勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)尚；一些同學(xué)奔赴西藏、青海、四川等地做“村官”或去支教，引領(lǐng)了努力工作的風(fēng)尚；許多同學(xué)自覺(jué)鍛煉，還投身了服務(wù)奧運(yùn)等志愿活動(dòng)，創(chuàng)造“志愿文化”，引領(lǐng)了健康生活的風(fēng)尚。當(dāng)同學(xué)們圓滿完成本科學(xué)業(yè)、走上更加廣闊的舞臺(tái)時(shí)，希望大家保持崇高的理想和道德，堅(jiān)持對(duì)真善美的追求，像陳國(guó)誠(chéng)校友剛才講的那樣，“服務(wù)人民群眾、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”，成為一代青年的表率，做新時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者。

第三，希望同學(xué)們擔(dān)負(fù)起傳承清華精神的大任。大學(xué)四年對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，可能只是人生路途上的一段旅程。但我希望，清華永遠(yuǎn)是你們心靈的家。大家要牢記，自己曾經(jīng)是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)都是“清華人”?！扒迦A人”這三個(gè)字不只象征著曾經(jīng)的輝煌，更應(yīng)激勵(lì)大家在未來(lái)不斷前進(jìn)。在座的同學(xué)中，有些將要離開(kāi)清華，走上工作崗位，或者到國(guó)內(nèi)外其它高校深造，還有很多同學(xué)將留在清華繼續(xù)攻讀研究生。希望大家無(wú)論是否離開(kāi)校園，都能自覺(jué)地傳承清華的精神，踐行“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，既有寬闊的國(guó)際視野，又有對(duì)民族的深入了解與深厚感情，在將來(lái)的學(xué)習(xí)深造或?qū)嶋H工作鍛煉中，以自己的努力和成績(jī)，為母校增光添彩。

同學(xué)們，對(duì)我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，2008年是災(zāi)難與輝煌交織的一年，經(jīng)歷過(guò)災(zāi)害，經(jīng)歷過(guò)奧運(yùn)，中國(guó)將邁著更加成熟和堅(jiān)定的步伐踏上民族振興的征程；對(duì)在座的同學(xué)而言，2008年將是終生難忘的一年，大家將滿懷信心地奔赴人生新的旅程，承擔(dān)起更加繁重的使命和責(zé)任。相信同學(xué)們一定能不負(fù)重任，無(wú)愧于“清華人”的稱號(hào)，“和母校同成長(zhǎng)，與母校共輝煌”。

謝謝大家！