第一篇：何官教管辦推廣普通話活動總結(jié)

2012年第十五個推廣普通話

活動總結(jié)

何官教管辦 2012年9月14日至20日是第十五個全國推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“ 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題。在第十五個全國普通話宣傳周期間，我鎮(zhèn)學校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，我鎮(zhèn)學校一直把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務(wù)來抓，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，我鎮(zhèn)學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育進程。

每年的“推普周”活動，我鎮(zhèn)各學校都本著求真務(wù)實的精神，以“三個代表”的重要思想為指導，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

１.各學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的教師會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，各學校安排學校教務(wù)處專門負責此事，顯示出學校對語言文字高度的重視。各學校校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

2.制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。為渲染推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響，各學校舉行一系列活動，如：通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在 公共交際場合說普通話的良好風氣。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，各學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全體師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排

3.開展形式多樣的推普活動

（1）進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

各學校教務(wù)處、少先隊、團支部組織進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。各學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

（2）舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，各學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

（3）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

1、進行普通話校本培訓。利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學習時間，開展普通話培訓，學校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。

2、各學校教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動推普活動的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣。

4、開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習普通話，提高普通話水平。

5、結(jié)合一年一度的讀書節(jié)活動，在學生中開展普通話比賽。在校園內(nèi)掀起推普熱潮。

（3）、開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。

1、各學校將普通話課程納入專門的課堂教學，新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。

2、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。

3、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

4、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我鎮(zhèn)學校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我鎮(zhèn)學校的語言文字工作再創(chuàng)佳績

2012.9.21

第二篇：何官教管辦關(guān)于慶六一國際兒童節(jié)活動的總結(jié)

何官教管辦

關(guān)于慶六一國際兒童節(jié)活動的總結(jié)

六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我鎮(zhèn)各中小學組織開展了一系列的“六一”慶?；顒幼尯⒆觽冞^一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。本次慶?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)各校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、教管辦領(lǐng)導高度重視、所轄各校全力保障活動安全有序的開展。

為確保活動的順利開展，遵從安全為先的理念，教管辦與各學校將慶祝六一活動與學校安全保衛(wèi)工作緊密相連，既保障學生安全，又保證活動的精彩、有序開展，5月底各學校均認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地安排制定整個活動計劃。

二、參與面廣，師生互動參與，內(nèi)容豐富，精彩紛呈

學生、教師參與演出活動熱情高，師生放棄休息時間加班加點排練節(jié)目，在活動當天不少學校全員參加，讓更多的孩子都能展示自我成績外的另一面，不少學校發(fā)動家長參加，如口埠小學六一慶祝活動就分外熱鬧，吸引了家長前去觀看，學生們自編、自導、自演了許多節(jié)目：有獨唱、有舞蹈、魔術(shù)、雙簧，節(jié)目形式多樣化。孩子們表演節(jié)目，無拘無束、痛快淋漓，六一兒童節(jié)給孩子們留下了終生難忘的、最美好的記憶。學生參與面廣，興致高昂，是多層面、多角度、多形式地展開。真可謂歡天喜地慶六一，樂壞了孩子，陶醉了老師和家長。

三、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，形式多樣

據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)各學?；顒庸灿嬮_展500余個節(jié)目，各校活動形式多樣，質(zhì)量很高，如南張樓小學的活動有舞蹈、小品、說唱、朗誦等，整個活動好戲連臺，精彩紛呈。小演員們個個盛裝出場，展示了當代少年兒童的風采。不少家長前來觀看助威，并送上了節(jié)日的祝福。

四、弘揚雷鋒精神，樹立正確價值觀

各學校通過各種活動形式，向廣大師生普及社會主義價值觀教育，在中小學生中開展“小公民道德建設(shè)”、“小志愿者”等各類道德實踐活動，努力深化“做一個有道德的人”主題活動，結(jié)合現(xiàn)在開展的“學英?！毕盗谢顒?，對廣大少年兒童進行了思想道德教育，牢固樹立“天下為公、報效祖國、孝敬父母、有愛他人”的意識。

今年的慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展學校少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

2012.6.5

第三篇：何官鎮(zhèn)教管辦2012年上半年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

何官教管辦2012安全穩(wěn)定工作總結(jié)

一學期來，何官教管辦在市教育局及當?shù)卣念I(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以對人民群眾高度負責的精神，把做好安全穩(wěn)定工作擺在首位，嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主管、誰負責；誰組織、誰負責；誰在崗、誰負責”的原則，提高警惕，強化意識，嚴密防范，努力消除了各種影響學校正常工作秩序的安全隱患，為師生營造了一個安定舒適的工作學習環(huán)境，確保了師生生命財產(chǎn)安全。

一、完成的主要工作

1、加強領(lǐng)導，全面落實學校安全穩(wěn)定工作責任制。

教管辦成立了由教管辦主要領(lǐng)導任主任，各校校長為成員的安全穩(wěn)定工作委員會，分工負責，落實責任。明確了各校（園）校（園）長是學校安全工作的第一責任人，各校分管領(lǐng)導為直接責任人。根據(jù)不同時間、不同場所層層簽訂了安全目標管理責任書。確保了無安全事故和惡性事件發(fā)生，保障了師生身體健康和生命安全。

2、強化宣傳教育，成功創(chuàng)建“平安校園”。

（1）各學校堅持每月舉辦一次安全知識講座，根據(jù)季節(jié)辦好了安全教育專欄。認真落實課程設(shè)置，充分利用安全課、主題班會等，組織學生深入學習自護自救知識，強化了安全防護訓練。各校均按時開展了各項應急演練，收到了明顯效果。

（2）進一步深化了“警校共育”工作，依托政府綜治部門、公安，抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理，營造安全文明的育人環(huán)境；各學校

認真落實安全法制教育課，法制副校長每期到各校開展安全法制教育專題講座，收效好。

（3）各學校對校園監(jiān)控系統(tǒng)進行維護和更新。通過該系統(tǒng)規(guī)范了教職工的工作行為，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，對校園治安也起到了防控作用。

3、完善措施，貫徹了“安全第一，預防為主”的方針，真正做到了安全工作警鐘常鳴，常抓不懈。

（1）加強了交通安全教育和接送學生車輛安全管理，確保全年無交通事故。

（2）督促各學校落實24小時值班和巡邏制度。堅持學校封閉式管理，嚴格落實門衛(wèi)制度，對各校園開展24小時巡邏防控。

（3）勤查實辦，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。何官教管辦加強對各學校（園）公用設(shè)施、校舍、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、管理制度、崗位職責等方面的督查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

4、強化管理，建立健全了各種防范安全事故的規(guī)章制度，落實了各種安全工作預案。

5、切實做好了穩(wěn)定工作。加強與退休教師、退養(yǎng)民師及“原民師”的溝通，通過政策講解、形勢分析、談心交流等措施化解其思想矛盾；教育教職員工遵紀守法，通過合理方式表達自己的合理訴求。

6、認真開展校園安全標準化學校建設(shè)。何官教管辦按照“人防抓落實、物防抓鞏固、技防抓提高”的工作思路，制定《何官教管辦安全標準化學校建設(shè)實施意見》，強化學習培訓、強化制度建設(shè)、強

化安全教育、強化“三防”建設(shè)，按照《濰坊市校園安全建設(shè)標準》，層層分解任務(wù)，人人建立目標，完善學校安全管理“三全”管理體系，逐條逐項開展自查自糾，大力推進學校安全標準化建設(shè)。目前，何官教管辦已對所轄學校完成安全建設(shè)復評工作，各學校經(jīng)教管辦復評全部達標。

7、加強接送學生車輛管理，努力做好新型校車配備工作。為改善我鎮(zhèn)接送學生車輛現(xiàn)狀，針對新型校車配備工作，何官教管辦做了大量工作，力爭按期完成新型校車配備。

二、對學校安全標準化建設(shè)的思考

學校安全標準化建設(shè)是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高建設(shè)成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、下半年教管辦安全穩(wěn)定工作計劃：

1、進一步做好安全常規(guī)管理工作。

2．加強對學校安全穩(wěn)定工作的管理并常抓不懈，進一步鞏固校園安全標準化建設(shè)成果。

3、發(fā)動一切力量完成新型校車配備。

4、督促學校按時做好各項應急演練。

5、加大食品安全督查力度。

總之，安全工作是學校工作的重要組成部分。何官教管辦將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，認真貫徹教育局關(guān)于學校安全工作的一系列講話、文件精神，積極爭取各學校、有關(guān)部門的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實工作，把學校安全工作提高到一個新的水平。我們將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，繼續(xù)落實安全責任制，不斷推進校園安全標準化建設(shè)活動的深入開展，努力構(gòu)建和諧校園，為確保一方平安、保證師生生命財產(chǎn)安全，為推動教育改革和發(fā)展作出積極的貢獻。

何官教管辦

2012年5月

第四篇：推廣普通話活動總結(jié)

下紫口村學校推廣普通話活動總結(jié)

我校按上級指示和布署實施，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們成立了領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任副組長。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際，開展活動。

一、加強宣傳，明確意義。

我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導帶頭，力促“推普”

我校領(lǐng)導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境，渲染氣氛

在這次推普期間，我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出

學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。

教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。

第五篇：推廣普通話活動總結(jié)

下紫口村學習推廣普通話活動總結(jié)

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此，推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實施，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。我們成立了領(lǐng)導小組，一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際，開展活動。

一、加強宣傳

利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導帶頭

我校領(lǐng)導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領(lǐng)導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。一、二、三年級以班為單位開展推普活動；四、五、六年級開展普通話競賽；1-6年級每班出一期以推廣普通話為主題的板報。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。

今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。