第一篇：彩虹傘自護教育演講稿 四年級 武其堂

彩虹傘自護教育演講稿

珍愛生命，遠離危險

，自救自護

武其堂

彩虹傘自護教育演講稿

珍愛生命，遠離危險，自救自護

武其堂

老師們、同學們： 早上好！

今天國旗下講話的主題就是：珍愛生命，遠離危險，自救自護

生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。作為一名學生，我們的生命之花才剛剛開始綻放，我們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；我們將來既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務。因此，我們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。

季節(jié)可以重復,時間可以重復,金錢可以重復,惟有生命不可重復。生命之于每個人只有一次。生命不僅僅是自己的,同時也屬于所有關心,呵護,愛著我們的人。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點?，F(xiàn)在在校園和社會的安全事故越來越多，讓父母和老師很是擔憂。這些事件告誡我們，學習生活務必要注意安全。

我覺得，要愛生命，遠離危險，自救自護，首先要做到下面幾點：

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。

3、在走廊和教室休息時，不要將上半身探出欄桿和窗戶，更不要攀爬。

4、在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

5、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

6、不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

7、不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。

8、注意室內(nèi)用電安全,不隨便觸摸電源插座。

9、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

10、不要在門口追逐打鬧和做游戲。

11、不經(jīng)老師允許不得出校門。

12、在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇?；顒訒r不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。

13、第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

14、到運動場、籃球場、聯(lián)合器械區(qū)活動或游戲要在老師的指導下進行。

15、按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。

16、每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶

17、放學時要以班為單位排隊下樓。

18、放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

19、出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

20、需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，用電話與家長聯(lián)系后在校園內(nèi)靜靜等候。

學校每年都要在保護同學人身安全方面投入不少的資金，像我們同學都能看得到的——房屋的維修、陽臺和樓梯護欄的維修、線路的維修、開關插座的維修、體育器材的維修、防雷設施的檢測更新、學校四周圍墻的防爬網(wǎng)設置、放火器材的充粉或更換、大型玻璃門上的彩色條形或文字的更新，等等，我們的老師還不厭其煩地給我們同學講其實我們同學都非常明白、也許早就厭煩了的安全道理。學校花那么多的錢、老師苦口婆心地給我們講那么多的道理，為了什么？目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學安全——不受到任何方面的身體傷害！

可是，讓我們感到非常遺憾的是，我們有的同學并不領情。比方說，明明大廳的玻璃門上有彩色條紋或文字提醒，但我們有的同學照樣能撞到上面，把好幾公分的玻璃門撞碎、把自己的身體割傷。學校四周圍墻都增設了防爬網(wǎng)，而且墻壁上有明顯的警告標志，但我們有些同學仍然不顧危險從墻頭上爬進爬出。校園里的開關、插座昨天剛剛換上，今天就發(fā)現(xiàn)又被弄碎。陽臺和樓梯防護欄也是這樣。

我們不明白，我們有些同學對待自己的身體、對待自己的生命為什么這么無所謂，這么輕率，這么不珍惜？

我想，這樣的同學不單單是缺乏安全意識的問題，是一個道德品質(zhì)的問題。

同學們，校園里許多不安全并不是原有的，而是我們一些同學故意制造出來的。除了我上面說到的，再如，有的同學把火機帶進學校；有的同學經(jīng)常拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑；有的同學三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧；有的同學體育課、實驗課不按照老師的要求操練、操作；有的同學甚至存在男女同學不正常交往的問題??這些行為可能對我們同學造成怎樣的傷害，作為中學生我們都應該非常清楚，任何一個在道德品質(zhì)方面沒有缺陷的同學也都應該知道怎樣去做。

生命對于每個人來說都只有一次，沒有了生命，一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，建設我們的平安校園，使同學們都能健康成長。

我們身邊就有許多熱愛生命的人：美國著名作家海倫?凱勒；高位截癱的張海迪；失聰?shù)囊魳芳邑惗喾?，以?005年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個部位有缺陷，但他們知道活著就應為生命負責，為生命的精彩而努力。

我們要感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，“安全隱患時時刻刻在我們的身邊”，這絕不是聳人聽聞的胡話，事實就是如此！讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。

珍愛生命，健康成長，拒絕生活中的傷悲，珍惜身邊的一切。珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！

讓我們一起珍愛生命，遠離危險，學會自救自護，讓生命之花更加絢爛！

第二篇：彩虹傘自護教育征文

彩虹傘自護教育征文

珍愛生命，遠離危險

生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。作為一名學生，我們的生命之花才剛剛開始綻放，我們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；我們將來既有傳承后代的重任，又有贍養(yǎng)父母的義務。因此，我們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。

生命是一個旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有風味的。生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。

季節(jié)可以重復,時間可以重復,金錢可以重復,惟有生命不可重復。生命之于每個人只有一次。生命不僅僅是自己的,同時也屬于所有關心,呵護,愛著我們的人。

現(xiàn)在在校園和社會的安全事故越來越多，讓父母和老師很是擔憂。這些事件告誡我們，學習生活務必要注意安全，我們應該做到：

1.提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

2.認真學習交通安全常識。嚴格遵守交通規(guī)則。

3.自覺遵守學校管理規(guī)定，嚴防火災事故發(fā)生。

4、加強自我防范意識。

5.注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。

5.認真學習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，遠離危險地帶，遠離壞人，不吸煙、不喝酒，不與社會閑雜人員來往。

生命對于每個人來說都只有一次，沒有了生命，一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，建設我們的平安校園，使同學們都能健康成長。

我們身邊就有許多熱愛生命的人：美國著名作家海倫·凱勒；高位截癱的張海迪；失聰?shù)囊魳芳邑惗喾遥约?005年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個部位有缺陷，但他們知道活著就應為生命負責，為生命的精彩而努力。

生命在面對英雄時，是顯得那么強大；生命面對命運時，是覺得那樣無奈；生命面對愛心時，是感到那樣無私；生命面對病魔時，人的求生欲望便油然而生，你會對任何一個人說你想話下去，想繼續(xù)欣賞每一個日出日落，想繼續(xù)聆聽人間的變奏曲。這樣使生命延長呢？無疑就是關愛生命。

一粒貌不驚人的種子隱藏著一個美麗的夢想；一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶；一場傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。

我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

珍愛生命，健康成長，是追求破繭成蝶的過程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛生命，健康成長，是凡瑣的城市中閃動的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。

珍愛生命，健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。

珍愛生命，健康成長，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！

當我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界……

第三篇：青少年自護教育演講稿

青少年自護教育

參賽類別：演講稿

參賽學校：彌河鎮(zhèn)石河小學 作者姓名：王炳杰 聯(lián)系方式：3756244

安全出行 珍惜生命

青州市彌河鎮(zhèn)石河小學

王炳杰

我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。

據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序；以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。學校特邀請專家來校進行安全知識講座。

學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？ 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活

止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，那么，就請大家珍惜自己的生命吧！

第四篇：自護教育進校園演講稿

自護教育進校園演講稿

呂標初中七年級三班

王奉澤

指導教師：宮獻軍

尊敬的各位老師親愛的同學們: 迎著清晨的陽光,我們又迎來了一個嶄新的星期。太陽每天都會升起,但是對于每個人來說,生命卻只有一次,生命是珍貴的。注意安全,提高自護能力,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。為進一步做好我校的安全教育工作，保證師生的安全,今天我們就一起來學習一些應該記住的一些安全知識。

一、關注課間安全。

1.請同學們在課間不要做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;2.禁止在走廊追逐、跳繩、踢毽、踢球等游戲活動,必須在操場或走廊外空地進行體育活動,不要在跑道、操場上投擲石塊;3.上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不得在樓梯拐彎處聚集,不擁擠,不搶道;

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

1.行路時,要遵守交通規(guī)則,按交通指示燈行進,靠右行走;2.學生一律不準騎自行車上學,不乘坐農(nóng)用車輛、三無車輛,不乘坐超載車輛;3.離校期間外出游玩,有家長帶領,且一定要確保安全,杜絕各種不安全行為。

三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

1.不喝生水,不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等,拒絕三無食品,尤其是地攤上的小食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防中毒現(xiàn)象發(fā)生;2.不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

四、強化防火災、防觸電意識。

1.嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器等,以防危險事故發(fā)生;2.不隨意觸摸各種電器,提高自我防護意識;老師們、同學們,在這個世界上,每個人的生命都是唯一的,百善文明為先,萬思安全最重。安全在于未然的防患,讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

第五篇：青少年自護教育進校園演講稿

青少年自護教育進校園演講稿

青州市益都街道冉家小學 劉麗蘋

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青少年自護教育進校園》。每當我們打開電視、翻開報紙，總能看到悲劇的發(fā)生。這是有人存心嗎？一定不是。這是因為人們的自護意識不夠強。人的生命只有一次，一旦失去，就永遠都不會再次獲得。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢？

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。除了交通安全，消防安全也是我們心中應該緊繃的一根弦。

每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，2003年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。別嫌我煩，電腦不給力造成。