第一篇：萩蘆中心小學(xué)法制教育講座發(fā)言稿 2

萩蘆中心小學(xué)法制教育講座發(fā)言稿

——萩蘆派出所法制副校長(zhǎng) 各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天下午由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過(guò)這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講三個(gè)問(wèn)題：

一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

近年來(lái)，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對(duì)提前，給我們敲

響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及 嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本 不知道其行為是犯罪行為。

1、我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢(qián)，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢(qián)，一天，他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí)，看見(jiàn)原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢(qián)，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢(qián)就叫人來(lái)打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢(qián)給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二

年六個(gè)月。

2、我再給同學(xué)們講一個(gè)案例（身邊事）。（逃學(xué)、擂肥、打架、恐嚇、吸煙、罵人）

從這幾起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對(duì)規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加

強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、在校園內(nèi)有人向你要錢(qián)要物怎么辦：同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢(qián)物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M(jìn)來(lái)的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認(rèn)識(shí)他，或是半熟臉，你能從別人那里問(wèn)出他是誰(shuí)。他讓你給錢(qián)，給他煙，或是你的其它物品，不

然就說(shuō)要打你，（這類(lèi)事在你們學(xué)校，就發(fā)生過(guò)，而且我也處理過(guò)。

還可能傳說(shuō)以后見(jiàn)一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了。

我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺(jué)得不敢對(duì)抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢(qián)、物、免得以后找茬，受欺負(fù)，其實(shí)他心心里虛得很，只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的，沒(méi)有不怕老師的學(xué)生。”有個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道，這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都敢跟老師說(shuō)的。對(duì)此事如何解決呢？（1）應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你！要正氣壓

住邪氣，我跟老師說(shuō)去。（2）看看自己視野中有沒(méi)有老師和正義感的同學(xué)、同時(shí)大呼，使他不敢輕舉妄動(dòng)，記住千萬(wàn)不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動(dòng)手，如果動(dòng)手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時(shí)常有一些不三不四的小青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專(zhuān)欺負(fù)軟弱的同學(xué)，記住（1）當(dāng)

你遇到這種情況時(shí)，先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人答話，（2）.如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián)，同時(shí)找機(jī)迅速離開(kāi)，（3.）如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。（插校某某事例）

法律是無(wú)情的，只要他敢打你，他就會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。所以我說(shuō)他們做壞事是不敢打你們的，你們應(yīng)該理直氣壯地面對(duì)。

二、未成年人違法犯罪的原因

未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人原因，在這里我主要談后一個(gè)方面：社會(huì)因素及個(gè)人原因

社會(huì)的負(fù)面影響主要來(lái)源于網(wǎng)吧、夜總會(huì)、歌舞廳、游戲機(jī)室，來(lái)自于不良圖書(shū)、報(bào)刊、雜志、漫畫(huà)和某些影視、錄像作品，黃、賭、毒現(xiàn)象等。

1、目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對(duì)人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì)消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。

例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會(huì)性質(zhì)的幫派打斗，或談情說(shuō)愛(ài)，這對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，感情纏綿離奇，黑社會(huì)老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學(xué)生直接去模仿，打群架、稱(chēng)“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。

2、來(lái)自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所的影響。一是對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；

二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營(yíng)商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X(qián)”喪失良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場(chǎng)所里玩樂(lè)，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂(lè)的本錢(qián)，不惜走上偷盜之路。3.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū)，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語(yǔ)言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。

4.生活上追求享樂(lè)，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)

罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。

5.行為逞強(qiáng)霸道，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進(jìn)取。

6.心理上偏執(zhí)狂妄，對(duì)別人批評(píng)教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。

7.愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)。8.缺乏道德：有這樣一件事，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢(qián)，購(gòu)置衣服，母親面對(duì)家近貧困，那有錢(qián)時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。

當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián)，給我錢(qián)就不殺她了。

9.目無(wú)法紀(jì)：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)

13歲的少年，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無(wú)其事。

三、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各

種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：

一方面，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法

律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；

另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：

（一）、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來(lái)是品學(xué)兼

優(yōu)的，只是由于沒(méi)有管束好自己，看到社會(huì)上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

（二）、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無(wú)人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去

打架傷人，搶出租車(chē)司機(jī)，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也

要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬

笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！?/p>

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！

第二篇：萩蘆中心小學(xué)法制教育考核制度 4

萩蘆中心小學(xué)法制教育考核制度

為全面貫徹實(shí)施法制教育工作，切實(shí)有效地落實(shí)普法工作的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)法制宣傳教育工作規(guī)范化、制度化，提高法制工作的整體合力，積極推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制觀念的育人環(huán) 境，現(xiàn)制萩蘆中心小學(xué)教育考核制度。

1、規(guī)定“責(zé)任到人、考核到班”。學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一制定考核制度，考核到教師，考核到班級(jí)，凡有違法違紀(jì)行為者，采取一票否決的辦法，教師不評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)，班級(jí)不評(píng)選文明班集體。

2、寒暑假和“五.一”、“十.一”長(zhǎng)假前分別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

3、實(shí)行“一周一評(píng)”制度，利用宣傳部、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育宣傳，每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。

4、學(xué)法時(shí)全體教師職工要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每個(gè)學(xué)期以測(cè)評(píng)、答卷等形式考核 教職工掌握法制知識(shí)的情況，學(xué)校建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案制度，把每位教職工 的學(xué)習(xí)情況存入檔案。

5、積極參加學(xué)校組織的各種法制教育活動(dòng)，定期考核。

萩蘆中心小學(xué) 2012.2

萩蘆中心小學(xué)中法制教育培訓(xùn)制度

為貫徹依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué) 生的法制教育，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預(yù)防小學(xué)生違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的基本要求，完善學(xué)校的法制教育的學(xué)法培訓(xùn)制度。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷

提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事的合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、對(duì)象及內(nèi)容

1、學(xué)校法制教育的對(duì)象為全校學(xué)生，全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)。

2、教育的內(nèi)容為思品教材中的法制教育教材，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

和《小學(xué)生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》等有關(guān)法律知識(shí)。

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀

念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、具體工作

1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《小學(xué)生守則》 和小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、要充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。各學(xué)科中涉及到有關(guān)法制的教育，教師要滲透并拓展，要講透。

五、基本要求與保障措施

（一）安保處、教務(wù)處、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）課時(shí)安排

1、在課時(shí)安排上，以思品課為主渠道，每月每班法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課。思品課中的案例剖析課重在用例說(shuō)法，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對(duì)法律條文的理解，把法制教育落實(shí)到實(shí)處；

2、全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容。

（三）法制課師資配備

在法制課師資配備上，思品教師是學(xué)校的專(zhuān)職法制教師，以此為主體，班主任、科任等老師為輔。

（四）教材

教材的使用以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》為主體，結(jié)合《 小學(xué)生法制教育讀本》等教材開(kāi)展教學(xué)。

（五）邀請(qǐng)校外人士（司法所或派出所）每學(xué)期期對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制 講座。

青少年法制教育要針對(duì)年齡段的生理心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活動(dòng)的實(shí)際，努力做到寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

總而言之，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法 制觀念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過(guò)學(xué)校對(duì)他們的普法宣傳教 育，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行其他的教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認(rèn)識(shí)法律教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地開(kāi)展法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。萩蘆中心小學(xué) 2012.2

萩蘆中心小學(xué)法制教育考核制度

為全面貫徹實(shí)施法制教育工作，切實(shí)有效地落實(shí)普法工作的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)法制宣傳教育工作規(guī)范化、制度化，提高法制工作的整體合力，積極推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制觀念的育人環(huán) 境，現(xiàn)制萩蘆中心小學(xué)教育考核制度。

1、規(guī)定“責(zé)任到人、考核到班”。學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一制定考核制度，考核到教師，考核到班級(jí)，凡有違法違紀(jì)行為者，采取一票否決的辦法，教師不評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)，班級(jí)不評(píng)選文明班集體。

2、寒暑假和“五.一”、“十.一”長(zhǎng)假前分別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

3、實(shí)行“一周一評(píng)”制度，利用宣傳部、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育宣傳，每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。

4、學(xué)法時(shí)全體教師職工要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每個(gè)學(xué)期以測(cè)評(píng)、答卷等形式考核 教職工掌握法制知識(shí)的情況，學(xué)校建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案制度，把每位教職工 的學(xué)習(xí)情況存入檔案。

5、積極參加學(xué)校組織的各種法制教育活動(dòng)，定期考核。

萩蘆中心小學(xué) 2013.9

萩蘆中心小學(xué)中法制教育培訓(xùn)制度

為貫徹依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué) 生的法制教育，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預(yù)防小學(xué)生違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的基本要求，完善學(xué)校的法制教育的學(xué)法培訓(xùn)制度。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷

提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事的合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、對(duì)象及內(nèi)容

1、學(xué)校法制教育的對(duì)象為全校學(xué)生，全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)。

2、教育的內(nèi)容為思品教材中的法制教育教材，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

和《小學(xué)生守則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)，還包括與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》等有關(guān)法律知識(shí)。

法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀

念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、具體工作

1、在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《小學(xué)生守則》 和小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、要充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

3、加強(qiáng)學(xué)科滲透。各學(xué)科中涉及到有關(guān)法制的教育，教師要滲透并拓展，要講透。

五、基本要求與保障措施

（一）安保處、教務(wù)處、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（二）課時(shí)安排

1、在課時(shí)安排上，以思品課為主渠道，每月每班法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課。思品課中的案例剖析課重在用例說(shuō)法，主要運(yùn)用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對(duì)法律條文的理解，把法制教育落實(shí)到實(shí)處；

2、全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容。

（三）法制課師資配備

在法制課師資配備上，思品教師是學(xué)校的專(zhuān)職法制教師，以此為主體，班主任、科任等老師為輔。

（四）教材

教材的使用以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》為主體，結(jié)合《 小學(xué)生法制教育讀本》等教材開(kāi)展教學(xué)。

（五）邀請(qǐng)校外人士（司法所或派出所）每學(xué)期期對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制 講座。

青少年法制教育要針對(duì)年齡段的生理心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活動(dòng)的實(shí)際，努力做到寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

總而言之，我校的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時(shí)有保證“四落實(shí)”，務(wù)必抓出成效，抓出成果。

通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法 制觀念和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過(guò)學(xué)校對(duì)他們的普法宣傳教 育，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行其他的教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育實(shí)現(xiàn)。因此，學(xué)校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認(rèn)識(shí)法律教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地開(kāi)展法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

2013.9

萩蘆中心小學(xué)

第三篇：2016萩蘆中心小學(xué)消防工作主要責(zé)任目標(biāo)

萩蘆中心小學(xué)

消防工作主要責(zé)任目標(biāo)

2016年 2016學(xué)校消防工作主要責(zé)任目標(biāo)

各完小、教學(xué)點(diǎn)、中心園：

為進(jìn)一步落實(shí)校園消防安全管理制度，有效預(yù)防校園火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，提高學(xué)校消防安全管理能力與水平，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定并下達(dá)2016《消防工作主要責(zé)任目標(biāo)》。

一、主要責(zé)任目標(biāo)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政人員為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。各校（園）也要相應(yīng)健全機(jī)構(gòu)。

2．明確職責(zé)，列入考評(píng)。按照區(qū)委教育工委、區(qū)教育局《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的通知》（涵委教[2015]2號(hào)）有關(guān)要求，嚴(yán)格對(duì)涉及消防安全的事項(xiàng)實(shí)施行政許可和監(jiān)督管理；建立健全學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，明確職責(zé)分工，并將消防工作計(jì)劃和落實(shí)情況納入本學(xué)校日常檢查和督導(dǎo)評(píng)估、精神文明建設(shè)、綜治安全目標(biāo)責(zé)任制、“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建及學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程“三年行動(dòng)”等各類(lèi)考評(píng)范圍，落實(shí)各項(xiàng)消防保障措施。

3．排查隱患，確保安全。落實(shí)省教育廳、市教育局“清剿火患”工作部署和《福建省火災(zāi)隱患排查整治若干規(guī)定》、《福建省學(xué)校消防安全管理制度》及《福建省教育廳火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防安全文件要求，認(rèn)真分析研判本學(xué)校消防安全形勢(shì)，制定教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治方案，部署、組織、督促學(xué)校抓好火災(zāi)隱患排查整治工 作。健全完善消防安全隱患排查治理及設(shè)施設(shè)備維保管理臺(tái)帳，在重大節(jié)日、重大活動(dòng)、重點(diǎn)時(shí)期應(yīng)組織開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，確保校園消防安全。

4．加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育。制定學(xué)校消防宣傳教育工作計(jì)劃，將消防安全教育作為學(xué)校安全教育課程的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)師生及教職員工消防安全教育培訓(xùn)，開(kāi)展滅火逃生疏散演練；各學(xué)校要開(kāi)設(shè)消防安全講座，幫助師生及教職員工了解防火、滅火知識(shí)，掌握?qǐng)?bào)警、撲救初起火災(zāi)和自救、逃生方法。

5．嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任。依法履行學(xué)校消防安全工作監(jiān)管職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，完善消防安全管理細(xì)則，建立健全消防安全管理臺(tái)賬。

6．各校（園）不發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)事故，嚴(yán)控亡人火災(zāi)事故。

二、工作要求

1．嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，依法履行管理和監(jiān)督職責(zé)。區(qū)教育局對(duì)全區(qū)各學(xué)校單位（場(chǎng)所）消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校法定代表人是學(xué)校消防安全主體責(zé)任人，對(duì)消防安全負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；分管學(xué)校消防安全的校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全監(jiān)督管理人，對(duì)消防安全負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、教育和管理職責(zé)；其他校黨政班子領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人，應(yīng)按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”規(guī)定要求，對(duì)分管工作范圍內(nèi)的消防工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)與管理責(zé)任。要層層落實(shí)消防安全責(zé)任制，逐級(jí)下達(dá)或簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，建立消防安全檢查評(píng)估機(jī)制，經(jīng)常定期或不定期開(kāi)展消防安全督查、考評(píng)，提升“四個(gè)能力”建設(shè)水平，做到安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)。

2．強(qiáng)化消防工作措施。按照消防工作主要責(zé)任目標(biāo)要求，逐項(xiàng)分解工作任務(wù)，制定工作計(jì)劃，落實(shí)具體工作措施，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。切實(shí)加強(qiáng)消防安全源頭管控，建立健全常態(tài)化火災(zāi)隱患整治機(jī)制，強(qiáng)化火災(zāi)隱患排查整治，嚴(yán)格落實(shí)福建省教育廳《關(guān)于認(rèn)真施行<福建省火災(zāi)高危單位消防安全管理規(guī)定>和<福建省消防安全重點(diǎn)單位界定標(biāo)準(zhǔn)>的通知》規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)10000平方米以上建筑、大型體育場(chǎng)館、寄宿制學(xué)校宿舍、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等火災(zāi)高危場(chǎng)所和消防重點(diǎn)單位的消防安全監(jiān)管。要轉(zhuǎn)變消防安全管理理念，不斷深化消防管理創(chuàng)新，拓寬工作思路，制定消防安全重點(diǎn)單位(部位)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，定期開(kāi)展防火逃生應(yīng)急疏散演練，并為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障。

3．加強(qiáng)工作督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)對(duì)消防安全目標(biāo)管理責(zé)任落實(shí)情況的跟蹤督導(dǎo)、檢查考核和綜合評(píng)定，在期中和年終學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考核過(guò)程中，把消防安全工作實(shí)績(jī)作為重要指標(biāo)納入其中。要建立并落實(shí)考核獎(jiǎng)懲、通報(bào)約談、責(zé)任追究等消防安全問(wèn)責(zé)制度。

萩蘆中心小學(xué)

2016.3 4

第四篇：萩蘆中心小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作側(cè)記2015.11.5

萩蘆中心小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作活動(dòng)側(cè)記

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，保障廣大師生身心健康，萩蘆中心小學(xué)和南壇小學(xué)深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作。成立以林金順校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合周例會(huì)定期組織專(zhuān)題會(huì)議，研究和部署“平安校園”創(chuàng)建工作事項(xiàng)，按時(shí)召開(kāi)安全季度分析會(huì)，傳達(dá)涵江區(qū)教育局季度分析會(huì)精神，對(duì)近期的安全態(tài)勢(shì)進(jìn)行預(yù)估。

2.制定規(guī)劃與計(jì)劃。制定責(zé)任明確、措施具體的“平安校園”創(chuàng)建工作三年規(guī)劃和計(jì)劃（目標(biāo)）。

3.安全保衛(wèi)職責(zé)明確，待遇落實(shí)。安全保衛(wèi)干部及保安人員配齊配足，持證上崗且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作，具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和處置突發(fā)性事件的能力。校醫(yī)、心理健康老師等人員按照規(guī)定配備到位，并建立情況檔案。

4.建立健全各類(lèi)安全管理責(zé)任制。層層簽訂并落實(shí)各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)，如校園治安綜合治理目標(biāo)管理、安全目標(biāo)管理、消防安全、交通安全責(zé)任書(shū)等。有落實(shí)責(zé)任書(shū)工作計(jì)劃和情況記錄，做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。

5.安全工作經(jīng)費(fèi)有保障。選校領(lǐng)導(dǎo)每年都安排一定數(shù)量的安全專(zhuān)項(xiàng)和日常辦公經(jīng)費(fèi)，安全管理人員、保衛(wèi)人員培訓(xùn)、保險(xiǎn)、安全宣傳教育、消防器材、一鍵報(bào)警系統(tǒng)及校園安全文化墻建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)與安全管理。

1.上級(jí)有關(guān)安全文件收發(fā)登記保管工作規(guī)范。安全文件單列建檔，安全文件和上級(jí)會(huì)議精神及時(shí)貫徹、傳達(dá)給每一位教師。

2.以制度管理人。按照上級(jí)的要求，制定并落實(shí)一系列學(xué)校常規(guī)安全管理制度。如值班制度、門(mén)衛(wèi)制度、安全檢查與反饋制度、消防安全制度、設(shè)施安全管理制度、餐廳及食品管理制度、食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記、留樣制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理制度、醫(yī)療保健安全管理制度、安全信息報(bào)告制度、師生外出（大型集體）活動(dòng)審批制度、小學(xué)生、幼兒上下學(xué)送交接制度和學(xué)校安全工作考核及獎(jiǎng)懲制度等。各項(xiàng)安全制度匯編成冊(cè)，相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè)。安全管理形成制度化、科學(xué)化、常態(tài)化、規(guī)范化。

3.建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。制定安全穩(wěn)定突發(fā)事件（事故）應(yīng)急預(yù)案，如公共突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害及樓 道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案、大型活動(dòng)（郊游）安全預(yù)案以及教學(xué)活動(dòng)意外事故應(yīng)急預(yù)案等。制定的各種應(yīng)急預(yù)案不斷修改，切合本校實(shí)際，科學(xué)適用，針對(duì)性強(qiáng)，易于操作。

4.建立安全隱患排查和整改工作機(jī)制。定期或不定期組織人員對(duì)校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、樓梯扶手、走廊欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語(yǔ)、校園文化墻等進(jìn)行仔細(xì)、全面的檢查。有建立安全檢查和隱患排查登記表，有檢查項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容和檢查人員記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的每一處安全隱患登記在案。校行政會(huì)議及時(shí)研究檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，指定專(zhuān)人落實(shí)整改措施，限時(shí)抓整改。

5.建立健全校園及周邊巡防機(jī)制。組織本單位保衛(wèi)機(jī)構(gòu)人員、男教師和保安員，開(kāi)展校園巡邏、守護(hù)工作。與當(dāng)?shù)卣?、派出所交通協(xié)管員、治安巡防隊(duì)等定校園周邊各種治安保衛(wèi)力量相互配合，聯(lián)合防范，定時(shí)巡邏，形成合力。加強(qiáng)與所在社區(qū)、村居委會(huì)的聯(lián)系，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)和校園周邊群眾等力量，整合、組建義務(wù)巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)等，共同參與校園及周邊巡防工作。

6.學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等重點(diǎn)部位各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施安全完好，符合有關(guān)安全規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。各類(lèi)安全標(biāo)識(shí)清楚醒目。能定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行查勘、鑒定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。建立了嚴(yán)格的使用臺(tái)賬。

7.重視消防安全。學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位消防設(shè)施齊全，性能良好，符合標(biāo)準(zhǔn)。定時(shí)舉行消防應(yīng)急逃生演練，師生會(huì)使用滅火器材，定期檢查及維護(hù)保養(yǎng)消防水帶、噴槍和滅火器，做到有備無(wú)患。

8.重視“三防”建設(shè)。人防措施到位。每天除有保安人員值班外，還有行政干部24小時(shí)帶班，值班，隨時(shí)處置可能發(fā)生的突發(fā)事件；技防、物防措施落實(shí)。校門(mén)口及校園重點(diǎn)部位安裝全球眼兩個(gè)，視頻監(jiān)控多路；值班室配有外線電話，遇有突發(fā)事件能及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。

9.校園周邊環(huán)境井然有序。校園車(chē)輛（師生員工自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等）停放整齊、規(guī)范；校門(mén)口通道暢通，無(wú)小攤販；校內(nèi)學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所，樓梯、通道等可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)有警示標(biāo)志并采取相應(yīng)防護(hù)措施。放學(xué)統(tǒng)一排路隊(duì)進(jìn)行有序疏散。

10.開(kāi)展安全管理和平安創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、委托培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、自學(xué)培訓(xùn)等方式，每年對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、安全保衛(wèi)人員、新教師等人員進(jìn)行安全管理和平安創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃，講課人有講課教案及PPT課件，被培訓(xùn)人做到有簽到，有 學(xué)習(xí)筆記。

三、加大安全教育與宣傳力度。

1.貫徹學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)公共安全教育綱要》，結(jié)合本校實(shí)際，編寫(xiě)校園安全教育校本教材3冊(cè)。將安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃，貫穿日常學(xué)科教學(xué)中，每學(xué)年安全教育課不少于12課時(shí)。安全教育形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)、富有特色。按學(xué)期制定安全教育工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，并組織實(shí)施。每學(xué)期有安全教育工作總結(jié)，有安全教育宣傳材料或圖片音像資料。

2.聘請(qǐng)法制（綜治）副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，頒發(fā)聘任書(shū)，有法制（綜治）副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定期開(kāi)展安全教育、法制宣傳和治安防范等安全知識(shí)教育，每學(xué)期不少于2次，做到有記錄、有講課稿，學(xué)生受教育面達(dá)到100％。

3.每學(xué)期集中開(kāi)展安全宣傳教育系列活動(dòng)。把每年的中小學(xué)生“安全教育日（周、月）”、“安全生產(chǎn)月”、“綜治宣傳月”、“119消防安全宣傳日” 和“12·4法制宣傳日”等作為安全教育的重要載體，制定活動(dòng)計(jì)劃與方案，組織開(kāi)展重點(diǎn)突出、主題明顯、形式多樣、氛圍濃厚、成效明顯的宣傳教育活動(dòng)。

4.深入開(kāi)展普法教育。推進(jìn)依法治校，制定普法教育規(guī)劃和普法教育計(jì)劃，開(kāi)展法紀(jì)教育活動(dòng)。師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和遵紀(jì)守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

5.開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散和自救互救等應(yīng)急演練。每學(xué)期組織演練不少于2次。班級(jí)設(shè)有安全員，有制定安全員職責(zé)，以年段為單位登記造冊(cè)。學(xué)校醒目位置、樓道口有張貼緊急疏散路線圖，沒(méi)有人防設(shè)施，操場(chǎng)作為避險(xiǎn)場(chǎng)所。

6.加強(qiáng)健康教育、心理健康教育、生命教育。按照教育部制定的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)設(shè)健康教育課程和心理健康教育課程，開(kāi)展心理咨詢(xún)；有專(zhuān)（兼）職心理健康教師，設(shè)立“心理咨詢(xún)室”，建立各種臺(tái)賬，心理咨詢(xún)記錄完整。心理健康教育活動(dòng)有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施。沒(méi)有發(fā)生學(xué)生因心理問(wèn)題而自殺的現(xiàn)象。

7.充分利用校園媒體開(kāi)展安全教育和平安先行創(chuàng)建宣傳。設(shè)立校園平安先行創(chuàng)建和安全教育宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)，在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)平安先行創(chuàng)建專(zhuān)題欄目，內(nèi)容定期更新。當(dāng)年至少有2篇在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表的宣傳文章或報(bào)道。

四、校園周邊治安整治與維穩(wěn)工作

1.學(xué)校每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本工作計(jì) 劃，并積極組織實(shí)施。主動(dòng)與所在地綜治、公安、工商、文化、衛(wèi)生、建設(shè)、城管、新聞出版、環(huán)保等有關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，了解校園周邊實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；每月組織一次對(duì)校園周邊影響學(xué)生身心健康及人身安全的違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象進(jìn)行排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)做好記錄，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。清理整治效果明顯。

2.學(xué)校主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系，建立治安崗(警務(wù)室)，校門(mén)值班室有報(bào)警電話，校門(mén)外醒目位置有警務(wù)公開(kāi)欄；發(fā)生案件能及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案并報(bào)教育主管部門(mén)；師生傷害事件、侵害師生人身權(quán)利和學(xué)校公私財(cái)產(chǎn)的刑事治安案件等各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)得到及時(shí)偵破和有效控制。

3.加強(qiáng)寄宿生安全管理。學(xué)校積極配合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)加強(qiáng)學(xué)生在校外租賃房屋的管理，建立校外寄宿生租住情況檔案。

4.校園周邊環(huán)境、治安秩序良好。各類(lèi)安全防范設(shè)施完備、交通標(biāo)識(shí)清楚醒目；校門(mén)口交通秩序良好，無(wú)擾亂校園秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件。

5.制定維穩(wěn)工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。定期分析、排查、掌握不良因素對(duì)學(xué)校的影響，并積極采取各種防范措施。每季度定期組織開(kāi)展一次校園維穩(wěn)情況排查，對(duì)排查出的矛盾糾紛和各類(lèi)不安定因素，要建立臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任，明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人，及時(shí)化解和處置，把問(wèn)題消除在內(nèi)部單位和萌芽狀態(tài)。

6.建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。及時(shí)掌握并上報(bào)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的信息動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、刪除、封堵網(wǎng)上有害信息。

7.建立校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員情況檔案。有刑事治安案件和師生違法違紀(jì)情況登記表，及時(shí)記錄治安案件、師生違紀(jì)違法原因、經(jīng)過(guò)、處理結(jié)果及案件分析、研究對(duì)策和預(yù)防措施等。

8.落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。教職員工思想素質(zhì)高，職業(yè)道德良好，廉潔從教，依法施教，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。重視班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，考核評(píng)價(jià)制度嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)。

9.落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生養(yǎng)成教育有計(jì)劃、有實(shí)施、有考核評(píng)價(jià)制度，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校紀(jì)嚴(yán)明。

五、督查教育成效與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

1.校園內(nèi)無(wú)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，無(wú)“法輪功”等邪教組織進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。2.校園內(nèi)無(wú)違規(guī)、違法的娛樂(lè)場(chǎng)所，商業(yè)攤點(diǎn)，違章建筑。3.未發(fā)生因管理不善造成師生傷亡事故。4.未發(fā)生師生打架斗毆等違法犯罪案件。

5.未發(fā)生因工作不到位而越級(jí)或集體上訪事件。6.未發(fā)生校內(nèi)集體食物中毒和傳染疾病。

7.未發(fā)生教職工體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生事件。8.安全穩(wěn)定工作未受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)。9.無(wú)瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)安全事故信息的現(xiàn)象。10.師生員工對(duì)平安創(chuàng)建和校園治安滿(mǎn)意率、知曉性、參考率高于90%。

萩蘆中心小學(xué) 2015.12.1

第五篇：萩蘆中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展安全工作大檢查實(shí)施方案2015.9（范文）

萩蘆中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展安全工作大檢查、深化“打非 治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

各完小、教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列重大決策部署，深刻汲取“8〃12”天津港區(qū)瑞海國(guó)際物流有限公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故教訓(xùn)，根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)的統(tǒng)一部署和《教育部關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治的緊急通知》、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全工作和危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃易爆物品安全大排查大整治的通知》（閩教安?2015?17號(hào)）、《莆田市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》（莆教?2015?安41號(hào)）以及涵政教?2015?143號(hào)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢

查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》的要求，從現(xiàn)在起到今年年底，全面開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。特制定整治工作實(shí)施方案：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記、李克強(qiáng)總理等中央和省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)作出的重要指示批示精神

8月15日，總書(shū)記對(duì)切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作高度重視，作出重要指示。習(xí)近平指出：確保安全生產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)是各級(jí)黨委和政府必須承擔(dān)好的重要責(zé)任。天津港“8〃12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故以及近期一些地方接二連三發(fā)生的重大安全生產(chǎn)事故，再次暴露出安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在突出問(wèn)題、面臨形勢(shì)嚴(yán)峻。血的教訓(xùn)極其深刻，必須牢牢記取。各級(jí)黨委和政府要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持人民利益至上，始終把安全生產(chǎn)放在首要位置，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。要堅(jiān)決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)做到黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)。要健全預(yù)警應(yīng)急機(jī)制，加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度，深入排查和有效化解各類(lèi)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，提高安全生產(chǎn)保障水平，努力推動(dòng)安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。各生產(chǎn)單位要強(qiáng)化安全生產(chǎn)第一意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

李克強(qiáng)總理作出重要批示，指出：安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。近期，一些地方相繼發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，特別是天津港“8〃12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故造成重大人員傷亡，損失極其慘重，教訓(xùn)極為深刻，警鐘震耳。各地區(qū)、各部門(mén)要以對(duì)人民群眾生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)落實(shí)和強(qiáng)化安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面開(kāi)展各類(lèi)隱患排查，特別是要堅(jiān)決打好危化品和易燃易爆物品等安全專(zhuān)項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，采取有力有效措施加快薄弱環(huán)節(jié)整改，形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)防范各類(lèi)重大事故發(fā)生。

中央和省領(lǐng)導(dǎo)同志的重要指示批示深刻闡明了安全生產(chǎn)工作的極端重要性，對(duì)安全生產(chǎn)工作提出了更明確、更具體、更嚴(yán)格的要求，對(duì)做好當(dāng)前和今后工作具有重要的指導(dǎo)意義。開(kāi)學(xué)初，各校（園），要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記和李克強(qiáng)總理等中央和省領(lǐng)導(dǎo)的重要指示批示精神，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性，認(rèn)真落實(shí)《中共莆田市涵江區(qū)委教育工委 莆田市涵江區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的通知》(涵委教[2015]2號(hào))，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作和安全專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)全市學(xué)校安全工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定良好。

二、立即開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面排查整治

各學(xué)校要嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，立即成立本校安全大檢查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。要按照“全覆蓋、零容忍”的總體要求，立即組織開(kāi)展一次校園安全隱患全面排查整治，針對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓、禮堂等重點(diǎn)人員密集場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)研究場(chǎng)所、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)危化品區(qū)域，校園施工現(xiàn)場(chǎng)、各類(lèi)校辦企業(yè)、學(xué)校老舊房屋等重點(diǎn)單位，油氣輸送管道、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位，電梯、鍋爐、壓力容器等重點(diǎn)特種設(shè)備，開(kāi)展全方位、立體式的安全大檢查，堅(jiān)決打好學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)整治這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（一）危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品安全。各校要嚴(yán)格按照省教育廳、省環(huán)保廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的通知》（閩教安?2013?21號(hào)）要求，立即組織對(duì)本校實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍、辦公區(qū)域和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施等所有危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品的管理、使用、存儲(chǔ)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底的排查。著重檢查易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)化學(xué)品存放、處置、排放是否符合規(guī)定要求；有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)用、登記制度以及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫鹊嚷鋵?shí)情況；廢棄的劇毒品危險(xiǎn)化學(xué)品是否安全處置；危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃易爆物品的安全管理制度是否健全、監(jiān)管責(zé)任是否落實(shí)；學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員培訓(xùn)管理、規(guī)范操作，實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況，重點(diǎn)部位自動(dòng)監(jiān)控、泄漏檢測(cè)報(bào)警情況，實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備維護(hù)及運(yùn)行情況等。中心小學(xué)和區(qū)教育局將抽調(diào)人員、組織力量，采取暗訪暗查、隨機(jī)抽查、“回頭看”檢查等方式進(jìn)行全面檢查。

（二）校車(chē)安全。對(duì)照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，著重檢查《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級(jí)校車(chē)服務(wù)方案、市級(jí)校車(chē)安全管理制度的制定落實(shí)情況，校車(chē)使用許可管理制度、校車(chē)駕駛?cè)速Y格管理制度、安全行車(chē)教育培訓(xùn)考核制度、校車(chē)日常檢修制度、接送學(xué)生交接制度的落實(shí)情況以及學(xué)生上下學(xué)交通安全教育情況等。重點(diǎn)打擊校車(chē)非法改裝、非法營(yíng)運(yùn)行為。

（三）消防安全。結(jié)合《莆田市涵江區(qū)教育局關(guān)于深入開(kāi)展夏季學(xué)校消防安全檢查的通知》（涵政教?2015?122號(hào)），著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)和消防安全工作檔案建立健全情況、消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓(xùn)情況等。

（四）食品安全。以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，著重檢查學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實(shí)情況，學(xué)校飲用水設(shè)施衛(wèi)生管理制度、學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度落實(shí)情況等。

（五）校園安全。以保障學(xué)校師生生命安全為重點(diǎn)，著重檢查校園安保體系建設(shè)落實(shí)情況，中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的制定、落實(shí)、實(shí)戰(zhàn)演練情況，校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車(chē)輛管理等落實(shí)情況，校園配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控等情況，學(xué)生安全意識(shí)、逃生技能等安全教育知識(shí)宣講、校園法制輔導(dǎo)員定期開(kāi)展法制安全教育培訓(xùn)情況等。

（六）校舍安全。著重檢查校舍防范洪災(zāi)、泥石流、雷電、臺(tái)風(fēng)等重大自然災(zāi)害有關(guān)措施和制度的落實(shí)情況，校舍信息錄入國(guó)家信息管理系統(tǒng)和校舍檔案保管情況，校舍安全檔案建立和完善情況，校舍安全管理職責(zé)落實(shí)和校舍安全管理規(guī)章制度健全情況，學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能教育開(kāi)展情況。督促學(xué)校嚴(yán)禁使用D級(jí)危房。

（七）特種設(shè)備安全。以鍋爐、電梯和壓力容器為重點(diǎn)，著重檢查學(xué)校特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等安全管理制度制定和落實(shí)情況，安全技術(shù)檔案建立情況，定期檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)情況，安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn)情況等。

三、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初學(xué)校安全工作檢查落實(shí)

秋季開(kāi)學(xué)在即，各校要針對(duì)秋冬季易發(fā)的各類(lèi)安全事故，進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化安全管理和教育，抓好重點(diǎn)工作落實(shí)。

（一）從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校安全管理制度。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署新學(xué)期學(xué)校安全工作，要以“零容忍”的態(tài)度，對(duì)各類(lèi)安全隱患開(kāi)展地毯式排查和立體化整治，排查出的安全隱患、問(wèn)題要逐項(xiàng)制表列出清單，建立臺(tái)賬，明確整改時(shí)限、隱患責(zé)任和隱患預(yù)案，切實(shí)落實(shí)整改措施，徹底堵塞漏洞，確保絕對(duì)安全。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育演練。認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)“安全第一課”，落實(shí)好規(guī)定的安全教育課程，完善公共安全教育地方課程體系建設(shè)，重視“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”的綜合應(yīng)用，及時(shí)開(kāi)通新入學(xué)學(xué)生賬號(hào)，完成安全教育在線課時(shí)，組織開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育專(zhuān)題、主題活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練，扎實(shí)開(kāi)展安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建，評(píng)選出一批先進(jìn)示范學(xué)校。

（三）重視加強(qiáng)防學(xué)生溺水和交通事故工作。持續(xù)開(kāi)展好防溺水“七不兩會(huì)”宣傳教育，落實(shí)“每天5分鐘”和“校門(mén)口警示提醒”制度。加強(qiáng)校車(chē)及學(xué)生道路交通管理，規(guī)范校車(chē)許可、標(biāo)牌審核辦理制度，確保每輛校車(chē)均核發(fā)標(biāo)牌合法運(yùn)營(yíng)；積極協(xié)調(diào)并提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)嚴(yán)肅查處非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛集中接送學(xué)生上下學(xué)及校門(mén)口違規(guī)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)和交通違法行為；補(bǔ)充完善一批校門(mén)口及周邊道路交通安全標(biāo)識(shí)標(biāo)線和防護(hù)設(shè)施，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。

（四）進(jìn)一步推動(dòng)“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程“三年行動(dòng)”深入開(kāi)展。扎實(shí)抓好自查自評(píng)和考評(píng)驗(yàn)收，組織開(kāi)展督導(dǎo)檢查，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建和考評(píng)驗(yàn)收過(guò)程管理，提高創(chuàng)建質(zhì)量，提升建設(shè)水平，確保年底前“兩項(xiàng)創(chuàng)建”達(dá)標(biāo)率均不低于65%任務(wù)目標(biāo)的完成。

四、強(qiáng)化責(zé)任追究，切實(shí)提升應(yīng)急處置能力

各校要嚴(yán)格落實(shí)《中共莆田市涵江區(qū)委教育工委 莆田市涵江區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的通知》(涵委教[2015]2號(hào))，認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全主體責(zé)任和崗位責(zé)任。中心小學(xué)和區(qū)教育局將強(qiáng)化對(duì)學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)安全工作履職情況的督查考核，落實(shí)好考評(píng)獎(jiǎng)懲、通報(bào)約談、跟蹤問(wèn)責(zé)和責(zé)任追究各項(xiàng)措施。對(duì)履職不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、管理不規(guī)范、安全問(wèn)題突出的要采取函告、約談、黃牌警告、通報(bào)批評(píng)、下發(fā)整改通知書(shū)、掛牌督辦等懲戒措施，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)其學(xué)?？刂普猩笜?biāo)或責(zé)令停課整頓，并實(shí)行“一票否決”。對(duì)發(fā)生重大安全事故的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任。要進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急工作責(zé)任制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練；要把事故應(yīng)急意識(shí)和自救互救技能教育培訓(xùn)做為師生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，組織開(kāi)展全方位、多角度的宣傳教育，不斷提高師生事故防范意識(shí)和逃生避險(xiǎn)、自救互救技能。要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)處置工作逐級(jí)進(jìn)行分解細(xì)化，明確崗位職責(zé)、落實(shí)應(yīng)急救援裝備和物資，建立責(zé)任明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制，確保遇到突發(fā)事件能及時(shí)有效進(jìn)行處置。

萩蘆中心小學(xué) 2015.9

萩蘆中心小學(xué)安全工作大檢查、深化“打非 治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列重大決策部署，根據(jù)國(guó)務(wù)院安委會(huì)的統(tǒng)一部署和《教育部關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治的緊急通知》、《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全工作和危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃易爆物品安全大排查大整治的通知》（閩教安〔2015〕17號(hào)）、《莆田市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的通知》（莆教〔2015〕安41號(hào)）的要求，從現(xiàn)在起到今年年底，在全區(qū)教育系統(tǒng)全面開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合我校實(shí)際情況，成立萩蘆中心小學(xué)關(guān)于深入推進(jìn)打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：林金順（萩蘆中心小學(xué)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：鄭文灶（中共萩蘆中心小學(xué)黨支部書(shū)記）

陳金?。ㄈc蘆中心小學(xué)副校長(zhǎng)）鄭駿飛（萩蘆中心小學(xué)副校長(zhǎng)）

蔡惠海（萩蘆中心小學(xué)工會(huì)主席）

組 員：

湯玉和（萩蘆中心小學(xué)教導(dǎo)處主任）林長(zhǎng)青（萩蘆中心小學(xué)總務(wù)處主任）張金漲（萩蘆中心小學(xué)安保處主任）陳麗清（萩蘆中心小學(xué)教導(dǎo)處副主任）柯建鴻（萩蘆中心小學(xué)總務(wù)處副主任）許慶龍（萩蘆中心小學(xué)辦公室主任）陳志榮（萩蘆中心小學(xué)工會(huì)副主席）郭鳳琴（萩蘆中心幼兒園園長(zhǎng)）

邱賽英（萩蘆中心小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）黃少敏（萩蘆中心小學(xué)語(yǔ)文教研員）

吳峰遺（萩蘆中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員）

盧元祥（萩蘆中心小學(xué)學(xué)籍管理員）郭瑞霖（萩蘆中心小學(xué)會(huì)計(jì)）陳志偉（萩蘆中心小學(xué)出納）詹麗芳（萩蘆中心小學(xué)統(tǒng)計(jì)員）

周俊鋒（萩蘆中心小學(xué)會(huì)計(jì)）

楊開(kāi)新（萩蘆中心小學(xué)教研員）

郭景燊（萩蘆中心小學(xué)團(tuán)支部書(shū)記）

各基層小學(xué)（幼兒園）校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。辦公室主任：鄭駿飛（兼）

聯(lián)絡(luò)員：張金漲

萩蘆中心小學(xué)期初安全專(zhuān)項(xiàng)整治自查情況

一、組織學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校及時(shí)召開(kāi)行政班子成員安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議和期初教學(xué)、安全工作會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織學(xué)習(xí)涵政教?2015?143號(hào)等安全文件。結(jié)合我校的實(shí)際，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全是生命線，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。并成立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作大檢 查、深化“打非治違”和專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、及時(shí)排查，及時(shí)匯報(bào)。9月1日，我校對(duì)各校園進(jìn)行了一次安全大檢查，并作好安全檢查記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除、并向上級(jí)主管單位做了及時(shí)匯報(bào)，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

三、重視“平安校園”創(chuàng)建工作。我校形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，劃定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各環(huán)節(jié)部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。

四、加強(qiáng)教育，防患未然。對(duì)全體教職工進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防不法分子侵害等方面的安全知識(shí)教育。不斷強(qiáng)化和提高全校教職工的安全防范意識(shí)和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們的身心健康。開(kāi)學(xué)后，各校還組織召開(kāi)全校學(xué)生安全教育會(huì)、開(kāi)學(xué)式，要求全體學(xué)生禁止攜帶、玩弄、藏匿危險(xiǎn)器具，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人將定期對(duì)存在的問(wèn)題，進(jìn)行檢查和教育。真正做到有備無(wú)患，警鐘長(zhǎng)鳴，確保自身和他人的安全，打造和諧校園。

五、制度完善，責(zé)任到人。我校制訂《安全工作檢查制度》、《安全責(zé)任大事報(bào)告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《導(dǎo)護(hù)師制度》、《保安制度》等，學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過(guò)建立健全相關(guān)規(guī)定，使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。

六、認(rèn)真檢查，督促整改。

學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

1、美化凈化校園環(huán)境。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得揀掉自己清潔區(qū)上的小磚頭，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩到小磚頭而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

2、對(duì)學(xué)校各樓梯口應(yīng)急疏散標(biāo)識(shí)，滅火器、消防栓進(jìn)行了全面檢查，對(duì)缺少、損壞或需要更新的設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)齊、維護(hù)及更換。

3、學(xué)校部分教室墻壁涂料破損脫落現(xiàn)象，我校及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，力爭(zhēng)將安全隱患降到最低。

4、各教室門(mén)窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門(mén)窗是否有霉?fàn)€，玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)，盡量杜絕因門(mén)窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

5、保安及校防。嚴(yán)格出入登記制度，平時(shí)鎖緊校門(mén)。

6、利用開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通、防火等安全教育，利用廣播、黑板報(bào)、電子屏、分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等告知家長(zhǎng)及學(xué)生相關(guān)安全知識(shí)。

7、加強(qiáng)校園?；放挪?。

七、存在隱患。

1、洪南小學(xué)南面圍墻墻壁外緊鄰加油站。已經(jīng)上報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府。

2、東張小學(xué)操場(chǎng)后還有一座土木結(jié)構(gòu)危房，需要拆除。

八、安全工作成效。

由于我校安全教育工作到位，師生安全意識(shí)有了很大的提高，安全制度健全，制定有《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度。加上安全檢查、排查隱患及時(shí)。學(xué)校無(wú)任何安全事故發(fā)生，學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序。

萩蘆中心小學(xué)

2015.9.6