第一篇：小學(xué)2017年春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃

小學(xué)2017年春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在縣教育局和童家督導(dǎo)責(zé)任區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在劉校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，突出科研興校強(qiáng)教，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，樹牢質(zhì)量是尊嚴(yán)、質(zhì)量是生命、質(zhì)量是靈魂的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量的“十大措施”，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，全面推行在信息技術(shù)環(huán)境下深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，做好國(guó)培項(xiàng)目縣實(shí)施和導(dǎo)學(xué)案實(shí)施等工程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)，養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)，保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)學(xué)科組、教研組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處管理人員自身素質(zhì)的提高，發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的作用。教導(dǎo)處人員要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，以身作則，爭(zhēng)做教師的“領(lǐng)頭羊”，以“研究”帶動(dòng)“培訓(xùn)”，以“培訓(xùn)”促“研究”，不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)方法，歸納策略，從而為教師的成長(zhǎng)提供幫助。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度，每隔一周進(jìn)行全面檢查，各教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場(chǎng)，存在問題及時(shí)指出，以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開展。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，縮短新教師上崗適應(yīng)期。

5、結(jié)合環(huán)境綜合治理精神加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的。

6、嚴(yán)格圖書和實(shí)驗(yàn)室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告、有記錄。

7、通過感恩教育黑板報(bào)、感恩教育書信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育。

8、加大對(duì)六年級(jí)的管理和過關(guān)考核力度，力爭(zhēng)本學(xué)期結(jié)束學(xué)生的綜合成績(jī)和各方面的能力比上期有較大的提升。

三、主要工作措施

（一）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教

育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行6次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要做好學(xué)生的操行評(píng)語。

3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、體育等學(xué)科競(jìng)賽。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，并配合好樂至縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。

合力抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班教師應(yīng)充分分析班級(jí)現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)效益；同時(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作，與家長(zhǎng)形成合力，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合，使學(xué)困生數(shù)量降到最低。教師之間要加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同體，爭(zhēng)取質(zhì)量全面提高。

8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳，同事加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，各班每天利用5分鐘進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診。

（三）、考核與評(píng)價(jià)

1、檢查教學(xué)效果應(yīng)采取考察、考試兩種形式。課堂提問、隨堂測(cè)試、作業(yè)檢查、單元測(cè)驗(yàn)屬于平時(shí)考察，由教師自行組織；期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制（優(yōu)、良、中、差）的評(píng)價(jià)辦法。

3、單元內(nèi)容教學(xué)完畢要及時(shí)組織單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)內(nèi)容以大綱（新課標(biāo)）為依據(jù)，以教材為范圍。突出“雙基”，體現(xiàn)能力，難易適中。

4、單元測(cè)驗(yàn)要及時(shí)批改、講評(píng)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，采取相應(yīng)措施等。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展微型課題研究。

四、其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。具體安排： 二月份：

1、組織召開好開學(xué)典禮。

2、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，做好開校工作安排。

3、檢查教師提前備課。各學(xué)科教師制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處進(jìn)行審閱。

三月份：

1、各班建立好班委和團(tuán)委，并對(duì)班干部和團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)。

2、核實(shí)各班學(xué)籍，做好異動(dòng)生學(xué)籍錄入工作的準(zhǔn)備。

3、組織教師進(jìn)行“校級(jí)教研課”1---4年級(jí)的語數(shù)學(xué)科。全面進(jìn)行隨堂聽課。

4、進(jìn)行兩次教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，打上等級(jí)，向教師公布。四月份：

1、做好異動(dòng)生學(xué)籍錄入工作。

2、組織教師進(jìn)行“校級(jí)教研課”5---6年級(jí)的語數(shù)學(xué)科。全面進(jìn)行隨堂聽課。

3、進(jìn)行兩次教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，打上等級(jí)，向教師公布。

4、各班開展詩歌朗誦活動(dòng)。5、1----6年級(jí)進(jìn)行期中檢測(cè)，召開家長(zhǎng)會(huì)，溝通家校教育。

6、校級(jí)公開課準(zhǔn)備。五月份：

1、一、二年級(jí)鉛筆字比賽。

2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

3、三——六年級(jí)英語單詞過關(guān)。

4、進(jìn)行兩次教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，打上等級(jí)，向教師公布。

5、藝體教師上校級(jí)公開課。

6、校級(jí)公開課比賽 六月份：

1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，要求各位教師把握好教學(xué)進(jìn)度。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、進(jìn)行兩次教師的常規(guī)工作檢查，并做好記錄，打上等級(jí)，向教師公布。

4、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。七月份：

1、組織1---6年級(jí)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)。

2、組織1—6年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)。

3、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

4、完成教學(xué)工作小結(jié)。

小學(xué)教導(dǎo)處

2017．02

第二篇：2014春季小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教育局的總體要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè)，進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)力度，強(qiáng)化有效教學(xué)管理，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的功能，扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力建設(shè)有文化擴(kuò)張力、有藝術(shù)感染力、有生活想象力、有師生向心力的和諧校園。

二、工作目標(biāo)

1、重樹師德形象，打造活力校園。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，深入開展師風(fēng)師德教育活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。緊緊圍繞“平安、健康、文明、和諧、活力”五大主題著力打造“活力校園”。全面推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，用心營(yíng)造溫馨校園。

2、注重資料建設(shè)，規(guī)范過程管理。建立健全檔案工作管理體制，完善檔案工作各項(xiàng)制度。不斷加強(qiáng)檔案人員的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高檔案工作者素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識(shí)理論和現(xiàn)代化管理知識(shí)，以及先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的操作技能，讓學(xué)校管理逐步走向數(shù)字化。

3、搭建教研平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。探索方法，立足課堂，以生為本，以點(diǎn)帶面，展開課堂教學(xué)實(shí)踐研究。不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，積極探索并努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教 1

學(xué)模式，扎實(shí)提高課堂實(shí)效和教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教育科研管理，建立科研制度，以實(shí)干的作風(fēng)、求是的精神搞好科研課題的研究，加大教科研工作力度，并扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

4、抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè)。著力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步組織開展好“孝道”教育和“好習(xí)慣之星”評(píng)比活動(dòng)，6、組織開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。爭(zhēng)取各方面資金為鄉(xiāng)村少年宮配備教學(xué)器材具，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長(zhǎng)，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)能力。輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備。

7、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用管理。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

8、廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教育工作。

9、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展好鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。

10、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立“陳家灣明德小學(xué)家校群”，群號(hào)為： 207409233 能提供教學(xué)互動(dòng)的方法，使得教師與教師、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。

三、工作內(nèi)容

1、優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。

加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)。始終如一地把打造合格過硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師“十不準(zhǔn)”要求，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為世范”的師德準(zhǔn)則。今年，我們將認(rèn)真深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，深入開展師風(fēng)師德教育活動(dòng)，開展形式多樣的職業(yè)理想、道德、法制和心理健康教育活動(dòng)，不斷健全完善師德行風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)道德考核辦法，增強(qiáng)教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任感和使命感。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校教育永恒的主題。加強(qiáng)教學(xué)、教研管理，深入教育科學(xué)研究，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)《綱要》精神，深化課堂教學(xué)改革是本學(xué)年教育教學(xué)工作的總要求。繼續(xù)規(guī)范“六認(rèn)真”工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。

3、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

強(qiáng)化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改變觀念是推進(jìn)課程改革的首要任務(wù)，但是不同的學(xué)習(xí)方式會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。在過去的意念中，我們雖然已加強(qiáng)了這方面的探索與研究，也采取了不同的做法，但效果還不十分明顯。因此，我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法，要讓教師群體成為學(xué)習(xí)型組織。各教研組要倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例，并把這作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校內(nèi)開設(shè)素質(zhì)教育論壇，安排教師輪流主講。主講內(nèi)容來自于教師自己的課堂教學(xué)，來自于身邊的一些典型案例，來自于教學(xué)中的小故事，也可以是一段課堂教學(xué)錄象點(diǎn)評(píng)等等。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每周開展一次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題，教研組長(zhǎng)作好記錄。

繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提

高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng)。英語教學(xué)要提高學(xué)生的口語交際能力；美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)開放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書畫室，音樂教學(xué)加強(qiáng)樂器、黃梅戲進(jìn)課堂工作，讓校園充滿歌聲，唱響黃梅。全面推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，在開展兩課兩操兩活動(dòng)的同時(shí)，全面實(shí)施大課間活動(dòng)。

4、體育和衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)對(duì)體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的建設(shè)和管理，讓學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)中小學(xué)生“大課間”體育活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。認(rèn)真組織舉行學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”活動(dòng)。搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作的預(yù)防、宣傳，強(qiáng)化師生的衛(wèi)生意識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作，抓好學(xué)生心理健康教育和預(yù)防近視工作，做好學(xué)生健康體檢工作，搞好每天的清潔評(píng)比，杜絕流行病的發(fā)生。

5、學(xué)籍管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。

今年是電子學(xué)籍由單機(jī)版過渡到網(wǎng)絡(luò)版運(yùn)行第二年，與國(guó)家教育部對(duì)接的第一年，因此需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電子學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)版管理，建立管理體制，充實(shí)管理內(nèi)容。各班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)籍情況要熟悉，及時(shí)收集各類信息，填好電子學(xué)籍各類導(dǎo)入模板表。

6、加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，開齊課程,開足課時(shí)。

認(rèn)真組織好開學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格執(zhí)行柳林縣教體局課程計(jì)劃,開齊各門課程,開足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強(qiáng)薄弱課程的開設(shè)和研究。

7、加強(qiáng)課題研究，提升反思能力。

做好已申報(bào)課題研究工作，本期我們要在工作中研究，以研究推動(dòng)工作，把研究成果落實(shí)在工作中的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進(jìn)行教育教學(xué)反思，堅(jiān)持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動(dòng)。

8、建立學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則，對(duì)學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開的評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

9、其他工作

（1）組織好學(xué)生各類比賽。

（2）班主任工作

班主任工作，利用好晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地，開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，做好班主任手冊(cè)的記載。定期開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四、工作措施

1、推廣普通話，貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針。

2、努力履行本部門職責(zé),扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作，積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認(rèn)真做好教研工作。

3、堅(jiān)定不移地貫徹規(guī)范正確的教學(xué)思想，做到熱愛學(xué)生，從嚴(yán)治教，面向全體，教書育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個(gè)性。

4、狠抓教風(fēng)，堅(jiān)定不移地上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生，理直氣壯、踏實(shí)細(xì)致、持之以恒地把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)。

陳家灣小學(xué)

2014年2月19日

第三篇：2012春季古今小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃（范文）

古今小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極實(shí)踐課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，扎實(shí)開展“研訓(xùn)一體化”有效性的研究，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6．加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、體育、科學(xué)等一些課程的實(shí)施和研究工作，努力提升課程實(shí)施水平，形成課程特色。

三、主要工作

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．備課要提前兩課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育大力開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成一定數(shù)量和高質(zhì)量的讀書筆記，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組

工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)整理。

3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好研究課，骨干教師上好示范課。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。

4．開展好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期我校要認(rèn)真按照市研訓(xùn)中心的要求開展好學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，每一次評(píng)優(yōu)課青年教師要積極參與，并努力爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)參加市比賽并獲得好成績(jī)。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)早定方案，本學(xué)期擬開展的活動(dòng)：語文方面的有低年級(jí)學(xué)生講童話比賽，中年級(jí)學(xué)生查字典比賽，高年級(jí)學(xué)生迎六一演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級(jí)口算比賽，中年級(jí)筆算比賽，高年級(jí)解決問題（應(yīng)用題）比賽；英語學(xué)科上三年級(jí)的單詞書寫比賽，高年級(jí)講故事比賽。同時(shí)學(xué)校將認(rèn)真開展“書香校園”建設(shè)活動(dòng)。

（三）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在語文、英語課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的語文和英

語課堂教學(xué)模式。對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科學(xué)校將加大監(jiān)控力度，幫助任課教師找問題、想對(duì)策，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3．規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核。

本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)考核。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：①每月組織相關(guān)人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。②深入課堂聽隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià)。③組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)。④認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

在規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮考核優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，對(duì)他們的成績(jī)予以公布表揚(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，對(duì)一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位教師在各方面做得更好。

（四）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好排球隊(duì)、刻紙興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

四、具體工作安排

附:主要活動(dòng)安排:

二月份:

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議；

3．組織教師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；

4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議；

5．寒假作業(yè)檢查；

6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查；

7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計(jì)劃，討論制定并交流教研組計(jì)劃；

8．上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；（2月18日前）

三月份:

1．三年級(jí)查字典比賽；

2．讀書節(jié)（月）活動(dòng)；

3．低年級(jí)口算競(jìng)賽；

4．高年級(jí)語文課堂教學(xué)研討；（語文教師參加）

5．速算比賽；

6．課堂教學(xué)展示；

7.品德學(xué)科教研組活動(dòng)；

五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查；

3.語文命題作文比賽；

4.“名師引路”活動(dòng)；

6.四年級(jí)鋼筆字比賽；

六月份:

1.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)；

2.世界環(huán)境日教育；

3、期末檢測(cè)；

4.組織暑假活動(dòng)；

5.各項(xiàng)資料歸檔。

古今小學(xué)

第四篇：2017年春季小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

六壩小學(xué)2017年春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞六壩中心小學(xué)教研和培訓(xùn)工作部署，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理、師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等工作，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路：

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程，汲取有用經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施。堅(jiān)持精細(xì)化管理，務(wù)實(shí)求真，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度，突破進(jìn)取，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。

三、工作目標(biāo)

1.常規(guī)管理更精細(xì);

2.教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定;

3.師生素質(zhì)更全面。

四、工作重點(diǎn)及措施：

(一)落實(shí)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量

1.認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《六壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，并在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的方方面面主動(dòng)貫徹執(zhí)行。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)不足，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量。

2.嚴(yán)格執(zhí)行《永昌縣中小學(xué)課程設(shè)置》和“減負(fù)”工作要求，配合體藝教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室、課上隨意離開教室、隨意調(diào)課、挪課等現(xiàn)象及時(shí)糾正，形成規(guī)范的課程管理制度，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

3.各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，制定出學(xué)期教研組工作計(jì)劃，教研內(nèi)容做到具體明確，教研活動(dòng)形式豐富多樣，以高質(zhì)量的活動(dòng)為教師服務(wù)，通過教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。各學(xué)科教師要熟悉新教材，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實(shí)質(zhì)，及時(shí)制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并安排好教學(xué)進(jìn)度。

4.教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教室教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合，幫助教師提高教學(xué)的效益，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合，提高編寫教案、批改作業(yè)、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實(shí)效性。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研，要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，落實(shí)全學(xué)科評(píng)價(jià)及定性定量、細(xì)評(píng)粗評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略。

6.重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案，要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差，三要及時(shí)與父母取得聯(lián)系，防止個(gè)別厭學(xué)、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到胸有成竹，一個(gè)不能少，一個(gè)不能放。重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)訂正，人人過關(guān)，做到“堂堂清、課課清、日日清”。

7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的組織、策劃、指導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，以競(jìng)賽為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，做到因材施教。豐富第二課堂，挖掘父母和周邊資源，開展跳繩、繪畫、書法、剪紙等小社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)范管理，每個(gè)負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容，教導(dǎo)處對(duì)各組進(jìn)行巡查，期末各組綜合展示。

(二)強(qiáng)化課程改革，促進(jìn)有效研修

1.組織教師主動(dòng)參加各級(jí)課程培訓(xùn)，外出聽講座、學(xué)習(xí)取經(jīng)等，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué)、課改理論等書籍，將新思想新理念運(yùn)用到自己的教室教學(xué)實(shí)踐中去，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

2.加強(qiáng)教育科研和教研工作，繼續(xù)以科研帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教改。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職責(zé)，以常規(guī)教研活動(dòng)與創(chuàng)新教研方法相結(jié)合，主動(dòng)探索更科學(xué)有效的教研方法。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作，引領(lǐng)教師以教學(xué)實(shí)踐中的各種具體問題為對(duì)象開展研究，提高研究、解決問題的能力。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等，通過聽課、評(píng)課，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研，不斷提高教研組的教研實(shí)效性。

3.開展教師技能崗位練兵活動(dòng)、競(jìng)賽，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)更多的年輕教師練好基本功，提升教師教學(xué)能力，并借練兵活動(dòng)為平臺(tái)培養(yǎng)校級(jí)骨干。

4.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處將組織對(duì)部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課，甚至跟蹤聽課，目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的教室教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。堅(jiān)持“師徒結(jié)對(duì)”等形式，發(fā)揮老教師、骨干教師的作用，促使她們?cè)诮虒W(xué)教研的各個(gè)方面，真正起示范、引領(lǐng)作用，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

5.繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng)，再訂一批推薦讀書目錄，以教研組為單位，安排讀書小組，定時(shí)定人員地開展讀書分享會(huì)。

6.加強(qiáng)信息技術(shù)能力培養(yǎng)，提升教師多媒體運(yùn)用能力。隨著學(xué)校教育現(xiàn)代化工作的推進(jìn)，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力提出了更高的要求，而我們的老師對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的不熟和不廣的缺陷，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)充電時(shí)刻，安排計(jì)算機(jī)老師對(duì)全體教師的暢言通的使用、資源上傳和下載等計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，提高老師的多媒體運(yùn)用水平。

(三)豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校園特色。

本學(xué)期，充分利用學(xué)校圖書室及教室圖書柜，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，好讀書。同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。學(xué)校也將根據(jù)教導(dǎo)處的要求，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動(dòng)，著力營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色。

2.提高寫字質(zhì)量，彰顯墨香校園特色。

針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼筆字比賽。

3.繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期擬開展一、二年級(jí)識(shí)字比賽、口算比賽，三至六年級(jí)應(yīng)用題比賽，音樂小歌手競(jìng)賽等活動(dòng)。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì)。

總之，本學(xué)期，我們每一位老師本著我真誠(chéng)，我勤奮，我快樂的生活理念，堅(jiān)持心中的目標(biāo)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，一定會(huì)成為中國(guó)夢(mèng)的絢麗多彩的一部分。使我們的人生更精彩。

永昌縣六壩小學(xué)教導(dǎo)處 2017年2月23日

第五篇：2018春季教導(dǎo)處工作計(jì)劃

文成中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2017-2018學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校工作的總體規(guī)劃，以落實(shí)素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，探索“有效教學(xué)”的規(guī)律，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

1、規(guī)范管理。加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

2、提高質(zhì)量。以“353高效課堂”改革為基礎(chǔ)，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，降低各年級(jí)各學(xué)科的低分率，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分。

3、打造特色。繼續(xù)實(shí)施“135”工程，以“353高效課堂”為主陣地，開展三項(xiàng)全員活動(dòng)（國(guó)學(xué)誦演、腰鼓隊(duì)及太極拳），抓實(shí)各年級(jí)的五類素養(yǎng)課程（①一種校本課程：一年級(jí)《我上學(xué)了》、二年級(jí)《紅色故事》、三年級(jí)《紅色詩文》、四年級(jí)《中華節(jié)日》、五年級(jí)《石頭花開》。②一項(xiàng)陽光體育活動(dòng)：一年級(jí)跳格子，二年級(jí)跳繩，三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈，四年級(jí)打陀螺、五年級(jí)滾鐵環(huán)。③一種益智棋類活動(dòng)：一年級(jí)飛行棋，二年級(jí)彈子跳棋，三年級(jí)軍棋，四、五年級(jí)象棋。④一項(xiàng)手工制作活動(dòng)：

一、二年級(jí)折紙、三年級(jí)手工剪紙、四年級(jí)廢品再利用創(chuàng)作，五年級(jí)樹葉、種子粘貼畫。⑤ 一項(xiàng)書畫才藝訓(xùn)展活動(dòng)：

一、二年級(jí)鉛筆字及簡(jiǎn)筆畫，三年級(jí)硬筆字及素描畫，四、五年級(jí)毛筆字及水彩畫。）

4、深化研究。加強(qiáng)教科研工作，做好省級(jí)課題的研究工作和新課題的申報(bào)工作；抓好教師“三課”活動(dòng)，即：青年教師過關(guān)課，一線教師匯報(bào)課，骨干教師示范課；繼續(xù)開展好各種校本教研活動(dòng)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

三、具體措施：

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保實(shí)施素質(zhì)教育。

1、教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。教學(xué)要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教師要自覺按課表上課，教導(dǎo)處將不定期抽查，嚴(yán)禁私自調(diào)課或擠占其它課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保學(xué)生全面發(fā)展。

3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

（1）抓實(shí)備課。每一個(gè)教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，并結(jié)合學(xué)科教材特點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確把握各教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要有提前兩天的備課量，杜絕不備課上課現(xiàn)象，教導(dǎo)處做好檢查工作，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化，并加強(qiáng)對(duì)青年教師的備課、上課指導(dǎo)，每堂課都要有安全提示語。

（2）抓活課堂。將“353高效課堂”靈活運(yùn)用，“活”不僅在于教學(xué)手段的多樣，課堂氣氛的活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活，小組合作學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)高效，思維程度的深刻，學(xué)生參與的廣泛，讓每個(gè)學(xué)生都有

收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo)。對(duì)于后進(jìn)生，教師不得歧視，要制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃并及時(shí)輔導(dǎo)，確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí)。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。

（5）抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，做好質(zhì)量分析，進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治觯卦诮沂締栴}，查找主客觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)反饋工作。

（1）隔周一自查，由各村完小自主完成，并將檢查結(jié)果及時(shí)向中心小學(xué)教導(dǎo)處匯報(bào)。

（2）每月一大查，由中心小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心選定某一主題，組織相關(guān)人員到各村完小進(jìn)行檢查。對(duì)存在的問題及時(shí)指出并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位。檢查實(shí)行扣分制，分?jǐn)?shù)納入教師年終業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)中。

（3）推門聽課，通過推門聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

教導(dǎo)處繼續(xù)建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，檢查活動(dòng)結(jié)束，教導(dǎo)處馬上結(jié)合教師們的反饋，寫出通報(bào)結(jié)果，通報(bào)結(jié)果做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。

5、質(zhì)量監(jiān)控制度化，在質(zhì)量監(jiān)控制度中，不僅注重監(jiān)控期中、期末

檢測(cè)。也要認(rèn)真地監(jiān)控每一次單元測(cè)試。單元測(cè)試由中心小學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排考試時(shí)間、成績(jī)上報(bào)時(shí)間，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科、各班級(jí)的考試情況統(tǒng)一評(píng)估、統(tǒng)一分析，并在工作群中統(tǒng)一公示。同時(shí)，不定期對(duì)單元測(cè)試情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過隨機(jī)抽學(xué)生學(xué)號(hào)，檢查教師對(duì)試卷的批改情況，也查閱教師試卷講評(píng)、試卷分析情況。并對(duì)每次的督查監(jiān)控進(jìn)行通報(bào)、整改。監(jiān)控情況與教師的績(jī)效考核掛鉤。通過質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

6、加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決在課堂改革中遇到的具體問題，不流于形式，要有活動(dòng)記錄，活動(dòng)總結(jié)，通過教研活動(dòng)落實(shí)課改的精神。通過共同探討，努力發(fā)揮每一位老師應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步，共同提高，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）認(rèn)真做好教學(xué)檢查和評(píng)價(jià)工作。

教導(dǎo)處將在嚴(yán)格各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、評(píng)價(jià)，對(duì)每次教學(xué)檢查的結(jié)果及評(píng)價(jià)結(jié)論將及時(shí)通報(bào)。并將各種檢查結(jié)果及通報(bào)做為教師學(xué)期績(jī)效考核的依據(jù)。

（三）立足本校，面向名校，加強(qiáng)合作交流，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)校本教研，開展校內(nèi)外教研活動(dòng)，如：組織綜合學(xué)科的老師，深入語文數(shù)學(xué)課堂觀摩，相互促進(jìn)、交流與提高教學(xué)技能，組織教師到外校參加教學(xué)觀摩活動(dòng)等。在交流與合作中，不斷打造強(qiáng)大的、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從而提高我校的

教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。教導(dǎo)處工作人員要樹立一切服務(wù)于教學(xué)的思想，明確分工，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時(shí)匯報(bào)，認(rèn)真細(xì)致地分析學(xué)校教學(xué)工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

三、具體工作安排： 3月份

1.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃，各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃

2.認(rèn)真核算工作量，根據(jù)實(shí)際情況合理分課，分發(fā)課程表、作息時(shí)間表、行事歷

3.做好部分年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作 4.發(fā)放教學(xué)用書、備課用品等 5.六年級(jí)教學(xué)工作研討會(huì) 6.六年級(jí)月考工作 7.第一次教學(xué)常規(guī)檢查 4月份

1.六年級(jí)月考工作

2.組織學(xué)生參加全縣“兩語一數(shù)”質(zhì)量抽測(cè) 3.第二次教學(xué)常規(guī)檢查 5月份

1.組織期中考試 2.質(zhì)量分析

3.組織學(xué)生參加全縣“愛我錦繡中華”書法比賽 4.第三次教學(xué)常規(guī)檢查 6月份

1.六年級(jí)月考工作 2.第四次教學(xué)常規(guī)檢查

3.各科進(jìn)入總復(fù)習(xí)，做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備、總結(jié)工作 4.完成各學(xué)科總結(jié)，資料歸檔工作 5.做好期末檢測(cè)的分析總結(jié)工作 6.做好期末工作總結(jié) 7.布置暑假有關(guān)工作

文成中心小學(xué) 2018年3月1日