第一篇:安廣二小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)材料
防震減災(zāi)疏散演練
安廣二小學(xué)
2013年 5月
關(guān)于全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練的通知
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)和應(yīng)急應(yīng)變能力,最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)、地震等各種突發(fā)性災(zāi)害造成的危害,保障師生的生命安全,學(xué)校定于2014年 5月9日下午 2:30 在全校開展防震減災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng),請(qǐng)相關(guān)人員按照《安廣二小學(xué)防震減災(zāi)緊急疏散演練方案》(附后)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
安廣二小學(xué) 2014年5月8
5月9日全校防震減災(zāi)疏散演練 具體步驟如下
⑴活動(dòng)前通知每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一條(課前洗濕)⑵第一階段在教室聽班主任作“撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”知識(shí)講解,明確撤離要求;
⑶第二階段熟悉警報(bào)聲,在教室聽到第一次警報(bào)聲; ⑷第三階段聽到第二次警報(bào)聲各班學(xué)生按規(guī)定集會(huì)線路有序快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到操場(chǎng)集中;班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向各年級(jí)組組長(zhǎng)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
⑸第四階段為檢查與小結(jié)。年級(jí)組組長(zhǎng)清點(diǎn)組內(nèi)師生人數(shù),向指揮小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù);指揮小組領(lǐng)導(dǎo)宣布演習(xí)結(jié)果。
疏散演練具體人員安排
(一)演練現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:張秀光 副總指揮: 張立輝 疏散組: 于洪利
東面樓梯口疏散指揮員:張前進(jìn) 西面樓梯口疏散指揮員:吳二勇 中間樓梯口疏散指揮員:高長(zhǎng)海 一年級(jí)組長(zhǎng):王娜 二年級(jí)組長(zhǎng):魏立波
三年級(jí)組長(zhǎng):楊偉紅 四年級(jí)組長(zhǎng):于春慧 五年級(jí)組長(zhǎng):李秀英 六年級(jí)組長(zhǎng):王艷華 操場(chǎng)秩序指揮:趙景春 攝 影:柏瀅影樓
應(yīng)急救援人員:張倩
王新陽
(二)演練的具體操作程序:
①現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),安廣二小學(xué)防震減災(zāi)
逃生 演練現(xiàn)在開始?!比w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備
工作。②報(bào)警 ③現(xiàn)場(chǎng)疏散
a、校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離現(xiàn)場(chǎng),疏散組展開行動(dòng)?!苯處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序的迅速撤離。
b、疏散組在樓道內(nèi)外疏散各班師生。c、疏散要求與注意事項(xiàng):
聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得收拾任何物品。
疏散集合地點(diǎn):在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排。疏散秩序:
教師組織學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按出操順序疏散: 安全撤離順序: 3.3 5.1 5.2 5.3 6.3 3.2 從東邊樓道前往操場(chǎng)集中 1.1 2.1 2.2 41 4.2 4.3
從西側(cè)樓道經(jīng)過,前往操場(chǎng)集中 1.2 1.3 2.3 6.1 3.1 6.2 從中間樓道前往操場(chǎng)集中
各班嚴(yán)格按照疏散秩序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。(4)火場(chǎng)救護(hù)
疏散人員若發(fā)現(xiàn)受傷人員后,立即通告救援組施救,救護(hù)組扶出受傷人員,并對(duì)受傷者的受傷部位簡(jiǎn)單處理。(5)滅火救人
①學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))。
②現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:安廣二小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練結(jié)束。
2014年5月
逃生演練現(xiàn)場(chǎng)剪影
應(yīng)急疏散演練總結(jié)
根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際情況,為了更好地做好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)。我校制訂了“安廣二小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案”,于5月9日全體師生進(jìn)行了實(shí)踐演練,現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下:
1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了《安廣二小學(xué)疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。
2、活動(dòng)中,教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到1分多一點(diǎn)的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。
這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
安廣二小學(xué) 2014年5月9日
各班級(jí)開展消防安全知識(shí)講座與培訓(xùn)
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能” 活動(dòng)周總結(jié)
安廣二小學(xué) 2013年5月
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”
活動(dòng)周總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神,進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識(shí),保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng),保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,從5月6日至5月12日,在全校開展了“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性,要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。
二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任
我校這次活動(dòng)總的要求是,通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí),提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能,進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責(zé)任分解,要求班主任負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育和培訓(xùn)工作,總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作,辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任,合理分工,認(rèn)真協(xié)調(diào),繃緊“安全”這根弦,使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。
三、安全活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
⒈通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
⒊切實(shí)組織開展好逃生自救演練,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。
⒉各班建立安全檢查小組,由正副班主任、值日班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3.為了搞好逃生自救演練活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。在活動(dòng)之前,班主任按照學(xué)校的部署和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)、教育,注意了逃生的安全事項(xiàng)。2013年5月9日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過程中,全校師生總動(dòng)員,演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求
順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽到警報(bào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)一分半鐘。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
總之,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和清剿火患活動(dòng)集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
2013年5月
開展校園安全大檢查
為做好校園安全工作,消除安全隱患,5月6日,于洪利率領(lǐng)安全管理工作人員進(jìn)行了一次校園安全大檢查。
檢查組對(duì)教學(xué)樓、廁所、大門口、門衛(wèi)室等重點(diǎn)安全防范部位,就消防安全、用電安全、安全制度落實(shí)等方面的情況進(jìn)行了全面檢查。
對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,要求安全管理人員迅速提出整改意見和要求,盡快落實(shí)整改措施。李書記強(qiáng)調(diào),各班級(jí)要進(jìn)一步提高安全防范意識(shí),定期進(jìn)行安全
自查,防止各類事故的發(fā)生,維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定,努力為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
召開“防災(zāi)減災(zāi)”工作會(huì)議
檢查各教室是否存在安全隱患
檢查消火栓
舉行“防災(zāi)減災(zāi)”專題手抄報(bào)展
5月7日,我校舉辦“防災(zāi)減災(zāi)”主題手抄報(bào)展。數(shù)十余幅由學(xué)生們精心制作編輯的手抄報(bào)在教學(xué)樓主樓道展出。手抄報(bào)涉及消防安全、交通安全、逃生自救常識(shí)等,版式自由靈活,內(nèi)容豐富實(shí)用而又趣味橫生,吸引了不少小學(xué)生駐足觀看。
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”
活動(dòng)周計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
2013年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定和師生安全。我校特組織開展“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”系列主題教育。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)
殷俊君
副組長(zhǎng) 張秀光
組員
全體教師
四、活動(dòng)時(shí)間
5月6日——5月12日
五、活動(dòng)安排
1各班級(jí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)
2組織師生開展一次疏散演練活動(dòng)。
3出好一期“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的主題板報(bào)。四 活動(dòng)要求: 各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地
開展教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題活動(dòng)觀摩。3 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,組織一次安全教育講座。后勤處對(duì)校舍設(shè)施等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
安廣二小學(xué) 2013年5月9日
“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能” 宣傳活動(dòng)周計(jì)劃
安廣二小學(xué)
第二篇:小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)
建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)匯報(bào)
今年5月12日為我國(guó)的第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)上級(jí)要求開展“防災(zāi)減災(zāi)日與防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)的通知》和明教安〔2010〕126號(hào)文件精神,我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確保“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí),認(rèn)真做好相關(guān)工作?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)明教安〔2010〕126號(hào)文件精神,建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案,并在校園公示欄上公布建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案及有關(guān)通知。
二、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)
在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”里,我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。
1、一周內(nèi),要求一至六年級(jí)的班主任利用晨間談話時(shí)間,重點(diǎn)圍繞火災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等災(zāi)害為學(xué)生上好一堂安全教育課。
2、活動(dòng)期間,要求一至六年級(jí)精心出好一期安全知識(shí)黑板報(bào),并開好一次安全教育主題班會(huì)。讓學(xué)生在搜集相關(guān)安全教育資料的過程中,獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)及三防的知識(shí)。
3、學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
4、組織全校師生觀看碟片《防御雷電災(zāi)害》,通過觀看這樣色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)式的安全教育碟片,有效地提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)雷電災(zāi)害、防御雷電災(zāi)害的能力。
5、年段舉行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。活動(dòng)中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地按指定路線進(jìn)行疏散。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng),只用了2分鐘03秒的時(shí)間。安全撤離后,各班能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練結(jié)束后,年段還對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),也是對(duì)師生的一次生命體驗(yàn)。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料;做好建設(shè)小學(xué)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為創(chuàng)建和諧校園盡了一份力。
建設(shè)小學(xué)
2010年5月17日
第三篇:小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)小結(jié)
重視安全教育,珍惜寶貴生命
——上營(yíng)小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
2013年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月12日也是汶川地震5周年紀(jì)念日,為了牢記歷史,珍惜生命,我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
一、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。
我校要將災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育納入學(xué)校課程計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育內(nèi)容,按排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,組織學(xué)生觀看了防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《青少年地震應(yīng)急手冊(cè)》、《幫助小學(xué)生自救避險(xiǎn)的168個(gè)故事》等,傳播避災(zāi)自救知識(shí),提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月13日上午10點(diǎn)正,我校開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”專題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識(shí)》講座;第二部分是指導(dǎo)學(xué)生觀看避震應(yīng)急知識(shí)宣傳資料。這次活動(dòng)學(xué)生知道了:
1、地震的前兆動(dòng)物出現(xiàn)異常,如:騾馬牛羊不進(jìn)圈;鴨不下水狗狂叫;老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢;冰天雪地蛇出洞;魚兒驚慌水面跳,。
2、震時(shí)措施:(1)別著急,不要跳樓。(2)躲在堅(jiān)固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。
3、震后注意事項(xiàng):遠(yuǎn)離高大建筑物,提防余震。
4、震后自救互救措施:被埋人員不能自我脫險(xiǎn)時(shí),設(shè)法將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上的物體,等待救援??梢杂妹?、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆入窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時(shí)才呼救。
二、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案開展安全疏散演練。我校進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開展有針對(duì)性地緊急疏散演練。5月13日14時(shí)28分又開展一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時(shí)疏導(dǎo)。不足半分鐘,全校師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。通過這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力。
三、深入校舍進(jìn)行安全隱患排查和整改。5月13日15時(shí),我校組織相關(guān)人員對(duì)教學(xué)樓、辦公綜合樓、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查。
總之,安全工作是一項(xiàng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈的首要工程,組織開展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
雞場(chǎng)鎮(zhèn)上營(yíng)小學(xué) 2013年5月
第四篇:小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料
***小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料
為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí),我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項(xiàng)活動(dòng),普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性,提高了學(xué)生對(duì)災(zāi)害的防御和自救互救能力,使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)有了明顯增強(qiáng)?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo),緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題,大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī),普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng),深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂工作,切實(shí)提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):***
副組長(zhǎng):******
組員:****** ***
三、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)
1、召開教師會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
2、對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育講座。
3、組織教師對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全
隱患立即整治。5月25日,我校全體教師帶領(lǐng)高年級(jí)學(xué)生對(duì)東校墻部分腐朽根基進(jìn)行了加固。
4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
5、開展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。
6、開展《上下學(xué)自我保護(hù)》三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí),選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲,少先隊(duì)姜老師緊急通報(bào)學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,迅速到操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。
2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動(dòng),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
**鎮(zhèn)***小學(xué)
2012年5月25日
第五篇:小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料
后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料
為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí),我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項(xiàng)活動(dòng),普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性,提高了學(xué)生對(duì)災(zāi)害的防御和自救互救能力,使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)有了明顯增強(qiáng)。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo),緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題,大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī),普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng),深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂工作,切實(shí)提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張來友
副組長(zhǎng):王慶文
組員:各班班主任
三、廣泛宣傳,開展系列活動(dòng)
1、召開教師會(huì)議,宣傳布置活動(dòng)安排,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
2、對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育講座。
3、組織教師對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對(duì)存在的安全隱患立即整治。
4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》由班主任對(duì)學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練。
5、開展自救自護(hù)的主題班會(huì),重點(diǎn)防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。
6、開展《上下學(xué)自我保護(hù)》三字經(jīng)背誦比賽(分年級(jí),選擇不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))
7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報(bào)聲,少先隊(duì)黃老師緊急通報(bào)學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,迅速到操場(chǎng)集合。此次火場(chǎng)逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生火場(chǎng)中自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。
2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動(dòng),大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)匯報(bào)材料
后古小學(xué)
2014/5/16