第一篇：“最贊教師”頒獎典禮主持詞
“最贊教師”頒獎典禮主持詞
第一篇章
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布xx小學XX年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳xx校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞xx等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是xx小學最敬業(yè)的老師們。在xx小學輝煌的XX年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1.（背景音樂）
最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林xx。
2.（背景音樂）
最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好！
有請最贊教師——潘xx。
3.（背景音樂）
最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：
江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江xx。
4.（背景音樂）
最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx。
有請最贊教師——毛xx。
5.（背景音樂）
最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn)。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張xx。
6.（背景音樂）
最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何xx。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）
請何xx老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。
第二篇章
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲XX年度教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江xx 高數(shù)組：李xx 低數(shù)組：何xx 高語組：謝xx 低語組：張xx 英語組：蔣xx 體育組：胡xx
有請范xx副校長為教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）
請xxx發(fā)表獲獎感言。請xxx抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”（泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊）
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反復前進直到完成（2塊“石頭”全都過線），完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
第三篇章
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈xx演唱《后來》。
一曲《后來》唱出了岳小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲XX年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一（6）戴xx 二（3）鄭xx 三（4）張xx
四（2）吳xx 五（1）李xx 六（1）葛xx
有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）
請張xx老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相印（我來比劃你來猜）
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
2.參加人員:兩人一組，每個年級一組
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）
第四篇章
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。
7.（背景音樂）
最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺?！皩W會交流，學會寬容，學會奉獻”是她多年來總結的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請最贊教師——吳xx。
8.（背景音樂）
最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是：
她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，時常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔xx老師。
有請最贊教師——鄔xx。
9.（背景音樂）
最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學教研，她收獲秋的豐碩；悅人悅己，她送來冬的希望?！懊鱴x烘透春機杼”，她——李xx，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx！
有請最贊教師——李xx。
10.（背景音樂）
最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是：
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲里，聆聽她細語教學時的專注；動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學的一片藍天！她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧xx。
有請最贊教師——顧xx。
11.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。XX是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓xx。
有請最贊教師——卓xx。
12.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓xx老師。
有請最贊教師——卓xx。
老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）
請卓xx老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。
美好的時光總是那么短暫，點贊的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。
老師們，xx小學最贊教師頒獎典禮圓滿結束。
讓我們共同祝愿：xx小學的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂，幸福安康！
第二篇：最美人頒獎典禮主持詞
最美**人頒獎典禮主持詞
序曲電子書播放
“我們眾里尋你，愛是唯一指引”。剛才，視頻里輕輕唱的，是我們重重的職責，我們一直在尋找，尋找最美的人，尋找最美的事，并從中尋找著信心與希望。
是的，我們始終在尋找，在一次又一次的尋找和發(fā)現(xiàn)的過程當中，我們也一次次地感受到了來自***學院各個角落的感動。
各位領導，各位來賓，老師們，同學們，大家下午好。
這里是****大學***學院2014“*******”頒獎典禮暨訪談活動的現(xiàn)場。我是主持人******。
首先為各位介紹出席今天頒獎典禮的領導和嘉賓。他們是：
**************************
出席本次頒獎典禮還有獲得本屆“**********”稱號的師生員工，各部門負責人和各黨支部書記以及師生代表。
讓我們對各位領導、老師們和同學們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。為了持續(xù)推進培育和踐行社會主義核心價值觀、深入開展“中國夢想、美麗*****”主題宣傳教育活動，學校于3月份開始，在全校范圍發(fā)起“******”系列評選活動，尋找校園中的正能量。為響應學校號召，學院于3月下旬開始了2014年“**********”系列評選。4月初經(jīng)全院師生參與，各組織推薦，學院“最美*****人”評選領導小組評審，2014年“**********”系列評選結果產(chǎn)生，最終25個個人和團體獲得了“***********”的稱號，其中“最受學生歡迎的教授”5名，“最受學生歡迎的青年教師”2名、“最美導師”6名、“最美服務之星”2名（包括1個團隊）、“最美學子”10名。
在今天的活動現(xiàn)場，我們將繼續(xù)去尋找和發(fā)現(xiàn)，尋找這些“最美*****人”身后的故事，以他們的精神作為指向標，掂一掂我們心靈的收成。
現(xiàn)在讓我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)。
A、表彰“最受學生歡迎的教授”
首先，我們要表彰的是“最受學生歡迎的教授”和“最受學生歡迎的青年教師”。
1宣讀頒獎詞： 有一種高尚來自奉獻，有一種偉大來自平凡。三尺講臺，兩尺教鞭，詮釋著您無悔的人生。您，靜能春風化雨潤物無聲，動能點石成金琢璞成器。您，用耐心、細心、恒心匯聚愛心，沁入學生心田，用博愛的胸懷為學生撐起一片知識的天空。獲得*****學院“最受學生歡迎的教授”榮譽稱號的是：
************
獲得*****學院“最受學生歡迎的青年教師”榮譽稱號的是：
**************
（7位老師上臺）
今天，我們特地邀請了一群特殊的頒獎嘉賓，他們是臺上老師所帶的或教過的學生。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。
（頒獎嘉賓上頒發(fā)獎杯和證書）
感謝我們幾位同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀這7位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。（老師們和同學們臺下就坐）
B、表彰“最美導師”
接下來我們要表彰的是“最美導師”。
宣讀頒獎詞：
書山有路，您是開拓者；學海無涯，您是引路人。如果我們是船，那您就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那您就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。
獲得*****學院“最美導師”榮譽稱號的是：
研究生導師 李有明老師
********************
讓我們以最熱烈的掌聲有請6位獲獎者上臺領獎。
（老師上臺）
今天，我們同樣邀請的是6位導師所帶的學生來為他們頒獎。有請頒獎嘉賓上臺頒獎。
感謝同學為他們最敬愛的老師頒獎，也祝賀6位老師。請幾位老師和同學臺下就坐。（老師同學臺下入座）
C、表彰“最美服務之星”
下一個我們要表彰的是“最美服務之星”。
宣讀頒獎詞：
勤勤懇懇，做日常管理導向，兢兢業(yè)業(yè)，為老師同學領航；嚴謹、負責、踏實、敬業(yè)，展現(xiàn)了窗口好形象；使命高于一切，責任重于泰山，服務學院的建設和發(fā)展是你們不變的追求。
獲得*****學院“最美服務之星”榮譽稱號的是：
******************
讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎團隊代表和獲獎者上臺領獎。
（獲獎團隊代表和獲獎者上臺）
有請**********老師上臺頒獎。
（頒獎嘉賓上臺頒發(fā)獎杯、榮譽證書）
謝謝，請各位入座。
D、表彰“最美*****學子”
最后我們要表彰的是“最美學子”。
宣讀頒獎詞：
他們，聆聽老師的教誨，勤奮學習，磨礪品質(zhì)，不負親人的重托；他們身上，保持著質(zhì)樸、勤奮的優(yōu)秀品質(zhì)；他們的內(nèi)心，躍動著對知識的渴求、對夢想的向往；他們的學習生活，簡單而又充實；他們的成績既體現(xiàn)于學業(yè)又彰顯于工作；在老師心中，他們勤奮、刻苦；在父母心中，他們孝順、懂事；在同學心中，他們隨和、友善，有更高、更遠的追求！
獲得*****學院“最美*****學子”榮譽稱號的是：
********************
讓我們用最熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎。
（獲獎者上臺）
有請*********老師為獲獎者頒獎。
（頒獎嘉賓上臺）
恭喜我們的獲獎者，也感謝*****。每一個“最美學子”的經(jīng)歷，都是一部多姿多彩的故事集，稍后我們會請各位同學與在座的分享下自己在大學或研究生期間最難忘的一個小故事，大家敬請期待。
接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，今天的“最美*****人”，正以自己的行動在校園內(nèi)灑滿正能量，他們的故事如玫瑰般綻放，忙碌的身影沾滿花香，一路芬芳。直到越來越多的笑臉迎著太陽微笑，才讓我們明白遠這一切遠不局限于某個人，更演繹出我們每一個*****人對生活的追求。
結束10分鐘:
（1）主持人現(xiàn)場發(fā)動學生補充最美*****人的關鍵詞，然后開始投票。關鍵詞列在白板上，編上號碼?，F(xiàn)場觀眾們把所投關鍵詞對應的號碼寫在便簽上。只能選一個。然后依次貼在白板對應的關鍵詞旁邊。
（2）計票期間，由十佳歌手冠軍帶來歌曲《倔強》。
（3）主持人宣布關鍵詞，宣布結束。
結束詞
眾里尋你，用愛的聲音一呼百應。今天的頒獎典禮，我們不僅是表彰最美人，發(fā)現(xiàn)最美事，更是傳遞一種“大愛”和“大德”。“最美*****人”的評選，為我們所有*****人提供了典型示范和學習的榜樣。
*****學院是需要每個*****人，用、、、（4個關鍵詞）的精神去創(chuàng)造、傳承和延續(xù)的。在這里，我們祈盼學院的未來能夠涌現(xiàn)出更多的美麗人物和他們的美麗事跡，也祝福我們的*****學院越來越美麗。
感謝所有的領導來賓和老師同學，感謝所有的表演嘉賓和工作人員，今天的活動到此結束，謝謝各位！
第三篇：最美教師頒獎典禮主持詞
最美教師頒獎典禮主持詞
開場白：
甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：親愛的同學們： 合：大家——上午好！甲：五谷豐盈，金菊綻放。乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--合：節(jié)日快樂！
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
乙：聚焦最美教師，譜寫廟中輝煌。第二屆最美教師們已經(jīng)脫穎而出，讓我們提前向最美教師們表示最熱烈的祝賀！
甲：各位領導，各位老師，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮現(xiàn)在開始！
結束語：
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點； 甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力； 甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。乙：百舸爭流，同舟共濟;甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：讓我們以最美教師為榜樣，在建設廟中的征途上奮發(fā)拼搏，再創(chuàng)輝煌！甲：各位老師，各位同學，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮到此結束！
第四篇：教師頒獎典禮的主持詞
第一篇章 教師頒獎典禮主持詞
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX小學一年一度的精神盛宴又如約而至。
在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們XX小學的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。
我宣布XX小學2015“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。
有請吳XX校長致詞。謝謝吳校長。
我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》。表演者：俞XX等。
有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是XX小學最敬業(yè)的老師們。在XX小學輝煌的2015年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。
老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。
1.（背景音樂）
最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：
她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆、利落。
有請最贊教師——林XX。
2.（背景音樂）
最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：
她是一位認真敬業(yè)的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好！
有請最贊教師——潘XX。
3.（背景音樂）
最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：
江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。
有請最贊教師——江XX。
4.（背景音樂）
最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：
她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了馬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛XX。
有請最贊教師——毛XX。
5.（背景音樂）
最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：
食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現(xiàn)。張XX老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。
有請最贊教師——張XX。
6.（背景音樂）
最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：
都說能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了，除了給學生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。
有請最贊教師——何XX。
讓我們用熱烈的掌聲請出吳XX校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）
請何XX老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。
老師們，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”
1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。
2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。
我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領取小禮物。
第二篇章教師頒獎典禮主持詞
真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。
三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在，我宣布榮獲2015教研先進個人每組第一名的教師名單：
綜合組：江XX 高數(shù)組：李XX 低數(shù)組：何XX 高語組：謝XX 低語組：張XX 英語組：蔣XX 體育組：胡XX
有請范XX副校長為教研先進個人頒獎。（頒獎音樂）
請xxx發(fā)表獲獎感言。請xxx抽取二等獎名單。
正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。
接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲
1.比賽器材：專用活動道具“石頭”（泡沫墊子，35*35厘米，每組2塊，共6塊）
2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。
3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反復前進直到完成（2塊“石頭”全都過線），完成沖過終點時間最少為勝。
4.注意事項：
（1）賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；
（2）單手單腳觸地一下加計2秒；
（3）賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；
（4）隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成績。
第三篇章教師頒獎典禮主持詞
教過《搭石》的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈XX演唱《后來》。
一曲《后來》唱出了岳小教師與學生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻。她們樂于當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。
現(xiàn)在我宣布榮獲2015班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：
一（6）戴XX 二（3）鄭XX 三（4）張XX
四（2）吳XX 五（1）李XX 六（1）葛XX
有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。（頒獎音樂）
請張XX老師發(fā)表獲獎感言。
張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三個游戲：心心相?。ㄎ襾肀葎澞銇聿拢?/p>
1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
2.參加人員:兩人一組，每個年級一組
3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）
第四篇章 教師頒獎典禮主持詞
你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。
老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。
7.（背景音樂）
最贊教師評選委員致吳XX老師的頒獎詞是：
從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是她多年來總結的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是——吳瑾老師。
有請最贊教師——吳XX。
8.（背景音樂）
最贊教師評選委員致鄔XX老師的頒獎詞是：
她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學備課組長，是四（4）班的班主任，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，時?？吹剿谒模?）班和四（2）班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔XX老師。
有請最贊教師——鄔XX。
9.（背景音樂）
最贊教師評選委員致李XX老師的頒獎詞是：
她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學之精彩，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學教研，她收獲秋的豐碩；悅人悅己，她送來冬的希望?！懊鱔X烘透春機杼”，她——李XX，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片XX！
有請最贊教師——李XX。
10.（背景音樂）
最贊教師評選委員致顧XX老師的頒獎詞是：
音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲里，聆聽她細語教學時的專注；動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥！她以女性的溫情與韌性，繪就岳小音樂教學的一片藍天！她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限。她就是岳小最贊教師——顧XX。
有請最贊教師——顧XX。
11.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：
廣博的閱讀賦予了她知性的美，中肯的評點賦予她資深的美，深邃的綠洲賦予她書香的美。2015是她的輝煌年：評上中高，評上骨干，負責校本研修成效顯著，主持易校蹲點才華橫溢，參加讀書論壇又折桂冠……她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪，她，她就是岳小的最贊教師——卓XX。
有請最贊教師——卓XX。
12.（背景音樂）
最贊教師評選委員致卓XX老師的頒獎詞是：
他，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話，本學期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術教研組，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果。他，就是卓XX老師。
有請最贊教師——卓XX。
老師們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳XX校長為“最贊教師”頒獎。（頒獎音樂）
請卓XX老師發(fā)表獲獎感言。請吳校長抽取一等獎號碼。
美好的時光總是那么短暫，點贊的瞬間會永遠留在我們心間。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。
老師們，XX小學最贊教師頒獎典禮圓滿結束。
讓我們共同祝愿：XX小學的明天更輝煌！最后祝老師們新年快樂，幸福安康！
第五篇：頒獎典禮主持詞
頒獎典禮主持詞1
各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：
大家好！
伴隨著大家的期待，“市xx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：
出席這次頒獎儀式的還有參加“市xx杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎的同志們。
征文、攝影大賽自x月份啟動以來，得到了我市攝影家協(xié)會、作家協(xié)會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應，深入我院醫(yī)療前沿，照相、采訪，制作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的.佳作。今天，我們相聚在這里，舉行“市xx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式，對這次活動進行總結和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的歡迎！對積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝！對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在。我宣布：“市xx杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎儀式正式開始。
頒獎典禮主持詞2
女：盛世迎春，
男：萬象更新。
女：送走駿馬，
男：迎來金羊！
女：尊敬的各位領導、各位來賓、現(xiàn)場的觀眾朋友們：
合：大家好！
男：這里是布爾津縣首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術節(jié)頒獎典禮暨迎新年文藝晚會的現(xiàn)場。
女：讓我們用熱烈的`掌聲歡迎各位領導、各位嘉賓，以及現(xiàn)場的觀眾朋友們！歡迎你們！
男：在這辭舊迎新的時刻，我們首先預祝各位新年快樂，吉祥如意！
女：朋友們，布爾津縣首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術節(jié)認真落實地委文化工作會議，以現(xiàn)代文化為引領，以“民族大團結·共圓中國夢”為主題，開展了各項文化藝術活動，營造了“社會穩(wěn)定、民族團結、和諧發(fā)展”的氛圍。
男：本屆文化藝術節(jié)得到了全縣各族干部群眾的大力支持和廣泛參與，在此，我們表示衷心的感謝！
頒獎典禮主持詞3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我們隆重召開期末總結表彰會,表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：初中期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項升國旗，奏國歌;(全體起立)
第二項請學校政教x主任宣讀光榮榜;
第三項學生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的.xx同學講話;
2、請三好學生的代表九年級的xx同學講話;
3、請期末考試總分第一的代表六年級的xx同學講話;
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶!
第四項請學校x校長為我們作重要講話;
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!
頒獎典禮主持詞4
尊敬的各位領導：
合：大家好。
（男）春風送暖，大地回春，洛河兩岸春潮涌動
（女）嵩岳起舞，伊洛歌唱，古都洛陽欣欣向榮！
（男）剛剛過去的20xx年是我市各項工作取得歷史性跨越的一年，在這一年里，我市的國內(nèi)生產(chǎn)總值創(chuàng)記錄的突破千億元大關，達到1111億，這不但為我市的各項工作劃上了一個圓滿的句號，也為我市“十一五”計劃的良好開局奠定了基礎。
（女）在這一年里，我市經(jīng)濟領域涌現(xiàn)出了一批勇于進取、敢于拼搏、業(yè)績突出的先進人物，也顯現(xiàn)出了一批科學管理、誠信經(jīng)營、效益顯著的企業(yè)，他們?yōu)橥七M我市經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。
（男）在市政府舉辦的“洛陽市首屆經(jīng)濟人物和最具活力企業(yè)評選活動中”，經(jīng)過評委會和廣大人民群眾的認真評選，共有15位同志和26家企業(yè)光榮的獲得“洛陽市首屆經(jīng)濟人物”和“洛陽市最具活力企業(yè)”光榮稱號，今天我們在這里舉行隆重的表彰活動，表彰獲得這些榮譽的企業(yè)和個人。
現(xiàn)在我宣布：20xx洛陽市經(jīng)濟人物暨最具活力企業(yè)頒獎典禮現(xiàn)在開始！
（男）面對處于極度困境的企業(yè)，他向公司全體員工立下軍令狀，誓讓中信重機再現(xiàn)輝煌。經(jīng)過近一年的艱苦卓絕的奮斗，使企業(yè)重新煥發(fā)生機，受到省市領導高度評價，被譽為“我市新型工業(yè)化道路上的先行者”，他就是首屆洛陽市經(jīng)濟人物、中信重型機械公司總經(jīng)理任沁新先生，歡迎任先生上臺領獎！
（女）憑著滿腔熱情和卓越的領導才能，把新安電力從一個地方小火電企業(yè)發(fā)展成為融電力、冶金、建材、化工、煤炭為一體，位居全國大型企業(yè)第438位、河南省百強企業(yè)第21位的大型企業(yè)集團。20xx年，他榮獲“全國勞動模范”榮譽稱號，并受到國家領導人親切接見。他就是首屆洛陽市經(jīng)濟人物、洛陽新安電力集團有限公司董事長王清凱先生，有請王先生上臺領獎！
（男）臨危受命、力挽狂瀾，堅持走服務之路，辦市民銀行，使一個瀕臨倒閉的銀行起死回生。表現(xiàn)出了一個現(xiàn)代金融企業(yè)領導者對金融企業(yè)的管控能力。對他所做出的努力和取得的成績，市委、市政府給予了很高的評價。他就是洛陽市首屆經(jīng)濟人物，洛陽市商業(yè)銀行董事長化新民先生，有請化先生上臺領獎！
（女）作為洛陽網(wǎng)通的領航人，他深知使命在肩，責任重大。他始終以打造數(shù)字化、信息化洛陽為己任，秉承“創(chuàng)新每一天”的經(jīng)營理念和“客戶至上”的服務宗旨，帶領洛陽網(wǎng)通走出了一條“在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革”的持續(xù)發(fā)展之路。我們熱烈歡迎洛陽市首屆經(jīng)濟人物，中國網(wǎng)通（集團）洛陽網(wǎng)通分公司總經(jīng)理陳小星先生上臺領獎！
（男）他帶領洛陽建行這支追求卓越的團隊，圓滿完成經(jīng)營體制重塑和管理體制的戰(zhàn)略轉型，業(yè)務發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越，書寫了當?shù)亟鹑谙到y(tǒng)中最濃重的一筆?！胺洞笥率浅錾念I跑者！”這是員工們發(fā)自內(nèi)心的感嘆！也是評審委員會給他的評語！有請洛陽市首屆經(jīng)濟人物，中國建設銀行股份有限公司洛陽分行行長范大勇先生上臺領獎！
（女）堅持從用戶需求出發(fā)，以優(yōu)質(zhì)服務引領市場，倡導責任移動、愛心移動，使移動信息化走進社會生活的方方面面。他對我市的信息化建設功不可沒，被譽為“洛陽市信息化建設的'先行者”！歡迎洛陽市首屆經(jīng)濟人物，河南移動通信有限責任公司洛陽分公司董事長張強先生上臺領獎！
（男）他作為中國人壽洛陽分公司負責人，深知使命重大、責任重大。他殫精竭慮，夙興夜寐，帶領企業(yè)走向一個又一個成功，實現(xiàn)了一個又一個輝煌。他以博大的胸懷為無數(shù)家庭遮風擋雨，以強烈的社會責任感和使命感為九都人民營造了幸福安康的生活。他就是洛陽市首屆經(jīng)濟人物，中國人壽保險股份有限公司洛陽分公司董事長謝振龍先生。有請謝先生上臺領獎！
（女）與時代同步，與改革并進，他堅信并踐行著“企業(yè)只有不斷改革才能發(fā)展”的理念，他曾五年間三擎帥旗，另三家企業(yè)起死回生。他積極推行改革，闖出了一條成功的國企改革之路。歡迎洛陽市首屆經(jīng)濟人物，洛陽駿馬化工有限公司董事長李春啟先生上臺領獎！
（男）他憑著大無畏的創(chuàng)業(yè)精神和卓越的管理能力，積極實施人才戰(zhàn)略，打造企業(yè)核心競爭力，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，全面提升市場競爭力，一躍成為我市工業(yè)領域的一匹黑馬，樹立起了當代青年人嶄新的精神風貌，并成為我市優(yōu)秀青年的杰出代表。他就是洛陽市首屆經(jīng)濟人物經(jīng)濟新銳獎獲得者，洛陽偉業(yè)（企業(yè)）集團董事長張繼衛(wèi)先生，有請張先生上臺領獎！
（女）胸懷河洛，心系企業(yè)，他始終以保障洛陽經(jīng)濟發(fā)展和構建和諧洛陽為己任；他勤事敬業(yè)，無私奉獻，堅持以保一方百姓安居樂業(yè)為目標，被譽為洛陽經(jīng)濟發(fā)展的護航者。有請洛陽市首屆經(jīng)濟人物開拓創(chuàng)新獎獲得者，中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司洛陽分公司董事長蘇建中先生上臺領獎！
（男）他出身寒門卻胸懷大志，歷盡創(chuàng)業(yè)艱辛仍深深眷戀故土，始終不忘回報桑梓，投資實業(yè)，捐資助學，回報母校，鼎力支持家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設。評審委員會授予河南天地輝煌置業(yè)有限公司董事長黃永燦先生洛陽市首屆經(jīng)濟人物社會貢獻獎，有請黃先生上臺領獎！
（女）他是一位一專多能的實干家，他設身處地的為員工謀福利，堅持以人為本和文化制勝的企業(yè)管理策略。在他的帶領下，“農(nóng)信品牌”成為伊川金融系統(tǒng)中的一塊金字招牌。有請洛陽市首屆經(jīng)濟人物企業(yè)文化獎獲得者，伊川農(nóng)村信用聯(lián)合社主任康鳳立先生上臺領獎！
（男）他創(chuàng)辦的大張實業(yè)，歷經(jīng)五年發(fā)展，已成為市民耳熟能詳?shù)牧闶蹣I(yè)品牌，多年穩(wěn)居我市零售業(yè)第一。通過三年嘗試，他與河南另外三家零售企業(yè)組建的中國第一家自愿連鎖采購組織——“四方聯(lián)采”，已初步探索出了一條具有中國特色、適合本區(qū)域發(fā)展的中小企業(yè)自愿連鎖發(fā)展之路。熱烈歡迎洛陽市首屆經(jīng)濟人物品牌策劃獎獲得者，河南大張實業(yè)有限公司董事長張國賢先生上臺領獎！
頒獎典禮主持詞5
A：尊敬的各位領導、各位來賓、B：各位老師、同學們：
A、B：大家下午好！
A：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。
A：為了豐富學員的課余文化生活，體現(xiàn)學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行魅力杯卡拉OK歌唱比賽。
B：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有（見名單）。
A：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委，他們是
B：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎！
下面宣布比賽規(guī)則、評分標準和獎勵辦法。
B：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《##》，請2號選手作好準備。
B：今天，教工隊也為我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《##》，演唱者，掌聲有請。
B：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，
接下來的時間就交給評委和統(tǒng)分工作人員。
A：下面，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
A：下面宣布，優(yōu)勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎的選手頒獎。
B：下面宣布，市委黨校20xx年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
A：下面宣布，市委黨校20xx年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
B：下面宣布，市委黨校20xx年春季魅力杯卡拉OK歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
A：這次比賽能夠順利進行，要感謝學校領導和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個舞臺，
B：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊的精彩表演，謝謝！
B：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
A：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在；掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
B：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。
兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
A：才相逢又要離別，才相知又要分手。
B：兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
A：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再。
B：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，這里曾經(jīng)星光燦爛，這里曾經(jīng)歲月青蔥。
A：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
AB：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
AB：市委黨校20xx年春季魅力杯卡拉OK比賽到此結束，謝謝大家！【篇2】
王：尊敬的老師
楊：親愛的同學們
合：大家好！
王：溫馨校園，靈動學童，魅力無限，越唱越響。
楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。
王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、復賽、半決賽、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力
支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的`舉辦，受到全校廣大同學的熱烈歡迎，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采。
楊：現(xiàn)在我宣布，塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮
合：正式開始！
王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學校是一個積極好學、熱愛集體的好學生，他是美德好少年，更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是——三（2）中隊的許宸瑞同學。
王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>
楊：一班之長，平時學習認真，成績優(yōu)異。熱愛集體，團結同學，在班級工作中是老師的得力小幫手。在學校的文娛大隊委競選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競選。在完美教室展示活動中，她帶領大家積極訓練，同時，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是—五（2）班的倪云。
掌聲有請倪云和她的班主任朱老師。
班主任：倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學生
學習的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎，我要再次感謝學校的領導，老師！
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎
楊：請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。
王：臺上一分鐘，臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演，都離不開音樂老師對他們的精心輔導。今天，就讓這些幕后英雄走到臺前，讓我們一睹她們的風采。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！
楊：掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲，一個快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者–毛毛蟲中隊的明星隊員，邵冰瑩！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術節(jié)大獎，可謂是星光閃耀！她學習刻苦，細心謹慎，一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲—邵冰瑩的精彩！
掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張思思。學習生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠，越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
張思思：謝謝老師對我的教導，謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。
老師：張思思，我也應該謝謝你?。∫驗槟愕某錾?，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳！
楊：請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》
王：接下來，有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個聰明的陽光男孩，做為少先隊的大隊長和班級的班長，他工作上認真負責、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂，深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者—三年級1班的樊子天。
掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》
楊：孟伊凡，一個活潑開朗，積極向上的小女生，她團結集體，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。
王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》
王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。
王：她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在老師的引導、幫助下，在同學們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績，多次被評為三好學生，曾被評為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強；她從初賽時的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎！
楊：掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》
王：她，一個聰明伶俐的小天使。她，一個能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關心伙伴，禮貌待人，積極上進！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎，是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛林夕獲得季軍。有請葛林夕和她的班主任孫老師。
楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
老師：葛林夕，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛林夕：知道啊，明天是元旦。
老師：對，明天是20xx年的第一天。葛林夕，你能說出幾個帶有馬字
的成語嗎？
葛林夕：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當先、一馬平川。
老師：好孩子，你知道的可真多！葛林夕，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧！
葛林夕：沒問題。老師，我們這學期學習了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！
老師：好，我先來上聯(lián)：躍馬迎春春風撲面。
葛林夕：抬頭見喜喜氣盈門。
老師：馬蹄踏碎一窮二白。
葛林夕：燕子銜來萬紫千紅
老師：燕鶯新氣象
葛林夕：龍馬壯精神
老師：鳥語花香滿園春色。
葛林夕：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲。
葛林夕：駿馬迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！
王：歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢？
楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”?。?/p>
楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢？（她，“求
實中隊”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會有收獲！她相信只有努力，一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領獎臺上，她激動，她感謝，父母的支持，老師的指導，是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六（3）的孫宇琦。）
王：掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎。
王：下面，請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》
楊：老師們，同學們，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰？會是誰？有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。
王：瞿子涵，一個活潑開朗的女孩，一個多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開始學習唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績，她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。
王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》。
楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在塔山小學溫馨的搖
籃中，我們健康快樂地成長！
掌聲有請我們的樊校長！
王：讓我們期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。
楊：老師們，同學們，塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束。
頒獎典禮主持詞6
女：“愛是你我，用心交織的生活，愛是你和我，在患難之中不變的承諾”。在布爾津這片充滿愛的熱土上，大愛無疆。
男：我們有21個民族，7.2萬各族兄弟姐妹像石榴子一樣緊緊抱在一起，同呼吸、共命運、心連心，時刻在踐行著“五個一·五個好”。
女：這里文明法治，依法行政，在法治布爾津的進程中，不斷實現(xiàn)著你的夢，我的夢，我們的夢，共圓中國夢。
男：同時，全縣各族人民在縣委、政府的領導下，正同心同德、同心同向、同力同為，共同實現(xiàn)著一個美麗幸福和諧的布爾津的夢。看，沖乎爾的.鄉(xiāng)親們帶著他們的布爾津夢向我們走來了。
節(jié)目
1.合唱《和諧頌》
（沖乎爾鎮(zhèn)）
2.相聲《團結和諧在我心中》
（窩依莫克鄉(xiāng)）
3.勁舞表演
（杜來提鄉(xiāng)）
4.小品《拔牙》
（杜來提鄉(xiāng)）
5.舞蹈《黑走馬》（縣藝術團）
第四次頒獎環(huán)節(jié)（一等獎）
女：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)，接下來是最激動人心的時刻，頒發(fā)本屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術節(jié)綜合一等獎。
男：榮獲一等獎的是代表隊！
女：讓我們掌聲有請獲獎單位代表上臺領獎。
男：掌聲恭請為獲獎單位頒獎。
女：再次向獲獎單位表示祝賀！
男：接下來請欣賞《同心同德》。
結束語
女：難忘今天，這美妙的歌聲里有愛有情，有溫暖的祝福、美好的期盼；
男：難忘今天，這歡樂的笑聲中有思有感，有不變的激情、光榮的夢想。
女：告別20xx，我們收藏記憶，深情回望；
男：迎接20xx，我們憧憬萬千，豪情滿懷。
女：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，布爾津縣首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術節(jié)頒獎典禮暨迎新年文藝晚會到此結束！
男：祝大家
合：新年快樂！萬事如意！
頒獎典禮主持詞7
老師們、同學們：
大家下午好!東方雙語學校29—獎學金頒獎儀式現(xiàn)在開始!首先介紹參加大會的各位領導，賈校長、王主任、徐主任 年級組長。還有市電視臺的記者及宣傳處的各位老師，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎 衷心的感謝!
本學期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿結束了每項教學管理工作，教育教學成績喜人。初三年級的全市模擬考試，我校成績?nèi)信琶谝?。期中全區(qū)考試，初一、初二年級總成績?nèi)珔^(qū)排名第一，我們堅信今年的中考、初一、初二的期末考試成績，第一仍然是我們的。今天，同學們的個人成績已經(jīng)揭曉。按照慣例，29-度第二學期期末考試中成績突出的學生將獲得本獎學金。
今天的會議有八項議程：
第一項，為獲獎學生頒獎;
第二項，賈校長講話;
第三項，獲獎學生合影留念。
下面進行大會第一項為獲獎同學頒獎：
首先請獲得班級三等獎的'同學上臺領獎(獎金人均5元);
請獲得班級二等獎的同學到臺前領獎(獎金人均1元);
請獲得班級一等獎的同學上臺領獎(獎金人均2元);
請獲得年級三等獎的同學上臺領獎(獎金人均3元);
請獲得年級二等獎的同學上臺領獎，(獎金人均4元);
請獲得年級一等獎學金的同學上臺領獎(獎金人均5元)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望后進同學振作精神，奮起直追，爭取期末考試打一個漂亮的翻身仗!
下面進行大會第二項議程，有請賈校長作重要講話，大家歡迎!
老師們、同學們，剛才，賈校長做了重要講話，對今后的學習提出了殷切的希望?？偨Y有四點：一、把暑假利用起來，查漏補缺，充實弱科，做好預習。二、注意安全，在出游、飲食等方面注意科學合理，安全第一。三、孝敬父母，兩個月的假期，與父母朝夕相處，學會體諒父母，做好力所能及的事情。四、鍛煉身體，合理安排作息時間。作為全國優(yōu)秀民辦中小學的一名學生，高標準、嚴要求，上品味。希望大家認真領會校長的講話內(nèi)容，落實到實際行動中。最后，祝大家假期充實愉快!
獲獎同學合影留念。
頒獎典禮主持詞8
n:各位家長
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領
t:在這里，我們變得更加活潑開朗
n:在這里，我們有了進步
t:在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
n:今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖，全體standup
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單
請看大屏幕，他們是請念到名的同學走到臺前來。
t:
我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的是
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。
我想家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了!”
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的'累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結束
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎
第五部分：為感動XX十大新聞人物頒獎
第一組
主持人（女）：要說這幾年我們張家口變化最大的是什么?我相信很多人都會異口同聲的說“當然是城市建設”!是啊，四通八達的立體交通網(wǎng)，波光淋漓的城市景觀河，飛架河兩岸的座座造型橋……每每說起這些，我們總會眉飛色舞，一臉的自豪。而周建成卻說，除了自豪，他還會感到沉甸甸的責任。
【播放短片：周建成——矢志不渝為城市奠基】
【短片配音：周建成是我市城建開發(fā)總公司黨委書記。作為一名工程技術人員，周建成近三十年來參與了我市大大小小近百項市政工程的建設，是個地地道道的“老城建”。在今年我市實施三年大變樣工程中，西壩崗、串窯街、濱河路、建國路等城市主干道改造，清水河綜合治理及新垣橋、緯五橋的建設工地上無不灑下了周建成辛勤汗水。周建成說過這樣一句話：只要我們的城市越來越美，老百姓滿意，咱們付出再多都是值得的?！?/p>
主持人（男）：矢志不渝，為城市奠基，這是周建成的人生坐標，更是城市建設者們共同的信念。如果把周建成比作一塊兒鋪路的基石，那么，李仲玉更像是河邊的一棵樹，用他的智慧給秀美的洋河增添著無限的綠。
【播放短片：李仲玉——勇挑重擔，挑戰(zhàn)極限】
【短片配音：為了繪就一幅“河中有水，堤中有綠、岸上有景、休閑其間”的美好畫卷，作為洋河新區(qū)開發(fā)建設管理處副處長的李仲玉，不講任何困難，不提任何要求，全身心投入到清水河四期水環(huán)境治理及洋河綜合治理工程，以最短時間、最快的速度進入角色，很快實現(xiàn)了由路橋管理型到河道水環(huán)境綜合治理管理型的轉變，按時保質(zhì)保量地完成了各項建設任務。雄偉的橡膠壩、清亮的清河水，秀美的洋河湖岸景觀都讓我們充滿無限期待?！?/p>
主持人（女）：現(xiàn)在我來宣讀評委會對授予周建成、李仲玉的頒獎詞——忠于事業(yè)，盡職盡責。正是有了無數(shù)個像周建成、李仲玉這樣的城市建設者堅定地行進在為城市奠基、為家鄉(xiāng)增色的路上，張垣大地才會有了日新月異的變化。
主持人（男）：下面我們有請“感動’張家口十大新聞人物”獲獎者周建成、李仲玉。
主持人（女）：請市人大常委會主任曹英忠為他們頒獎。
【禮儀引導頒獎領導回到觀眾席】
主持人（男）：簡短采訪(周書記，作為建設者您對今年自己負責的哪項工程最滿意?
主持人（女）：簡短采訪(李主任發(fā)表獲獎感言)?
【所有采訪都控制在2分鐘以里，采訪后主持人示意獲獎者回到觀眾席，主持人回到主持臺】。
頒獎典禮主持詞9
各位領導、各位同學：
大家好。
今天，我們相聚在這里，舉行“膠東的在線杯”魅力煙臺征文比賽頒獎儀式，對這次征文活動進行總結和表彰，出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：煙臺市委宣傳部副部長陳海濤同志、共青團煙臺市委紀檢書記徐國旺同志、煙臺市廣播電視局副局長牟振濤同志、煙臺市廣播電視局副局長袁存山同志，膠東的在線網(wǎng)站總編輯鄧兆安同志。出席今天頒獎儀式的各院校團委的領導有：煙臺大學團委書記于秀國同志、魯東大學團委書記王業(yè)兵同志、山東工商學院團委書記張延東同志、濱州醫(yī)學院團委宋彥同志、煙臺職業(yè)學院團委書記趙向森同志、煙臺教育學院團委劉鈺同志、煙臺第一職業(yè)中專團委趙愛麗同志、煙臺市勞動局服務技術學校團委書記于霞同志。出席這次頒獎儀式的還有獲得“膠東的在線杯”魅力煙臺征文比賽的獲獎的同學們，以及參與這次活動報道的新聞單位的記者同志，共計40余人。
首先，請允許我代表“膠東的在線杯”魅力煙臺征文比賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大會進行第一項：請本次大賽主辦單位 煙臺市廣播電視局副局長袁存山同志宣讀“膠東的在線杯”魅力煙臺征文比賽頒獎詞。
大會進行第二項：請各位領導為獲獎的同學們頒獎。
下面，請獲得一等獎的同學上臺領獎。
下面，請獲得二等獎的`同學上臺領獎。
下面，請獲得三等獎的同學上臺領獎。
大會進行第三項：請本次征文大賽主辦單位 共青團煙臺市委紀檢書記徐國旺同志宣布優(yōu)秀組織單位名單
下面，請獲得優(yōu)秀組織單位代表上臺領獎
大會進行第四項：請本次征文大賽的承辦單位 膠東的在線網(wǎng)站總編輯鄧兆安同志介紹本次征文比賽的有關情況
大會進行第五項：請山東工商學院團委書記張延東同志 代表優(yōu)秀組織單位講話
大會進行第六項：請本次征文大賽一等獎獲得者韓平同學代表獲獎同學發(fā)言。
大會進行第七項：為使與會的各位領導、各位嘉賓對膠東的在線有一個初步的了解，以便今后更好地利用這個平臺進行網(wǎng)上宣傳和合作，下面請膠東的在線網(wǎng)站工作人員演示網(wǎng)站的主要內(nèi)容和新建立的新聞信息發(fā)布系統(tǒng)。
大會進行第八項：請共青團煙臺市委紀檢書記徐國旺同志講話
大會進行第九項：請煙臺市委宣傳部副部長陳海濤同志講話。
各位領導、同學們，“膠東的在線杯”魅力煙臺征文比賽的成功舉辦，充分展示了“魅力煙臺”的自然魅力和人文精神，傳播了“愛在煙臺，難以離開”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，從不同角度反映了“魅力煙臺”近年來趕超發(fā)展所取得的巨大成就，進一步激發(fā)了廣大師生和社會各界熱愛煙臺、建設煙臺的滿腔熱情。同時，也充分展示了駐煙院校和膠東的在線網(wǎng)站的良好合作前景。希望大家以此次活動為契機，繼續(xù)圍繞市委、市政府的中心工作和各院校的工作重點，進一步加強溝通和合作，為建設“魅力煙臺”，構建社會主義和諧社會，促進全市經(jīng)濟社會全面發(fā)展作出貢獻。
頒獎儀式到此結束。下面請各位領導、來賓到本樓七層參觀。
頒獎典禮主持詞10
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的各位家長朋友們，各位同學
合：大家下午好（鞠躬）
甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮即將開始
乙：首先請允許我介紹蒞臨今天典禮的嘉賓，他們是：蚌埠市教育局副局長蚌埠市教育局
甲：還有一直關心和支持著九中發(fā)展的家長代表們，以及學生代表
乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝
甲：在校長室、黨支部的領導下，學校認真推行班主任工作目標管理與班級量化考核辦法，不斷加強班主任隊伍建設，學校班主任工作規(guī)范化、科學化、制度化建設取得明顯成效，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班主任。
乙：為進一步調(diào)動班主任工作的積極性，總結經(jīng)驗、表彰先進、宣傳典型、激勵全體，學校開展了第二屆“十佳班主任”評選活動。
甲：此次評選活動評選制度更完善，參與人數(shù)更多，參與范圍更廣。
乙：經(jīng)過前期的推選、公示和投票，評選結果也即將揭曉。讓我們一起期待著。
甲：首先有請蚌埠九中洪順剛校長致辭
乙：謝謝！謝謝洪校長對我們班主任工作的肯定（視情況）
甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮正式開始
乙：首先有請開獎嘉賓蚌埠九中團委書記王玲老師上臺開獎并宣讀頒獎詞
甲：有請（請打開信封）
乙：感謝開獎嘉賓（請）
甲：有請獲獎班主任老師上臺領獎，有請頒獎嘉賓上臺頒獎
乙：感謝頒獎嘉賓，祝賀老師
甲：下面有請......
乙：......
甲：此時此刻，蚌埠九中第二屆“十佳班主任”已完全揭曉
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：有一位班主任，他在他的日記里寫下了這樣一段話：
乙：今天跟一個學生談了很久，我也不知道我對他怎么還能那么有耐心談那么長時間，而且完全是肺腑之言，更不知道他的再一次畢恭畢敬的外表之下的內(nèi)心到底在想些什么，我都被我講的給感動了，而或許他的內(nèi)心還在嘲笑我的單純和一廂情愿吧。真的，我希望他做一個好人，做一個被別人瞧得起的人，做一個不要以自我為中心的人，做一個能設身處地為別人想想的人，做一個能理解別人的人，做一個能知道別人對自己好在哪里的人，做一個感恩的人，做一個能擔當起責任能保護自己親人的人，最起碼不能做一個傷害自己親人的人。我也希望他家里團結幸福和諧。他一次次做的事可以說讓我很氣憤，現(xiàn)在再想想，我不敢說我多偉大，或許我是想去追求那種能挽救一個學生的成就感吧，作為老師，我希望若干年后，當他意氣風發(fā)時，還能想起曾經(jīng)在他求學途中一個對他的前途有影響的老師。也或許是因為我對自己孩子的愛吧，我希望好人有好報，我希望將來萬一在我孩子偶誤迷途時，也能有一個對他有耐心有容忍度并一次次不放棄他的老師，當然，可能我多想了。今天xx年元月七號，希望你好，希望我的孩子們好！
甲：班主任，他們是付出最多和最有愛心的人，是教師隊伍中工作負荷最重工作壓力最大的人，是貢獻最大和最值得尊重的人，也是最需要理解和幫助的'人。
乙：都說你是最小的主任，管著長不大的一群；
甲：都說你是最棒的園丁，畫出我們成長的年輪；
乙：都說你是最大的官，管著未來的部長將軍；
甲：都說你是最好的人，就像父母雙親。
乙：讓我們向工作在學校第一線的班主任說聲“主任，您辛苦了！”
甲：讓我們向獲得蚌埠九中第二屆“十佳班主任”殊榮的老師說聲“主任，祝賀您！”
乙：同時，我們也希望有更多更多的老師投身于班主任工作，并向他們看齊。
甲：最后，有請蚌埠市教育局副局長對九中的德育工作做重要指示
乙：有請
甲：感謝的講話。
甲：各位領導，各位老師
乙：各位家長朋友，各位同學
甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎典禮到此結束！
乙：提前祝大家新春愉快！家庭幸福和諧！
甲：再見！
頒獎典禮主持詞11
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好！
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進！
男：少年志則中國志，少年強則中國強！
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢
男：xxx市第三高級中學校園藝術節(jié)“我的中國夢”才藝展示會現(xiàn)在開始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞一年十班單xx帶來的古箏獨奏《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發(fā)的時候，旅行最困難的那部分就已經(jīng)完成了。下面請欣賞由一年二班xxx帶來的吉他彈唱《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關心，當我們心中有了可以奮斗的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班xx帶來的歌曲《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！
一首歌唱不完你給的結果，但可以體會到音樂的美妙！
下面請欣賞一年一班xx、一年七班xx帶來的歌曲《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班xx、xx帶來的相聲《我開始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的'人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一班xxx帶來的歌曲《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山！下面請欣賞一年七班xx帶來的歌曲《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂！我們都一樣在成長，再苦也不怕！我們永遠有永不言敗的堅定信念！下面請欣賞一年五班xx、xx、xxx帶來的歌曲《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》
八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班xxx帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由一年一班xxx、xxx帶來的舞蹈《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開》
你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由一年六班xxx帶來的歌曲《帶我離開》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢就要善于表達，有夢就要說出來！下面請欣賞由一年八班xxx、一年十班xxx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班xxxx帶來的歌曲《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現(xiàn)！失去目標的人生，生活就沒有任何意義！下面請欣賞由一年二班xxx、xx、xxxx帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《xxx》
總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛！我能感覺到，美妙的事情即將上演！下面請欣賞由一年十班xxx帶來的歌曲《xxx》
節(jié)目十六∶舞蹈《xxx》
青春是我們一生當中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由一年四班xxx、xx、xxx帶來的舞蹈《xxx》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。
下面請欣賞由一年三班xxx帶來的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當我們在學校里學習和生活的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)很多狀況，讓我們看看接下來這幾個同學是如何應對學習、生活還有考試的。下面請欣賞由一年六班xxx、xxx、xx、xx、xx帶來的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個腳印地去努力，要對未來充滿信心，要懷揣夢想！讓信心激勵我們奮斗，讓夢想成為我們的驕傲！下面請欣賞由一年八班xxx帶來的歌曲《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切！似火年華，在焚燒著人們悸動的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印！下面請欣賞由一年十二班xxx帶來的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因為明天讓我們成長！
我們憧憬明天，因為明天讓我們啟航！
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對明天！
下面請欣賞由一年二班xx、xx帶來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們第三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xxx市第三高級中學校園藝術節(jié)“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
頒獎典禮主持詞12
女：感謝董事局副主席先生慷慨激昂的講話！
男：小順，看完剛才的大事記聽完xx的講話，我特別感慨，xxx集團在xxx的帶領下，白手起家，乘風破浪走到今天，非常的不容易。
女：是的，在過去的.一年里，在我們共同見證20xx年輝煌的時候，有一群人，他們兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏，他們用汗水贏得客戶的認可，他們用勤奮得到了技術的飛躍，他們用信念鋪平了成功之路，他們的心中有一團熱火，有一種執(zhí)著的追求。
男：接下來就是要進入我們今晚最萬眾矚目的頒獎環(huán)節(jié)了。各個部門評選出了一批優(yōu)秀的員工，他們是我們學習的榜樣，是我們工作努力的方向。
女：今晚我們頒發(fā)的第一個獎項是標兵獎，分銷售明星和服務明星，首先頒發(fā)銷售明星，榮獲銷售明星榮譽的分別是：xxxx有請上述獲獎者上臺領獎！
男：有請來自xxx和xxx上臺為他們頒發(fā)榮譽證書和獎金。
女：請xxx給大家分享一下獲獎感言。
男：接下來頒發(fā)服務明星，榮獲服務明星榮譽的分別是：xxx有請上述獲獎者上臺領獎！
男：有請來自xxx和xxx上臺為他們頒發(fā)榮譽證書和獎金。
女：xxxxxx，分別給大家分享一下獲獎感言
男：祝賀各位獲獎者，同時謝謝頒獎嘉賓！
女：從剛來公司的青澀和稚嫩，到現(xiàn)在的沉著和穩(wěn)健，從對商務的半知半解，到對業(yè)務捻熟于心，她從容的面對復雜局面、解決問題，一步一步和公司走到今天。
男：接下來頒發(fā)的是xx集團優(yōu)秀員工，榮獲優(yōu)秀員工殊榮的是：xxxx掌聲有請上述獲獎者上臺領獎。
女：有xxxxx上臺為他們頒發(fā)榮譽證書和獎金。
男：來自xxxxxxxx，兢兢業(yè)業(yè)的恪守崗位，以專業(yè)和個人魅力贏得同事及領導的一致好評，特獎勵汽車一部，望所有xx人給予熱烈的掌聲，有請各位獲獎者分享獲獎感言！
女：命運總會垂青，那是因為你的踏實；機會總會降臨，那是因為你的堅持。祝賀各位獲獎者，同時謝謝頒獎嘉賓！
男：銷售、售后各位明星光芒四射，優(yōu)秀員工個個昂首挺胸，20xx年的銷售冠軍揭曉的似乎毫無懸念，下面就有請我們20xx銷售冠軍xxx閃亮登場。
女：有請xxx上臺為我們的銷售冠軍頒獎！掌聲有請。
頒獎典禮主持詞13
看到他們領獎，想到他們工作的點點滴滴，每一份成績都浸潤著他們辛勞的汗水。學校的一點心意，不能和他們的付出成正比，這叫獎輕情意重。
xx老師：執(zhí)教初三1234班的物理，擔任全校人數(shù)最多班級34班班主任，教學任務之重，管理任務之重可想而知。①早上來的早，晚上離校晚，每次他都是最后一個離開校園。②有一次，帶著孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但沒有耽誤學校的一點工作。③每次走進他們教室，都是干干凈凈，考場布置科學有序?？吹浇淌铱涌油萃荩朕k法抓住機會，填平。④我們問學生，劉老師，怎么好，學生說，不知道，反正就是覺得他好。我們想，都是微不足道的事情，在感動著我們，在二中，不需要做驚天動地的大事，只要認認真真的做好實際工作就好。
：感動我們的也是幾件事情：①每周六上午，他是第二節(jié)課，他總是早早的到學校。②為了尖子生的發(fā)展，他獻言獻策，農(nóng)歷二十二，我說擔憂，還親自跑到輔導班，了解人家的教學狀況。③期末考試前一天，路上被別人碰了一下，我們再三說，下午休息一下，人家說，還有一節(jié)自習課，不能耽誤。有個老師告訴我，沒有因為任何事情耽誤過課。
：每次走進二一班，學生都是忙忙碌碌的，通過班級管理，丁老師讓“人人有事干，事事有人管”成為了現(xiàn)實。家長經(jīng)常到學校，感受到的是對學生的關心，很多學生的問題，都被消滅在萌芽狀態(tài)。管理班級，不是只有自己的管理方法，還要熟悉中學生的思想狀況，能因勢利導，默默的付出。有幾次，天都黑了，還和家長在交流。
要求學生做到的，老師先做到，教師的`以身示范，讓我們想到，工作不是太多的說教，而是做得多，說的少。她給我們的啟示是，教育的較高境界：我做，你看。走進政教處，相信會使他的管理思想更加成熟，管理經(jīng)驗發(fā)揚光大。
頒獎典禮主持詞14
親愛的觀眾朋友們：
你們好。
我是主持人xxx。歡迎收看XX年教師頒獎典禮，下面我宣布獲獎名單及獎項。
日出而作，日暮而歸，無論刮風下雨您的身影總是準時出現(xiàn)在教室。深凹進去的眼眶，瘦弱的臉頰，微微彎曲的后背，都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間，不顧自己的身體狀況，只為了我們更加優(yōu)異的成績。所以孟老師，理所當然地獲得“勤勞獎"
在枯燥的學習生活中，您，為了我們的生活增添了色彩。教室里，不乏同學們的歡聲笑語，更缺不了您興高彩烈的聲音，同學們欣賞著您的高談闊論，課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引。”幽默獎“得住我們的老班——于老師，感謝您為同學們著想！感謝您為我們成長所付出的努力！
笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。這個如花的女子，便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開，盛開出斑斕的色彩，盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵；永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動；永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。
教師，是一個神圣的名字，是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的.祝福每一位老師永遠健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們，我們下次再見！第1頁共4頁
頒獎晚會主持詞
李：尊敬的各位老師、各位來賓，
黃：親愛的同學們
合：大家晚上好！
李：很高興能擔任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。
桂：我是桂藝芫。
黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術協(xié)會的【壞天使】！掌聲有請??！
舞蹈完
三人同上
李：wow~~~好一段激動人心的舞蹈呀！同學們，你們說精不精彩?。空坡曉谀睦?？
桂：在這個落葉紛飛，碩果累累的季節(jié)，我們英語協(xié)會也迎來了豐收的喜悅。
黃：現(xiàn)在我宣布，廣西衛(wèi)生職業(yè)技術學院英語協(xié)會頒獎典禮----合：正式開始！
黃：首先，由我來給大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的各位嘉賓，他們是，我們的指導老師，覃一城。掌聲歡迎！
李、桂：歡迎您！
桂：還有學院各社團代表，他們分別是xxx【李、黃：歡迎你們！】
合：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。?/p>
李：下面有請我們的指導老師mr.覃為本次晚會致辭，大家歡迎！
致辭畢
桂：感謝mr覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是......
黃：下面，請代表上來領獎，大家掌聲歡迎！
李：有請xxxx為各位獲獎選手頒獎。
合：恭喜他們??！
桂：接下來，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是......
頒獎典禮主持詞15
同學們，運動會的帷幕已經(jīng)落下，你們在運動會上表現(xiàn)突出，讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。我們雖然沒能為集體奪得獎杯，但是我們有不少的同學走上了領獎臺，同時也是自x年以來取得成績，這讓我們看到了希望!
在比賽的過程中，有的同學鞋掉了，仍然赤腳堅持跑完比賽;有的同學在比賽中摔倒了，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺……有些同學剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。但是這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些同學作為啦啦隊，能夠堅守到最后一個項目結束;服務的同學不辭辛苦為運動員跑前跑后，毫無怨言;不少學生會干部既是組織者，又是運動員，其辛苦可想而知;當然，那些動人的事例不能一一舉出，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為我們x學院增光添彩，也為你的大學生活留下美好的回憶。
在此，我向x學院的教練員們表示感謝，感謝你們的任勞任怨和悉心指導，你們這種敬業(yè)精神是可貴的!向參賽的.運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為x學院爭奪了榮譽;向后勤組的同學表示感謝，感謝你們周到的服務，為運動員解決了后顧之憂;感謝宣傳組的同學們，是你們及時的報道，為運動員鼓起了前行的風帆;更感謝啦啦隊的同學們，是你們激情的吶喊和振奮戰(zhàn)鼓，讓運動員們釋放了身體里巨大的潛能。
你們是一群生龍活虎的后生，身體里蘊含著無窮無盡的力量，內(nèi)心激蕩著震撼寰宇的激情，你們是x學院的驕傲;你們是x學院的希望!運動會那動人的瞬間，已定格為永恒的歷史。過去的輝煌，并不能代表未來的燦爛，它只能證明：你們能行!我希望下屆運動會我們實現(xiàn)獎杯的突破，這是我們每一位在座同學的希望，也是我們每一位在座同學的使命。
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