第一篇：牛心坨學(xué)?！皩W(xué)條規(guī)、提能力、促規(guī)范”崗位練兵活動(dòng)方案

牛心坨學(xué)?！?學(xué)條規(guī)、提能力、促規(guī)范”

崗位練兵活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“學(xué)條規(guī)、提能力、促規(guī)范”崗位練兵活動(dòng)的意見〉的通知》精神，為全力配合我區(qū)教育局紀(jì)委在系統(tǒng)內(nèi)開展崗位練兵活動(dòng)，全面提高我校全體黨員干部的政治業(yè)務(wù)水平、立足崗位、完善自我、規(guī)范行為、外塑形象，特制定牛心坨學(xué)?！皩W(xué)條規(guī)、提能力、促規(guī)范”崗位練兵活動(dòng)方案。

一、主要目標(biāo)

1.深諳條規(guī)、履職盡責(zé) 2.提升能力、拒腐防變 3.規(guī)范行為、樹立形象

二、活動(dòng)主題

“學(xué)條規(guī)、提能力、促規(guī)范”

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年10月至2017年年底

四、活動(dòng)對(duì)象

牛心坨九年一貫制學(xué)校全體黨員干部

五、實(shí)施部驟

（一）條規(guī)學(xué)習(xí)階段（2017年10月20——10月31日）組織全體黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨紀(jì)條規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則試行》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行習(xí)總書記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的重要講話精神，做到心中有條例、心中有法規(guī)。

（二）貫徹落實(shí)階段（2017年11月1日——12月15日）

通過前一階段的理論學(xué)習(xí)，全體黨員干部對(duì)條規(guī)的精髓了然于胸，關(guān)鍵是在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中如何貫徹落實(shí)了。這就要求大家在平時(shí)，嚴(yán)格按條規(guī)要求去做，嚴(yán)于律己、恪盡職守。結(jié)合實(shí)際、立足崗位，著力增強(qiáng)政治能力，切實(shí)提高政治站位和政治覺悟，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部教育監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、理想信念和廉潔自律教育，積極開展示范教育、警示教育和“自覺受監(jiān)督、習(xí)慣被監(jiān)督”專項(xiàng)教育活動(dòng)，全面實(shí)施教師苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正的實(shí)施辦法，鞏固完善廉政談話、黨課報(bào)告、廉政知識(shí)考試等制度，形成廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制。注重對(duì)反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿情的收集、分析和研究，充分發(fā)揮“大宣教”格局作用，正風(fēng)肅紀(jì)警鐘長(zhǎng)鳴。

（三）總結(jié)提高階段（2017年12月16日——12月31日）

通過條規(guī)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)兩個(gè)階段的不懈努力，全體黨員干部再一次受到了黨紀(jì)政紀(jì)的洗禮，每個(gè)人不論在思想上和行動(dòng)上都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，適時(shí)總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，激濁揚(yáng)清，讓每個(gè)人都能清醒認(rèn)識(shí)自己的成績(jī)和不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短、日臻完善，一定會(huì)取得階段性勝利。并保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，常抓不懈，教育行風(fēng)建設(shè)定能結(jié)出豐碩成果。

六、實(shí)施辦法

1.集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合 2.資深人士宣講法律法規(guī) 3.定期交流討論 4.工作中踐行條規(guī) 5.互相監(jiān)督、查找不足 6.利用網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)介紹

7.利用影像資料、典型案例警示 8.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流

牛心坨九年一貫制學(xué)校

2017年10月20日

第二篇：學(xué)校青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案

學(xué)校青年教師崗位大練兵活動(dòng)方案

為有效落實(shí)“活躍課堂、提高質(zhì)量、培養(yǎng)骨干、專業(yè)成長(zhǎng)”的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中遵循教育規(guī)律，提高課堂教學(xué)的有效性，提升課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善骨干教師后備力量培養(yǎng)和選拔機(jī)制，特制定本活動(dòng)方案。

一。指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和操作方法。通過課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，激勵(lì)全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高教師課堂教學(xué)水平。

二。領(lǐng)導(dǎo)小組

ＸＸＸ

三。參賽對(duì)象

全校35周歲以下（1978年1月1日以后出生）的小學(xué)公辦教師及過渡合同教師。（近三年內(nèi)參加過市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的老師及上一屆的“十佳”青年教師鼓勵(lì)參加。）

四。參賽組別、內(nèi)容

分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組，以現(xiàn)實(shí)施教科書為準(zhǔn)。

五。活動(dòng)程序

整個(gè)比賽活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：2013年3月8日，參賽老師按規(guī)定的內(nèi)容自選課題撰寫好片斷教學(xué)設(shè)計(jì)，后集中分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)片段教學(xué)（時(shí)間為15分鐘），評(píng)選后按從高分到低分排序，評(píng)選出5名優(yōu)勝者進(jìn)入第二階段課堂教學(xué)及教學(xué)反思的比賽……

第二階段：2013年3月14—15日，參賽老師進(jìn)行課堂教學(xué)，并在課后進(jìn)行教學(xué)反思（時(shí)間為20分鐘），按綜合得分從高分到低分排序，評(píng)選出語、數(shù)、綜合學(xué)科各一名老師參加鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動(dòng)決賽。

各名師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮學(xué)校的教科研團(tuán)隊(duì)精神，各位參賽老師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，力求上一堂樸素、真實(shí)、創(chuàng)新、有效、生動(dòng)的優(yōu)質(zhì)課。

本次活動(dòng)要求符合條件的老師100%參與活動(dòng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將在職稱評(píng)聘和崗位聘任時(shí)進(jìn)行加分，無故不參加者將在今后職稱評(píng)聘、崗位聘任各扣2分，并通報(bào)批評(píng)。

第三篇：東黃坨中心學(xué)校樂器技能崗位練兵活動(dòng)的通知2

東黃坨中心學(xué)校

關(guān)于開展小學(xué)、幼兒教師微機(jī)使用技能崗位練兵活動(dòng)的通知 各學(xué)校：

為了貫徹落教育局《崗位練兵活動(dòng)的通知》精神，全面推進(jìn)全體教師專業(yè)技能崗位大練兵活動(dòng)，通過自練及各校評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師積極參與基本功訓(xùn)練，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、崗位練兵對(duì)象

各小學(xué)、幼兒園全體教師。

二、崗位練兵內(nèi)容

微機(jī)使用技能、三、崗位練兵測(cè)試評(píng)比時(shí)間

2012年10月29日（具體時(shí)間另定）

四、崗位練兵活動(dòng)具體要求

1.各學(xué)校要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做好宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，全體教師都要積極參加專業(yè)技能崗位練兵，做到全員參與、全員培訓(xùn)、全員提高。

2.各學(xué)校要加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，把教師專業(yè)技能崗位練兵活動(dòng)的情況列入考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升聘任、績(jī)效考核的重要依據(jù)。

第四篇：欄桿鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)規(guī)范強(qiáng)師德專題活動(dòng)方案

“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德”專題活動(dòng)實(shí)施方案

欄桿鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年2月

欄桿鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德”

專題活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全面提升我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，特制訂欄桿鎮(zhèn)中心學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德”專題教育活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”為核心，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《師德師風(fēng)典型案例選編》和《宿州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡選編》，積極整改師德師風(fēng)方面的突出問題，加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造“學(xué)生敬重、家長(zhǎng)放心、組織信任、社會(huì)滿意”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)步驟

（一）宣傳動(dòng)員（2月17—23日）

學(xué)校利用宣傳欄、學(xué)校校園網(wǎng)廣泛宣傳專題教育活動(dòng)的目的、意

義，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和具體方法步驟，營(yíng)造濃厚教育活動(dòng)氛圍。

（二）學(xué)習(xí)討論（2月24日—3月16日）

學(xué)校通過會(huì)議，結(jié)合各種培訓(xùn)，組織教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，引導(dǎo)教師深入理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內(nèi)在要求，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、要求。

學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是集中解讀，明確要求；二是學(xué)有記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得；三是結(jié)合實(shí)際，討論交流；四是強(qiáng)化識(shí)記，學(xué)校對(duì)教師掌握理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的情況進(jìn)行測(cè)試。

（三）整改提高（3月17—31日）

1.自查自糾。學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，進(jìn)行對(duì)照檢查，逐一撰寫個(gè)人剖析材料，制定整改措施，積極整改問題。

2．批評(píng)教育。學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)方面存在的突出問題，通過談心、談話，組織開展批評(píng)與自我批評(píng)、大討論等活動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，督促整改，做好記錄。

3．師德承諾。在自查自糾、批評(píng)教育基礎(chǔ)上，學(xué)校與教師簽訂師德承諾書。

（四）完善檔案(4月1—11日)

學(xué)校將整個(gè)專題教育活動(dòng)過程整理形成檔案，做好活動(dòng)總結(jié)。

四、活動(dòng)要求

1、充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性，動(dòng)員全體教師人人參加專題教育活動(dòng)，形成“人人學(xué)規(guī)范”、“ 人人守規(guī)范”的良好風(fēng)尚。

2、切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題。堅(jiān)決反對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、敷衍塞職；堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生的行為；堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔助資料及其它商品；堅(jiān)決反對(duì)參與賭博、迷信、色情和邪教活動(dòng)；堅(jiān)決反對(duì)擅自停課、缺課、離崗；堅(jiān)決反對(duì)在考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為。

3、切實(shí)將專題活動(dòng)納入學(xué)校教育工作重要日程，納入群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，采取多種形式，認(rèn)真聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見，有針對(duì)性的解決問題。

4、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織，確保學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德專題教育活動(dòng)地有序、扎實(shí)、有效地開展。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任科任教師為成員的學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

5、認(rèn)真收集、整理、上報(bào)學(xué)校專題教育活動(dòng)的工作信息，做好工作總結(jié)、宣傳報(bào)道，廣泛宣傳教育活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大影響，樹立我校的良好形象。

第五篇：趙拔莊學(xué)校中小學(xué)教師崗位練兵技能比賽活動(dòng)方案

趙拔莊學(xué)校中小學(xué)教師崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)方案

趙拔莊學(xué)校

2009年7月

中小學(xué)教師崗位練兵、技能競(jìng)賽

活 動(dòng) 方 案

為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局和學(xué)區(qū)下發(fā)的關(guān)于開展磁縣中小學(xué)教師崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我校隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際情況，特制定教師崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

通過全面開展崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促訓(xùn)，以賽促提高，引導(dǎo)全體教師不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，努力造就一批理論功底深厚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)新秀，全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

課件制作、三筆字和簡(jiǎn)筆畫等三個(gè)項(xiàng)目。

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間從2009年6月開始至11月結(jié)束。

擬分四個(gè)階段予以實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(2009年6月)

組織全體教師集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并在此基礎(chǔ)上廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的熱情。同時(shí)，結(jié)合本校工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)方案，將學(xué)習(xí)細(xì)化到點(diǎn)、責(zé)任到人。

第二階段：學(xué)習(xí)練兵階段(2009年7月—9月)

根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃全面開展練兵活動(dòng)，理論知識(shí)培訓(xùn)采取自學(xué)和集中

講授的方式進(jìn)行；實(shí)際操作培訓(xùn)結(jié)合工作實(shí)際，采用師徒掛鉤、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題講座等靈活多樣的方式進(jìn)行，提高教師的實(shí)際操作水平。

第三階段：推薦人才階段(2009年10月)

10月，學(xué)校在全體教師中間開展課件制作、三筆字和簡(jiǎn)筆畫等比賽活動(dòng)，并評(píng)選出優(yōu)秀教師和作品，精心準(zhǔn)備參加學(xué)區(qū)和縣舉行的比賽活動(dòng)。

第四階段：總結(jié)表彰階段（2009年11月）

結(jié)合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果同先進(jìn)評(píng)選、職稱晉升等一一掛鉤，對(duì)整個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體除予以獎(jiǎng)勵(lì)，選派綜合素質(zhì)較強(qiáng)的教師參加全縣“崗位練兵”技能展示活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。

（一）崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：申旭斌

副組長(zhǎng)：何希云、何彥海、朱增科

成員：高向紅、申秀蘭、李

梅、王培芬、郭俊葉

（二）崗位練兵活動(dòng)工作指導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：何希云 副組長(zhǎng)：朱增科 成員：各教研組長(zhǎng)

五、活動(dòng)要求

1、全體教師參加練兵活動(dòng)，做到教學(xué)、訓(xùn)練兩不誤。

2、各教研組長(zhǎng)共同做好本年段課余訓(xùn)練工作，確保人人有提高。

3、教導(dǎo)處要組織教師學(xué)習(xí)三筆字和簡(jiǎn)筆畫的方法和技巧。

4、學(xué)校組織微機(jī)教師對(duì)全體教師利用微機(jī)教室進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)。力爭(zhēng)使絕大部分教師掌握獨(dú)立制作課件的技能，并能使用多媒體進(jìn)行授課。

5、每位教師每個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練不少于20學(xué)時(shí)。

6、學(xué)校將統(tǒng)一組織驗(yàn)收考核，具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、項(xiàng)目另行通知。考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為崗位目標(biāo)管理考核和職稱評(píng)定的依據(jù)?？己瞬缓细竦?，責(zé)令限期鍛煉達(dá)標(biāo)。

趙 拔 莊 學(xué) 校

2009年7月3日