第一篇：新甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案

閬中市人民醫(yī)院

甲型H1N1流感防控應(yīng)急演練方案

為做甲好我院甲型H1N1流感防控工作，檢驗(yàn)我院應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感疫情的實(shí)際能力，提高型H1N1流感防控水平，做到對(duì)甲型H1N1流感病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切實(shí)保障醫(yī)療安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，按照上級(jí)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，決定開展一次我院甲型H1N1流感應(yīng)急防控演練。

一、演練時(shí)間

2009年5月25日 下午4時(shí)00分

二、參加演練的部門

門診部、急診科、感染科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、總務(wù)科、藥械科等。

三、演練地點(diǎn)

我院門診、急診科、感染科及院外場地姜家拐等。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好此次演練工作，特成立我院甲型H1N1流感應(yīng)急防控演練指揮小組。名單如下：

總 指 揮：趙曉紅 副總指揮：蒲世軍

成 員： 陳會(huì)師、程時(shí)富、蒲曉兵、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕、廖周虎、邱 敏、曹 磊、蒲清剛、廖翠君、王秀琴、戴樹先、張曉蓉、肖國強(qiáng)、謝曉林、唐毅、杜安全

考 核 組：陳會(huì)師、程時(shí)富、譚清平、趙永蘭、任素君、杜成燕 宣傳組：杜斌、劉瑜、張仕紅 后勤保障組：肖國強(qiáng)、王美全 協(xié)調(diào)組：王素瓊、陳娜、潘紅文

五、演練考核內(nèi)容 預(yù)檢分診、甲型H1N1流感的診斷、治療、報(bào)告、個(gè)人防護(hù)、理論知識(shí)測試。

六、其他

各考核組人員、宣傳組、后勤保障組等人員于5月25日下午4：00分前到達(dá)指定地點(diǎn)。

七、演練操作步驟

場景一 : 2009年5月25日16:00一位模擬病人到門診大廳預(yù)診分診處咨詢,自稱從外地回閬中,有發(fā)熱、咽痛、全身不適等癥狀(考核門診預(yù)診分診情況及門診反應(yīng)能力, 考核組趙永蘭考核評(píng)分)。16:10將病人引向急診科,考核急診科平常的狀態(tài)及反應(yīng)能力,預(yù)診分診程序，問診，測體溫，戴口罩，醫(yī)護(hù)人員自我防護(hù)。16:20引領(lǐng)病人到發(fā)熱門診，進(jìn)行后續(xù)處理---報(bào)告，隔離，消毒等(由急診科值班醫(yī)護(hù)完成,由考核組趙永蘭考核評(píng)分,然后在感染科3樓待命)。

場景二 : 2009年5月25日16:30分,120接電話:“我市姜家拐收費(fèi)站旁,發(fā)現(xiàn)一位疑似甲型H1N1流感樣病人,要求120出診”。5分鐘內(nèi)急診科醫(yī)生、護(hù)士和120司機(jī)戴口罩、帽子、手套、隔離服、防護(hù)眼鏡和體溫表等乘坐專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車出發(fā)，該車駕駛室與車廂嚴(yán)格密封隔離，車內(nèi)設(shè)專門的污染物品放置區(qū)域，配備防護(hù)用品、消毒液、快速手消毒劑。考核組杜成燕隨車前往,并給急診科醫(yī)生、護(hù)士和120司機(jī)的表現(xiàn)打分。16:40分專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車抵達(dá)姜家拐收費(fèi)站，發(fā)現(xiàn)模擬病人和考核組譚清平(模擬病人和考核組譚清平于16:20先期到預(yù)定地點(diǎn))。醫(yī)生立即下車詢問病情、接觸史和外出史，同時(shí)護(hù)士給模擬病人戴口罩、測體溫。經(jīng)過詢問,認(rèn)為該病員疑似患甲型H1N1流感,需要隔離，急診科醫(yī)生立即要求病員乘坐專用轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車回我院，同時(shí)電話通知我院發(fā)熱門診和感 染科做好準(zhǔn)備?？己私M杜成燕、譚清平隨車回醫(yī)院。

16:50分轉(zhuǎn)運(yùn)救護(hù)車到達(dá)我院發(fā)熱門診，發(fā)熱門診的醫(yī)生、護(hù)士早已經(jīng)穿戴好口罩、帽子、手套、防護(hù)眼鏡和隔離服在該門診待命?？己私M任素君和觀摩、學(xué)習(xí)該演練方案的內(nèi)科護(hù)士長王君梅、楊紅、何華、邢春華等也早已經(jīng)在發(fā)熱門診就位?？己私M任素君(先到發(fā)熱門診)已經(jīng)對(duì)發(fā)熱門診的醫(yī)生、護(hù)士的穿戴個(gè)人防護(hù)用品表現(xiàn)進(jìn)行打分。出診醫(yī)生帶領(lǐng)該病人到發(fā)熱門診就診，簡單交待病情后，出診醫(yī)生撤離。16:55出診醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場演示脫個(gè)人防護(hù)用品，由考核組譚清平打分。發(fā)熱門診的醫(yī)生馬上進(jìn)行發(fā)熱門診登記，詢問病情、接觸史和外出史，然后立即向我院感染管理科報(bào)告，向我市疾病控制中心報(bào)告，向我市衛(wèi)生局報(bào)告，填寫傳染病報(bào)告卡，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，考核組譚清平對(duì)其打分。同時(shí)發(fā)熱門診的護(hù)士測量患者的生命體征，帶領(lǐng)患者到隔離病房進(jìn)行隔離治療。

17：10患者到達(dá)我院感染科3樓隔離病房，考核組趙永蘭、陳會(huì)師、感染科廖周虎主任、王秀琴護(hù)士長和穿戴整齊的醫(yī)護(hù)人員早已在此等候?？己私M趙永蘭已經(jīng)對(duì)感染科醫(yī)護(hù)人員的穿戴個(gè)人防護(hù)用品表現(xiàn)進(jìn)行打分。進(jìn)入病區(qū)前發(fā)熱門診的護(hù)士協(xié)助患者更換患者服。17：15發(fā)熱門診的醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場演示脫個(gè)人防護(hù)用品，由考核組譚清平打分。17：20感染科醫(yī)生、護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行隔離，并到患者床旁進(jìn)行采集病史、護(hù)理及治療操作等診療活動(dòng), 協(xié)助疾控部門開展現(xiàn)場調(diào)查和采樣，并對(duì)患者的個(gè)人物品、排泄物及換下的衣服進(jìn)行消毒處理，(考核流程是否規(guī)范、合理,自我防護(hù)是否到位),同時(shí)上級(jí)醫(yī)生查看病人,組織會(huì)診(查看反應(yīng)機(jī)制是否靈活)。考核組譚清平對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分。17：30感染科廖周 虎主任電話通知呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任進(jìn)行緊急會(huì)診。17：35呼吸科蒲清剛主任和急診科丘敏主任到達(dá)感染科，討論患者病情，制定診療方案。檢驗(yàn)科安排檢驗(yàn)人員到病房采血、進(jìn)行咽分泌物標(biāo)本化驗(yàn)(考核防護(hù)與流程)。17：40感染科醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)場演示脫個(gè)人防護(hù)用品，由考核組譚清平打分。

17：50感染科、急診科、門診部和護(hù)理部各抽2名人員當(dāng)場進(jìn)行甲型H1N1流感防控知識(shí)問答，由考核組打分。18：00蒲世軍副院長對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),趙曉紅院長總結(jié)。18：10本次演練圓滿結(jié)束。

八、總結(jié)會(huì)：點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。

第二篇：防控甲型流感應(yīng)急預(yù)案

一、目的和依據(jù)

為了確保在發(fā)生h1n1甲型流感疫情時(shí)，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護(hù)社會(huì)安定，根據(jù)《傳染病防治法》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于汛橋鎮(zhèn)中心校范圍內(nèi)所涉及的h1n1甲型流感疫情控制

應(yīng)急工作。

三、工作原則

統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則，采取相應(yīng)的綜合性防治措施，迅速上報(bào)、控制和撲滅疫情。

四、組織管理防控h1n1甲型流感應(yīng)急預(yù)案

（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)

h1n1甲型流感應(yīng)急防控工作由校長負(fù)總責(zé)，按照“學(xué)校牽頭、專班負(fù)責(zé)、班級(jí)落實(shí)”的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督辦制、班主任負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實(shí)，共同做好h1n1甲型流感的預(yù)防和控制工作。學(xué)校成立疫情防治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)本校h1n1甲型流感應(yīng)急防治工作。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組和各班級(jí)職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***

副組長：***

成員：***、***、***等

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本校內(nèi)h1n1流感防治工作的動(dòng)員、組織和協(xié)調(diào)。督導(dǎo)各完小各班級(jí)落實(shí)h1n1甲型流感的防治應(yīng)急方案。做好教職工工作，組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)在本校內(nèi)疫情調(diào)查，緊急免疫接種，環(huán)境消毒工作。

2、各班應(yīng)根據(jù)工作部署,督促落實(shí)防治應(yīng)急方案。負(fù)責(zé)做好學(xué)生工作，組織、協(xié)調(diào)，落實(shí)晨檢制度，落實(shí)在校內(nèi)、班內(nèi)調(diào)查疫情上報(bào)，緊急免疫接種等工作。

五、疫情監(jiān)測和報(bào)告

（一）、疫情的監(jiān)測

各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)開展h1n1甲型流感的日常監(jiān)測工作，及時(shí)、準(zhǔn)確向?qū)W校防控流行疾病辦公室預(yù)警預(yù)報(bào)疫情。

（二）、疫情的報(bào)告

（1）h1n1甲型流感疫情，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。

（2）任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似h1n1甲型流感時(shí)，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，接到報(bào)告后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場了解情況，并按要求向?qū)W校報(bào)告。

（三）、疫情報(bào)告形式：

各小學(xué)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?，同時(shí)報(bào)主管教育行政部門；主管教育行政部門在接報(bào)后應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門，6小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。

接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知學(xué)校、幼兒園發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，學(xué)校、幼兒園應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)立即報(bào)告主管教育行政部門，主管教育行政部門在接報(bào)后1小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)教育行政部門，4小時(shí)內(nèi)報(bào)至省教育廳。

1、各年級(jí)各班電話或書面向辦公室上報(bào)；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。

2、自疫情初步診斷之日起，應(yīng)每天上報(bào)一次疫情；最后一個(gè)病例處理后，疫情后續(xù)進(jìn)展情況每周上報(bào)一次，直至疫情解除。

3、任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告疫情。

六、控制措施

（一）、緊急監(jiān)測

對(duì)疫區(qū)、受威脅區(qū)內(nèi)易感動(dòng)物實(shí)施緊急疫情監(jiān)測，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。待疫情解除后，轉(zhuǎn)入正常監(jiān)測程序。

1、密切跟蹤疫情發(fā)展情況，做好疫情研判和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。

2、建立人感染h1n1甲型流感防控機(jī)制，分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好預(yù)案準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。

3、加強(qiáng)人感染h1n1甲型流感疫情監(jiān)測，特別是要加強(qiáng)不明原因肺炎病例和流感樣病例監(jiān)測。建立疫情直報(bào)制度，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知識(shí)宣傳普及工作。讓師生和家長廣泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，提高群防群控。在主管部門和衛(wèi)生機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布信息，解疑釋惑，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。

（二）、宣傳教育

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用各種方式、各種場合和各種手段普及h1n1甲型流感防治知識(shí)，提高廣大師生對(duì)h1n1甲型流感的了解程度，爭取全社會(huì)的支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會(huì)影響。

（三）、處理記錄

各年級(jí)各班以及學(xué)校防控甲型h1n1流感辦公室對(duì)處理疫情的全過程必須做好完整的詳細(xì)記錄，以備檢查。

第三篇：學(xué)校防控甲型H1N1流感演練方案

學(xué)校防控甲型H1N1流感演練方案

一、演練目的意義

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神，提高我校師生對(duì)應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，全面提高我校甲型H1N1流感的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止甲型H1N1流感的傳染源，針對(duì)當(dāng)前全球甲型H1N1流感防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，為形成相關(guān)部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，我校在第一次演練對(duì)演練方案做了部分調(diào)整后，特舉行第二次演練。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組

長：雷永忠（學(xué)校校長

負(fù)責(zé)全面工作）副組長：茍維科（負(fù)責(zé)匯報(bào)工作）

組

員：全體班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生教育、兩檢、通風(fēng)、匯報(bào)工作）

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間： 年 月 日下午課外活動(dòng) 地點(diǎn)：船房寄宿校學(xué)校內(nèi)

四、演練內(nèi)容 學(xué)校中午午檢中發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。

五、演練過程：

1、各班進(jìn)行午檢。

2、查看體溫計(jì)后，有兩個(gè)學(xué)生向在班教師報(bào)告自己感到不舒服。如果教師不在班，發(fā)病學(xué)生用衣袖掩口請(qǐng)班干部或身邊同學(xué)向老師報(bào)告。

3、教師把口罩遞給發(fā)病學(xué)生，學(xué)生自己戴好口罩。

4、教師詢問學(xué)生癥狀，（要與學(xué)生保持距離），甲學(xué)生述說：頭痛，喉嚨痛，咳嗽，渾身不舒服。乙學(xué)生述說：肚子疼，頭暈等非感冒癥狀。教師讓乙學(xué)生坐下休息，如果嚴(yán)重就聯(lián)系家長接學(xué)生回家就醫(yī)。然后教師再次詢問甲學(xué)生，這種狀況持續(xù)多久了，學(xué)生最近有沒有外出或接觸外來人員，特別是甲流疫區(qū)人員，并做好書面記錄。

5、教師發(fā)現(xiàn)甲學(xué)生疑似甲流病例，然后帶領(lǐng)甲學(xué)生到隔離室，（要離學(xué)生1米之外，不與學(xué)生有肢體接觸。）

6、教師趕緊報(bào)告茍維科老師。（如果沒有接觸學(xué)生，教師可到辦公室當(dāng)面報(bào)告，如果教師與學(xué)生有過肢體接觸或有感染的可能性，要通過電話或他人報(bào)告，本人待在隔離室，不得隨處走動(dòng)，以防疫情擴(kuò)散。）

7、茍維科老師到隔離室查看情況，（戴好口罩，并與師生保持距離）懷疑是H1N1流感病例，趕緊通知學(xué)校消毒人員茍佐平老師到學(xué)生所在班級(jí)消毒，并向校長報(bào)告。

8、校長查看情況，懷疑是H1N1流感病例，趕緊通知鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

9、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員前來診斷。

10、確診病例后，班級(jí)隔離觀察。聽從醫(yī)生安排。

11、演練總結(jié)：組長對(duì)本次甲型H1N1流感防控演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，宣布演練結(jié)束。各班分別進(jìn)行再教育。

六、預(yù)期效果

1．是全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。

2．提高全校師生的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。3．促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。

船房鄉(xiāng)寄宿學(xué)校

****年**月**日

第四篇：甲型流感應(yīng)急演練總結(jié)

為了提高呼和浩特地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生部門廣大醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)甲型h1n1流感疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)甲型h1n1流感醫(yī)療救治、疫情處置的應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，及時(shí)報(bào)告和有效防控甲型h1n1流感疫情，保護(hù)人民群眾的身體健康，5月8日上午，呼和浩特市衛(wèi)生局在呼市地區(qū)舉行呼和浩特市防控甲型h1n1流

感應(yīng)急處置模擬演練。該次演練共有兩個(gè)現(xiàn)場：第一現(xiàn)場設(shè)在內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院；第二現(xiàn)場設(shè)在內(nèi)蒙古第四醫(yī)院。

9時(shí)10分，內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院門診部。43歲張某來醫(yī)院就診，當(dāng)他剛走進(jìn)門診部大樓時(shí)，設(shè)在門口的紅外線快速體溫監(jiān)測儀顯示其體溫為39℃，在一旁的預(yù)檢分診處護(hù)士立即給他佩戴了口罩，并且進(jìn)行了登記，隨即引導(dǎo)他從側(cè)門走向附近的發(fā)熱門診就診排查。9時(shí)15分，發(fā)熱門診。預(yù)檢分診處的護(hù)士與發(fā)熱門診接診護(hù)士進(jìn)行交接后，后者給“患者”發(fā)放防護(hù)用品，并且護(hù)送他到醫(yī)師接診室。在那里，首診醫(yī)師詢問“患者”癥狀，“患者”回答，他10天前曾受邀去墨西哥講學(xué)，3天前返回呼市，前天凌晨開始發(fā)高燒，而且全身肌肉酸痛、咳嗽、流鼻涕，這種癥狀已經(jīng)持續(xù)了1天時(shí)間。首診醫(yī)師又為其測體溫，并且進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像等相關(guān)檢查。隨后，根據(jù)檢查結(jié)果及流行病學(xué)史，首診醫(yī)師初步考慮“患者”為疑似甲型h1n1流感病例。隨后附屬醫(yī)院院內(nèi)甲型h1n1流感專家組進(jìn)行會(huì)診，同意首診醫(yī)師的初步診斷，隨后附屬醫(yī)院的應(yīng)急預(yù)案正式啟動(dòng)。

醫(yī)院防控領(lǐng)導(dǎo)小組通知預(yù)防保健部疫情組和感控組，將“患者”和陪同人員在發(fā)熱門診就地留觀隔離，首診醫(yī)師填寫傳染病卡及傳染病登記簿。

經(jīng)過緊急逐級(jí)匯報(bào)，呼和浩特市回民區(qū)防疫站、疾控中心的派出流行病學(xué)、檢驗(yàn)、消毒等組成的疫情處置組趕赴附院對(duì)“患者”開展調(diào)查核實(shí)以及采集咽拭子標(biāo)本。疾控工作人員按照要求標(biāo)本妥善包裝后乘專車將標(biāo)本送達(dá)自治區(qū)cdc實(shí)驗(yàn)室。市防控甲型h1n1流感領(lǐng)導(dǎo)小組派出由呼吸、重癥醫(yī)學(xué)（icu）、感染、中蒙醫(yī)、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和護(hù)理人員組成的專家組對(duì)患者進(jìn)行會(huì)診。此時(shí)，附屬醫(yī)院將“患者”陪同人員按防護(hù)要求轉(zhuǎn)送到指定隔離點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)學(xué)留觀。

附屬醫(yī)院根據(jù)流調(diào)、會(huì)診結(jié)果撥打120急救電話，準(zhǔn)備將“患者”轉(zhuǎn)送至甲型h1n1流感定點(diǎn)醫(yī)院內(nèi)蒙古第四醫(yī)院。

120指揮中心接到要車電話，按照該中心防控甲型h1n1流感醫(yī)療救治預(yù)案，立即指示派出15號(hào)車轉(zhuǎn)送病人。

上午10時(shí)20分，120負(fù)壓救護(hù)車駛?cè)雰?nèi)蒙古第四醫(yī)院。

由安全保衛(wèi)人員引領(lǐng)到達(dá)應(yīng)急救治病房前，120救護(hù)人員與內(nèi)蒙古第四醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了患者病情和病歷資料交接。與此同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員迅速把“患者”由救護(hù)車轉(zhuǎn)至擔(dān)架上給予吸氧并迅速送入重癥搶救室，按醫(yī)囑進(jìn)行搶救。內(nèi)蒙古第四醫(yī)院就地對(duì)120救護(hù)人員、車輛、設(shè)備等進(jìn)行終末消毒。

“患者”進(jìn)入搶救室后，一名醫(yī)生迅速檢查生命體征，并且下達(dá)口頭遺囑進(jìn)行搶救。同時(shí)與治療室聯(lián)系配藥。由于患者病情較重，呼吸衰竭，需要人工輔助呼吸，由醫(yī)師口頭下達(dá)遺囑通知icu醫(yī)生到達(dá)病房，上呼吸機(jī)，并且準(zhǔn)備氣管插管及氣管切開。院內(nèi)專家在接到要求會(huì)診信息后，立即會(huì)診并做出下一步治療方案。內(nèi)蒙古第四醫(yī)院院感科對(duì)“患者”生活和醫(yī)用垃圾進(jìn)行處理，對(duì)病房進(jìn)行消殺。

11時(shí)25分，擔(dān)任本次演練的總指揮呼和浩特市衛(wèi)生局局長白永和宣布，演練結(jié)束。

據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳副廳長白寶玉介紹，此次演練的目的，是為了檢驗(yàn)自治區(qū)不久前出臺(tái)的“甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案”的科學(xué)性和合理性，以及各級(jí)衛(wèi)生行政部門的組織協(xié)調(diào)和診療、疾控、急救機(jī)構(gòu)的銜接能力，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的甲型h1n1流感疫情。

第五篇：甲型H1N1流感防控應(yīng)急小組

江蘇城市職業(yè)學(xué)院文件

蘇城院〔2009〕116號(hào)

關(guān)于成立甲型H1N1流感防控應(yīng)急小組的通知

各部門：

為了切實(shí)做好我校甲型H1N1流感防控工作，建立靈活快速的應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)防疫情在校內(nèi)蔓延，經(jīng)研究，決定成立江蘇城市職業(yè)學(xué)院甲型H1N1流感防控應(yīng)急小組。組長：余斌

副組長：王江南

成員：李遼娣吳小潔楊子榮嵇小雷王勇王長生

應(yīng)急小組職責(zé)如下：

一、在學(xué)校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

二、建立24小時(shí)全天候值班制度。師生中出現(xiàn)有甲型H1N1流感癥狀的患者，及時(shí)送指定醫(yī)院檢查、治療。

三、根據(jù)檢查結(jié)果，及時(shí)送患者到指定的隔離區(qū)，在市疾控

中心的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。

四、做好值班記錄。每天定時(shí)向?qū)W校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作開展情況，及時(shí)報(bào)告突發(fā)性事件的相關(guān)情況。學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息以應(yīng)急小組提供的資訊為依據(jù)。

五、協(xié)助做好隔離區(qū)的管理工作。

為了加強(qiáng)應(yīng)急小組的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立甲型H1N1流感防控應(yīng)急小組臨時(shí)黨支部，余斌同志任臨時(shí)黨支部書記。

江蘇城市職業(yè)學(xué)院

二○○九年九月二十一日

主題詞：公共衛(wèi)生甲型H1N1流感防控應(yīng)急小組通知 抄送：江蘇省教育廳，鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)甲型H1N1流感防控工

作領(lǐng)導(dǎo)小組

江蘇城市職業(yè)學(xué)院辦公室2009年9月21日印發(fā)

共印55份