第一篇：小品《誰(shuí)是主角》

小品《誰(shuí)是主角》

張：今年“三八”又來(lái)到，聯(lián)歡晚會(huì)少不了 李：人人都把才藝展，看誰(shuí)能把大梁挑 莉：過(guò)去的主角該換換，不能老讓她霸占 楊：齊心協(xié)力來(lái)合計(jì)，定讓節(jié)目創(chuàng)新意 王：那還等什么呢，咱們快來(lái)商量商量吧（眾人伸手，ye?。U上場(chǎng)，握著手機(jī)）鮑：哈嘍~啊中中老中，拜了（關(guān)掉手機(jī)）

鮑：這都是張小燕惹得禍，自從上次俺哩小品火了之后，她到處給人說(shuō)我是“大、沈、陽(yáng)”，可不得了了，在那風(fēng)黑月高的夜晚，這（方言）請(qǐng)演出哩，那要采訪哩。也不知咋弄哩，連外界都知道了。臺(tái)下：北京嘛，上海嘛？

鮑：美規(guī)（國(guó)）、日本、伊拉克···我都——沒(méi)去過(guò)。臺(tái)下：那你去過(guò)啥大地方嘛？

鮑：蒲城縣大孔鄉(xiāng)，大孔，恁知道吧，我得兒，熱情哩很，弄哩我這年都沒(méi)法消停。就這，咱女工李部長(zhǎng)還說(shuō)，見(jiàn)你一面通難哩，抽個(gè)時(shí)間，基層女工都想見(jiàn)見(jiàn)你。哎，見(jiàn)吧，見(jiàn)吧。這不還沒(méi)安排哩，樊延華的電話又來(lái)啦。（學(xué)樊延華口氣）月琴，三八到了，別人的節(jié)目上不上都行，你們的節(jié)目必須是壓軸的。嚎。聽(tīng)聽(tīng)，恁聽(tīng)聽(tīng)，這官大官小口氣都毋庸置疑。哎（看手上的戒指），做個(gè)資深名女人那，真難。不說(shuō)了不說(shuō)了，我去得趕快找俺的團(tuán)隊(duì)去，某（沒(méi)）我呀，她們啥都弄不成！鮑：（做領(lǐng)導(dǎo)狀揮手）都來(lái)了！大家：嗨~

（看大家不讓座，走到中間）咦，張莉，你這衣服還怪好哩，在哪買(mǎi)哩？（搶座位坐下）莉：大城市，罕井??你看這人。（加進(jìn)座位）鮑老師，你這綠大衣怕是羊毛的吧！鮑：錯(cuò)，羊絨，看里面，阿拉斯加的（大家哂笑）

大家：咦~~~沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！

鮑：還笑我哩，咱現(xiàn)在的身份和從前可不能比了，再說(shuō)，雷總經(jīng)理今年給恁發(fā)了不少錢(qián)吧，看恁一個(gè)個(gè)穿哩，撲西來(lái)海，那能上了臺(tái)面？（大家各自整理衣服，表情不屑）張：鮑老師，聽(tīng)說(shuō)你還買(mǎi)了個(gè)新車(chē)？ 鮑：嗯亨！張：啥牌子的？

鮑：德國(guó)產(chǎn)哩，別克（鱉殼）王：鱉殼，還龜殼呢

鮑：里面的裝璜全是我親自設(shè)計(jì)哩，可洋氣啦。

莉：這個(gè)我見(jiàn)了，車(chē)?yán)镞呥€勾了兩個(gè)南瓜，一個(gè)紅南瓜綠葉葉，一個(gè)綠南瓜紅葉葉 張：排擋桿上還套了個(gè)毛線套，還有吊著兩個(gè)毛疙瘩

李：鮑老師，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的車(chē)，聽(tīng)她們講的怎么像個(gè)農(nóng)民拖拉機(jī)（大家笑）

鮑：（伴生氣狀）咋說(shuō)話哩，咋說(shuō)話哩。恁這叫羨慕、嫉妒、恨。好了，好了，說(shuō)正題兒。這“三八”到了，咱們的節(jié)目得練練了啦。（大家互相推）張：咱今年的節(jié)目該改改了吧 鮑：改？咋改？ 楊：對(duì)，我們都準(zhǔn)備好了

鮑：都準(zhǔn)備好了（看看左右，大家點(diǎn)頭）？那還給我說(shuō)啥哩，大家：讓我們演演吧，說(shuō)不定觀眾會(huì)喜歡的。鮑：就恁？那就拉出來(lái)溜溜（王巧云張莉起身）

莉：我們給大家?guī)?lái)的是中國(guó)傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目，雙簧（搬凳子）（張莉比劃，王巧云說(shuō)）

正月十五真熱鬧，家家戶戶放鞭炮。讓我也來(lái)放一只，現(xiàn)在誰(shuí)還放小鞭，要放就放二踢腳，——叱??砰??嗙！好，好，真好！再放一只，（反復(fù)）——叱??咦，叱??怎么不響，叱??炮有問(wèn)題？（再次舉到眼前）??砰?。ǘ藫粽疲?/p>

鮑：嘖嘖??我還以為恁多大的本事，一個(gè)炮（手比劃），倆人放，折騰了半天好好哩倆美女，張莉崩成了張三，王巧云崩成了王麻子。別折磨人了。（兩人不高興地下去）（李艷起身）李：鮑老師我的節(jié)目你一定喜歡。鮑：說(shuō)

李：你想變年輕嗎？ 鮑：嗯

李：你想年輕歲嗎 鮑：那誰(shuí)不想

李：現(xiàn)在我就讓你夢(mèng)想成真。

鮑：咦，還沒(méi)看出來(lái)，這閨女還怪有才。李：我的魔術(shù)就叫大變活人。鮑：快變快變，我都等不及了

李：這兒有個(gè)魔術(shù)箱，你按我的指示手進(jìn)去，我略施魔法，變，小楊從里面出來(lái)了 鮑：小楊出來(lái)了？那我哩？

大家：你就走了，下臺(tái)了，沒(méi)你什么事了嘛

鮑：我下臺(tái)了？沒(méi)我啥事了？陰謀，完全是陰謀。那我能下去，觀眾都不答應(yīng)。觀眾：答應(yīng)??

鮑：（瞪觀眾一眼，然后面對(duì)大家）聽(tīng)聽(tīng)，觀眾說(shuō)了，不答應(yīng)。重變，重變

李：觀眾同志們，由于助理演員不配合，第一套方案被迫中止，現(xiàn)在只能啟動(dòng)第二套方案。需要觀眾朋友們互動(dòng)一下。

李：（伸出左手手指）這是幾？ 觀眾：1

李：（伸出右手手指）這是幾？ 觀眾：1

李：下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，大家千萬(wàn)不要眨眼睛，看我??變?。ㄗ笫治杖?，右手伸二根手指）現(xiàn)在是幾？

李：更重要的是，我還能變回來(lái)。（左右手一碰。右手握拳，左手伸二根手指）??！我成功了，掌聲，十秒的掌聲！

鮑：（上前拉李艷，指住觀眾）我看誰(shuí)敢掌聲，我看誰(shuí)敢掌聲！還笑哩，目前這倆節(jié)目都在和上做文章，咦，我還會(huì)變?nèi)ǎㄉ焓郑切嚎?。恁能不能在喜聞?lè)見(jiàn)上找點(diǎn)突破？

楊：看我們給大家大顯身手！（充滿自信）（小楊起身，抬步上前，張緊張跟上，各伸出一根手指）楊：舞蹈，一對(duì)小天鵝

鮑：聽(tīng)聽(tīng)，還某超過(guò)三（兩人伴隨小天鵝曲調(diào)，磕磕絆絆跳起來(lái)。一下撞到鮑的身上。）鮑：老天爺，甭出人命！看來(lái)呀，還得我上。莉：哎??哎！我們還有個(gè)保留節(jié)目呢

鮑：（看看大家，不耐煩）保留節(jié)目？保留就保留著吧 大家：讓我們演演，讓我們演嘛?。ù蠹覕[齊凳子，坐好，準(zhǔn)備）楊：快樂(lè)旅程就要出發(fā)了?。ù蠹掖钇鸶觳玻_(kāi)架勢(shì)）

楊：旅客朋友們，我們的和諧號(hào)動(dòng)車(chē)出發(fā)了，迎著初升的旭日，向著充滿希望的前方奔去。你聽(tīng)，列車(chē)駛?cè)肓酥性笫?，河南?/p>

（叱??騙誰(shuí)，騙誰(shuí)??見(jiàn)誰(shuí)騙誰(shuí)，兩慢，三快，嗚??）楊：旅客朋友們，下一站，我們來(lái)到了三秦大地 鮑：不就是陜西嘛，還三秦大地

（叱??瓷，瓷，瓷嘛咕咚，瓷嘛咕咚，兩慢，三快，嗚??）楊：旅客朋友們，下一站是產(chǎn)煤大省，山西

（叱??窮，窮，窮的唻，窮的唻，兩慢，三快，嗚??）

鮑：弄啥哩，弄啥哩這是。老騙子，小騙子，一群騙子。我不在恁就弄了個(gè)這節(jié)目？觀眾說(shuō)行不行？ 觀眾：行，好！鮑：啥 觀眾：聊咋咧！

鮑：：我哩親娘嘞，看俺哩節(jié)目都兩年了，（伸手），恁咋還這眼光。楊：那也不能她說(shuō)了算

大家：是，那讓機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)評(píng)。讓陳書(shū)記上來(lái) 鮑：讓陳書(shū)記給力哩，有本事把雷總經(jīng)理叫來(lái)

大家：咦，那不是婦女之友，機(jī)關(guān)黨委的周科長(zhǎng)嗎，周科長(zhǎng)，來(lái)給我們?cè)u(píng)一評(píng) 莉：就是，就是，周科長(zhǎng)平時(shí)最向著咱美女說(shuō)話了。（周磊上臺(tái)，親民狀）周：啥事（大家七嘴八舌）周：別急，別急，慢慢說(shuō)

楊：（湊近耳朵，大聲喊）爭(zhēng)主角呢！

周：（周磊嚇一大跳，同時(shí)慢慢挺起胸，手背后）噢！就這個(gè)事，這次演出是展現(xiàn)機(jī)關(guān)女職工風(fēng)采的重要演出，也是展現(xiàn)機(jī)關(guān)企業(yè)文化的一個(gè)縮影。一定要重視！當(dāng)前，在全局上下都在為“扎根蒲白，振興蒲白”努力工作的時(shí)候，你們這些女同志就為這么個(gè)小事，還爭(zhēng)搶呢。像什么樣子？我看這么著吧，就演個(gè)《紅色娘子軍》里面，準(zhǔn)備攻打南霸天作動(dòng)員報(bào)告那一場(chǎng)戲，晚上準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)半來(lái)排練，不準(zhǔn)遲到。（背著手下臺(tái)）王：那誰(shuí)演主角洪常青呢？

周：（口氣強(qiáng)硬，不容置疑）我嘛，這還有啥爭(zhēng)得?。ù蠹颐婷嫦嘤U）

鮑：好，好，好哩很，就這么弄（一邊下臺(tái)，一邊回頭搶過(guò)她的包）就這么弄！楊：鮑老師！你回來(lái)！莉：主角是你！

大家：明年的主角還是你?。ㄈw奔下臺(tái)）

第二篇：主角生日 - 副本

◆主角生日、妻子生日、孩子生日、結(jié)婚紀(jì)念日：

時(shí)間：節(jié)日當(dāng)天pm6：00-pm8：00 地點(diǎn)：自家

條件：無(wú)

◆沙夏的回憶：

時(shí)間：晴天的火(二)am10.00-pm1.00 地點(diǎn)：養(yǎng)雞場(chǎng)

條件：和沙夏友好度高

◆杰夫拒絕賣(mài)畫(huà)：

時(shí)間：月(一)am8.00-10.00 地點(diǎn)：雜貨店

條件：

1、卡蓮的里克已婚

2、和杰夫及沙夏友好度高

◆杰夫的決心：

時(shí)間：冬以外雨天的水(三)pm1.00-4.00 地點(diǎn)：雜貨店

條件：

1、卡蓮的里克已婚

2、和杰夫及沙夏友好度高

◆格雷和凱伊的友情：

時(shí)間：夏的日以外的晴天am11.00-pm1.00 地點(diǎn)：海之家

條件：和格雷、凱伊的友好度高

◆里克和凱伊的爭(zhēng)執(zhí)：

時(shí)間：夏的日以外的晴天pm1.00-5.00 地點(diǎn)：海邊

條件：

1、珀布利未婚

2、珀布利和凱的第四個(gè)愛(ài)情事件未發(fā)生

◆海之家繁盛日記：

時(shí)間：夏的日以外的晴天pm5.00-7.00 地點(diǎn)：海之家

條件：

1、和凱的友好度高

2、珀布利未婚

◆珀布利的任性：

時(shí)間：夏的日以外的晴天pm5.00-7.00 地點(diǎn)：海之家 條件：珀布利和凱伊已婚

◆親子之愛(ài)：

時(shí)間：夏am10.00-pm1.00 地點(diǎn)：養(yǎng)雞場(chǎng)

條件：

1、珀布利未婚

2、里克未婚

3、和麗麗雅友好度高

◆爸爸的來(lái)信：

時(shí)間：第三年后的夏天，火(二)、日以外Am10.00-pm1.00 地點(diǎn)：養(yǎng)雞場(chǎng)

條件：

1、珀布利未婚

2、里克未婚

3、和麗麗雅友好度高

◆琳的抱怨：

時(shí)間：冬以外的雨天am6.00-8.00 地點(diǎn)：宿屋

條件：琳和克里夫已婚

◆達(dá)特與笛克的爭(zhēng)吵：

時(shí)間：星期六pm1.00-4.00（除晴天以外的日子發(fā)生）

地點(diǎn)：宿屋

條件 琳愛(ài)情度10000以上

內(nèi)容：達(dá)特與笛克爭(zhēng)吵

選擇：制止?fàn)幊?，琳?ài)情度+3000，達(dá)特、笛克、托馬斯、哈里斯友好度+20

◆給父親的禮物：

時(shí)間：冬11日pm7.00-9.00 地點(diǎn)：宿屋廚房

條件：

1、琳未婚

2、和達(dá)特友好度高

◆爺爺?shù)男牛?/p>

時(shí)間：夏，水(三)的晴天am9.00-pm1.00 地點(diǎn)：艾蓮家

條件：和艾蓮友好度高

◆探望艾蓮

（一）：

時(shí)間：第二年以后，冬以外的金(五)的雨天am8.00-pm5.00 地點(diǎn)：艾蓮家

條件：和艾蓮、賽巴拉友好度高 x ◆探望艾蓮

（二）：

時(shí)間：第四年以后，月(一)am8.00-pm5.00 地點(diǎn)：艾蓮家

條件：

1、發(fā)生過(guò)探望艾蓮事件

2、和艾蓮、賽巴拉友好度很高

◆幸福之花：

時(shí)間：第五年以后夏，晴天的木(四)、金(五)和土(六)的pm1.00-4.00 地點(diǎn)：艾蓮家

條件：無(wú)

內(nèi)容：pm9.00-am0.00在山頂能摘到『月下美人』

◆艾利學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)：

時(shí)間：水(三)以外pm0.00-7.00 地點(diǎn)：醫(yī)院

條件：艾利和多特已婚

選擇：選“一定能醫(yī)好”，艾利、多特友好度增加；選“留醫(yī)”，友好度降低

◆植物學(xué)家的執(zhí)著：

時(shí)間：春，月(一)以外的雨天，Pm1.00-4.00 地點(diǎn)：巴基爾家二樓

條件：和巴基爾、安娜友好度高

選擇：選“弄錯(cuò)了”，巴基爾友好度增加；選“向他道歉”，巴基爾友好度降低

◆巴基爾的著作得獎(jiǎng)：

時(shí)間：木(四)pm4.00-7.00 地點(diǎn)：巴基爾家

條件：

1、瑪麗和格雷已婚

2、和巴基爾友好度很高

◆瑪利的書(shū)大受好評(píng)：

奔洌呵縑斕乃膒m1.00-4.00 地點(diǎn)：山頂

條件：瑪利和格雷已婚

◆安娜的糖果教室：

時(shí)間：土(六)am10.00-pm1.00 地點(diǎn)：巴基爾家

條件：和安娜友好度很高

內(nèi)容：跟安娜學(xué)習(xí)一種料理，發(fā)生后連續(xù)五個(gè)土(六)am10.00-pm1.00 每次可學(xué)一種料理

選擇：選“教我吧”，安娜友好度增加；選“沒(méi)時(shí)間”，安娜友好度降低；

如果5次都有出席，安娜、瑪娜友好度增加

◆笛克夫婦吵架 時(shí)間：土(六)Pm8.00-10.00 地點(diǎn)：果樹(shù)園

條件：

1、和笛克夫婦友好度高

2、克里夫已在果園幫手

內(nèi)容：隱藏人物阿佐被提到

◆阿佐（隱藏人物）

時(shí)間：不詳（曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，但攻略中沒(méi)寫(xiě)具體時(shí)間，我也不知道了）

地點(diǎn)：廣場(chǎng)

條件：不詳

內(nèi)容：瑪娜在廣場(chǎng)談?wù)撆畠喊⒆綦x家出走的事，沙夏和安娜安慰瑪娜 X

◆鎮(zhèn)長(zhǎng)的面子：

時(shí)間：每年冬2日晴天

地點(diǎn)：自家門(mén)口

條件：無(wú)

內(nèi)容：鎮(zhèn)長(zhǎng)要你尋找一件物品，pm7.00-8.00 會(huì)來(lái)收取物品

選擇：答應(yīng)并找到物品，鎮(zhèn)長(zhǎng)友好度增加；不答應(yīng)或沒(méi)找到物品，友好度降低

◆穆奇女兒的任性：

時(shí)間：第二年后的(五)Pm4.00-7.00 地點(diǎn)：宿屋

條件：和穆奇友好度高

內(nèi)容：隱藏人物梅的媽媽被提到

◆穆奇女兒的來(lái)電：

時(shí)間：第三年后的(三)Pm4.00-7.00 地點(diǎn)：宿屋

條件：

1、已經(jīng)發(fā)生穆奇女兒任性

2、和梅友好度高

◆魚(yú)類(lèi)大集合：

時(shí)間：釣到所有魚(yú)的第二天

地點(diǎn)：自家

條件：釣到所有種類(lèi)的魚(yú)（包括魚(yú)王）

內(nèi)容：扎克友好度增加

◆扎克的示愛(ài)：

時(shí)間：第三年后的夏天，晴天的日am10.00-pm0.00 地點(diǎn)：養(yǎng)雞場(chǎng)

條件：無(wú)

◆哥茨不開(kāi)心：

時(shí)間：第三年后夏的晴天pm1.00-10.00 地點(diǎn)：哥茨家

條件：和哥茨友好度低

內(nèi)容：不能找他建筑了

◆哥茨沒(méi)事了：

時(shí)間：第三年后夏以外的晴天

地點(diǎn)：哥茨家

條件：

1、己發(fā)生哥茨不開(kāi)心

2、和哥茨的友好度很高

內(nèi)容：可以再找他建筑了

◆山中巡邏：

時(shí)間：星期日am10.00-pm1.00 地點(diǎn)：哥茨家

條件：和哥茨的友好度高

內(nèi)容：哥茨回憶家人（好可憐）

◆圣誕禮物：

時(shí)間：睡覺(jué)后

地點(diǎn)：自家床上

條件：

1、有襪子

2、冬25日pm9：00-pm0：00 睡覺(jué)

內(nèi)容：鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)送禮物，第二天從襪子中得到禮物

◆流星雨：

時(shí)間：第5年的秋10日，晴天pm6：00-次日am6：00 地點(diǎn)：山頂

條件：無(wú)

內(nèi)容：可以許其中一個(gè)愿望：

1、治好所有動(dòng)物

2、全部村民好感+10

3、第二天出的貨價(jià)錢(qián)翻倍

◆和狗狗玩飛碟

時(shí)間：春、夏、秋的晴天am6.00-pm5.00 地點(diǎn)：海灘

條件：帶著狗狗和飛碟，觀看海之家旁邊的白色牌子

內(nèi)容：玩飛碟，有時(shí)候狗狗會(huì)發(fā)現(xiàn)特殊的東西

◆電視怪談：

時(shí)間：pm4：44（擁有時(shí)鐘才能準(zhǔn)確到達(dá)44分）

地點(diǎn)：自家 條件：無(wú)

內(nèi)容：看電視會(huì)出現(xiàn)很多4字，別害怕，那是講解如何解除詛咒工具的方法，不過(guò)看不懂

◆鏡子怪談：

時(shí)間：午夜0點(diǎn)

地點(diǎn)：自家

條件：買(mǎi)了鏡子

內(nèi)容：不停地看鏡子，會(huì)發(fā)生兩種情況：

1、鏡子里會(huì)閃過(guò)河童的樣子，主角頭上出現(xiàn)驚嘆號(hào)！

2、聽(tīng)到門(mén)“砰”一聲被關(guān)上，主角四處張望，什么也沒(méi)看見(jiàn)

◆河童的災(zāi)難：

時(shí)間：春、夏、秋

地點(diǎn)：后山的湖

條件：無(wú)

內(nèi)容：在湖里釣魚(yú)時(shí)有1/256的幾率釣到河童

◆河童的禮物：

時(shí)間：春、夏、秋

地點(diǎn)：后山的湖

條件：給河童送黃瓜10天，每天1個(gè)

內(nèi)容：第10天能得到不可思議的果實(shí)

◆女神的慶祝：

時(shí)間：任何時(shí)候

地點(diǎn)：任何地點(diǎn)

條件：萬(wàn)步計(jì)步數(shù)、出貨物數(shù)量、釣魚(yú)數(shù)量、礦石場(chǎng)層數(shù)的達(dá)成次數(shù)到達(dá)一定數(shù)時(shí)

內(nèi)容：女神出來(lái)慶祝

其他：慶祝1次女神的愛(ài)情度+3000

◆小矮人的茶會(huì)邀請(qǐng)：

時(shí)間：春天

地點(diǎn)：小矮人家

條件：全體小矮人心數(shù)在3顆以上，在信箱收到茶會(huì)邀請(qǐng)書(shū)（參加時(shí)必須全部小矮人在家）

內(nèi)容：小矮人邀請(qǐng)你參加茶會(huì)，參加后小矮人全體友好度+10

春天節(jié)日

日期 節(jié)日名稱(chēng) 時(shí)間 地點(diǎn) 節(jié)日介紹 年糕大會(huì) 6pm6pm 廣場(chǎng) 第一年小馬還未能參賽，不過(guò)買(mǎi)馬票贏了的話獎(jiǎng)品可是很豐富哦！贏了的話會(huì)跟會(huì)場(chǎng)的人友好度+20 料理祭 10am6pm 海灘 第二年開(kāi)始小狗便可參加飛碟大會(huì)，贏了的話會(huì)跟會(huì)場(chǎng)的人友好度+20 斗雞節(jié) 10am6pm 廣場(chǎng) 贏了的話會(huì)跟會(huì)場(chǎng)的人友好度+20，而且L級(jí)牛奶后還能升級(jí)為金牛奶！焰火大會(huì) 6pm0am 教堂 答應(yīng)去演奏音樂(lè)并完成事件的話，教堂里的所有人友好度+20 9 收獲祭 10am0am 山頂 能約黃心以上的女孩去賞月，愛(ài)情度+1000。如果有帶賞月丸子的話再+1000！不過(guò)結(jié)婚之后就只能跟太太賞月啦～ 秋季賽馬 10am6pm 廣場(chǎng) 贏了的話會(huì)跟會(huì)場(chǎng)的人友好度+20，而且L級(jí)羊毛后還能升級(jí)為金羊毛！南瓜祭 不限時(shí)間 不限地點(diǎn) 即是我們的「萬(wàn)圣節(jié)」，給梅、勇及珀布利糖果吧！梅和勇友好度+20，珀布利愛(ài)情度+1000～結(jié)了婚的話給妻子及孩子糖果，妻子愛(ài)情度+1000，孩子友情度+20！(糖果=巧克力及南瓜布丁etc)冬天節(jié)日

日期 節(jié)日名稱(chēng) 時(shí)間 地點(diǎn) 節(jié)日介紹 冬之感謝祭 6am6am 山頂 跟村中部份人一起看日出 除夕喬麥面* 6pm-0am 廣場(chǎng) 跟村中部份人一起吃喬麥面。將背包清空，慶祝完后便獲得喬麥粉

第三篇：誰(shuí)是英雄

誰(shuí)是英雄

2007年8月15日下午，按照集團(tuán)公司的安排，我在集團(tuán)公司化驗(yàn)樓四樓聽(tīng)取了關(guān)于舍己救人英雄劉曉軍同志的先進(jìn)事跡報(bào)告，聽(tīng)完報(bào)告會(huì)后，我被一種精神感動(dòng)著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著，它使我想把我所聽(tīng)到的一切都告訴給我身邊的每一個(gè)朋友。

誰(shuí)是英雄呢？當(dāng)然，為了新中國(guó)，那些拿起槍來(lái)獻(xiàn)身革命斗爭(zhēng)的工農(nóng)子弟，那些為毛澤東思想武裝起來(lái)的戰(zhàn)士們，他們是英雄?？墒沁@里我想說(shuō)的是蘭州市政集團(tuán)公司的好員工、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉曉軍同志，我感到他就是英雄，是我們甘肅的英雄兒女，他的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣！他用自己的青春和生命實(shí)踐了一個(gè)青年共產(chǎn)黨員崇高的理想和信念。

讓我還是來(lái)說(shuō)一段我所聽(tīng)到的故事吧。

2007年8月3日上午9時(shí)許，美麗的籍河兩岸，呈現(xiàn)出一片祥和的氣氛。劉曉軍同志正在籍河景觀工程現(xiàn)場(chǎng)檢查、布置工作，他突然聽(tīng)到“快來(lái)人啊，救人啊，有人落水了”的喊聲。聲聲喊叫打破了籍河的寧?kù)o，轉(zhuǎn)眼間一名女子已落入水中。他來(lái)不及多想，便朝出事點(diǎn)跑去，情急之下，外衣外褲也沒(méi)有顧上脫，就毫不猶豫地跳入四米深的河中奮力游向落水女子。落水者得救了，而精疲力竭的劉曉軍同志卻沉入了河底，再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛看看他深深熱愛(ài)的這個(gè)世界、看看他傾心建設(shè)的籍河工程、看看他摯愛(ài)的母親家人、看看籍河兩岸一個(gè)個(gè)焦灼、期待他醒過(guò)來(lái)的人們。年僅27歲、寶貴而又鮮活的生命瞬間便永遠(yuǎn)的逝去了！他走了，再也聽(tīng)不見(jiàn)親人撕心裂肺般的哭喊；他走了，再也不能與他心愛(ài)的事業(yè)朝夕相伴了；他走了，留給我們無(wú)盡的哀思和痛惜??他用青春和生命譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄壯舉，弘揚(yáng)了一股蕩氣回腸的人間正氣，突現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員為了人民利益而勇于犧牲的崇高品質(zhì)，他給秦州人民樹(shù)起了一座豐碑一座用生命創(chuàng)造和維護(hù)和諧的豐碑。

逝者如斯！在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，有多少英雄競(jìng)折腰。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了謀求和平、為了謀求自由，英雄們挺身而出；和平時(shí)期，為了社會(huì)的和諧、為了社會(huì)的進(jìn)步，依然有英雄走在最前列，引領(lǐng)者這個(gè)時(shí)代和這個(gè)時(shí)代生活的我們走向更加富裕的精神家園。

朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到這英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺(jué)得我們的好員工、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉曉軍同志是英雄嗎？

劉曉軍同志8歲喪父，是堅(jiān)強(qiáng)而又善良的母親含辛茹苦、四處打工將他們兄弟姐妹四人撫養(yǎng)長(zhǎng)大。母親身上堅(jiān)毅無(wú)私、吃苦耐勞的品格自小就融入了他的意識(shí)中，伴隨著他成長(zhǎng)，形成了他樂(lè)觀、豁達(dá)、進(jìn)取的性格和善良、熱心、吃苦、負(fù)責(zé)的品格。在他很小的時(shí)候，母親經(jīng)常告誡他和哥哥姐姐，做人要堂堂正正，實(shí)實(shí)在在，要誠(chéng)實(shí)善良，不能只顧自己的利益而不顧他人的利益。幼時(shí)生活的艱難和母親的教育，為他的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。“做人要厚道”這是他生前最喜歡在同學(xué)和同事面前說(shuō)的一句口頭禪，也是他內(nèi)心與人交往的準(zhǔn)則。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)、工作和生活感悟，他提煉確定了自己的人生格言：誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。他把這句話設(shè)置在自己的手機(jī)上，每當(dāng)開(kāi)機(jī)時(shí)，這八個(gè)字便隨著音樂(lè)聲一一出現(xiàn)在他的面前，時(shí)時(shí)提醒他。他用自己短短27年的生命向家人朋友、向同學(xué)同事、向所有人印證了這句話。他做到了，他的的確確做到了。由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，曉軍像愛(ài)家一樣愛(ài)公司愛(ài)工作，他很能吃苦，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)不懂的就向別人請(qǐng)教。在中盛公司工作的四、五年時(shí)間里，劉曉軍同志先后干過(guò)技術(shù)員、質(zhì)檢員、安全員、材料員以及項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理，參加過(guò)道路拓建及整治工程、熱力管網(wǎng)工程、園林工程和景觀工程。他干一行，愛(ài)一行，鉆一行，專(zhuān)一行，積累了較強(qiáng)的工作能力、豐富的施工經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)。

朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感想又如何呢？你不覺(jué)得我們的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 因?yàn)閷?duì)母親深切的愛(ài)和感激，使曉軍發(fā)自肺腑地孝敬、回報(bào)母親。盡管他工資不高，但是為了照顧母親，他放棄單位提供的單身宿舍，從外面租房，將母親從老家接來(lái)一起生活。找對(duì)象的首要條件是要對(duì)他母親孝敬，勤勞節(jié)儉了一輩子的母親，一個(gè)人在家時(shí)，吃飯總是湊湊合合。為了讓母親能吃上可口營(yíng)養(yǎng)的飯菜，中午下班，他總是從工程現(xiàn)場(chǎng)匆匆趕到租住的地方，和母親共同吃上一頓好一些的飯菜?？墒牵谖ｋU(xiǎn)面前，他為了與他素不相識(shí)的另外一個(gè)人，無(wú)情地拋下年老而多病的母親去了陰陽(yáng)兩隔的另一個(gè)世界，讓白發(fā)人送黑發(fā)人。

朋友們，當(dāng)你聽(tīng)到這段事跡的時(shí)候，你的感想又如何呢？你不覺(jué)得我們的英雄可敬嗎？

親愛(ài)的朋友們，用不著我多說(shuō)，你已經(jīng)可以了解我們的英雄，是怎樣一種人，這種人是怎么一種品質(zhì)，他的靈魂是多么的美麗和寬廣。從他的身上讓我們明白了：普通中有崇高，平凡中有偉大；人生的真諦就在于不斷進(jìn)取和追求，人生的價(jià)值要通過(guò)不斷奉獻(xiàn)和創(chuàng)造來(lái)實(shí)現(xiàn)。

鄭志君 2008-4-24

第四篇：紅樓夢(mèng)主角性格

簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》兩大主角性格

一、教學(xué)目的1.通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解賈寶玉和林黛玉的主要性格特點(diǎn)。

2.通過(guò)寶黛的生存環(huán)境和性格特點(diǎn)分析其愛(ài)情以悲劇收尾的原因。

二、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.本章重點(diǎn)：

（1）賈寶玉與以往文學(xué)作品中所塑造的人物的性格上的獨(dú)特之處及其表現(xiàn)。

（2）林黛玉復(fù)雜性格的構(gòu)成、表現(xiàn)及成因。

2.本章難點(diǎn)：賈寶玉的性格變化過(guò)程和表現(xiàn)，以及造成這些變化的原因。

三、教學(xué)方法

1.講授法 2.探索法

四、教學(xué)時(shí)數(shù)共1課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程

（一）世外仙姝寂寞林

《紅樓夢(mèng)》所描述的美麗女性形象中，最具代表意義的無(wú)疑就是最為大家所熟知的林黛玉。林妹妹是全書(shū)中作者著墨最多的女性形象，是無(wú)可爭(zhēng)議的女一號(hào)。大家對(duì)林黛玉最深的印象恐怕就是她的多愁善感了，而這也是林黛玉這個(gè)形象與我們所熟知的女性形象相比最不同，最特別的地方。林黛玉自小寄人籬下，使得她養(yǎng)成了多心，要強(qiáng)，多愁善感的性格，成日無(wú)事時(shí)就是一副對(duì)著窗戶默默無(wú)語(yǔ)，雙眼含淚的憂愁模樣，加上天生長(zhǎng)得單薄，體弱多病惹人憐，大有西子捧心之態(tài)，也怪不得她的寶哥哥對(duì)她那般疼愛(ài)，口頭心頭一時(shí)不忘。林黛玉是個(gè)品行高潔的女子，具有一種天生的聰慧敏感的心，她看到地上落滿了花瓣，竟不忍心看到它們被這茫茫塵世所污染，于是把它們掩埋掉，也只有林妹妹才能想像出要為花兒筑花冢，吟誦千古絕唱《葬花吟》；連花兒受玷污她都不能接受，可想而知這個(gè)世界的污濁會(huì)讓讓她多么不能容忍。而黛玉之所以比大觀園中的任何女子都更能牽動(dòng)讀者的衷腸，也正是由于這種悲劇性格帶來(lái)的悲劇美，因?yàn)楸瘎〔攀怯蟹至康?，悲劇美賦予了黛玉無(wú)比強(qiáng)大的藝術(shù)魅力，它讓讀者隨著黛玉的喜怒而喜怒，為她哭，為她笑，感她之所感，愛(ài)她之所愛(ài)，她的悲劇使讀者這樣回腸蕩氣，驚心動(dòng)魄。

曹雪芹充分寫(xiě)出的不只是黛玉高潔的品行，還有她的思想，感情，她的幻想和追求，她的高出流俗的“行止見(jiàn)識(shí)”，她的癡情不渝，對(duì)愛(ài)情的大膽追求，等等等等。但曹公同時(shí)告訴我們，黛玉不是仙女，而是普普通通的現(xiàn)實(shí)中的女子，她會(huì)使小性?xún)海矔?huì)說(shuō)尖酸刻薄的話，也會(huì)孤傲得有些不近情理，但正是這份現(xiàn)實(shí)主義，讓我們知道黛玉是個(gè)真實(shí)可感的女子，她距離我們并非遙不可及。黛玉短暫的生命中，最看重的就是她和寶哥哥的愛(ài)情，愛(ài)不愛(ài)誰(shuí)，寶玉堅(jiān)持了自己的選擇，但娶誰(shuí)不娶誰(shuí)，他卻是一點(diǎn)權(quán)利也沒(méi)有，寶黛的愛(ài)情，注定以一個(gè)悲劇的的結(jié)局收?qǐng)?。終于，林黛玉懷抱這純潔的愛(ài)和對(duì)塵世的怨憤拋棄了人世，重回太虛幻境做那沒(méi)有煩惱的絳珠仙草，在三生石畔一個(gè)純潔飄渺的夢(mèng)里不復(fù)醒來(lái)，也實(shí)現(xiàn)了她對(duì)自己的誓言：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖險(xiǎn)渠溝”。林黛玉，作為一個(gè)愛(ài)情悲劇的標(biāo)志，將永遠(yuǎn)鐫刻在世人的心中。

（二）女性的歌頌者：賈寶玉

賈寶玉的出現(xiàn)在中國(guó)文學(xué)史上絕對(duì)不是一件小事，作為一個(gè)男子，天涯不但不以自己的男性身份而在女性面前覺(jué)得沾沾自喜，反而由衷地因?yàn)樽约菏悄行远械阶员?。他曾說(shuō)：“山川日月之精秀都只鐘于女兒，男人不過(guò)是些渣滓濁沫”，他堅(jiān)定地認(rèn)為“女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉”，所以他“見(jiàn)了女兒便清爽，見(jiàn)了男子便覺(jué)濁臭逼人”?！赌档ねぁ防锒披惸锿鴿M眼凋零的花朵，感嘆著“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井殘?jiān)?，感傷著”如花美眷，似水流年“，她在這美麗的春天里，第一次發(fā)現(xiàn)自己的生命原來(lái)是和春天一樣美麗，《牡丹亭》唱出了這初步的“女性的覺(jué)醒”，而《紅樓夢(mèng)》更是將這一“女

性的覺(jué)醒”放大，讓一個(gè)優(yōu)秀的男性對(duì)女性唱出那么熱烈的頌歌，比《牡丹亭》大大前進(jìn)了一步。在賈寶玉眼中，那些女孩子們是多么可敬啊，他對(duì)這些美麗的女孩子們又是多么的關(guān)愛(ài)啊。下了大雨，他自己淋得落湯雞似的，卻四處吆喝著讓姑娘們趕緊躲雨；丫鬟端上湯來(lái)不小心翻了碗，他自己的手燙傷了，卻慌忙問(wèn)丫鬟的手燙者沒(méi)；他身為主子，卻甘心被丫頭使喚，受她們的氣；為了讓晴雯開(kāi)心地笑一笑，他搬出一箱的扇子讓她盡情撕，可珍惜起東西來(lái)卻連一個(gè)線頭都是好的。這樣純潔可愛(ài)，女性化而不側(cè)媚，靈氣四溢卻又憨癡實(shí)誠(chéng)甚至有時(shí)還透著傻氣的心靈無(wú)限美好的男性形象，在以往的文學(xué)作品中，根本找不到與之相似的面孔。

《紅樓夢(mèng)》的偉大，已經(jīng)無(wú)需再提，作為本書(shū)的主線之一，寶黛的愛(ài)情悲劇占有極重的分量，有著無(wú)盡的內(nèi)涵值得我們?nèi)ヌ骄?。賈寶玉將黛玉視作他唯一的知己，唯一的知心人，因?yàn)轺煊窈蛯氂褚粯邮悄莻€(gè)社會(huì)，那個(gè)時(shí)代的另類(lèi)，她懂得寶玉的心，從來(lái)不像別的姐妹那樣勸寶玉好好讀書(shū)，走那仕途經(jīng)濟(jì)的路子，所以他深敬黛玉，把她視作自己在茫茫塵世的最高價(jià)值體現(xiàn)。這“知心”二字，何其珍貴，直可驚神泣鬼，感天動(dòng)地。這樣的愛(ài)情故事，才是值得我們思索和品味的典范。

六、課后作業(yè)

分析促成賈寶玉性格發(fā)展變化原因中的主觀因素。

第五篇：隨筆的主角

感悟教育隨筆

隨筆，隨感而發(fā)；隨筆，隨心而言，教育隨筆為教師之間架構(gòu)了情感交流的平臺(tái)，為老師和孩子搭建了心靈互通的橋梁。孩子成為隨筆的主角，孩子是老師書(shū)寫(xiě)的對(duì)象，孩子是大家快樂(lè)的源泉。因?yàn)楹⒆拥闹桑尨蠹易兊母贻p；因?yàn)楹⒆拥娜?，使大家變的更?lè)觀。

書(shū)寫(xiě)隨筆時(shí)，有的只是由心而感的語(yǔ)言，有的只是一種娓娓道來(lái)的閑適，隨筆是一種發(fā)至內(nèi)心、無(wú)須用華麗詞藻修飾的一種心情的寫(xiě)照和隨性思考。

每每在寫(xiě)隨筆時(shí)，都會(huì)有一種感覺(jué)，那就是大家都在記錄著與孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家共同在傳遞著一份情感。在書(shū)寫(xiě)時(shí)也許會(huì)被那隨筆里透露出來(lái)的小信息而感動(dòng)，或會(huì)心一笑、或若有所思。每一個(gè)書(shū)寫(xiě)者都靜靜的表達(dá)著自己的心聲，這里有酸有甜、有苦有辣。重要的是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，大家都擁有一個(gè)寶藏——快樂(lè)、天真、爛漫的孩子們！

看謝老師的《事情發(fā)生后》，記錄了一位新教師在碰到意外時(shí)的急與憂?！爱?dāng)醫(yī)生告訴我們沒(méi)事時(shí)，我好開(kāi)心，心好象立刻飛到了九霄云外，有種徹底解脫的感覺(jué)?！币约笆潞笏约旱姆此迹骸斑@一件事，讓我記憶猶新，也讓我學(xué)會(huì)了小心與謹(jǐn)慎這兩個(gè)詞，面對(duì)事情我想我一定要處理好?！?/p>

教育隨筆《兩?！昂薄分校w會(huì)到了王老師的感動(dòng)。一次王老師咳嗽，班里最內(nèi)向的一個(gè)小姑娘帶來(lái)了含片送給她，使她深深的體會(huì)到了愛(ài)的傳遞。

老師們的隨筆里，有著無(wú)數(shù)個(gè)和孩子一起快樂(lè)的瞬間。卜老師的《添畫(huà)》來(lái)源于一次美術(shù)活動(dòng)，里面妙趣橫生的情景是只有她才能體會(huì)到的樂(lè)！“添畫(huà)就是把畫(huà)貼在外面，給爸爸媽媽看?！倍嗤傻脑捳Z(yǔ)，如果你不是一名教師，你會(huì)感受到這份快樂(lè)嗎？

在陳老師的隨筆《知錯(cuò)就改》中，看到了一個(gè)心思細(xì)膩而又縝密的老師，她關(guān)注著孩子們的細(xì)微變化，一句話說(shuō)的很好?！拔也荒芎雎院⒆拥腻e(cuò)誤思維，而是要去感化他?！边@是一位負(fù)責(zé)任的老師，遇到困難她沒(méi)有選擇回避，而是在思考如何用最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。

教育隨筆，看似細(xì)小、輕微，卻意義不淺，隨心的寫(xiě)可以讓我們看到更率真的心靈！