第一篇：教師個人作風(fēng)建設(shè)整改方案

個人作風(fēng)建設(shè)整改方案

永濟(jì)中心完小

李亮

在教師作風(fēng)建設(shè)研討會中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教師作風(fēng)整頓工作的會議精神，學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我們教師隊伍開展個人作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批評意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就針對這些問題進(jìn)行如下整改：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第二篇：個人作風(fēng)建設(shè)自查報告及整改方案

個人作風(fēng)建設(shè)自查報告及整改方案

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，圍繞個人作風(fēng)建設(shè)方面的具體要求，對照平時的實際工作及思想動態(tài)，我查找到自身的一些問題。

一是理論學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。常常因為工作繁忙等原因不能自覺主動的學(xué)習(xí)。同時在學(xué)習(xí)過程中也是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，較少進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論結(jié)合工作實際上不到位、不緊密，導(dǎo)致了政治意識不強(qiáng)的問題。

二是服務(wù)意識有待增強(qiáng)。對工商部門服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職責(zé)定位理解還不夠深入，許多工作做得還不是很令人滿意。

三是工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。每天大多是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，而且由于時間緊、任務(wù)重，經(jīng)常處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)，不能夠主動創(chuàng)新。

結(jié)合自身的缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我一定加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，提高工作的積極性和主動性，多思考，將腳踏實地和創(chuàng)新性的開展工作有機(jī)的結(jié)合起來。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。將理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在同等重要的位置，通過理論學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，用科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論來指導(dǎo)自身工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。同時結(jié)合工作實際，加強(qiáng)《食品安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

二是進(jìn)一步解放思想。在平常的工作中，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期工商食品安全監(jiān)管工作的需要。三是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好的開展工作。

第三篇：個人作風(fēng)建設(shè)自查報告及整改方案

個人作風(fēng)建設(shè)自查報告及整改方案

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，圍繞個人作風(fēng)建設(shè)方面的具體要求，對

照平時的實際工作及思想動態(tài)，我查找到自身的一些問題。

一是理論學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。常常因為工作繁忙等原因不能自覺

主動的學(xué)習(xí)。同時在學(xué)習(xí)過程中也是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，較少進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論結(jié)

合工作實際上不到位、不緊密，導(dǎo)致了政治意識不強(qiáng)的問題。

二是服務(wù)意識有待增強(qiáng)。對工商部門服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職責(zé)定

位理解還不夠深入，許多工作做得還不是很令人滿意。

三是工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。每天大多是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，而且由于

時間緊、任務(wù)重，經(jīng)常處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)，不能夠主動創(chuàng)新。

結(jié)合自身的缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我一定加強(qiáng)自身作風(fēng)

建設(shè)，提高工作的積極性和主動性，多思考，將腳踏實地和創(chuàng)新性的開展工作有機(jī)的結(jié)合起來。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。將理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在同等重要的位置，通過理論學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，用科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)理論來指導(dǎo)自身工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患

意識。同時結(jié)合工作實際，加強(qiáng)《食品安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

二是進(jìn)一步解放思想。在平常的工作中，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解

決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新

時期工商食品安全監(jiān)管工作的需要。

三是加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好的開展工作。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)活動個人整改方案

作風(fēng)建設(shè)活動個人整改方案

在作風(fēng)教育活動中，為達(dá)到自我教育、自我提高的目的，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，聯(lián)系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》及胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的要求，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，以個人實際行動實現(xiàn)“崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，工作當(dāng)先鋒”的承諾。

二、存在的問題和不足

一是學(xué)習(xí)勁頭不夠足。雖然每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，似乎什么都懂點(diǎn)，但是不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，但是還要加強(qiáng)落實到行動上。

二是創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書本和以往的經(jīng)驗，不善于創(chuàng)造性的與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。三是工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

四是作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點(diǎn)，自我要求不夠嚴(yán)格。

五是待人接物不夠細(xì)。一些細(xì)節(jié)、小節(jié)還需更加注意。性子急，有時候說話不仔細(xì)考慮，直來直去，會讓人接受不了，甚至造成誤解。

三、整改的目標(biāo)

一是堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護(hù)者、實踐者。

二是進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識。

三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。

四是繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。

四、整改的措施

一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。

五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。

總之，我將抓住這次整改活動的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。

第五篇：教師個人作風(fēng)整改方案1

教師個人作風(fēng)整改方案

通過作風(fēng)整改階段的理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、專題討論；通過自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提及向基層干部、群眾征求意見，現(xiàn)結(jié)合個人在工作中的實踐，近期，我進(jìn)行了自我反省，自我糾察，自我整頓。本人認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和民主集中制方面的情況，特別是對十九大精神和習(xí)近平的重要講話的要求，從內(nèi)心深處進(jìn)行了深刻的反思總結(jié)，查找問題，發(fā)現(xiàn)自身存在不足，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神和習(xí)近平重要講話的相關(guān)要求為導(dǎo)向，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，教書育人，以個人實際行動實現(xiàn)“教育創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，教學(xué)當(dāng)先鋒”的承諾。

二、存在的突出問題

（一）政治思想意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對上級精神的理解不深刻、不全面。政治理論學(xué)習(xí)欠缺，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握十九大精神的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

(二）工作態(tài)度不夠認(rèn)真。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了，缺乏全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求成的情緒。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，對有關(guān)的政策法規(guī)琢磨的少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來看，對自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著隨大流的錯誤想法。

三、分析問題存在的原因

（一）對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強(qiáng)，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認(rèn)真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠(yuǎn)。不能從嚴(yán)要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治知識，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其思想原因：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

（二）工作水平不高，缺乏敬業(yè)精神。一方面認(rèn)為自己在基層工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，工作水平的提高，必需與時俱進(jìn)，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，導(dǎo)致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對單位任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時間短的難處認(rèn)識不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為大家服務(wù)的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，觀念淡薄，密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗的老同志不夠，缺乏虛心向向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的思想。

四、整改目標(biāo)及措施

我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。提高學(xué)習(xí)的自覺性，加強(qiáng)思想理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識，使之貫徹到生活和工作中，不斷提高自身的水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大重要講話”，“八項規(guī)定”以及機(jī)關(guān)的各項規(guī)章制度，做到用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。加強(qiáng)本職崗位工作的學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業(yè)的的理念。

（三）提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實，始終嚴(yán)格要求自己，及時改進(jìn)工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，虛心學(xué)習(xí)，不斷豐富自身工作經(jīng)驗，把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。