第一篇：頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表填表說明

頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表填表說明

《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》

1、用碳素鋼筆填寫；

2、實(shí)習(xí)生填寫姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、專業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容；

3、個(gè)人總結(jié)（包括思想政治表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作、學(xué)校管理、教育調(diào)查和研究、黨團(tuán)活動(dòng)、服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r等方面）；

4、實(shí)習(xí)小組意見（請?zhí)顚懸庖姴⑿〗M長簽字、日期）；

5、實(shí)習(xí)學(xué)校意見（請?zhí)顚懸庖姴⒑炞?、日期、加蓋公章）；

6、駐縣教師意見（請?zhí)顚懸庖姴Ⅰv縣教師簽字、日期）；

7、實(shí)習(xí)生綜合評(píng)價(jià)一欄空下，返校后交由頂崗支教指導(dǎo)中心填寫?？偅好课粚?shí)習(xí)生的鑒定表需按要求填寫。并按學(xué)院專業(yè)（學(xué)部專業(yè)）排序打捆。待實(shí)習(xí)結(jié)束后由駐縣教師統(tǒng)一交至頂崗支教指導(dǎo)中心。

第二篇：教育實(shí)習(xí)鑒定表填表說明

《河北師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定表》填表說明

※此表在實(shí)習(xí)結(jié)束前由駐縣教師負(fù)責(zé)集中辦理。

※此表為入檔案材料，所有內(nèi)容務(wù)必用黑色簽字筆填寫，妥善保管，切勿出現(xiàn)書寫潦草、填涂錯(cuò)誤和丟失情況。（書寫、填涂錯(cuò)誤或其他原因需要換表的由駐縣教師負(fù)責(zé)辦理）

1.學(xué)院（河北師范大學(xué)匯華學(xué)院）；專業(yè)（寫全稱如：漢語言文學(xué)）；年級(jí)；姓名；學(xué)號(hào)；實(shí)習(xí)學(xué)校（縣+實(shí)習(xí)學(xué)校名稱）、實(shí)習(xí)起止時(shí)間；個(gè)人鑒定；以上各項(xiàng)均由學(xué)生本人填寫。

2.本校指導(dǎo)教師評(píng)定意見欄：由駐縣教師填寫對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語、簽字并填寫日期。

3.教學(xué)工作實(shí)行評(píng)語與成績欄：由當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師填寫評(píng)語，給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分為60分）。

4.班主任工作實(shí)習(xí)評(píng)語與成績欄：由當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校班主任填寫評(píng)語，給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分為20分）

5.教育調(diào)查與研究報(bào)告評(píng)語及成績欄：由駐縣教師填寫評(píng)語，給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分10分）

6.日常表現(xiàn)評(píng)語與成績欄：由駐縣教師填寫評(píng)語，給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分10分）

7.實(shí)習(xí)學(xué)校審核意見欄：由實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人填寫評(píng)語，簽字、填寫日期后加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章。

8.駐縣教師在相應(yīng)意見、評(píng)語鑒定欄必須給出合理評(píng)定意見，不允許由學(xué)生代寫。

9.此紙質(zhì)材料（一式兩份），請務(wù)必加蓋簽章。

10.實(shí)習(xí)結(jié)束后由學(xué)生帶回交輔導(dǎo)員。

第三篇：頂崗支教實(shí)習(xí)鑒定表 （小編推薦）

頂崗支教實(shí)習(xí)鑒定表

.《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》：

用碳素鋼筆填寫;

只填寫姓名、學(xué)院專業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間，其余欄目請空著，頂崗支教實(shí)習(xí)鑒定表。

2.《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》(附件1)——縣(市)教育局、實(shí)習(xí)學(xué)校用表：

用碳素鋼筆填寫;

填寫姓名、學(xué)院專業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人總結(jié)，其中實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)學(xué)?？己艘庖?、縣、市教育局意見、評(píng)定成績欄由駐縣教師聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人及領(lǐng)導(dǎo)填寫并加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校、教育局公章。

3.《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》(附件2)——駐縣教師用表：

用碳素鋼筆填寫;

填寫姓名、學(xué)院專業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人總結(jié)，其中實(shí)習(xí)小組測評(píng)意見由駐縣教師安排相關(guān)人員填寫，駐縣教師評(píng)價(jià)意見、評(píng)定成績、駐縣教師簽字等由駐縣教師填寫。

4.《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》(附件3)——學(xué)院驗(yàn)收用表：

用碳素鋼筆填寫;

只填寫姓名、學(xué)院專業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)號(hào)、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間，其余欄目請空著。

總：每位實(shí)習(xí)生的鑒定表會(huì)有4種，每種表格一式一份，請駐縣老師將《河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教鑒定表》(附件3)——學(xué)院驗(yàn)收用表返還給實(shí)習(xí)生，并由其在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)帶回并上交學(xué)院以進(jìn)行教學(xué)驗(yàn)收。其余三種表格請駐縣老師收齊(每人的三種表格放在一起)，并按學(xué)院(學(xué)部專業(yè))排序。9月底確定去頂崗支教了，心中冷了很多，本以為到合浦的，至少離北海近，可以到北海賺些生活費(fèi)。欽州地區(qū)如果近欽州市，也好，可以照顧欽州的生意!到選學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)欽州附近的學(xué)校太少了，就黃屋屯與康熙嶺。我一開始與人爭黃屋屯，到最后抽簽只能被-迫到靈山那隆中學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定《頂崗支教實(shí)習(xí)鑒定表》。那隆中學(xué)，我在地圖上看過，那隆鎮(zhèn)與國道有一定的距離，反正是個(gè)小鎮(zhèn)，離欽州至少有80公里!

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備應(yīng)該是不怎么充分的。首先是班主任工作，一開始我不清楚每個(gè)人都要當(dāng)班主任，只是侯雪平老師說有的同學(xué)要當(dāng)班主任。我想初中的地理老師一般是一個(gè)人教好幾個(gè)班的，不可能當(dāng)班主任，語文的基本當(dāng)班主任。所以我基本上不理會(huì)班主任培訓(xùn)的原理，也不記培訓(xùn)老師的電話!教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也不好，備課要備學(xué)生，學(xué)生有什么特點(diǎn)我不知道，也不清楚教初幾，反正初

一、初二地理也簡單，用幾個(gè)小時(shí)備課已經(jīng)足夠，加上我對(duì)自己的教學(xué)能力還是自信的!出發(fā)準(zhǔn)備也不好，沒有打電話到那隆中學(xué)了解學(xué)校情況，不知頂崗工作，不知學(xué)校的食宿。

二、實(shí)習(xí)中

10月10日出發(fā)，前往那隆中學(xué)，同組的是中文的陳康，我初中的同學(xué)。頂黃松盛老師，我們環(huán)經(jīng)系02屆畢業(yè)生，教初一8個(gè)班中的2個(gè)班180人，高一3個(gè)班210人全教完。與剛走上崗位的鐘藝?yán)蠋煿补芨咭坏?3班。住在學(xué)校工人住的小瓦房里，兩個(gè)人共擠一張床。吃是自己解決!中學(xué)離鎮(zhèn)上走路要30分鐘，學(xué)校旁邊沒有規(guī)模的商業(yè)區(qū)，只是學(xué)校門口對(duì)著國道，坐車方便。

學(xué)校是編制完整的中學(xué)，是附近地區(qū)僅存的高中部，高一3個(gè)班，各班約70人;高二只有1個(gè)文科班，76人;高三1文70人，1理29人。(聽說普通中學(xué)的人是讀文科上大學(xué)的，此言不差，要知道大學(xué)錄取比例理科比文科高出很多，按理中學(xué)的文理分科也應(yīng)該符合錄取比例。)初一8個(gè)班，各班約90人;初二7個(gè)班，各班約70人;初三6個(gè)班，各班約66人。學(xué)校各體育設(shè)備完整，音樂與電腦課也能維持。初中生源是那隆鎮(zhèn)轄區(qū)的，高中生源以初中提供為主，并有舊州、平南、檀圩等鄰鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生。

前幾天，對(duì)學(xué)校一帶及行營不熟悉，幾天不得飯吃，以下是我于10月11日發(fā)表的日志：

10月10日響應(yīng)國家教育部號(hào)召，到靈山的那隆中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)支教，教初一與高一地理，并兼任高一的班主任。

到達(dá)前，同伙教語文的陳康打電那隆中學(xué)校長，估計(jì)11點(diǎn)到，但車入陸屋鎮(zhèn)，再駛向靈山，到那隆中學(xué)已經(jīng)12點(diǎn)了。學(xué)校就在路邊，坐車回欽州非常方便，但學(xué)校遠(yuǎn)離那隆街，沒有商業(yè)性市常

第四篇：《河北師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定表》填表說明

《河北師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定表》填表說明

※此表在實(shí)習(xí)結(jié)束前由駐縣教師負(fù)責(zé)集中辦理。

※此表為入檔案材料，所有內(nèi)容務(wù)必用黑色簽字筆填寫，妥善保管，切勿出．．．．．現(xiàn)書寫潦草、填涂錯(cuò)誤和丟失情況。（書寫、填涂錯(cuò)誤或其他原因需要換表的由駐縣教師負(fù)責(zé)辦理）

1.學(xué)院（河北師范大學(xué)匯華學(xué)院）；專業(yè)（寫全稱 如：漢語言文學(xué)）；年級(jí)；姓名；學(xué)號(hào)；實(shí)習(xí)學(xué)校（縣+實(shí)習(xí)學(xué)校名稱）、實(shí)習(xí)起止時(shí)間；個(gè)人鑒定；以上各項(xiàng)均由學(xué)生本人填寫。．．．．2.本校指導(dǎo)教師評(píng)定意見欄：由駐縣教師填寫對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語、簽字．．．．并填寫日期。

3.教學(xué)工作實(shí)行評(píng)語與成績欄：由當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師填寫評(píng)．．．．．．．．．．．語，給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分為60分）。4.班主任工作實(shí)習(xí)評(píng)語與成績欄：由當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校班主任填寫評(píng)語，．．．．．．．．．給出初評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分為20分）5.教育調(diào)查與研究報(bào)告評(píng)語及成績欄：由駐縣教師填寫評(píng)語，給出初．．．．評(píng)成績、簽字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分10分）

6.日常表現(xiàn)評(píng)語與成績欄：由駐縣教師填寫評(píng)語，給出初評(píng)成績、簽．．．．字并填寫日期。（本項(xiàng)成績滿分10分）

7.實(shí)習(xí)學(xué)校審核意見欄：由實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人填寫評(píng)語，簽字、填．．．．．．．．．寫日期后加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章。

8.駐縣教師在相應(yīng)意見、評(píng)語鑒定欄必須給出合理評(píng)定意見，不．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．允許由學(xué)生代寫。．．．．．．．．9.此紙質(zhì)材料（一式兩份），請務(wù)必加蓋簽章。（注：學(xué)校的公章，．．．．．．．教務(wù)處的公章不行）

第五篇：頂崗實(shí)習(xí)鑒定表

頂崗實(shí)習(xí)鑒定表范文

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，頂崗實(shí)習(xí)鑒定表范文。此次實(shí)習(xí)，我是XXXX有限公司的儲(chǔ)備干部，從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到XXXX限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

公司于一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展，實(shí)習(xí)鑒定《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表范文》。

開發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市嘗誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

我懷著美好的期盼來到XXXX有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。

總而言之，此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，工作的經(jīng)歷也來之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。