第一篇：2018屆高三期末考試作文質(zhì)量分析

2018屆高三2017—2018第一學(xué)年度期末統(tǒng)考作文質(zhì)量分析

2018.1.29

本次作文出現(xiàn)的問題：

1.拋開材料給的三種快樂，寫奉獻精神及其他。

2.按照人生的幾個階段套三種快樂方式。比如：小時候要知足常樂，青年時期要自得其樂，老年時期要助人為樂。3.態(tài)度不明朗，寫了三種態(tài)度，分別作簡單介紹，沒有排序。

4.有態(tài)度，對材料所給的三種快樂做了排序。但行文中只是簡單介紹，不能分析如此排序的原因。5.三種快樂之間的邏輯關(guān)系不明朗。

6.缺少說理分析。每一層都用較長的篇幅敘述一個事例，沒有對事例的分析，舉例與分論點脫節(jié)。

南外高三語文組

本題乍看起來大家都有話可說，其實非?？疾焖急婺芰Γ瑢芏嗤瑢W(xué)來說其實是比較難寫的。閱卷中也能表現(xiàn)出來，同學(xué)們最主要的問題還是在思維方面：

1、對三個詞的意義理解不準(zhǔn)確：主要表現(xiàn)在對“自得其樂”的理解錯誤。有不少同學(xué)將“自得其樂”理解為對事物、行為的“自得”而產(chǎn)生的快樂，這其實應(yīng)當(dāng)叫做“自得之樂”；也有很多同學(xué)將“自得其樂”理解為自己本身要能得到快樂、應(yīng)得到快樂，在“得到”“充足”的基礎(chǔ)上才能談“知足”，才能談“助人”；還有同學(xué)單純地解釋“自得其樂”，謂某某運動員得到了世界冠軍為“自得其樂”，這其實是沒有真正理解自得其樂的含義。

2、將“三樂”排序時，邏輯不清。絕大多數(shù)同學(xué)都能按題目要求給“三樂”排序，但是有的同學(xué)在邏輯思辨上不能自圓其說，比如有同學(xué)提出“助人方能常樂”，從基本常識來說是不合理的：“助人者常樂”是有道理的，但必須“助人”才能“常樂”？只怕未必。而這位同學(xué)在論證中又似乎將這一道理當(dāng)作理所當(dāng)然、天經(jīng)地義之理，直接拿來作為論證的依據(jù)，足見其邏輯思維能力尚有欠缺。

3、另外一個問題是“三樂”排序的標(biāo)準(zhǔn)不明。很多同學(xué)借用了“三重境界”的說法，來給“三樂”排序，但是究竟為何將某一樂排在第一境界，則語焉不詳，所以，同樣采用“三境界”的寫法，將“助人為樂”排在第一位或者第二位、第三位的都有。其共同之處，就是都沒有能夠?qū)懗鰞?nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)來。關(guān)鍵之處模糊處理，其實反映的就是思維的表面游走。

除此之外，有部分同學(xué)的基本功很成問題，開頭部分啰嗦拖沓，論證部分文體意識淡薄，結(jié)構(gòu)上頭重腳輕、尾大不掉以及卷面的凌亂等情況，都非常值得注意。

北師大附中南山分校高三語文組

1.無視題目要求，只寫一種或兩種快樂。2.寫“三樂”，但對“三樂”不排序，抹殺三者的差異性，回避命題。把題目變成了只談對“三樂”的看法。3.文題不符。比如，標(biāo)題直接擬為“贈人玫瑰，手有余香”，“助人為樂，彰顯人性關(guān)懷”，閱卷老師以為同學(xué)是把作為材料誤讀為要對三種“樂”進行比較，然后選出最好的。而實際上，同學(xué)又是在談三樂的排序。這反映了同學(xué)在思維統(tǒng)籌上的缺憾。

4.簡單堆砌材料，沒有分析論證的過程。

5.對“三樂”的內(nèi)涵沒有必要的解讀，即便解讀了，也不能精準(zhǔn)。6.對“三樂”的排序理由沒有闡釋。比如，“知足常樂后就要助人為樂”，大多用這樣的語句進行“三樂”之間的過渡，至于為什么這樣說，基本沒有邏輯推導(dǎo)的過程。

7.“三樂”是關(guān)于人的精神生活的話題，學(xué)生如果切身的沒有比較深刻的體驗，又沒有相應(yīng)的閱讀積累，很難寫好。8.有些同學(xué)寫出了一定的中華傳統(tǒng)文化的體悟，寫“三樂”能由內(nèi)在的個人修身講到外在的人倫關(guān)系，關(guān)照個人也關(guān)注大時代、大社會，并體現(xiàn)比較嚴密的邏輯思辨能力，展現(xiàn)了比較好的語文素養(yǎng)。

南頭中學(xué)高三語文組

第二篇：五年一語文質(zhì)量分析

語文質(zhì)量分析

（2010~2011學(xué)下學(xué)期）

一． 試卷分析

試卷內(nèi)容題樣豐富，密度適中，知識的覆蓋面廣，涵蓋了本冊大部分內(nèi)容。所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識基本技能的同時，也考查學(xué)生“學(xué)以致用”的能力。另外此次試卷注重學(xué)生的發(fā)展。二．成績情況

我班在籍38人

參考人數(shù)38人

3284平均分：86.4 及格人數(shù)：36及格率：94.7%

優(yōu)秀人數(shù)：29

優(yōu)秀率：76.3% 附加分：8 三． 跟期中對比情況（不足和進步）

不足：書寫不太注意，不規(guī)范，因為期末把精力全部放在成績上書寫強調(diào)的比較少，這是以后應(yīng)該注意的地方。詞語，多音字等基礎(chǔ)知識還是掌握的不夠好。

進步：期中的試題是我們平時練習(xí)過的，學(xué)生大部分都能掌握，但是期末是對整個學(xué)期所學(xué)知識的一個全面考核。學(xué)生平時的用心練習(xí)和針對性練習(xí)還是有明顯效果的，老師講過的和平時強調(diào)的重要知識點都能掌握而且掌握得很好。語文成績有明顯的提高。四． 錯題類型及原因 類型 1． 基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實，看拼音寫詞語，多音字組詞打的很好，只有個別人個別字有錯誤。根據(jù)意思寫詞語，詞語分類有一本分同學(xué)有錯別字。選詞填空只有2個同學(xué)錯了。

2． 按要求寫句子：填寫關(guān)聯(lián)詞錯的比較多，學(xué)生不會造句子。3． 精彩記憶只有個別同學(xué)字寫錯了，魯迅的名言沒寫出來。4． 閱讀題打的不好，填標(biāo)點和寫出贊美母親的詩句錯的很多。

5．作文大部分都能按要求完成，有個別字跡亂和字數(shù)不夠的扣1,2分。

失分原因

1．平時書寫不注意，重點字練習(xí)不認真，書寫不工整。2． 講過的內(nèi)容不會靈活運用，基礎(chǔ)掌握不好。

3． 閱讀能力普遍較差，分析能力較差，語言組織和運用能力比較薄弱。五．建議

1.平時教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，重點句子分析的能力。

2． 多培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和運用能力，平時養(yǎng)成“多說”的習(xí)慣。

3． 養(yǎng)成學(xué)生看課外書的習(xí)慣，多豐富自己的思維和素材，基礎(chǔ)知識全班都要過關(guān)，每個都要合格。

第三篇：屆高三高考工作總結(jié)

2018屆高三高考工作總結(jié)

我希望1班這個班集體能夠像雄師一般，雄赳赳氣昂昂的追逐那屬于自己的榮耀。最終，也確實不負眾望，在籍生本科達線45人，達線率90%。分科后的生源情況，能夠出這樣的成績，是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、眾老師的栽培與同學(xué)們共同努力的結(jié)果。在此，尤其要感謝語文錢時馬老師、數(shù)學(xué)瞿紅老師、英語湯培蘭老師、歷史任莉莉老師、地理詹銀萍老師的辛勤付出。

一、凝心聚力，增強戰(zhàn)斗力

回首過去，分科后我做的第一件事情，就是凝心聚力。通過全班征集班徽后篩選確定，制作班旗，并在全校首次舉行了升班旗儀式，將來自不同班級的同學(xué)們凝聚在了一起。而后，又通過全班征集標(biāo)語張貼在班級內(nèi)部，使大家能夠直面自己的勵志標(biāo)語，鞭策自身。

無論是師生雙走進，還是班級留言本，既有利于加強溝通，又有利于同學(xué)們有暢所欲言的舞臺，有什么事情，可以通過群策群力做好，甚至有什么矛盾，也可以及時有效的解決。

通過一系列的主題班會和集體活動，對學(xué)生進行理想前途教育、學(xué)習(xí)方法交流、思想品德教育、安全法制紀(jì)律教育，并聯(lián)系往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、校內(nèi)名師來班開展講座，培養(yǎng)濃濃班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書，爭考名校的熱情。

二、導(dǎo)向引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)全國卷

僅僅吹響高考的號角，還是不行的。要贏得高考，就必須把握方向。知己知彼百戰(zhàn)百勝，一開始，我們就瞄準(zhǔn)全國卷，在自己做好準(zhǔn)備的同時，也通過利用學(xué)校的資源平臺，參加省里開展的一系列研討會，回來后消化吸收。

在高

一、高二新課、高

二、高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上與同學(xué)們一道，精選、精練、精講符合全國卷特征的題目。尤其是高三后期，以題為綱進行復(fù)習(xí)，這樣既可以鞏固基礎(chǔ)知識，更便于融會貫通，靈活運用，正符合新課改、新高考的方向。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，調(diào)整定位，明確自己的階段性目標(biāo)、高考奮斗目標(biāo)，與任課教師一道引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強分層輔導(dǎo)，分類推進，精心設(shè)計好每一階段的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生制定每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，并進行有效的總結(jié)和矯正，不斷擴大優(yōu)生隊伍，努力營造出 層層趕學(xué)幫，人人爭榜樣 的良好競爭氛圍。

三、常規(guī)管理，更在點滴時

日常管理工作緊抓不懈，學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)持之以恒，采取一系列措施提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。如在儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生、出勤安全、課間兩操、考風(fēng)考紀(jì)等方面，班級做的都很好，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建出和諧的班集體。

情感教育貫徹到底。高三學(xué)生的激情需要激發(fā)，我充分利用班會課、課下交流、師生雙走進等方式加強師生之間的情感交流，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，解決學(xué)習(xí)問題。同時，將班徽制作成銘牌發(fā)給每一位學(xué)生，掛在胸前，凝心聚力，激發(fā)熱情。

抓好心理疏導(dǎo)。高三學(xué)生面臨人生第一次挑戰(zhàn)，是升學(xué)與就業(yè)的緊要關(guān)頭。高考競爭激烈，大考小考不斷，學(xué)習(xí)壓力很大，而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟，容易帶來一系列的心理問題或障礙，以及青春期的困擾。因此，我十分注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)，利用心理咨詢師的身份及心理咨詢室的場地，盡力化解學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生解決問題，戰(zhàn)勝困難。

第四篇：20XX屆高三畢業(yè)典禮

—揚起夢想的風(fēng)帆—

—追尋成功的彼岸—

20XX屆高三畢業(yè)典禮

策 劃 書

策劃人：高 一（5）班

陳峻杰

2013 年9 月12 日——2013 年9 月18 日

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盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

揚起夢想的風(fēng)帆

追尋成功的彼岸

——2 0 X X 屆高三畢業(yè)典禮——

目

錄

●活動概況··02 活動主題··02 活動背景··02 活動目的··02 ●活動內(nèi)容··02-基本信息··02 活動要求··02 活動流程··03— 預(yù)期效果·· 突發(fā)情況·· ●工作安排·· ●經(jīng)費明細··

１

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盤

水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

揚起夢想的風(fēng)帆

追尋成功的彼岸

——2 0 X X 屆高三畢業(yè)典禮——

活動概況

【活動主題】揚起夢想的風(fēng)帆，追尋成功的彼岸。

【活動背景】20XX年應(yīng)屆高三學(xué)子即將離開母校，前往夢想的勝地，今于六盤水市第三中學(xué)全體高三學(xué)子離別為此集聚，與母校離別?！净顒幽康摹客呷龑W(xué)子們在今后的日子里能張開夢想的翅膀，在社會里自由地翱翔。與母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師離別,不忘曾經(jīng)的母校，給學(xué)弟學(xué)妹們作出榜樣。不負三中的尊尊教誨。

活動內(nèi)容

※【基本信息】

【活動時間】2 0 X X 年X 月X 日 【活動地點】六盤水市第三中學(xué)（高中部）

【活動對象】2 0 X X屆高三學(xué)子、校領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)屆老師 【主辦單位】六盤水市第三中學(xué) 【承辦單位】六盤水市第三中學(xué)學(xué)生會

２ ※【活動要求】需要全體高三應(yīng)屆學(xué)生以及全體校領(lǐng)導(dǎo)、老師穿著工作制服與校服準(zhǔn)時參加本次畢業(yè)典禮活動，持積極態(tài)度面對此次活動，將活動主題貫徹到每個人的心中，達到活動的目的。

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市

第三

中

學(xué)~~~~~

※【活動流程】 【籌備階段】

1、宣傳發(fā)動

① 學(xué)生會文藝部制作宣傳海報（并將其貼在宣傳欄上），宣傳部制作宣傳短片（將內(nèi)容、時間加在短片內(nèi)），廣電中心進行廣播通知及大屏幕播出短片。

②學(xué)生會宣傳部的成員于活動前1個星期的班會課，通知各個畢業(yè)班的學(xué)生、老師及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、活動準(zhǔn)備

①短片及道具

收集畢業(yè)生的特色照片制作為M A D，在（X–5）日之前做好并交由學(xué)校相關(guān)老師審核（進行修改）。

統(tǒng)一買A 5 紙（足量）及粉紅色顏料（足量）分發(fā)給高一的學(xué)生兵教其制作手工櫻花（沒一張A 5紙可做四張，每個班半包A5紙

裁成5張小正方形，做好后，上好色），于（X–5）日交予學(xué)生會主席處。

②節(jié)目的征集及編排

３ ⑴組織學(xué)校社團進行節(jié)目排練，向高一高二的學(xué)生征集節(jié)目，節(jié)目盡量關(guān)于畢業(yè)季的。

⑵在（X-5）日前報至文體部處（10個即可，有多報的節(jié)目，~~~~~六

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市

第三

中

學(xué)~~~~~ 擇優(yōu)選?。?。

⑶在（X-2）日前排練完畢，在（X-1）日在學(xué)校進行彩排（高三畢業(yè)生不得在學(xué)校）。

⑷（X-2）日節(jié)目排練完，文體部將節(jié)目記錄下并制作節(jié)目單。宣傳部將廣電中心有經(jīng)驗的主持人與主持稿定下來，并進行指導(dǎo)與排練。將其服裝訂好。③會場布置

⑴將學(xué)校第一平臺定為活動主地點，將第一平臺的舞臺背景墻貼上畢業(yè)典禮海報并做好裝飾。

⑵向校外租借音箱設(shè)備和請相關(guān)工作人員，將一切設(shè)備調(diào)制完畢。

④人員安排

⑴主持人（廣電中心）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX

⑵節(jié)目組（文體部 勞動部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

任務(wù)：前期，負責(zé)各個節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進。后期，演職人員到場到位，及活動后現(xiàn)場的清理。

⑶舞臺組（文體部 國際部 社團部）：XXX XXX XXX XXX

４ XXX XXX 任務(wù)：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，調(diào)配音

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水

市

第三

中

學(xué)~~~~~

響工作人員及晚會后現(xiàn)場的清理。

⑷廣播室：XXX XXX XXX 演員區(qū)：XXX XXX XXX 道具組：XXX XXX ⑸宣傳組（宣傳部

國際部）：XXX XXX XXX XXX XXX任務(wù):負責(zé)晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設(shè)計與裝飾品的購買，及比賽后現(xiàn)場的清理。

⑹外聯(lián)組：XXX XXX XXX XXX XXX

任務(wù)： 聯(lián)系學(xué)校提供晚會的資金贊助，主持人服裝的租借，活動現(xiàn)場的清理。

⑺后勤組（生活部）：XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù)：校領(lǐng)導(dǎo)的茶水的準(zhǔn)備，活動現(xiàn)場的清理及晚會后現(xiàn)場的清理。

⑻禮儀組（禮儀團）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù)：引領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師坐于席位上，給校領(lǐng)導(dǎo)及老師遞送茶水。⑼監(jiān)察組（監(jiān)察部）：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 任務(wù):負責(zé)活動現(xiàn)場工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺布置裝飾品的采購與設(shè)計，及比賽后現(xiàn)場的清理。

５ ⑽現(xiàn)場秩序組（監(jiān)察部

社團部）：XXX XXX XXX XXX

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中

學(xué)~~~~~

XXX XXX

任務(wù)：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序的維持及活動結(jié)束后學(xué)生的疏散，現(xiàn)場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好活動的突發(fā)情況的上報與處理及比賽后現(xiàn)場的清理。

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第五篇：屆高三畢業(yè)典禮主持詞

屆高三畢業(yè)典禮主持詞(精選多篇)

2014屆高三畢業(yè)典禮流程及主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛的各位同學(xué)們：

大家下午好！時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。隨著2014年高考的結(jié)束，我們?nèi)松凶蠲篮米钪档谜湎У母咧猩罴磳㈦x去。三年來，我們?nèi)w畢業(yè)班的師生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，一起走過了千百個日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。忘不了這情同手足的純真友情，忘不了慈母嚴父般的深深師恩。今天，我們再次歡聚一堂，隆重舉行南海實驗高中2014屆高三畢業(yè)典禮。

全體起立，奏國歌

三年來，同學(xué)們在“修身強學(xué)，弘毅致遠”的校訓(xùn)激勵下，通過自己的努力為高中學(xué)業(yè)劃上了圓滿的句號。下面有請教務(wù)處主任邱永波老師宣布畢業(yè)生名單。

有請邱校長為我們每一位高三學(xué)生頒發(fā)高中畢業(yè)證書！請同學(xué)們按照學(xué)號依次上臺領(lǐng)取，從主席臺右側(cè)上，左側(cè)下。

再次以熱烈的掌聲祝賀同學(xué)們圓滿畢業(yè)！

同學(xué)們，三年了，一千多個日夜，終于到了依依惜別的時刻。也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面有請同學(xué)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言！從同學(xué)的發(fā)言中，我們聽到了全體高三學(xué)生在即將離開母校之際，心中飽含的不舍和感激之情，也聽到了你們即將踏上人生新旅途的信心與決心。

三年的校園生活，老師和學(xué)生結(jié)下

了深情厚誼。如今，我們每天為之牽掛的學(xué)生們要開始新的征程，有請老師代表我們?nèi)w高三的老師向同學(xué)們說說心里話。老師語重心長的話語，字里行間深深的情意，蘊含著全體老師對同學(xué)們深深的期待和祝福。同學(xué)們，沒有老師們默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步。無論是鼓勵還是責(zé)備，都飽含著老師對學(xué)生的殷切期望，傾注了真摯的情感。下面由我們各班學(xué)生代表為我們的老師獻花！從今天起，同學(xué)們已經(jīng)站在新的人生起跑線上，臨行前，讓我們聆聽邱校長對大家的祝福和囑咐。掌聲歡迎！

邱校長的講話鼓勵同學(xué)們走向更好更高的目標(biāo)，請大家牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己鞭策自己。

親愛的同學(xué)們，臨別依依，言語萬千！但請相信，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，母校都將如慈母般地把你們牽掛，老師都會因你們的進步

而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，把同學(xué)間的真摯友情，化為今后成長的動力。

希望同學(xué)們關(guān)心母校的發(fā)展，能時?；匦？纯?，跟我們分享你們的成功，訴說你們的心里話。

南海實驗高中2014屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝福我們的同學(xué)前程似錦，祝福我們的老師桃李滿天下，祝福我們的南海明天會更好！

靖邊三中2014屆畢業(yè)典禮主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮；帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你的心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

首先，我先為大家介紹參加今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是教育局陳強副局長，督導(dǎo)室主任，教研室主任。

城區(qū)各中學(xué)校長——以及我校全體師生。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！

下面我宣布，靖邊三中2014屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌！

三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹?，F(xiàn)在進行大會第二項：請教務(wù)處張振虎主任宣讀畢業(yè)生名單。

今天，我們相聚在這里，為在靖邊三中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青

春，無悔于母校。下面進行大會第三項內(nèi)容，有請學(xué)生代表賀建艷同學(xué)發(fā)言。

幾年來，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，夜以繼日。在同學(xué)們即將畢業(yè)，老師也有太多太多的話說。大會第四項內(nèi)容，有請教師代表趙如慶老師發(fā)言。

從今天起，我們已經(jīng)站在新的人生起跑線上，臨行前，讓我們靜心聆聽王校長的囑托和贈言。

王校長的講話寄予了大家莫大的希望！鼓勵同學(xué)們走

向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，靖邊三中會因為擁有你們而驕傲，你們的名字也將永遠的留在我們的記憶里。

大會第五項內(nèi)容，請主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)為高三畢業(yè)生

頒發(fā)畢業(yè)證書。先請高三1——10班的同學(xué)上臺，再請高三11——20班同學(xué)上臺領(lǐng)取。

親愛的同學(xué)們：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭青春的生命之舟直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，同學(xué)們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。

靖邊三中2014屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。下面，請大家觀看2014屆畢業(yè)晚會。

2014年5月31日

母校、老師永遠在我心中

----江蘇省洪澤中學(xué)2014屆高三畢業(yè)典禮主持詞

一、宣布大會開始

同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)你們踏入洪中校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。同學(xué)們，老師們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在洪

中校園，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。前幾天，我們剛參加過高考，今天我們在這里舉行我們的畢業(yè)典禮，我們的目的有兩個，1、祝賀大家圓滿結(jié)束三年的高中學(xué)習(xí)，2、是為了表達學(xué)校對大家的祝福 現(xiàn)在我宣布：

2、江蘇省洪澤中學(xué)2014屆高中畢業(yè)典禮開始，全體起立，奏國歌！禮畢，請坐下！

二、介紹嘉賓及大會議程

今天參加會議的領(lǐng)導(dǎo)有………..以及全體高三科任老師，今天大會的議程有畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，最后校長畢業(yè)致辭，三、上傳班旗

班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用 實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗。

班旗的移交，意味著你們在洪中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校

之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓洪中薪火相傳、永遠輝煌。

四、宣布畢業(yè)生名單

三年來，我們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請ｘｘｘ宣布畢業(yè)生名單。

五、學(xué)生代表發(fā)言

三年洪中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請畢業(yè)生代表高三班ｘｘｘ同學(xué)發(fā)表畢業(yè)宣言。

六、向老師獻花

老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感

謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久！

七、教師代表發(fā)言

幾年來，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，夜以繼日，和我們一起走過了這段日子。此時此刻，培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請教師代表高明漢老師為我們說幾句心里話。

八、傳遞高考接力棒

隨著2014級高考落幕，2014級高二學(xué)生也隨之接過2014年高考接力棒，下面舉行高考接力棒傳遞儀式，有請2014屆高三代表ｘｘｘ授旗，請２０１２屆高三代表xxx接旗。

九、校長致辭

從今天起，我們已經(jīng)站在新的人生起跑線上，臨行前，讓我們靜心聆聽邢校長的囑托和贈言。

邢校長的講話寄予了大家莫大的希望！他鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我們相信，不久的將來，我們學(xué)校的老師會因為擁有你們而驕傲，你們的

名字會永遠的留在我們的記憶里。

十、宣布大會結(jié)束

親愛的同學(xué)們：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。請大家相信：無論 大家走到哪里，無論大家離開學(xué)校多少年，學(xué)校將永遠關(guān)注大家，同時也期盼大家能早日成為社會有用的棟梁。

請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)大家事業(yè)有成，不要忘了給母校報喜，當(dāng)你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家?guī)椭椭С?。同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。江蘇省洪澤中學(xué)2014屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，請大家按班級次序退場，會后迅速到南大門廣場集合，合影留念.。

校長致辭

老師們、同學(xué)們：

今天，陽光燦爛，校園里充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們懷著激動的心情在這里隆重集會，舉行2014屆高三畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向順利完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注心血和汗水的老師們，表示崇高的敬意！同學(xué)們，三年前，大家躊躇滿志地來到這里，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。洪澤湖畔難忘的高中生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。這里留下了你們奮斗與歷練的汗水，見證了你們的進步與成功的喜悅，灑滿了你們的青春與激情；也是在這里，你們收獲了知識，收獲了同學(xué)誼和師生情，你們一步步成長起來，你們一天天成熟起來。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了

長足進步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。

同學(xué)們，你們將離開校園，開始新的生活。新的生活是個新的起點。臨別在即，我想送給你們一些話，希望你們帶著這些話上路，且行且思，走向更加開闊明朗的人生。

第一、要不斷加強自己的人生修養(yǎng)：高尚的道德素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的日子里，無論是進入高等院校深造還是走上工作崗位，都要發(fā)揚我們市洪中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重視自身思想道德素質(zhì)和成功人格的培

養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，做一個真正的人，大寫的人，做一個對社會有用的人。

第二，要找準(zhǔn)自己人生發(fā)展的方向：科學(xué)的人生規(guī)劃是成功的保證。希望大家要認真進行生涯規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計自己，管理自己，創(chuàng)造自己，從而努力將自己的特點轉(zhuǎn)化成優(yōu)點，將優(yōu)點轉(zhuǎn)

化成增長點，將平常轉(zhuǎn)化成不平常，那樣你會感受到生活的趣味，你會不斷享受成功的快樂。

第三、要積極投身于社會實踐活動：積極的實踐是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，腳踏實地，勇于創(chuàng)新，在實踐中鍛煉自己，在實踐中豐富自己，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值，在拼搏中書寫新的人生篇章。

同學(xué)們，你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，美麗的夢想如何去實現(xiàn)，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現(xiàn)實的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷！

同學(xué)們，洪中作為你們的母校，她會永遠支持你、歡迎你！你們在這里度過了美好的高中三年，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站。希望大家今后無論走到哪里，都要關(guān)注母校的改革和發(fā)展。你們?nèi)〉玫拿恳稽c成績，都是

對母校最大的支持，也是對母校最好的回報。

同學(xué)們，你們就要離開母校了，請記住“?；丶铱纯础?，看看母校的新變化，看看你們的恩師學(xué)友，追憶你們的青春的年華和激情燃燒的歲月。母校的一草一木時刻牽掛著你們，母校的老師祝福著你們：祝福你們在各自的人生征途上不斷創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民，無愧于母校的輝煌。

最后，祝全體同學(xué)前程似錦！

學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

有人說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過

了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？

在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成

熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生命中，是不斷有人離開或進入 的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，洪中只是我們生命中的驛站，但洪中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

就要分別了，請記住，2014年6

月10日，我們洪澤中學(xué)2014屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以洪中為驕傲，明天洪中以我為自豪。

愿我們的母校明天會更美好。

前言

a：三年高中生活，轉(zhuǎn)眼即成過去；

b：朝夕陪伴英雄，蘊含浩然之氣。

a：母校的切切叮嚀：走正道，做好人；

b：母校的諄諄教導(dǎo)：比山高，比海深。

1、a：是緣分，讓我們走到了一起；

b：是緣分，讓我們成為師生；

a：是緣分，讓我們成為同學(xué)。

b： 今天，我們濟濟一堂，綻放青春，放飛夢想！

a：今天，我們在此相聚，載歌載舞，同聲歌唱。

合：xx一中2014屆高三畢業(yè)典禮文藝演出現(xiàn)在開始。

a：下面，讓我們欣賞由高

二、31班舞蹈隊奉獻的三十二步舞：《舞動青

春》。

2、b：六月是流火似金的季節(jié)；

a：《舞動青春》的美妙讓我們時刻牢記偉大而神圣的歷史使命---做一名出色的共產(chǎn)主義接班人。

b：讓我們共同欣賞男聲小合唱《共青團之歌》 演唱 ：xx。

3、a：感恩是一杯美酒，b：感恩是一曲頌歌。

a：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。

b：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。

b：沒有父母，就沒有了我們的生命。沒有老師，就沒有我們的成功。

a：下面請欣賞歌伴舞《感恩的心》演唱：xx 編舞：xx 伴舞：一中舞蹈隊

4、b：六月的日子充實而忙碌，高考成了主要的話題；

a：六月的天空熱烈而多變，到處彌漫著分別的氣息。

b：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；

a：今天，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。

b：下面請欣賞xx、xx老師 和xx同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《今天，我們畢業(yè)了》

5、a: 敬愛的老師,加減乘除，算不盡您作出的無私奉獻！

b：詩詞歌賦，頌不完對您的無比崇敬！

a：您不是演藝家，卻吸引著我們饑渴的目光；

b：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；

a：在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血。

b：師恩浩蕩，沒齒難忘。千言萬語也難以報答您對我們的辛勤培養(yǎng)。

a：下面請欣賞xx同學(xué)給大家?guī)?的女聲獨唱《報答》

6、b：明天你是否會想起，昨天你寫的日記；

a：明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。

b：當(dāng)優(yōu)美熟悉的歌聲再次響起，我們的思緒就會回到母校，回到教室，想起《同桌的你》。

a：下面請欣賞搖滾組合《同桌的你》。表演者：xx。

7、b：天地君親師，我們要感謝的是我們的老師，是您把我們領(lǐng)進智慧的殿堂。

a：一千多個不同的日夜，沒有哪一天可以忘記，是您辛勤的汗水換來了桃李芬芳。

b：下面請欣賞由xx同學(xué)為大家演唱的歌曲《老師，我總是想起你》。

8、a：我們共有一個家，名字叫中華。

b：56個民族56個家，56個兄弟姐妹個個放光華。

a：下面請欣賞藏族舞《溜溜的康定溜溜的情》編舞：xx 領(lǐng)舞：xx 表演：一中舞蹈隊

9、b：高尚的品德、淵博的學(xué)識，母校祝你們高考順利，金榜題名；

a：明哲的智慧、健康的體魄，母校愿你們一路高歌、鏗鏘前行。

b：接下來請欣賞女聲獨唱《祝你好運》，演唱者，xx老師。a：一起走過的日子，讓我們充滿甜美的回憶；

b：一起走過的日子，讓我們感受成長的快樂；

a：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。

b：一起走過的日子，讓我們堅信明天會更好。

a：下面請讓我們共同欣賞小合唱《明天會更好》。演唱者：xx

結(jié)束語：

b：敬愛的母校，我心中永遠的明燈；敬愛的母校，我心中清冽的甘泉。

a：尊敬的老師，我們永遠感激您；尊敬的老師，我們永遠銘記您。

b:讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟。

a：讓我們牢記母校校訓(xùn)：博學(xué)創(chuàng)新，尚德遠志；秉承校友xx的英雄浩氣，去創(chuàng)造更加偉大的奇跡！

：xx一中2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這

些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布，xxxx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

大會第一項：舉行升旗儀式

歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對xxxx中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。

胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧

和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用

實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。

班旗的移交，意味著你們在運中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。

老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們

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應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學(xué)生代表宣誓。

三年的時光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學(xué)的父親代表家長致辭。

孩子們，請把最樸素的感恩獻給我們可親可敬的家長，無數(shù)個黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦

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相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!

xxxx中學(xué)遷入東校以來，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、搶抓機遇，以先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進行大會第七項：歡迎x校長向全體畢業(yè)生送上祝福。

x校長回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家健康成長表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長的祝福語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵和殷切希望!

大會第八項：全體起立唱校歌，請畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠不會中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢想

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成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來你們走到哪里，母校老師的心都會永遠和你們相依，母校的血脈都會永遠和你們緊緊相連!

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