第一篇：城南小學(xué)五六年級現(xiàn)場作文比賽活動方案

城南小學(xué)現(xiàn)場作文比賽活動實施方案

為進一步營造城南小學(xué)書香校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高我校學(xué)生習(xí)作水平，同時也是為了配合2018年全民閱讀活動的開展，讓學(xué)生在寫作中體驗成功與快樂，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子，特舉辦此次現(xiàn)場作文比賽活動。

一、比賽目的:

通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力。

二、參賽對象： 五、六年級每班選拔15名學(xué)生參賽。

三、比賽時間： 5月17日第七節(jié)課。

四、比賽地點： 會議室。

五、比賽規(guī)則： 1.比賽主題：

成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷；成長的故事豐富多彩。正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的足跡歷歷在目：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一個挫折，學(xué)習(xí)上的一點感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光······回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩······請你以“成長的足跡”為話題，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于500字的文章。

要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。

（2）文中不可以出現(xiàn)真實的人名校名。

（3）字?jǐn)?shù)：五年級不少于450字，六年級不少于500字。

2.比賽形式：

（1）

五、六年級每班由各班語文老師負責(zé)選拔15名學(xué)生，星期四第七節(jié)課參加現(xiàn)場作文比賽。

（2）由五六年級語文教師負責(zé)，每班在參賽作品中篩選8篇優(yōu)秀習(xí)作。

要求：

① 學(xué)生按要求寫作。

② 語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象。③ 題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。④ 跡清楚，不寫錯別字，卷面整潔。

⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。3．賽后由評委負責(zé)評分，統(tǒng)計好成績后公布獲獎學(xué)生名單。

六、評

七、評卷標(biāo)準(zhǔn)：（采取100分制）1．語句流暢、優(yōu)美；（20分）2．描寫生動、形象；（20分）3．結(jié)構(gòu)完整，層次清楚；（20分）4．主題鮮明，感情真摯；(10分)5．書寫工整，卷面整潔；(10分)6．與眾不同，新穎，有特色；(20分)

八、獎項設(shè)置：

本次比賽設(shè)一、二等獎，五、六年級分別排名，一等獎各五名，二等獎各十名。

第二篇：小學(xué)五六年級學(xué)生英語閱讀比賽活動方案

土溝小學(xué)2014學(xué)年五六年級英語閱讀比賽方案

為了提高我校五六年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語閱讀能力，讓學(xué)生更加重視英語閱讀的意義，加強英語閱讀的意識，我校決定舉行五六年級英語閱讀競賽。活動具體安排如下：

一、比賽時間

第16周周四下午第2節(jié)。

二、參賽對象

五六年級全體學(xué)生。

三、比賽形式及要求：

以班級為單位，比賽時間為40分鐘，閱讀模式以及難度有所提高，篇幅量適當(dāng)增加，易于選拔優(yōu)秀學(xué)生。

四、工作安排及要求

1、監(jiān)考：星期四下午第2節(jié)課老師監(jiān)考。

2、監(jiān)考老師賽后將試卷進行批改及評獎。

五、獎項設(shè)置

1、以年級為單位，評出一等獎1名，二等獎2名。

2、頒獎時間：周五下午放學(xué)時間

土溝小學(xué)英語科組

2014/6/19

第三篇：小學(xué)五六年級學(xué)生英語閱讀比賽活動方案

坦洲鎮(zhèn)安阜小學(xué)2012學(xué)年五六年級英語閱讀比賽方案

為了提高我校五六年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語閱讀能力，讓學(xué)生更加重視英語閱讀的意義，加強英語閱讀的意識，我校決定舉行五六年級英語閱讀競賽?；顒泳唧w安排如下：

一、比賽時間

第13周周三下午第6節(jié)。

二、參賽對象

五六年級全體學(xué)生。

三、比賽形式及要求：

以班級為單位，比賽時間為40分鐘，閱讀模式以及難度有所提高，篇幅量適當(dāng)增加，易于選拔優(yōu)秀學(xué)生。

四、工作安排及要求

1、監(jiān)考：星期三下午第3節(jié)課上課老師隨堂監(jiān)考。

2、監(jiān)考老師賽后將試卷交到李瑩老師處進行批改及評獎。

3、獎狀印制：李瑩

五、獎項設(shè)置

1、以年級為單位，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

2、頒獎時間：第14周安阜小學(xué)英語科組

2012/11/25

第四篇：五六年級教師節(jié)手抄報比賽方案

2016—2017學(xué)年旗風(fēng)學(xué)校石井校區(qū)五六年級“感恩教師節(jié)”手抄報評比活動方案

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福！

二、活動主題：感恩教師

三、活動時間：2016年9月8日 —10日

四、活動對象：五六年級全體學(xué)生

五、活動要求：

1、，作品內(nèi)容圍繞“感恩教師”主題進行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。

2、作品背面右下角注明作者班級姓名。每人獨立完成。

3、作品需在9月9日中午12之前上交。

4、獎項設(shè)置：每班選取3—5份，交由學(xué)校進行評比。該活動設(shè)置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

六、活動安排：

下發(fā)通知后，由各班班主任負責(zé)組織學(xué)生參加，于9月10日前將作品上交。賽后由學(xué)校德育處、少先隊一級級組評獎，分別評出一、二、三等獎若干，并選擇優(yōu)秀獲獎作品在校內(nèi)展覽。

七、活動注意事項：

各班主任在活動中，應(yīng)鼓勵全員參與，并在活動中進行感恩教育等。

撰稿人：

2016年9月5日

第五篇：“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動方案

“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動方案

各教辦、小學(xué)：

按照深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)各小學(xué)的實際，經(jīng)研究決定，近期將舉行我區(qū)小學(xué)生2012“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動?；顒臃秩齻€階段進行，具體實施方案如下：

第一階段：學(xué)校比賽方案

為了能將喜愛閱讀、寫作能力強的、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來，決定在10月19日（星期五）下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學(xué)生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。具體要求如下：

一、參賽人員：我區(qū)全體公辦、民辦小學(xué)三至六年級的學(xué)生

二、比賽時間：10月19日(星期五)下午2：30—4：00

三、比賽地點：在各公辦、民辦小學(xué)校內(nèi)，按班級組織比賽

四、題目形式：作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進行寫作。校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時公布，請在以下地址下載：

1.“龍崗教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄（http://004km.cn）

2.區(qū)教研室公共郵箱：szxys@163.com 密碼：5xx72

五、注意事項：

1.參賽學(xué)生所用的作文紙由各校自行提供。作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場獨立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進行指導(dǎo)）。賽后由各班語文老師立即收卷和評選，并將最優(yōu)秀的作文送年級和學(xué)校統(tǒng)一評選。未組織比賽的學(xué)校將喪失參加區(qū)的復(fù)賽的資格。

2.各街道教辦所屬公辦、民辦小學(xué)的評選工作由各街道教辦負責(zé)。各街道教育辦可根據(jù)自己的實際情況自行制定相應(yīng)的評選辦法。選拔之后，按以下分配的名額及時間要求報送區(qū)教研室。

3.區(qū)原直屬小學(xué)的評選工作由學(xué)校教導(dǎo)處或語文科組負責(zé)，然后按下面分配的名額推薦優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間內(nèi)報送區(qū)教研室將參加區(qū)的復(fù)賽。

六、參加區(qū)內(nèi)比賽的155名選手的名額分配如下：

布吉20、坂田

13、南灣

11、橫崗20、平湖

13、龍城

10、龍崗

18、坪地

10、龍城小學(xué)

6、實驗

7、清林

6、福安

5、平安里

5、新亞洲

5、依山郡

5、蘭著學(xué)校

1七、各街道教辦、區(qū)直屬小學(xué)須在10月22日（星期一）下午5:00以前，將選手的名單按附件表格的要求填好并用電子文檔的形式發(fā)送到ox0303@126.com郵箱里，逾期算棄權(quán)處理。聯(lián)系人：歐陽萍；電話：x38（或1x6）

第二階段：區(qū)比賽方案

一、參賽人員： 155名選手

二、比賽時間：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。

三、比賽地點：

四、題目形式：命題作文。

五、注意事項：

1.為保證選手安全，各街道教育辦、區(qū)直屬小學(xué)須指派專人帶隊。各帶隊負責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時到達比賽地點。賽后，帶隊負責(zé)人帶領(lǐng)選手返校或回家。

2.為確保大賽的公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分，參賽者必須將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上做記號的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現(xiàn)各街道名稱、各小學(xué)學(xué)校名稱、參賽者本人的真實姓名（如需使用自己的姓名的話，一律用XX代替）以及同學(xué)的姓名（如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼）。

六、比賽完畢，立即評閱作文，評卷人員由區(qū)教研員通知。

七、獎勵表彰

根據(jù)市教育局及深圳市讀書月組委會的文件精神，本次區(qū)賽將對在區(qū)賽中成績優(yōu)異的選手及其指導(dǎo)教師將頒發(fā)榮譽證書。

本次區(qū)賽將評出一等獎15名，二等獎35名，三等獎55名，優(yōu)秀獎50名。本次比賽對1-3等獎獲得者的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。

第三階段：市比賽方案

一、參賽人員：按市內(nèi)分配的名額，我區(qū)將派15名選手參加市級比賽。這15名選手為區(qū)比賽而產(chǎn)生的一等獎獲得者。

二、比賽時間：2012年11月10日（星期六）

上午9：00—11：00

三、比賽地點：深圳實驗學(xué)校小學(xué)部

（紅荔路2006號，婦兒醫(yī)院旁邊或四川大廈附近）

四、注意事項：為保證選手安全，參賽選手所在的學(xué)校須指派專人帶隊。各帶隊負責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時（即8：30）到達比賽地點，8：35入場。賽后，帶隊負責(zé)人帶領(lǐng)選手返?；蚧丶?。