第一篇：嘎魯圖學(xué)校組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)信息報(bào)道

嘎魯圖學(xué)校組織開(kāi)展第30個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)

為了讓學(xué)生增強(qiáng)疾病預(yù)防意識(shí)，懂得和掌握更多的疾病預(yù)防知識(shí)，加強(qiáng)疾病預(yù)防，確保身體健康，近期，嘎魯圖學(xué)校組織學(xué)生積極開(kāi)展疾病預(yù)防活動(dòng)。

活動(dòng)形式多樣，利用手抄報(bào)、講座、手機(jī)等，向?qū)W生和家長(zhǎng)廣泛宣傳疾病預(yù)防知識(shí)。疾病預(yù)防，重點(diǎn)從衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生兩個(gè)方面進(jìn)行了宣傳。

一、衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成良好的日常生活衛(wèi)生習(xí)慣。

（一）開(kāi)窗。每天至少開(kāi)窗通風(fēng)一小時(shí)，保持室內(nèi)空氣新鮮。

（二）洗手。飯前便后必須勤洗手。

（三）鍛煉。堅(jiān)持經(jīng)常性體育鍛煉活動(dòng)，每天保持至少活動(dòng)一小時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)身體鍛煉，但飯前飯后不劇烈活動(dòng)。

（四）除陋。不隨地吐痰、擤鼻涕，不對(duì)著人咳嗽、打噴嚏、不亂扔贓物。

（五）休息。按時(shí)睡覺(jué)、起床，每天應(yīng)睡足10小時(shí)，夏季每天保證1小時(shí)午休。

（六）保護(hù)。在呼吸道傳染疾病高發(fā)季節(jié)要做好自我保護(hù)，盡量少去人多擁擠的公共場(chǎng)所。

（七）眼睛。講好用眼衛(wèi)生，讀寫(xiě)堅(jiān)持做到“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺；握筆手指離筆尖一寸；胸離桌沿一拳。

（八）清掃。養(yǎng)成經(jīng)常打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，堅(jiān)持兩清掃：早讀前打掃環(huán)境區(qū)；下午放學(xué)后打掃教室，拾撿紙屑等雜物，每天用潮濕的拖布拖地板。

二、飲食衛(wèi)生。

在日常生活中，必須要講好飲食衛(wèi)生。瓜果在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染上病菌、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥，生吃瓜果，一定要首先洗干凈瓜果。不隨便吃野菜、野果，有的野菜、野果含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。不吃腐爛變質(zhì)的食物，這種食物里有大量的病毒，人吃后會(huì)造成食物中毒。不隨意吃喝街頭小攤販出售的食物、飲料，這些食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用后會(huì)危害身體健康。不喝生水，生水里含有病菌。

為了深入宣傳疾病預(yù)防，學(xué)校要求全體在校學(xué)生每人辦一張宣傳疾病預(yù)防的手抄報(bào)。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生宣傳和學(xué)習(xí)疾病預(yù)防知識(shí)的積極性，學(xué)校成立了評(píng)選小組，對(duì)所有參賽手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選，同時(shí)對(duì)手抄報(bào)辦的好的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

嘎魯圖學(xué)校 2018年4月23

第二篇：嘎魯圖學(xué)校傳染病防控工作制度

嘎魯圖學(xué)校傳染病防控工作制度

一、學(xué)校成立傳染病預(yù)防控制工作小組，貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生行政部門(mén)等有關(guān)部門(mén)關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。

二、學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生防病、健康教育工作，指導(dǎo)并檢查工作落實(shí)情況。

三、學(xué)校全體師生有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。

四、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。

五、學(xué)校實(shí)行晨檢制度。主要對(duì)在校學(xué)生、其他人員通過(guò)詢(xún)問(wèn)或必要的體溫檢測(cè)進(jìn)行身體健康狀況巡查；對(duì)每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進(jìn)行登記匯總并報(bào)送學(xué)校保健室、辦公室等，同時(shí)要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任承擔(dān)。

六、學(xué)校實(shí)行疫情報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生人數(shù)增多時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?yàn)鯇徠旒部仡A(yù)防中心和烏審旗教育局行政主管部門(mén)報(bào)告，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早疏散、早隔離。疫情報(bào)告工作主要按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。

七、學(xué)校要定期對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、廁所進(jìn)行定期清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由保健室負(fù)責(zé)。教學(xué)場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，由班主任老師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察；學(xué)校要加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。

八、做到常見(jiàn)季節(jié)性傳染病的預(yù)報(bào)工作和預(yù)防工作。針對(duì)流行過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中最易控制的環(huán)節(jié)，采取適當(dāng)措施原則：

1.對(duì)傳染源的措施：早期發(fā)現(xiàn)傳染源，早診斷，早期隔離，早期治療和早期疫情報(bào)告。對(duì)傳染病的接觸者分別按具體情況采取檢疫措施、臨床觀察措施、藥物預(yù)防或預(yù)防接種。

2.切斷傳播途徑的措施：消除傳染病源周?chē)h(huán)境的病原體，根據(jù)各類(lèi)傳染病的不同傳播途徑采取不同措施，包括消毒、殺蟲(chóng)和衛(wèi)生措施等。

3.保護(hù)易感人群措施：積極參加體育鍛煉，提高免疫力。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治宣傳教育制度

1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一堂健康教育課，排入課表，保質(zhì)保量，上足40分鐘課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作，讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治報(bào)告制度

1．為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳染病，教職員工為義務(wù)報(bào)告人，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)防傳染病出現(xiàn)須發(fā)和多發(fā)病例。

2．班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)學(xué)校并通知家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)療部門(mén)就診治療，防止傳染病發(fā)生。

3．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時(shí)，立即采取隔離措施，請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步到醫(yī)療單位診治。

4．加強(qiáng)傳染病防治意識(shí)，對(duì)未上課同學(xué)要立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)未上課原因，做好傳染病的疫情報(bào)告。

5．加強(qiáng)學(xué)生的晨檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時(shí)，要立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)進(jìn)行核實(shí)診斷。

6．發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時(shí)，要立即采取應(yīng)急措施進(jìn)行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。

7．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到班級(jí)，收集未上課學(xué)生情況，及時(shí)掌握學(xué)生生病狀況，對(duì)傳染病做到防患于未然。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校傳染病防治晨檢制度

1．晨檢時(shí)間：每天第一節(jié)課課前5-10分鐘完成學(xué)生的晨檢，同時(shí)填寫(xiě)相關(guān)登記報(bào)告表。

2．晨檢內(nèi)容：由班主任對(duì)早晨到校的每位學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校；學(xué)校要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)要立即通知學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院診治。當(dāng)在同一班級(jí)1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多位學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡早報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校消毒隔離制度

1、設(shè)置保健室，建立隔離室或觀察床，隔離室用品專(zhuān)用。

2、學(xué)生或工作人員患傳染病立即隔離治療。所在班要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回校。

3、對(duì)患者要專(zhuān)人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥。

4、對(duì)患傳染病的學(xué)生所在班以及和傳染病患者接觸過(guò)的人進(jìn)行免疫、隔離、觀察。

5、學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回校。

6、教職工家中及學(xué)生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。

嘎魯圖學(xué)校衛(wèi)生清潔制度

一、學(xué)校衛(wèi)生工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，班級(jí)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)并組織學(xué)生打掃。

二、學(xué)校衛(wèi)生分個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生兩部分，個(gè)人衛(wèi)生由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到班、組、人的方法，專(zhuān)人督查落實(shí)，記載評(píng)比，通報(bào)公布。

三、學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)生工作先進(jìn)班、并將衛(wèi)生成績(jī)作為考核班級(jí)、學(xué)生的內(nèi)容之一。

四、建立學(xué)生健康管理制度。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。

五、學(xué)校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。

六、全校劃分衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)到班級(jí)和責(zé)任人，各班級(jí)要堅(jiān)持每日清掃。

七、衛(wèi)生檢查由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，采用每日檢查和隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行檢查。有值日教師進(jìn)行每日檢查，衛(wèi)生主管人員組織抽查，抽查時(shí)間隨機(jī)不定。

八、每日公布衛(wèi)生檢查情況，查出的問(wèn)題由負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查的教師及時(shí)反饋給有關(guān)班級(jí)和責(zé)任人，督促整改。

九、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全校教師辦公室、各功能室的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查評(píng)比。

十、對(duì)模范遵守和執(zhí)行衛(wèi)生制度的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)違反衛(wèi)生制度的學(xué)生應(yīng)予批評(píng)、教育。

十一、學(xué)校環(huán)境工作要求

1．教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生工作要求：

（1）室內(nèi)（包括走廊、功能室）：地面無(wú)紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統(tǒng)一要求排放整齊，桌內(nèi)無(wú)雜物垃圾；門(mén)窗和玻璃干凈無(wú)污跡；墻壁無(wú)蛛網(wǎng)、積塵等污跡；日光燈管和吊扇干凈無(wú)灰塵；清潔用具安放整齊；室內(nèi)總體印象整潔有序。

（2）室外衛(wèi)生區(qū)：地面整潔無(wú)紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應(yīng)及時(shí)清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無(wú)積水，拖地時(shí)拖把應(yīng)絞干，不得到處滴水。

2．個(gè)人衛(wèi)生要求：

（1）、全校師生養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

（2）、講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時(shí)內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不使用他人碗筷、茶杯、毛巾和牙刷。

（3）、注意保護(hù)眼睛，堅(jiān)持用眼衛(wèi)生，做到看書(shū)寫(xiě)字脊椎不彎曲，不躺著看書(shū)，不在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下或光線暗淡的地方學(xué)習(xí)，不在行駛的車(chē)上或行走時(shí)看書(shū)，用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，要保持眼保健操，看書(shū)時(shí)眼睛與書(shū)本要保持三十公分的距離，要定期檢查視力，要及時(shí)嬌治眼病。

（4）、積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合。

嘎魯圖學(xué)校

2015年9月

第三篇：實(shí)中開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)信息

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委組織開(kāi)展第23個(gè)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月”

志愿者行動(dòng)

今年4月，是全國(guó)第23個(gè)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月”和我省“健康山東行動(dòng)”宣傳月。4月9日上午，在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，部分學(xué)生志愿者在城陽(yáng)人民廣場(chǎng)附近開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”宣傳活動(dòng)。學(xué)生志愿者們身披綬帶，統(tǒng)一著裝，不顧勞累，熱情的向來(lái)往的行人散發(fā)宣傳單，宣傳衛(wèi)生與健康、節(jié)能減排、低碳生活等知識(shí)。

通過(guò)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的開(kāi)展，讓青年學(xué)生帶動(dòng)自己的家人、帶動(dòng)社會(huì)也參與到保護(hù)我們美好的家園活動(dòng)中，從而牢固樹(shù)立廣大青少年的環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)組織也將采取各種形式積極為開(kāi)展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月”和“健康山東行動(dòng)”宣傳活動(dòng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：嘎魯圖學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

嘎魯圖學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應(yīng)、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響師生員工身體健康的公共衛(wèi)生事件。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防范意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防范意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)防制，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力的儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

三、組織管理

（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu) 組

長(zhǎng)：鄭永平副組長(zhǎng)：邊俊杰 曹麗

組

員：燕飛遠(yuǎn) 白麗美 張榮 吳瓊 李春燕 王正英 谷子生 陳鳳 徐麗英 趙正麗 邊宇英 楊紅梅 蘇建華 王曉梅 谷燕 徐燕 喬翠芬 萬(wàn)艷

（二）學(xué)校職責(zé)

1、制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時(shí)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。(一)傳染病 1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

②落實(shí)各項(xiàng)防治措施，做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、飲用水等應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2.重大突發(fā)事件

發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和

消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。3.特大突發(fā)事件

發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)所在使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。4.校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在保健室的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，中小學(xué)須報(bào)市以上人民政府批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、報(bào)告

（一）責(zé)任報(bào)告單位和責(zé)任報(bào)告人 責(zé)任報(bào)告單位： 責(zé)任報(bào)告人：

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師或部門(mén)應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告，學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書(shū)面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚪逃块T(mén)報(bào)告，并同時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告（集體食物中毒事件向食品藥品監(jiān)督部門(mén)報(bào)告）。

2、任何部門(mén)和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。

六、應(yīng)急處置措施

1、一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即向突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施：將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門(mén)；撥打120急救電話，對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。

2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切斷可疑水源。

3、與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

4、積極配合衛(wèi)生部門(mén)封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所、人員進(jìn)行致病因素的排查，對(duì)中毒現(xiàn)場(chǎng)、可疑污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)與鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開(kāi)展偵察工作。

5、對(duì)學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告主管部門(mén)和教育、衛(wèi)生行政部門(mén)以及當(dāng)?shù)卣?，并?qǐng)求支持和幫助；在學(xué)校適當(dāng)?shù)姆秶▓?bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開(kāi)展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育工作，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。

7、按照當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)的統(tǒng)一部署，落實(shí)其他相應(yīng)的應(yīng)急措施。

七、信息公布

準(zhǔn)確客觀宣傳衛(wèi)生事件情況及防控進(jìn)展情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向，避免造成不良社會(huì)影響。

八、保障措施

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

九、善后與恢復(fù)工作

1、會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，做好受害人員的善后工作。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整改。加強(qiáng)宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4、盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)確定康復(fù)后方可復(fù)學(xué)；污染水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)檢測(cè)合格后，方可重新啟用。

十、責(zé)任追究

學(xué)校有關(guān)部門(mén)對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。對(duì)在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

嘎魯圖學(xué)校 2015年9月

嘎魯圖學(xué)校飲用水污染應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制學(xué)校飲用水污染事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、具體措施

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)飲用水，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

組長(zhǎng)：鄭永平負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)：邊俊杰、曹麗負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告工作。

組員：燕飛遠(yuǎn)、白麗美、邊宇英、萬(wàn)艷負(fù)責(zé)污染情況的報(bào)告和飲用水的切換工作。

1、報(bào)告制度

校區(qū)飲水一旦受到污染，由保健室老師及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。同時(shí)負(fù)責(zé)向教育局體衛(wèi)科和衛(wèi)生防疫站報(bào)告。

2、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和飲水機(jī)的處理

保護(hù)好飲水現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)及時(shí)提取水樣。將污染的飲水機(jī)徹底清理，停止飲用。

3、指揮協(xié)調(diào)

應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職，各負(fù)其責(zé)，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

5、按照上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

6、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

五、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校保健室，具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

2、財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

嘎魯圖學(xué)校 2016年9月

第五篇：學(xué)校開(kāi)展第30個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開(kāi)展第30個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)

今年四月是全國(guó)第30個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。我校多舉措扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)注小環(huán)境，共享大健康”為主題的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)。

一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，要求全體師生以第30個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，大力開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心策劃，認(rèn)真部署，確保工作實(shí)效。

二是廣泛宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，積極開(kāi)展春夏季傳染病的預(yù)防、飲食安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，動(dòng)員全校師生積極參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中來(lái)。

三是集中開(kāi)展健康知識(shí)教育。以《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》為主要內(nèi)容，通過(guò)健康教育課、專(zhuān)題培訓(xùn)、家校共育、主題班會(huì)、演講征文、師生自學(xué)等途徑和方式，集中開(kāi)展健康知識(shí)教育，加深師生對(duì)健康知識(shí)的了解。

四是加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育學(xué)生從日常生活小事做起，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼、合理膳食、注重口腔衛(wèi)生，積極參加有益身心健康的健身活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣。

五是加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校組織師生開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，從細(xì)節(jié)抓起，實(shí)行一日三清掃、兩周大清掃的衛(wèi)生打掃制度，確保學(xué)校環(huán)境、學(xué)生宿舍、辦公室、功能室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。同時(shí)，徹底整治校園“四害”、廁所污垢和異味問(wèn)題，為師生創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。