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      青春之聲廣播稿
      
        
       時間：2019-05-14 22:15:22下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《青春之聲廣播稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《青春之聲廣播稿》。

      
	
      

      第一篇：青春之聲廣播稿
      

      青春之聲
      當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，我們感受到了大自然的的呼吸。在這個美好的中午，讓我們用一顆善感的心，開始今天的青春之聲。人們常說，人生如歌，歲月如歌。一首好的歌是心上憑空開出的花，低回婉轉處甘香沁人。節(jié)目的開始，送給大家一首由蘇打綠和陳嘉樺演唱的歌曲《你被寫在我的歌里》。
      《你被寫在我的歌里》是蘇打綠和SHE成員ella的合作歌曲，收錄在是蘇打綠第八張專輯《你在煩惱什么》里面。青峰是男生高音，ELLA是女生低音，兩人對唱聲音很搭，給了樂迷一番驚喜。
      《越單純越幸?！愤@首歌曲于2008年11月18日收錄在王箏專輯《沒有人比我更愛你》中，由王箏作詞，陳超作曲。
      《越單純越幸?！肥且皇最H有清新感覺的歌曲，就猶如是上班族清晨起來的一杯清茶，尤其是在緊張的職場生活和快節(jié)奏的都市中。淡淡的鋼琴流淌，輕訴一個簡單而純粹的道理——越單純越幸福?；蛟S正是這么一份簡單的堅持，感動了無數(shù)樂迷.王箏，1980年1月3日出生于陜西西安，中國流行女歌手，制作人，畢業(yè)于解放軍藝術學院。2006年憑借一首《我們都是好孩子》開始被關注。2008年創(chuàng)作歌曲《越單純越幸?！啡藲馍仙?009年榮獲第九屆音樂風云榜內地最佳女歌手、內地最佳制作人和內地最佳專輯三項大獎；5月榮獲中國音樂流行榜年度杰出女藝人。
      《當你老了》是趙照一首2012年創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲。歌詞出自于愛爾蘭詩人葉芝的同名詩作，原作是作者葉芝對一直愛慕女友茅德·岡的純情寫照，追求一輩子的愛情。而趙照因為一些家里的變故，想到自己的母親時偶然遇到這首詩，于是《當你老了》就創(chuàng)作出來了。在2014年第一季《中國好歌曲》的舞臺上，趙照2次演唱了這首歌曲，全國媒體評審團給予了最高分，卻并沒有進入決賽。盡管如此，仍被評為《好歌曲》年度最走心歌曲。在2015年第三季《我是歌手》上，李健全新演繹了這首歌，受到一致好評。
      李健，1974年9月23日出生于黑龍江省哈爾濱市，中國流行男歌手。畢業(yè)于清華大學電子工程系。
      1999年，參與錄制合輯《第一直覺》。2001年4月，正式與清華校友盧庚戌成立“水木年華”演唱組。9月，以組合名義發(fā)行第一張專輯《一生有你》。2002年5月，在發(fā)行第二張專輯《青春正傳》后李健主動退出水木年華。2003年9月，單飛后發(fā)行首張個人國語專輯《似水流年》。2005年，發(fā)行了第二張個人專輯《為你而來》。2008年，在北京星光現(xiàn)場舉行“李健·完美堅持”演唱會。2010年，李健舉辦廣州淺唱會，成為在廣州舉辦個人演唱會的原創(chuàng)歌手之一。2011年2月2日，首次登上中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺，與方大同和蕭敬騰同臺獻唱。4月11日，李健獲得第11屆音樂風云榜年度頒獎典禮內地最佳男歌手、最佳制作人獎。2013年2月9日，再次登上中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的李健與孫儷合唱的歌曲《風吹麥浪》。9月，發(fā)行古典編曲精選專輯《李健拾光》。2014年6月，獲得2014 HITO流行音樂獎內地歌手獎。10月，與庾澄慶、李宇春、蔡依林共同擔任CCTV3播出真人秀節(jié)目《中國正在聽》的明星評審。2015年3月27日，獲得湖南衛(wèi)視《我是歌手》第三季總決賽亞軍。
      柔柔的一抹天藍，風兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時間隨風流逝，流逝的時間不再回來。節(jié)目的最后，送給大家一首——讓我們下期再見，拜拜!
      第二篇：《校園之聲》廣播稿
      新城學校《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      踏著輕快的腳步，沐浴著春日的陽光，我們相聚在這美好的時刻，開始了本學期“校園之聲”的播音。我是四年級的播音員。我叫朱索。
      一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？
      那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期校園廣播的主題是《我讀書，我快樂》
      在這里我向大家推薦一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！同學們記著讀一讀呀！
      小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。
      各位老師，各位同學，今天廣播到此結束。合:感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是播音員,今天我給同學們介紹一本名叫《愛麗絲漫游奇境》的書。
      1862年7月，卡羅爾先生帶著一個名叫愛麗絲的小女孩游覽泰晤士河。在旅途中，卡羅爾給愛麗絲講了一個奇妙的故事，他一邊想一邊講，結果就講出了這本世界經(jīng)典童話——《愛麗絲漫游奇境》。
      這本書包括兩個童話故事：愛麗絲漫游奇境和愛麗絲鏡中奇遇。在前一個故事里，一個名叫愛麗絲的小女孩，在一只兔子的帶領下，進入了一個神奇的童話世界。那里有慢吞吞的毛毛蟲先生和假海龜，有撲克國王和王后、撲克士兵，等等。愛麗絲在這里時而變大，把小動物們嚇個夠嗆，時而變小，又被小動物們欺負，好玩兒極了。在后一個故事里，愛麗絲來到了跟現(xiàn)實世界的順序和方向完全顛倒的鏡中世界，為了能成為一位王后，她又開始了一趟荒唐的旅行。
      這兩個童話故事情節(jié)撲朔迷離，變幻莫測，深受全世界小朋友的喜愛。如果你也想進入愛麗絲的童話世界，那就跟她一起去書里旅行吧，相信它一定會給你帶來驚喜和快樂。
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了，我是播音員----。今天我給同學們介紹一本名叫《八十天環(huán)游地球》的書。
      一百多年前，法國作家儒勒?凡爾納寫下了小說《八十天環(huán)游地球》。這部世界科幻小說的經(jīng)典力作的藝術魅力經(jīng)久不衰，它曾幾度被改編為劇本和電影，影響著一代又一代的讀者。
      《八十天環(huán)游地球》敘述了英國人?？讼壬驗楹团笥汛蛸€，在八十天內克服重重困難，最終完成環(huán)游地球一周的壯舉。小說并不單純描寫福克先生的環(huán)球旅行，還敘述了警探費克斯在旅途中一路跟蹤并阻撓福克先生的行程，以及福克先生與印度女孩奧妲相遇并相愛的浪漫故事。這樣的情節(jié)安排使故事更為曲折。同時，作者還以生動幽默的語言，塑造了兩個主要人物：刻板、守時、富有同情心的福克先生和熱情活潑卻做事草率的路路通。他們給人留下了深刻的印象。
      相信同學們在閱讀完這部作品后，既能體會到名著的魅力，還了解到世界各地的風土人情和許多地理知識。
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了，我是播音員----。今天我給同學們介紹一本名叫《昆蟲記》的書。同學們，你們想聆聽昆蟲的聲音嗎？想走進奇妙的昆蟲世界嗎？那么，這本《昆蟲記》絕對不容錯過。《昆蟲記》是法國昆蟲學家兼作家法布爾花費畢生精力完成的昆蟲學巨著。這本書不僅僅是一部科學著作，也是一部出色的文學作品。一個多世紀以來，它已經(jīng)深深地影響了無數(shù)的科學家、文學家和普通讀者。
      在這本書里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程。法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生、生動可愛，使我們可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。每一個故事情節(jié)既具科學性，又有趣味性，能夠激發(fā)孩子們對大自然的神秘的好奇心，培養(yǎng)尊重生命、親近自然、探索科學的精神。這是一份對孩子心靈和心智都十分有益的精神大餐，相信我們一定能從中獲得知識、趣味、美感、哲理和思想。來，讓我們一起去拜訪精彩的昆蟲王國吧！
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。今天我給同學們介紹一本名叫《金銀島》的書。尋寶是一件令人感興趣的事，可是這件事在現(xiàn)實生活中不太容易實現(xiàn)，那么，不如先看看英國著名小說家史蒂文森的《金銀島》吧。這可是一部兒童冒險故事系列中的經(jīng)典，保證能讓我們小讀者過足尋寶探險的癮。
      書中一個名叫吉姆的少年，偶然從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶地圖。于是，鄉(xiāng)紳特里勞尼買下了一艘帆船，帶上吉姆和大夫李沃西等人一起出海尋寶。在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們在海盜頭子西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨吞這筆巨額財富。不過，他們的陰謀被機智勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李沃西大夫等人。于是，一場驚心動魄的大戰(zhàn)展開了……最終，正義戰(zhàn)勝了邪惡，吉姆他們載寶而歸。
      這個故事中的人物形象鮮明，情節(jié)驚險曲折，引人入勝，讓讀者有如身臨其境。同學們，想知道吉姆他們是怎樣打敗那些海盜的嗎？看完這本精彩的《金銀島》，你就知道了。
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。今天我給同學們介紹一本名叫《格列佛游記》的書。
      你到過小人國嗎？你到過巨人國嗎？你到過飛島國嗎？你到過馬統(tǒng)治的國家嗎？你可能都會搖頭吧。不過沒關系，如果你真的想去這些神奇的地方看看，只需要翻開這本書，就可以跟我們的主人公格列佛一起去探險啦。
      在這本書中，作者以驚人的想象力，描寫了主人公格列佛先后在小人國、巨人國、飛島國和慧因國的千奇百怪的遭遇。在小人國，他可以把那些人放在手中或桌子上擺弄，因為那些人簡直小得可憐；在巨人國，他又被那些龐大的巨人放在了口袋里，還被王后當成心愛的小寵物養(yǎng)在了皇宮里；在慧因國，馬成了智慧的象征，而人則成了骯臟、貪婪與刁鉆的下等動物……作者通過這些生動有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾，并對英國的政治制度進行了批判。
      《格列佛游記》這本書內容深刻，情節(jié)引人入勝，不但可以啟發(fā)你的思維，增長你的智慧，還可以拓展你的想象力呢，相信你一定會愛不釋手！
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。今天我給同學們介紹一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的書。
      《湯姆叔叔的小屋》從出版到現(xiàn)在已有160多年的歷史了。這本書于1852年出版，當年在美國就暢銷30多萬冊，在國外也大受歡迎，取得了巨大成功。它曾被改編成戲劇、音樂劇等在舞臺上演，現(xiàn)已被譯成40多種文字，經(jīng)久不衰。
      《湯姆叔叔的小屋》是一部現(xiàn)實主義杰作，沿兩條平行線索描述了兩個黑奴不同的遭遇，塑造了忠誠友善但逆來順受的湯姆和勇于反抗奴隸制的艾莉查夫婦等典型形象，生動地描繪了當時美國的社會面貌?！稖肥迨宓男∥荨飞羁痰亟衣读伺`制的罪惡，被譽為“文學史上最偉大的勝利”。
      為了讓我們充分領略這部經(jīng)典名著的不朽魅力，書中對原著進行了改寫，在保留經(jīng)典情節(jié)的前提下，使語言生動活潑、簡潔流暢，并根據(jù)內容繪制了大量精美的插圖。走近《湯姆叔叔的小屋》，相信你一定會在閱讀中懂得真、善、美，學會友愛、仁慈與堅強！
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。今天我給同學們介紹一本名叫《小王子》的書?！缎⊥踝印肥欠▏娘w行員兼作家圣?？颂K佩里創(chuàng)作的童話，它是法國 最著名的童話書，也是全世界最令人喜愛的一本小書！自1946年在法國出版以來，《小王子》已經(jīng)有60多年的歷史了，它已被譯成160余種語言，在全世界 暢銷不衰，被評為“20世紀最佳法語圖書”，全球銷售量僅次于《圣經(jīng)》。
      《小王子》雖然篇幅很短小，但每一句話都充滿了智慧的光芒。小王子是 個多愁善感的小人兒，他來自一個很小很小的星球，他心地善良、天真純潔，富有同情心。在離開自己的小星球后，他開始了拜訪其他星球的旅行，最后在地球上的 撒哈拉沙漠中與主人公相遇，他們開始一點一滴地交心……
      《小王子》所散發(fā)的經(jīng)久魅力已經(jīng)讓好幾代人為之傾倒，它早已成為一部獻給所有人看的童話，一則關于愛與責任的寓言。作者以簡練、干凈的語言道出了引人深思的人生哲理，使整部童話充滿了感染人心的神奇力量。讓我們一起靜靜地翻開這本書，開始一段美麗的感動之旅吧。
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。
      今天我給同學們介紹一本名叫《假如給我三天光明》的書。
      美國文學家馬克·吐溫曾說過：“19世紀出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。
      海倫·凱勒是美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個月大時雙目失明，兩耳失聰。后來，在莎莉文小姐的幫助下，海倫克服種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。步入社會后，她陸續(xù)到美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金，受到了世人的崇敬。1964年，海倫·凱勒被授予“總統(tǒng)自由勛章”，被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。這部《假如給我三天光明》真實地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭，并最終獲得成功的傳奇故事，希望以此啟發(fā)人們要勇敢、堅強、樂觀地面對生活，珍惜自己的生命。
      海倫·凱勒一生只擁有過19個月的光明和聲音，但卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。讓我們一起來聆聽海倫·凱勒的故事吧，相信你一定會從中獲得無窮的精神力量。
      今天的廣播就到這里，同學們我們同一時間再會。
      《校園之聲》廣播稿
      敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！
      《校園之聲》又和你見面了我是XX年級的播音員，我叫XXX。今天我給同學們介紹一本名叫《愛的教育》的書。
      《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，被認為是意大利人必讀的十本小說之一，是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。
      《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，本書講述了無數(shù)個發(fā)生在學校和生活中的小故事，它告訴我們：一個人從小要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。100多年來此書一直暢銷不衰，截止到2010年前后，已有一百多種文字的譯本，并且多次被改編成動畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界，成為一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認的文學名著，并且是一部人生成長中的“必讀書”。
      不僅如此，本書實際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。而這部小說在當時給許多孩子塑造了一個可以讓他們仿效的模型，使孩子了解到如何為人處事，如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭，還包括對社會的責任和義務。
      相信通過閱讀此書，同學們會受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響！
      第三篇：音樂之聲 廣播稿
      音樂之聲廣播稿
      2011．11．10
      鄭淳予
      大家好！歡迎收聽今天江夏之聲廣播電臺的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛的同學們多添點衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學子，萬一生病了，家里人會很擔心的！所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂！好了，接下來進入我們今天的《音樂之聲》。
      插入陳綺貞《旅行的意義》
      “你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義”為結尾，卻也打動了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過……是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧！
      插入《夏天的味道》
      “我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽……一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車，一起游覽風景；牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步；背靠背，對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數(shù)……就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的，缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個人共同扶持才更完滿！
      插入陳淑樺《笑紅塵》
      “紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個人過，人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷，對酒當歌我只愿開心到老?！笔幸恢芯辰纾瑹o人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍θ诵Γf話不用多想不用圓滑，做一個純粹的單純可愛之人，這樣該有多好！孤單對于這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以“長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找”是??！紅塵多可笑，目空一切也好！但是，在現(xiàn)代社會，又有誰能真正做到呢？我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會上打拼?；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧！插入牛奶咖啡《明天你好》
      “長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學，算是每個中國學生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動的新地方。這時候，我們就像處在一個黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學的各種組織選拔的時候，我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來，努力奔跑向前。“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么?！蔽蚁嘈?，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應全新的大學生活。
      人生有很多迷茫的時候，有時候，我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進，不再荒廢人生……
      插入許慧欣《威尼斯迷路》
      “讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的地圖，也不必去在乎，誰會是，幸福歸宿……”這首歌充滿異國風情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動物，很多時候會跟著感覺走，在下一個路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學思念應該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學習壓力，迎接我們的應該是無憂無慮的大學生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個大學生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過幾年美好生活。
      人生在世就是一場經(jīng)歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個過程。就當人生是一場閱歷，我們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。高中語文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩人會寫出那么好的詩歌來，是因為他們都被貶官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個人的人生一帆風順，不坎坷，那他絕對寫不出好的文章，因為這個人沒有感受和經(jīng)歷，體會不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水?！彼裕埓蠹冶M情地享受人生吧！
      最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學們，我們下期再見！
      音樂之聲廣播稿
      2011 11 04
      大家好，這里是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。音樂是一種魔力，它可以帶你領略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險的念頭；音樂也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……（大家好，這里是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。快要半期考了，大家都準備好了嗎？大一新生一定還沒緩過勁來吧！對于我們來說，就像是幾百年沒考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦！至于大二大三的學長學姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來請收聽今天的主題——親情。）想家的時候，再晴朗的天空也飄著蒙蒙細雨；想家的時候，不管身邊有誰在，卻總是萬分思念父母平時的嘮叨；想家的時候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠，又那么近……
      插入張震岳《思念是一種病》
      “一輩子有多少的來不及……為何總是在犯錯的時候，才相信，錯的總是自己……”在家的時候，總是嫌父母太啰嗦，總是嫌父母說什么都是錯的、什么都不懂，在離開家后才懂得，其實錯的總是自己。不管什么時候，父母總是把最好的留給我們；不管什么時候，無論有什么困難，父母總是能盡心盡力地幫助我們；不管什么時候，父母都能在天涯海角為我們祝福著，默默地祈禱著……離開家后，當我們思念父母成為了一種病，或許只有在這個時候，我們才能慢慢感受到自己的不懂事，自己的弱點。其實，無論我們多大，在父母的眼里或許我們永遠都是小孩，一個需要他們保護的小孩……但是我們知道，父母總有一天會老，我們應該學著長大學著堅強，學著嘗試著用自己的力量去保護他們……
      插入陳紅《?；丶铱纯础?/p>
      雖然我們還沒有工作，雖然我們還沒有太多能力賺取工資為父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是，我相信，我們在外念書的四年，父母一定是思念我們的?！俺；丶铱纯椿丶铱纯矗呐聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐搿奔医耐瑢W，或許周末不應該只顧著自己小世界的狂歡，應該抽點空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事……我相信，只要我們做一點小事，父母都會很感動的。家遠的同學，不應該因為任何原因忽略對父母的關懷，應該要經(jīng)常主動打電話回家陪父母聊聊天，而不是被動地等父母打電話來；應該要主動在網(wǎng)絡上和父母視頻，而不是等聽到父母在電話里說好想見你一面的時候，才意識到有多久沒有和父母親密了……
      插入王蓉 《爸爸媽媽》
      “請你不要難過，不要悲傷，女兒總是要長大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話，相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽到這熟悉而又動聽的旋律想起的時候，心里是否會浮現(xiàn)和父母之間的點點滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時期，父母帶領我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復一日地接送我們；中學了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責罵也會一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問候，總能成為我們備戰(zhàn)途中一道靚麗的風景線；大學了，當我們都遠離他們的時候，他們不僅為我們考上大學而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔憂……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會長大，會成才，會成為他們人生中一顆耀眼的星。
      插入滿文軍《懂你》
      “把愛全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里?！蔽蚁嘈牛L大的我們，一定懂得父母對我們的良苦用心。一個在北方的同學，在家的時候總是和母親關系不大好，動不動就爆粗口，講非常難聽的話?，F(xiàn)在，她一個人在遙遠的北方上大學，周圍有的全是北方氣息，她所喜愛的家鄉(xiāng)菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及，來回一趟就要花上三天左右的時間，是有多么地苦逼……于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點急了，想要馬上坐火車去北方看她。直到這時，她才領悟到母親對她的愛，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹；母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽；母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲；母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。
      插入周杰倫《聽媽媽的話》
      “為什么別人在那看漫畫，我卻在學畫畫對著鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻靠在墻壁背我的abc?！边@句歌詞，一定說出了我們從小的許多問號。兒童的天性都是愛玩，可是近年來，我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包，周末不停地一個接一個補習班或者興趣班的趕場。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現(xiàn)在這樣一個競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。
      5、6歲的年齡，本應該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現(xiàn)在的孩子卻要承擔那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認識到“落后就要挨打這個道理”。父母逼孩子學這學那的，一定有他們的道理，父母的愛有時候很沉重，但我們應該學著去背負。
      插入飛碟群星《相親相愛》
      家就是跋山涉水沙漠饑渴的時候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引著回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長?！奔沂菧嘏模患胰四芫墼谝黄鹗巧陷呑有迊淼母７?，我希望，無論什么時候，我們都應該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經(jīng)營好一個家。想家的時候，冰心把折疊地紙船放進了蒼茫的大海；想家的時候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時候，艾青扯著嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚著對土地最深深的漣漪……在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
      又到了要和朋友們依依不舍告別的時候了，在《相親相愛》的歌聲中結束了今天的《音樂之聲》，希望每個家都能幸福美滿！
      ”
      音樂之聲廣播稿
      大家好，這里是江夏學院廣播電臺，歡迎收聽今天的欄目音樂之聲，我是主播***。音樂是一種魔力，它可以帶你領略四季的變幻；音樂是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂是一片森林，讓你有無窮無盡探險的念頭；音樂也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……
      今天，我要在這里和大家談談那些曾經(jīng)陪我們走過高三的音樂。都說高三是一種習慣，習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。在這多種習慣的空隙中，同學們還記得那些曾經(jīng)一起陪我們度過無聊時光的歌么……插入音樂《那些花兒》
      范瑋琪的《那些花兒》，唱出了離別的傷感，高三的一幕幕突然清晰地浮現(xiàn)在我們腦?！菚r正是6月，梔子花香彌漫整個季節(jié)，我們高三快畢業(yè)了，為了留念這不值得留念的高三，我們瘋狂的拍照想留住一些記憶，那年高三我們玩得很瘋狂，那時厭倦了讀書的生活，認為外面的的時間才是我們向往的，自由自在，沒什么壓力。高考后我們還是最終都進入了大學，我們就這樣，各自奔天涯……
      插入音樂周華健《朋友》
      上了大學后才明白，地遠方知友情深。高中并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，早已各自一方。沒有人希望曾經(jīng)親密的友情隨著時間的流逝被慢慢沖淡，大家每天都忙著通過QQ空間check好友動態(tài)，看看五湖四海有什么新鮮事值得我們關注；雖然大家每天都在抱怨騰訊這個公司是有多么地坑爹，但是大家都還離不開通過QQ和遠方的親朋好友交談；在生活中一遇到什么開心傷心事，都不忘通過各種方式傳播……朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有夢，還要走，還有我……一句話，一輩子，一聲情，一杯酒……
      插入蕭亞軒《年輕的戰(zhàn)場》
      “今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我的驕傲鼓掌……今天我，將要走向這挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我點亮……”依然能記得，高考的前幾天，學校為了鼓舞我們的斗志每天都必須播放這首歌，現(xiàn)在回想起來，后知后覺那是一段早已回不去的時光。我們奮戰(zhàn)在高考這個年輕的戰(zhàn)場上，為了自己的未來，為了自己的夢想，為了自己的信念，拼搏拼搏再拼搏。雖然大家心知肚明高考是一場極其坑爹的考試，但是每一個真正的漢子都不希望輸給這條攔路虎。三年的努力只為短短兩天，四場考試。夾雜著淚水與汗水，我們在戰(zhàn)場上拼得你死我活，忘不了的許許多多回憶，成為了我們青春的紀念……
      插入可米小子《青春紀念冊》
      “給你我的心做紀念，這份愛，無論何時何地打開都新鮮，風浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊……”還記得嗎，那年夏天，老師在講臺上揮汗如雨，我們卻有可能躲在厚厚的書堆后面睡的香甜；那年夏天，就連吃飯的時間都變得歡樂，大家你一言我一語地開著對方的玩笑；那年夏天，知了在教室外的樹上叫得無比熱烈，我們卻只能靜默在教室中一遍又一遍地坐著枯燥的試卷；那年夏天，我們靠著家人的支持朋友的安慰在一次又一
      次殘酷的月考段考中生存下來……這樣珍貴的感情，鑲在了我們青春紀念冊上，每當我們翻開它時，一定會被迎面而來的熟悉氣息感動……感動我們曾經(jīng)高三過……
      插入陳奕迅《你的背包》
      大家一定還記得，那陪伴了我們三年的書包。它一定裝個無數(shù)除了書本考卷外的東西。家里有什么好吃的水果，一定不忘帶去學校和前后桌分享；偶爾從書包掏出個魔方、益智鎖之類的玩具，都能為我們的高中暗淡的生活增添一抹鮮艷的色彩；女孩的包里，冬天一定不忘裝著護膚品；男孩的包里，偶爾會出現(xiàn)一些充滿活力的體育用品……“你的背包，讓我走的好緩慢，總有一天陪著我腐爛”。或許不知何時，我們會發(fā)現(xiàn)，我們的書包早已和我們融為一體。當我們越過高三這個坎時，再次背起書包，是否會有五味雜陳的感覺融化在心底的某個角落……
      插入范瑋琪《最初的夢想》
      每個人心中都有一個夢，或大或小，或者雄偉壯麗或者平凡普通……不管如何，它都象征著我們人生路上的每一步腳印走的是充滿意義的?？忌洗髮W，或許是一些人心里最初的夢想吧！“知識改變命運”這句話，在過去好長一段時間，充斥著中國人內心對大學的渴望。盡管這幾年隨著大學的擴招，大學生遍地都是，但對于那些大山里走出來的孩子來說，或許上大學還是一件很神圣的事情?！白畛醯膲粝耄o握在手上，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂！”是啊，只有完成了自己的心愿，人生才算是最圓滿的吧！
      同學們，也許高三是痛苦，也許高三是歡樂的，但我明白，高三這段特殊的經(jīng)歷一定是我們人生中一段寶貴的回憶。讓我們在心中默默地祝福我們曾經(jīng)走過高三這段路，讓我們好好回憶一下這段路上陪伴著我們的人兒。那些敬愛的老師、親愛的同學、給予我們充分支持的父母……請不要再說我們的青春被題海埋沒；請不要再說我們是不幸的，在國外的孩子輕松的年齡我們卻背負高考的重擔；請不要再抱怨高考扼殺了我們的歡樂……我相信，擁有一段與眾不同的經(jīng)歷是美好的！
      最后，感謝大家收聽今天的《音樂之聲》，謝謝！
      第四篇：校園之聲廣播稿【熱門】
      校園之聲廣播稿【熱門】
      有在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的校園之聲廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
      校園之聲廣播稿1
      孫：燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
      劉：留住一絲清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
      孫：大家好，歡迎收聽本期“校園之聲”廣播站。我是播音員孫蕾。
      劉：大家好，我是播音員劉恭辰。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P安全的話題：健全法律知識，預防犯罪行為。
      孫：隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
      劉：然而，根據(jù)有關數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。
      孫：有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規(guī)校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。
      劉：遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校紀校規(guī)，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。
      孫：法律安全知識學習之后，大家是否有些疲憊了呢？那么接下來請“生活百事通”來告訴我們一些關于生活中的一些小竅門。
      劉：今天我們教大家春季預防感冒的小常識。春天來了，初春室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”，一些同學還因為感冒痛苦了好一陣，當然多多少少也耽誤了學習。今天就和大家分享預防感冒的小常識。
      孫：天氣干燥，忽冷忽熱，正是感冒病毒盛行的時候。其實，不論任何疾病，都是機體免疫力與致病因素之間相互作用的結果，如果機體抵抗力強于致病因素的作用，那么機體就會非常健康，反之，則會發(fā)病。感冒也是如此，過度疲勞、睡眠不足、心情不好以及患有一些慢性疾病、體質虛脫者更容易患上感冒。要想不受感冒的困擾要增強與感冒抗爭的能力。
      劉：首先，預防感冒，就要有一個良好的生活習慣。俗話說“早睡早起精神好”，良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們第二天有精神，更可以提高我們身體的免疫力。
      孫：其次，飲食不可小覷?，F(xiàn)在有很多同學不能保證三餐的規(guī)律時間，中午也不去食堂正正經(jīng)經(jīng)的吃一頓飯，在校園和教室內，總能看到同學們吃面包或者零食的畫面。
      劉：還有一點，就是適當?shù)腻憻拋砑訌妼膊〉牡挚沽?。比如學校每天的大課間及每周的體育課，都是我們鍛煉身體的好機會。
      孫：所以同學們，讓我們健康飲食，調整作息規(guī)律，運動起來吧！這樣才能遠離疾病，擁有一個健康的體魄，全身心的投入到學習當中去，一起健康成長。
      劉：最后讓我們一起來欣賞由偉大領袖毛主席所創(chuàng)作的一首詞——《沁園春·雪》。
      孫：《沁園春·雪》是毛澤東于1936年2月在山西省石樓縣留村所創(chuàng)作的一首詞。詩詞分上下兩闋，上闋描寫乍暖還寒的北國雪景，展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河；下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆，并引出秦皇漢武等英雄人物，縱論歷代英雄人物。
      劉：此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌，更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負及胸懷。下面，就讓我們一起來欣賞一下吧！
      孫：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
      望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
      山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
      須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
      劉：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
      惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
      一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
      俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。
      孫：老師們，同學們，感謝您的收聽！“校園之聲”會陸續(xù)增添新版塊，期待您的創(chuàng)意，期待您的投稿，咱們下周一同一時間再見！
      劉：再見！
      校園之聲廣播稿2
      一方斗室，傳一個聲音。
      一片樂土，圓一個夢想。
      用心傳遞愛的聲音。
      用愛傾訴青春的心聲。
      用心吐字，用愛歸音。
      這里是黃土梁子初級中學“校園之聲”廣播。
      今天是月日，星期二。我是主持人：
      歡迎收聽《中學生活》欄目
      今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第六講《朋友一生一起走》
      第六講朋友一生一起走
      生活是一首歌，當我們唱起這首歌，有時候會心潮澎湃，斗志昂揚；有時候會溫情纏綿，低回婉轉；有時候會情不自禁，手舞足蹈；有時候會聲淚俱下，撕心裂肺。這就是豐富的生活，這就是多彩的人生。一位哲人說過：“人生的美好就是人情的美好，人生的豐富就是人際關系的豐富。”
      生活表現(xiàn)在交往上，交往是人的生活基礎，是心理正常發(fā)展，個性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中學生交往中所形成的人際關系除了師生關系、親子關系之外，還有朋友關系或者說同學關系。
      有一首歌叫《永遠是朋友》，是毛阿敏和杭天琪唱的，我很喜歡這首歌，我喜歡這首歌的原因是這首歌的歌詞寫得好，歌中有這么兩句：千里難尋是朋友，朋友多了路好走；千金難買是朋友，朋友多了春常留。
      生活中我們不能沒有朋友，生活中我們需要朋友，生活中我們離不開朋友。今天我就來和大家談談中學生人際關系中的第三種關系——朋友關系或者同學關系。
      朋友關系，自古以來就引起了不少仁人志士的重視，歷史上流傳下來許多美妙的故事，象高山流水，說的就是俞伯牙和鐘子期兩個朋友之間的故事；象刎頸之交，說的就是廉頗與藺相如兩個朋友之間的故事。現(xiàn)在我再說一個故事。
      管鮑之交，千古傳誦
      管仲，春秋時期政治家、思想家，名夷吾，字仲，謚號敬，穎上縣北的管谷村人。由于他具有豐富的治理國家平定天下的實踐經(jīng)驗，被梁啟超譽為：“中國之最大的政治家?！惫苤僖云涑錾恼尾拍茌o佐齊桓公成為了春秋時代的第一個霸主。
      管仲曾袒露心跡：生養(yǎng)我的是父母，最了解我的是鮑叔牙。管仲年少的時候家里很貧困，與鮑叔牙合伙做生意，在賺了錢分紅的時候，管仲總是拿大頭，而將小頭分給鮑叔牙。別人都說管仲貪財忘義，但是鮑叔牙卻說，這不是管仲喜歡錢，而是因為他家里太窮了，要養(yǎng)家糊口。管仲曾三次參加戰(zhàn)斗，但三次都從陣地上逃了回來，人們譏笑管仲貪生怕死。鮑叔牙就跟人家解釋，管仲是因為家里有年邁的母親，要靠他一個人供養(yǎng)，所以他不得不那樣做。對于管仲的苦衷，鮑叔牙能夠設身處地地為他著想，也處處維護他。當然，對于鮑叔牙，管仲也是非常了解和支持的。
      當時齊國的國君有三個兒子：太子諸兒、公子糾和小白。開始的時候，管仲和鮑叔牙各事其主，分別輔佐公子糾和公子小白。不過，鮑叔牙一開始對齊僖公叫他輔佐公子小白很不滿意，經(jīng)常抱病不出，還埋怨國君齊僖公知道小白沒有才能，將來又沒有希望繼承君位，才讓他輔佐小白的。而管仲卻不以為然，對鮑叔牙說，國內的人是因為厭惡公子糾的母親，進而不喜歡公子糾，對于小白反而同情他沒有生母。而將來統(tǒng)治齊國的，非糾即白。公子小白雖然沒有公子糾聰明，性子還急，但能有遠慮。再說了，公子糾即使日后廢兄立君，也將一事無成。到時不是你鮑叔牙來安定國家，還有誰呢？鮑叔牙覺得有理，聽從了管仲的勸告，一心一意輔佐小白。
      公元前，齊僖公駕崩，諸兒即位，即為齊襄公。由于齊襄公品質卑劣，沒有治理國家的能力，致使齊國爆發(fā)內亂，公子糾和公子小白被迫逃亡在外。富有遠見的管仲和鮑叔牙各自打算著，為自己侍奉的君主出謀劃策，以便伺機回國奪取國君的寶座。管仲在幫助公子糾奪取君位的過程中，曾帶領人馬攔阻公子小白回國，并用箭射殺公子小白。當時，管仲以為射死了小白，便立即返回接應公子糾。小白裝死，在管仲返身后，趕緊帶人奔跑回國，在鮑叔牙等人的幫助下取得了勝利，即位為齊桓公。
      做了國君的齊桓公準備請鮑叔牙任相，但是鮑叔牙推讓不就，并建議任用管仲。齊桓公一聽說建議任用管仲，就問，管仲那小子差點要了我的命，我現(xiàn)在還任用他？鮑叔牙回答說，他也是為了自己的君主才這樣做的。您只要赦他無罪，讓他回國，他同樣會為您效力的。齊桓公遂棄一箭之仇，對管仲委以相任，并尊其為仲父。后來，管仲沒有辜負鮑叔牙的期望和齊桓公的重托，勵精圖治，使齊國實力越來越強大，終成霸主。
      公元前，管仲一病不起，齊桓公探望時問他誰可以接替相位。齊桓公欲任鮑叔牙，管仲說，鮑叔牙是個君子，但他過于善惡分明，見人一惡，終身不忘，這樣的人是不可以為政的。管仲向齊桓公推薦了為人忠厚、居家不忘公事的隰朋，認為隰朋可以輔助齊桓公治理國家。這事傳出以后，有人便去挑撥鮑叔牙，說管仲不讓齊桓公任鮑叔牙為相，鮑叔牙心想，你也太不了解我和管仲的交情了，便笑著說，管仲推薦隰朋，正說明他想的是國家社稷。不久管仲病逝，齊桓公痛失仲父，可惜他沒有聽從管仲的話，任隰朋為相，釀成了一場大亂。病重期間的齊桓公懊悔得要死，怪自己當初沒聽管仲的話，沒有面目去見管仲，用衣袖遮住臉面，活活餓死在床上。齊桓公死后，他的幾個兒子為爭奪王位，互相殘殺，致使老子的尸體放在床上兩個多月，腐爛生蛆，也不收殮。齊桓公的霸業(yè)就此斷送了。
      管鮑之交的故事給了我們哪些啟示呢？
      1、朋友之間要相互理解信任，要設身處地地為對方著想；
      2、朋友之間要經(jīng)常幫助溝通，特別是當朋友遇到困難時，要幫助朋友度過難關；
      3、朋友之間的交往要堅持原則，當朋友之間的利益和集體利益、社會利益發(fā)生矛盾時，要顧全大局，放棄朋友利益。
      人人都想得到真實可靠的朋友，得到永久的朋友，但什么樣的朋友才是永久的朋友呢？真正的朋友了解你的優(yōu)缺點，了解你的性格、愛好和特點，并能夠正確地認識你的一切，更重要的是他能夠接受你所有的特點，欣賞你的長處，而且能夠原諒你的小毛病，幫助你不斷改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的，不是做給別人看的，不一定如漆似膠，不一定事事維護你，不一定處處恭維你，但他能在你需要他的時候自覺來到你的身邊。這樣的朋友也許看起來關系平淡一些，但這樣的朋友才是真誠的朋友、知心的朋友，當然也一定是永遠的朋友。
      一個中學生友誼的故事
      一個患有嚴重的骨質增生血管瘤癥的中學生，行走不便，要順利地完成中學階段的學習任務是很困難的。充滿著同窗情誼的同學們，就每天輪流護送他上學，有的幫他推車，有的為他背書包，有的背他上學校的樓梯。在上課時同座的同學又為他削鉛筆，灌墨水。有些同學還把情誼送到他的家里去，大熱天為他打扇、揩身。在同學的熱情鼓勵和幫助下，這個殘疾學生積極上進，初中畢業(yè)時，以全市第一名的成績考進了省重點高中。
      進入高中后，學習科目增加了，難度加大了，同學的友誼顯得更重要了。同桌的同學經(jīng)常幫他去食堂打飯，洗飯盒。他生病住院，同桌的同學還經(jīng)常去醫(yī)院看他，告訴他課程的進度、近期布置的練習題，使他生病期間也沒有耽誤學業(yè)。最后，這個學生以優(yōu)異的成績被保送進了南方某重點大學。班上的同學也因受他的影響，個個都非常勤奮刻苦，有很多人都取得了優(yōu)異的成績，分別考取了不同的大學。大家都認為，連他這個有殘疾的同學都能認真學習，我們還有什么理由不好好學習呢？
      這個故事告訴我們，真正的友誼，表現(xiàn)為建立在同一目標上的相互之間深切的信賴、理解，以及無私的關懷和幫助。在中學里結下的友誼常常是人生最珍貴和最難忘的。英國17世紀偉大的思想家培根說過：“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！?/p>
      人的一生不能沒有朋友，我們都渴望純潔美好的友誼。
      第一、我們需要朋友。朋友關系，是一種忠誠可靠的人際關系，是我們交往過程中最積極、最富建設性的同伴關系。成功的人士都非常注重結交朋友，他們能從朋友那兒得到自己所不曾擁有的東西，幫助自己盡快地成長。美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過：“人生最美好的東西，就是我同別人的友誼?！绷挚习炎约和瑒e人的友誼看著是人生最美好的東西，也正因為有了這一點才使得他登上了總統(tǒng)的寶座。魯迅先生也曾感慨：“人生得一知己足已（矣），斯世當以同懷試之?！?/p>
      我們應該相信有這樣一個說法：你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，各人還是只有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，各人就獲得了一個新的思想。
      當我們遇到困難和挫折時，朋友慰藉的話語、真誠的幫助可以緩解我們內心的重負，幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。
      第二、我們需要選擇朋友?？鬃诱f過：“益者三友，損者三友?！惫湃嗽疲骸芭c君子游，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與小人游，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！苯挥岩獡裼眩覀冎車泻芏嗳?，是不是所有的人都可以成為我們的朋友呢？不是的，我們要選擇對自己有幫助的人、對自己有益處的人作自己的朋友。好朋友可以造就一個人，而壞朋友可以毀掉一個人。
      近朱者赤，近墨者黑
      某校初中的兩位同學同時考上了一所重點中學，一位是統(tǒng)招生，一位是自費生。上高中后，那位統(tǒng)招生自以為入學成績好，不再像以前那樣用功學習了，他結交了一批愛吃、愛穿、愛玩的朋友，一有時間就去逛街、上網(wǎng)吧，話題總離不開吃、穿、玩，根本沒有心思學習，結果成績大滑波。而那位自費生認為自己的成績不理想，再加上自費生比統(tǒng)招生學費又高出很多，如果自己不努力，既難考取大學又有愧于父母，自入學的那天起就把時間和精力用在學習上，他結交了一批志趣相投，有抱負、有理想的同學，他們經(jīng)常聚在一起切磋學習，交流思想和心得。這位同學進步很快，學習成績不斷上升。高考揭榜，那位統(tǒng)招生名落孫山，而那位自費生卻金榜題名。
      第三、我們如何才能交到好朋友？
      1、增強自信，提高人際吸引力。交往的成功在于自信，我們要努力吸收新知識，擴大知識面，提高自身修養(yǎng)，對自己的未來充滿信心；交往的成功還在于一個人人際吸引力的高低，人際吸引力高別人就會愿意接近你，接交你。怎樣才能提高人際吸引力？首先要培養(yǎng)自己良好的個性品質，這是人際吸引力最重要的內容。為人要誠懇、誠實、可信、關懷、體諒，不要欺詐、古怪、惡意、做作、冷漠。同時要注意自身儀表修養(yǎng)，穿著整潔，飾品搭配和諧，盡量保持外表的和諧；還要注意自己談吐優(yōu)雅，文明禮貌，不說粗話、臟話。
      2、尊重他人，以誠相待，不要傷害別人。真誠相待是友誼的橋梁，真誠相待才能讓人產(chǎn)生信任感，愿意繼續(xù)同你交往。保持長久純潔的友誼，還需要朋友之間的理解和包容彼此的缺點，不能斤斤計較；與朋友交往不要傷害他人，一旦你傷害了對方的感情，即使事后你向朋友道歉，也許你已經(jīng)沒有辦法彌補曾經(jīng)所造成的傷害，俗話說：“傷樹莫傷根，傷人莫傷心?！?/p>
      釘釘子
      從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，并告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架回來后就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了22根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的情緒，每天釘?shù)尼斪又饾u少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的情緒，實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是你看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來。傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢，你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。所以，你不要輕易去傷害朋友?！?/p>
      大家切記，在與朋友交往的過程中，與朋友之間可以有不同的意見，可以有爭論，但是千萬要把握一個尺度，千萬不要傷害了朋友，特別是心理上、感情上的傷害。
      3、及人所難，互相幫助。心理學認為，任何一個人，只有當一種關系對他們來說是值得的，他才愿意試圖去建立，去維持。在現(xiàn)實生活中只有當一種人際關系對人們有幫助時，才是值得的。我們要想具有良好的人際關系，對別人有幫助是十分重要的。當朋友有困難時伸出你的援助之手，當朋友遇到挫折時用你真誠的心去靠近他、去撫慰他。幫助不要以為僅僅就是物質上的、學習上的，人與人之間的幫助首先是精神上的、感情上的。
      4、傾聽他人，適當表達自己。一位心理學家曾說：“以同情與理解的心情傾聽別人的談話，我以為這是維系人際關系、保持友誼的最關鍵的方法。”注意傾聽，可以留給他人一個好印象，覺得你是一個虛心好學、專心穩(wěn)重和誠實可靠的人。認真傾聽，可以獲得大量的信息，了解對方的感受，理解對方，分享樂趣，并且可以避免沒有認真傾聽而遺漏信息帶來的不必要的誤解。與他人交往時，我們不僅要努力成為一個成功的傾聽者，更要學會準確恰當?shù)乇磉_自己的觀點、想法和意見等。朋友之間的交往，傾聽與被傾聽是一種主要的交往方式，也是一種最常見的交往方式。
      5、掌握贊美與批評的技巧。美國心理學家威廉·詹姆士曾精辟地指出：“人生中最為根深蒂固的本性就是渴望受到贊美?！背晒Φ馁澝溃芙o他人帶來愉悅，使他人受到鼓舞，增強自信，可以拉近兩者之間的心靈距離，使友誼之樹常青。朋友之間僅有贊美是遠遠不夠的，必要的時候對于朋友的不足還要提出批評。在給朋友提出批評時，要把握分寸，態(tài)度要誠懇，語氣要平淡，不要傷害對方的自尊心。
      6、把握交往的尺度，交往要適度?？s短與對方的距離，增強交往的頻率，心理學稱之為接近吸引率。但在交往中，無限制地提高接近率也是不可取的，這里有一個度的問題，我們要與朋友適當保持一定的距離，讓他有自己獨立和自由的時間和空間。此外，我們交往的禮物、禮節(jié)要適度。禮節(jié)是一種文明，一種形式，過度與不及都會影響朋友之間的友誼。禮物的往來在朋友交往中也是經(jīng)常性的，我們不要以禮物的貴濺、好壞來衡量朋友感情的深淺，我國古代有“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的說法。
      7、面對交往矛盾，學會自我調節(jié)。首先，我們必須正確地評價自我，狂妄自大或過度自卑都會讓他人瞧不起，被他人所排斥。其次，我們要善于控制自己的情緒。在與別人交往過程中，暫時的矛盾不可避免，面臨矛盾沖突，我們可能會一時產(chǎn)生羞愧、不滿或氣憤等情緒，這種時候，我們應該寬容為本，換位思考，及時將這些負面情緒清除。我們經(jīng)常會看到兩個人因某件小事而互相不理睬，告訴大家，如果真的出現(xiàn)這種情況，誰先主動同對方說話誰就是最豁達的人，誰就是心胸最寬廣的人。
      時光總是很短暫，不知不覺，又到了該說再見的時候。
      黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿，希望你們能提出寶貴意見。
      主持人感謝你的收聽，我們明天同一時間再見！
      校園之聲廣播稿3
      甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，合：讓我們又一次相會在電波里。
      甲：我是主持人
      乙：我是主持人，今天，將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。這次”校園之聲“廣播的主題是——《學做人、做好人》
      甲：做人要誠實守信。
      乙：做事要嚴己寬人。
      甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
      乙：是的，我認為：我們學生應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
      甲：對啊！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。
      宋朝人查道，一天早上和仆人挑著禮物去看望遠方的親戚。到了中午，兩個人都餓了，可路上沒有飯店，怎么辦呢？仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說：”那怎么能呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。我們要講信用，怎么能偷吃呢？“結果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。
      走著走著，路旁出現(xiàn)一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子，十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。
      兩人吃完棗，查道拿出一串錢，掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問：”這是什么意思？“查道說：”吃了人家的棗子，應該給錢?！捌腿苏f：”棗園的主人不在，別人也沒看見，何必這樣認真呢？“查道嚴肅地說：”講誠實是人應有的道德，雖然棗主人不在，也沒有別人看見，但我們既然吃了人家的棗子，就應該給錢?！?/p>
      甲：這真是我們的好榜樣呀。
      乙：處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
      甲：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
      乙：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢？
      甲：想擁有”誠信“這一品質，你就必須做到以下幾點：
      一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
      二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
      三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
      甲：聽你講了這么多，我倒想起了我們學過的一篇課文：
      宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應的事，一定去做，從不失信。在她小的時候，有一個星期六的下午，她和同學小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時，小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說：”唉，早知小珍不來，就不必等她……“宋慶齡接過話，說：”爸爸，不對！小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，但是我心里坦然“。
      乙：我想：同學們聽了你講地這篇課文，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？
      甲：意義可大著呢！隨著社會地發(fā)展，人與人交往與合作地機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人地信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德地修養(yǎng)，還有利于事業(yè)地進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好地服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者地信賴，樹立良好地企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈地競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信地良好品質，將來才能在激烈地社會競爭中有一席之地！
      乙：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。
      甲：什么叫嚴己寬人呢？
      乙：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定地道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量地心胸和團結友愛地態(tài)度來對待他人。
      甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？
      乙：第一、要善于自我反省。
      中國古代有位叫曾子地學者，堅持”吾日三省吾身“，就是每天從三方面檢查自己地表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授地知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己地缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己地進步。
      第二、要堅持”仁義謙和“的待人原則。
      學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
      第三、要多做自我批評。
      當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。
      甲：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。
      乙：是??！那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！
      校園之聲廣播稿4
      X：親愛的老師們、同學們：大家下午好.您現(xiàn)在正在收聽到的是天一實驗學?！靶@之聲”廣播臺每周二、四下午為你準時送上的精彩校園廣播節(jié)目，今天是20xx年1月16號，星期二，我是主持人辛詩弈。
      Y：我是楊召遠。度過了一個愉快的周末，大家又再次回到這忙碌的校園生活中，再過一個多星期就要期末考試，“校園之聲”廣播臺友情提醒“用心復習，一份耕耘，一份收獲”，一首李宇春的《冬天快樂》送給大家，祝所有的老師們、同學們快樂每一天。
      六.五班廣播稿 甲：快樂無處不在 乙：快樂無處不有 甲：什么是快樂呢?同學們在什么時候最快樂?小記者為此做出采訪 問：請問你在什么時候最快樂? 同學甲：在一家人最幸福是最快樂。同學乙：再出去旅游?放松心情時最快樂。同學丙：在獲獎時最快樂。同學?。涸诳磿鴷r最快樂。小男孩：在勞動時最快樂。甲：我們怎么才能獲得快樂呢?請聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》 只有適合自己的生活，才是正確的生活。想要活的快樂一些?輕松一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。記?。褐挥羞m合自己的生活才是幸福快樂的生活。乙;聽了這個故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽一篇散文吧!《讓心充滿陽光》 男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景 女：品一曲高山流水讓心充滿陽光 男：人生平安就是你我之福，何必太多計較/ 女：放松自我，回歸自然，世界那么美麗，那么快樂!男：何必讓憂愁?煩惱獨據(jù)你我心房。女：倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是?最美!甲：時間又從我們身邊溜走了 乙：希望大家喜歡我們六(5)班的廣播 合：今天的廣播到此結束，謝謝收聽
      校園之聲廣播稿5
      甲：敬愛的老師
      乙：親愛的同學們
      合：大家中午好!
      甲：又到了校園之聲節(jié)目時間，今天是20xx年4月13日，星期一。我是八年一班石xx。
      乙：我是八年二班李xx，今天的校園之聲節(jié)目由我們兩人為大家主持播音。
      甲：李xx，問你一個問題，你知道今天是什么特殊的日子嗎?
      乙：我知道今天是星期一，是一周的開始，但真的不知道是什么特殊日子，是什么節(jié)日嗎?
      甲：呵呵，不是，告訴你吧，今天是我們學校一位最另同學們尊敬的老師的生日，你能猜猜她是誰嗎?
      乙：你真難為我，全校八十多位老師，你讓我怎么猜啊?要不你提示提示我吧。
      甲：好啊，她是九年級的一位教師，她很慈祥，像母親一樣溫和;她也很嚴厲，她的學生的學生各個品行都很端正，偶爾犯錯時都會主動找她承認錯誤。她從事過多年的班主任工作，她的學生都把她當做媽媽。她的學生有的已經(jīng)參加工作，有的正在讀高中，讀大學，可以說是桃李滿天下。她的學生在放寒暑假時經(jīng)常會想著來看望她們的這位慈祥的“媽媽“。她很有文彩，是我們校園網(wǎng)站的主要撰稿人。你能猜到她是誰嗎?
      乙：哦，這位教師雖然沒有教過我，但是我早就聽說過，她是九年級的語文老師。
      甲：你猜對了，她就是九年級愛生如子的韓xx老師。
      乙：石佳雪，今天的節(jié)目你是主編，在這之前你一定對韓老師進行非常詳細的了解了吧，你能給大家介紹一下韓老師的有關事跡嗎?
      甲：好啊，韓xx老師1996年畢業(yè)于克山師專中文系，同年與xx鎮(zhèn)中心學校參加工作，20xx年調入xx鎮(zhèn)中心學校工作至今。
      韓老師參加工作18年來一直工作在教學第一線，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，多次擔任畢業(yè)班教學，成績出色，先后多次被評為市、縣級優(yōu)秀教師，德育先進個人等光榮稱號，是一位工作非常負責的教師。
      她一直以高爾基的“愛就是教育”為座右銘，用愛心和耐心呵護每一個學生，贏得了學生的尊敬和愛戴，是一位非常有愛心的好教師。
      乙：哇，韓老師原來有這么多優(yōu)秀事跡，可真令人羨慕啊。
      甲：恩，九年級的同學各個都非常喜歡韓老師，今天她的學生代表也來到節(jié)目現(xiàn)場，想要對韓老師說句祝福的話：(播放生日快樂歌)
      乙：我們校園之聲欄目組代表學校全體師生為韓老師準備了一個驚喜，我們準備了一束康乃馨，現(xiàn)在讓我們一起來到韓老師辦公室，把這束代表女性的神圣之花送給我們尊敬的韓老師。(進門)
      合：韓老師，祝您生日快樂!
      甲：韓老師，這雖然僅僅是一束康乃馨，但她是代表女性的神圣之花，它代表了愛、美麗和尊敬。
      乙：韓老師：您是美好典雅的典范，我們全體同學共同祝愿您工作順利，永遠年輕、永遠開心快樂!
      甲：接下來，我們節(jié)目組代表學校全體師生為韓老師點播一首歌曲《我愛米蘭》。
      乙：本次“校園之聲”節(jié)目馬上就要和大家說再見了，再次祝愿韓老師生日快樂，同時也祝愿所有的老師工作順利，永遠健康，永遠快樂!
      甲：本次播音的責任編輯石佳雪，感謝大家的收聽，我們明天同一時間再見。
      校園之聲廣播稿6
      開場白
      女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.女：這里是初級中學心靈驛站廣播站
      男：尊敬的老師,親愛的同學們.合：大家好!
      女：伴隨著這熟悉的樂曲
      男：聆聽著這動人的旋律
      合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!
      女：我是播音員，男:我是播音員。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情、結束語
      女：每一次相聚都是那么短暫
      男：每一次懷想都是那么香甜
      女：讓我們在快樂的海洋里翱翔!
      男：讓我們手牽著手。
      女：讓我們肩并著肩。
      男：同學們下次再見!
      校園之聲廣播稿對話式二
      A、多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
      B、多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
      是的，一切總在變，但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
      A、我是；
      B、我是。
      A、因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
      擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
      人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
      如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
      擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
      擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實地擁有，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？
      欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
      選擇淡泊，然后準備走一段山路。
      B、是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
      只能陪你一程
      春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
      最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?/p>
      我尊重他的意見。
      每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……
      因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。他們饑餓時，你的關愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應該是最真摯的……生活反復印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
      因為只能陪人一程，你也應該學會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開放的，你不能強行獨占他人的友誼……
      你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？
      A、最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
      校園之聲廣播稿對話式三男:親愛的同學們,女:親愛的老師們,合:大家早上好。
      合:校園之聲又和大家見面了。
      男:我是主持人,女:我是主持人。
      男:在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍?、“童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目，首先讓我們進入“青青芳草地”。
      女：劉賀千，你喜歡運動嗎？
      男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。
      女：是嗎？太好了，在這里我表示祝賀。那么運動究竟對我們青少年的成長有什么好處呢？怎么樣的運動適合我們的青少年呢？
      男：運動可以（一）促進體格發(fā)育，促進長骨發(fā)育和身高增長，（二）促進神經(jīng)肌肉發(fā)育，使學生學習起來精神飽滿，思維敏捷（三）、促進心肺功能發(fā)育，遠離呼吸道疾??！適合我們青少年的活動有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！
      女：希望我們的同學個個參與運動，喜歡運動！把身體鍛煉的棒棒的！希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。
      男！用我的筆，記下童年的心！童年的夢！童年的回憶！進入《童心
      童語》！請欣賞來自六（1）班的詩歌《瓶》
      瓶
      一直閃亮的瓶，在陽光下閃閃發(fā)光，里面裝的是記憶，是同窗數(shù)載的美好瞬間，瓶里裝著一朵嬌艷的花朵，經(jīng)過六年的辛勤澆灌
      它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結晶，瓶里裝著一封信
      經(jīng)過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交織著歡樂和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠珍藏（配音樂）
      女：開動你的腦筋！發(fā)揮你的想象《腦筋轉轉轉》
      女：這是我們校園之聲新開設的和同學們互動的欄目！在每期的廣播中，我們會給同學們出一些謎語或腦筋急轉彎的題目，請你開動你的腦筋，猜想一下答案到底是什么呢？
      男：準備好了嗎？今天的題目是
      說它像蛇，它不像，頭和尾巴都一樣，人們用它來健身，跳來跳去樂歡喜（讀兩遍）張鴿你猜到答案了嗎？
      女：嗯。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？
      男：恩，你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎？
      男：下面的主題為“感受清明”。
      女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
      男：要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
      女：時間總是匆匆而過！短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了！
      合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！
      校園之聲廣播稿7
      親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲又帶著春風和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
      想必大家都喜歡歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟的故事吧。
      西漢初期的七十年，特別是文景時期，積累了大量的糧食和錢財，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫里的錢幣數(shù)以億萬計，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質基礎，武帝才有可能進行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。
      改革幣制，將鑄幣權收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會上流通的貨幣極其混亂，引起物價上漲，阻礙了商品的正常交換。同時，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權，富埒天子，這也威脅到中央。元鼎四年(前113年)漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運到京師銷毀；成立專門的鑄幣機構——上林三官負責鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權。新造的五銖錢重如其文，質量很高，便于流通，直到1920年，歷代銅錢皆為五銖重。想必大家都喜歡娛樂雙響炮吧，那么現(xiàn)在就來聽一段吧。
      ……
      絢麗色彩繽紛校園，體味文學感悟生活。文學星空帶您走進文學殿堂，文學星空帶您享蔚藍晴空。
      （一）女：
      我想知道
      為什么晨風吹醒大地
      露珠就會睜亮晶瑩的眼睛
      男：
      誰能告訴我為什么月光揮舞清紗
      夜空就會點燃滿天的星星
      女：
      我想知道
      為什么藍天飄飛白云
      山川就會蕩起遙遠的歌聲
      男：
      誰能告訴我為什么太陽對著雨霧微笑
      彩虹就會飄舞七彩的衣裙
      女：
      我想知道
      為什么海天遙隔的思念
      在月光下就會格外溫馨
      男：
      誰能告訴我為什么漫天飛舞的雪花
      落在樹枝就變成一種精神
      女：
      我想知道
      為什么打開靈魂的窗戶
      起伏的心潮就難以平靜
      男：
      誰能告訴我為什么思緒飛向遠方
      往昔的回憶就變得年輕
      女：
      讓我來告訴你，朋友，因為我們的聲音
      把文字的琴弦撥響
      美妙的情感就叩擊我們的心襟
      男：
      讓我來告訴你，朋友
      因為我們的心靈
      讓藝術的靈魂在舞蹈
      精神的家園就遍布綠樹濃蔭！
      （二）女：
      我們從泥土的芬芳中走來
      借著竹簡和甲骨文的幽光
      照亮象形文字的神奇
      領略金木水火土的風采！
      男：
      我們從諸子百家的卷冊中走來
      跟著哲人踱出的'方步
      尋覓唯物論和辯證法的河床
      把天地君親師一一叩拜
      女：
      我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來
      順著千軍萬馬的足跡
      憑吊合縱連橫的血色黃昏
      在文韜武略的傳說中感懷！
      男：
      我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來
      踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁
      把人心的向背砌進萬里長城
      在帝王將相的風云際會中感慨！
      女：
      我們從唐詩宋詞的墨香中走來
      舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯
      聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱
      讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白
      男：
      我們從元曲羌笛的音韻中走來
      望著古道西風中搖響的風鈴
      總也喚不回天涯孤旅的斷腸人
      失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！
      女：
      我們從明清小說的情節(jié)中走來
      跋山涉水，一座座險峰留在身后
      穿街走巷，一場場夢幻化為云煙，登堂入室，一群群狐仙置之度外！
      男：
      我們從“五四”的白話文中走來
      穿過十里洋場的擁擠和喧囂
      駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧
      在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！
      女：
      我們就這樣一路走來
      走進文學的殿堂，走進聲音的精彩
      在心靈與心靈的撞擊中
      我們自有我們的情懷！
      男：
      我們就這樣一路走來
      踏上靈魂的凈土，踏上藝術的舞臺
      在情感與情感的對話中
      我們自有我們的氣概！
      同學們，英語在我們的人際交往中是不可或缺的語言，現(xiàn)在，讓我們一起去學習一下它吧。
      ……
      關注流行，關注影音，捕捉影音新視點，在今天的節(jié)目中，我們帶大家去聆聽一首好聽的歌曲----張力尹的timeless。
      ……
      再見??！
      校園之聲廣播稿8
      女：采擷一屢陽光，編織七彩童年;
      男：留住一陣清風，播灑希望明天;
      女：付出一份真情，打造愛的世界;
      男：敬愛的老師們
      女：親愛的少先隊員們，合：大家好!
      男：校園之聲小學校園之聲廣播又和你見面了!
      女：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人李鑫玉?/p>
      男：我是主持人夏哲。
      男：今天的《學習園地》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。校園之聲廣播稿豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富?！白x書破萬卷，下筆如有神?！闭f的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢?
      一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
      二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
      三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
      最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
      女：在本次節(jié)目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
      男：本期廣播到此結束，親愛的同學們，下期再見!女：再見!
      校園之聲廣播稿9
      老師們，同學們。下午好。今天是20xx年11月3日，歡迎收聽今天的紅領巾廣播。今天給大家?guī)硪黄瑏碜粤簩嵡锏摹娥B(yǎng)成好習慣》。人的天性大致是差不多的，但是在習慣方面卻各不相同，習慣是慢慢養(yǎng)成的，在幼小的時候最容易養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成之后，要想改變過來卻還很不容易。
      例如說：清晨早起是一個好習慣，這也要從小時候養(yǎng)成。很多人從小就貪睡懶覺，一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起，平時也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往學校跑，結果還是遲到，這樣的人長大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞，劉琨枕戈待旦，那才是志士奮勵的榜樣。
      我們中國人最重禮，因為禮是行為的規(guī)范。禮要從家庭里做起，姑舉一例：為子弟者“出必告，返必面”，這一點點對長輩的起碼的禮，我們是否已經(jīng)每日做到了呢?我看見有些個孩子們早晨起來對父母視若無睹，晚上回到家來如入無人之境，遇到長輩常常橫眉冷目，不屑搭訕。這樣的跋扈乖戾之氣如果不早早的糾正過來，將來長大到社會服務，必將處處引起摩擦不受歡迎。我們不僅僅對長輩要恭敬有禮，對任何人都應該維持相當?shù)亩Y貌。
      大聲說話，擾及他人的寧靜，是一種不好的習慣。我們試自檢討一番，在別人讀書工作的時候是否有過喧嘩的行為？我們要隨時隨地為別人著想，維持公共的秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共場所人多的地方，要知道依次排隊，不可爭先恐后的去亂擠。
      時間即是生命。我們的生命是一分一秒地在消耗著，我們平常不大覺得，細想起來實在值得警惕。我們每天有許多的零碎時間于不知不覺中浪費掉了。我們若能養(yǎng)成一種利用閑暇的習慣，一遇空閑，無論其為多么短暫，都利用之做一點有益身心之事，則積少成多終必有成。常聽人講起“消遣”二字，最是要不得，好像是時間太多無法打發(fā)的樣子，其實人生短促極了，哪里會有多余的時間待人“消遣”?陸放翁有句云：“待飯未來還讀書”。我知道有人就經(jīng)常利用這
      “待飯未來”的時間讀了不少的大書。古人所謂“三上之功”，枕上、馬上、廁上，雖不足為訓，其用意是在勸人不要浪費光陰。
      吃苦耐勞是我們這個民族的標識。古圣先賢總是教訓我們能過得儉樸的生活，所謂“一簞食，一瓢飲”，就是形容生活狀態(tài)之極端的刻苦，所謂“嚼得菜根”，就是表 示一個有志的人之能耐得清寒。惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這在個人之修養(yǎng)上是應有的認識。羅馬帝國盛時的一位皇帝，Marcus Aurelius（馬 可·奧勒留），他從小就摒絕一切享受，從來不參觀那當時風摩全國的賽車比武之類的娛樂，終于成為一位嚴肅的苦修派的哲學家，而且建立了不朽的事業(yè)。這是很 值得令人欽佩的。宜從小就養(yǎng)成儉樸的習慣，更要知道物力維艱，竹 頭木屑，皆宜愛惜。
      以上不過是偶然拈來，好的習慣千頭萬緒，“勿以善小而不為”。習慣養(yǎng)成之后，便毫無勉強，臨事心平氣和，順理成章。充滿良好習慣的生活，才是合于“自然”的生活。
      梁實秋的《養(yǎng)成好習慣》，告訴我們養(yǎng)成好習慣的重要性。
      接下來請大家欣賞歌曲，來自劉濤的《紅顏舊》。
      播放歌曲：《紅顏舊》。
      今天的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽。我們下期再會。
      校園之聲廣播稿10
      女：親愛的同學們，《校園之聲》又和您準時相約了！
      男：《校園之聲》——做你最好的朋友！今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小缎侣勀┌嘬嚒?、《文學星空》，希望大家喜歡！
      女：我是七三班播音員；
      男：我是七三班播音員。今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小段膶W星空》、《快樂智多星》、《音樂小屋》，希望大家喜歡！
      欄目一：文學星空
      絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活?！段膶W星空》帶您走進文學殿堂，《文學星空》與您共享蔚藍晴空。下面請欣賞短文《上帝咬過的蘋果》
      有一個人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認定這是老天在懲罰它，感到自己沒有前途。親友們都來關懷他，照顧他，但他不愿在憐憫中度過一生。
      后來，一位老師對他說：”世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳?！?/p>
      他很受鼓舞，從此把失明看作上帝對他的鐘愛，開始振作起來。若干年后，當?shù)貍黜炛晃坏滤囯p馨的盲人推拿師的故事。
      上帝知道了這件事，笑道：”我很喜歡這個美麗的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?/p>
      是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
      同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
      正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
      書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了”以責人之心責己，以恕己之心恕人“，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
      面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
      欄目二：快樂智多星
      教你一招，介紹生活小常識，希望我們的節(jié)目能夠為大家的生活提供方便和服務。今天，就教你幾個節(jié)電的小竅門：
      1、。衣服上占了油垢后，稍擠牙膏涂于污染處，輕輕揉搓，然后用清水清洗，油漬即可除去。
      2、每天晚飯后或臨睡前，吃兩瓣大蒜，一段時間后可治失眠，使睡眠恢復正常。
      3、開水服醋可防暈車，取少許醋，用開水飲用后然后乘車，可防暈車。
      4、用鹽水泡腳可解乏提神，精力大增。
      5、如果毛衣袖口或下擺失去了彈性，可在熱水中浸泡20分鐘，通風干燥處晾干后即可恢……
      6、洗枕套時可用洗發(fā)水代替洗衣粉，洗發(fā)水含有專門的去除頭發(fā)污垢的成分，比用洗衣粉洗的更干凈。
      欄目三：音樂小屋
      關注流行、關注影音、捕捉影音新視點。關注流行的同時，介紹世界經(jīng)典名曲，讓我們一同進入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中，讓我們一起來了解一位民間音樂家——阿炳。
      阿炳（１８９３——１９５０）：原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。
      《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳經(jīng)常在無錫惠山的二泉邊拉琴，創(chuàng)作此曲時已雙目失明。據(jù)阿炳的親友和鄰居們回憶，阿炳賣藝一天仍不得溫飽，深夜回歸小巷之際，常拉此曲，凄切哀怨，尤為動人。
      阿炳的朋友陸墟曾這樣描寫過阿炳拉奏《二泉映月》時的情景：”大雪象鵝毛似的飄下來，對門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲，從街頭傳來……只見一個蓬頭垢面的老婦用一根小竹竿牽著一個瞎子在公園路上從東向西而來，在慘淡的燈光下，我依稀認得就是阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿，背上背著一把琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著，在淅淅瘋瘋的飛雪中，發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音?！斑@首曲子開始并無標題，阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏，賣藝時并未演奏此曲，阿炳曾把它稱做”自來腔“，他的鄰居們都叫它《依心曲》，后來在楊蔭瀏、曹安和錄音時聯(lián)想到無錫著名景點”二泉“而命名為《二泉映月》，這時方定下曲譜。賀綠汀曾說：”《二泉映月》這個風雅的名字，其實與他的音樂是矛盾的。與其說音樂描寫了二泉映月的風景，不如說是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳自已的痛苦身世。“１９５０年深秋，在無錫舉行的一次音樂會上，阿炳首次也是最后一次演奏此曲，博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲；１９５１年，天津人民廣播電臺首次播放此曲；１９５９年１０周年國慶時，中國對外文化協(xié)會又將此曲作為我國民族音樂的代表之一送給國際友人。從此，此曲在國內外廣泛流傳，并獲得很高評價。１９８５年，此曲在美國被灌成唱片，并在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。
      這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思緒情感，作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格，以及無與倫比的深邃意境，顯示了中國二胡藝術的獨特魅力，它拓寬了二胡藝術的表現(xiàn)力，獲”20世紀華人音樂經(jīng)典作品獎“。
      結束語：
      親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，”校園之聲“，做你最好的朋友！下周同一時間，讓我們繼續(xù)相約”校園之聲“！同學們，再會！
      校園之聲廣播稿11
      甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。
      乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
      甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。
      感受文學真諦，奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學芳草地”。今天請欣賞初二班高曉芬的作文《青春日記》。
      在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
      乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
      因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
      所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
      甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
      乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
      甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
      （音樂）親愛的老師們、同學們，伴著輕快的樂曲，我們“校園之聲”如約而至了。今天的節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
      如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
      乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛病；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
      甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶。。。就是對值日同學的感恩。
      乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
      北京時間3月31日16點整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進行，廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量，客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球，最終2—0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后，魯能的排名超過恒大與國安，躍居積分榜榜首；而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。
      校園之聲廣播稿12
      一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)
      男1：有一朵花開的時光需要去等待于等待中細聽花開的聲音
      男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
      女1：花開花落茶沉茶浮;
      女2：情緒積蓄味道幾何
      停頓20秒
      男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。
      合：大家下午好!
      男2：我是播音員1234
      停頓10秒——音樂停
      二、點歌送祝福
      女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領悟其含義。
      女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防?，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，期望我們的未來輝煌燦爛!
      播放音樂——明天會更好
      歌曲播放完畢，緊接——
      三、學法指導
      女1：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自我的學習方法，這天的《快樂學習法》將給打家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數(shù)。
      男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時光內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀理解信息的習慣。
      你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎?除了掌握超多的詞匯量之外，你有沒有注意到自我的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
      男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
      女2：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
      女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，回到句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時光。
      男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來輔助理解。
      女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?期望每一位同學都能夠從中學到自我所需要的學習方法，不斷提高自我。
      停頓5秒
      四、佳作欣賞
      女1：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方???大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
      停頓5秒(播放音樂“童年”)
      女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，這天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
      男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
      女1：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那里，同學們，你是否想到了自我的理想?
      男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自我的明天。
      男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
      女2：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自我的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
      男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
      音樂繼續(xù)，停頓30秒，播放“初雪”
      男1：常有人問“應對命運我該如何選取，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結局?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。
      男2：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。
      女1：命運，是能夠掌握的，在每個人的心中，有著不一樣的對命運的設想。
      女2：命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人明白。一是上天，另一個就是你的命運。
      女1：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。
      (隔5秒)
      男1：給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;
      男2：給我一次失敗，讓我學會承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。
      女1：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。
      男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自我能夠掌握。
      五、結束：
      男2：這天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時光像指尖劃過的細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉眼，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學們下周再見!
      播放音樂
      校園之聲廣播稿13
      合：老師們、同學們，大家中午好!
      陳美琳：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳。
      肖真藝：我是主持人肖真藝。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲?、環(huán)保話題、你點我播。
      齊：世界之大，無奇不有。
      肖真藝：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目“世界拾零”。
      陳美琳：(1)用蛇按摩
      在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。
      肖真藝：(2)“種”出來的椅子
      遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
      陳美琳：(3)怪魚會走路
      魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
      合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。
      陳美琳：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
      回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
      肖真藝：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
      陳美琳：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
      首先，我們要提倡簡樸生活，遠離現(xiàn)代污染
      肖真藝：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用
      一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起。”等字樣。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!
      陳美琳：(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
      肖真藝：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
      陳美琳：(4)隨手關燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
      肖真藝：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
      陳美琳：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。
      肖真藝：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
      (1)少用室內殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
      陳美琳：(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。
      肖真藝(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
      陳美琳：(4)防止病從口入。不食用過期的、變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
      肖真藝(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
      陳美琳：同學們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學?！?。
      合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!
      肖真藝：同學們，歌是我們的最愛，現(xiàn)在就讓我們走進你點我播欄目。
      陳美琳：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
      肖真藝：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
      陳美琳：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見
      校園之聲廣播稿14
      李銀萍：當熟悉的音樂響起，您是否在側耳聆聽
      李雨洪：當稚嫩的聲音傳來，是否愿意分享您的關注
      李銀萍：我愿付出一份真誠，為您打造溫馨世界
      李雨洪：：我愿拿出百分的用心，為您帶來快樂時光
      李銀萍：每個星期，相同的時間
      李雨洪：不一樣的感受，一樣的精彩
      （合）“校園之聲”，期待您的關注與支持！
      李銀萍：尊敬的各位老師
      李雨洪：親愛的各位同學
      （合）：大家下午好！這里是太平三中校園之聲廣播站。
      李銀萍：今天是xx年12月27日。星期二
      李雨洪：我是播音員***
      李銀萍：我是播音員***
      李雨洪：這期的校園廣播由我們來主持，歡迎大家收聽。
      李銀萍：首先為大家介紹下今天的主要內容，首先是《元旦送祝?！?，接著是《如何備考》，然后是文苑漫步，欣賞散文《青春隨想》和《別踩疼了雪》，最后是《音樂時空》。
      李雨洪：又是一個新的元旦，又是一個新的開始，在此之際，我們廣播站全體人員在此送祝福了。
      李銀萍：元旦表示年新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半祝你永遠是成功者。
      李雨洪：零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時出發(fā)。它馱去一個難忘的歲月，迎來了又一度火紅的年華。祝你新年快樂！
      李銀萍：思念是抹不去得一縷青煙，飄飄渺渺，籠罩你我，而祝福是甜甜地醉意，彌漫心田，無邊無際。愿節(jié)日的愉快伴你一生。
      李雨洪：祝你百事可樂，萬事芬達，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高樂高。元旦快樂！
      李銀萍：讓平安坐上開往春天的地鐵，讓快樂與你不見不散，讓祝福與吉祥一個都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒完沒了！祝新年快樂??！
      李雨洪：新春快樂，我的朋友！愿你~年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，祝福你！
      李銀萍：每一年的今天，都是一個全新的開始，任世事變幻，時光流轉。幸福、平安、快樂、健康永遠伴隨你左右。
      李雨洪：鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物！
      李銀萍：新年好！祝新年心情好，身體好，一切順心。
      李雨洪：這一季有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝你擁有一個燦爛的新年！
      李銀萍：下周四五，我們將迎來期末考試，想必有很多同學對考試總有一些擔心，比如說考試的時候過于緊張，心情難以平靜下來，那該怎么辦呢？
      李雨洪：不用擔心，今天我們就給大家傳授幾招。
      李銀萍：有人說，考場如戰(zhàn)場，斗智又斗勇。作為一名考生，如果你面臨心理危機或精神緊張，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手兩個手指放在額頭上，大拇指輕輕放在鼻子右側，另一只手放在左側。隨著大拇指運動深呼吸4秒鐘;用拇指和食指捏住兩個鼻孔4秒鐘，放開左側鼻孔深吸氣，然后慢慢出氣4秒鐘;深吸氣，捏住鼻子4秒鐘，然后兩個鼻孔一起出氣4秒鐘。如此要重復做4次。危機自會解除，答卷時即可得心應手，理繁入簡而且應變不亂。
      李雨洪：打開考卷，多數(shù)考生都會緊張得心跳加快，甚至全身發(fā)抖，一籌莫展。這時千萬不要害怕，可緩緩地做幾次深呼吸，讓心慢慢地平靜下來，在密封線外填好該填的項目，再把考卷從頭至尾瀏覽一遍，然后從你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快進入角色，便會發(fā)揮自如，成功在望。
      李銀萍：試卷答完后，少不了檢查這一步驟。一般地說，見到試題的第一反應往往比較可靠。但答題前要認真審題，尤其是對選擇題、判斷題，要有勇氣以“一錘定音”為好。檢查一下有無筆誤，不要為區(qū)區(qū)一兩分的小題猶豫不決，絞腦耗時，以至因小失大，影響做分數(shù)較高的題目。
      李雨洪：每場考試，會有少數(shù)考生提前交卷，無形中給尚在考試的考生造成一種心理壓力，使他們感到緊張、忙亂，因而容易出錯。防止他人提前交卷造成干擾的良策是我行我素，不為所動，按自己的安排行事。盡可能用足考試時間，多爭一分之差，有可能使你有金榜題名的機會。祝同學們考出好成績。
      李銀萍：一．如何備考
      第一．做好知識上的準備
      在考前的這段時間首先要對基礎性的東西進行系統(tǒng)的復習，對以前做過的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統(tǒng)的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。
      第二．心理上合理的定位
      對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由
      相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
      勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
      李雨洪：二．認識考試恐懼癥
      很多同學在學校里感覺到不快樂，由此而產(chǎn)生很多的心理問題，很大部分的原因是來源于對考試的不正確認識，因此，我們首先來聊一聊考試。
      進入中學，從初一到初三，就是一個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
      考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根?？己昧耍瑢W校表揚，家長肯定，同學羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學也會側目?？荚嚳謶值挠绊懖恢辉诳荚嚦煽?，它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態(tài)，更重要的在于它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
      中學生的考試恐懼癥，有學校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學生進行心理減壓。老師應該更多地站在學生的角度，站在符合青少年心理成長規(guī)律的立場上看待教學和考試，不能單純以考試成績評價學生，盡量在學校里營造一個輕松的氛圍。不能讓“考試恐懼癥”湮沒了孩子們應有的笑聲。
      李銀萍：三．考試后的心態(tài)調整
      期中考試已經(jīng)結束，各門功課的考試成績的也已經(jīng)陸續(xù)公布，這個時候，同學們的情緒可以用“幾家歡樂幾家愁”來形容了。愁什么呢？一愁自己的學業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。
      這時候考試后的心態(tài)調節(jié)就尤其重要，因為這不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。那如何調整期中考后的心態(tài)呢？
      李雨洪：第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
      李銀萍：第二、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
      李雨洪：第三、分析、總結平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭罂山Y合試卷，對自己平時的復習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。
      李銀萍：第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
      李雨洪：第五、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。
      李銀萍：第六、制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也?！闭{整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。
      李雨洪：記?。菏略谌藶?，自己盡力，問心無愧就好。不必自責，也不必自棄，振作起來，繼續(xù)努力就好。祝大家每天都有個好心情。
      （合）：文苑漫步李銀萍：這里有美
      麗動人的文字，帶給您唯美的體驗；
      李雨洪：這里有耐人尋味的哲理，帶給您深刻的感悟
      （合）：文苑漫步，一個與心靈對話的世界
      校園之聲廣播稿15
      幸福是什么，是完成繁重的任務后的一杯淡茶，還是勞動過程中的每一次心靈體驗？幸福從何而來，是從矛盾斗爭中獲得，還是從輕松自由中感知？其實并不是因為我們得到了我們想要的東西我們才幸福，而是因為我們選擇了幸福才得到了我們想要的東西。故而心靈康復之路，并非始于向外盲目的跳躍，而始于向內心溫和的回歸。
      很多時候，我們在生活中的失敗并不是因為我們能力低下，力量薄弱，而是因為信心不足，還沒有上場，就敗下陣來。這個世界是由自信心創(chuàng)造出來的，充分的自信是取得成功的重要條件，讀讀這本書，它能幫你確立積極樂觀的心態(tài)，能讓你戰(zhàn)勝生活中的恐懼。
      應該勇于承認：我們的歷史不是命中注定的。在成長過程中，我們必須愿意使我們的現(xiàn)在和未來與我們的過去完全不同。
      美國著名心理學家賽利格曼提出了一個幸福的公式：
      總幸福指數(shù)＝先天的遺傳素質+后天的環(huán)境+你能主動控制的心理力量(H＝S+C+V)。
      先天的遺傳素質我們以及改變不了，所以我們之能通過改變后兩者來提高我們的幸福指數(shù)。
      外表的吸引力也不會影響人的幸福感。
      如果你希望自己更加幸福，你不妨選擇如下環(huán)境：生活富有一些；豐富你的社交生活，多與朋友在一起；具有信仰。
      關于幸福公式中最后一個部分，也是最為重要的是你能掌握的力量，即如何控制自己的心理力量。
      今天和大家一起來分享一個小故事：《黑點和白點》
      一天，老師走進教室，先拿出一張白紙，中間有一個黑點，老師問同學看見了什么？全班同學盯住白紙，齊聲喊道：一個黑點。
      老師沮喪地說，這么大的白紙看不見，只盯住一個黑點，將來你們的一生是非常不幸的，眼光集中在黑點上，黑點越來越大，最后整個世界就變黑了。整個教室寂靜無聲。
      在沉默中老師又拿出一張黑紙，中間有一個白點。老師又問看見了什么？全班同學開竅了，一個白點。老師欣慰地笑了，太好了，無限美好的未來在等著你們。
      同學們，生活中，你們的父母如果總是盯著你們的缺點和錯誤不放，如同看見小黑點而看不到大張的白紙?？淳昧耍劬镏挥泻⒆臃傅腻e誤?？磫栴}的著眼點不同，會得出完全相反的結論。
      同學們：你們的家長是否經(jīng)常對你說這樣的話語呢？“不好好學習，就像小要飯的一樣了！”
      “你簡直笨得像豬一樣！”
      “你不聽話，我不要你了！”
      “好了，我再也不管你了！”
      “看你爸爸回來不扒你的皮！”
      當家長說出這樣的話時你一定會很難過或者很有壓力，會覺得他們不愛你了，其實不然，父母是恨鐵不成鋼?。∷麄兪翘珢勰銈兞?，只是他們在教育方法上有誤區(qū)，不懂得如何教育。如果你們的父母換個角度來看待你們，多注意你們身上的“白點”,積極肯定你們的優(yōu)點，那你們會有無限美好的未來在等著你們。在學校心語室開放之際，特聘請心理專家程海燕老師來我校舉辦親子活動，通過親子活動讓家長走出教育的誤區(qū)，也使你們進一部了解家長的良苦用心。使家長對你們的愛來的更溫馨些，使你們更加健康快樂地成長。
      今天的心靈廣播到此結束，如果你在和家長溝通上不融洽或家長在教育上方法上需要幫助的同學，歡迎你們來報名參加心理專家舉辦的親子活動，通過活動幫助你們有個融洽的家庭氛圍，使你們在生活和學習上有個好的幫手。也希望同學們如果在生活上或學習上有什么問題的話，歡迎到心語室來傾述或寫小紙條投放到悄悄話信箱里，在下次的心靈廣播中將會給你們一一解答。再見！
      第五篇：學校之聲廣播稿
      學校之聲廣播稿
      學校之聲廣播稿1
      合：老師們、同學們，大家中午好!
      A：隨著這歡快的樂曲聲，校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人A。
      B：我是主持人B。很高興走進播音室，為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲?、環(huán)保話題、你點我播。
      金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
      齊：世界之大，無奇不有。
      B：首先，我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目“世界拾零”。
      A：(1)用蛇按摩
      在以色列北部的一家水療店里，顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說，只要顧客能夠消除最初的疑慮，他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服，并能緩解肌肉酸痛。
      B：(2) “種”出來的椅子
      遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經(jīng)可以收割了，其余5把也已成型。
      A：(3)怪魚會走路
      魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
      合：接下來，我們要說的話題是《環(huán)保，讓我們每個人都自覺參與》。
      金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
      A：一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
      回國后，這位學者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶，學者便問她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說：“媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的!”
      B：通過這兩件小事，那位學者道出了他內心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
      A：今天早上我在校園里撿到的幾樣東西，一個包裝袋、一個紙團和一個瓶蓋。這說明，我們身邊確實有些同學自覺參與環(huán)保的意識需要增強。
      首先，我們要提倡簡樸生活，遠離現(xiàn)代污染
      B：1.節(jié)約資源，循環(huán)使用一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃，保護生態(tài)，節(jié)能減排，從我做起?！钡茸謽印Ｒ粋€菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊，既環(huán)保，又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質地的塑料袋，實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國，青年們正以挎布袋購物為榮，讓我們也加入這種“綠色時尚”的`行列中來吧!
      A：(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。
      女:第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。
      B：(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，紙張盡量正反兩面使用。
      A：(4)隨手關燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能型燈具。
      B：(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作，如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。
      A：(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池，把它們收集起來，到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。
      B：其次，拒絕無形殺手，保護身體健康
      (男) 當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的.，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。
      (1)少用室內殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時，含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內臟、骨骼、皮膚等，甚至會致癌，更不要點蚊香，可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!
      A：(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內或走廊上大聲吵鬧。
      B(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風良好，勤開窗，勤打掃衛(wèi)生。
      A：(4)防止病從口入。不食用過期的、變質的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機食品和天然食品。
      B(5)不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境，人在這樣的環(huán)境中學習和生活心情舒暢，自然也就益壽延年。
      A：同學們，讓我們加強保護環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習慣,只有這樣，我們的校園才能真正成為“綠色學?！薄?/p>
      踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
      合：我們相信：綠色與時尚同行，環(huán)保與素質共進!
      桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
      B：同學們，歌是我們的最愛，現(xiàn)在就讓我們走進你點我播欄目。
      A：最后，我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>
      甲：快樂吧時間到了，在這個欄目中，我們?yōu)橥瑢W們安排了幾則小笑話，希望能給大家緊張的學習生活帶來一絲輕松。
      B：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
      A：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目，也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結束。再見！
      學校之聲廣播稿2
      男：敬愛的老師們!
      女：親愛的同學們!
      男、女：大家好!
      男：我是播音員
      女：我是播音員
      男：又是一年春風來。
      女：又是一年桃花開。
      女：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
      男：新學期，新氣象，在這里我們校園之聲廣播站祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!
      女：在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們南坡初中“校園之聲”廣播站2月27日正式開播了！希望廣播節(jié)目能給您的學習生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習之余帶來歡笑和舒心。寒冷的冬天已經(jīng)過去，百花盛開的春天已經(jīng)到來，希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲溫暖。
      男：“校園之聲”廣播站在每天下午18:00開始播音，主要欄目有：今日要聞、故事百寶箱、音樂咖啡屋、佳文共賞、好書推薦、生活金點子、英語天地、文化之旅和點點溫馨。下面是對我們“校園之聲”廣播站設置的欄目進行簡單的介紹：
      周一新聞直通車
      主要給大家播報的欄目是：
      《今日要聞》欄目
      本欄目主要取材于有關時事、新聞的報紙內容，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況以及國際形勢。
      校園新聞，請同學們寫出你身邊的人，寫出你身邊的事，寫校園里的事，寫大家庭里的事，好的壞的真的假的美的丑的都要去寫，寫出真實的感受，讓真善美洋溢在我們身邊。同時這個欄目也是我們學校的輿論監(jiān)督媒體窗口、透過窗口，要讓違紀者得到公眾的批評，也要提醒大家一切規(guī)范從事，作為學校的一只眼睛，宣傳同學們“學雷鋒、樹新風”的優(yōu)秀事跡。
      《故事百寶箱》欄目
      播放一些有教育意義的故事，如成語故事、寓言故事、歷史故事等等。
      《音樂咖啡屋》
      周二文學天地
      《佳文共賞》欄目：
      欄目選播中外名家的散文、詩歌等作品，力求語言精煉，意境深遠。也可以介紹中外文學名著、美文、成語故事以及學生的原創(chuàng)作品。
      《好書推薦》欄目：
      向同學們推薦你心目中的好書。（文學簡介內容既可以內容概括，也可以選取其中的精彩片斷與同學們共享，只要說出值得推薦的理由既可）
      周三知識在線
      《生活金點子》欄目
      告訴你生活的一些小竅門。
      《英語天地》欄目
      From this part you can feel learn English is so easy and so crazy. If you have interest about learning English, you will find it so happy to（譯：在這一欄目里你可以感覺到學習英語是如此容易和瘋狂。如果你對學英語有興趣，你會發(fā)現(xiàn)學英語很快樂。）
      周四文藝星空
      《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，借以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。
      《點點溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。點歌的同學請寫好簡潔、清晰的祝福語，提前交到廣播站。我們將對你所點歌曲進行適當?shù)倪x擇，凡是思想不健康歌曲不予播出。
      校園廣播站設置的每期節(jié)目，集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界。在此有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們，讓我們共創(chuàng)一流廣播站！
      心動不如行動，校園之聲歡迎每一位同學和老師的參與與支持，校園之聲投稿每一位同學都可以去寫。只要寫了，就有機會讓大家了解你，也讓你去了解更多的人，校園之聲歡迎每一個同學！讓我們共同勉勵進步！
      投稿方式：分為以下兩種方式
      一、以班級為單位，將你的文章漂亮工整的寫下來，注明投稿欄目并標明班級、姓名，班長統(tǒng)一收齊后交至教務處。（每班一周可交稿件1—2篇，建議先讓語文老師進行初步審稿）
      二、各人投稿，可用投稿紙，也可自備，將你的來稿交到教務處，是否署名自便。
      兩種方式統(tǒng)一交稿時間：星期三下午17：00之前
      女：我們迎來了新的學期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學了，應該把心思放在學習上，那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學習，快點睡覺……他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩的確，我也有同感，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的'這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間，盡快進入學習狀態(tài)。
      男：是啊，家長、老師都是為了我們好，所以我們也要為自己的學習生活作一下打算。要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
      女：在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
      女：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
      男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!
      女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
      男：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。
      女：同學們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
      男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
      女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
      男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。
      感謝大家的收聽。讓我們下次再會。
      學校之聲廣播稿3
      甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。
      乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
      甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，
      雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠比別人多一點。
      感受文學真諦，奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學芳草地”。今天請欣賞初二班高曉芬的作文《青春日記》。
      在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
      乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
      因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
      所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
      甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
      乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
      甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的.感恩之日。
      （音樂）親愛的老師們、同學們，伴著輕快的樂曲，我們“校園之聲”如約而至了。今天的節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
      如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
      乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，孝敬父母。
      甲：感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶。。。。。。就是對值日同學的感恩。
      乙：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
      北京時間3月31日16點整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進行，廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量，客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球，最終2—0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后，魯能的排名超過恒大與國安，躍居積分榜榜首；而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。
      學校之聲廣播稿4
      我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
      年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――理想。一個最美的字眼!~
      理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
      金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的`稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
      長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
      的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
      理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
      理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
      當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
      讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
      2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
      (女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬于哪種人
      (男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
      (女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
      “上帝啊，為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
      他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
      直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
      學校之聲廣播稿5
      合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
      男：我是
      女：我是
      合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡，學校廣播稿。
      女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區(qū)的人民致以慰問。
      男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經(jīng)的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
      女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“20xx中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
      男：正因為有愛，災區(qū)的孩子們不再孤單。
      女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧。
      合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的心，讓愛永遠駐在我們心中。
      男：五月的陽光為母親灑下和諧。
      女：在這溫馨的日子里。
      男：我們祝福天下所有的母親
      合：母親節(jié)快樂！
      女：每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，希望同學們永遠記住這一天。
      男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
      女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
      男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
      女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
      男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
      女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽，送她一張賀卡！一個擁抱或親手制作的手工禮物。
      男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
      合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了！
      （本文出自自己手里，所以想保存下來，供日后分享）
      合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
      男：我是
      女：我是
      合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能夠喜歡，學校廣播稿。
      女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區(qū)的人民致以慰問。
      男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區(qū)的重建工作，共同見證了在曾經(jīng)的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
      女：今晚，四川衛(wèi)視將舉辦“中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業(yè)的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
      男：正因為有愛，災區(qū)的孩子們不再孤單。
      女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧，范文《學校廣播稿》。
      合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的'心，讓愛永遠駐在我們心中。
      男：五月的陽光為母親灑下和諧。
      女：在這溫馨的日子里。
      男：我們祝福天下所有的母親
      合：母親節(jié)快樂！
      女：每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，希望同學們永遠記住這一天。
      男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
      女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
      男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
      女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
      男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
      女：母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽，送她一張賀卡！一個擁抱或親手制作的手工禮物。
      男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
      合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了！
      學校之聲廣播稿6
      各位老師，各位同學：
      大家好！
      歡迎大家準時收聽本期的節(jié)目，我是，我是。
      新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)通過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。
      前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬通過的蘋果》）
      是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
      同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
      時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼ぃ椭坏贸隽似降钦娴慕Y論。
      生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給通過你多少真正的重荷于不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會通過高的期盼，也通過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走通過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
      不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎。
      在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢。
      難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢。
      最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的.綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試通過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
      說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特，更多的人是透通過嘗試，透通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
      不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
      學校之聲廣播稿7
      a：多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？
      b：多變的環(huán)境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？
      是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
      a：我是xxx；
      b：我是xxx。
      a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
      擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
      人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
      如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
      擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
      擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄，還是意外地失去，只要曾經(jīng)真實地擁有，在一些時候，大度地舍棄不也是一種境界嗎？
      欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
      選擇淡泊，然后準備走一段山路。
      b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是《只能陪你一程》。
      只能陪你一程
      春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。
      最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧?！?/p>
      我尊重他的意見。
      每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……
      因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。他們饑餓時，你的關愛要成為一只蘋果；他們寒冷時，你的呵護要變成一件棉衣；他們快樂時，你的笑容應該是最燦爛的；他們傷心時，你的撫慰應該是最真摯的'……生活反復印證著：黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮，冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖。
      因為只能陪人一程，你也應該學會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應該是開放的，你不能強行獨占他人的友誼……
      你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？
      a：最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。
      學校之聲廣播稿8
      ——體育鍛煉
      開場白
      霜天紅葉，楓林盡染。
      金風送爽，桂子飄香。
      大家中午好
      紅領巾廣播站又和大家見面了
      今天廣播的主題是《體育鍛煉》
      一分鐘新聞
      風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事事關心
      現(xiàn)在是“一分鐘新聞”聚焦新聞，網(wǎng)羅天下。
      西伯利亞發(fā)現(xiàn)冰凍萬年“洞穴獅子”尸體。
      27歲北大才女《我是演說家2》飆淚演講：你養(yǎng)我長大，我陪你變老，感動5000萬網(wǎng)友。
      安徽漁民誤捕“水中大熊貓”中華鱘已放歸長江。此鱘長69厘米，體重0.75公斤
      國際帆聯(lián)年會年11月7日到14日將在三亞舉辦，這是國際帆聯(lián)成立100多年來首次在中國舉行。
      在課堂上吹泡泡杭城一學校把數(shù)學課變得游戲化
      浙江新高考24.9萬人參加首次學考選考相結合
      教育部長說英國有歐洲最多的孔子學院
      李克強對首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作出重要批示
      清華大學與美國名校合辦雙學位金融MBA
      清華大學：面向全球學者在線推出504門慕課課程
      主要內容是：
      一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧，”從這句格言你明白了一個什么道理呢？
      這句格言，向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛煉身體。
      同學們，相信你們每個人都有自己的理想，想當科學家，想當醫(yī)生、軍人、老師……
      可在實現(xiàn)這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。
      如果你沒有健全的身體，當了科學家無法正常進行發(fā)明與創(chuàng)造，當了醫(yī)生不但不能給病人看病，反而要人家來照顧你，當了軍人也無法保衛(wèi)祖國……。
      所以，有一個健全的體魄對于我們的學習、長大為祖國的建設有著很大的關系。我們應該從小做起，積極鍛煉身體，為今后的工作、學習打下結實的'基礎。
      有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀！回家要做作業(yè)，還要學這樣那樣的特長，就只好犧牲體育鍛煉了。
      不！俗話說的好：磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，并培養(yǎng)良好的鍛煉習慣和獨立鍛煉的能力，這不僅保證你們現(xiàn)在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
      那么，怎樣科學地進行體育鍛煉活動呢？
      1、認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。
      有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。
      因此，鍛煉身體從認認真真做好課間操開始。
      堅持體育鍛煉，我們還要上好每一節(jié)體育課、體育活動課，認真完成老師布置的每一個體育練習任務。
      周六、周日及假期，也能自覺堅持體育鍛煉。如：跑步、跳繩、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球等。
      讓我們大家一起努力，積極鍛煉身體，做個充滿陽光、體態(tài)健美的小學生！
      讓我們記住一句話：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
      最后愿我們堅持鍛煉、身體健康！肩負起國家的重擔迎接各種困難和挑戰(zhàn)！
      結束語
      時光飛逝，又到了和您說再見的時候了，感謝大家的收聽，我們下期同一時間不見不散
      下面進入快樂歌唱的時間，讓我們一起隨著音樂快樂地歌唱吧！
      學校之聲廣播稿9
      ——新學期，爭當文明好少年
      甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
      乙：付出一份真誠，讓快樂與我們同行。
      合：親愛的同學們！伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播和你準時相約了。
      甲：大家好!我是xx班的xxx。
      乙：我是xx班的xxx。
      合：今天我們紅領巾小廣播的主題是《新學期，爭當文明好少年》。
      甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識、愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友。
      乙：在我們的學校中，有個別同學不遵守《小學生守則》，違反校規(guī)校紀。他們對學校的紀律視而不見，輕者不愛護公物，亂扔垃圾，重者不遵守學校各項管理制度，為一點小事而結伙打架。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀的，但他們無法真正體會到事態(tài)的嚴重性。
      甲：一個人的行為久而久之會形成一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運，命運不是一種偶然，而是行為的必然。冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀是為了維護全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺用校規(guī)校紀來約束自己的行為。
      乙：下面請聽我們身邊經(jīng)常聽到的守紀故事
      甲：一個公司招聘總經(jīng)理助理，應聘人員過五關斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內走來走去；半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官進來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結束，那個沒離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎？
      乙：我知道，因為他坐得住，始終遵守考場的紀律。
      甲：是啊，同學們，聽了這個故事大家有什么感想呢？我們可以看到，文明守紀其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可以看到，文明守紀是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
      乙：那么，什么樣的學生才是文明守紀的學生呢？
      甲：文明的同學，一定是講禮貌、重禮儀的人。
      乙：他很注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風；
      甲：他也很注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話；
      乙：他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。
      甲：因為他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
      甲：文明的同學一定是愛學習有知識的人。
      乙：他總是對知識充滿渴望，他在課內課外都是一個主動的學習者、他愛提問題、不怕困難。
      甲：文明的同學，一定是有著良好衛(wèi)生習慣，并且愛護公共財物的人。
      乙：他不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康。
      甲：他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，并及時向老師報告報告。
      乙：他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋、廢紙片，而且會動手撿拾紙片等。
      甲：因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
      乙：文明的同學，一定是一個有愛心和責任感的人。
      甲：他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結。
      乙：他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……
      甲：因為他懂得有愛心、懂感恩是一個人最起碼的品德。
      乙：文明的同學，一定是學習刻苦力求上進不斷完善的人。
      甲：他會按時到校進班，不遲到不早退，上課認真聽講，不說閑話不做小動作，課后刻苦鉆研，按時完成作業(yè)。
      乙：因為他懂得“沒有規(guī)矩，不成方圓”
      甲：面對物質文明的逐步到位，我們應該問一問自己：我們的精神文明能達標嗎？
      乙：我們應該如何對待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的.飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的，而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現(xiàn)。
      甲：做一個文明的人就要從小事做起，因為“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個小毛病、做一件不用費什么力氣的好事開始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學，輕輕擺放好餐具，雙手接過飯菜并說聲“謝謝”，工作負責不馬大哈，作業(yè)認真不拖拉等等。因為“小事不做，大事難成”
      甲.乙：三月是我國的文明禮貌月，三月的祖國大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當文明好少年。那么美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。
      片尾：
      女：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
      男：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走近我們。
      女：同學們。
      男：青春在這里飛揚！
      女：心靈在這里交織！
      合：不變的相約，讓我們相約在下周四！
      學校之聲廣播稿10
      時間：20 年 月 日 播音 、
      開頭音樂1
      男：一方斗室，傳一個聲音。
      女：一片樂土，圓一個夢想。
      男：穿越四季變幻 講述青春故事
      女：聆聽動人旋律 采集文學芬芳
      男：我們用心傳遞愛的聲音
      女：我們用愛傾訴青春的心聲
      男：這里是大豫初中 合：”校園之聲”
      今天的節(jié)目有
      （音樂2---------------------------
      （欄目一 新聞直通車）
      甲：新聞直通車，直通天下事！
      乙：新聞直通車，直通天下事！
      甲：大家好！很高興在這里和大家見面，我是主持人 ,
      乙：我是主持人 ，大家好！
      甲：今天是 年 月 日星期三，歡迎大家搭乘“新聞直通車”
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      （更換音樂3
      （欄目二 陽光小屋）
      甲：讓心情繁茂出一片沒有風的森林
      乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天！
      甲：讓健康和心理成為主題 ,
      乙：關愛自己，關注健康
      甲：歡迎走進“陽光小屋”
      播送 的來稿。
      老師心語：
      只有一種美的魅力無法抵抗,那就是自信之美.
      音樂4
      接下來 播放幾個小幽默，讓你能夠開懷一笑，扔掉煩惱。
      （ 供稿）
      音樂4
      （欄目三 書韻飄香）
      （ 供稿）
      （更換音樂5
      （欄目四 真情點播）
      男：用心靈創(chuàng)造音樂
      女：用音樂凈化心靈
      男：讓多采的音符在自由的空間飛翔
      女：讓感動的.節(jié)拍舞動美麗的心情
      這里是和好音樂在一起的節(jié)目《真情點播》
      背景音樂1
      結束語：親愛的同學們，今天的節(jié)目你喜歡嗎？有你們的支持和喜愛，校園之聲會努力做得更好！本期節(jié)目編輯 、播音指導：老師，播音 。
      同學們，下周同一時間讓我們繼續(xù)相約《校園之聲》，再見
      學校之聲廣播稿11
      李xx：當熟悉的音樂響起，您是否在側耳聆聽
      李x：當稚嫩的聲音傳來，是否愿意分享您的關注
      李xx：我愿付出一份真誠，為您打造溫馨世界
      李x：：我愿拿出百分的用心，為您帶來快樂時光
      李xx：每個星期，相同的時間
      李x：不一樣的感受，一樣的精彩
      （合）“校園之聲”，期待您的關注與支持！
      李xx：尊敬的各位老師
      李x：親愛的各位同學
      （合）：大家下午好！這里是太平三中校園之聲廣播站。
      李xx：今天是xx年12月27日。星期二
      李x：我是播音員xxx
      李xx：我是播音員xxx
      李x：這期的校園廣播由我們來主持，歡迎大家收聽。
      李xx：首先為大家介紹下今天的主要內容，首先是《元旦送祝?！?，接著是《如何備考》，然后是文苑漫步，欣賞散文《青春隨想》和《別踩疼了雪》，最后是《音樂時空》。
      李x：又是一個新的元旦，又是一個新的開始，在此之際，我們廣播站全體人員在此送祝福了。
      李xx：元旦表示年新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半祝你永遠是成功者。
      李x：零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時出發(fā)。它馱去一個難忘的歲月，迎來了又一度火紅的年華。祝你新年快樂！
      李xx：思念是抹不去得一縷青煙，飄飄渺渺，籠罩你我，而祝福是甜甜地醉意，彌漫心田，無邊無際。愿節(jié)日的愉快伴你一生。
      李x：祝你百事可樂，萬事芬達，心情雪碧，一周七喜，天天娃哈哈，年年高樂高。元旦快樂！
      李xx：讓平安坐上開往春天的地鐵，讓快樂與你不見不散，讓祝福與吉祥一個都不能少，讓你的溫馨和浪漫沒完沒了！祝新年快樂?。?！
      李x：新春快樂，我的朋友！愿你~年年圓滿如意，月月事事順心，日日喜悅無憂，時時高興歡喜，刻刻充滿朝氣，祝福你！
      李xx：每一年的今天，都是一個全新的開始，任世事變幻，時光流轉。幸福、平安、快樂、健康永遠伴隨你左右。
      李x：鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物?。?/p>
      李xx：新年好！祝新年心情好，身體好，一切順心。
      李x：這一季有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝你擁有一個燦爛的新年！
      李xx：下周四五，我們將迎來期末考試，想必有很多同學對考試總有一些擔心，比如說考試的時候過于緊張，心情難以平靜下來，那該怎么辦呢？
      李x：不用擔心，今天我們就給大家傳授幾招。
      李xx：有人說，考場如戰(zhàn)場，斗智又斗勇。作為一名考生，如果你面臨心理危機或精神緊張，你可做以下保健操：坐在椅子上，挺直腰背，把右手兩個手指放在額頭上，大拇指輕輕放在鼻子右側，另一只手放在左側。隨著大拇指運動深呼吸4秒鐘；用拇指和食指捏住兩個鼻孔4秒鐘，放開左側鼻孔深吸氣，然后慢慢出氣4秒鐘；深吸氣，捏住鼻子4秒鐘，然后兩個鼻孔一起出氣4秒鐘。如此要重復做4次。危機自會解除，答卷時即可得心應手，理繁入簡而且應變不亂。
      李x：打開考卷，多數(shù)考生都會緊張得心跳加快，甚至全身發(fā)抖，一籌莫展。這時千萬不要害怕，可緩緩地做幾次深呼吸，讓心慢慢地平靜下來，在密封線外填好該填的項目，再把考卷從頭至尾瀏覽一遍，然后從你最熟悉的、最容易的做起。只要能很快進入角色，便會發(fā)揮自如，成功在望。
      李xx：試卷答完后，少不了檢查這一步驟。一般地說，見到試題的第一反應往往比較可靠。但答題前要認真審題，尤其是對選擇題、判斷題，要有勇氣以“一錘定音”為好。檢查一下有無筆誤，不要為區(qū)區(qū)一兩分的小題猶豫不決，絞腦耗時，以至因小失大，影響做分數(shù)較高的題目。
      李x：每場考試，會有少數(shù)考生提前交卷，無形中給尚在考試的考生造成一種心理壓力，使他們感到緊張、忙亂，因而容易出錯。防止他人提前交卷造成干擾的良策是我行我素，不為所動，按自己的安排行事。盡可能用足考試時間，多爭一分之差，有可能使你有金榜題名的機會。祝同學們考出好成績。
      李xx：一．如何備考
      第一．做好知識上的準備
      在考前的`這段時間首先要對基礎性的東西進行系統(tǒng)的復習，對以前做過的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統(tǒng)的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。
      第二．心理上合理的定位
      對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由
      相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
      勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
      李x：二．認識考試恐懼癥
      很多同學在學校里感覺到不快樂，由此而產(chǎn)生很多的心理問題，很大部分的原因是來源于對考試的不正確認識，因此，我們首先來聊一聊考試。
      進入中學，從初一到初三，就是一個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
      考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根?？己昧耍瑢W校表揚，家長肯定，同學羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學也會側目?？荚嚳謶值挠绊懖恢辉诳荚嚦煽?，它在客觀上還強化了學生厭學、排斥學校的心態(tài)，更重要的在于它滋長了學生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
      中學生的考試恐懼癥，有學校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學生進行心理減壓。老師應該更多地站在學生的角度，站在符合青少年心理成長規(guī)律的立場上看待教學和考試，不能單純以考試成績評價學生，盡量在學校里營造一個輕松的氛圍。不能讓“考試恐懼癥”湮沒了孩子們應有的笑聲。
      李xx：三．考試后的心態(tài)調整
      期中考試已經(jīng)結束，各門功課的考試成績的也已經(jīng)陸續(xù)公布，這個時候，同學們的情緒可以用“幾家歡樂幾家愁”來形容了。愁什么呢？一愁自己的學業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。
      這時候考試后的心態(tài)調節(jié)就尤其重要，因為這不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。那如何調整期中考后的心態(tài)呢？
      李x：第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
      李xx：第二、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
      李x：第三、分析、總結平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭罂山Y合試卷，對自己平時的復習目的、學習態(tài)度和學習方法進行分析。
      李xx：第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
      李x：第五、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。
      李xx：第六、制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也?！闭{整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。
      李x：記?。菏略谌藶?，自己盡力，問心無愧就好。不必自責，也不必自棄，振作起來，繼續(xù)努力就好。祝大家每天都有個好心情。
      （合）：文苑漫步李xx：這里有美
      麗動人的文字，帶給您唯美的體驗；
      李x：這里有耐人尋味的哲理，帶給您深刻的感悟
      （合）：文苑漫步，一個與心靈對話的世界
      學校之聲廣播稿12
      各位老師、同學們：
      大家好！
      現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人xx、我是xx。
      今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上，內容有溫馨大放送，美文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細內容。
      溫馨大放送：（看見自己的天才）
      其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。
      著名作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然和植物人一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
      到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業(yè)，他還常常把名字中的蘇字寫錯。有一次一個老師對他說：盧蘇偉，你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！
      他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地沖出屋子大喊道：快來看！全村的'人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分數(shù)嗎？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛！她當時正好拜土地公回來，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。
      班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你們看沒看過？你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分可到了第四科，他生氣地問道：這科怎么只有90分？那10分跑到哪里去了？當即翻臉，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
      而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我，找到自信。
      以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。
      這種自信對孩子非常重要，他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。
      今天學這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力。
      在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。
      這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒?，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。
      現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》
      本次播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！
      學校之聲廣播稿13
      甲：敬愛的老師們，親愛的同學們大家中午好！校園之聲又和大家共同見面了，我是主持人謝宇興，
      乙：我是主持人謝棟 ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
      甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
      乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
      甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤??  合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
      乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
      甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
      乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
      甲：誠信是兒時拉的“勾勾”；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
      乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
      甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
      乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
      甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
      甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
      合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
      乙：下面請聽--------------找回誠信
      甲：它讓我們懂得了誠信的重要。
      媽媽買回了一只漂亮的'花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴??”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又??我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意??  我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢
      竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它?。?/p>
      吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
      媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
      我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
      乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
      學校之聲廣播稿14
      男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
      女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
      男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
      女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
      合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！
      女：我是主持人xxx
      男：我是主持人xxx
      女：上周日是母親節(jié)，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧！
      男：說起母親節(jié)，我倒很想我問問xxx在你和你的媽媽之間是否發(fā)生過什么感人的事呀？
      女：當然有??！并且那一次經(jīng)歷是我這輩子都不會忘記的！記得，我小時候身體不好，容易生玻一次，我發(fā)了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過的，而媽媽卻是在哭泣。傷悲中度過的。據(jù)父親后來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞咽，常常是剛剛喂進去就有流了出來?？墒?，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，喂了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續(xù)向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫(yī)生：“我女兒怎么樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫(yī)生！”就在這時，她似乎想起什么，來到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發(fā)現(xiàn)，我的眼皮好重，怎么睜都睜不開……
      終于，我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……?。”犻_了，我終于可以看到藍天白云啦……！我在心里默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心里……就從那時候起我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經(jīng)地義的是我該享受的。
      男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，試問我們又曾為媽媽做過什么呢？
      女：哎，xxx既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節(jié)里有為你的媽媽做過什么嗎？
      男：這個嘛……
      女：那我再稍微問你個比較簡單的問題吧！你知道你媽媽的生日嗎？
      男：這個我還真沒記過，一般都是我媽幫我過生日，而我媽卻不過！所以……
      女：哦，那為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，可以在母親節(jié)對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。母親節(jié)雖然已經(jīng)過了，但我們任然可以送上我們遲來的祝福！
      男：同樣如果要給母親寫一封感恩的信，就可以從以下幾個方面去寫：
      （1）、寫感謝母親的話語
      （2）、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養(yǎng)你的。
      （3）、寫對母親的祝福話。
      女：母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的`傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。母親節(jié)這個溫暖的節(jié)日，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
      男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
      女：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
      男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
      女：感謝大家的收看，再見。
      學校之聲廣播稿15
      親愛的同學們：
      歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學期的工作和學習。在此，向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
      在過去的一個學期里，我們用中學生日常行為規(guī)范來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了我們的輝煌。
      新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。親愛的同學們，你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。
      俗話說，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，
      收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
      同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，你準備好了嗎?
      今天是新學期的第一次校園之聲，借用這個寶貴的機會，非常想對同學們說幾句鼓勵的話：
      首先，要有進步的`信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
      其次，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
      再次，要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生也決定著最終是要被社會淘汰的。因此希望同學們在努力學習過程中，一定要從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。
      最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補拙”。
      親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。
      同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?
      健康快車欄目：
      冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
      學校人員密集，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播。那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠離呼吸道傳染病的困擾?
      不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
      第一：合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。
      不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;
      第二：勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手; 每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其是電腦室、教室等;
      合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;
      第三：不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
      注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰;
      發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染;
      第四：避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);
      傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。
      很多傳染病都有疫苗可以預防，適時接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
       
      
    
      

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