第一篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

(甲)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。

(甲)對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)張書(shū)記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)請(qǐng)校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉

(乙)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

(甲)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

(甲)同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪港中一小美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束

六一串聯(lián)詞

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！男：今天—— 到處張燈掛彩 我們用漂亮服飾 把自己裝扮 女：今天—— 大海浪熱情澎湃 小樹(shù)林舉起手臂 為我們喝彩

男；天上的陽(yáng)光更加慷慨 所有的花朵 向著我們盛開(kāi) 女：今天—— 地球上許多小孩 手拉手 唱歌跳舞上戲臺(tái) 男合：今天——

是多么歡樂(lè)的一天！

女合：今天——

是多么幸福的一天！

女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

岱東中心小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)既慶六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒 乙：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望

甲：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎校長(zhǎng)為我們講話。

男：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日

女：六一是全世界少年兒童共同期待的日子 男：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂愁，女：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，男：在陽(yáng)光下馳騁，女：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，男：盡情地舞蹈，盡情地歌唱 合：盡情地品味童年的美好！

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《小螞蟻》，由校舞蹈表演。男：感謝節(jié)日

女：在這個(gè)節(jié)日里，合：盡情地唱吧、跳吧，合：這個(gè)節(jié)日屬于你，屬于我，屬于我們大家。男：請(qǐng)欣賞小品《老狼》，由一（1）班表演。女：小雨淅淅瀝瀝，飛灑在小花傘上，飄落在地上 男：它的切切細(xì)語(yǔ)，輕盈舞蹈，像那多愁善感的少女，在悠悠訴說(shuō)；

女：又似一玲瓏的女孩，嬉笑跳躍，悄悄融入我們心里。合：望著這美景，感到了一份清新，一份愜意…… 男：請(qǐng)欣賞六（3）班的《雨中即景》 男：感恩的少年快樂(lè)幸福 女：感恩的少年自尊自愛(ài) 男：感恩的少年明智聰睿 女：感恩不是口頭說(shuō)教 男：感恩在于行動(dòng)

女：手語(yǔ)表演《感恩的心》，由一（2）班表演。女：采蘑菇的小姑娘，男：背著一個(gè)大竹筐。女：清早光著小腳丫，男：走遍樹(shù)林和山崗。

女：她采的蘑菇 最多，男：多得象那星星數(shù)不清。女：她采的蘑菇最大，男：大得象那小傘裝滿筐。

女：這熟悉的音樂(lè)再度響起，請(qǐng)欣賞舞蹈〈采蘑菇的小姑娘〉，由二（2）班表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《綠蔭》。男：貼著紅鼻子，女：戴著五顏六色的頭發(fā)，男；穿著色彩斑斕的服裝，女：打扮成小丑模樣的孩子們歡快地，蹦跳著……

男：請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)帶來(lái)的〈小丑鬧六一〉，大家歡迎。請(qǐng)欣賞相聲《成語(yǔ)之最》，由四（1）班表演。男：在繁花喧囂的日子里 女：六月告別春風(fēng)的季節(jié) 女：一顆顆晶瑩剔透

男：純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)

女：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 男：舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 女：咿咿呀呀地細(xì)訴著 男：滿樹(shù)都是鮮艷的故事

女：幼兒園小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演。男：你會(huì)跳橡皮筋嗎？

女：會(huì)呀！跳橡皮筋是在兩腳交替跑跳中完成各種動(dòng)作的全身運(yùn)動(dòng)。它以跳躍為主，穿插著點(diǎn)、邁、勾、挑、跨、碰、壓、踢、絆、攪、繞、盤、踩、掏、擺、頂、轉(zhuǎn)等十幾種基本動(dòng)作，同時(shí)還可組合跳出若干個(gè)花樣來(lái)呢！男：是嗎？真精彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《跳皮筋》，由三（2）班表演。女：小蝌蚪誕生了，男：可媽媽是誰(shuí)呢？

女：它們先后找到了是公公、金魚(yú)媽媽、烏龜…… 男：最后終于找到了自己的媽媽。

女：請(qǐng)欣賞課本劇〈小蝌蚪找媽媽〉，由二（2）班表演。男；小女孩子象花兒樣, 女：迎著朝陽(yáng),含苞欲放;男：靈巧的小身體,蹦蹦跳跳,充滿活力;女：綠裙子象葉,隨風(fēng)起舞 男：紅裙子是花,綻開(kāi)了笑臉 女：鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏,...男：請(qǐng)欣賞四（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

請(qǐng)欣賞六（3）班同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《寂寞的沙洲冷》和《 突然的自我》 甲：小樹(shù)的綠葉快活地拍著手掌 它說(shuō)，是雨露滋潤(rùn)著我成長(zhǎng) 乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳 它說(shuō)，是春風(fēng)滋潤(rùn)著我開(kāi)放

甲：一群可愛(ài)的小妞妞歡快的勁舞，她說(shuō)，六月的號(hào)角已經(jīng)吹響。乙：請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》 男：七彩的音符，女：編織美麗的云彩 男：動(dòng)聽(tīng)的旋律 女：揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花 男：在這校園音樂(lè)節(jié)里，女：唱吧，盡情地唱吧 男：歌唱金燦燦的童年 女：歌唱親愛(ài)的祖國(guó)媽媽 男：我們的歌象神曲一樣 女：唱吧 男：快樂(lè)的小歌手 女：唱吧 女：時(shí)代的歌唱家 男：歌聲飛滿天

女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，由五（2）班表演 男；請(qǐng)欣賞五（2）班的歌曲聯(lián)唱。男：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)〈觸龍說(shuō)趙太后》，女：好象是——趙國(guó)左師觸龍運(yùn)用巧妙的方法說(shuō)服趙太后，為挽救國(guó)家危難而 讓少子長(zhǎng)安君“質(zhì)于齊”的經(jīng)過(guò)。男：是嗎？ 女：那就請(qǐng)六（1）班同學(xué)來(lái)告訴我們吧！請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的課本劇〈觸龍說(shuō)趙太后》，男：紅紅的山楂一串串 女：紅紅的燭光亮一片 男：紅紅的氣球圓又圓 女：紅紅的片鞭炮響連天，男：紅紅的綢帶秧歌歡，合：欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》，由六（2）班表演。

請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱〈美麗的晴沙、可愛(ài)的校園〉。女：新疆大地是集天下之美的寶地。男：她——匯集天地靈秀、至剛而至柔、女：她——坦誠(chéng)而隱秘、粗獷而細(xì)膩、。男：請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆好》，由二（1）班表演。男：在這個(gè)盛大的節(jié)日里，讓我們 女：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容； 男：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光； 女：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道； 男；摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待!女：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《旋轉(zhuǎn)童年》

男：風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮； 花開(kāi)花謝，潮起潮落。

在不經(jīng)意間，我們走過(guò)了小學(xué)六年生涯。

六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我們難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從心底油然而生

我們六年級(jí)帶來(lái)的一臺(tái)時(shí)裝秀。對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。請(qǐng)大家欣賞。甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大

乙：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)

丙：親愛(ài)的老師——

?。耗銈兙褪悄嗤粒銈兙褪顷?yáng)光！

甲：今天，你們撥灑著綠色的希望

乙：今天，我們?cè)杏鹕睦硐?/p>

丙：明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果

?。好魈?，我們會(huì)成為你們的驕傲。

合：明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛(ài)灑滿人間

請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《小白船》、《明天會(huì)更好》。男：親愛(ài)的同學(xué)們！女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！合：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｄ校何覀冊(cè)赣弥赡鄣男∈?女：五彩的畫筆 去描繪燦爛的明天！男：用優(yōu)美的舞姿 歡快的旋律

合：去憧憬美好的未來(lái)！

岱東中心小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)既慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

——老師，辛苦了

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游

新隊(duì)員發(fā)言

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦！很久以來(lái)，我心中就有個(gè)夢(mèng)想，盼望有一天，能夠帶上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，終于夢(mèng)想成真，我感到無(wú)比的光榮和自豪！

在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表新入隊(duì)的隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛(ài)的老師，是您把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)勇敢，熱心助人；我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，我們要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。

在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)。當(dāng)所有的歡樂(lè)與激動(dòng)都凝聚成歷史的永恒，我們堅(jiān)信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)成為新世紀(jì)展翅高飛的雄鷹?。「魑粊?lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

早上好！今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)，首先，我代表全校教師祝你們節(jié)日快樂(lè)！

同時(shí)也想代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長(zhǎng)的社會(huì)熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝！

今天，又有227位新隊(duì)員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧！

六年級(jí)的同學(xué)們，我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，要和同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們，沖刺吧！老師希望把你們送上一個(gè)全新的高度。

親愛(ài)的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用一句話與同學(xué)們共勉，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也就更優(yōu)秀了。

最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，謝謝！

第二篇：2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

2014年凱里市萬(wàn)潮小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

一、開(kāi)幕詞

方諾男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 龍英姑：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 合： 大家好！

方諾男：送去五月的芬芳 龍英姑：迎來(lái)六月的時(shí)光

方諾男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。龍英姑：六月，是一支幸福的歌

方諾男：今天大家歡聚在一起，共度“六一”兒童節(jié)！

龍英姑：讓我們用歌聲唱出希望！

方諾男：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！

合： 凱里市萬(wàn)潮小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

《合唱》

龍英姑:我們都有一個(gè)家，她的名字叫—中國(guó)

方諾男：我們生活在同一個(gè)中國(guó)，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！下面請(qǐng)欣賞1.方諾男:有一種稱呼永垂不朽，那就是“祖國(guó)”

三（2）班帶來(lái)的合唱《祝福你親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目五（2）班的《讓我們蕩起雙漿》做好準(zhǔn)備。

2.讓我們撐起一支長(zhǎng)蒿，蕩起一對(duì)雙槳?jiǎng)澫蛲甑挠洃?，重溫星輝的斑斕。請(qǐng)大家欣賞五（2）班為我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一（2）班的《詠鵝》做好準(zhǔn)備。

3.鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水,紅掌撥清波?？矗∫蝗嚎蓯?ài)的小肥鵝們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友們帶來(lái)的歌曲《詠鵝》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目三（1）班的《我愛(ài)你親愛(ài)的祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

4.一首首的紅歌，暖著我的心窩，我愛(ài)你，偉大的中國(guó)，你的名字永遠(yuǎn)在我心中銘刻。下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的合唱《我愛(ài)你親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目五（1）班的《保衛(wèi)黃河》做好準(zhǔn)備。

5.贊美黃山黃河黃土地，歌唱紅巖紅河紅旗飄，讓我們攜手保衛(wèi)祖國(guó)大地，請(qǐng)欣賞五（1）班合唱《保衛(wèi)黃河》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目六（2）班的《團(tuán)結(jié)就是力量》做好準(zhǔn)備。6.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫；團(tuán)結(jié)一心大合唱，風(fēng)雨同舟，實(shí)力強(qiáng)；請(qǐng)聽(tīng)六（2）班帶給我們的《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一（1）班的《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》做好準(zhǔn)備。

7.俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。作為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，以此來(lái)要求自己，促使我們更好的成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的合唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目二年級(jí)的《踏浪》做好準(zhǔn)備。

8.：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端，隨著溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)帶來(lái)的合唱《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目四（2）班的《歌唱祖國(guó)》做好準(zhǔn)備。

9.五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們親愛(ài)的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)，讓我們一起欣賞四（2）班的合唱《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目四（1）班的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》做好準(zhǔn)備。

10.我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目六（1）班的《愛(ài)我中華》做好準(zhǔn)備。11.方諾男：龍英姑，你知道我們中國(guó)有幾個(gè)民族嗎？

龍英姑：56個(gè)！

方諾男：對(duì)，有56個(gè)！而且我們的五十六個(gè)民族血脈相連，兄妹攜手并肩。龍英姑：下面請(qǐng)欣賞六（1）班的合唱《愛(ài)我中華》。

方諾男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符 龍英姑：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬 方諾男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng).童年的游戲多么有趣

龍英姑：美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲久久回蕩在我耳邊，忍不住，我想要翩翩起舞 方諾男:童年是一支舞蹈，窈窕的舞姿跳出眼中多彩的世界

龍英姑:童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑。凱里市萬(wàn)潮小學(xué)經(jīng)典紅歌比賽到此結(jié)束，接下來(lái)將進(jìn)行的是舞蹈表演

舞蹈

1.手挽著藍(lán)色的假日，赤腳走在金色的沙灘，張開(kāi)心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ?。下面有?qǐng)三（2）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目六（1）班的舞蹈《蝴蝶戀》做好準(zhǔn)備。

2.蝴蝶泉邊，合歡樹(shù)旁，百花吐艷，蝴蝶起舞。下面請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶戀》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目五（2）班的舞蹈《落花情》做好準(zhǔn)備。

3.落花有意，流水無(wú)情，無(wú)邊相思何處寄，問(wèn)流水，問(wèn)那流云，何時(shí)能解落花情？下面請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的舞蹈《落花情》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目四（1）班的《街舞少年》做好準(zhǔn)備。

4.方諾男：龍英姑，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你會(huì)跳街舞嗎？

龍英姑： 街舞??？我還真不會(huì)，不過(guò)今天我給你帶來(lái)了一群朝氣逢勃的街舞少年朋友，下面有請(qǐng)四（1）班的街舞少年朋友們。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一（1）班的《舉手發(fā)言》做好準(zhǔn)備。

5.方諾男：龍英姑，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題？

龍英姑：你問(wèn)題怎么那么多呢？問(wèn)吧！

方諾男：我問(wèn)你問(wèn)題，你怎么不舉手回答呢？

龍英姑：這個(gè)問(wèn)題，我讓一（1）班的小朋友來(lái)給你回答。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《舉手發(fā)言》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目四（2）班的《月光下的鳳尾竹》做好準(zhǔn)備。

6.玉龍雪山，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶秀色麗江，下面讓我們共同欣賞四（2）班的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，一同體會(huì)云的那邊，別樣的芬芳。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目六（2）班的《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

7.中華文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華兒女自強(qiáng)奮進(jìn)，正所謂：最美中國(guó)情，最炫民族風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞由六（2）班到來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目三（1）班的《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

8.紅橙黃綠青藍(lán)紫，太陽(yáng)，多么神圣，給我們帶來(lái)了七色的光彩，讓我們一起飛向遙遠(yuǎn)！下面請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一（2）班的《Bar Bar Bar》做好準(zhǔn)備。

9.方諾男：龍英姑，看完了那么多的表演，你有什么感受？ 龍英姑：兩個(gè)字——“精彩”！外加“興奮”

方諾男：那是六個(gè)字！等會(huì)這個(gè)節(jié)目可能讓你更加興奮哦！有請(qǐng)一（2）班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《Bar Bar Bar》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目二年級(jí)舞蹈《春曉》做好準(zhǔn)備。

10.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩(shī),描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《春曉》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目五（1）班的《詠春》做好準(zhǔn)備。

11.雖然春天已經(jīng)過(guò)去了，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五（1）班的舞者們帶著我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的青春。下面請(qǐng)欣賞舞蹈 《詠春》。

主持人結(jié)束語(yǔ)：

方諾男：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。龍英姑：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。方諾男：讓我們用心靈的琴弦，龍英姑：讓我們用五彩的畫筆，方諾男：去歌唱美好的未來(lái)，龍英姑：去描繪燦爛的明天。方諾男：我們堅(jiān)信—

合： 學(xué)校的明天會(huì)更好！

合： 萬(wàn)潮小學(xué) “六一”文藝匯演到此結(jié)束。方諾男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 龍英姑：各位老師們、同學(xué)們

合： 身體健康、萬(wàn)事如意！節(jié)日快樂(lè)！。

第三篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

2019年巢湖市人民路小學(xué)三（13）班六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

鄭:敬愛(ài)的老師

劉:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好！

鄭:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨！

劉:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:

合：三（13）班的小朋友，節(jié)日快樂(lè)!

鄭:為了歡慶今年的國(guó)際六兒童節(jié)，咱們?nèi)?3）班的同學(xué)熱情參與、精心準(zhǔn)備，排練了很多有趣的節(jié)目。

劉:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情舞蹈吧！讓我們用自己的方式放飛我們對(duì)明天最美好的期盼！首先請(qǐng)欣賞韓榮玥、陳良悅帶來(lái)的拉丁舞表演，歡迎！

1.拉丁舞表演 表演者: 韓榮玥、陳良悅

（鄭報(bào)）2.小品《哪吒鬧?！? 表演者:俞欣童、方靜冉、方程文妮、徐笑妍、宣羿鳴

（劉報(bào)）3.朗誦《相信未來(lái)》 表演者:楊梓琪

（鄭報(bào)）4、薩克斯表演 表演者:徐墨林

（劉報(bào)）5、小品《氣死老師》 表演者:吳尹杜組合（鄭報(bào)）6、歌曲《古詩(shī)歌四首》 表演者:王玥晨、丁曦文、唐欣藍(lán)

（劉報(bào)）7、朗誦《今天我們是初升的太陽(yáng)》表演者:胡冰禾

（鄭報(bào)）8、拉丁舞表演 表演者:何新悅

（劉報(bào)）9、笛子表演 表演者:蔡辰瑞

（鄭報(bào)）10、黃梅戲連唱 表演者:陳永曄、朱弈璇、陶清慈、周夢(mèng)yu

（劉報(bào)）11、街舞表演 表演者:王舜禹

（鄭報(bào)）12、相聲《吹牛》 表演者: 蔡辰瑞、李鑫豪

（劉報(bào)）13、小品《無(wú)聊的話》 表演者：蘇欣怡、方怡婷、梁葉妮、程欣瑤

（鄭報(bào)）14、故事《大樹(shù)的悲傷》 表演者：黃雯萱、劉添翼、凌馨月、宋弈博、王玥晨

（劉報(bào)）15、歌曲《最美的光》 表演者：程欣瑤

（鄭報(bào)）16、小品《一加一等于幾》 表演者：黃宇宸、茆子郎、曹翰林

（劉報(bào)）17、歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》 表演者：唐欣藍(lán)

（鄭報(bào)）18、朗誦《品讀經(jīng)典，光亮人生》 表演者：丁曦文

（劉報(bào)）19、小品《后羿射日》 表演者：方程文妮、劉皓宇、黃宇宸、楊明杰、俞欣童

（鄭報(bào)）20、笑話 表演者：黃宇宸、茆子郎、曹翰林、劉睿瀅、張文智

結(jié)束語(yǔ)：

鄭: 今天我們歡歌笑語(yǔ)

劉：今天我們暢想未來(lái)

鄭：讓我們記住今天

劉：讓我們期待明天

合:人民路小學(xué)三（13）班六一表演到此結(jié)束!感謝大家的傾情演出！感謝老師的陪伴！

合:最后，祝老師身體健康，工作愉快！祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

謝謝大家！

第四篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

師1：尊敬的各位家長(zhǎng) 師2：尊敬的各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的爺爺奶奶 女：親愛(ài)的爸爸媽媽 男：敬愛(ài)的老師 女：可愛(ài)的小朋友們 合：大家晚上好！

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 女：我們又迎來(lái)了新的一天.師1:這是多么快樂(lè)的一天??！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿: 齊：小朋友們節(jié) 日 快 樂(lè)!（鼓掌）

師2：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。今天波燕幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!（鼓掌）

師1:同時(shí)也向前來(lái)觀看演出的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們表示熱烈的歡迎。波燕幼兒園《慶祝六一·與快樂(lè)同行 》文藝晚會(huì) 齊:現(xiàn)在開(kāi)始

1、女：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目: 舞蹈《隱形的翅膀》 師2：小班的律動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、請(qǐng)欣賞小班的小朋友給大家?guī)?lái)的律動(dòng)《花朵與蝴蝶》

師2：掌聲有請(qǐng)，小班的小朋友。

3、師1：敬業(yè)是一種精神，是一種美德，在每個(gè)人都渴望在生活拼搏中獲得成功的今天，敬業(yè)精神，尤其可貴。我們謹(jǐn)將《愛(ài)崗敬業(yè)篇》奉獻(xiàn)給廣大的幼兒教育工作者，勉勵(lì)大家干一行愛(ài)一 行，共同為孩子們創(chuàng)造一片美好的天空。

4、男：請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹?/p>

5、師1：我們的世界是充滿愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人。

女：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴 師：愛(ài)地球，愛(ài)自然 女：關(guān)愛(ài)生活，從我做起 師：請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

6、師2：剛才小朋友表演的服裝是不是很漂亮呀，他們的服裝都是老師親手為他們做的，非常感謝他們的老師。一段歡快的時(shí)裝秀過(guò)后，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的相聲《我愛(ài)幼兒園》

7、男：活潑好動(dòng)是孩子們的天性

女：唱歌跳舞的生活五彩斑斕 男女：請(qǐng)欣賞各班級(jí)歌曲聯(lián)唱。

8、女：請(qǐng)欣賞舞蹈《和快樂(lè)在一起》

9、男：下面請(qǐng)欣賞由老師給我們帶來(lái)的舞蹈《弦子》

10、男：我們的手上有五個(gè)手指頭，大哥叫拇指，二哥叫食指，三哥是中指，四哥是無(wú)名指，小妹叫小指 師2：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，下面請(qǐng)欣賞歌舞表演《五個(gè)手指頭》。

11、師1：我們都知道，人類進(jìn)化通過(guò)四肢，主要是手的勞動(dòng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育而成。中國(guó)歷史上偉大的人民教育家陶行知曾寫了一曲著名的手腦相長(zhǎng)歌《人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，才算是開(kāi)天辟地的大好佬?！穾?：可見(jiàn)人的手指與大腦有著密切的關(guān)系。我園開(kāi)展了指心算特色課程，通過(guò)多鍛煉孩子的手指活動(dòng)，不斷開(kāi)發(fā)孩子的智力。別看他們年紀(jì)小，不僅會(huì)算20以內(nèi)的加減法，就是100以內(nèi)的加減法都沒(méi)問(wèn)題呢？不信，有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為大家展示他們的演算能力。

12、男：相親相愛(ài)一家人，請(qǐng)欣賞歌舞表演《全家?！?/p>

13、女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小天使》

14、男：請(qǐng)欣賞《啞鈴操》

15、女：請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》

16、男：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。

女：請(qǐng)欣賞由老師和小朋友一起帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》 結(jié)束語(yǔ)：

師1：在這快樂(lè)的節(jié)日里，女：我們舞蹈，男：我們歡唱。

師2：回顧過(guò)去，我們信心百倍，師1：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，男：五彩的畫筆

男女：去描繪燦爛的明天。男：我們?cè)赣脷g快的旋律 女：優(yōu)美的舞姿

男女：去憧憬美好的未來(lái)。

師2：歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。波燕幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

齊：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓、觀眾朋友們?cè)僖?jiàn)！

第五篇：六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家好。

（女）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

（男）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全校的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

（女）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈

濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。。今天，學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不

住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)茶紅小學(xué)祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。.首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：

1、喜氣洋洋慶六一，首先請(qǐng)欣賞鼓號(hào)隊(duì)表演

2、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了

海洋秧歌，感謝親愛(ài)的老師，慶祝自己的節(jié)日。

6世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

7、你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞追趕。

8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板〈好爸爸〉表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。

10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

12、唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。草稿吧