第一篇：五十二班升旗儀式主持詞

五（12）班升旗儀式主持詞

一、導(dǎo)入語

主持人（A）：敬愛的老師！主持人（B）：親愛的同學(xué)們！

A、B ：大家早上好！

A：迎著晨曦，我們迎來了全新的一周，B：擁抱寒冬，我們期盼著嶄新的日出。A：現(xiàn)在我宣布，焦東路小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！B：全體同學(xué)都有：稍息，立正！跨立！

二、自我班級(jí)和升旗手介紹

A：本周升旗儀式由我們五十二班承辦，我是主持人李沂珈。B：我是主持人曹碩森。

A：我們五十二班是一個(gè)快樂和諧的大家庭，班主任王老師給我們的班級(jí)微信群起名為“五十二班的快樂寶貝”。

B：每天迎著清晨的第一縷陽光，我們這些快樂孩子相聚，攜手共走幸福書香路。

A：我們細(xì)細(xì)品味著這樣的話語：讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記憶不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? B：我們高聲吟誦著這樣的文字：父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽，父母責(zé)、須順承。

A：這朗朗讀書聲中，我們一天天快樂地成長著！

B：看，這群孩子們胸前佩戴的焦東路小學(xué)校徽，精巧的?；眨坪醢l(fā)出呼喚：爭(zhēng)做 “文明禮儀好少年”！

A：文明禮儀比最高的智慧、一切的學(xué)問都重要。B:文明禮儀是相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的相助，是將垃圾放入箱的一舉手一投足。

A：文明禮儀是尊敬老師，孝敬長輩、不扔紙屑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是人群中的有序乘車、禮貌談吐。

A、B：佩戴著這枚?；眨肝覀兘箹|學(xué)生人人做 “文明禮儀好少年”！

1、介紹旗手：

A：下面向大家隆重介紹本周的兩位紅領(lǐng)巾升旗手！他們是五十二班的劉夢(mèng)云同學(xué)和張澤田同學(xué)。有請(qǐng)兩位同學(xué)介紹自己的優(yōu)秀事跡。

B：感謝兩位同學(xué)的精彩發(fā)言?。ㄍｎD，等鼓掌結(jié)束）

三、升旗

A：升旗開始，全體同學(xué)都有：立正、向后轉(zhuǎn)。（進(jìn)場(chǎng)音樂響??結(jié)束）B：敬禮?。▏杞Y(jié)束）：禮畢！四、四八班晨誦展示：

A：吟誦國學(xué)經(jīng)典，潤澤五彩童年！下面有請(qǐng)四八班同學(xué)為我們帶來晨誦展示《三字經(jīng)》！大家掌聲歡迎?。ǔ空b展示）

B:感謝四八班同學(xué)為我們的精彩展示！下面，我們就一起來頒發(fā)上周獲得流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí)。

上周獲得紀(jì)律流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí)有： 上周獲得衛(wèi)生流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí)有：

A:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)牌！老師們，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

B:我宣布由五十二班承辦的本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！(敬禮)

第二篇：蒲公英班升旗儀式主持詞

蒲公英班升旗儀式主持詞

1、主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學(xué)們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。

主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請(qǐng)全體同學(xué)面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，兒童團(tuán)團(tuán)禮，注目禮。

2、（奏國歌，全體唱國歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮）禮畢。

3、下面，請(qǐng)聽旗下講話，演講者：張博遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？

讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書……

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。

主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕一片葉子

也要向著日光灑下的方向。

灌木叢中的小草啊。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

夜里的飛蟲啊。

向著明亮那方

向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞

也要向著陽光照射的方向。

住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。

住在城市的孩子們啊。

住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊。

主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

主持人（男）：沒錯(cuò)，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識(shí)，來源于書本，書，就是我們的朋友。

（獨(dú)誦：盧思琪）

《沒有一艘船能像一本書》

沒有一艘船能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍著的詩行那樣——

把人帶往遠(yuǎn)方。

這條路最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

這是何等節(jié)儉的車——

承載著人的靈魂。

主持人：雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”那就讓我們熱愛書吧！

《熱愛書吧》

可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因?yàn)闀?/p>

有比新衣玩具更美好的東西。

可以不和爸爸遠(yuǎn)足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因?yàn)殚喿x

會(huì)給全家?guī)頍o窮的樂趣。

熱愛書吧！

它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；

天天閱讀，如同天天儲(chǔ)蓄。

一旦閱讀成為習(xí)慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！

主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢(mèng)想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！

小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。

小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠(yuǎn)方。

隨風(fēng)飄飛無所謂去，迎風(fēng)起舞無所顧慮，撒下希望的種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。

隨風(fēng)飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。

（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）

主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。

第三篇：中一班 升旗儀式主持詞

升旗儀式主持詞

親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好！

我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。

儀式第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。儀式第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)

小朋友。

儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！

第四篇：五(一)班升旗儀式主持詞

五

（一）班升旗儀式主持詞

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！

今天的升旗儀式由我們五年級(jí)一班主持，我是主持人。我們五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任和科任教師的帶領(lǐng)下，我們腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志成才，為校爭(zhēng)光是我們五一班的座右銘，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“今天我以九龍小學(xué)為榮，明天九龍小學(xué)一定以我為榮！”

本周升旗儀式的主題是：學(xué)習(xí)就要全力拼搏

升旗儀式現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：請(qǐng)各中隊(duì)長整隊(duì)做好三級(jí)報(bào)告

第二項(xiàng)：出旗

第三項(xiàng)：升國旗奏國歌請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮（禮畢）

第四項(xiàng)：唱國歌有請(qǐng)指揮趙老師，（謝謝趙老師）

第五項(xiàng)：我們班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有自己的獨(dú)特的感受，請(qǐng)她和大家一起分享，請(qǐng)做國旗下講話。

第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：有請(qǐng)金老師給大家講話，大家掌聲歡迎（謝謝金老師的教導(dǎo)）

第七項(xiàng)：有請(qǐng)我班為大家執(zhí)勤的同學(xué)和大家認(rèn)識(shí)他們是：

本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式主持班級(jí)是五年級(jí)二班，請(qǐng)五二班全體師生提前做好準(zhǔn)備。

第八項(xiàng)：請(qǐng)桂老師整隊(duì)。

第五篇：20級(jí)班升旗儀式主持詞、演講稿

臨沂九中升旗儀式

一、主持詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

臨沂九中2013-2014學(xué)上學(xué)期第,儀式任務(wù)的班級(jí)是 八 年級(jí)_____班，我是，旗手是，護(hù)旗手是、；指揮。

（班級(jí)簡(jiǎn)介100字內(nèi)）：

全體肅立!

第一項(xiàng)：出旗：(展示班訓(xùn)或誓詞)

第二項(xiàng)：升國旗、奏唱國歌—————敬禮（國歌前奏完，唱“起來”之

前）！

禮畢，稍息

第三項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)（老師）在國旗下演講（講話）。

感謝精彩的演講，我們要

第四項(xiàng)：背校訓(xùn)，我們的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)勤奮，求是創(chuàng)新”

第五項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各班按順序退場(chǎng)。

日

二、國旗下演講稿

題目：

2013級(jí)_____班

三、事跡材料：（每人100-150字）

1、主持：

2、旗手：

3、護(hù)旗1：

4、護(hù)旗2：

5、演講者：

6、指揮：

以上內(nèi)容填寫完整后,于每周四前發(fā)送至61041795@qq.com