第一篇：2016年常州市“我們的節(jié)日·清明”主題活動

緬懷先賢，感念誠信 ”

——2016年常州市“我們的節(jié)日·清明”主題活動 【序幕】

惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛。我們的人文始祖以一柄誠信之劍劃出了是與非、真與偽的境界。從此，誠信的道路越走越寬。小信誠則大信立，營造一個褒獎誠信、風清氣正的社會環(huán)境，需要一次次地蕩滌塵埃，使得守信者得益，失信者受治。管子書言：誠信者天下之結(jié)也。這里的“結(jié)”意思是關(guān)鍵，祖先告訴我們，誠心和誠信是做人做事、立業(yè)興業(yè)的關(guān)鍵。

開場表演：漢服情景歌舞《信義季子》

主1：年年清明，今又清明。對于阡陌縱橫的農(nóng)業(yè)中國來說，清明是刀耕火種的一個節(jié)氣。對于忠孝仁義的道德中國來說，清明是認祖歸宗的一種祭掃。而對詩詞歌賦的文化中國來說，清明又是詩情畫意的一次良機。

主2：這是一個春和景明，草木明媚的時節(jié)，也是人們遠足踏青，看杏花春雨的好時節(jié)。今天，在我們的節(jié)日，在江南，在有著2500多年歷史文化積淀的淹城，用詩歌來感恩春天，用詩歌緬懷先賢，用用詩歌感念誠信。

主1：可以說，誠信是尚德常州的文化基因。想必大家肯定都知道，被稱作“中華民族誠信第一人”的季札就是我們常州的人文始祖。季子掛劍的誠信故事，也是流傳了上千年，滋養(yǎng)著一代又一代的常州人。

主2：大運河畔，文筆塔下，曲水流觴！主1：淹城內(nèi)外，季子故里，笙歌唱響！主2：尊敬的各位領導、朋友們、孩子們。合：大家，春天好！

主2：歡迎你們參加“緬懷先賢，感念誠信 ”——2016年“我們的節(jié)日﹒清明”主題活動。我先自我介紹一下，我是來自常州廣播電視臺的主持人侯瑩瑩。主1：我是主持人張大佐。

主2：本次活動由常州市文明辦、常州廣播電視臺共同主辦；武進區(qū)委宣傳部、武進區(qū)教育局共同承辦。

主1：中華文化博大精深，中華經(jīng)典百年樹人。今天，我們在現(xiàn)場將用一首首詩歌來吟唱五千年文化，用一句句經(jīng)典傳遞誠信的力量。

第一篇章

【片花：誠信，春天里的播種】

燕子傳言鶯送信，情牽意惹是清明。

江南常州，杏花春雨碧水悠悠，我們緬懷圣人季札。他被尊為“中華民族誠信第一人”，他與孔子齊名享譽古今。誠為本，信可立。在這個春天里，我們播撒信義的種子。主1：人無信，則不立，葉無信，則不興。說到誠信，不得不提到咱們常州的人文始祖，與孔子齊名的誠信化身——季子。作為季子的后人，我想每一位常州人都應該把誠信的精神傳承下去。在今天，這個春意盎然的日子里，讓我們一起來歌頌春天，歌頌誠信，一起虔誠地播下誠信的種子。

祭禮舞+吟誦：《季子頌》

表演單位：常州市武進區(qū)清英外國語學校

時維清明，羲輪當空；乾清坤明，萬物昌隆。神秀花都，和暢惠風；麗景天開，誕日又逢。偉哉炎黃，華夏首宗；厥初生民，姜嫄嗣通。舜封后稷，上古司農(nóng)；姬周衍族，公劉德鴻。綿傳太王，岐陽古公；爰始爰謀，蹈勵徂東。別父遷播，泰伯仲雍；斷發(fā)文身，荊蠻乃雄。江南立國，勾吳疆統(tǒng)；武王斷商，章赟歸宗。君位正傳，吳王壽夢；遺命立儲，吳札受封。春秋綱失，禮崩流庸；上哲獨鏡，唯有季公。英風藻俗，慕義無窮；卓而不群，魁偉高蹤。赤幟獨揚，輝曜蒼穹；倡禮啟道，圣賢橫空。仁讓王位，三循祖風；讓德光前，高節(jié)天共。禮巡列國，言哲諫忠；修好四疆，大道綱縱。智評周樂，博物在胸；請觀韶箾，昊天和融。信酬國劍，踐諾墳松；五常開源，德目基隆。義救弱陳，休戰(zhàn)建功；匡扶庶民，蒼照爾忠。躬耕延陵，黎庶始終；駕鶴舜山，萬民哀送。大圣大賢，大仁大忠；大誠大信，大智大勇。仲尼書碑，刻簡留誦；青史傳載，儔侔孔孟。史宗煌贊，鴻儒褒寵；帝賜嘉賢，皇敕廟宮。普天同祭，千秋供奉；無古無今，永世禮崇。英杰故里，人和政通；先賢桑梓，禮樂百工。舊邑新壤，物阜民豐；武進名區(qū)，馳譽載榮。始祖遺德，后世揚弘；偉績炫彰，新風暉雍。仰承遺序，同瞻圣容；敬獻悃誠，禮贊季公。

主2：春天適合放飛，放飛的不僅是玩童相牽的紙鴛，更是一種渴望飛翔的心情，那么春天究竟在哪里呢？春天在明媚的陽光里，春天在鋪滿綠色的原野上，春天，就在孩子們的眼睛里。接下來，讓我們一起跟隨著實小的孩子們一起感受和分享放飛的快樂。

兒童音詩畫：《趁東風》

表演單位：常州市實驗小學教育集團

人物：苗苗（8歲女孩或男孩）

小書童：一年級學生30—40人

苗苗：我叫苗苗，再過幾天就是我的生日了。今年媽媽送給我的禮物是一張漂亮的紅色卡片。媽媽說，這是古人發(fā)明的，每個人的生日都能在上面找到。小書童齊誦：《二十四節(jié)氣歌》2遍。

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

苗苗：爸爸告訴我，我出生在春天，他和媽媽希望我像一棵小苗苗一樣，在春天的陽光下快樂成長。

畫外音：迎春花開，燕子歸來，萬物復蘇，大地回春。

小書童齊唱歌曲：《春曉》

苗苗：春天到，春天到，花兒朵朵開。草兒綠，鳥兒唱，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈，我們來把風箏放?。弥L箏滿場跑一跑）小書童齊誦：《村居》

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

主1：剛才看完了這個節(jié)目，讓我們想到了一句話：孩子是天生的哲學家。因為在孩子們的身上我們總是能夠看到天真看到美好。同樣的，在詩人的眼中，春天也似乎有著孩子般的美好，往往能夠激發(fā)出詩人強烈的創(chuàng)作欲望。那接下來常州廣播電視臺的幾位主持人就要為大家朗誦起那首海子的名作《面朝大海 春暖花開》，把春天的幸福感覺娓娓道來。

詩歌：《面朝大海 春暖花開》

表演：大左、侯瑩瑩、大衛(wèi)、恬歌

面朝大海，春暖花開 從明天起，做一個幸福的人 喂馬、劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開 從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福 愿你有一個燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我只愿面朝大海，春暖花開 主1：好的，我們要把掌聲送給這些可愛的孩子，送給兩位優(yōu)秀的主持人，謝謝你們?，摤摚瑒偛旁诶收b這首《面朝大海 春暖花開》的時候，不知道你有沒有這樣的感覺，仿佛眼前真的看到了大海，看到了春暖花開的景象，朗誦完以后，內(nèi)心也是充盈著一種幸福感。主2：說到幸福呢，我覺得咱們中國人真的很幸福。因為有這么多節(jié)日文化豐富我們的生活。那么近年來，我們深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，引導大家繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，產(chǎn)生了非常廣泛和深遠的社會影響。

第二篇章

【片花：情懷?詩歌中的放飛】

碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。

春風、春雨、春情、春思，無不觸動著詩人的心弦，從詩經(jīng)楚辭到唐宋詩詞，從律詩到自由體新詩，都浸染著無盡的春韻、春意。

寄語龍城風日道，明年春色倍還人。

主1：說到咱們中國人的審美情趣，不得不提到一個詞——氣韻。那大家覺得春天的氣韻是什么呢？是綻放在枝頭的那一抹綠色，還是充滿生機的鶯飛草長呢，我想答案都不盡相同。那接下來就讓我們在孩子們的舞蹈當中一起去感受春天的韻味。

舞蹈《韻》

表演單位：常州市武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學

主2:那今天呢我們現(xiàn)場坐了這么多的孩子們，我想問大家一個問題，你們覺得春天是什么顏色的呢？什么顏色？紅色、綠色、黃色、藍色。。都有啊，各種答案。那我覺得呢，春天是五顏六色的。因為曾經(jīng)有一位詩人說，春天就像是造物主打翻的顏料盤。那接下來我們讓星辰實驗學校的孩子們告訴你們，春天就是這么五顏六色，就是這么動人。

情景朗誦《春天的顏色》

表演單位：常州市武進區(qū)星辰實驗學校

春天是什么顏色的

是綠色的，是綠色的你看那小草多鮮綠 是粉紅色的，是粉紅色的快看這盛開的桃花

是黃色的黃色的，菜花黃亮亮的 我看啊是白色的，梨花開的白茫茫的 紅色紅色！杜鵑開滿一山紅！哈哈哈…春天是五顏六色的！小草綠油油，春天是綠色 桃花紅粉粉，春天是粉色 菜花黃亮亮，春天是黃色 梨花雪白白，春天是白色 杜鵑映山紅，春天是紅色 啦啦啦～啦啦啦～ 小草綠油油，春天是綠色 桃花紅粉粉，春天是粉色 菜花黃亮亮，春天是黃色 梨花雪白白，春天是白色 杜鵑映山紅，春天是紅色 啦啦啦～啦啦啦～ 主1：謝謝各位小朋友讓我們看到了充滿童真童趣的五顏六色的世界。主2：詩言志，歌詠言。從《詩三百》，到漢樂府、到唐詩、宋詞、元曲，直至當下。中國的詩歌文化那是源遠流長，形成了燦若星河的中華經(jīng)典，集中表達了中國人對自然、對生活、對社會的認識和情感。今天呢，我們讓孩子們在這里誦讀經(jīng)典，在經(jīng)典中感知、認同和弘揚詩歌中蘊含的人文價值是一件非常有意義的事。

第三篇章

【片花：傳承?天地間的蓬勃】

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。清明時節(jié)，禮樂聲中，我們追憶先賢。

把季子重信守諾精神賦予新的內(nèi)涵，煥發(fā)新的生命力。弘揚誠信，傳承美德，爭做常州文明人，共建文明城！

主1：中華民族是一個崇尚友誼與誠信的民族，雖然我們的先賢季子已沉睡在歷史當中，但季子掛劍留徐之舉一直是中華民族珍視友誼、崇尚美德的光輝典范，季子的誠信精神通過這一流芳百世的經(jīng)典故事感化著一代又一代人，傳承信義，繼往開來。接下來，讓我們在淹城中學的同學們帶來的表演中一起重溫季子掛劍的故事，一起來感受誠信的力量。

互動表演詩《掛劍詩?守諾》 表演單位：常州市武進區(qū)淹城初級中學

甲：桃林柳岸，亭榭樓臺，湖水湯湯，帆船點點，宋劍湖。乙：送劍湖也，季子送劍，千古傳揚。

丙：“延陵季子兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓?！?丁：重情踐諾,歷史佳話，“掛劍詩”,風骨頌 唐〃李白 《陳情贈友人》

延陵有寶劍，價重千黃金。觀風歷上國，暗許故人深。歸來掛墳松，萬古知其心。懦夫感達節(jié)，壯士激青衿。宋〃張镃《題掛劍圖》

當年許與有誰知，人忽邱陵我獨悲。遜國曩時猶易耳，不應留劍使心欺。明〃李贄

“丈夫未許輕然諾，何況中心已許之。一死一生交乃見，千金只得掛松枝。” 清〃李蟠

斯事何關(guān)物有神，交情賴此尚留真。三朝仍自稱公子，一劍安能負故人。國亂先機脫匕首，君仇遺恨失延津。匣中亦有吳鉤在，酹酒西風看幾巡

《誠信贊歌》 心許至誠兮撼天地 風送雨迎兮回故里 誠信美名兮揚四方 千古風流兮送劍湖

主2：謝謝，謝謝我們的孩子們非常地慷慨激昂，我覺得我現(xiàn)在整個人還沉浸在朗誦當中。

主1：是，上千年來，無數(shù)的中華經(jīng)典在國人口中廣泛傳播，在詩歌當中接受美的熏陶。

主2：下面的這首《新龍城三字經(jīng)》節(jié)奏明快、充滿童趣，淋漓盡致 地展現(xiàn)了常州的物華天寶、人杰地靈，表達了我們對美的追求、對德的崇尚。一起來欣賞。

古琴+詩朗誦《新龍城三字經(jīng)》 表演單位：鄭陸中心小學

三皇出，五帝繼；我中華，傳有序。居有禮，行有義；既知廉，又明恥。此四維，不可棄；子曰仁，君子儀。誠為本，信可立；外忠勇，內(nèi)孝悌。古先賢，經(jīng)典句；禮智信，要牢記。有先師，名孔子；儒家理，在論語。南圣人，賢季子；吳壽夢，第四子。封延陵，始開邑；三讓國，賢名起。徐君墓，劍掛枝；觀樂舞，中原使。言入微，樂評始；嬴博間，薄葬子。丘帶徒，遠觀之；贊季子，懂周禮。救陳國，全大義；九十二，風霜欺。誠信義，龍城史；忠勇敬，汗青籍。文筆塔，白云溪；狀元出，天下知。大文豪，蘇學士；譽此邦，多君子。藤花館，終老地；城如紙，元兵至。鐵人守，主帥易；大運河，穿城去。大碼頭，繁華地；下江南，毗陵驛。賈寶玉，出家地；紅樓夢，名鵲起。清中葉，文史醫(yī)；常州府，管八邑。青果巷，進士第；三杰出，先烈志。新龍城，留青史；新經(jīng)濟，創(chuàng)模式。文明城，道德續(xù)；天天樂，百姓喜。龍城人，立壯志；新篇章，再寫序。

主2：特別棒的一群孩子們。說到誠信啊，咱們常州是一座誠信文化底蘊非常深厚的城市，延陵季子的信義精神，在常州生生不息，代代相傳，誠信是立身之本、是興業(yè)之本、是發(fā)展之本。以誠信為基石，常州人世世代代、孜孜以求，把這座城市打造為尚德之城，無數(shù)講誠信、遵道德的典型相繼涌現(xiàn)。那么接下來，我們通過一段VCR來了解一下。

【播放誠信標兵、美德少年代表的音頻】 主1：從個人到群體，從大人到孩子，誠信已經(jīng)逐漸成為人們共同追求的價值取向和行為準則。道德需要傳承，道德建設更需要從娃娃們抓起。接下來要進行一個神圣的傳承儀式，由我們的誠信標兵代表與美德少年代表共同參與。

主2：風箏是清明的文化符號。今天在我們的活動現(xiàn)場，我們的誠信標兵和美德少年將共同完成象征著誠信、象征著美德、象征著希望的風箏，并在今天舞臺部分活動結(jié)束后，風箏也將被放飛到淹城的上空，放飛到龍城的上空。風箏的放飛不僅表達了我們所有人對誠信、對美德的追求，同樣也代表了我們所有人對未來美好生活的希冀和向往。主1：說的沒錯，那我們接下來還是首先把5條龍形風箏請到舞臺上來吧。我們掌聲有請我們的誠信標兵代表和美德少年代表上臺為龍形風箏點睛。有請。

主2：這五位誠信標兵分別是：王敏其、莊龍興、盛雅琴、儲克勤，還有潘小平。同樣還有10名美德少年，他們分別來自常州市武進清英外國語學校、常州市武進區(qū)湖塘第二實驗小學、常州市武進區(qū)劉海粟小學、常州市武進區(qū)淹城初級中學以及常州市武進區(qū)星辰實驗小學。主1：好的，那我們就請各位現(xiàn)在就為這5條龍形風箏點睛。有請。我覺得讓五位誠信標兵代表和10位美德少年代表為五條龍形風箏點睛真的是特別的有意義啊。

傳承儀式——誠信之星、美德少年、中小學生互動

主2：誠信正是我們這個時代所需要的價值觀。今天呢我們站在這里，以詩歌的名義來感恩春天、緬懷先賢、感念誠信，就是要用行動來告訴全世界，我們是春天，春天是我們。尾聲：舞蹈+謝幕《春天是我們》 表演單位：常州市青少年活動中心

謝幕詞：

主1：琴聲淡去，余音裊裊。主2：詩詞吟罷，口留清香。主1：與經(jīng)典為友，與圣賢為師

主2：這個清明，我們以詩歌的名義，來感恩春天、緬懷先賢、感念誠信

主1：我們是季子故里，誠信水鄉(xiāng)驕傲的常州人 主2：我們?yōu)樽嫦雀呱械钠返露院?主1：讓我們弘揚誠信，傳播美德 主2：爭做文明人，共建文明城！

主1：朋友們，本次活動到此結(jié)束，感謝各位的收聽收看，我們再見！主2：再見！

“緬懷先賢，感念誠信 ”

——2016年常州市“我們的節(jié)日·清明”主題活動

節(jié)目流程單

序篇：春之禮敬

1、漢服情景歌舞《信義季子》

表演單位：常州市春秋樂園旅游發(fā)展有限公司

第一篇章：誠信·春天里的播種

2、祭禮舞+吟誦：《季子頌》

表演單位：常州市武進區(qū)清英外國語學校

3、兒童音詩畫：《趁東風》

表演單位：常州市實驗小學教育集團

4、詩歌：《面朝大海 春暖花開》

表演：大佐、侯瑩瑩、大衛(wèi)、恬歌

第二篇章：情懷·詩歌中的放飛

5、舞蹈《韻》

表演單位：常州市武進區(qū)湖塘橋第二實驗小學

6、情景詩朗誦：《春天的顏色》

表演單位：常州市武進區(qū)星辰實驗學校

第三篇章：傳承·天地間的蓬勃

7、互動表演詩《掛劍詩?守諾》 表演單位：常州市武進區(qū)淹城初級中學

8、古琴+詩朗誦《新龍城三字經(jīng)》 表演單位：常州鄭陸中心小學

9、傳承儀式——誠信之星、美德少年、中小學生互動

10、舞蹈+謝幕《春天是我們》 表演單位：常州市青少年活動中心

第二篇：我們的節(jié)日.清明主題活動實施方案

“我們的節(jié)日——清明”主題活動實施方案

為了更好的弘揚中華傳統(tǒng)文化，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中蘊藏的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，不斷提升學校品味，全面增強我校師生的愛國熱情，更好的推進我校素質(zhì)教育，現(xiàn)結(jié)合教育局黨委文件精神，制定我校“我們的節(jié)日——清明”主題活動實施方案如下：

一、成立領導小組

組長：張芬萍

副組長：師延平、蔡亞峰、劉濤、馬瑞、寇曉芳

成員：李喜兵、惠雁、常曉東、郝小金、屈榮、馮炳文、蘇曉雪

二、活動內(nèi)容。

1、清明詩文朗誦會。

時間：2011年3月31日

地點：校園旗臺前

參加人員：一——六年級全體師生

活動形式：以班級為單位，師生共同參與，以朗誦清明詩文、校園三字經(jīng)為主要內(nèi)容的比賽（可結(jié)合詩文內(nèi)容適當配樂）?；顒又邪l(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀詩文將在全校推廣。

二、開展“文明祭掃、平安清明”倡議活動。

通過國旗下講話、班隊會等形式，呼吁廣大師生轉(zhuǎn)變思想觀

念，樹立文明祭掃的意識。同時，要通過學校師生向其家人、親戚、鄰居宣傳，號召大家采取植樹造林的形式，文明祭奠，緬懷親人。

三、開展“感恩我們要行動”大型演講活動。

通過開展“感恩我們要行動”大型演講活動，使全體師生及家長深切感受親情的可貴，在珍惜現(xiàn)有親情的同時，緬懷逝去的親人，深入體會清明的意義，在感恩生命的同時，尊重生命。

四、開展班級清明諺語收集活動。

各班可利用清明假期，指導學生收集整理關(guān)于清明節(jié)的諺語，讓學生在收集整理的過程中，知道清明時節(jié)的節(jié)日習俗；體會中華文化的博大精深；領略清明節(jié)氣的重要意義；了解清明相關(guān)的故事淵源；感受清明的特色食品。

寶塔區(qū)中石油小學

二0一二年三月三十日

第三篇：“我們的節(jié)日清明” 主題活動方案

東方小學2013年

一、活動目的：

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

二、活動主題：

我們的節(jié)日——清明

三、活動對象：

全體師生

四、活動時間：

2013年3月30日至4月8日

五、活動內(nèi)容：

（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。

清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1.了解清明節(jié)的由來。

2.了解各地的清明節(jié)習俗。

3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

1.中隊活動：

各中隊根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。（活動時間：4月1日—4月2日）

一、二年級：誦讀清明小詩三、四年級：誦讀英雄故事 五、六年級：制作手抄報

要求：

一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）三、四年級：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）五、六年級：制作手抄報（要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報。）

2.大隊活動：

學校少先隊倡議，利用網(wǎng)絡課的機會，在老師指導下，登錄中國文明網(wǎng)，廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

要求：人人參與，人人仔細瀏覽該網(wǎng)頁“我們的節(jié)日?清明”主頁，了解活動內(nèi)容和意義，人人留下足跡。

少先隊廣安區(qū)東方小學大隊

2013年3月28日

“我們的節(jié)日?清明”主題活動圖片

第四篇：我們的節(jié)日清明主題演講比賽

我們的節(jié)日·清明

——主題演講比賽活動說明

一、活動目的: 清明節(jié)是我國人民悼念逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導學生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)，弘揚民族精神，經(jīng)學校研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的講故事、演講比賽。對學生進行革命傳統(tǒng)教育，讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神，讓學生們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題: 感恩英雄先烈，弘揚民族精神

三、演講稿要求

內(nèi)容緊緊圍繞主題，并結(jié)合自身實際。

四、參賽要求:

1、演講內(nèi)容健康向上，緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3-5分鐘左右，使用普通話。

4、演講原則上要求脫稿。

5、評委不為本班學生打分。

五、比賽時間：2018年3月30日

六、參賽人員：

三至六年級每班個7名同學

七、評委老師：各班語文老師

總分人員：少年宮教師

八、評分細則：

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，語言流暢自然。演講時間不超過5分鐘。（4分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標準，表達流暢；脫稿演講，富有感情。（4分）

3、綜合印象：自然大方，氣質(zhì)佳，觀眾反映好。（2分）

第五篇：我們的節(jié)日·清明主題班會

補郎苗族鄉(xiāng)中心學校二年級（2）班“我們的節(jié)日·清明” 主題班會

時間：2012年3月30日下午第二節(jié)課 地點：二年級（2）教室 主持人：徐英

參加人：本班全體學生 內(nèi)容：

一、清明節(jié)的由來和傳說：

1、清明節(jié)的起源：

據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。“清明節(jié)”的得名還源于中國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第108天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時間在春分之后。這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。用“清明”稱這個時期，是再恰當不過的一個詞。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

2、關(guān)于寒食節(jié)的傳說：

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒牵钊巳チ藥滋?，介子推不來。晉文公只好親去請?？墒牵敃x文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下?！薄白阆隆笔枪湃讼录墝ι霞壔蛲呏g相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。

第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。

以后，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

二、節(jié)日習俗：

1、蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、蹴鞠：鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是端午之戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安，有寬大的球場，玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾扎結(jié)起來，打球者頭戴幞巾，足登長靴，手持球杖逐球相擊?！段鼋蛑尽酚涍|國把打馬球作為節(jié)日的傳統(tǒng)風俗，于端午、重九擊球?！督鹗贰ǘY志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行?！独m(xù)文獻通考〃樂考》記載明成祖曾數(shù)次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒千金馬，雕文七寶球。鞚飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶云隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白云觀前也有群眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。

3、踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

4、植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規(guī)定，每年三月十二日為中國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

5、放風箏：放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

6、掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉?！逼鋵?，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節(jié)，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。

清明祭掃儀式本應親自到塋地去舉行，但由于每家經(jīng)濟條件和其它條件不一樣，所以祭掃的方式也就有所區(qū)別?！盁ぁ笔羌赖熳嫦鹊闹饕问健Ｋ^“包袱”，亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。過去，南紙店有賣所謂“包袱皮”，即用白紙糊一大口袋。有兩種形式：一種是用木刻版，把周圍印上梵文音譯的《往生咒》，中間印一蓮座牌位，用來寫上區(qū)號亡人的名諱，如：“已故張府君諱云山老大人”字樣，既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮，不印任何圖案，中間只貼一藍簽，寫上亡人名諱即可。亦做主牌用。關(guān)于包袱里的冥錢，種類很多。

7、插柳

據(jù)說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古 諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，是百鬼出沒討索之時。人們?yōu)榉乐构淼那謹_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家?！鼻迕骷仁枪砉?jié)，值此柳條發(fā)芽時節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。

8、蠶花會

蠶花會 “蠶花會”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化，過去清明節(jié)期間，梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會最為精彩隆重。馬鳴廟位于洲泉鎮(zhèn)西，在當?shù)赜小皬R中之王”之稱，每年蠶花會人山人海，活動頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進行，絕大多數(shù)在船上進行，極具水鄉(xiāng)特色。[

三、我們的節(jié)日〃清明

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固，遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了“五禮”中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笔终媲械胤从沉水敃r清明掃墓時的情景和氛圍。

祭掃烈士墓：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

四、向?qū)W生介紹部分英烈的事跡：

五、小結(jié)：

同學們，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，過好每一天，讓每一天都變的充實，樹立報效祖國的遠大志向，為了我們的明天，為了我們祖國的明天而奮斗吧！