第一篇：大4班 親子運(yùn)動(dòng)會反思

大班親子運(yùn)動(dòng)會反思

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期 廣利中心幼兒園

大4班

12月31日，我們廣利中心幼兒園舉辦了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會分兩大部分進(jìn)行，首先是進(jìn)場儀式，在全園小朋友進(jìn)行進(jìn)場儀式之后，是我們大班和中班級組的花樣籃球操表演。僅僅半天的活動(dòng)贏得了家長們的手掌聲、贊揚(yáng)聲。

在進(jìn)場儀式開始時(shí)，我們班的小朋友個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，特別認(rèn)真地踏著整齊的小腳進(jìn)入會場，并且揚(yáng)起小紅旗以響亮的聲音喊出了屬于我們班的口號：大4大4，健康活力，大4大4，健康活力……當(dāng)聽到孩子們喊口號時(shí)，我的心情也隨之激動(dòng)起來，想起當(dāng)初他們在跑道上不怕辛苦不怕累的練習(xí)，為了就是把運(yùn)動(dòng)會上的這一刻展示給老師、父母、長輩看，孩子們棒棒的。

這一次親子運(yùn)動(dòng)會我們大班主要是進(jìn)行親子花樣籃球操表演，主要體現(xiàn)出親子互動(dòng)，家園合作的意義和樂趣。這次表演要求家長站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來，和孩子完成一次有意義的演出。這次親子運(yùn)動(dòng)會很感謝家長們一直以來的配合與堅(jiān)持，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)溝通的過程。讓我高興的是男、女家長都沒拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來了。

親子運(yùn)動(dòng)會不僅使孩子體會了合作、協(xié)調(diào)以及分享的喜悅，也讓家長和老師之間增進(jìn)了彼此了解?？粗⒆觽兒图议L們出色的表演，我心里無比欣喜。我想也將是孩子們長大后難忘的一次親子表演。

第二篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會

大 一 班 2011 年 親子運(yùn) 動(dòng) 會 方 案

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；同時(shí)也為了增強(qiáng)家園聯(lián)系，塑造我園的良好形象，特舉辦幼兒親子運(yùn)動(dòng)會，并制定以下方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，感受親子游戲的樂趣；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩

子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、向家長和社會展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師風(fēng)采及良好形象。

活動(dòng)原則：

1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè)；項(xiàng)目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定；

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。

活動(dòng)口號：

“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！鍛煉身體，健康成長！”

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈。

2、幼兒服飾要求班內(nèi)統(tǒng)一。

3、活動(dòng)道具要求色彩鮮艷、醒目大氣。

4、教師和其他教師統(tǒng)一著園服。

5、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在指定地點(diǎn)觀看，不帶零食，不隨意走動(dòng)，聽從本班老師安排。

活動(dòng)時(shí)間：

指定地點(diǎn)：11月12日（周六）上午8點(diǎn)30——11點(diǎn)半

要求：家長與幼兒8：15前到指定地點(diǎn)，8：30準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)開始。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后家長帶幼兒回家。

程序：

1、全園幼兒家長排隊(duì)入場；

2、升旗儀式。

3、全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到班級指定地點(diǎn)；

4、崔園長致開幕辭；家委會主席致辭；宣布運(yùn)動(dòng)會開幕；

5、全體幼兒家長親子運(yùn)動(dòng)操。

6、小班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽，中班和大班組觀看、休息。

7、中班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽，小班和大班組觀看、休息。

8、大班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽（障礙接力賽），小班和中班組觀

看、休息。

9、小班組親子項(xiàng)目競賽，中班和大班組觀看、休息。

10、中班組親子項(xiàng)目競賽，小班和大班組觀看、休息。

11、大班組（推小車、跳圈）親子項(xiàng)目競賽，小班和中班組觀看、休

息。

12、園長頒獎(jiǎng)。（集體項(xiàng)目分冠軍獎(jiǎng)狀、亞軍獎(jiǎng)狀。每練級組親子項(xiàng)

目分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。）

13、集體清場，結(jié)束活動(dòng)。

總結(jié)：在老師和孩子的共同期盼下，我們幼兒園迎來了親子運(yùn)動(dòng)會。會前，我們老師齊心協(xié)力，為運(yùn)動(dòng)會做了充分的準(zhǔn)備，并且每位老師明確了自己在運(yùn)動(dòng)會中的的負(fù)責(zé)領(lǐng)域。

本次親子運(yùn)動(dòng)會，我班共參加了兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在集體障礙賽接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在親子賽中王子楚嫣、趙靜繁、高惟憲三個(gè)小朋友分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我和孫老師負(fù)責(zé)的站在終點(diǎn)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績。此外我們還請了一些家委會的成員。比賽時(shí)幼兒、家長們表現(xiàn)得十分努力。有些家長雖然沒有得到名次，但是他們還是很高興的連聲說“重在參與”。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的比賽，本次親子運(yùn)動(dòng)會圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我的機(jī)會，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，孩子們在運(yùn)動(dòng)中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩，而我們的家長也體會到久違的童真。

在親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)中既有成功的喜悅，也存在著不足之處：部分家長遲到，使運(yùn)動(dòng)會延時(shí)舉行，還有在活動(dòng)中，有些孩子獨(dú)自亂跑亂玩，存在安全隱患，這些都需要我們更細(xì)致耐心地做好家長工作以及對幼兒的教育，我們也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足與欠缺的地方，在以后的活動(dòng)中力求做得更好。

第三篇：親子運(yùn)動(dòng)會反思

五一園“全家總動(dòng)員”親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)反思

十一月十六日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運(yùn)動(dòng)會”。在組織親子運(yùn)動(dòng)會之前，我們針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),選擇了一些適合小班幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。既然這次舉辦的是親子運(yùn)動(dòng)會，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會玩的活動(dòng)，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。這些活動(dòng)幼兒在日常的體育鍛煉中已經(jīng)玩過，他們十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動(dòng)的情境，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，而且這些活動(dòng)都比較簡單，家長在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長帶來學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實(shí)際需要和興趣著手，處處為家長設(shè)身處地著想。然后給所有家長發(fā)了親子運(yùn)動(dòng)會的邀請書。

通過這次親子運(yùn)動(dòng)會的互動(dòng)讓家長了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問題后，家長和教師就會有意識的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過親子游戲，觀察他在活動(dòng)中的表現(xiàn)，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后，就會更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互了解，而且家長和家長之間更要相互溝通，因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦辏泻芏嗍虑榈梦覀児餐瓿傻?。因此在邀請家長來園參與親子運(yùn)動(dòng)時(shí)是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)會上家長、幼兒、老師都有說有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長和老師心與心的交流,互幫互助、真情相待,協(xié)作練習(xí)、共同前進(jìn),積極營造一種良好的活動(dòng)氛圍，不僅有利于集體觀念的形成，同時(shí)也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開朗的性格,并更好地適應(yīng)各種環(huán)境,形成良好的心態(tài)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會笑聲爽朗、掌聲不斷。家長和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動(dòng)、自豪。孩子和家長們盡情的體會親子運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂，并感受家庭合作的樂趣，親子溝通的樂趣。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂“全家總動(dòng)員”的親子運(yùn)動(dòng)會給孩子提供了一個(gè)展示自我、感受成功的機(jī)會，家長們對這次運(yùn)動(dòng)會的形式都表示贊同，并希望我們開展更多類似活動(dòng)。希望這樣的活動(dòng)能成為我園的特色活動(dòng)，并一直保持下去。

第四篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會

大 一 班 2011 年 親子運(yùn) 動(dòng) 會 方 案

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，提高孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力；同時(shí)也為了增強(qiáng)家園聯(lián)系，塑造我園的良好形象，特舉辦幼兒親子運(yùn)動(dòng)會，并制定以下方案。活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，感受親子游戲的樂趣；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、向家長和社會展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師風(fēng)采及良好形象?；顒?dòng)原則：

1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè)；項(xiàng)目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定；

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性?；顒?dòng)口號：

“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！鍛煉身體，健康成長！” 活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)形式要求大膽創(chuàng)新、健康向上、歡快熱烈。

2、幼兒服飾要求班內(nèi)統(tǒng)一。

3、活動(dòng)道具要求色彩鮮艷、醒目大氣。

4、教師和其他教師統(tǒng)一著園服。

5、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在指定地點(diǎn)觀看，不帶零食，不隨意走動(dòng)，聽從本班老師安排?；顒?dòng)時(shí)間：

指定地點(diǎn)：11月12日（周六）上午8點(diǎn)30——11點(diǎn)半

要求：家長與幼兒8：15前到指定地點(diǎn)，8：30準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)開始。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后家長帶幼兒回家。程序：

1、全園幼兒家長排隊(duì)入場；

2、升旗儀式。

3、全體運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到班級指定地點(diǎn)；

4、崔園長致開幕辭；家委會主席致辭；宣布運(yùn)動(dòng)會開幕；

5、全體幼兒家長親子運(yùn)動(dòng)操。

6、小班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽，中班和大班組觀看、休息。

7、中班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽，小班和大班組觀看、休息。

8、大班組在場地進(jìn)行集體項(xiàng)目競賽（障礙接力賽），小班和中班組觀看、休息。

9、小班組親子項(xiàng)目競賽，中班和大班組觀看、休息。

10、中班組親子項(xiàng)目競賽，小班和大班組觀看、休息。

11、大班組（推小車、跳圈）親子項(xiàng)目競賽，小班和中班組觀看、休息。

12、園長頒獎(jiǎng)。（集體項(xiàng)目分冠軍獎(jiǎng)狀、亞軍獎(jiǎng)狀。每練級組親子項(xiàng)目分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。）

13、集體清場，結(jié)束活動(dòng)。

總結(jié)：在老師和孩子的共同期盼下，我們幼兒園迎來了親子運(yùn)動(dòng)會。會前，我們老師齊心協(xié)力，為運(yùn)動(dòng)會做了充分的準(zhǔn)備，并且每位老師明確了自己在運(yùn)動(dòng)會中的的負(fù)責(zé)領(lǐng)域。

本次親子運(yùn)動(dòng)會，我班共參加了兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目。在集體障礙賽接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在親子賽中王子楚嫣、趙靜繁、高惟憲三個(gè)小朋友分獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我和孫老師負(fù)責(zé)的站在終點(diǎn)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績。此外我們還請了一些家委會的成員。比賽時(shí)幼兒、家長們表現(xiàn)得十分努力。有些家長雖然沒有得到名次，但是他們還是很高興的連聲說“重在參與”。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的比賽，本次親子運(yùn)動(dòng)會圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我的機(jī)會，而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，孩子們在運(yùn)動(dòng)中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩，而我們的家長也體會到久違的童真。

在親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)中既有成功的喜悅，也存在著不足之處：部分家長遲到，使運(yùn)動(dòng)會延時(shí)舉行，還有在活動(dòng)中，有些孩子獨(dú)自亂跑亂玩，存在安全隱患，這些都需要我們更細(xì)致耐心地做好家長工作以及對幼兒的教育，我們也要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足與欠缺的地方，在以后的活動(dòng)中力求做得更好。

第五篇：大班親子運(yùn)動(dòng)會方案

陳倉區(qū)中心幼兒園大班 冬季親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案

劉曉萍

一、活動(dòng)宗旨：

通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

四、主持人：

五、活動(dòng)場地：幼兒園操場

六、活動(dòng)程序：

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場（播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）

2、致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會開始。

3、組織親子游戲（內(nèi)容見附件）。

七、活動(dòng)要求：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。（各班班長負(fù)責(zé)）

2、各班配班教師組織好當(dāng)天幼兒活動(dòng)銜接、安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

3、游戲中所需物品由各班保育員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

5、整個(gè)活動(dòng)銜接由柏書強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。

5、游戲場地、音響、話筒由單麗萍老師負(fù)責(zé)安排。

6、活動(dòng)拍照由秦佳北老師負(fù)責(zé)。

2017年11月

活動(dòng)附件：

一、游戲名稱：企鵝運(yùn)蛋（組織人：杜海霞 邵 寧）準(zhǔn)備：各班一個(gè)沙包

玩法：家長在起點(diǎn)雙腿夾沙包，聽口令雙腳向前跳至終點(diǎn)，再由幼兒雙腿夾沙包跳至起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。

二、游戲名稱：跳繩（組織人：趙曉春 張 娜）準(zhǔn)備：各班一根跳繩

玩法：家長和幼兒站在原地，聽口令2分鐘時(shí)間家長帶幼兒跳繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳多者為勝。（各班班長數(shù)數(shù)，次序是大一給大二數(shù)…以此類推）

三、游戲名稱：穿大鞋（組織人：陳 蓓 高花妮）準(zhǔn)備：家長的鞋（最好平底鞋）、小椅子

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，先到達(dá)者為勝。

四、游戲名稱：滾鐵環(huán)（組織人：劉云娟 宮維玲）準(zhǔn)備：鐵環(huán)5個(gè)

玩法：家長在起點(diǎn)做好滾鐵環(huán)的準(zhǔn)備，聽口令跑至終點(diǎn)，再由幼兒接力滾鐵環(huán)到起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。

五、游戲名稱：踩高蹺（組織人：劉曉萍 魏永利）準(zhǔn)備：自制高蹺5個(gè)

玩法：家長在起點(diǎn)踩好高蹺，聽口令走至終點(diǎn)，再由幼兒接力踩高蹺到起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。

六、游戲名稱：運(yùn)西瓜（組織人：王艷玲 王 芳）準(zhǔn)備：小推車 皮球

玩法：幼兒在起點(diǎn)推著小推車，聽口令跑至終點(diǎn)，由家長將一個(gè)皮球放入推車?yán)?，幼兒再返回退跑至起點(diǎn)，在2分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)“西瓜”多者為勝。