第一篇：2017開學(xué)典禮頒獎詞

道德楷模標(biāo)兵頒獎詞： 這絕不是一個抽象的詞語：“師德”。師德是教師對職業(yè)的終生守望，是對教學(xué)技能、教育智慧的不斷積累；師德是教師面對學(xué)生成功時露出的欣慰的笑容，是學(xué)生困難時鼓勵的眼神和贊許的目光，是學(xué)生夢想失落時發(fā)出的鼓舞和召喚；師德是學(xué)生離開老師后，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格。讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著?！暗赖驴?biāo)兵”獲得者，他們是：徐紅、王紅艷、劉明媛、劉英麗、路標(biāo)、高迎華、姜維國、王琦等。（9人）

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒獎詞：

同心山成玉，協(xié)力土變金，他們是一群無私忘我的教育先行者，他們用自己的行動詮釋了學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身的師德內(nèi)涵，就是因為心中莊嚴(yán)的黨旗，讓他們平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，困難時刻豁得出，他們甘愿肩負(fù)起時代賦予的莊嚴(yán)使命:引領(lǐng)團隊，彰顯十中神采!第十中學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獲得者是：于紅敏、高洪波、楊艷伏、李杰、刁興梅、崔詠婉、張立軍、吳鵬飛、管休庭等。（9人）

優(yōu)秀教育工作者的頒獎詞：

他們是十中教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務(wù)實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花；他們率領(lǐng)十中改變著一批批學(xué)子的命運，也為十中的未來播種著幸福和希望。第十中學(xué)優(yōu)秀教育工作者獲得者是：高艷、武剛、孫連志、宣淑敏、丁波、高劍、李一司、英海波、廉潔、王海燕、馬金艷、楊遠(yuǎn)見、盧東茂等。（13人）

優(yōu)秀教師的頒獎詞：

人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！第十中學(xué)優(yōu)秀教師獲得者是：樊慧博、張冬雪、張秋鳳、李鶴、張靜、李思霖、荊世巍、李文艷、高桂云、王愛云、秦子玉、梁榮梅、陳炳貴、劉井華。（14人）

優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金頒獎詞

山可以很高，但是高不過勇于攀登的人；路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，他們有一個共同的名字—優(yōu)秀學(xué)生。他們的努力、他們的精神和他們的成績是我們十中學(xué)子的驕傲，因此我們頒布給他們“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”。這既是對他們的充分肯定，也是對他們的鼓勵。希望獲獎的同學(xué)能夠再接再厲，一直“優(yōu)秀”下去。獲得此項殊榮的學(xué)生是：

第十中學(xué)一直以來，都非常重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過各種活動幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，包括學(xué)校的值周工作，也是想通過值周生的監(jiān)督管理，幫助大家盡快養(yǎng)成好的習(xí)慣，通過我們共同的努力來營造和諧、文明的校園。在這學(xué)期當(dāng)中，我校校園內(nèi)，留下了值周同學(xué)盡職盡責(zé)的身影，他們是老師的得力助手，也是同學(xué)們的忠實的公仆，他們犧牲了自己的休息時間，擔(dān)起了值周生的責(zé)任和義務(wù)，為構(gòu)建文明和諧校園獻上了自己的力量。他們是：楊清月、曲晶瑩。

2017年寒假經(jīng)典名著測試集體獎頒獎詞

書香浸潤童年，閱讀豐富人生。因為讀書，我們忙碌而快樂，因為讀書，我們充實又幸福。當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時，這樣的生命是多么的美好，閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是師生共同進步的一項活動。我們學(xué)校大力倡導(dǎo)讀書活動，從中外童話到名人傳記、從世界名著到科學(xué)奧秘……師生共讀一本書，為我們提供了交流的平臺，共讀好書，為我們的生活增添了樂趣，我們與經(jīng)典相伴，我們與幸福同行。獲得2017年寒假經(jīng)典名著測試集體獎的班級是：

2017年經(jīng)典誦讀詩詞達人賽頒獎詞：

中華文化博大精深，經(jīng)典詩文璀璨斑斕，傳承著數(shù)千年的中華文明。第十中學(xué)大力弘揚傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，以活動為載體，寓誦讀經(jīng)典詩文于豐富多彩的活動之中。師生共同沐浴著詩詞之光芒，徜徉在唐詩宋詞的海洋之中，在活動中豐富自我，提升自我。獲得2017年經(jīng)典誦讀詩詞達人賽集體獎的班級是：

中考突出獎及成績優(yōu)異獎頒獎詞：

工作面前沒有揀擇，成績面前沒有懈怠。他們的成績與品格并行，愛與責(zé)任同在。他們用鼓勵，堅定了學(xué)生的信念和信心；他們用笑容，教會了堅持和堅強；他們以身作則，為學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣樹立了標(biāo)桿；他們不拋棄、不放棄，影響和改變了學(xué)生的人生。他們用心血助推孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績！他們分別是本年度中考成績突出獎獲得者和小學(xué)成績優(yōu)異獎獲得者：路標(biāo)、高洪波、李玉英、孫淑艷、姜維國、李鶴、王紅艷、張冬雪、樊慧博、高桂云。

在十中這片熱土，有許許多多值得歌頌的人和事。以上老師不過是眾多優(yōu)秀的十中人的代表，十中的全體教師不僅有著出色的教育教學(xué)水平，也有著任勞任怨、踏踏實實的工作態(tài)度，更用實實在在的教育教學(xué)質(zhì)量贏得全體師生的肯定。榮譽的名額有限，但優(yōu)秀的表現(xiàn)無限、前進的空間無限、明天的輝煌無限！同學(xué)們：在教師節(jié)來臨之際，讓我們將最熱烈的掌聲，獻給可敬可愛的十中全體教師！

第二篇：開學(xué)典禮優(yōu)秀教師頒獎詞

開學(xué)典禮優(yōu)秀教師頒獎詞

她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細(xì)琢。她就是xx老師，上期被評為模范班主任、期末質(zhì)量優(yōu)勝個人、優(yōu)秀教師和校本研修先進個人。

用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗成功的喜悅，數(shù)年如一日的數(shù)學(xué)教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻。他不僅教學(xué)成績優(yōu)異，并且班級管理富有特色，他就是模范班主任、優(yōu)秀教師xx老師。

“嚴(yán)格”是他的教育風(fēng)格，“讓學(xué)生成長、成人、成才”是他的教育追求。他孜孜以求，追求卓越，超越自我，用智慧鍛造著美麗的班級管理的美麗風(fēng)景，他就是模范班主任——xx老師。

他十年如一日地堅守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉(zhuǎn) 乾坤。他就是模范班主任、優(yōu)秀教師——xx老師。

他踏實認(rèn)真、積極進取，堅韌與剛強是他心中不變的信念；勤奮與毅力是他行動永恒的準(zhǔn)則，他憑借無比的努力與頑強的學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)和班級管理中創(chuàng)造了佳績，他就是模范班主任、優(yōu)秀教師、校本研修先進個人——xx老師 作為物理教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人，作為教務(wù)處干事，他盡心竭力，團結(jié)同事。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無愧地成為青年教師心中的航標(biāo)！他就是上期優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)勝個人——xx老師。

她用真誠打動學(xué)生的心靈，用熱情點燃學(xué)生的激情；用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗，用“孩子的興趣”去愛好，她輕松地走進了孩子的世界。她就是優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量先進個人——xx老師。

困惑與不解，責(zé)任與挑戰(zhàn)，都不能動搖她心底最深處的夢想：為范中這一方熱土做出微薄的貢獻，為范中的英語教育留下濃墨重彩的一筆。她不僅教學(xué)成績優(yōu)異，管理學(xué)生更有自己的一套辦法，她就是優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)秀個人、校本研修先進個人——xx老師。

沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，努力地投入到每一項工作中，他所任教的政治學(xué)科一直名列全縣前茅——他就是優(yōu)秀教師、期末質(zhì)量優(yōu)勝個人xx老師。

他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，以校為家，認(rèn)真值班。他把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命，教學(xué)與行管比翼飛翔，他就是期末質(zhì)量優(yōu)勝個人xx老師。

用青春的力量追逐著教育的輝煌，用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。她認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生。她就是教壇新秀xx老師，上期被評為期末質(zhì)量優(yōu)勝個人。

看似枯燥的物理知識，被她著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。她讓物理與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近，她為枯燥的定理涂上顏色，讓學(xué)生樂此不彼的遨游在物理知識的海洋里。她就是優(yōu)秀教師——xx老師。

他勤勤懇懇、無私奉獻，他博學(xué)多才、溫文儒雅，身為學(xué)校副校長、整天忙碌于學(xué)校事務(wù)和課堂之間，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校，心中時刻裝著每一個孩子。他就是我們的副校長、期末質(zhì)量優(yōu)勝個人xx同志。

他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，他不厭其煩地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)深受學(xué)生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教研組長，他勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任九年級教學(xué)，他用自己的行動帶動了一批又一批的年輕教師，他就是導(dǎo)師型教師——xx老師。

三尺講臺，幾十年堅守。她是教學(xué)一線的老兵，在平凡的教學(xué)崗位上恪盡職守；她專業(yè)素質(zhì)高，激情澎湃的演講感動了許多學(xué)生；她教學(xué)技藝強，精彩的音樂課堂征服了所有的同事；她做事先做人，她的真誠，她的博愛，她的執(zhí)著深深影響著周圍的人。她就是在范中講壇上默默耕耘的導(dǎo)師型教師————xx老師。幾十年的堅守，幾十年的付出，讓他桃李滿天下。他用拳拳愛心教育了一屆屆學(xué)生，這不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。他就是導(dǎo)師型教師——xx老師。

她熱愛她的工作,熱愛她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。課堂上她激情洋溢的和學(xué)生暢游在知識的海洋里，下課后，她和藹可親，又能和學(xué)生打成一片，她就是優(yōu)秀教師xx老師。

一顆永無止境、積極進取的心，使她孜孜不倦地對孩子奉獻著誠摯的愛,一份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，使她始終展示著青春的活力和風(fēng)采，精彩的課堂，幽默的語言，她教會孩子快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。她就是優(yōu)秀教師——xx老師。

憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂；她懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩。她就是xx老師，上期被評為優(yōu)秀教師。

她用26個字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋！她憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，她為人善良，工作踏實，工作生活中處處體現(xiàn)出精細(xì)。她就是優(yōu)秀教師xx老師。

她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學(xué)生。她教學(xué)能力強，教學(xué)效果好。她注重實用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學(xué)生英語進步顯著，每屆畢業(yè)生的成績優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價都是優(yōu)秀。她就是優(yōu)秀教師——xx老師。

他用雙肩稱量起我校九年級物理學(xué)科帶頭人的重量，他用責(zé)任的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場上過灘涉險，輕松取勝。他就是優(yōu)秀教師——老師。

他總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！雖然他只是體育教學(xué)的新手，但他卻用一次次磨練，一次次提升，給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。他就是優(yōu)秀教師——xx老師。

“嚴(yán)”和“愛”是她的教育風(fēng)格，讓學(xué)生成長、成才、成人是她的教育追求，她默默耕耘、默默奉獻，今天終于收獲了屬于自己的榮譽。她就是為人真誠、在沉默中獲取智慧和成就的的xx老師！上期她被評為優(yōu)秀教師。

他總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書本，持之以恒，便成就了他勤學(xué)好問、善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。作為政教處干事，無論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，他都不遺余力善始善終。他就是先進教育工作者xx老師。

他鏗鏘有力的口令，為陽光體育，健康運動著色添彩，他恪盡職守，孜孜不倦的工作態(tài)度贏得全體師生的高度贊譽，他就是先進教育工作者xx老師。

他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實實,不論什么時候都能以學(xué)校為重.要說誰累，只有他最累。對待工作他有火一樣的熱情，對待同志他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；他就是我們敬愛的總務(wù)處主任，先進教育工作者——xx老師。

他是教學(xué)一線的老兵，在平凡的教學(xué)崗位上，恪盡職守；他是管理層面的智者，在瑣碎的管理工作中彰顯人格魅力。他注重后進生轉(zhuǎn)變方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問題學(xué)生”在他的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。他就是我們的副校長，先進教育工作者x老師。

校園里，總能看見他步履匆匆的身影，辦公室里，總能聽到他諄諄善誘的話語，他服務(wù)學(xué)生、為學(xué)生營造著幸福的家園。他用心血鑄就愛，用愛贏得了學(xué)生的心。他就是先進教育工作者xx老師。

時而文靜，時而活潑，對待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實肯干。她就是xx老師，她被評為優(yōu)秀教育工作者。

他被稱為是xxx的才子，淵博的專業(yè)知識，扎實的教學(xué)功底，確實令人折服，作為教研組長的他，在校本教研方面更是潛心研究，他就是校本研修先進個人xx老師。

面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他注重校本教研，他精雕細(xì)琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。他就是校本教研先進個人xx老師。他像洶涌的大海，將熱情奉獻。他像辛勤的園丁，將果實留下。春雨染綠了世界秋風(fēng)收獲了希望。他在校本教研方面是潛心研究，他就是校本研修先進個人xx老師。

他用青春的力量追逐著教育的輝煌，他用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，他用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，他用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生。他就是校本研修先進個人xx老師。

第三篇：2014開學(xué)典禮頒獎詞

【文明學(xué)生頒獎詞】

誠實守信，彰顯文明魅力；愛護公物，弘揚社會公德。在平凡中，你們播下校園文明的種子，校園因你們的勤奮、自強、自信、文明而美麗；心靈因你們的責(zé)任、勇氣、博愛、執(zhí)著而感動！因為文明所以精彩，就讓追求卓越的我們手拉手、心連心，在這個美麗的校園里共同奏響一曲文明的頌歌！

【三好學(xué)生頒獎詞】

生命是一個過程，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。你們以一種虔誠，仰望道德的無垠星空；憑一種執(zhí)著，感悟知識的博大精深；用一種風(fēng)采，演繹青春的活力無窮。沉優(yōu)良之風(fēng)，積品質(zhì)之果。你們用不懈的努力，為自己的人生打下了堅實的基石，用勤奮的身影，為我們點亮了一道亮麗的風(fēng)景。壯哉，三好學(xué)生！

【優(yōu)秀班干部頒獎詞】

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的充實。像無私的優(yōu)秀班干部致敬！

【優(yōu)秀團員頒獎詞】

紅星閃閃，團旗飄飄。無論何時何地，身處何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗幟，指引著前行的方向。正是在團旗的指引下，你們不斷進步，節(jié)節(jié)成長；正是因為有了這面旗幟，你們終會成就夢想。

【校園演講家頒獎詞】

你們個個滿腹經(jīng)綸，談天論地；你們個個文采飛揚，神情豪邁。堅定的語氣，訴說著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚頓挫的聲調(diào)，激揚著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。

【校園小畫家頒獎詞】

偉大的祖國需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落，你們讓我們知道，其實美就在大家身邊。

【校園小作家頒獎詞】

弘揚著祖國文化，傳承著中華文明。用樸實的言語記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家。

【校園小球星頒獎詞】

生命需要運動，激情需要揮灑，你們在球場上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們在比賽中學(xué)會了合作，在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。

【校園小歌星頒獎詞】

虎嘯深山，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺，關(guān)鍵是能找到自己的麥克風(fēng)，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們在展現(xiàn)自己的同時，把歡聲笑語留給了大家。

【誠實守信學(xué)生頒獎詞】

誠信是金，卻比金貴，因為它是物質(zhì)無法交換，金錢無法衡量的。誠信似花，卻比花嬌，因為它傳播的是愛，溫暖的是心靈。你們堅持著“以誠為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠信的人生才是光明的人生，誠信能給人生打底潤色，讓我們的人生更豐富更多彩！

【書寫工整學(xué)生頒獎詞】

漢字，是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。而你們以端正的姿勢、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把每個字寫得周周正正，四四方方。展示出漢字正氣凜然、剛正不阿的本貌和豐滿流暢、勻稱得體的質(zhì)感。

【勤儉節(jié)約學(xué)生頒獎詞】

你們牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的古訓(xùn)，在你們看來，勤儉節(jié)約是一種美德，其無關(guān)富貴貧賤；勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，已融入在生活的點點滴滴之中。隨

手關(guān)燈，擰緊水龍頭，雙面使用草稿紙??于細(xì)微處我們看到了中華民族勤儉節(jié)約的“傳家寶”在代代相傳。

【拾金不昧學(xué)生頒獎詞】

在這個金錢越來越使人浮躁的年代里，拾金不昧似乎已經(jīng)成為兒時的一個童話，而你們用自己的實際行動給我們編織一個又一個美麗的故事，用理智戰(zhàn)勝了欲望，用人格戰(zhàn)勝了金錢，用一顆赤子之心譜寫著人性中的真、善、美。

【助人為樂學(xué)生頒獎詞】

你們是二中校園里最為普通的成員，卻深情地愛著身邊的每一位同學(xué)，幫同學(xué)講解習(xí)題，承包班級搬書任務(wù)，隨手關(guān)上教室的一扇窗??，于細(xì)微處傳播的是一種助人為樂的精神。在你們身上，我們也看到一顆高潔而善良的心，一善之念，有時僅僅是我們的一閃之念，而將善念實施的人，則將永遠(yuǎn)值得我們尊敬！

【熱愛集體學(xué)生頒獎詞】

他們懂得“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”；他們知道一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。集體的榮耀才是他們的光榮，集體的輝煌才是他們的欣慰。為得群芳吐香，他們甘為蜂者。

【校園小衛(wèi)士頒獎詞】

你們是振翅飛翔的雄鷹，敢于劃破蒼穹的寂寥；你們是頑強堅忍的種子，敢于沖破巖層的禁錮；你們是傲然挺立的臘梅，敢于穿越嚴(yán)寒的阻礙。面對強者，你們毫不畏懼；面對暴力，你們敢于斗爭。你們用行動續(xù)寫著正義凜然的篇章。校園小衛(wèi)士，把掌聲送給你們！

【校園堅忍不拔學(xué)生頒獎詞】

寒門學(xué)子，胸懷宏志。屢遭打擊沒能讓他們放棄，重重阻難依舊矢志不渝。一波

三折，峰回路轉(zhuǎn)，不拋棄、不放棄的是心中的夢想。正是這種力量，帶領(lǐng)他們堅忍不拔地飛翔。

【魅力班長頒獎詞】

成績優(yōu)異固然值得肯定，但更值得尊敬的，還應(yīng)該是那些不僅貢獻智慧還貢獻責(zé)任的人。他真正承擔(dān)起了一個班長的職責(zé)，他的浩然正氣必將讓我們?yōu)橹懫鹄讋拥恼坡暋?/p>

【優(yōu)秀學(xué)生會成員頒獎詞】

一介書生，言有物，行有格。你們用希望延伸希望，你們以激情詮釋激情。小草用青春捧出春天，你們以無私裝飾二中。你們是校園的“清潔工”，不是工人，勝過朱和平；你們是二中的“執(zhí)法者”，不是干部，豈遜宋濱喜。簡單平凡的你呀，點燃每一抹燦爛的朝霞；樸實無華的你呀，譜寫一支動人的歌曲。

【優(yōu)秀宿舍長】

“宿舍長”，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情，責(zé)任心是你們最可貴的品質(zhì)，平易近人是你們最迷人的魅力，整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，是你帶領(lǐng)本寢室成員用良好的行為習(xí)慣凝聚而成的結(jié)晶。

【優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長】

你是班級里官職最小的一位，然而卻是工作最繁瑣，貢獻最大的一位。你用你的認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正，讓組里的每一位同學(xué)都得到發(fā)展。能把小組長做好的人，將來一定會有大成就。

【優(yōu)秀體育委員】

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，沒有艱苦的訓(xùn)練，就沒有健康的體魄。你不叫苦不叫累，日復(fù)一日、年復(fù)一年地帶領(lǐng)大家向著健康奔跑，向著文明沖刺，你用汗水詮釋了激情，你用堅持注解了責(zé)任。辛苦了，體育委員！

【“國旗下的演講”優(yōu)秀演講人】

懷著一份對國旗的崇敬，懷著一種對信仰的執(zhí)著，你們了解歷史，思考未來，你們用睿智的語言抒寫思想，用激昂的演講傳遞力量，你們使我們熱血澎湃，夢想飛揚。

第四篇：開學(xué)典禮頒獎詞

開學(xué)典禮頒獎詞

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用頒獎詞吧，頒獎詞是陳述獲獎?wù)叻狭双@獎條件，并加以鼓勵的禮儀文稿。那么你有真正了解過頒獎詞嗎？以下是小編整理的開學(xué)典禮頒獎詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級優(yōu)秀獎：

春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號角，在這春意盎然的季節(jié)里我們迎來了2015年春季開學(xué)典禮，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，在這個偌大的校園里，有一群身影總是步履匆匆，為了我們的孩子揮灑著他們的青春熱血，無怨無悔的堅守著自己的崗位，再多的風(fēng)雨歷程都有他們的足跡，再多的光輝榮耀都是他們披星戴月的編織，如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，榮譽是一種光環(huán)，那他們的光環(huán)正在熠熠生輝，他們共同努力，共同進步贏得了全縣統(tǒng)考優(yōu)秀獎，現(xiàn)在讓我們再次祝賀三年級、六年級獲此殊榮，同時也把掌聲送給下列獲獎老師：

五年級進步獎：

不一樣的起點，我們卻唱出了同樣的一首歌《明天會更好》，因為相信明天會更好，所以我們堅信，只要努力著、奮斗著、堅持著，我們就會離那邊的海岸線更近，事實告訴我們：只要我們一步一個腳印的走，夢想啟程的地方就會漸近，請本次統(tǒng)考中成績進步者：上臺領(lǐng)獎。

教學(xué)能手頒獎詞：

忘不了你們昨天的蚌貝掙扎，忘不了你們昨天的聞雞起舞，更忘不了你們綻放講臺時的熠熠生輝，你們用行動踐行了“天道酬勤”的真諦，昨天的掌聲猶在耳畔，今天的掌聲將再次為你們響起，請獲得“縣級教學(xué)能手”稱號的賈燕飛、李養(yǎng)兵老師上臺來領(lǐng)獎。

優(yōu)秀教師頒獎詞：

在最普通的崗位上，你們卻肩負(fù)著最神圣的使命，選擇了這個太陽底下最光輝的職業(yè)，也就流著太陽底下最滾燙的汗水，三尺講臺，編織著你們無盡的期望，兩尺教鞭揮灑著你們無悔的`青春，盡管如此，依然選擇著執(zhí)著堅守，來履行自己的天職，請把最熱烈的掌聲送給我們的優(yōu)秀教師獲得者：

優(yōu)秀班主任頒獎詞：

作為普通教師，你們積極的投入到教學(xué)實踐活動中，作為班主任，你們深入融合到班級體里，你們服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校，舍小家，顧大家，用母親的胸懷撐起一片愛的港灣，“媽媽，老師，朋友”你們在學(xué)校承載著多重角色，“文明，溫暖，安全”你們?yōu)閷W(xué)校營造著幸福的家園。請向我們可親可敬的班主任老師致敬，請： 到臺前領(lǐng)獎。

教研教改頒獎詞：

有人說教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印，把平凡的事做好，就是不平凡。風(fēng)風(fēng)雨雨的教研改革路上，他走在最前方，一路坎坷，一路收獲，請教研教改踐行者： 上臺領(lǐng)獎。

學(xué)科競賽優(yōu)秀者頒獎詞：

沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，努力地投入到每一項工作中，并能在自己的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)名列前茅，他們就是學(xué)科競賽優(yōu)秀獎獲得者：楊曉燕、謝飛老師。

優(yōu)秀教案獲得者：

他們踏實認(rèn)真、積極進取，堅持與剛強是他們不變的信念，勤奮與毅力是他們行動的永恒原則，不管多忙，都能夠精心完成、修改每一篇教案，他們是榜樣，是模范，是我們值得學(xué)習(xí)的典范，現(xiàn)在請優(yōu)秀教案獲得者：

全級前五名獲得者頒獎詞：

你們用成績證明著自己的出沒有白費，用成績回報著老師和父母的殷切希望，每一次的收獲都滲透著你們的汗水，此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻，現(xiàn)在請20XX年期末考試成績優(yōu)異者： 上臺領(lǐng)獎。

成績進步獲得者頒獎詞：

也許，你們沒有做到最好，但你們力求更好，在這小小的舞臺上，你們努力使自己變得更好，這是令人多么欣慰的事情，生命需要一種燦爛就像天空需要一種蔚藍(lán)，因為有了你們的進步，讓我們看到了一種希望，希望你們將這種希望一直接力下去，請成績明顯進步者： 上臺領(lǐng)獎。

三好學(xué)生頒獎詞：

你們不僅學(xué)優(yōu)，更注重品優(yōu)，全面發(fā)展是對學(xué)生的最高、最好評價，擁有了這一榮譽，就應(yīng)該更加篤定前行。下面頒發(fā)的是三好學(xué)生獎，請：

優(yōu)秀班干部頒獎詞：

小小班級，你們可是大大的領(lǐng)導(dǎo)，菁菁校園，你們同樣一展光彩，因為你們，架起了班級和老師的橋梁，因為你們，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，因為你們，勾勒了校園最和諧的風(fēng)景。現(xiàn)在請獲得優(yōu)秀班干部的 同學(xué)到主席臺來領(lǐng)獎。

活雷鋒獎：

你們是校園中最為普通的成員，卻深情的關(guān)心著身邊的每一位同學(xué)，幫同學(xué)解習(xí)題、承包班級的書柜整理、隨手關(guān)上教室的一扇窗，于細(xì)微處傳播一種助人為樂的精神，在你們身上我們也能夠看到一顆高尚崇潔的心在閃閃發(fā)光，照亮著自己也照亮著別人。讓我們把掌聲送給我們的校園活雷鋒們：

優(yōu)秀作業(yè)獎：

漢字是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明，你們以端正的姿勢、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把每個字寫的周周正正、四四方方。展示出漢字勻稱得體的風(fēng)韻，現(xiàn)在要頒發(fā)的是“優(yōu)秀作業(yè)獎，請 同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

第五篇：2016紅星學(xué)校春季開學(xué)典禮頒獎詞.

2016春季開學(xué)典禮頒獎詞

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑?；仡欉^去的一個學(xué)年，同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，創(chuàng)造了許多不俗的成績。今天，讓我們一起來為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，以此來勉勵自己。

首先要表彰這些學(xué)生他們在學(xué)習(xí)、體育、繪畫、寫作等方面取得了非常不錯的成績。2015年上期六年級的張婉玲同學(xué)在安源區(qū)的統(tǒng)考中成績名列區(qū)二十八名，為我校爭了光，學(xué)校給予100元的獎勵。六年級的張晨歡同學(xué)在安源區(qū)舉辦的運動會上，獲得女子一分鐘踮足球、一分鐘投籃兩個比賽項目的冠軍，獲得160元的獎勵；五年級的黃紫怡同學(xué)在此次運動會上獲得女子一分鐘跳繩項目的冠軍，獲得80元的獎勵，此次運動會上四年級的李億繁同學(xué)男子一分鐘跳繩奪得了第二名，給予60元的獎勵。二年級的羅子杰同學(xué)平時愛好畫畫，也在努力地學(xué)習(xí)畫畫的技能，他在安源區(qū)書法繪畫比賽中獲得小學(xué)繪畫組一等獎，學(xué)校給予80元的獎勵，另外六年級的李寒玉同學(xué)在真善美伴我行的征文比賽中，她所撰寫的作文獲得區(qū)一等獎的好成績，獲得學(xué)校獎勵80元。

同學(xué)們，讓我們用掌聲祝賀他們，當(dāng)然我們也要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加體育鍛煉，主動發(fā)展個人愛好，讓自己變得更加優(yōu)秀。

接下來老師要為上學(xué)期努力工作的大隊干部們頒獎，他們盡職盡責(zé)，為維護校園環(huán)境、校園安全穩(wěn)定作出了很大的貢獻，被評為最佳大隊干部的同學(xué)是：張婉玲、李茜、李寒玉、肖雯文、鄔嘉莉、張嘉羽、賴善傳，請這些同學(xué)上臺領(lǐng)獎，其次這些同學(xué)也表現(xiàn)相當(dāng)不錯被評為優(yōu)秀大隊干部，他們是：

讓我們用掌聲感謝這些同學(xué)為學(xué)校的付出，希望其他的大隊干部向他們學(xué)習(xí)，同時也希望所有的紅星學(xué)生，能夠愛護校園環(huán)境，遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同創(chuàng)建更加美好的紅星學(xué)校。

最后，我們要一起為上個學(xué)期的三好學(xué)生、積極分子、優(yōu)秀班干部頒獎，請許老師宣布獲獎名單。請各班班長上臺領(lǐng)獎。

讓我們一起祝賀他們，希望今天未評上優(yōu)秀的同學(xué)不氣餒，努力向上，說不定下學(xué)期你也能到臺上來領(lǐng)獎。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，讓我們繼續(xù)在老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，相信我們紅星學(xué)校的師生是最棒的！對不對？ 我宣布本次頒獎儀式到此結(jié)束，請各班有秩序地返回教室。