第一篇：音三中2012年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

音三中2012年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)；肩負(fù)著提高全民族理想道德和文化素質(zhì)的歷史使命；為了使我校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，高標(biāo)準(zhǔn)地實(shí)施義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，在努力提高教育質(zhì)量的同時(shí)，致力于提高教師的的師德，提高學(xué)生的心理自律、身心自強(qiáng)等整體素質(zhì)，著力于抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校、為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本方案，具體規(guī)劃與措施如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立一支校領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則。

組長(zhǎng)： 李秀芳

副組長(zhǎng)：孫淑芳 潘貴富 張立偉

組員：李志好 王東升 付裕 李志民 劉立臣 張洪林 各位班主任

① 領(lǐng)導(dǎo)小組的成員自身做到語(yǔ)言文明、行為文明、嚴(yán)于律己，努力做到精神文明。

②

領(lǐng)導(dǎo)小組的成員為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的精神文明環(huán)境獻(xiàn)策獻(xiàn)力，努力工作。

③ 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組深入各年級(jí)、班級(jí)了解教育教學(xué)情況，定期召開(kāi)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，注重正確導(dǎo)向交流信息。

4、建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評(píng)比——反饋”模式，設(shè)立“流動(dòng)紅旗”，讓各班在競(jìng)爭(zhēng)中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

5、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，監(jiān)督師生的規(guī)范禮儀情況。

6、加強(qiáng)我校的“規(guī)范禮儀規(guī)范” 教育，力求推動(dòng)我校規(guī)范禮儀教育的進(jìn)程。

二、發(fā)揮德育功能，拓寬德育渠道，形成德育合力。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的熱情。繼續(xù)開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人關(guān)心社會(huì)的意識(shí)，繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣、良好的文明行為。

1、充分發(fā)揮團(tuán)委主渠道的作用，結(jié)合重大活動(dòng)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。

2、拓展校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟新渠道，重點(diǎn)抓好德育

活動(dòng)基地的活動(dòng)研究，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

3、利用社區(qū)教育的影響，積極開(kāi)展扶貧助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，更好地為社會(huì)服務(wù)。

4、繼續(xù)辦好形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，力求家校相結(jié)合，共同探討有關(guān)教育問(wèn)題。

5、與光明派出所、武警中隊(duì)、森警中隊(duì)等單位建立長(zhǎng)期合作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防、軍訓(xùn)、消防和交通法規(guī)教育，制訂系列教育方案。

6、開(kāi)展心理咨詢(xún)，學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，開(kāi)展對(duì)特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。

7、加強(qiáng)課程改革，在各學(xué)科中滲透對(duì)學(xué)生的精神文明教育。

8、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”抓好載體，認(rèn)真開(kāi)好學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

⑴開(kāi)展好學(xué)校的系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以系列思想道德活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)抓好各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好貫徹《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我中華”、“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”、“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”、“遵

紀(jì)守法，做合格小公民”專(zhuān)題活動(dòng)。一個(gè)月一個(gè)主題，每月活動(dòng)做到有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有成果。

⑵創(chuàng)新教育內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。強(qiáng)化師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。-做好“二十心”

1、是對(duì)黨、祖國(guó)、人民有忠心；

2、對(duì)父母有孝心：

3、對(duì)兄弟姐妹有愛(ài)心;

4、對(duì)妻子（丈夫）孩子有責(zé)任心；

5、對(duì)老人又敬心；

6、對(duì)少年兒童有愛(ài)心；

7、對(duì)朋友有真心；

8、對(duì)鄰里街坊有和睦之心；

9、對(duì)弱者有同情心；

10、在學(xué)上有狠心；

11、做事有恒心；

12、待人又熱心；

13、與人交往有誠(chéng)心；

14、助人有善心；

15、面對(duì)貪欲有戒心；

16、克服困難有決心；

17、對(duì)失誤又省心；

18、招收挫折和獲得榮譽(yù)時(shí)有平常心；

19、受人幫助和得人惠時(shí)有感恩之心；20、自立社會(huì)和勞動(dòng)創(chuàng)業(yè)時(shí)有進(jìn)取之心。做到“九自”：自愛(ài)、自信、自尊、自強(qiáng)、自立、自納、自控、自理、自覺(jué)。（3）開(kāi)展“五小”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“新三好”。即：在家做孝敬父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)、公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。使學(xué)生健康、和諧發(fā)展，提高思想道德素質(zhì)。

（4）開(kāi)展?fàn)幾觥罢\(chéng)實(shí)少年”等多種形式的誠(chéng)信教育和學(xué)生

禮儀教育。誠(chéng)信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。我們自覺(jué)用“規(guī)范”和“守則”從嚴(yán)要求自己，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話、行老實(shí)事、做老實(shí)人。做到誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人要有同情心，樂(lè)于幫助人；做到言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。培養(yǎng)守信的品質(zhì)。做到守時(shí)、守信，有責(zé)任心，答應(yīng)別人的事情一定要盡力做到；面對(duì)失誤，要敢于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開(kāi)展訓(xùn)練。重點(diǎn)抓到校禮儀、排隊(duì)集合禮儀、課前禮儀、課堂禮儀、課后禮儀、課間禮儀、放學(xué)禮儀、校外禮儀。要求學(xué)生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不說(shuō)粗不說(shuō)話臟話；管住自己的手，不攀折樹(shù)木，不亂涂亂畫(huà)；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐花草。（5）法制教育。加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，每學(xué)期舉行一次法制法規(guī)教育講座，使學(xué)生明確學(xué)法、守法的意義，自覺(jué)守法護(hù)法。（6）安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全與衛(wèi)生教育，每學(xué)期舉行一次安全衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題教育講座。樹(shù)立安全意識(shí)，懂得有關(guān)的安全常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

（7）心理健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健

康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊的人、事、物中去關(guān)注社會(huì)，尤其是弱勢(shì)人群；關(guān)注自然，尤其是人的生存環(huán)境；關(guān)注自身，尤其是人的發(fā)展問(wèn)題。從而提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，逐步開(kāi)發(fā)其潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

9、寓思想道德教育于課堂教學(xué)。一是充分發(fā)揮思想品德課的渠道作用，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。思品課理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念；語(yǔ)文課以文載道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行真、善、美教育；總之，要緊緊抓住課堂這個(gè)思想道德教育的主陣地，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。5

10、寓思想道德教育于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位拓展思想道德教育空間，對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)活潑、直觀形象地思想道德教育。一是通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”宣傳教育；二是利用報(bào)刊、廣播、播放錄象、電影等宣傳法律知識(shí)；三是舉辦歌詠會(huì)、文藝表演、知識(shí)競(jìng)賽、討論、演講等讓學(xué)生接受思想道德教育；四是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)交際活動(dòng)，讓學(xué)生親自感受、體驗(yàn)公民道德

教育的重要作用；五是組織學(xué)生觀看法制教育錄象；六是開(kāi)展“168”活動(dòng)，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，耐心教育，幫助他們糾正不良行為，增強(qiáng)自信心和自任感。

11、營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。學(xué)?！彝ァ鐣?huì)一條線，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)對(duì)子女的言行起著潛移默化的教育作用。建立健全學(xué)校與家庭的聯(lián)系制度，與家長(zhǎng)相互溝通，形成教育合力；二要通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)宣傳公民道德基本規(guī)范和有關(guān)法律知識(shí)，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭都能接受良好的思想道德教育；三是建立和完善單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育制度，落實(shí)關(guān)愛(ài)幫助責(zé)任人，做好單親家庭、留守學(xué)生的管理、教育工作。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高素質(zhì)的教師群體。學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的重要講話，使全體教師進(jìn)一步明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要意義，使他們認(rèn)識(shí)到：面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，要真正實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)21世紀(jì)的有用人才，教師必須更新觀念，自覺(jué)提高五個(gè)能力。即：①終身學(xué)習(xí)的能力：努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。②自我教育的能力：以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)自我，不斷完善自我。③掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力：接受新的信息、技術(shù)，會(huì)熟練操作、合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。④教育教學(xué)科研的能力：掌握一定的教育研究理論，參與教育教學(xué)科研，39 解決實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)水平。

促使教師增強(qiáng)師德規(guī)范意識(shí)，提高執(zhí)行師德規(guī)范的自覺(jué)性，激勵(lì)教師提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生敬業(yè)，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確立“對(duì)待學(xué)生就象對(duì)待自己的孩子，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任”的觀念，真正做到“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，堅(jiān)決制止“以教謀私”、抵制“有償家教”，堅(jiān)決杜絕任何體罰和變相體罰，嚴(yán)格禁止侮辱學(xué)生人格、侵犯學(xué)生合法權(quán)益、有害于學(xué)生身心健康、有損于教師形象的行為，爭(zhēng)做精神文明建設(shè)的帶頭人，努力形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)、向上的良好育人氛圍。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作的先鋒模范作用。組織黨團(tuán)員參加各種“社會(huì)尊重教師，教 師回報(bào)社會(huì)”、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。5

1、通過(guò)組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑，進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。

2、在教師中廣泛開(kāi)展“社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德”的教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，樹(shù)師表形象，重獎(jiǎng)在精神文明建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人。

3、要求每個(gè)教職工熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)教育工作，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，文明施教，真情善待每一個(gè)學(xué)生，融洽師生感情，在學(xué)生中樹(shù)立良好師德形象。

4、組織和支持教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，力求研究生學(xué)歷，以達(dá)到“學(xué)高為師，身正為范”的境界。

5、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四、優(yōu)化育人環(huán)境，力求禮儀之花開(kāi)遍校園。

校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力。

1、加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出“春花，夏蔭，秋果，冬綠”的優(yōu)美環(huán)境。

2、在校園的環(huán)境布置中，滲透學(xué)校規(guī)范禮儀教育，讓學(xué)生在生動(dòng)的畫(huà)面，工整的文字中接受潛移默化的熏陶。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，利用校園廣播站，“豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

4、學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建文明集體，評(píng)選“星級(jí)班級(jí)及星級(jí)前少年”活動(dòng)，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。

5、堅(jiān)持每年舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”，豐富全校師生的精神生活。

學(xué)校精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工作，必須利用家庭、社會(huì)和學(xué)校的合力，必須堅(jiān)持不懈，在創(chuàng)建過(guò)程中，我們以高度的自覺(jué)性和責(zé)任感積極探索學(xué)校精神文明建設(shè)的客觀規(guī)律，不斷解決前進(jìn)道路上的困難和問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

第二篇：音三中2012年黨支部工作計(jì)劃

音三中2012年黨支部工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)音三中教育事業(yè)又快又好的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)教育黨委的工作部署，制定音三中黨支部工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，以提升教育內(nèi)涵、開(kāi)展課程改革，打造高效課堂活動(dòng)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)建充滿(mǎn)理解與愛(ài)的和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障作用。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大、十七屆六中全會(huì)精神，以飽滿(mǎn)熱情迎接十八勝利召開(kāi)，用黨的十八大會(huì)議精神武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。大力開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。

2、充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。大力提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，增強(qiáng)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)校思想政治工作的能力。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)行

風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。

三、工作要點(diǎn)：

（一）以制度為保障，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)

以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，進(jìn)一步推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，搞好“適合”教育大 講堂。

1．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)的良好風(fēng)氣，注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大、十七屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)有教育法律法規(guī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、聽(tīng)講座、寫(xiě)心得等多種形式，要求班子人員多看、多聽(tīng)、多思、多省，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。同時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實(shí)踐中提高職業(yè)素養(yǎng)、和專(zhuān)業(yè)化水平，提高解決問(wèn)題、破解難題的能力，增強(qiáng)服務(wù)水平。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強(qiáng)、理論功底扎實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過(guò)的干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治自學(xué)筆記至少達(dá)到5000字。

2、加強(qiáng)黨員教師和積極分子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)十七大、十七屆六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。不斷樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，要提升政治理論素養(yǎng)，善于把理論與實(shí)踐相結(jié)合。

強(qiáng)化“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的意識(shí)。把政治理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論相結(jié)合，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者的對(duì)話》。不斷用科學(xué)的發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來(lái)，以學(xué)生的全面發(fā)展為本，提高教學(xué)藝術(shù)，完善自我品格。每位任課黨員講一節(jié)示范課，每位黨員自選時(shí)間、自選內(nèi)容，報(bào)到教務(wù)處，然后由教務(wù)處統(tǒng)一安排并做好歸檔。

3、要認(rèn)真組織廣大教職工以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重有效性。以各種生動(dòng)活潑的形式組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的十八會(huì)議精神。注重理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)理論思考和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中形成自己的教育思想，使學(xué)習(xí)理論不空洞，工作實(shí)踐有目標(biāo)，工作業(yè)績(jī)有實(shí)效。每單周二第八節(jié)定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教務(wù)處組織并記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。每雙周二第八節(jié)定為政治集中學(xué)習(xí)時(shí)間，由工會(huì)組織要求教職工記好政治學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期末上交工會(huì)并計(jì)入量化考核。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德建設(shè)水平

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。要時(shí)刻牢記黨的宗旨。圍繞學(xué)校的中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，識(shí)大局，謀發(fā)展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要積極為教師的成長(zhǎng)提供施展才華的舞臺(tái)。切實(shí)做好教代會(huì)民主評(píng)議干部制度。堅(jiān)持嚴(yán)格要求和愛(ài)護(hù)人才相結(jié)合。真正使干部隊(duì)伍成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開(kāi)展“仁愛(ài)之師”“增強(qiáng)自主意識(shí)，做創(chuàng)新型教師”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，引導(dǎo)教師確立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的優(yōu)良師風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生（尤其是后進(jìn)生）等現(xiàn)象。堅(jiān)持師德一票否決制制度。教師節(jié)所在周定為近師周，在教師節(jié)表彰我最可愛(ài)的老師，四月份開(kāi)展愛(ài)生月活動(dòng)，由政教處牽頭開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

3、注重后勤、生活指導(dǎo)教師、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識(shí)，樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想。

（三）加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強(qiáng)黨建工作，提高黨建水平。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。黨支部要繼續(xù)堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)制度。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)黨內(nèi)民主和學(xué)校民主的有序發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展“三創(chuàng)一落實(shí)”活動(dòng)。

2、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒

模范作用，做到困難面前有黨員、危難時(shí)刻有黨員、攻堅(jiān)克難有黨員的局面，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力。要積極開(kāi)展行之有效的黨組織活動(dòng)，每月進(jìn)行一次電化教育，每月的26日定為黨員活動(dòng)日，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力。要及時(shí)挖掘身邊先進(jìn)黨員的典型事跡。要不斷鼓勵(lì)優(yōu)秀人才加入到黨組織來(lái)。做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。在發(fā)展黨員過(guò)程中，堅(jiān)持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會(huì)票決制度，使黨組織永葆勃勃生機(jī)。

4、認(rèn)真做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員民主評(píng)議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機(jī)。發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范帶頭作用。

5、要求每一名黨員按時(shí)自覺(jué)交納黨費(fèi)。

（四）以構(gòu)建和諧校園文化建設(shè)為載體，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作

1、根據(jù)教育局的文件精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧校園文化建設(shè)的重要性，努力推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。

2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開(kāi)展文明班級(jí)、文明組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮名教師、骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。

3、積極開(kāi)展關(guān)心“愛(ài)心生”活動(dòng)。黨員要帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“適合”教育“菜單式”管理。加強(qiáng)與派出所、社區(qū)等單位的文明共建活動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)校的作用。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂(yōu)解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)?！白允　⒆跃?、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿(mǎn)意。

3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。做好四規(guī)范、五評(píng)議，加強(qiáng)對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督力度。

（六）合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)、關(guān)心下一代和其他工作

1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開(kāi)展工作，保障教代會(huì)正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督

作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開(kāi)展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

2、整合教育力量，爭(zhēng)取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂(yōu)解難。學(xué)校關(guān)工委繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

在新的一年中，我們?cè)诮逃贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和干部以及學(xué)校教職工，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學(xué)校中心工作，狠抓工作有效落實(shí)，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。

（七）主要活動(dòng)工作安排

1、制定黨支部工作計(jì)劃（1－2月份）

2、簽訂黨員目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)（3月份）

3、制定干部、黨員、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃（3月份）

4、支持工會(huì)組織好“

三、八”婦女節(jié)活動(dòng)（3月份）

5、對(duì)黨員、積極分子黨課輔導(dǎo)（3月份）

6、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)（6月份）

7、收費(fèi)工作自查（4月初）

8、開(kāi)展愛(ài)生月活動(dòng)（4月份）

9、開(kāi)展五評(píng)議工作(4月份)

10、入黨積極分子培訓(xùn)活動(dòng)（5月份）

11、黨外知識(shí)分子座談會(huì)（5月份）

12、對(duì)黨員積極分子進(jìn)行廉政教育（6月份）

13、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)（6月份）

14、考核入黨積極分子（6月份）

15、開(kāi)展建黨91周年系列活動(dòng)

16、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)

17、開(kāi)展敬師周活動(dòng)

18、收費(fèi)工作自查(1019、黨員、積極分子培訓(xùn)班（黨課）20、開(kāi)展五評(píng)議

21、黨外知識(shí)分子座談會(huì)

22、聽(tīng)取學(xué)校關(guān)工委匯報(bào)

23、考核入黨積極分子

24、黨支部目標(biāo)管理考核，黨員民主評(píng)議

25、接受教育黨委檢查

26、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿全年工作終始

27、每月一次電化教育(1-1228、每月26日黨員活動(dòng)日

（7月份）（9月份）（9月份）月初)（10月份）（10月份）（11月份）（11月份）（12月份）（12月份）（12月份）1—12月份）月份)1—12月份）

（（

第三篇：音三中2009-2010學(xué)團(tuán)委下學(xué)期工作計(jì)劃

音三中2009―2010學(xué)下學(xué)期

團(tuán) 委 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

在扎賚特旗團(tuán)委、教育局團(tuán)委、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指引，按照學(xué)?！皞鞒腥鍖W(xué)思想，打造雅韻校園”的總體要求和“科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化”的管理策略，我校團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn)，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)青年為宗旨，以教育青年為任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨政的整體工作部署，繼續(xù)深化團(tuán)組織工作，積極探索與課程改革相適應(yīng)的工作新機(jī)制，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域。

二、工作思路

切實(shí)加強(qiáng)思想教育，努力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好常規(guī)工作，充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)支部作用，豐富校園文化生活，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，利用校外德育基礎(chǔ)進(jìn)行思想教育，打造優(yōu)秀師生團(tuán)體，積極配合支持學(xué)校創(chuàng)建工作。

三、工作目標(biāo)

帶領(lǐng)團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)；加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)、開(kāi)拓創(chuàng)新，把共青團(tuán)建設(shè)成培養(yǎng)思想過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、能力突出的優(yōu)秀學(xué)生干部的大熔爐。

四、學(xué)期工作目標(biāo)

1．每周一舉行升旗儀式（惡劣天氣除外），請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下講話，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。

2．以各種節(jié)假日或時(shí)事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī)，確立班會(huì)主題。各班組織召開(kāi)班會(huì)，借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義等多方面的教育。

3．繼續(xù)開(kāi)展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作，使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺(tái)階。評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)育人環(huán)境一流。

4．定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班要定期辦好班報(bào)，內(nèi)容要豐富、新穎，有教育意義。

5．學(xué)校文化櫥窗要定期更換，對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、小報(bào)等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行展評(píng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

6． 定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育。

7．積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

8．按學(xué)校計(jì)劃，圍繞教學(xué)重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣，喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

五、工作措施

1.切實(shí)加強(qiáng)思想教育，全面提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。（1）繼續(xù)上好學(xué)生團(tuán)課，組織學(xué)員學(xué)習(xí)鄧小平理論、用理論指導(dǎo)青年，用知識(shí)武裝青年，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，真正成為黨的后備軍。舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班，提高團(tuán)干工作能力，做到培訓(xùn)一個(gè)，帶動(dòng)一批，共同進(jìn)步。

（2）努力提高青年教師的思想素質(zhì)。組織青年教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》，學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的專(zhuān)題講座，使廣大青年教師自覺(jué)學(xué)理論，工作靠理論，努力沖在學(xué)校教育教學(xué)工作第一線，爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)排頭兵。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，充分利用德育課堂、櫥窗、黑板報(bào)等陣地開(kāi)展廣泛的宣傳，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，與教務(wù)處、政教處配合，進(jìn)行常規(guī)評(píng)比。

2.加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)十六屆二中全會(huì)通過(guò)的《共青團(tuán)工作五年綱要（2009-2013）》，以黨建帶團(tuán)建為根本，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身建設(shè)。

（1）加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)

實(shí)行團(tuán)支部量化考核制度。對(duì)支部工作進(jìn)行分項(xiàng)考核檢查，并根據(jù)考核成績(jī)，評(píng)選每月優(yōu)秀團(tuán)支部和學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)支部，及時(shí)進(jìn)行表彰，同時(shí)對(duì)不合格支部予以通報(bào)批評(píng)。

（2）加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。為了不斷提高團(tuán)干部的素質(zhì)，團(tuán)委將加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn)，對(duì)全校共青團(tuán)干部進(jìn)行分批培訓(xùn)。團(tuán)干培訓(xùn)主要針對(duì)各團(tuán)支部成員包括團(tuán)支書(shū)、宣傳委員、組織委員及各班班委成員，對(duì)他們各自負(fù)責(zé)的工作作詳細(xì)介紹，強(qiáng)調(diào)團(tuán)支部工作的重要性和深刻意義，同時(shí)對(duì)他們提出具體要求，指明工作方向，強(qiáng)調(diào)團(tuán)支部與班委會(huì)之間協(xié)作工作的重要性，指出兩者應(yīng)以班級(jí)利益為主，齊心協(xié)力建設(shè)好班集體。通過(guò)培訓(xùn)，我們希望進(jìn)一步提高團(tuán)干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的事業(yè)心、責(zé)任感和工作的主動(dòng)性，在團(tuán)員青年中起好表率作用。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、座談等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和工作的主動(dòng)性，在團(tuán)員青年中起好表率作用。

（3）加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，做好團(tuán)的基礎(chǔ)性工作，提高團(tuán)員隊(duì)伍管理水平，規(guī)范活動(dòng)儀式。做好團(tuán)員發(fā)展工作，壯大團(tuán)員隊(duì)伍。

（4）加強(qiáng)共青團(tuán)監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)。規(guī)范監(jiān)督崗職能，進(jìn)一步提高監(jiān)督崗的參與職能，配合學(xué)校其它部門(mén)搞好常規(guī)管理工作。

（5）加大“推優(yōu)”工作力度，繼續(xù)做好青年教師入黨啟蒙教育。今后，將加強(qiáng)與黨支部的溝通與聯(lián)系，把“育優(yōu)”環(huán)節(jié)和“推優(yōu)”環(huán)節(jié)有機(jī)地銜接起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行“28周歲以下的青年入黨一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展，發(fā)展團(tuán)員入黨一般要經(jīng)過(guò)‘推優(yōu)’的規(guī)定，做好優(yōu)秀團(tuán)員的培養(yǎng)與考察工作。

3.積極開(kāi)展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。

4．策劃組織教工活動(dòng)，服務(wù)教育教學(xué)工作。為增強(qiáng)青年教師的凝聚力，提高青年教師的教育教學(xué)水平，我們有以下一些設(shè)想：

①開(kāi)展一些激發(fā)青年教師積極鉆研業(yè)務(wù)的活動(dòng)，如“爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵”活動(dòng)、師德演講賽、粉筆字比賽等。

②開(kāi)展一些青年教師歡迎的娛樂(lè)活動(dòng)。

③利用一些重大的節(jié)日、紀(jì)念日組織青年教師集體活動(dòng)。④召開(kāi)青年教師座談會(huì)。

5.積極完成上級(jí)任務(wù)，協(xié)同其他部門(mén)做好工作。

落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的工作和部署，精心組織，認(rèn)真完成。在學(xué)校工作全局中找準(zhǔn)團(tuán)的位置，爭(zhēng)取各方支持，及時(shí)高效完成任務(wù)，當(dāng)好黨的助手和后備軍。牢固樹(shù)立全局意識(shí)，積極配合其他部門(mén)完成工作，吸收借鑒別的部門(mén)的有用經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)，使團(tuán)委工作職能更好地發(fā)揮。

6.精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。

總之，團(tuán)委將堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，在工作中力求實(shí)效，擺脫形式主義，要么不做，要么做好，努力服務(wù)于教育教學(xué)工作。我們還將積極探索制度上的制約和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)廣大青年團(tuán)員以及團(tuán)干部的工作積極性，共同促進(jìn)共青團(tuán)工作的開(kāi)展。我們知道成績(jī)不會(huì)一蹴而就，但是我們堅(jiān)信，一份耕耘，一份收獲，相信有學(xué)校黨委與上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有全校教職員工和各部門(mén)的大力支持、有全校團(tuán)員青年的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)委通過(guò)自身的不斷努力必定會(huì)由稚嫩逐步走向成熟，鍛煉成一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的集體。青春是生命中最美好的樂(lè)章，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，為譜寫(xiě)好青春華章，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我們將戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。

七、具體工作安排

三月份：

1、開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式

2、制定工作計(jì)劃

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)月。舉行一次“向雷峰同志學(xué)習(xí),爭(zhēng)做先進(jìn)學(xué)生”的活動(dòng)，組織團(tuán)員青年、少先隊(duì)員到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦耐勞精神。

4、強(qiáng)化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)課、廣播等形式進(jìn)行宣傳；

5、在3月22日——“世界水日”開(kāi)展一次“節(jié)約用水”的宣教活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

6、進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作例會(huì)。

四月份

1、清明節(jié)期間，組織部團(tuán)員開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞

2、在4月7日——世界衛(wèi)生日，出一期以“衛(wèi)生與生活”為主題的板報(bào)

3、考核發(fā)展新團(tuán)員。

五月份

1、開(kāi)展“重溫入團(tuán)誓詞，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓

”儀式

2、利用五四青年節(jié)期間，出一期“新青年”為主題的板報(bào)，利用國(guó)旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具有的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)。

4、5月14日為母親節(jié)，開(kāi)展一次“給母親的一封信”征文評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生能夠了解母親，懂得關(guān)愛(ài)母親，回報(bào)母親。

開(kāi)展“感恩雙親”主題教育；開(kāi)展助殘敬老活動(dòng)。

團(tuán)

―2010學(xué)下學(xué)期委 工 作 計(jì) 劃

音三中2009

第四篇：音三中2011—2012學(xué)下學(xué)期初二年級(jí)組工作計(jì)劃

音三中2011——2012學(xué)下學(xué)期

初二年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)及德育工作計(jì)劃要求為指針，堅(jiān)持“人文三中、適合教育”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化教改、優(yōu)化學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成為重點(diǎn)，以高效課堂為抓手，以集體備課為突破，充分發(fā)揮年級(jí)組“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，把年級(jí)組建成學(xué)校決策的參謀中心，課堂教學(xué)的指導(dǎo)中心，常規(guī)工作的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)中心。

二、工作目標(biāo)

（一）、在鞏固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)做到：

1、尖子生的人數(shù)及旗次再有新突破，確保尖子生各學(xué)科的均衡發(fā)展，確保尖子生成績(jī)的穩(wěn)定。

2、在大膽整合教材（放眼中考，與初三新課內(nèi)容進(jìn)行整合）的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，盡最大努力控制兩極分化。在校平均分上，語(yǔ)、政、史、地學(xué)科要在確保全旗第一的基礎(chǔ)上盡量拉大領(lǐng)先的分差；英語(yǔ)、物理、生物學(xué)科要力爭(zhēng)全旗第一，數(shù)學(xué)學(xué)科在保持全旗第二的基礎(chǔ)上要縮小與目標(biāo)校的差距。

（二）、配合學(xué)校其它職能部門(mén)，抓好學(xué)生安全、常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育（坐、立、行、走、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)），強(qiáng)化

學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。以狠抓學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)和抄作業(yè)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）、加強(qiáng)備課組建設(shè)，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，漸進(jìn)式推進(jìn)新課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。

（四）、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理、督導(dǎo)、檢查與反饋的力度。在新課程理念下，建立、完善適合年級(jí)組特點(diǎn)的教學(xué)工作管理、考核制度。使年級(jí)組管理更加科學(xué)、規(guī)范、高效、人性。

（五）、加大控輟保學(xué)力度，確保將輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

三、工作要點(diǎn)與主要措施

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期要根據(jù)實(shí)施新課程改革的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究并認(rèn)真落實(shí)，做到管理精細(xì)化。

1、制定教學(xué)計(jì)劃，做到有條不紊。

開(kāi)學(xué)初各備課組要根據(jù)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、學(xué)生實(shí)際情況大膽整合教材（與初三教學(xué)任務(wù)整合，力爭(zhēng)在初三上學(xué)期完成初中所有教學(xué)任務(wù)），制定可行的教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃，備課組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行定期檢查，年級(jí)組也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施，把教學(xué)及新課程改革工作落到實(shí)處，做到有條不紊、井然有序。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序，確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

為了規(guī)范備、講、批等常規(guī)教學(xué)工作，本學(xué)期將依然采取“優(yōu)秀

備課組周評(píng)選”、“作業(yè)誠(chéng)信自查”和“分層抽測(cè)”等方式，細(xì)化過(guò)程管理，重視教學(xué)細(xì)節(jié)。

1）、集體備課，備研合一，發(fā)揮最大作用。具體要求：

①提前一周備課，集體備課前一天由備課組長(zhǎng)將教案（或?qū)W案）交到年級(jí)組送審。

②備課前先交流一周工作，自查不足，提出困惑，共商解決之法。也可以提出自己的意見(jiàn)，把對(duì)工作的不滿(mǎn)由抱怨變成問(wèn)題或合理的建議，為年級(jí)組的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

③集體備課要求精，要備的深、細(xì)、實(shí)、活（深，就是要挖掘教材深度；細(xì)，就是從預(yù)習(xí)學(xué)案到學(xué)習(xí)目標(biāo)、到重難點(diǎn)、到過(guò)程、到鞏固練習(xí)的題、到作業(yè)布置等等要詳細(xì)；實(shí)，就是要實(shí)用、要有實(shí)效；活，就是要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和教師自身素質(zhì)的差異選取不同方式靈活授課）。要能體現(xiàn)分層（從授課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面），對(duì)尖子生、中等生、學(xué)困生要有針對(duì)性措施，使他們都能夠?qū)W有所獲。

④本學(xué)期將重點(diǎn)檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性。避免形式主義，杜絕備講“兩張皮”。

2）、課堂教學(xué)，追求高效，落實(shí)“四三模式”。

課堂是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的抓手，也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。初二年級(jí)的課堂教學(xué)要以“洋”為基礎(chǔ)、以“杜”為借鑒，提倡課堂教學(xué)改革，嘗試推進(jìn)“四三”教學(xué)模式和“一案三練”，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的求

知欲望，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂，走出一條適合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)之路。

針對(duì)以前課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，特采取如下具體措施： ①提倡學(xué)生預(yù)習(xí)，提倡使用“學(xué)案”，預(yù)習(xí)內(nèi)容要少而精。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)探討適合的預(yù)習(xí)方法。

②提倡“小組合作”和“分層教學(xué)”的方式及兵教兵的方法，盡可能多的讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。倡導(dǎo)“好帶中、中帶差”的學(xué)生間的“幫帶”作用。

③提倡課前“小考”和“堂清”（好處：量小，反饋快）。④語(yǔ)、數(shù)、英、物各科每月開(kāi)展一次活動(dòng)課，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活動(dòng)課上課時(shí)間要提前報(bào)到年級(jí)組。要有詳細(xì)的教案、記錄。

⑤規(guī)范“三清”，加大“晚清”的實(shí)效性。要做到不走過(guò)場(chǎng)、不流形式（一、三、五英語(yǔ)，二、四為數(shù)學(xué)）。

⑥備課組要根據(jù)課本內(nèi)容安排單元測(cè)試，考試時(shí)間要提前報(bào)到年級(jí)組，以便統(tǒng)一安排。

⑦本學(xué)期繼續(xù)加大對(duì)教師掌控課堂能力及學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的檢查力度，教師要能駕馭課堂和學(xué)生。

3）、作業(yè)批改，及時(shí)反饋，講求量少而精。

①作業(yè)應(yīng)預(yù)習(xí)作業(yè)（學(xué)案）和鞏固作業(yè)（分層即“三練”： 基礎(chǔ)鞏固——能力提升——知識(shí)拓展）相結(jié)合。作業(yè)選題要少而精，批改、反饋要及時(shí)。要重視“糾”錯(cuò)，要有糾錯(cuò)本。預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，要用雙色筆工整書(shū)寫(xiě)，要用實(shí)。年級(jí)組對(duì)此項(xiàng)工作將進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤檢查。

②各科作業(yè)量具體如下：

數(shù)學(xué)作業(yè)：預(yù)習(xí)筆記（或?qū)W案）、習(xí)題本、小卷及糾錯(cuò)本，練習(xí)冊(cè)（選批）、單元測(cè)試卷。

英語(yǔ)作業(yè)：有作文、小卷及糾錯(cuò)本、預(yù)習(xí)筆記（或?qū)W案）、聽(tīng)寫(xiě)本、練習(xí)冊(cè)（選批）、單元測(cè)試卷。

語(yǔ)文作業(yè)：作文（一學(xué)期8篇，詳批6次）、預(yù)習(xí)筆記（或?qū)W案）、聽(tīng)寫(xiě)本、讀書(shū)筆記、練習(xí)冊(cè)（選批）、單元測(cè)試卷。

物理作業(yè)：預(yù)習(xí)筆記（或?qū)W案）、習(xí)題本、小卷及糾錯(cuò)本，練習(xí)冊(cè)（選批）、單元測(cè)試卷。

政治、歷史、地理、生物作業(yè)當(dāng)堂內(nèi)完成（不是沒(méi)有作業(yè)），也可在周末放假時(shí)留一至兩道問(wèn)答題或等量的作業(yè)。每周每班保證批改一次。

③家庭作業(yè)提倡實(shí)行“監(jiān)護(hù)人簽字”的方式，大家齊心協(xié)力，想盡一切辦法避免學(xué)生抄襲。

④年級(jí)組將繼續(xù)實(shí)行學(xué)生分層抽測(cè)和作業(yè)效果檢查。⑤⑥⑦⑧⑨⑩

4）目標(biāo)統(tǒng)一，步調(diào)一致，全員參與“育人”。

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行“目標(biāo)一貫制”的教學(xué)和管理方式，增強(qiáng)年級(jí)組教師的責(zé)任意識(shí)與合作意識(shí)，不論班任、科任，全員參與“育人”。

（二）注重培優(yōu)工作，力求成績(jī)均衡。

本學(xué)期將一如既往的把“尖子生”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)做為工作中的重中之重。具體措施：

1、實(shí)行尖子生分層作業(yè)、教師簽字的方式。每天都要有拔高作

業(yè)，量不要太大。

2、利用晚自習(xí)補(bǔ)差，語(yǔ)、數(shù)、英、物備課組要在第一次集體備課時(shí)拿出可行的方案。

3、采取特長(zhǎng)生“導(dǎo)師制”，實(shí)行“師包生”包干的方法。

4、利用周末進(jìn)行測(cè)試和開(kāi)展專(zhuān)題講座。

5、開(kāi)展“學(xué)科精英賽”。每月一次，學(xué)生按分設(shè)獎(jiǎng)。具體內(nèi)容見(jiàn)下發(fā)通知。

（三）推進(jìn)課程改革，嘗試自主選課。

為了更好的落實(shí)“適合教育”和課程改革，更好的因材施教，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)與各種能力有個(gè)質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身成長(zhǎng)奠基，本學(xué)期將嘗試實(shí)行學(xué)生“選課制”。具體方式初步構(gòu)想有以下二種：

方式一，語(yǔ)、數(shù)、外、物學(xué)科按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)排課，剩下的空課學(xué)生自愿報(bào)名分層輔導(dǎo)。音、體、美學(xué)科課變成興趣小組式，學(xué)生根據(jù)特長(zhǎng)選學(xué)一科，每天上一節(jié)。

方式二，語(yǔ)、數(shù)、英、物等學(xué)科正常授課，音、體、美學(xué)科課變成興趣小組式，學(xué)生根據(jù)特長(zhǎng)選學(xué)一科，每天上一節(jié)。

（四）開(kāi)展教研活動(dòng)，加快隊(duì)伍建設(shè)。

教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期年級(jí)組將一如既往加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、組織年級(jí)組教師積極參加教研室、學(xué)校開(kāi)展的諸如比賽、講座、示范課等活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記。

2、繼續(xù)開(kāi)展“組內(nèi)聽(tīng)評(píng)新課改研究課”活動(dòng)，每組選出一名教師上示范課。

3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。

（五）配合職能部門(mén)，發(fā)揮育人功能。

本學(xué)期，要在配合團(tuán)委、體藝處等部門(mén)開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮年級(jí)組的育人功能，并開(kāi)展如下活動(dòng)：

1、“嚴(yán)師助我書(shū)山行”系列活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)下發(fā)通知

2、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。在每日一誦的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“千人誦讀活動(dòng)。

（六）細(xì)化學(xué)生管理，做到細(xì)致入微。

1）班主任要加強(qiáng)跟班，提倡班主任隨班聽(tīng)課（含課間）。

2）、加強(qiáng)對(duì)班主任和班級(jí)的常規(guī)管理與考核，做到細(xì)致入微。注重紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、儀表等每一細(xì)節(jié)的要求。全面落實(shí)“菜單式”德育管理與“口令式”課堂常規(guī)，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)處理，不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，打造平安校園。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3）、開(kāi)好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生展開(kāi)理配、信念教育活動(dòng)，掌控學(xué)生思想，引導(dǎo)學(xué)生向積極方面發(fā)展。激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。、4）、開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，班主任，任課教師，生活教師、家長(zhǎng)要加強(qiáng)溝通，立體式全方位管理，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不留盲點(diǎn)。

5）、嚴(yán)格控制輟學(xué)率。教師要注重對(duì)學(xué)生的情感教育，塑造學(xué)生健全的人格。要真誠(chéng)的關(guān)懷每一名學(xué)生，要嚴(yán)中有愛(ài)，剛?cè)岵?jì)，不歧視、不挖苦、不人為的造成學(xué)生流失。

6）班主任要特別關(guān)注弱勢(shì)群體、困難學(xué)生。要及時(shí)了解學(xué)生情況，既要嚴(yán)格更要關(guān)心，用情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7）科任要積極參與班級(jí)的管理，與班任緊密協(xié)作，牢記“先育人，后教書(shū)”的原則，共同做好學(xué)生的管理工作。

第五篇：音三中初三畢業(yè)典禮頒獎(jiǎng)詞

食堂師傅的祝福語(yǔ)：孩子們，三年來(lái)，我們盡心的為你們準(zhǔn)備伙食，精心的為你們搭配膳食結(jié)構(gòu)，不知你們吃的是否可口。但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們真的盡力了。再過(guò)幾天，你們將奔向中考考場(chǎng)去實(shí)現(xiàn)你們的人生夢(mèng)想，孩子們，加油，加油！

舍務(wù)老師的祝福語(yǔ)：同學(xué)們，三中的宿舍因?yàn)橛心銈兊母冻雠c打造，成為全旗、全盟乃至全區(qū)的亮點(diǎn)之一，回首三年的歷程，蘊(yùn)含著你們太多的付出與努力，真誠(chéng)的感謝你們?yōu)閷W(xué)校、為我們爭(zhēng)得的榮譽(yù)。同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。喝械乃奚嵊肋h(yuǎn)是你們的家，我們歡迎你們?；丶?！

優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

1、三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞：

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充滿(mǎn)希望的土地，撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。他們就是我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，他們是：

3.1班：

秦敬宇、何玲玲 3.2班：

楊帆、白雪 3.3班：

李鑫宇、萬(wàn)欣宇 3.4班：

董文玉、姜思雨 3.5班：

王穎、朱殿鑫 3.6班：

劉霏羽、劉暢 3.7班：

魏思遠(yuǎn)、陳佳敏 3.8班：

焦慶博、郭志偉 3.9班：

馬 月、孫彥冰 3.10班：

許修林、張志廣 3.11班：

陳 濤、王 雪 3.12班：

黃麗鑫、趙明 3.13班：

徐婷婷、劉志晶 3.14班：

廉浩然、李華宇

2、優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)詞：

他們是干部，卻沒(méi)有下屬； 他們是領(lǐng)導(dǎo)，卻沒(méi)有權(quán)力。是他們用自己的激情感染著整個(gè)集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個(gè)班級(jí)，是他們用自己的無(wú)私感動(dòng)著每一個(gè)人，是他們用自己的辛勤支撐著三中這個(gè)大家庭。他們是生活中的強(qiáng)者，他們是學(xué)習(xí)上的斗士；他是智者的化身，他是強(qiáng)者的典范。他們就是我校優(yōu)秀學(xué)生干部代表，他們是：

3.1班：

單發(fā)友、吳成猛

3.2班：

趙立群 3.3班：

鄧春玲、劉洋 3.4班：

劉立冬、張奇 3.5班：

國(guó)佳寧 3.6班：

王彥秋 3.7班：

王子正 3.8班：

王曉宇、王雨晴 3.9班：

張凱麗

3.10班：

曹穎、郭麗敏、包建國(guó)、付晨陽(yáng) 3.11班：

郝婷婷、胡云鶴、張國(guó)輝、寧欣 3.12班：

楊紅、張曉蘭、劉成林 3.13班：

李靜松、隋海燕 3.14班：

史佳寧、孟令爽

3、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)詞：

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！泵刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。他們?cè)谀貏?chuàng)造一個(gè)個(gè)校園奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的神話?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱础?，他們把刻苦寫(xiě)在青春的旗幟上，用勤奮譜寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇。他們就是我校663名畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，他們是：

3.1班：

李曉薇、劉靜明 3.2班：

金晶、王媛媛 3.3班：

楊美玉、景鑫雨 3.4班：

李月、吳黎明 3.5班：

金婷婷、王麗新 3.6班：

王雪、于婧 3.7班：

吳一鳴、許夢(mèng)迪 3.8班：

張久冬、孫媛 3.9班：

段香玉、路姣 3.10班：

李佳琪、王冰冰 3.11班：

馬超、申孔伶 3.12班：

劉明昕、羅艷 3.13班：

韓峰、周丁 3.14班：

張曉彤、侯世林

4、女舍二樓頒獎(jiǎng)詞：

整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美是女舍二樓的生活環(huán)境。干凈的地面，劃一的用品，整齊的床被，儒雅的氛圍，使我校的女舍成為全盟乃至全區(qū)一流的宿舍。他們用文明的素養(yǎng)凝聚成三中的特色，他們用辛勤的汗水打造出三中最美的風(fēng)景，他們用無(wú)言的行動(dòng)征服參觀者的眼睛。三年中，他們代表學(xué)校迎檢大約200多次4000多人次，他們是住宿生杰出的代表，是學(xué)弟學(xué)妹們的典范，他們就是：

3.1班：

224舍 3.2班：

216舍 3.3班：

206、223舍 3.4班：

207、222舍 3.5班：

208、221舍 3.6班：

209、220舍 3.7班：

203舍 3.8班：

212、219舍 3.9班：

210舍 3.10班：

213、214舍 3.11班：

215舍

3.12班：205、211、217舍 3.13班：

201舍 3.14班：

202舍

畢業(yè)學(xué)生 總計(jì)658人。

3.1班： 葉春霞、邵延明、于艷晶、沈永明、邵建軍 3.2班： 徐影、齊心、高清華、支昱、包園明 3.3班：3.4班：3.5班：3.6班：3.7班：3.8班：3.9班：3.10班：3.11班：3.12班：3.13班：3.14班：叢佳揚(yáng)、王爽、孟繁榮、敖夢(mèng)媛、周紫薇 唐琪、溫子茹、肖宏昊、張奇、張玥

趙杰、郎金翠、張薇、王純、段新巖、牛麗琪

肇爽、丁雪晴、周佳雪、劉峰、王雪婷

徐躍楠、王洪超、鄭惟、李雪、孟慶哲

扈曉慧、王宇鵬、王紀(jì)春、楊宇芝、侯冬冬 王眾評(píng)、丁雪瑩、馬冠男、王子豪、何晉宇

夏萱、王富超、趙志鵬、張健、鄭偉

金秀紅、陳立瑩、塔娜、張國(guó)輝、齊心

李雪、張進(jìn)、鄭春梅、毛奇、蘇曉雪

（）

武少雅、王晴、宮若強(qiáng)、徐鵬、隋海燕（44人）劉穎、畢然、張欣媛、周雨瑩、付康（42人）