第一篇：2018古詩(shī)賞析1

專題13 詩(shī)歌鑒賞

一、【2018年中考甘肅武威卷】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面小題。

公子行 孟賓于

錦衣紅奪彩霞明，侵曉春游向野庭。不識(shí)農(nóng)夫辛苦力，驕驄踏爛麥青青。

23．本詩(shī)描述的是：富家公子身穿“______”，騎著“驕驄”，天漸明時(shí)就到野外“______”，結(jié)果“______”。

24．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】

23．（1）錦（紅）衣（2）春游（3）踏爛麥青青（驕驄踏爛麥青青）24．作者對(duì)貴公子春游損壞莊稼的不滿，抨擊了貴族子弟的惡行。（意對(duì)即可）【解析】

24．本題考查學(xué)生對(duì)是個(gè)感情的理解和把握。品味語(yǔ)言，從“不識(shí)農(nóng)夫辛苦力，驕驄踏爛麥青青?！币痪渲锌梢缘贸鲎髡邔?duì)貴公子春游損壞莊稼的不滿，抨擊了貴族子弟的惡行。

二、【2018年中考浙江杭州卷】閱讀下面兩首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。

夏日田園雜興十二絕（其一）

【宋】范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

春暮西園 【明】高啟

綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。

【注】①本詩(shī)描寫的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時(shí)節(jié)的情景。②蛺（ji）蝶：蝴蝶。

（1）范詩(shī)通過“梅子金黃”“杏子肥”“______”等詞語(yǔ)，寫出了江南農(nóng)村初夏的景象；高詩(shī)中“____”三宇，凸顯了暮春季節(jié)的特點(diǎn)。

1（2）兩首詩(shī)的后兩句都運(yùn)用了襯托手法，請(qǐng)作分析。___________________________ 【答案】

（1）“菜花稀”（或“麥花雪白”）“花落盡”

（2）范詩(shī)以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜，也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事繁忙、農(nóng)民早出晚歸的情況；高詩(shī)用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現(xiàn)了西園的勃勃生機(jī)和盎然情趣。

【解析】試題分析：（1）本題考查詩(shī)句分析能力，范詩(shī)寫初夏江南的田園景色，具體描寫景色的詩(shī)句 為

三、【2018年中考廣州卷】閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

（1）詩(shī)中的“顧”“濟(jì)”是什么意思？請(qǐng)選擇一個(gè)回答。

（2）詩(shī)句“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的愿望？請(qǐng)簡(jiǎn)要 分析?！敬鸢浮?/p>

（1）“顧”意思是：看?！皾?jì)”意思是：渡過。

（2）“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢(mèng)，乘船經(jīng)過日邊。”詩(shī)人借用呂尚和伊尹的典故，表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的思想感情。

【解析】

（1）本題考查學(xué)生詞語(yǔ)的含義，注意結(jié)合詞語(yǔ)原義和語(yǔ)境意義分析。作答此類問題，一定要認(rèn)真閱讀

四、【2018年中考江蘇連云港卷】閱讀下面一首唐詩(shī)，完成下列小題。

孤雁 杜甫

孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

7．作者是如何描寫孤雁的執(zhí)著的？請(qǐng)加以分析。

8．尾聯(lián)運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情？

【答案】7．詩(shī)中用一系列動(dòng)詞，捕寫了孤雁不飲不啄，邊飛邊喚的情景，表現(xiàn)孤雁的執(zhí)著。8．襯托（反襯對(duì)比陪襯），蘊(yùn)含了對(duì)野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡，對(duì)孤雁的同情與贊美，對(duì)知己親朋不能見面的傷感。（答出兩點(diǎn)即可）

【解析】

7．試題分析：考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解。在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過“孤雁不飲啄，飛鳴聲念群”這一詩(shī)句中的意象來分析“孤雁的執(zhí)著”即可。

8．試題分析：考查對(duì)詩(shī)歌主旨的理解。在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。全詩(shī)以“孤雁”象征自己。詩(shī)文通過這只不飲不啄、穿飛哀鳴、思尋伙伴的失群的孤雁間接暗示了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中只身顛沛流離、懷念親朋的情懷。尾聯(lián)“野鴉無意緒，鳴噪自紛紛”用了陪襯的筆法，用“野鴉”的無憂無慮、熱鬧非常來反襯“孤雁”的寂寞、愁苦。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)野鴉（像野鴉那樣的俗客庸夫）的不滿與厭惡感情；對(duì)孤雁的同情與贊美，對(duì)知己親朋不能見面的傷感。據(jù)此理解作答。

五、【2018年中考江蘇無錫卷】

菩薩蠻① 李清照

風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水②臥時(shí)燒，香消酒未消。

【注】①這首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。11．請(qǐng)對(duì)“睡起覺微寒”中“微寒”一詞作簡(jiǎn)要賞析。12．“香消酒未消”一句表達(dá)了詞人哪些情感？ 【答案】

11．運(yùn)用雙關(guān)手法，點(diǎn)明早春的季節(jié)特點(diǎn)（天氣微冷）及詞人的凄涼心情，是詞人思鄉(xiāng)的情感觸發(fā)點(diǎn)，為下文抒情做鋪墊。

12．思鄉(xiāng)之情（思念親人），亡國(guó)之恨（對(duì)朝廷的不滿、對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂）意思對(duì)即可。

六、【2018年中考江蘇宿遷卷】閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列小題

山 中 【唐】王勃

長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）

【唐】賈至①

江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。明月秋風(fēng)洞庭水，孤鴻落葉一扁舟。

（選自《全唐詩(shī)》，中華書局1960年版）

【注】①賈至曾調(diào)守到此。

5．兩首詩(shī)黃同使用的意象有：江水、___________________。6．賈至在詩(shī)中抒發(fā)了哪些感情? 【答案】

5．高山、落葉、秋風(fēng) 6．相逢喜悅，淡泊坦蕩，感傷惆悵 【解析】

5．本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。兩首詩(shī)共同使用的意象有：江水、高山、落葉、秋風(fēng)。

七、【2018年中考江蘇揚(yáng)州卷】閱讀詩(shī)歌，完成下列小題。

潭上作

【唐】張養(yǎng)

竹島殘陽(yáng)映翠微①，雪翎禽過碧潭飛。人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸。

【注】①翠微：青山。

10．聯(lián)系全詩(shī)，說說前兩句的作用。11．后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

【答案】10．刻畫出了一副綠水青山中野鳥遨游的優(yōu)美閑逸的場(chǎng)景，為下文的抒情坐了鋪墊。11．后兩句詩(shī)通過對(duì)漁家生活的簡(jiǎn)述，抒發(fā)了詩(shī)人向往自由自在的隱居生活的情感?！窘馕觥?/p>

10．本題考查詩(shī)句作用分析。這首詩(shī)從結(jié)構(gòu)上看，前兩句屬于寫景，后兩句屬于直接抒情，一切景語(yǔ)

八、【2018年中考江西卷】閱讀下面這首詞，完成下列小題。

臨江仙① 【宋】元好問

李輔之在齊州，予客濟(jì)源，輔之有和。

荷葉荷花何處好？大明湖上新秋。紅妝翠蓋木蘭舟。江山如畫里，人物更風(fēng)流。千里故人千里月，三年孤負(fù)歡游。一尊白酒寄離愁。殷勤橋下水，幾日到東州！

【注】①1235年秋，詞人從濟(jì)源到齊州，與李輔之兩次暢游大明湖。這首詞大概寫于1238年，當(dāng)時(shí)詞人正準(zhǔn)備攜家由濟(jì)源回山西太原。②齊州：地名，與詞中的“東州”均指今山東濟(jì)南。③濟(jì)源：地名，今屬河南。

6．下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．詞的兩片所寫，既不同時(shí)也不同地，時(shí)隔三年人距千里，既有歡快的回憶，也有深沉的懷念。B．上片前三句以“紅妝”應(yīng)“荷花”，“翠蓋”應(yīng)“荷葉”，突出了大明湖新秋的景物特點(diǎn)。C．“江山如畫里，人物更風(fēng)流”是對(duì)上片的總結(jié)，寫出了景物的美好，人物的得意。D．下片一反上片歡聚融洽的氣氛，轉(zhuǎn)寫分離的愁苦和詞人急于乘舟奔赴東州的心情。7．下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A．詞的上片以“木蘭舟”點(diǎn)綴于“紅妝”“翠蓋”之間，營(yíng)造出“人在畫中游”的美妙意境。B．這首詞質(zhì)樸的語(yǔ)言與純真的情感相輔相成，做到了形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。C．詞的下片“殷勤橋下水，幾日到京州”兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。

②

③D．這首詞借“一尊白酒”寄托“離愁”其寫法與杜牧的《赤壁》有異曲同工之妙。【答案】 6．D 7．D 【解析】

6．試題分析：考查對(duì)詞句內(nèi)容的理解。在理解詞句內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析作答。“殷勤橋下水，幾日到東

九、【2018年中考山東德州卷】閱讀下面文字，完成下列小題。

隴 西 行（唐）陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。

7．本詩(shī)從題材上屬于（______），這一題材的唐代代表詩(shī)人還有（_______）。

8．“貂錦”在句中指戰(zhàn)士，運(yùn)用了什么修辭手法？前兩句表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木耧L(fēng)貌？ 9．末兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?/p>

7．（1）邊塞詩(shī)（2）高適（岑參）8．借代 英勇無畏，視死如歸。

9．“河邊骨”是實(shí)寫，“夢(mèng)里人”是虛寫，強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民的同情，對(duì)和平的渴望。借助想象，擴(kuò)大意境，深化主題。

【解析】

7．試題分析：考查對(duì)詩(shī)詞常識(shí)的識(shí)記?！峨]西行》是樂府《相和歌·瑟調(diào)曲》舊題，內(nèi)容寫邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)。隴西，即今甘肅寧夏隴山以西的地方。這首《隴西行》反映了唐代長(zhǎng)期的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。所以從題材上屬于邊塞詩(shī)。唐代邊塞詩(shī)人主要的代表作家是高適、岑參、王昌齡、崔顥等。

8．試題分析：考查對(duì)修辭手法和詩(shī)文內(nèi)容的理解。（1）借代：指的是不直說某人或某事物的名稱，而 6

十、【2018年中考山東泰安卷】閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題

漁家傲·秋思 范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

18．下列最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A．衡陽(yáng)雁去B．四面邊聲C．長(zhǎng)煙落日D．孤城緊閉 19．下列對(duì)詞的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．詞人思念萬里之外的家鄉(xiāng)，卻沒有辦法回去，“濁酒一杯”怎能排解對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情？ B．“燕然未勒”是借用東漢大將竇憲燕然勒石記功而還的典故，這里用來表現(xiàn)將士們建功立業(yè)的壯志和決心。

C．“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，在悲愴的情調(diào)中，鮮明地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。D．全詞意境悲涼壯闊，形象鮮明生動(dòng)，感情真摯深沉，語(yǔ)言質(zhì)樸凝練，讀來真切感人。20．下列詩(shī)句中與“羌管悠悠霜滿地”使用的表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是（）A．寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。（楊炯《從軍行》）B．田家少閑月，五月人倍忙。（白居易《觀刈麥》）C．無為在絞路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）【答案】 18．A19．C20．D 【解析】

18．本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。A項(xiàng)正確，“衡陽(yáng)雁去”最能體現(xiàn)塞下秋天季節(jié)特點(diǎn)。

19．本題考查學(xué)生分析詞內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語(yǔ)，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。C項(xiàng)理解分析錯(cuò)誤，抒發(fā)的是作者壯志難酬的感慨和憂國(guó)的情懷。

20．本題考查對(duì)借景抒情寫作手法的賞析。借景抒情又稱“寓情于景”，是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)。它的特點(diǎn)是“景生情，情生景”，情景交融。“羌管悠悠霜滿地”意思是：深夜里傳來了抑揚(yáng)的羌笛聲，大地上鋪滿了秋霜，耳聞目睹盡皆給人以凄清、悲涼之感。D句也運(yùn)用了借景抒情的寫作手法。

十一、【2018年中考山東棗莊卷】閱讀下面一首詞，完成下列小題。

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰(shuí)邊？ 往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

——毛澤東《浪淘沙·北戴河》

6．詞中寫到的“遺篇”是指____（人名）的組詩(shī)《____》。7．結(jié)合具體詞句，簡(jiǎn)析詞的“時(shí)空美”。

8．這首詞上闕寫景寄情，下闕懷古撫今，請(qǐng)說說抒發(fā)了詞人怎樣的情感？ 【答案】

6．（1）曹操（2）觀滄海

7．上闕“白浪滔天”從下到上，“秦皇島外”由近及遠(yuǎn)；詞人視通萬里，寫出了闊達(dá)遼遠(yuǎn)的境界。下闕“往事越千年”由今及古，“今又是”又由古及今；詞人思接千載，寄托了鑒古頌今之豪情。全詞拓展了空間，拉長(zhǎng)了歷史，時(shí)空交錯(cuò)，富有張力，盡顯詞的時(shí)空美。

8．詞人鑒古頌今，抒發(fā)堅(jiān)定樂觀、奮發(fā)進(jìn)取、改天換地的自豪欣慰之情。（意思對(duì)即可）【解析】

6．本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)包括：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、十二、【2018年中考山東濰坊卷】閱讀下面的宋詞，完成小題。

浣溪沙 歐陽(yáng)修

堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。白發(fā)戴花君莫笑，六幺②催拍盞頻傳。人生何處似尊前！

【注】①此詞大約作于作者知潁州時(shí)。②六幺：綠腰，曲調(diào)名。

①12．上片中“逐”“出”兩字極為精妙。請(qǐng)任選一字，賞析其表達(dá)效果。13．詞的下片寫出了作者怎樣的情態(tài)？其中蘊(yùn)含著怎樣的情感？ 【答案】

12．“逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、興致之高，表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧情景?！俺觥弊钟酗w出、蕩出的意思，突出了打秋千人的情態(tài)，使畫面富有盎然生機(jī)。

13．寫出了作者曠達(dá)不羈、樂而忘形的情態(tài)。蘊(yùn)含著作者追求歡樂、排遣苦悶的情感?！窘馕觥?/p>

12．試題分析：考查詩(shī)人的煉字技巧。一個(gè)“逐”字，生動(dòng)地道出了游人如織、熙熙攘攘、喧囂熱鬧的情

十三、【2018年中考四川巴中卷】閱讀下面唐詩(shī)，按要求回答問題。

渡荊門送別 李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

（1）這首詩(shī)主要表現(xiàn)了詩(shī)人______________的感情。

（2）請(qǐng)對(duì)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這一詩(shī)句的畫面加以描繪?！敬鸢浮浚?）思鄉(xiāng)（懷鄉(xiāng)

（2）示例：詩(shī)人舟過荊門，眼前，月亮映入清澈的江水中，像飛下的天鏡，皎潔明亮；天邊，云霞飄飛，如海市蜃樓般變幻多姿，讓人陶醉！

【解析】（1）本題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩(shī)歌的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容，并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句理解詩(shī)人的思想情感。本詩(shī)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。（2）本題考查學(xué)生描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩(shī)句，要有適當(dāng)?shù)南胂?，語(yǔ)言要優(yōu)美。描繪出詩(shī)人舟過荊門，月光皎潔，云霞飄飛的景象即可。

十四、【2018年中考四川成都卷】閱讀下面的五代詞，完成小題。

南鄉(xiāng)子

李珣

煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色幕。

13．煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起，除了點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié)之外，還有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。14．下面哪一個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句最能表達(dá)詞中“遠(yuǎn)客”的心境？請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。A．春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。B．迷津欲有問，平海夕漫漫。C．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。D．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

【答案】13．從“思鄉(xiāng)”二字告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧，花瓣伴著雨滴飄落水中，鷓鴣幾聲啼叫，寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面，借景抒情，為下文渲染了離愁別恨的思鄉(xiāng)之情做鋪墊。14．C 【解析】

13．本題考查了對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)句的賞析能力，詩(shī)歌句子賞析需要我們?cè)诹私庠?shī)歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的十五、【2018年中考四川樂山卷】古代詩(shī)歌鑒賞。

塞下曲（唐）李白

五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。

14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．詩(shī)歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞寒冷凄涼的氛圍，描述了邊塞生活的單調(diào)乏味。

B．“笛中聞?wù)哿焙汀按艘骨新務(wù)哿庇挟惽ぶ?，蘊(yùn)含著戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。C．該詩(shī)意象雄奇壯美，意境開闊。既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵，又表壯志難酬的抑郁。D．李白不僅擅長(zhǎng)古體詩(shī)行，他的《塞下曲》《望天門山》等近體詩(shī)也有極高藝術(shù)成就。唐文宗曾下詔：“以（李）白歌詩(shī)，裴旻劍舞、張旭草書為三絕”?？梢姡畎自谑⑻圃?shī)壇的地位是多么崇高。

15．“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”換為“枕”好不好？說說理由?！敬鸢浮?14．C 15．不好?！氨А弊质窍鄵?、懷抱的意思；它生動(dòng)地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的情形，體現(xiàn)將士戍邊生活的艱辛；更能表現(xiàn)將士們心系戰(zhàn)場(chǎng)、渴望建功立業(yè)的心情。而“枕”字有安逸舒適之嫌，用“枕”則不能達(dá)到這個(gè)效果。

【解析】

14．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)句的理解和辨析能力。仔細(xì)閱讀詩(shī)歌，了解詩(shī)歌的寫作背景，理解詩(shī)句的十六、【2018年中考四川南充卷】詩(shī)歌鑒賞。

浣溪沙 蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，澳水西流。

山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

（1）上闕描寫__________（季節(jié)）的景色，表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有___________。（2）下闕表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。_________________________________________________________ 【答案】（1）（1）春天或春季（2）蘭芽、子規(guī)（3）（2）借溪水西流，表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯，積極樂觀的人生態(tài)度（意近即可）

【解析】試題分析：考查對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容和主旨的理解。在整體感知詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合寫作背景和主旨分析作答。（1）上闋寫清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境。山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽。松林間的沙路，仿佛經(jīng)過清泉沖刷，一塵不染，異常潔凈。傍晚細(xì)雨瀟瀟，寺外傳來了杜鵑的啼聲。作者抓住“蘭芽”“子規(guī)”來富有季節(jié)特色的景物來描繪春天的景色。據(jù)此理解填寫作答。（2）詞的下闋“誰(shuí)道人生無再少？”“休將白發(fā)唱黃雞！”這兩句詞，這是詞人不服衰老的宣言，這是對(duì)生活、對(duì)未來的向往和追求，這是對(duì)青春活力的召喚。在貶謫生活中，能一反感傷遲暮的低沉之調(diào)，唱出如此催人自強(qiáng)的歌曲，這體現(xiàn)出蘇軾執(zhí)著生活、曠達(dá)樂觀的性格。據(jù)此理解，結(jié)合詞句分析即可。

十七、【2018年中考天津卷】下面對(duì)《歸園田居（其三）》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

歸園田居（其三）

陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

A．

一、二句通過“盛”與“稀”的對(duì)比，寫出詩(shī)人雖心歸田園，卻不善農(nóng)事的情形。B．

三、四句對(duì)早出晚歸辛勤勞作的描寫，流露出詩(shī)人對(duì)田間勞動(dòng)的厭倦之情。C．末尾句中“愿”的內(nèi)涵是，詩(shī)人要按照自己的意愿生活，不想與世俗同流合污。D．全詩(shī)語(yǔ)言樸素而詩(shī)意醇美，體現(xiàn)了陶詩(shī)“質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴”的藝術(shù)特點(diǎn)?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：B項(xiàng)“流露出詩(shī)人對(duì)田間勞動(dòng)的厭倦之情”欣賞不正確?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”：早晨起來到田里清除野草，星月下我扛著鋤頭回家歇息。作者經(jīng)常參加一些農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，并在詩(shī)歌中歌頌這種勞動(dòng)的愉悅和美感。

十八、【2018年中考浙江湖州卷】古詩(shī)閱讀

曉過鴛湖 【清】查慎行

曉風(fēng)催我掛帆行，綠漲春蕪岸欲平。長(zhǎng)水塘南三日雨，菜花香過秀州城。

請(qǐng)從內(nèi)容、情感角度，在下面三首詩(shī)中選擇與《曉過鴛湖》最相近的一首（填寫字母），并簡(jiǎn)述你選擇的理由。

A．夜書所見【宋】葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。B．有感【明】張以寧 馬首桓州又懿州，朔風(fēng)秋冷黑貂裘。可憐吹得頭如雪，更上安南萬里舟。C．絕句【宋】志南 古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！敬鸢浮緾 理由：（1）兩首詩(shī)中的“風(fēng)”都是春風(fēng)；（2）兩首詩(shī)寫的都是動(dòng)人的春景；（3）兩首詩(shī)都寫出春天的美好；（4）兩首詩(shī)都表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的喜悅。

十九、【2018年中考浙江嘉興卷】閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

真定懷古 元·陳孚

千里桑麻綠蔭城，萬家燈火管弦清。恒山北走見云氣，滹水①西來聞雁聲。主父②故宮秋草合，尉陀③荒冢莫④煙平。開元寺下青苔石，猶有當(dāng)時(shí)舊姓名。

【注釋】①滹（hū）水：滹沱河。②主父：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王。他讓國(guó)給其兒子惠文王，自號(hào)主父。③尉陀：即趙佗，秦朝恒山郡真定人，著名將領(lǐng)，南越國(guó)第一代皇帝。④莫：同“暮”。本詩(shī)語(yǔ)言平淡質(zhì)樸，但在平淡中蘊(yùn)含深意。結(jié)合全詩(shī)，體會(huì)尾聯(lián)中“猶”字的意蘊(yùn)。

【答案】首聯(lián)描繪了一幅生氣盎然的圖景。頷聯(lián)、頸聯(lián)以自然的永恒持久來反襯人生的短暫有限。意思是說主父、尉陀等人雖然歷史上也是顯赫一時(shí)的人物，但早已被人忘記了，現(xiàn)在連他們的故居荒冢已難尋覓，只有刻在開元寺石頭上的名字在青苔中依稀可見。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。從全詩(shī)來看，采用對(duì)比手法寫景，一個(gè)“猶”字抒發(fā)了物是人非、盛衰興亡的滄桑之感，更暗寓了作者這樣的觀點(diǎn)：只有世世代代讓人民安居樂業(yè)才是歷史的永恒。

二十、【2018年中考浙江金華麗水卷】古詩(shī)閱讀

遣意 【唐】杜甫

囀枝黃鳥近，泛渚白鷗輕。一徑野花落，孤村春水生。衰年催釀黍，細(xì)雨更移橙。漸喜交游絕，幽居不用名。

【注釋】①選自《杜詩(shī)詳注》，遣，抒發(fā)。②釀黍：釀酒。③移橙：栽橙。

14．古詩(shī)講究對(duì)應(yīng)，每每佳句天成。首聯(lián)中的“近”，從“囀”字聽來；“輕”，從“（1）__”字看出。頷聯(lián)中的“（2）__”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的“囀枝”，“春水生”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的“泛渚”。

15．《杜詩(shī)詳注》說這首詩(shī)“敘寫草堂春日之景，藉以遣意”，詩(shī)人所遣何“意”？ 【答案】

14．（1）泛（2）野花落 15．幽居郊野，資然世外的閑適與從容?！窘馕觥?/p>

14．本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。頷聯(lián)中的“野花落”對(duì)應(yīng)著“春水生”。

15．本題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩(shī)歌的主題來理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容，并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句理解詩(shī)人的思想情感。本詩(shī)表達(dá)了作者幽居郊野，閑適與從容的心情。

二十一、【2018年中考浙江寧波卷】閱讀下面的文章后，完成下列小題

如夢(mèng)令 【明】李夢(mèng)陽(yáng)

不信園林春早，一夜遍生芳草。說與小童知：“池上落紅休掃。”休掃，休掃，花外斜陽(yáng)更好。

②

③

①18．結(jié)合加點(diǎn)字詞賞析畫線句子。

19．關(guān)于這首詞的理解，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這是一首富有生活情趣的詞作。

B．全詞分為三層，一層一轉(zhuǎn)，逐層轉(zhuǎn)出，又層層相關(guān)。C．“落紅”“斜陽(yáng)”表達(dá)了詞人對(duì)春光逝去的傷感。D．本詞婉曲深細(xì)，表現(xiàn)了詞人豐富細(xì)膩的感情?！敬鸢浮?/p>

18．“一夜”表明時(shí)間之短，“遍”表明春來之速、范圍之廣，寫出了對(duì)春天突然來到的驚喜。19．C 【解析】

18．試題分析：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。古詩(shī)詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來理

17．、【2018年中考浙江衢州卷】參照示例，根據(jù)提示，賞析《三衢道中馬上口占》。

【答案】實(shí)景賞析，前三聯(lián)寫跟前景，短亭與疏柳，茶樹與溪水，鷺韻與蠶眠，這些景象充滿親切閑適的生活氣息。

虛景賞析：尾聯(lián)想象西湖夜景，潮水空寂，月圓人缺，寄托著詩(shī)人對(duì)西湖的眷念之情。

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意境的理解和情感把握，要理解詩(shī)意，一般要通過景物描寫，體會(huì)作者的思想情感和自己的活動(dòng)來表現(xiàn)出這種心情的。前三聯(lián)的“段亭與疏柳、茶樹與溪水、鶯韻與蠶眠”景象突顯生活氣息，尾聯(lián)“可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓”通過湖水、月圓表達(dá)對(duì)西湖的眷念。

第二篇：古詩(shī)賞析（精選）

一、思想內(nèi)容

意象，主旨，情懷

二、表現(xiàn)技巧

文學(xué)作品的表達(dá)技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對(duì)常見的技巧必須要熟悉它的常規(guī)性作用。例，類比：以淺寓深，以近比遠(yuǎn)，生動(dòng)形象，通俗易懂；

象征：使抽象事物具體化，深?yuàn)W的道理通俗化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)；抑揚(yáng)的作用：突出重點(diǎn)，行文跌宕，曲折含蓄；

對(duì)比：特點(diǎn)鮮明，矛盾突出，具有強(qiáng)烈的反差；

襯托：突出事物特征，強(qiáng)化思想感情，主次分明；

渲染：濃墨重彩，營(yíng)造氛圍，情景相生，深化主題等等。

另外，修辭是歷年高考的必考內(nèi)容，《考試大綱》規(guī)定了八種修辭手法，其表達(dá)作用分別如下：

比喻：化深?yuàn)W為淺顯，化平淡為生動(dòng)，化抽象為具體，化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。夸張：突出特征，感情強(qiáng)烈；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。擬人：化物為人，親切自然，新穎別致，栩栩如生，語(yǔ)言生動(dòng)形象。對(duì)偶：形式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱；節(jié)奏鮮明，音韻和諧；凝煉概括，富有表現(xiàn)力。排比：前后聯(lián)結(jié)，結(jié)構(gòu)緊湊；文意貫通，語(yǔ)氣強(qiáng)勁；節(jié)奏鮮明，抒情淋漓盡致。

反復(fù)：突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，層次清晰，增強(qiáng)節(jié)奏感，增強(qiáng)旋律美。反問：語(yǔ)氣強(qiáng)烈，加重語(yǔ)勢(shì)，激發(fā)讀者的感情，加深讀者印象。設(shè)問：提出問題，引起注意，啟發(fā)思考，加深理解。

寫好這一部分，首先要明確用了什么表現(xiàn)手法（或修辭手法），其次要回答這種表現(xiàn)手法（或修辭手法）在文句中表現(xiàn)了什么內(nèi)容，最后回答這種表現(xiàn)手法（或修辭手法）有何作用、好處或效果,并結(jié)合語(yǔ)境加以說明。

三、文史延伸

作者的出身，流派，這首詩(shī)代表的風(fēng)格，創(chuàng)作本身是否有典故。

相 思

王 維 紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝？ 勸君多采擷，此物最相思。

王維詩(shī)鑒賞

這首詩(shī)是青年王維所作愛情詩(shī)的代表。該詩(shī)由物感懷，借助紅豆鮮艷色彩和有關(guān)的動(dòng)人傳說，以含蓄深沉而清新流暢的語(yǔ)言，傳達(dá)濃烈的相思之情，十分感人?！断嗨肌妨鱾髦两袢圆皇樵佄镌?shī)的名篇。

“觀物微”而“托興遠(yuǎn) ”，是古人作詠物詩(shī)常用的一種手法。王維深解詩(shī)中三昧，因此《相思》在表現(xiàn)技巧上有許多可借鑒之處。首句“紅豆生南國(guó) ”，落筆不俗，指出所詠之物及其生長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)向讀者托出了一顆由古代傳說所凝成的愛情珍珠。它借遙遠(yuǎn)的南國(guó)與久遠(yuǎn)的傳說，將人們思緒帶到戀人所在的海角天涯。第二句“春來發(fā)幾枝 ？”，這句發(fā)問，明為對(duì)相思木的關(guān)切，實(shí)則是詩(shī)人對(duì)對(duì)方愛情發(fā)展的關(guān)切。春天相思木適逢甘霖，新枝兢秀，愛情之花不也是在此時(shí)成長(zhǎng)、開放的嗎？這里盡管是發(fā)問，但一個(gè)“發(fā)”字卻帶有相當(dāng)肯定的語(yǔ)氣，充分表現(xiàn)了愛情的純潔和蓬勃發(fā) 2

展。

一首詠物詩(shī)，僅有細(xì)致入微、生動(dòng)傳神的景物描寫，并不能表達(dá)主題，由此詩(shī)人由物及人地展開了心靈的刻劃?！皠窬嗖蓴X”一句承上轉(zhuǎn)入，希望戀人多多采擷殷紅鮮亮的相思豆，讓象征愛情的紅豆充滿衣兜，暗示他們的愛情已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。一個(gè)“勸” 字勝過千言萬語(yǔ)，一下子拓寬了詩(shī)境，為下句的飛躍作好了鋪墊。末句“此物最相思”，筆鋒陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出相思主旨，意思是這顆顆紅豆最能代表和傳遞我對(duì)你的相思。給人以余音繞梁，三日不絕的美感。

涼 州 詞

王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

王之渙詩(shī)鑒賞

這是一首雄渾蒼涼的邊塞詩(shī)。這首詩(shī)豪邁奔放的歌聲，將祖國(guó)大西北的壯麗山川展現(xiàn)在我們面前。詩(shī)中描寫的西北邊疆之美，絕不同于江南水鄉(xiāng)柔媚明麗之美，而是一種高遠(yuǎn)的美，粗獷的美，足以令人精神世界升華的美，使人感到自己力量存在的美。這種美使人

聯(lián)想到歷史和未來，使人體悟到永恒和無窮。

最能表達(dá)這種美感的是詩(shī)的前二句?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！?“黃河遠(yuǎn)上白云間 ”，是詩(shī)人真實(shí)的感受。在那片廣袤無垠的土地上，詩(shī)人眼前所見到的只有兩件事物：地上奔涌的黃河與天空浮動(dòng)的白云。詩(shī)人全神貫注，空曠而絕無寂寞之感。黃河、白云，色彩對(duì)照明麗。水流，云，使人感到宇宙的宏大與曠闊。次句“一片孤城萬仞山”出現(xiàn)了塞上孤城，這是此詩(shī)主要意象之一，屬于“畫卷”的主體部分?！包S河遠(yuǎn)上白云間 ”是它遠(yuǎn)大的背景，“萬仞山”是它靠近的背景。在遠(yuǎn)川高山的反襯下，益見此城地勢(shì)險(xiǎn)要、處境孤危?！?一片 ”是唐詩(shī)習(xí)用語(yǔ)詞，往往與“孤”連文（如“孤帆一片”、“一片孤云”等等），這里相當(dāng)于“一座”，而在詞采上多一層“ 單薄 ”的意思。

這樣一座漠北孤城，當(dāng)然不是居民點(diǎn)，而是戍邊的堡壘，同時(shí)暗示讀者詩(shī)中有征夫在。“孤城”作為古典詩(shī)歌語(yǔ)匯，具有特定涵義。第二句“孤城”意象先行引入，為下兩句進(jìn)一步刻劃征夫的心理作好了準(zhǔn)備?！扒嫉押雾氃箺盍眱删湓?shī)人寄寓自己對(duì)這廣袤的邊塞之中的人事的深沉感慨。羌笛，是西北邊疆富有地方色彩的樂器。楊柳 ：漢橫吹曲辭名《楊柳枝》的省稱。又名《折楊柳》。唐俗，贈(zèng)別常以柳枝，取其“絲長(zhǎng)”（與“思長(zhǎng)”偕音）之意。故《楊柳枝》也多用作送別曲。當(dāng)羌笛的聲音隨風(fēng)傳來《楊柳枝》那熟悉的旋律時(shí)，詩(shī)人的情緒激越了。笛聲充滿了哀怨之情，在空曠的山野間縈繞。那是戍邊的軍士在吹奏送別曲吧。他們?cè)?jīng)在這催人

心碎的樂聲中，告別了親人，踏上漫漫的征途。如今，只要吹起這支曲子，他們的眼前會(huì)立即浮現(xiàn)妻兒的淚眼，慈母的愁容。詩(shī)人勸慰他們 ：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！蹦銈兒伪亟琛稐盍Α穪硎惆l(fā)滿腔的幽怨呢？要知道，春風(fēng)是吹不過玉門關(guān)的。這兩句，寫邊地的荒寒和征人的怨情，情調(diào)轉(zhuǎn)為憂傷。但這種憂傷并非一般悲抑低沉的哀嘆，而是暗含諷刺之意的詩(shī)人的本意并不在于夸張塞外的荒寒，說那里沒有春風(fēng)，而是借自然現(xiàn)象來暗喻安居于繁華帝都的最高統(tǒng)治者不體恤征人，置遠(yuǎn)出玉門關(guān)戍守邊境的士兵而不顧。

這首詩(shī)是一幅西北邊疆壯美風(fēng)光的畫卷，又是一首對(duì)出征將士滿懷同情的怨歌，二者統(tǒng)一于短短的四句詩(shī)中，引人遐想，耐人尋味，全詩(shī)句句精采，情景交融，妙絕千古。

盛唐山水田園 ——孟浩然

贈(zèng)孟浩然

——李白

吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰？ 徒此挹清芬。

歲暮歸南山

北闕休上書，南山歸敝廬。

不才明主棄，多病故人疏。

白發(fā)催年老，青陽(yáng)逼歲除。

永懷愁不寐，松月夜窗虛。

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

盛唐山水田園 王維

田園詩(shī)——陶淵明 歸園田居 其一

少無適俗韻,性本愛丘山.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵.開荒南野際,守拙歸園田.方宅十余畝,草屋八九間.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前.曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙.狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔.戶庭無塵雜,虛室有余閑.久在樊籠里,復(fù)得返自然.歸園田居 其三

種豆南山下,草盛豆苗稀.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿無違.飲酒

——其五

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

盛唐山水田園 王維

使至塞上

單車欲問邊，屬國(guó)過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

終南山

太乙近天都，連山接海隅。

白云回望合，青靄入看無。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。

欲投人處宿，隔水問樵夫。

過香積寺

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘？ 泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

山居秋暝

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。輞川集 欒家瀨

颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下。辛夷塢

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。鹿柴

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。鳥鳴澗

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

凝碧池

萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天。秋槐落葉空宮里，凝碧池頭奏管弦。

盛唐邊塞詩(shī)派 王昌齡

旗亭畫壁

第一曲

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。

——王昌齡

《芙蓉樓送辛漸 》 第二曲

開篋淚沾臆，見君前日書。夜臺(tái)今寂寞，猶是子云居。

——高適

《哭單父梁九少府》 第三曲

奉帚平明金殿開，且將團(tuán)扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來?！醪g

《長(zhǎng)信秋詞五首》（其三）第四曲

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

——王之渙《涼州詞》

涼州詞 ——王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

從軍行

烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)立海風(fēng)秋。

更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。從軍行

琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城 從軍行

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。從軍行

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。

出塞

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詠史詩(shī) 龍池

——李商隱

龍池賜酒敞云屏，羯鼓聲高眾樂停。夜半宴歸宮漏永，薛王沉醉壽王醒。

集靈臺(tái)·其一 ——張祜

日光斜照集靈臺(tái)，紅樹花迎曉露開。

昨夜上皇新授箓，太真含笑入簾來。其二

虢國(guó)夫人承主恩，平明騎馬入宮門。

卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊。

寧哥來 ——張祜

日映宮城霧半開，太真簾下畏人猜。黃翻綽指向西樹，不信寧哥回馬來。馬嵬 ——袁枚

莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌，人間亦自有銀河。

石壕村里夫妻別，淚比長(zhǎng)生殿上多。

馬嵬

——李商隱 其一

冀馬燕犀動(dòng)地來，自埋紅粉自成灰。

君王若道能傾國(guó)，玉輦何由過馬嵬？

其二

海外徒聞更九州，他生未卜此生休。

空聞虎旅傳宵柝，無復(fù)雞人報(bào)曉籌。

此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。

如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。

花間詞人

溫庭筠

菩薩蠻

——溫庭筠

小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。照花前后鏡，花面交相映，新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。

菩薩蠻

水精簾里頗黎枕，暖香惹夢(mèng)鴛鴦錦。江上柳如煙，雁飛殘?jiān)绿臁?/p>

藕絲秋色淺，人勝參差剪。雙鬢隔香紅，玉釵頭上風(fēng)。

花間詞人 韋莊 女冠子

昨夜夜半，枕上分明夢(mèng)見。語(yǔ)多時(shí)。

依舊桃花面，頻低柳葉眉。

半羞還半喜，欲去又依依。覺來知是夢(mèng)，不勝悲。

思帝鄉(xiāng)

春日游，杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少、足風(fēng)流。妾擬將身嫁與、一生休?？v被無情棄，不能羞。

南唐詞人 李璟，李煜 浪淘沙 ——李煜

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。

山花子 李璟

菡萏香消翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與容光共憔悴，不堪看。

細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚闌干。

李煜

相見歡

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。

胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？ 自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

相見歡

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

玉樓春

晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚貫列。鳳簫吹斷水云閑，重按霓裳歌遍徹。

臨風(fēng)誰(shuí)更飄香屑，醉拍闌干情味切。歸時(shí)休放燭花紅，待踏馬蹄清夜月。

虞美人

春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

北宋士大夫詞

歐陽(yáng)修 蝶戀花

越女采蓮秋水畔。窄袖輕羅，暗露雙金釧。照影摘花花似面。芳心只共絲爭(zhēng)亂。

鸂鶒灘頭風(fēng)浪晚。露重?zé)熭p，不見來時(shí)伴。隱隱歌聲歸棹遠(yuǎn)。離愁引著江南岸。

北宋市井詞 柳永

雨霖鈴

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒, 留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄

沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說。

八聲甘州

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語(yǔ)東流。

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓顒望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝眸!

北宋豪放詞 蘇軾

江城子·密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

念奴嬌·赤壁懷古

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊、人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑，我早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

定**

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ 一蓑煙雨任平生。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻

相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

南宋 辛棄疾

永遇樂·京口北固亭懷古

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問、廉頗老矣，尚能飯否？

南宋陸游

卜算子 詠梅 陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

南宋婉約詞人 李清照 點(diǎn)絳唇 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見客入來，襪刬金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。

武陵春

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

夏日絕句

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

醉花陰

薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

一剪梅

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

第三篇：古詩(shī)賞析

“浣溪沙賞析

無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來"是晏殊的<浣溪沙>里的詞句.他的這篇詞是寫他對(duì)酒當(dāng)歌,看到花兒凋謝,時(shí)光流逝,讓人惆悵,但是他又看到燕子飛回來了,增添了喜氣,所以他悟出人生的道理,就是人的一生中不可避免要失去很多,但是我們也可以得到很多東西.所以不要因?yàn)槭ザ鴤?要珍惜得到的東西.有失必有的是大家經(jīng)常說的一句話,這也是這句詞所要表達(dá)的思想.希望大家不要患得患失,要把握住現(xiàn)在,珍惜擁有的東西.

第四篇：古詩(shī)賞析

送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

注釋：

少府：少府是一個(gè)官職的名字，他的朋友姓杜，并不是叫杜少府噢，這一點(diǎn)要注意啦。

蜀州：蜀現(xiàn)在指四川地區(qū)，古代巴蜀連在一起，巴指的是重慶地區(qū)。這里的蜀州指的是四川的崇州。

城闕：城闕就是城樓的意思，這里指的是長(zhǎng)安，當(dāng)時(shí)的首都。這是王勃在長(zhǎng)安當(dāng)官的時(shí)候?qū)懙淖髌?，?dāng)時(shí)他就是站在長(zhǎng)安的城樓上送朋友的。

三秦：三秦指的是長(zhǎng)安附近的陜西關(guān)中地區(qū)，現(xiàn)在我們也這么稱呼噢！

宦游人：宦是做官的意思，做官為什么要游呢？這里是指外出做官的人，好像現(xiàn)在被外派到其他地方去上班一樣，就被稱為宦游人。

海內(nèi)存知己：海內(nèi)在這里指的是全國(guó)各地，知己就是特別好的朋友。

天涯若比鄰：天涯和海內(nèi)相對(duì)，指的是極其遠(yuǎn)的地方，若比鄰，好像鄰居一樣。無為在歧路：不需要在岔路口送別的時(shí)候。

沾巾：因?yàn)椴裂蹨I，淚水沾到了手帕，所以這個(gè)唯美的描寫指的是人哭泣的樣子，很有創(chuàng)意。

譯文

三秦護(hù)衛(wèi)著巍峨的長(zhǎng)安，你要奔赴的蜀地，卻是一片風(fēng)煙迷茫。

離別時(shí)，不由得生出無限的感慨，你我都是遠(yuǎn)離故土，在仕途上奔走的游子。

人世間只要是志同道合的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也似在身邊。

不要在分手時(shí)徘徊憂傷，像多情的兒女一樣，任淚水打濕衣裳。

作者

王勃（約650年-約676年），字子安，漢族，唐代詩(shī)人。古絳州龍門（今山西河津）人，出身儒學(xué)世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”，王勃為四杰之首。王勃自幼聰敏好學(xué)，據(jù)《舊唐書》記載，他六歲即能寫文章，文筆流暢，被贊為“神童”。九歲時(shí)，讀顏師古注《漢書》，作《指瑕》十卷以糾正其錯(cuò)。十六歲時(shí)，應(yīng)幽素科試及第，授職朝散郎。因做《斗雞檄》被趕出沛王府。

之后，王勃?dú)v時(shí)三年游覽巴蜀山川景物，創(chuàng)作了大量詩(shī)文。返回長(zhǎng)安后，求補(bǔ)得虢州參軍。在參軍任上，因私殺官奴二次被貶。唐高宗上元三年（676年）八月，自交趾探望父親返回時(shí)，不幸渡海溺水，驚悸而死。王勃在詩(shī)歌體裁上擅長(zhǎng)五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文學(xué)成就是駢文，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，堪稱一時(shí)之最。代表作品有《滕王閣序》等。

賞析

此詩(shī)是送別詩(shī)的名作，詩(shī)意慰勉勿在離別之時(shí)悲哀。

開頭兩句寫送別時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人是在長(zhǎng)安供職，他要送自己的好朋友杜少府（官名）去蜀州上任。蜀州，在現(xiàn)今四川省，州府在崇慶縣。兩人一起走出了長(zhǎng)安城，來到分手的地點(diǎn)，心中有話，但卻相對(duì)無言，只好觀看四周的景致，以克制自己的離情別緒。“城闕輔三秦”，但見莊嚴(yán)壯麗的長(zhǎng)安宮城，被地勢(shì)險(xiǎn)要的“三秦”環(huán)護(hù)著，氣象宏偉?！帮L(fēng)煙望五津”，再看朋友所要去的地方，千里迢迢，茫茫一片，什么也看不清楚。這一近一遠(yuǎn)、一明一暗的景物，對(duì)比強(qiáng)烈，構(gòu)成了一幅非常真實(shí)、生動(dòng)的送別畫面，飽含著詩(shī)人對(duì)朋友遠(yuǎn)行的留戀之情。

詩(shī)的三四兩句是點(diǎn)題的，下面講明了朋友之間分別的意義。在社會(huì)生活中，筵席總是要散的，感情十分深厚的朋友也難免要分別，不可能永遠(yuǎn)會(huì)聚在一起。其原因就在于“同是宦游人”，各人有各人的職守，都要奔赴自己辦事的崗位。所以，這種分別是完全可以理解的，但決不會(huì)分別而疏遠(yuǎn)了朋友之間的真摯感情。詩(shī)人和杜少府分別的意義就在這里。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這兩句詩(shī)，意味深遠(yuǎn)，是全詩(shī)中最重要的部分。它表現(xiàn)出詩(shī)人的寬闊胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)，使真摯的友情得到升華。人們都有與自己志同道合的朋友，叫做“知己”，他有時(shí)近在身旁，有時(shí)卻遠(yuǎn)在天涯海角，但無論空間怎樣的改變，時(shí)間如何的推移，友情應(yīng)該是牢不可破的。而且，決不能狹隘地認(rèn)為“知己”只有一個(gè)；世界上到處都有與自己志同道合的人，同樣都可以建立起深厚的友誼。抱著這樣的認(rèn)識(shí)和心情與朋友分別，那就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寥，相反地卻是感到樂觀進(jìn)取，不管到了何處，都會(huì)覺得好像仍在與自己的老朋友在一起，促膝談心，那樣的快樂、幸福。

說到這里，詩(shī)人還嫌余意未盡，再加上兩句：“無為在歧路，兒女共沾巾?！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)，勉勵(lì)朋友在分手的時(shí)候，千萬不要象小孩子那樣掏出手絹來揩眼淚，悲傷難過，而要勇往直前，去迎接新的生活。這樣的詩(shī)句，扣人心弦，千百年來一直被人們所傳誦。

游園不值

【南宋】葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

游園不值：想游園沒能進(jìn)門。值，遇到；不值，沒得到機(jī)會(huì)。應(yīng)憐：應(yīng)該愛惜。應(yīng)，應(yīng)該；憐，憐惜。

屐（jī）齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟，叫屐齒。

小叩：輕輕敲門。

柴扉（fēi）：用木柴、樹枝編成的門。

也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開?？墒沁@滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。葉紹翁（生卒年不詳），字嗣宗，號(hào)靖逸，處州龍泉（今屬浙江）人。其學(xué)出于葉適，與真德秀友善。詩(shī)屬江湖詩(shī)派。有《四朝聞見錄》《靖逸小集》。《游園不值》是宋代詩(shī)人葉紹翁的名篇，這首小詩(shī)寫詩(shī)人春日游園所見所感。

頭兩句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內(nèi)的春花。但寫得很幽默風(fēng)趣，說大概是園主人愛惜園內(nèi)的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以“柴扉”久扣不開。將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩(shī)句作鋪墊。由于有了“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的設(shè)想，才引出后兩句更新奇的想象：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關(guān)在園內(nèi)獨(dú)賞，但“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。這后兩句詩(shī)形象鮮明，構(gòu)思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關(guān)鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。

全詩(shī)寫得十分形象而又富有理趣，體現(xiàn)了取景小而含意深的特點(diǎn)，情景交融，膾炙人口。

葉紹翁的故事，要從他的祖父李穎士開始講起。

作為政和五年的進(jìn)士，李穎士他入職的第一份工作是處州刑曹，相當(dāng)于現(xiàn)在的浙江麗水市公安局局長(zhǎng)。也許是業(yè)績(jī)突出，沒幾年，他知余杭縣，出任余杭縣的縣長(zhǎng)。建炎三年，對(duì)李穎士來說，是他仕途的一個(gè)拐點(diǎn)。這一年，高宗皇帝從越州(今浙江紹興)南下，要到明州去。

沒想到金兵渡過錢塘江，一路追擊高宗。李穎士獲悉后，急募數(shù)千鄉(xiāng)兵，虛張聲勢(shì)，令金兵不敢貿(mào)然進(jìn)軍，而高宗皇帝也得以從定海駕舟安全轉(zhuǎn)移。因?yàn)榫锐{有功，李穎士被提拔為越州通判、大理寺丞、刑部郎中。在葉紹翁以后雄心勃勃的入世企圖中，祖父的光芒可以說一度照亮了他前行的方向。

然而，人有旦夕禍福。李穎士被卷入奸臣秦檜的政治斗爭(zhēng)中，受到牽連，而被罷官。當(dāng)然，罷官僅僅是第一步，接下來他會(huì)不會(huì)成為政治犧牲品，這是誰(shuí)都無法預(yù)料的事情。于是，李穎士開始未雨綢繆，把他的小孫子紹翁過繼給好友葉篤的兒子葉陽(yáng)爾為孫。這也就是葉紹翁姓“葉”的原因。

成年之后，葉紹翁專心致志做的一件事就是撰寫《四朝聞見錄》。葉紹翁將這四朝的消息，以筆記的形式記錄下來。此時(shí)的葉紹翁，雖然明白自己是主戰(zhàn)派的后代，卻在不知不覺中，淪為帝國(guó)局勢(shì)的旁觀者和記錄者。

帝國(guó)的局勢(shì)卻是每況愈下。南宋在宋孝宗時(shí)期以及后期雖然有過數(shù)次北伐，卻都無功而返。南宋和金國(guó)形成對(duì)峙局面，蒙古人在滅掉金國(guó)之后開始大舉入侵江南的南宋，葉紹翁的《四朝聞見錄》至此越記錄越驚心。他開始以詩(shī)言志，以詩(shī)抒情，成為這個(gè)時(shí)代的行吟者。而他的朋友圈里，也多這樣雖然失意卻心靈高蹈的文人。比如葛天民、趙師秀等。

在我國(guó)古代的詩(shī)壇中有這樣的現(xiàn)象，詩(shī)人雖然在文學(xué)史上沒有什么突出地位及重大影響，但卻因其一兩篇佳作及詩(shī)中一兩句佳句而千古流傳。葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”當(dāng)為一例。

望洞庭

唐

劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

注釋：

洞庭湖：湖名，今湖南省北部。湖光：湖面的波光。兩：指湖光和秋月。

和（hé）：指水色與月光互相輝映。潭面：指湖面。

鏡未磨：古人的鏡子用銅制作、磨成。這里一說是湖面無風(fēng)，水平如鏡；一說是遠(yuǎn)望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時(shí)照物模糊。白銀盤：形容平靜而又清的洞庭湖面。青螺：這里用來形容洞庭湖中的洞庭山。

譯文

秋夜明月清輝，遍灑澄凈湖面，湖面平靜無風(fēng)，猶如鐵磨銅鏡。遙望美麗洞庭的湖光山色。真的令人浮想聯(lián)翩。那翠綠的君山，真像銀盤里的一枚玲瓏青螺。

作者 劉禹錫（772～842），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今屬河南）人，自言系出中山（治今河北定縣）。貞元（唐德宗年號(hào)，785～805年）間擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科。授監(jiān)察御史。

曾參加王叔文集團(tuán)，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力，被貶朗州司馬，遷連州刺史。后以裴度力薦，任太子賓客，加檢校禮部尚書。世稱劉賓客。其詩(shī)通俗清新，善用比興手法寄托政治內(nèi)容?！吨裰υ~》、《柳枝詞》和《插田歌》等組詩(shī)，富有民歌特色，為唐詩(shī)中別開生面之作。有《劉夢(mèng)得文集》。

賞析

這是一首描寫了秋天月夜下洞庭湖優(yōu)美景色的詩(shī)。詩(shī)人飛馳想像，以清新的筆調(diào)，生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧?kù)o、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖。首句描寫清澈的湖水與皎潔的月光交相輝映，表現(xiàn)出天水一色的畫面。第二句描繪湖上無風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡。而“鏡未磨”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風(fēng)平浪靜、安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美。因?yàn)橹挥小疤睹鏌o風(fēng)”，波瀾不驚，湖光和秋月才能兩相協(xié)調(diào)。

第三、四句詩(shī)人的視線從廣闊的湖光月色的整體畫面集中到洞庭一點(diǎn)。在皓月銀輝之下，洞庭山越發(fā)青翠，洞庭水也越發(fā)清澈，山水渾然一體，望去如同一只雕鏤透剔的銀盤里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。詩(shī)人筆下秋月之中的洞庭山水變成了一件精美絕倫的工藝美術(shù)珍品，給人以莫大的藝術(shù)享受。“白銀盤里一青螺”，真是匪夷所思的妙句。不但精辟，而且還表現(xiàn)了詩(shī)人壯闊不凡的氣度和寄托了詩(shī)人高卓清奇的情致。就像在詩(shī)人眼里，千里洞庭不過是梳妝臺(tái)上的明鏡、案臺(tái)上杯盤而已。

詩(shī)人把人與自然的關(guān)系表現(xiàn)得這樣親切，把湖山的景物描寫得這樣高曠清超，這正是詩(shī)人性格、情操和美學(xué)趣味的反映。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛，也表現(xiàn)了詩(shī)人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。

飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。注釋

⑴飲湖上：在西湖的船上飲酒。⑵朝曦：早晨的陽(yáng)光。

⑶水仙王：宋代西湖旁有水仙王廟，祭祀錢塘龍君，故稱錢塘龍君為水仙王。⑷瀲滟：水波蕩漾、波光閃動(dòng)的樣子。方好：正顯得美。⑸空濛：細(xì)雨迷蒙的樣子。濛，一作“蒙”。亦：也。奇：奇妙。⑹欲：可以；如果。西子：即西施，春秋時(shí)代越國(guó)著名的美女。⑺總相宜：總是很合適，十分自然。

譯文

晴天，西湖水波蕩漾，在陽(yáng)光照耀下，光彩熠熠，美極了。

下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。

如果把美麗的西湖比作美人西施，那么淡妝也好，濃妝也罷，總能很好地烘托出她的天生麗質(zhì)和迷人神韻。

作者

蘇軾（1037—1101），字子瞻，一字和仲，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。蘇洵之子。嘉祐年間（1056—1063）進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊，后因作詩(shī)諷刺新法而下御史獄，貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士，曾出知杭州、潁州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追謚文忠。學(xué)識(shí)淵博，喜好獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。賞析

上半首既寫了西湖的水光山色，也寫了西湖的晴姿雨態(tài)?！八鉃囦偾绶胶谩泵鑼懳骱缣斓乃猓涸跔N爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗。“山色空濛雨亦奇”描寫雨天的山色：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。

下半首詩(shī)里，詩(shī)人沒有緊承前兩句，進(jìn)一步運(yùn)用他的寫氣圖貌之筆來描繪湖山的晴光雨色，而是遺貌取神，只用一個(gè)既空靈又貼切的妙喻就傳出了湖山的神韻。喻體和本體之間，除了從字面看，西湖與西子同有一個(gè)“西”字外，詩(shī)人的著眼點(diǎn)所在只是當(dāng)前的西湖之美，在風(fēng)神韻味上，與想象中的西施之美有其可意會(huì)而不可言傳的相似之處。

而正因西湖與西子都是其美在神，所以對(duì)西湖來說，晴也好，雨也好，對(duì)西子來說，淡妝也好，濃抹也好，都無改其美，而只能增添其美。對(duì)這個(gè)比喻，存在有兩種相反的解說：一說認(rèn)為詩(shī)人“是以晴天的西湖比淡妝的西子，以雨天的西湖比濃妝的西子”；一說認(rèn)為詩(shī)人是“以晴天比濃妝，雨天比淡妝”。兩說都各有所見，各有所據(jù)。蜂

唐代：羅隱

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。注釋

山尖：山峰的頂端。盡：全部。占：占其所有。甜：醇香的蜂蜜 采：采摘。

譯文

不管是平平的地面還是在高高的山峰，所有鮮花盛開的的地方，都被蜜蜂們占領(lǐng)。

它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，到頭來又是在為誰(shuí)忙碌？

為誰(shuí)釀造那些醇香的蜂蜜呢？

作者

羅隱（833—910），字昭諫，杭州新城（今浙江富陽(yáng)）人，唐代詩(shī)人。本名橫，以十舉進(jìn)士不第，乃改名。于大中十三年（公元859年）底至京師，應(yīng)進(jìn)士試，歷七年不第。咸通八年（公元867年）乃自編其文為《讒書》，益為統(tǒng)治階級(jí)所憎惡，所以羅袞贈(zèng)詩(shī)說：“讒書雖勝一名休”。

后來又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)考了幾年，總共考了十多次，自稱“十二三年就試期”，最終還是鎩羽而歸，史稱“十上不第”。黃巢起義后，避亂隱居九華山，光啟三年（公元887年），55歲時(shí)歸鄉(xiāng)依吳越王錢镠，歷任錢塘令、司勛郎中、給事中等職。其詩(shī)頗有諷刺現(xiàn)實(shí)之作，多用口語(yǔ)，故少數(shù)作品能流傳于民間。有詩(shī)集《甲乙集》，清人輯有《羅昭諫集》。

賞析

前兩句寫蜜蜂的生存狀態(tài)，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊的領(lǐng)地給了它們相當(dāng)大的施展本領(lǐng)的空間。后兩句緊乘“蜜蜂”這一意象，把它象征的“勞動(dòng)者”意象加以引申、擴(kuò)大，發(fā)出“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的一聲嘆息。同時(shí)也提出一個(gè)耐人尋味的問題：已采的百花釀成蜜，辛辛苦苦的勞作終于有了可喜的成果，話鋒一轉(zhuǎn)，這般辛勞到底又是為了誰(shuí)呢？在當(dāng)時(shí)黑暗腐朽的社會(huì)里，為的正是那些不勞而獲、占據(jù)高位、手握重權(quán)的剝削者，此中的諷意不言而明。拓展

羅隱在詩(shī)歌繁榮的唐朝算不得名詩(shī)人，但是他在小短詩(shī)方面頗有些造詣，特別是他的諷刺詩(shī)，在詩(shī)壇上占有重要地位。羅隱是一個(gè)個(gè)性鮮明的人，對(duì)事物的描寫具有自己的獨(dú)到之處，所作小詩(shī)通俗易懂，朗朗上口，或詠史，寄寓自己的深沉慨嘆；或諷刺現(xiàn)實(shí)，語(yǔ)言精練警辟。這種詩(shī)歌特點(diǎn)深遠(yuǎn)地影響了宋代人的詩(shī)風(fēng)。

蜂與蝶在歷代文人墨客筆下往往都是 “狂蜂浪蝶”，是風(fēng)韻的象征。羅隱筆下的《蜂》是首即興的寓言詩(shī)，命題與詩(shī)意皆令人耳目一新。他抓住了蜜蜂的特點(diǎn)，不做作，不雕飾，不追求華麗的詞藻，但是口語(yǔ)化的語(yǔ)言平淡通俗卻有思致，朗朗上口的韻味且能讓人從這則 “動(dòng)物故事”中受到啟迪，獲得對(duì)應(yīng)自己閱歷與內(nèi)心的人生感悟。結(jié)尾句“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”巧妙的道出了世態(tài)炎涼，人情冷暖，因而成為歷久不衰、流傳千古的佳句。

第五篇：古詩(shī)賞析整理

一、《春望》抒發(fā)了詩(shī)人觸景傷懷、憂國(guó)思家的痛苦心情。

1、“破”描繪了國(guó)都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無人整治的景象，刻畫了詩(shī)人痛苦的心情。

2、“濺”“驚”是使動(dòng)用法，意思是花使我的淚水飛濺，鳥使我的心靈驚悸。頷聯(lián)移情于花鳥，表達(dá)感時(shí)傷懷，久別思家。

3、頸聯(lián)真切的表達(dá)了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊是心情。“連三月”寫戰(zhàn)禍之長(zhǎng)；“抵萬金”言家書難的。

4、“搔”通過細(xì)節(jié)寫出了詩(shī)人無法排解的憂國(guó)思家之情。

二、《泊秦淮》抒發(fā)了詩(shī)人心中對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂憤。

1、首句寫景。兩個(gè)“籠”將輕煙、淡月、寒水、細(xì)沙融為一體，描繪了一幅迷蒙冷寂的畫面，渲染了悲涼的氣氛。

2、第二句點(diǎn)明環(huán)境，在結(jié)構(gòu)上起樞紐作用。

3、后兩句以形象化的議論，運(yùn)用曲筆，諷刺了只顧貪圖個(gè)人享受而不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世道人心的憂患意識(shí)。

4、“猶”抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家的憂慮和對(duì)世風(fēng)的憤恨之情。

三、《十一月四日風(fēng)雨大作》表達(dá)了詩(shī)人為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈欲望。

1、“僵臥孤村”描繪了詩(shī)人年老久病，無所作為的處境。

2、通過“風(fēng)吹雨”把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境結(jié)合起來，自然而又巧妙?！帮L(fēng)吹雨”照應(yīng)了詩(shī)題，一場(chǎng)暴風(fēng)雨勾起了這位愛國(guó)志士對(duì)往昔軍旅生涯的追憶，做此詩(shī)表達(dá)自己為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。

四、《七律長(zhǎng)征》生動(dòng)形象的概括了紅軍長(zhǎng)征的光輝戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神，充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量無比頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力。

1、“七律”是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱，“長(zhǎng)征”是題目。

2、五幅“征難”圖：騰越五嶺、疾跨烏江蒙、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、喜踏岷山雪。

3、“騰”突出了五嶺的奔騰氣勢(shì)，“走”突出五嶺的疾馳狀態(tài)，襯托了紅軍敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和精神偉力。

4、“暖”既寫出5月春暖的金沙江風(fēng)高浪急、暖氣蒸騰的實(shí)景，又烘托了紅軍戰(zhàn)士渡江脫險(xiǎn)的喜悅心情和一片沸騰的景象?！昂焙嫱辛藶o定橋環(huán)境的險(xiǎn)惡，戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，反襯紅軍大無畏的英雄形象。

五、《送杜少府之任蜀川》表達(dá)了與知己的惜別之情，體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣。

1“風(fēng)煙”突出杜少府任所的卑濕荒遠(yuǎn)，上任路途的艱險(xiǎn)?！巴睂⑾喔羟Ю锏木┏呛褪翊?lián)系起來。

2、頸聯(lián)寫出了友誼的哲理，議論。真正的友誼不受時(shí)間和空間的限制。一洗往昔送別詩(shī)中悲苦纏綿

之態(tài)，體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷，成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的不朽名句。3.無為在歧路，兒女共沾巾 幽默的口吻勸慰對(duì)方：不要在告別的岔路口像少男少女那樣用手帕抹眼淚?！霸谄缏贰比郑諔?yīng)題目中“送”字。

六、《己亥雜詩(shī)》

1、“浩蕩”形容愁思無窮無盡。

2、一、二兩句抒寫了詩(shī)人辭官離京時(shí)憂慮、怨恨及失落的心境。

2、三、四兩句運(yùn)用新奇的比喻，詩(shī)人以“落花”自比，以“花”比作新生命，是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著的追求。

七、《過零丁洋》慨嘆抗元事業(yè)的失敗，表達(dá)了詩(shī)人寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)決心。

1、“干戈寥落”包含了詩(shī)人很多的辛酸和遺憾。

2、頷聯(lián)的特點(diǎn)：以形象的比喻描寫國(guó)家和個(gè)人的命運(yùn)。“風(fēng)飄絮”暗喻無可挽回的敗局，“雨打萍”是文天祥政治生涯的寫照。

3、頸聯(lián)利用兩個(gè)帶有感情色彩的地名抒寫詩(shī)人憂慮不安的心情，極為巧妙、新奇。意思是去年在惶恐灘頭訴說心中的惶恐，而今在零丁洋里悲嘆孤苦零丁。

4、尾聯(lián)以激勵(lì)人心的議論表現(xiàn)出詩(shī)人高尚的情操和舍生取義的生死觀，成為愛國(guó)志士激勵(lì)民族氣節(jié)的警句名言。

八、《望岳》以“望”字著筆，重在描寫望山的所見所感，以簡(jiǎn)勁的詩(shī)句寫出了泰山的雄偉氣勢(shì)，顯示出詩(shī)人蓬勃向上的朝氣。

1、首聯(lián)寫出了遠(yuǎn)望中的泰山的山勢(shì)。

2、頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。“鐘”運(yùn)用擬人寫出了泰山的神奇秀麗；“割”運(yùn)用夸張寫出了泰山的高峻綿長(zhǎng)。

3、頸聯(lián)寫凝望之景。意思是山中層出不窮的云氣使詩(shī)人的心胸為之蕩漾，歸鳥進(jìn)入眼簾，時(shí)已薄暮。

4、“凌”“覽（俯視）”既寫出了泰山的巍峨高聳，也表達(dá)了詩(shī)人的壯志和毅力。

5、尾聯(lián)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，具有象征性和啟發(fā)性，既寫出了泰山的巍峨高聳，也表達(dá)了詩(shī)人的壯志和毅力，也表現(xiàn)了詩(shī)人敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

九《錢塘湖春行》以“行”為線索，以“春”為著眼點(diǎn)，寫出了西湖早春美景給游人帶來的喜悅之情。

1、首句點(diǎn)明春游的地點(diǎn)，次句寫詩(shī)人瞭望湖面。

2、頷聯(lián)從動(dòng)物的變化寫早春的景象。頸聯(lián)從植物的變化寫早春的景象。這四句景中有人，人在景中，寫出了自然景色給予人的感受。

3、“爭(zhēng)暖樹”“啄春泥”說明天氣乍暖還寒，寫出了春光給自然界帶來的活力。

4、“漸欲”野花漸開漸多，“沒馬蹄”點(diǎn)出草淺。

5、“行不足”是愛的體現(xiàn)，同時(shí)也照應(yīng)了題目。

十、《登飛來峰》抒寫自己在山上最高層時(shí)心中的感受。

1、雞鳴日出是傳聞之景，同時(shí)也是詩(shī)人美好前程的象征。

2“不畏”道出詩(shī)人獨(dú)特的感受，反映詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前，無所畏懼的進(jìn)取精神。

3、“浮云”既是實(shí)寫，也比喻當(dāng)時(shí)的保守勢(shì)力?！白罡邔印弊置嫔现盖に淖罡邔?，實(shí)則暗喻政治上的最高決策層。

十一、《雁門太守行》描繪邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

1、前四句寫日落前的情景。后四句寫唐軍將士夜襲敵營(yíng)，以死報(bào)效朝廷。

2、首句運(yùn)用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。次句寫寫城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。“黑云”和“日光”是想象之詞，不一定是實(shí)寫。

3、三、四兩句描繪激戰(zhàn)中壯美的邊塞風(fēng)光，從聲、色兩方面渲染了戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯、戰(zhàn)斗的激烈，創(chuàng)設(shè)出一種蒼涼、悲壯的氣氛。

4、五、六兩句表現(xiàn)了將士們夜襲敵營(yíng)，暗示了將士們無所畏懼和勇往直前的壯志豪情。

5、七、八兩句運(yùn)用典故，表現(xiàn)出將士們?yōu)閳?bào)答國(guó)君的信任和重用，以死保衛(wèi)邊疆的決心。

十二、《別云間》詩(shī)人訣別故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了對(duì)山河淪喪的極度悲憤和對(duì)家鄉(xiāng)親人的無限依戀和對(duì)抗清斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。

1、“羈旅客”是詩(shī)人自謂?！坝帧背錆M感嘆之情，極為悲苦。

2、“難”難在抗清事業(yè)未成，再難見到故園和親人。

3、別，訣別，永別。別故鄉(xiāng)、別親人。