第一篇：科普日文藝匯演主持詞（大全）

主持詞 女：各位領(lǐng)導，各位嘉賓，男：親愛的居民朋友們： 合：大家，晚上好！

男：在偉大祖國誕辰65周年之際，我們也迎來了一年一度的全國科普日。為紀念《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》頒布實施，在全國全面掀起宣傳、貫徹《科普法》的高潮。中國科協(xié)從2005年起，將每年9月的第三個公休日定為全國科普日。按照中國科協(xié)和甘肅省科協(xié)的部署要求，為進一步落實好《科學技術(shù)普及法》，推動《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，營造學科學、用科學、愛科學的良好社會氛圍，結(jié)合當前的黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，由武威市科協(xié)主辦，涼州區(qū)科協(xié)、火車站街街道辦事處承辦，共青團涼州區(qū)委員會、涼州區(qū)婦聯(lián)、涼州區(qū)總工會、惠民社區(qū)協(xié)辦的武威市（區(qū)）2014年“全國科普日”文藝匯演及科普知識有獎競答活動在今晚隆重舉行。

女：出席今晚活動的領(lǐng)導有：武威市科協(xié)主席===，火車站街街道辦事處===同志，參加今晚活動還有區(qū)文體局、區(qū)總工會、區(qū)團委、區(qū)婦女聯(lián)、區(qū)科協(xié)、火車站街惠民社區(qū)等部門、單位的負責同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。

男：今天的活動主要有2項內(nèi)容，一是領(lǐng)導講話；二是進行文藝匯演和科普知識有獎競答活動。

女：下面，先請火車站街街道辦事處黨工委書記===同志致辭！??

下面，請===同志講話，大家歡迎！??

下面，請市科協(xié)副主席==同志講話，大家歡迎！??

男：請各位領(lǐng)導就坐。

武威市（區(qū)）2014年“全國科普日”文藝匯演暨科普知識有獎競答活動 合:現(xiàn)在開始。

女：社區(qū)是一艘航船，我們是它拉纖的夫，社區(qū)是一首歌，我們是它小小的音符，陌生中相識，相識中相知。社區(qū)是我們美麗的家園。下面請惠民社區(qū)天一藝術(shù)團為大家?guī)碓瓌?chuàng)歌曲《我美麗的家園》和《祖國不能忘記我》，大家歡迎！（前三個節(jié)目結(jié)束后開始亮分）

（下個節(jié)目報幕之前進行競答活動，題目另附）

男：（出題目）當夢想在每一片沃土上生根，我的夢,將變成愛的海洋。當夢想在每一顆心靈發(fā)芽，我的夢,就是一面火紅的旗幟。我的夢，就是你的夢，是我們大家的夢，是偉大的中國夢。

下面，有請火車站社區(qū)強生文藝表演隊表演舞蹈《共圓中國夢》，大家歡迎！

女：（出題目）從這里出發(fā)，我們的載人飛船，遨游太空；從這里出發(fā)，我們的探月衛(wèi)星，追尋夢想；創(chuàng)新之花，在神州大地燦爛盛開；科技之光，助力我們勇往直前。請欣賞配樂詩朗誦《從這里再次出發(fā)》，表演者惠民社區(qū)天一藝術(shù)團。

男：（打分之前請允許我介紹一下評委，然后報前三節(jié)目的分，出題目）那一天你拉著我的手，讓我跟著你走；我懷著那赤誠的向往，站在你身后，如今你還拉著我的手，我繼續(xù)跟你走，我邁著堅定的步伐，走在你身后，為你捧出火熱的青春，把一切都獻給你。下面請愛華中心幼兒園的老師們給我們帶來歌伴舞《把一切獻給黨》。

女：（出題目、報分）賢孝表演是武威一種古老的民間表演藝術(shù)，具有濃郁的地方特色，它以其詼諧幽默的表演和生動

風趣的道白而深受武威人民喜愛。接下來請欣賞賢孝表演《崇尚科學保健康》，表演者：董永強

男：（出題目、報分）動聽的歌兒唱起來，唱出我們心中的理想，歡樂的舞蹈跳起來，舞出我們所有的夢想，請欣賞舞蹈《爺爺奶奶和我們》，選送單位：火車站社區(qū)

表演單位：雪雨文藝隊

女：（出題目、報分）和風細雨的好時節(jié)天地與人和，和顏悅色的好感覺人人很親和；和氣致祥的好人家日子挺祥和；和衷共濟的共和國心齊力更和。下面請張燕給我們帶來歌曲《趕上好時候》。

男：（出題目、報分）走過芬芳的歲月，走過如歌的生活，每一片土地都播種著希望，每一份收獲都讓人動情的謳歌。請欣賞舞蹈《慶豐收》。表演者：大新社區(qū)朝陽藝術(shù)團。

女：（出題目、報分）剪一段時光緩緩流淌，流進了夜色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。我們涼州的夜啊是哪樣的讓人心醉。下面請火車站幼兒園給我們帶來舞蹈《清蓮說》，有請。

男：（出題目、報分）下面請欣賞民族舞舞蹈《面紗》。選送單位：大新社區(qū)

表演單位：英才幼兒園

女：（出題目、報分）隨著居民生活水平的提高，全民健身意識已深入人心。每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子，希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、活力、和諧的全民健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。下面請火車頭藝術(shù)團給我們帶來《中華秧歌情》，大家歡迎。

請評委核算分數(shù)，我們進行最后一輪科普知識競答。然后進行頒獎儀式。

請區(qū)科協(xié)唐忠天主席宣讀頒獎決定，請獲獎節(jié)目代表上臺領(lǐng)獎。

男：九月的天空秋高氣爽； 女：九月的大地瓜果飄香； 男：九月的月光溫馨而浪漫； 女：九月的花朵燦爛而嬌艷； 男：豐收的九月，我們唱響祖國；

女：金色的九月，我們擁抱科技。

男：科普教育，百年大計。我們要提高公民科學素質(zhì)，弘揚科學精神，積極開展社會科普志愿服務(wù)活動。

女：科普教育，人人參與，我們感謝那些為科學普及而作出無私奉獻的人們。

男：今天的努力就是明天的果實，努力吧！朋友們。女：2014年武威市、區(qū)“全國科普日”文藝匯演暨科普知識有獎競答活動

合：到此結(jié)束。謝謝大家的熱情參與。

第二篇：文藝匯演主持詞

文藝匯演主持詞

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉辦城建系“夢我青春”文藝匯演

女：在這次晚會中，同學們將高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚 男：這一切一切，充分展示了我們建院學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采

女：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴

男：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛

女：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進愛的世界。男：讓我們把青春的思想表達，一起融進歡樂的海洋。女：今天晚上，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。男：出席本次晚會的嘉賓有：

女：（介紹）男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：現(xiàn)在我宣布：

合：城建系“夢我青春”文藝匯演?，F(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男：今夜，美妙的音符在跳動

女：今夜，激情的火焰在燃燒

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。男：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同祝愿我們城建系不斷進步，永創(chuàng)輝煌。

女：城建系“夢我青春”文藝匯演

合：到此結(jié)束。

男：感謝所有嘉賓和同學的到來，謝謝大家

第三篇：文藝匯演主持詞

小學文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好！

甲：今天的風格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

甲：為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學們的課余文化生活

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好

甲：今天我們在這里特舉辦 2011年藝術(shù)節(jié)活動。

乙：今天是我們歡樂的節(jié)日

甲：這里是我們展示的舞臺

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂

乙：臨沂褚墩育才小學藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：下面，請聽大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和我們的校歌《揚起風帆》。

乙：有夢想，才會有生活的動力；有夢想，才會有奮斗的目標；有夢想，才會有成功的喜悅。請欣賞五年級的交誼舞《一人有一個夢想》。表演者：黃帥敏、唐鳳珍等。

甲：下面，請聽四年級

同學為我們帶來的相聲《

》 乙：欣賞了高年級大哥哥大姐姐的精彩表演，低年級的小朋友也按捺不住內(nèi)心的激動，你看，他們迫不及待地走上來了。接下來請欣賞《少兒健身舞》。

表演者：范文晗

韋鳴迪等

甲：李彤

乙：你愿意，我愿意，愿意就可以。歌照唱，舞照跳，世界太美好。請欣賞六年級帶來的輕松、歡快的舞蹈《咚巴拉》。表演者：宿晴

王敏等。甲：下面，請聽二年級的小合唱《歌唱二小放牛郎》。

乙：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。請聽六年級劉玉茹演唱的《小白船》。

甲：下面，請欣賞獨舞《 》。表演者：三年級韋鳴迪 乙：剛才四年級的相聲《 》讓我們?nèi)炭〔唤?，他們的小品又會給我們帶來怎樣的精神享受呢。請四年級 等同學上場。

甲：古老的東方有一條龍，他的名字叫中國，古今中外多少人向往飛向中國，飛向東方。下面請欣賞舞蹈《飛向東方》。表演者五年級 李善杰 趙日坤等。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

甲：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

乙：我們的藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙：讓您的笑容在這里化為永恒

甲：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待

乙：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶

甲：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

乙：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。甲：臨沂褚墩育才小學文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：文藝匯演主持詞

2015金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出主持串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們。合：大家好！

男：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風清爽怡人。女：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。女: 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。

男：在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，日照市特殊教育學校2015金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

一、手語歌《陽光總在風雨后》

女：經(jīng)歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。

男：黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的。不經(jīng)歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？

女：生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞手語歌《陽光總在風雨后》

二、口風琴合奏《天空之城》 男：我們的節(jié)日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞口風琴合奏《天空之城》

三、京胡獨奏《梅花》

女：下面請欣賞由視障部九年級的武子翔帶來的京胡獨奏《梅花》

四、朗誦《聲律啟蒙》

男：下面這個節(jié)目，是視障部二年級的同學為大家?guī)淼睦收b，《聲律啟蒙》。表演者：張寧，楊曉涵，莊博涵。五、九年級啞劇小品

女：請欣賞由聽障部九年級的同學為大家?guī)淼膯⌒∑?。表演者胡文文，許寬等。

六、架子鼓《我相信》

男：請欣賞視障部六年級的胡彥東為大家?guī)淼募茏庸难葑唷段蚁嘈拧?/p>

七、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

男：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。表演者；牛偉華、韋佳等。

女：年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動感的現(xiàn)代舞來盡情演繹我們年輕的風采，讓我們欣賞由聽障部的同學為我們帶來流行舞《棒棒糖》

八、啞劇《別惹蜜蜂》 女：下面一個節(jié)目有請聽障部二年級的辛港，為大家?guī)硪欢螁　秳e惹蜜蜂》。表演者：辛港。

九、相聲《滿腹經(jīng)綸》

女：欣賞完振奮人心的詩歌朗誦，下面讓我們一起聽一段相聲，它有著中國傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的味道，同時夾雜著地方的特色。請欣賞相聲《滿腹經(jīng)綸》表演者，陳洪帥，王佃鑫。

十、合唱《蝴蝶泉邊》

男：滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當花香引來了一群小蝴蝶的時候，我仿佛聽到山的那邊有歌聲出現(xiàn)。請欣賞視障部五年級的同學帶來的合唱《蝴蝶泉邊》。領(lǐng)唱，陳福超。

十一、流行舞《棒棒糖》

男：下面一個節(jié)目請欣賞由聽障部的同學帶來的流行街舞《棒棒糖》表演者楊政、韋金秀等。

男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。

女：校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。

男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢想。女：2015年日照市特殊教育學校金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家。

第五篇：文藝匯演主持詞

匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞 男1：尊敬的各位領(lǐng)導 女1：各位來賓 男2：親愛的老師們 女2：同學們 合：大家晚上好！

男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯 女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。

女2：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié) 合：現(xiàn)在開始?。巷w雁直接上場）一：追夢赤子心

女1：荊棘密布，當發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。

男1：當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣? 女1：接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。男1：請欣賞！二：hiphap串燒

男2：青春的舞步輕盈歡快 女2：青春的旋律激情活力

男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。

女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒 三：健身氣功

男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩！女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活（健身氣功）四：能說會唱

男2：一個國家，一種語言 女2：一個名族，一種文化 男2：務(wù)川的文化博大精深

女2：務(wù)川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧！五：舞蹈串燒

女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息

男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力 女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請！六：歌伴舞

女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空 男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn) 女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念 男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷 七：T臺秀

女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿 男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀！八：音樂串燒 男2：音樂，是一群跳動的音符 女2：音樂，是一種快樂的心情 男2：音樂，是一段美好的吟唱。

女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，男2：下面請欣賞音樂串燒 九：月光下的鳳尾竹

女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉

男1：月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律，營造空靈的超凡意境，女1：請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹 十：青春串燒

男2：當她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步

女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情 男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時代的風采 女2：下面請欣賞青春串燒 十一：圓圓的思念

女1：看了那么激情性感的舞蹈

男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念 十二：以貌取人

女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

男2：有人說：當今是個看臉的時代，也是個拼顏值的時代 女2：但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤 男2：不信，讓我們來看一看!十三：敢問路在何方

男1：對了，你有沒有看過西游記 女1：西游記誰沒看過呀！男1：那你還記得主題曲嗎? 女1：不就是敢問路在何方嗎？

男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方！女1：掌聲有請！