第一篇：2015年慶六一文藝演出節(jié)目串詞 (修改稿)

江油市含增鎮(zhèn)學(xué)校 2015年第六屆校園藝術(shù)節(jié) 暨慶“六一”文藝演出

節(jié)目串詞

A、童年是初升的太陽，在六月的晨光里噴薄； B、童年是鮮艷的花朵，在六月的陽光里綻放； C、童年是一支清亮的歌，在六月的星光下唱響； D、童年是一道七彩的虹，在六月的雨后燦爛。

AB、伴著五月的花芳，我們盼來了自己的節(jié)日； CD、沐浴著初夏的陽光，我們迎來了“六一”的盛典。

A、今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

B、今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

C、今天，是屬于我們的日子，我們的笑臉，比陽光還要燦爛。D、今天，是全世界兒童共同的節(jié)日，我們的心情，比鮮花還要絢麗。A、捧著六月的鮮花，迎著初升的太陽，伴隨著徐徐的清風(fēng)，今天，我們歡聚在一起，AB、讓我們 用童真的金線，去編織美好的童年；

用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天； CD、讓我們

用活潑的旋律，展示爛漫的風(fēng)采；

用喜悅的歌聲，唱出心中的夢想；

用歡快的舞蹈，揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆。ABCD、讓我們在陽光下快樂地成長，讓我們的夢想乘著歌聲的翅膀，去擁抱未來。

1、詠鵝

C、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。D、今天我們的舞臺上，也游來了這么一群憨態(tài)可掬的小白鵝。

請欣賞舞蹈《詠鵝》。

2、吹牛（相聲）

(主持人A、B先后走上舞臺)A、下面，請大家欣賞相聲?? B、等等、等等，對不起，我來晚了。A、你怎么才上來？

B、哦，對不起，我剛才去了一趟中壩。A、十幾分鐘時間你去了一趟中壩？ B、是啊！我騎著我們家那只哈巴狗去的，它跑得可快了。A、（一只手揉眼睛）B、你怎么啦？

A、哎，剛才吹風(fēng)，我眼睛里吹進(jìn)了一塊大磚頭，我把它揉出來修我家的房子。

B、嘿，你可比我還能吹牛哇！

A、嗯，要說吹牛，我可比不上下面那兩位。

現(xiàn)在有請吹牛股份有限公司董事長和CEO上臺為我們“吹?！薄?/p>

3、翻身農(nóng)奴把歌唱

C、你看我們教學(xué)樓前的電子顯示屏上，每天都有“歷史上的今天”的內(nèi)容，你看過嗎？

D、當(dāng)然看過。

C、那我就考考你。

你知道64年前的5月23日，有什么重大歷史事件嗎？

D、（思考狀）哦，64年前，我真不知道。是我奶奶出生吧？

C、嘿，你奶奶出生也不能算是重大歷史事件呀！

告訴你吧，記住了：1951年5月23日，西藏和平解放。西藏在解放前實(shí)行的是農(nóng)奴制，農(nóng)奴們過著十分悲慘的生活，解放后，他們才翻身做了主人。有一部電影《農(nóng)奴》就講訴了一個名叫強(qiáng)巴的農(nóng)奴的故事，你可以去看看。

今天，一群解放了的小強(qiáng)巴就來到了我們的舞臺，他們載歌載舞，用歌聲和舞蹈表達(dá)對共產(chǎn)黨的感激之情。

請欣賞舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

4、青春修煉手冊

A、青春是陽光、青春是快樂、青春是活力； B、青春的世界沒有陰霾，少女的情懷總是春天。A、歌一曲高山流水、舞一段霓裳羽衣。

我們就是陽光、我們就是春天。

請大家欣賞歌伴舞：《青春修煉手冊》。

5、小蘋果

A、考你一個問題：你知道現(xiàn)在大街上跳廣場舞最流行什么曲子嗎？ B、你問的問題也太沒深度了，連火星人都知道。

要說跳廣場舞最流行的曲子，那肯定是非筷子兄弟的“神曲”《小蘋果》莫屬了。

《小蘋果》從去年5月份橫空出世，一下子就火、火、火（前三個“火”用歌曲中的調(diào)子吼出來）火遍了大江南北，風(fēng)靡了大街小巷，傾倒了大人小孩，迷倒了??（B說得忘乎所以）

A、（制止B）好好好！別再“傾倒”、“迷倒”了?，F(xiàn)在小演員們馬上要為我們跳上一曲《小蘋果》。

讓我們來感受這另類廣場舞的風(fēng)采。

6、打開你的夢想

C、快樂的童年時光里，我們都有美麗的夢想；

幸福如歌的歲月里，夢想都在開花絢爛。D、那就讓我們一起打開夢想，讓夢想放飛；

揮一揮魔法棒，讓彩虹出現(xiàn)。請欣賞舞蹈《打開你的夢想》。

7、My my A、青春是燃燒的火、青春是最熱烈的詩，B、青春是最High的旋律，青春是最絢麗的色彩。

請欣賞七年級為我們帶來的充滿青春激情的舞蹈《My my》

8、蟲兒飛

C、燕子去了，有再來的時候； 楊柳枯了，有再青的時候； 桃花謝了，有再開的時候。

D、但匆匆而過的童年，卻只為我們留下淡淡的痕跡。

C、時間都去哪兒了？ 曾經(jīng)那夜空下的螢火蟲、草叢中彈著琴弦的蟋蟀、陽光下翩翩飛舞的蝴蝶，還有那枝頭歌唱的蟬兒，都只留在了童年的記憶中。

讓一曲《蟲兒飛》，喚起我們童年美好的回憶。

9、四年2班

A、同學(xué)們，你們還記得2008年的5.12嗎？

在14點(diǎn)28分那一瞬間，地裂山崩、樓塌人亡。數(shù)萬鮮活的生命吞被噬了。

B、5.12，是大自然對人類施暴的見證； 5.12，是烙在我們心中永遠(yuǎn)的痛。

A、然而，5.12也見證了人間的奇跡和人性的偉大。

在突如其來的巨大災(zāi)難面前，我們的“四年2班”卻靠同學(xué)的友誼、集體的力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難。

請欣賞舞蹈《四年2班》。

10、你不是我的菜 A、蘿卜白菜，各有所愛。

B、有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛？ A、請看舞蹈《你不是我的菜》。

結(jié)束語：

A、童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動著美妙的音符； B、童年是一首詩，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬； C、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的世界； D、童年是七彩的夢，總是那么的美好和甜蜜。A、童年的歌聲多么動聽； B、童年的舞姿多么美妙；

ABCD、愿我們的每一天，都如今天的幸福

讓我們的每一個夢想，都絢麗綻放。

第二篇：全縣慶六一文藝演出節(jié)目串詞（范文模版）

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

（合）大家好。

（女）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

（男）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂！

（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，**縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

（女）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。

。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)**縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

首先請欣賞第一個節(jié)目：

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。

6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快?好爸爸>表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。

10、**學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時裝秀

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

結(jié)束語:縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

第三篇：慶六一文藝演出節(jié)目串詞

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，慶六一文藝演出節(jié)目串詞。

（合）大家好。

（女）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

（男）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂！

（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，** 縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

（女）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。。。今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)**縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

首先請欣賞第一個節(jié)目：

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位縣第四小學(xué)

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉，范文《慶六一文藝演出節(jié)目串詞》。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。

6世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀?好爸爸>表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。

10、**學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時裝秀

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

結(jié)束語:縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂

第四篇：六一文藝演出節(jié)目串詞

六一文藝演出節(jié)目串詞

(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，**區(qū)教委、**街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

(謝)首先請欣賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

(謝)你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

(張)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞……

(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>

(張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時裝秀。

(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞……。

(謝)敬愛的老師們，(張)親愛的同學(xué)們，(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

(謝)今天，我們以小學(xué)為驕傲;

(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?張)我們?yōu)樽鎳?wù)。

(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見!

第五篇：“六一”文藝演出節(jié)目串詞

“六一”文藝演出節(jié)目串詞

A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

AB：你們好！

A：童心閃爍，xx學(xué)校慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

A：溫暖的陽光，誘人的花香，B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

A：這一切都在提醒著我們：

AB：六一國際兒童節(jié)——來到了

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

B：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

我們是勇敢的—— 美麗的小天使

A：今天是國際六.一兒童節(jié)，我們用悠揚(yáng)的歌聲對偉大的祖國的深情祝福，請欣賞六年級帶來的合唱[臨溪?dú)g迎你]

Ａ．歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這...請欣賞3[1]班帶來的舞蹈哪哪愛

Ａ.中華武術(shù)是經(jīng)過千百年文化陶冶的一種獨(dú)特的人體文化，它是以中國傳統(tǒng)哲理和論理為思想基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)兵學(xué)和醫(yī)學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修，術(shù)道并重為鮮明特點(diǎn)的一項(xiàng)內(nèi)容極為豐富的運(yùn)動。下面請欣賞由我校表演班的同學(xué)為大家?guī)砭康奈湫g(shù)表演。

Ａ：社會需要人才，教育呼喚素質(zhì)，素質(zhì)教育下的兩所學(xué)校構(gòu)成了鮮明的對比，舍我取誰？請欣賞我校六年級選送的相聲——《今天的作業(yè)不多》。

Ａ． 溫柔的茉莉花，希望的茉莉花。你看，親親的茉莉花，在清幽的山谷間開了。請欣賞２［２］同學(xué)帶來的舞蹈：《親親茉莉花》。

Ａ.黃河從這里流過,浩蕩了千年武術(shù)永不言敗的英武,嵩岳在這里崛起凝練了中華武學(xué)大象無形的雄渾。嵩岳的古風(fēng)一吹便是...好的,下面讓我們一起開始欣賞我校表演班同學(xué)的精彩表演,享受這激動人心的時刻!

Ａ,朋友們，如果我們把今天和去年做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞舞蹈〈越來越好〉

Ａ：有一個名字，是我們共同的尊嚴(yán)；有一個動作，是我們力量的源泉。中國的武術(shù)追尋夢的影子，不得不走上舞臺，走出了國門，走向了世界。< 課 件>

中國是龍的傳人，自古以來，就有外國人學(xué)中國功夫，我國的武術(shù)能夠健身強(qiáng)體，人人喜愛，源遠(yuǎn)流長，追尋武術(shù)的影子，你不得不走向世界。

現(xiàn)在有請三年級為我們表演的中國功夫-----武術(shù)，請大家欣賞

Ａ,害怕　膽怯是女生的通病，但是我們遇到任何艱難險阻要勇敢面對．迎難而上，不畏懼，不退卻．去爭取勝利．這必將成為時代的潮流．請看，這不就是代表我校那群初生牛犢不怕虎．學(xué)習(xí)不怕難，做事不怕難的學(xué)生嗎

Ａ．駿馬奔馳在遼闊的草原鋼槍緊握戰(zhàn)刀亮閃閃祖國的山山水水連著我的 心決不容豺狼來侵犯。請欣賞李老師和陳老師為大家演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》

Ａ。甲：：請聽《星語心愿》。

Ａ。臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功，手是兩扇門腳下是一條根，四方水土養(yǎng)育了中華武魂，東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)中華有神功。請欣賞武術(shù)節(jié)目．

Ａ。長大的我們會遇到新的世界，新的環(huán)境，但也少不了新的煩惱，新的問題，看哥哥姐姐們一大堆的作業(yè)，不禁想到，或許，我們《不想長大》請欣賞舞蹈《不想長大》

Ａ。春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入機(jī)關(guān)，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。我們這里就為你們講一下普通話的重要性請欣賞相聲［ 普通話?。?/p>

Ａ,在我們的生活中，經(jīng)歷過很多事情。

在百感交雜的生活中，而我們最希望擁有的就是歡樂的心情。那么接下來讓我們一起欣賞 舞蹈 【快樂心情】

Ａ,千百年來，武術(shù)被作為懲惡揚(yáng)善，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的神秘瑰寶，下面讓我們一起欣賞由(表演班）為我們帶來的精彩表演

Ａ.苦澀的沙吹痛臉龐的感覺

像父親的責(zé)罵母親的哭泣

永遠(yuǎn)難忘記

年少的我喜歡一個人在海邊

卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上

總是幻想海洋的盡頭有另一個世界

總是以為勇敢的水手是真正的男兒

請聽　六年級學(xué)生帶來的歌曲水手

Ａ.教師是渡船———乘風(fēng)破浪把我們載向知識的彼岸； 教師是航燈———通宵達(dá)旦幫我們遨游知識的海洋 ；教師是鑰匙———博覽群書給我們打開知識的寶庫 ；教師是火種———散發(fā)熱量點(diǎn)燃下一代求知的欲望。

教師節(jié)雖然已過，但我們對老師感恩的情懷永遠(yuǎn)不會過時，今天借詩歌向老師送上我們深深的祝福及真摯的謝意。

Ａ：（結(jié)束語）童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

Ａ：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

Ａ：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

Ａ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

Ａ：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

Ａ：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

Ａ：2013年xx學(xué)?！傲弧睉c祝大會暨文藝演出

Ａ：到此結(jié)束

Ａ：敬愛的老師們

Ａ：親愛的同學(xué)們

Ａ：明年的六一再見！