第一篇:義工獎(jiǎng)候選人解海龍事跡
義工獎(jiǎng)候選人—解海龍事跡
15年前,—張極具感染力的照片——《大眼睛的小姑娘》轟動(dòng)海內(nèi)外。那是一雙美麗的大眼睛,烏黑透澈;那是一雙失神的大眼睛,隱約閃現(xiàn)著晶瑩的淚光,流露出對(duì)知識(shí)的渴望與追求,對(duì)生活的無(wú)奈與嘆息,對(duì)校園的留戀與惆悵。那雙大眼睛,向世人喊出了?我要讀書?的心聲。這張照片感動(dòng)了一代中國(guó)人,被中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)定為希望工程的?形象標(biāo)識(shí)?,廣泛地用于希望工程公益活動(dòng)。從此,人們記住了《大眼睛的小姑娘》,同時(shí)也記住了它的作者解海龍。
如果說(shuō)能有一個(gè)人用照相機(jī)推動(dòng)一場(chǎng)撼天動(dòng)地的運(yùn)動(dòng)的話,那就是解海龍與他的希望工程攝影紀(jì)實(shí)。希望工程是20世紀(jì)90年代我國(guó)參與最廣泛、最有影響力的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì):截至2004年年底,希望工程共資助了貧困學(xué)生275萬(wàn)余名,援建希望小學(xué)11888所,海內(nèi)外累計(jì)捐款達(dá)到27.3億元人民幣。
198O年,解海龍開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影,經(jīng)過(guò)近十年的努力,攝影技術(shù)明顯提高,但題材雜亂,更沒(méi)有個(gè)人風(fēng)格,后來(lái)成了追逐各種攝影比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的?獲獎(jiǎng)專業(yè)戶?。終于有位老師點(diǎn)撥說(shuō),?令人喜不如令人思?,于是,他開(kāi)始把目光投向了大山,投向了那里因貧困而無(wú)法上學(xué)的孩子。
從1987年起,解海龍開(kāi)始進(jìn)行?中國(guó)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)查,他幾乎走遍了中國(guó)最偏遠(yuǎn)、最貧困的地方,拍攝了大量的專題照片。1990年,當(dāng)解海龍?jiān)俅稳マr(nóng)村進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí),發(fā)現(xiàn)許多貧困地區(qū)的農(nóng)家孩子因生活困難,不能入學(xué)受教育。這些孩子渴望讀書的 心情深深地打動(dòng)了解海龍,他到處翻閱資料,了解中國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,得知中國(guó)仍有兩億文盲,世界上每4個(gè)文盲當(dāng)中就有一個(gè)是中國(guó)人,這對(duì)他沖擊很大。于是,他決心用照相機(jī)把他們記錄下來(lái),告訴富裕地區(qū)的人們,只要你能伸出雙手幫幫這些孩子,他們就不會(huì)成為文盲。
80年代末,當(dāng)他再次去農(nóng)村進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)許多貧困地區(qū)的農(nóng)家孩子因生活困難,不能入學(xué)受教育,他們渴望讀書的心情深深地打動(dòng)了解海龍,于是,他開(kāi)始了浩大的攝影記錄工程,試圖用照片動(dòng)員人們幫幫這些可能成為文盲的孩子。
1991年,他與希望工程結(jié)緣——在北京王府井碰巧看見(jiàn)團(tuán)中央正在宣傳希望工程,?從此就像單干戶找到了組織?。當(dāng)時(shí)的解海龍是北京崇文區(qū)文化館一名年近40的普通干部,從此成了希望工程的志愿者。在以后一年多的時(shí)間里.他背著裝滿相機(jī)和膠卷的厚重行囊,足跡和鏡頭覆蓋了大半個(gè)中國(guó),用照片忠實(shí)地記載了那些失學(xué)兒童的心酸。僅1991年這一年間,他就跑了全國(guó)的12個(gè)省、28個(gè)貧困縣,接觸了上萬(wàn)名兒童。
1992年4月,解海龍將其中的部分照片放大送給周圍人審閱,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和感受。所有看了照片的人都有一個(gè)同樣的感覺(jué):就是為了這些孩子們捐款。尤其是那一幅《大眼睛的小姑娘》,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)受感染。許多人將捐款寄到中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì),不到八個(gè)月時(shí)間收到善款上億元。許多人在匯款單上寫道:請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)給?大眼睛的小姑娘?。這之后,解海龍又接著在北京、武漢、廣州、珠海、青 島、上海、合肥等地巡展,所到之處,即起轟動(dòng)。
同時(shí),臺(tái)灣島的臺(tái)北、臺(tái)中、高雄三大城市巡回展出了解海龍影展,島上的一些媒體刊出他的照片,并以題為?發(fā)揮了最大影響力的當(dāng)代中國(guó)攝影家?為題進(jìn)行連續(xù)報(bào)道,在臺(tái)灣轟動(dòng)一時(shí),這也是海峽兩岸史無(wú)前例的。
1994年1月,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)在人民大會(huì)堂舉辦?跨世紀(jì)的鐘聲?大型義演,希望工程的56幅作品在那里展出,這是中國(guó)第一次在這里舉辦個(gè)人影展。
1994年8月中央電視臺(tái)?東方時(shí)空〃東方之子?欄目為解海龍制作了專題片。
1994年10月,《我要上學(xué)》攝影集出版,畫冊(cè)發(fā)送到黨和政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界名流那里,他們都不同程度地捐款,許多黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還捐款在西藏等地援建希望小學(xué)。此后的日子里,報(bào)刊,電臺(tái)、電視臺(tái)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)不斷的報(bào)道他和《希望工程》的攝影傳奇,他先后赴新加坡、馬來(lái)西亞、加拿大、美國(guó)等地進(jìn)行巡展并做演講,也不失時(shí)機(jī)地利用各種機(jī)會(huì)向別人講述每一張照片后面的故事,以求能夠發(fā)動(dòng)更多力量,幫助貧苦的孩子們能有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。
1996年中國(guó)新聞攝影學(xué)會(huì)授予解海龍?特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?。1997年中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)授予解海龍?特別榮譽(yù)獎(jiǎng)?。1998年解海龍人圍中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)臺(tái)?改革開(kāi)放 20年20人?特別節(jié)目。
解海龍為喚起社會(huì)各界參與支持希望工程發(fā)揮了不可替代的作用,做出了杰出貢獻(xiàn),他所拍攝的紀(jì)實(shí)照片,涉及到失學(xué)孩子的,全 部復(fù)了學(xué);涉及到危困教室的,全部建成了希望小學(xué)。正是由于他震撼人心作品的影響力,才有了希望工程今天的輝煌成績(jī)。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)人說(shuō):?海龍的一張照片經(jīng)常會(huì)引來(lái)一所學(xué)校,甚至不止一所。?他還說(shuō):?人們了解希望工程,大都是通過(guò)他的圖片,首先是被他的作品深深打動(dòng),于是便紛紛奉獻(xiàn)愛(ài)心。?,“如果說(shuō)希望工程發(fā)展到今天取得了一定成效,要論功行賞的話,解海龍當(dāng)記大功、行大賞”。
用大紙箱收起獎(jiǎng)杯和浮躁
十幾年前,解海龍?jiān)且欢瓤駸嶙分鸶鞣N攝影獎(jiǎng)的?獲獎(jiǎng)專業(yè)戶?。那時(shí)他憑一個(gè)狂熱的攝影愛(ài)好者的不懈奮斗,由工廠調(diào)入北京某區(qū)文化館干起專業(yè)攝影,生活中的大事就是參加各種名目的攝影比賽,并拿獎(jiǎng)。他甚至總結(jié)出一套行之有效的得獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn),一年內(nèi)光高規(guī)格的大獎(jiǎng)就獲得三、四個(gè),有時(shí)上午剛把獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)回來(lái),下午又趕場(chǎng)子領(lǐng)另一個(gè),連發(fā)獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)都詫異:?怎么又是你??那段時(shí)間的解海龍志得意滿,家里顯眼的地方的擺滿了耀眼的獎(jiǎng)杯,?每天喝著小酒喜滋滋過(guò)日子?。但是他的一位同行老師劉加瑞的一番話使他感到震動(dòng):?你有靈氣,也有成熟的技巧,但只靠這兩樣恐怕還是很難拍出‘有嚼頭’的作品,讓人?喜?不如讓人?思?,但這靠的是自身的素質(zhì)和底氣,是一種社會(huì)責(zé)任感。?
在上個(gè)世紀(jì)80年代初,那個(gè)重視宣傳的政治功能,把圖像語(yǔ)言符號(hào)化的創(chuàng)作還有很大慣性的時(shí)候,解海龍開(kāi)始讀書和思索。重新審視自己作品的價(jià)值,感到太多的甜俗和膚淺。他找來(lái)大紙箱,乒令光 啷把所有的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀收起來(lái),那一霎那,他感到了不可名狀的輕松。
放下內(nèi)心的浮躁,他重新回到零的起點(diǎn),開(kāi)始找尋一個(gè)攝影工作者真正的價(jià)值,決心讓三度思維和時(shí)代的?廣角?,取代以往在兩度空間的浮光掠影。
這個(gè)轉(zhuǎn)變使他很快在創(chuàng)作上有了新的理解和快感。他開(kāi)始關(guān)注普通人的真實(shí)生活,特別是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)教育現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)從感性逐漸上升為理性。幼時(shí)解海龍?jiān)谧约旱睦霞液颖本翱h讀過(guò)一段時(shí)間的鄉(xiāng)村學(xué)校,但數(shù)十年后他再去,竟發(fā)現(xiàn)哪里的一切和他兒時(shí)灰蒙蒙的記憶沒(méi)有兩樣。教學(xué)條件更加艱窘。后來(lái)他還在山西、內(nèi)蒙,看到過(guò)用自己的頭發(fā)換學(xué)費(fèi)的孩子;站在學(xué)校門回不肯挪步的拾柴的孩子,感到強(qiáng)烈的震動(dòng)和內(nèi)心刺痛,對(duì)基礎(chǔ)教育有了越來(lái)越深的思考。
他覺(jué)得傳統(tǒng)的拍攝己不足以表達(dá)思想,便開(kāi)始嘗試用紀(jì)實(shí)性、報(bào)告式的攝影組圖反映基礎(chǔ)教育的一些問(wèn)題,在界內(nèi)和社會(huì)上引起反響。
90年代初,當(dāng)他的這些探索有相當(dāng)積累之后,決定在這個(gè)領(lǐng)域?掘一口深井,不見(jiàn)水,不罷休?,毅然向中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)提出,義務(wù)為希望工程拍攝照片,走近那些窮鄉(xiāng)僻壤的真實(shí)層面,為那些尚未享受教育權(quán)力的農(nóng)村孩子尋求社會(huì)幫助。他的一句話?為了這些苦孩子,讓我們都來(lái)做手背朝下的人(向社會(huì)募捐)?深深打動(dòng)了青基會(huì)的秘書長(zhǎng)徐永光。
用快門和愛(ài)紀(jì)錄希望工程
?如果你的照片拍得不夠好,那說(shuō)明你離戰(zhàn)火還不夠近?,這句世 界著名攝影家卡帕的名言成了解海龍實(shí)踐自己攝影創(chuàng)作理念的一個(gè)尺度。他在地圖上凡是等高線密的地方他就劃圈,大別山、太行山、沂蒙山、云貴高原、青藏高原,全圈了進(jìn)去。
這一劃意味著從此把自己重新推向遠(yuǎn)離都市的艱苦生活,去過(guò)吃方便面,住廉價(jià)的招待所。乘坐慢車的日子。他曾在火車上過(guò)大年初一;曾在長(zhǎng)途汽車上,對(duì)付過(guò)拿刀的劫匪。
但他的內(nèi)心卻有著從未有過(guò)的充實(shí),他常常流著淚來(lái)訪,流著淚拍攝,用相機(jī)記錄和講述許多聞所未聞的故事,并在這樣的采訪拍攝中理解一個(gè)攝影家的真正使命,心靈一次次得到凈化。這樣的采訪解海龍堅(jiān)持了10年,行程數(shù)萬(wàn)公里,到了26個(gè)省的120多個(gè)縣,拍攝了數(shù)千張照片具有視覺(jué)感染的照片。
1992年,在中國(guó)攝影界藝術(shù)節(jié)華麗的展廳,解海龍臨時(shí)擠進(jìn)去的小小的展臺(tái)擠擠挨挨放了40幅照片,誰(shuí)也沒(méi)有想到,就是這些照片讓參加開(kāi)幕式的2000多名中外嘉賓頻頻駐足,那沉重而苦澀的露天課堂;那個(gè)天天背磚換學(xué)費(fèi)的女孩;倒塌的破窯教室里那些茫然的目光—……無(wú)數(shù)顆心被這些真實(shí)的瞬間撼動(dòng)著。有的教師看后拉來(lái)了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生;有的軍人當(dāng)即掏出身上所有的錢;有的外地觀眾急著聯(lián)系把這個(gè)展覽辦到他們那里。沒(méi)有臺(tái)面,不知誰(shuí)先在照片前的地上放了錢,結(jié)果很快堆成了一座錢山。那些天,有上萬(wàn)人在展板前捐款簽字。那以后,?大眼睛蘇明娟?抑郁而充滿渴望的眼神,差不多成了希望工程的標(biāo)識(shí);與海內(nèi)外億萬(wàn)中國(guó)人的目光默默對(duì)視。
此后解海龍不停穿梭于城市鄉(xiāng)村之間,應(yīng)邀把展覽辦到了全國(guó)各 地,辦到了臺(tái)灣,甚至辦到了美國(guó)、加拿大。每一次展覽都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)傾情捐獻(xiàn)……有人說(shuō)解海龍是用相機(jī)的快門,推動(dòng)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
用良心和責(zé)任去淘沙里的金
當(dāng)過(guò)兵,進(jìn)過(guò)工廠的解海龍說(shuō)他熱衷于到基層去掏那些埋在沙子里的金子,把普通老百姓的生活當(dāng)作自己創(chuàng)作的源泉。他實(shí)實(shí)在在的覺(jué)得中國(guó)的國(guó)情現(xiàn)實(shí)不需要他去為某些人和事去錦上添花,而需要真正關(guān)注老百姓的生活狀態(tài),這也是一個(gè)攝影工作者的良心。1998年的張北地震、內(nèi)蒙古阿爾山大火、南方洪水,解海龍都風(fēng)塵仆仆趕到現(xiàn)場(chǎng)。在湖北省監(jiān)立縣,解海龍經(jīng)歷了為全局利益放水淹田的揪心時(shí)刻,執(zhí)行放水任務(wù)的一方和不能容忍毀滅自己家園的一方嚴(yán)重對(duì)峙,劍拔寄張。此時(shí)解海龍不知哪兒來(lái)的勇氣、見(jiàn)他往高處一登,亮開(kāi)嗓子,推心置腹講了一番話,他深深的理解、樸素的表白竟產(chǎn)生了意想不到的效力,人們流著淚。漸漸把那些險(xiǎn)些用作對(duì)抗武器的鐵鍬、鎬頭竟揮向堤壩……解海龍不失時(shí)機(jī)地按下快門,這組《悲壯的棄守》被賦予強(qiáng)烈的感染力,出現(xiàn)在多家媒體上。
如果說(shuō)遇到突發(fā)事件必到現(xiàn)場(chǎng)是出于職業(yè)攝影家的本能,那么,解海龍平時(shí)下基層更多追求的是靜態(tài)中的深入,是平中見(jiàn)奇的功力、在一次幾個(gè)部委組織的扶貧助殘的活動(dòng)中,解海龍和一伙兒攝影記者來(lái)到山東龍口,大家都在采訪拍攝的時(shí)候,他一個(gè)人仍悄悄在村子里轉(zhuǎn)悠。他走著,問(wèn)著,看著,思索著,一戶一個(gè)女人和兩個(gè)男人的特殊的家庭進(jìn)入了他的視線,這個(gè)家庭多年來(lái)不屑尋常的故事被他挖掘出來(lái),并敏銳判斷出這里面所蘊(yùn)含著的中華民族傳統(tǒng)美德的巨大精神 力量,這篇攝影紀(jì)實(shí)報(bào)道《亦真亦幻難取舍》感天動(dòng)地,發(fā)表后引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響,女主人王淑英后來(lái)作為扶貧助殘勞模被請(qǐng)進(jìn)北京人民大會(huì)堂,受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。
也是一次集體采訪,解海龍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)的唇腭裂患兒小落落和他被貧苦的農(nóng)婦收養(yǎng)的曲折經(jīng)歷,跟蹤拍下的非同尋常的《落落的故事》……在社會(huì)引起極大轟動(dòng),美國(guó)前總統(tǒng)布什親切接見(jiàn)了手術(shù)后痊愈的落落。
因此每每到了基層群眾當(dāng)中,他心里就特別踏實(shí),那種腳踏實(shí)地的感覺(jué)來(lái)自與生俱來(lái)的貧民情結(jié)。也來(lái)自一個(gè)攝影工作者的社會(huì)良心和創(chuàng)作態(tài)度。每次下基層,特別是到農(nóng)村,他就激動(dòng),就坐不住,思想就流暢和靈動(dòng)起來(lái)。他覺(jué)得自己能夠觸摸到農(nóng)民群眾的呼吸和情感,聽(tīng)得懂他們的心聲,無(wú)論那些男女老幼。在他們中間,新聞的、藝術(shù)的、攝影的感覺(jué)全找得到。他愿言其所難言,呼其所無(wú)力呼,想起所無(wú)法想。
2003年?非典?重襲北京的時(shí)候,已擔(dān)任中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)的解海龍?jiān)俅闻麙焐详?,進(jìn)入北京佑安醫(yī)院拍攝采訪。除了身體力行,他還經(jīng)?,F(xiàn)身說(shuō)法,利用一些機(jī)會(huì),給他這個(gè)行當(dāng)?shù)那嗄昱笥阎v自己?三貼近?于一個(gè)攝影人的真正意義。
目前,他作為中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)黨組成員、副秘書長(zhǎng),依然如故的宣揚(yáng)希望工程的人道主義精神,為構(gòu)建和諧社會(huì)繼續(xù)發(fā)揮獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
作為攝影傳播到中國(guó)后影響力最大的攝影師,解海龍的攝影不是 8 通常意義上的藝術(shù)行為或者新聞報(bào)道,他對(duì)攝影的運(yùn)用,提示了照片的傳播所帶來(lái)的對(duì)社會(huì)影響力,這是在攝影早期先驅(qū)劉易斯〃海因人道主義的攝影運(yùn)用的榜樣下,對(duì)關(guān)心人類弱小群體的直接繼承,被譽(yù)為中國(guó)的劉易斯〃海因、尤金〃史密斯。而他的照片,在視覺(jué)上的均衡效果,又是傳統(tǒng)的中國(guó)人的觀看方式,所以在中國(guó)人的審視下,顯得格外具有感染力。解海龍是一個(gè)典型的中國(guó)人,溫和善良,愿意幫助別人。在中國(guó),眾多的孩子正在領(lǐng)受他的照片所帶來(lái)的恩惠。
第二篇:候選人事跡介紹
學(xué)習(xí)孜孜不倦 實(shí)踐勤勤懇懇
——陽(yáng)江電大2011行政管理本科班xxx事跡
我校2011春季行政管理本科班學(xué)生XXX,是參加工作而希望再次升造的社會(huì)人員之一。她在工作的日子里深深感覺(jué)到自己的不足,感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的匱乏,所以當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)中央組織的電大可以面授時(shí),毅然決定在工作之余再次踏進(jìn)學(xué)校。當(dāng)她懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)陽(yáng)江電大,踏進(jìn)校門之時(shí),她仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,資深的老師,活躍的課堂,使她感覺(jué)到的生活更加豐富多彩。入學(xué)后她很感謝電大給了她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)勁頭十足。具體情況表現(xiàn)如下:
一、制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
她始終堅(jiān)信“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”,開(kāi)學(xué)伊始,她給自己制定了詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先抓住每次面授課輔導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)講,虛心求教,勤奮學(xué)習(xí);其次在課余時(shí)間,認(rèn)真抓好自主學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)她還為自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo),即在畢業(yè)時(shí)一定要拿到學(xué)位證書,這就要求她的必修課平均成績(jī)要達(dá)到75分以上,英語(yǔ)要通過(guò)三級(jí)考試,論文要達(dá)到良以上。制定這一學(xué)習(xí)目標(biāo),使她學(xué)習(xí)上有了很大動(dòng)力。學(xué)習(xí)方面她追尋著最初夢(mèng)想的軌跡,仍努力地在苦學(xué)這條路上前行。認(rèn)真聽(tīng)取老師每一節(jié)授課,認(rèn)真完成老師交給的每一份作業(yè),除非迫不得已她從不耽誤一節(jié)課,更為了理論與實(shí)踐的結(jié)合,她積極參與學(xué)校安排的每一次實(shí)踐課程,利用她課堂上所學(xué)再應(yīng)用到工作當(dāng)中。在學(xué)習(xí)期間
她幾乎把她所有的業(yè)余時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)上。她為自己平凡踏實(shí)的努力而自豪,并會(huì)繼續(xù)努力下去,心存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。
二、克服工學(xué)矛盾,掌握靈活學(xué)習(xí)方法
由于工作很忙,平日沒(méi)有太多空余時(shí)間,所以她特別重視提高聽(tīng)課效率。按時(shí)參加每一堂面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真做好筆記。課后回家,抓緊時(shí)間溫習(xí)功課,遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,科學(xué)安排時(shí)間,采取了“5+1”、“8+2”的學(xué)習(xí)方法,即在每周5個(gè)工作日的基礎(chǔ)上,再利用1個(gè)休息日學(xué)習(xí);在每天工作8小時(shí)的基礎(chǔ)上,晚上再擠出2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。自覺(jué)克服來(lái)自工作、生活等方面的困難,通過(guò)這種方式,有效地解決了工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。同時(shí),積極參與學(xué)習(xí)小組,與學(xué)習(xí)小組成員一起交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧,交流學(xué)習(xí)信息和資料,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),消除了個(gè)別學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感,在互幫互學(xué)中共同提高。并且充分利用開(kāi)放教育教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合電大在線平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課件、參與網(wǎng)上答疑、BBS討論等多種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)形式,積極獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息,起到了事半功倍的效果。另外她還充分發(fā)揮自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較多的優(yōu)勢(shì),理論聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,在學(xué)習(xí)中印證,在印證中理解,促進(jìn)了對(duì)行政管理理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用。為了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各門課程,她主動(dòng)把目標(biāo)放在對(duì)每一章節(jié)的具體理解和認(rèn)識(shí)上。這種學(xué)習(xí)態(tài)度不僅使她獲益匪淺,而且也鍛煉了她的意志,養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)精神。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)效果顯著,被
學(xué)校評(píng)為2011-2012“學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)。
三、學(xué)習(xí)期間相互幫助
樂(lè)于助人關(guān)愛(ài)同學(xué),她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,能夠協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系。在同學(xué)們?yōu)榫W(wǎng)考準(zhǔn)備的期間,由于同學(xué)不方便打印準(zhǔn)考證,她盡己所能,幫助解決。在這學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程中,有些課程需要網(wǎng)上下載資料,需要小組討論做題的,她作為班長(zhǎng),對(duì)本職工作盡心盡力,熱情周到地為大家服務(wù),能廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,很好地和任課老師交流,起到了老師和同學(xué)之間的橋梁作用,每次匯總的小組討論意見(jiàn),都受到組員和老師的高度好評(píng),為大家爭(zhēng)取了好成績(jī)。集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),只要哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活上遇到了困難,她都會(huì)盡力幫助。
四、學(xué)習(xí)中的收獲
通過(guò)兩年來(lái)在電大的學(xué)習(xí),她掌握了一定的理論知識(shí),彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足,在工作中靈活地運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正的做到學(xué)以致用,使工作效率和質(zhì)量有了很大提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。同時(shí)在自己的工作中敢于創(chuàng)新,也增強(qiáng)了超前意識(shí),鍛煉了自己的自學(xué)能力。盡管這條求學(xué)路上有艱辛有坎坷,可她仍然慶幸電大能給她這個(gè)機(jī)會(huì)。“有耕耘不一定有收獲,但是沒(méi)有耕耘肯定沒(méi)有收獲”。她相信只要自己的堅(jiān)持不懈,心中的夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。感謝電大,它讓她找到了自信與自強(qiáng)的信念,增強(qiáng)了工作的干勁和激情,提升了人生價(jià)值,樹(shù)立了更高的人生奮斗目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)中,她一定會(huì)一如繼往的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
現(xiàn)將要申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,她特別感謝班主任的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面給予的深入指導(dǎo),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予她的幫助和支持。她認(rèn)真表態(tài),今后她會(huì)更加 嚴(yán)格地要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。她真心希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)她的申請(qǐng),這不僅代表著一種對(duì)學(xué)生的莫大榮譽(yù),也代表著對(duì)她在電大學(xué)習(xí)生活所取得成績(jī)和對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)做出幫助的肯定,激勵(lì)她在今后工作乃至人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿熱情。
以上即為XXX的個(gè)人基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
2012年6月1日
第三篇:候選人事跡簡(jiǎn)介
候選人事跡簡(jiǎn)介
我叫xxx,今14歲,是xx中學(xué)初二四班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今,我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員。我學(xué)習(xí)上刻苦,成績(jī)優(yōu)異,每次考試成績(jī)都名列前茅;我生活快樂(lè),品質(zhì)優(yōu)秀,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊;我愛(ài)好廣泛,多才多藝,在各級(jí)各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng)。
事跡材料
首先我是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年,我努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光,即使周末看電視我也是關(guān)注國(guó)家新聞,當(dāng)我最近看到樂(lè)天,薩德這一類的新聞時(shí),我很生氣韓國(guó)的這一做法,同時(shí)感到振奮,我們中國(guó)人也不是外國(guó)口中的那樣無(wú)能和軟弱,中國(guó)已經(jīng)封閉了大量樂(lè)天集團(tuán)的中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷店,就在昨天去華百購(gòu)物時(shí),平邑潤(rùn)民公司也表示下架所有樂(lè)天食品,團(tuán)結(jié)一致,抵制樂(lè)天?。∽鳛橐幻袊?guó)人,我覺(jué)得我們有義務(wù)為自己的國(guó)家效一份力,我深受啟發(fā),在班內(nèi)宣傳,在小區(qū)宣傳,讓大家一起抵制樂(lè)天。熱愛(ài)自己的國(guó)家就是熱愛(ài)自己!
在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,我穩(wěn)扎穩(wěn)打,按爸爸傳授的經(jīng)驗(yàn)一步一個(gè)腳印往前走,即使取得成績(jī)時(shí)我也不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上的精神,面對(duì)困難,從不言敗。在班內(nèi)屬我積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍。因此,在每次考試中成績(jī)都名列前茅,尤其地理這門學(xué)科連續(xù)三次大型考試奪魁,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》等等,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,是同學(xué)們眼中的“學(xué)問(wèn)淵博的小老師”。
在生活中,我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的好少年。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序;在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,記得有一回有同學(xué)要和我攀比穿衣,我堅(jiān)決反對(duì),對(duì)于那些名牌衣服我從不向父母提出要求買。我愛(ài)自己的班級(jí),身為中隊(duì)長(zhǎng)我愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,因此,只要是與我同桌過(guò)的同學(xué),他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講?!皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”成為了我的座右銘,學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,不管多么忙,我都會(huì)停下來(lái),耐心地給同學(xué)講解,直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué),每有同學(xué)缺少學(xué)習(xí)用品我都會(huì)積極幫助,以及捐出自己的課外書供大家觀看。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,雖然有時(shí)會(huì)有失誤,但在老師教誨下逐步完善自己。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào),手抄報(bào),繪畫任務(wù),常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生,琴棋書畫不敢說(shuō)樣樣會(huì),但棋和畫絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,象棋和五子棋我都乃高手,畫畫從小我就上興趣班,畫得一手好水彩畫。我喜歡參加課外活動(dòng),不僅陶冶了情操,還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,為班爭(zhēng)光的活動(dòng)我都上,比如學(xué)校舉辦的演講賽等。還有“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”的活動(dòng)我也積極踴躍完成,利用周末在網(wǎng)上搜索資料編輯手抄報(bào)。我還在歌詠比賽中唱前主持致詞,并獲得一致好評(píng)。2015年底,我曾榮獲作文獎(jiǎng)并發(fā)表在學(xué)校雜志《蒙山松》中。我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好就是魔方,這塊益智玩具,開(kāi)發(fā)智商,提高人的空間想象力,我擅長(zhǎng)與二階魔方,同時(shí)會(huì)三階及四階。
總之,我 熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)少先隊(duì),熱愛(ài)我的班集體:且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,名列前茅,愛(ài)好廣泛,樂(lè)于助人,是個(gè)富有正能量的好學(xué)生,希望上級(jí)老師主任能夠采納我。
第四篇:候選人事跡簡(jiǎn)介
唐山市“十佳教師”候選人事跡簡(jiǎn)介
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)高尚師德,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,在唐山科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都建設(shè)中作出新的貢獻(xiàn),市教育黨委、市教育局、市人事局、市教科文衛(wèi)工會(huì)決定在2009年教師節(jié)前,開(kāi)展評(píng)選、表彰“十佳教師”和“優(yōu)秀教師”活動(dòng)?,F(xiàn)將“十佳教師”候選人簡(jiǎn)要事跡和選票予以刊登,并就評(píng)選工作說(shuō)明如下:
1、本次“十佳教師”候選人為22名(以姓氏筆畫為序),請(qǐng)您在認(rèn)真了解每位候選人事跡的基礎(chǔ)上,從中選出10名并在相應(yīng)的選票欄內(nèi)打“√”,不足或超過(guò)10名的選票一律作廢。選票復(fù)制無(wú)效。
2、選票填寫好后,請(qǐng)于8月5日前(以郵戳為準(zhǔn)),寄送所在的縣(市)區(qū)教育局,社會(huì)各界群眾投票可以直接寄送市教育黨委辦公室,市直各單位直接寄送市教育黨委辦公室;選票分別由各縣(市)區(qū)教育局、市直各單位匯總,于8月5日前報(bào)送市教育黨委辦公室(地點(diǎn):八大局4號(hào)樓422房間;聯(lián)系電話:2801685)。
3、如有意見(jiàn)或建議,請(qǐng)與以上電話聯(lián)系或?qū)嵜l(fā)至郵箱tssdlt@163.com。
王飛 女,28歲,群眾,大專文化,小學(xué)一級(jí)職稱,樂(lè)亭縣特殊教育學(xué)校音樂(lè)課教師。在特殊教育崗位上工作以來(lái),她嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),以身作則,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心為特殊兒童的全面發(fā)展默默奉獻(xiàn),受到了校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。聾啞學(xué)生聽(tīng)覺(jué)上有障礙,沒(méi)有節(jié)奏感,舞蹈課上有很大難度,她潛心鉆研,大膽探索,研究出了一套適合殘疾學(xué)生的教育教學(xué)方法。她反復(fù)閱讀相關(guān)的書籍、資料、觀看舞蹈光盤,刻苦研究學(xué)習(xí),編排出適合聾啞學(xué)生的舞蹈。在排練中,她每天早出晚歸,為了學(xué)校工作她從未耽誤過(guò)一次訓(xùn)練。2003年—2007年連續(xù)5年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,2005年被評(píng)為特殊教育突出貢獻(xiàn)者,2008年被評(píng)為優(yōu)秀教師獲政府嘉獎(jiǎng)。
王平女,43歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,現(xiàn)任唐山市第五中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記。作為校長(zhǎng),她以校為家,爭(zhēng)做師生的表率。2005年7月調(diào)至唐山四中任校長(zhǎng),三年來(lái)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、食宿樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館樓進(jìn)行了裝修改造,建設(shè)了現(xiàn)代化的理、化、生、微機(jī)專用教室,在同類中學(xué)中率先配備了班班通設(shè)備,建立了市級(jí)勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)基地,帶出了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),徹底改變了區(qū)屬薄弱校面貌。結(jié)合學(xué)校教育需要,她謀劃創(chuàng)辦了多個(gè)學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展了“陽(yáng)光體育大課間”學(xué)生集體舞的排練,創(chuàng)建了多個(gè)特色班級(jí),開(kāi)辦了校本課程圖情課,得到省圖書館現(xiàn)場(chǎng)會(huì)充分肯定。曾獲得河北 2 省優(yōu)秀教師、河北省優(yōu)秀思想教育工作者、唐山市優(yōu)秀青年社科專家等稱號(hào),曾榮立三等功,受到政府嘉獎(jiǎng)。
王晉臣 男,46歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,遵化市東陵滿族鄉(xiāng)南大中心小學(xué)校長(zhǎng)。他身殘志堅(jiān),從沒(méi)因身體的不便使工作受到影響。教學(xué)中,他始終以“務(wù)實(shí)求新,靈活多樣”的原則對(duì)待教學(xué),以“愛(ài)生為子,真誠(chéng)細(xì)致”的情懷取信學(xué)生,成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一名,全市名列前茅。作為班主任,他所帶的班年年被評(píng)為先進(jìn)班集體。他還跑遍全鄉(xiāng)27個(gè)行政村,38個(gè)自然村,先后使200多名失學(xué)孩子重返課堂。作為校長(zhǎng),他堅(jiān)持“以人為本,德育立?!保瑤ь^更新辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線,帶頭抓教研教改,視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ),帶領(lǐng)師生取得了突出成績(jī)。2007年,為迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作作出了突出貢獻(xiàn)。曾獲得第六屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者、遵化市勞動(dòng)模范和百名優(yōu)秀教師、遵化市優(yōu)秀黨員等稱號(hào),榮立三等功1次。
王淑娟 女,38歲,中共黨員,碩士研究生學(xué)歷,唐山師范學(xué)院資源管理系系主任,副教授。她立足唐山區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,組織科研團(tuán)隊(duì),開(kāi)展“沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展與旅游開(kāi)發(fā)互動(dòng)研究”、“京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化”等相關(guān)課題的研究。根據(jù)社會(huì)對(duì)“應(yīng)用型”人才的需求,她進(jìn)行課程體系和專業(yè)方向改革,創(chuàng)新
“1.5+0.5”教學(xué)模式,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),學(xué)生全國(guó)導(dǎo)游資格考 3 試和酒店服務(wù)技能資格認(rèn)定通過(guò)率分別達(dá)到84.2%和100%。2009年在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,探索校企合作的辦學(xué)模式,積極為學(xué)生就業(yè)搭建就業(yè)平臺(tái),在北京建立旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)基地,有50.6%的學(xué)生在實(shí)習(xí)單位就業(yè),實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍。她以科研促教學(xué),本著科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路,先后主持1項(xiàng)河北省社科規(guī)劃辦課題和2項(xiàng)市級(jí)課題,榮獲唐山市社科聯(lián)優(yōu)秀立項(xiàng)課題獎(jiǎng)2項(xiàng),獲唐山市優(yōu)秀社科成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),入選“唐山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)百名優(yōu)秀人才庫(kù)優(yōu)秀人才”。曾被評(píng)為唐山市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,受到政府嘉獎(jiǎng)2次。
尹艷芹 女,40歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,遷安市遷安鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng),遷安市第三屆初中教師學(xué)科帶頭人。參加工作19年來(lái),她一直工作在教育教學(xué)一線,面對(duì)超負(fù)荷的工作量,總是以飽滿的熱情,積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地完成每項(xiàng)任務(wù)。她以人為本,作風(fēng)民主,對(duì)急難和生病遇事的師生總是竭盡全力排憂解難。她以自身良好的師德和人格魅力,帶領(lǐng)三屆初中畢業(yè)班均取得優(yōu)異的成績(jī):2003年該校學(xué)生考入遷安一中公助生超指標(biāo)32人,2006年中考238人升入省級(jí)示范校,2009年全校730名考生中升入省級(jí)示范校420人。她撰寫多篇科研論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。曾獲得遷安市優(yōu)秀教師、遷安市政府巾幗建功標(biāo)兵、“三八紅旗手”、遷安市先進(jìn)教學(xué)工作者等稱號(hào),受到政府嘉獎(jiǎng)1次。
白俊清 男,50歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,華北煤炭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系主任,煤醫(yī)附院副院長(zhǎng),教授。他注重對(duì)醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及實(shí)踐能力的全方位培養(yǎng),重視教學(xué)法的研究與教學(xué)改革。他主持建設(shè)了模擬病房、模擬產(chǎn)房以及模擬手術(shù)室,使學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)教育逐步與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育接軌,在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育中處于領(lǐng)先地位,2007年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)被河北省教育廳確定為河北省特色專業(yè)創(chuàng)新建設(shè)基地,2008年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。近年來(lái),他在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表醫(yī)學(xué)、教育學(xué)術(shù)論文近50篇,作為主編、副主編和編委共編寫著作5部,獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng),獲國(guó)家實(shí)用新型專利5項(xiàng)。曾榮獲河北省優(yōu)秀教育工作者、唐山市醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)兵稱號(hào)。
馮立艷 女,44歲,漢族,民盟盟員,碩士研究生,河北理工大學(xué)機(jī)械學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。她勇于探索、創(chuàng)新,每年大幅超額完成工作量。教學(xué)中,她改變單向灌輸式教學(xué)方式,開(kāi)展啟發(fā)式、逆施法等多樣化教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,自行開(kāi)發(fā)了“軸系結(jié)構(gòu)的創(chuàng)意組合設(shè)計(jì)”等實(shí)驗(yàn),為培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力,指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)創(chuàng)新大賽,多次獲獎(jiǎng)。她主持完成教改項(xiàng)目并多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng),主持建設(shè)了《機(jī)械原理》和《機(jī)械設(shè)計(jì)》兩門省級(jí)精品課,是該校唯一的兩門省級(jí)精品課程的負(fù)責(zé)人。她主持省科技廳多項(xiàng)課題,獲省、市科技進(jìn)步和優(yōu)秀軟件等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),撰寫科研、5 教學(xué)論文50余篇,2篇被EI收錄,主編、參編國(guó)家、高等院校“十一五”規(guī)劃教材5部。她多個(gè)考核為優(yōu)秀,曾獲得唐山市優(yōu)秀教師,2004-2008年連續(xù)被評(píng)為唐山市優(yōu)秀盟員。
喬京生 男,41歲,中共黨員,博士研究生學(xué)歷,唐山學(xué)院土木工程系副主任、副教授。他參加工作以來(lái),一直工作在教學(xué)第一線,博士畢業(yè)后,謝絕了多家單位的高薪聘請(qǐng),回校任教。他擔(dān)任多門課程、實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好。他在全院率先推行了實(shí)驗(yàn)考核制度,主抓土木工程系教學(xué)與科研工作,初步形成較完善的應(yīng)用型土木工程本科專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系。他主持參研省市級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),主持完成的河北省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目,成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。近年來(lái),他發(fā)表學(xué)術(shù)論文25篇,其中以第一作者在核心期刊發(fā)表論文15篇(EI、ISTP檢索5篇),3次參加國(guó)際會(huì)議并宣讀論文。2008年,獲得河北省課件大賽三等獎(jiǎng)和唐山市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。2007年,他被評(píng)為唐山市第五批優(yōu)秀市管專家,3次受到政府嘉獎(jiǎng)。
劉桃 女,37歲,群眾,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,唐山市第八中學(xué)教研組長(zhǎng),語(yǔ)文課教師,班主任。15年來(lái),勤勤懇懇,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的信任與好評(píng)。1999—2003學(xué),連續(xù)4年帶初三畢業(yè)班,中考成績(jī)?cè)谌芯星懊K谧约夯疾?yīng)立即手術(shù)的情況下,帶學(xué)生沖刺,高考成績(jī)優(yōu)秀。高中三年歷次聯(lián)考班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,個(gè)人平均分在全市名列前茅。6 2008年11月,身患疾病,仍堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線,在全市期末聯(lián)考中,語(yǔ)文平均分全市第一。2008年高考中,班級(jí)一本上線率達(dá)55%,二本上線率為75%,語(yǔ)文單科成績(jī)優(yōu)異。多次參加校內(nèi)校外的示范課交流活動(dòng),錄像課曾獲國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)。曾獲得唐山市優(yōu)秀教師、唐山市語(yǔ)文骨干教師稱號(hào),榮立三等功3次,受到市政府嘉獎(jiǎng)6次。
張海麗 女,29歲,群眾,大學(xué)學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)職稱,灤南縣安各莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教師,班主任,市級(jí)骨干教師。她潛心研究課程標(biāo)準(zhǔn),從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),讓課堂充滿趣味,注重課堂情景的創(chuàng)設(shè),讓課堂充滿趣味,讓學(xué)生洋溢著快樂(lè),學(xué)生成了學(xué)習(xí)真正的主人,形成了她活潑、輕松、自主、扎實(shí)的獨(dú)特的教學(xué)特色,教學(xué)方法贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)專家的高度評(píng)價(jià)。她每年承擔(dān)各類示范課引路任務(wù),十余次獲得優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),撰寫的論文、教案多次在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。曾獲得市級(jí)先進(jìn)教學(xué)工作者,5次考核為優(yōu)秀,榮立三等功1次。
李桂珍 女,28歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,助教,唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金系輔導(dǎo)員。工作中她勇挑重?fù)?dān),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,耐心細(xì)致做學(xué)生工作。她每天都會(huì)深入到宿舍和教室,走近學(xué)生,走進(jìn)課堂,走進(jìn)生活,了解學(xué)生,聽(tīng)實(shí)話、掌握實(shí)情,關(guān)注學(xué)生,幫助和服務(wù)學(xué)生。她以學(xué)生為本,用耐心和愛(ài)心教育,曾使一名瀕臨退學(xué)的學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),最后一學(xué)年 7 考試成績(jī)優(yōu)異,躍居班級(jí)第一名。她所帶班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體,2007、2008年榮獲校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。
李懷志 男,47歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。1995年走上校長(zhǎng)崗位以來(lái),以“自強(qiáng)不息、厚德載物”為座右銘,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工搞科研,抓特色,改善教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的名校。他堅(jiān)持以人為本,文化立校,集思廣益,以制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)實(shí)踐為基礎(chǔ),形成了“君子教育”的辦學(xué)理念,扎實(shí)開(kāi)展了禮儀主題教育、誦讀工程、陽(yáng)光體育、心理健康教育、藝術(shù)教育等五項(xiàng)工程,2009年在全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)研討會(huì)上做典型發(fā)言,得到國(guó)內(nèi)專家學(xué)者的一致好評(píng),在全國(guó)引起了巨大反響。他積極落實(shí)“降、活、提”工程,實(shí)施“大語(yǔ)文教育”和構(gòu)建有效課堂,該校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)2008年1月4日被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道。在他的帶領(lǐng)下,該校多名教師參加全國(guó)、省、市教科研比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。他主持的兩項(xiàng)省級(jí)課題研究均獲河北省科研成果獎(jiǎng),出版論著1部。他曾獲得全國(guó)百名優(yōu)秀校長(zhǎng)、河北省骨干校長(zhǎng)、河北省“三三三人才工程”第三層次人選、河北省“三育人”標(biāo)兵、河北省電化教育先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),5次榮立二等功。
肖穎 女,40歲,中共黨員,大專文化,小學(xué)高級(jí)職稱,古冶區(qū)唐家莊第一小學(xué)校長(zhǎng)。工作中,她注重自身的學(xué)習(xí)與提高,確保辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),她把平時(shí)積累的知識(shí)傳授給老 8 師,并大量聽(tīng)課指導(dǎo),舉行研討課大賽,提高了專任教師教學(xué)水平。多年來(lái),該校教師在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽中多人次獲獎(jiǎng)。在2008年全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽中,學(xué)校奪得團(tuán)體第一名。2008年,學(xué)校高質(zhì)量的通過(guò)省政府教育督導(dǎo)評(píng)估,,受到省教科所肯定。近年來(lái)學(xué)校曾榮獲區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)先進(jìn)校、區(qū)文明和諧校園、區(qū)星級(jí)優(yōu)秀黨支部、唐山市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、家、校、社三結(jié)合教育先進(jìn)集體、唐山市綠色校園等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她本人曾獲得省巾幗建功明星、唐山市優(yōu)秀教師、唐山市教學(xué)先進(jìn)工作者、古冶區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào),榮立二等功1次,三等功3次,受到嘉獎(jiǎng)4次。
谷艷霞 女,47歲,群眾,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,唐山市第一中學(xué)物理課教師,班主任。她在工作期間由于超負(fù)荷工作,有時(shí)暈倒在崗位上,感動(dòng)了全體學(xué)生和老師,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)們的尊重。班主任工作中,她二十多年如一日,要求學(xué)生做到的,自己首先做到。教學(xué)中,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求新,靈活多樣”的原則,積極探索教學(xué)新路,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生物理思維的形成、物理模型的建立和解題能力的培養(yǎng)。她帶的班級(jí)多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體、大釗班,唐山市先進(jìn)班級(jí)體,河北省先進(jìn)班級(jí)體,多次將高三所接的后進(jìn)班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)班級(jí)體,為清華、北大等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)出很多優(yōu)秀學(xué)生。曾獲得河北省“三育人”先進(jìn)個(gè)人、唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者、唐山市優(yōu)秀教師、唐山市優(yōu)秀思想政治工作者等稱號(hào),9 榮立二等功1次,三等功2次,多次受到政府嘉獎(jiǎng),侯建新 男,43歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱,遷西縣第一中學(xué)生物課教師,班主任,唐山市骨干教師。從教22年來(lái),他嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有因私事耽誤教學(xué)工作。作為生物教研組長(zhǎng),他不斷探索、勇于創(chuàng)新,逐步形成教學(xué)教改新思路,運(yùn)用整體優(yōu)化教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),深受學(xué)生喜歡,多次獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,并且先后4次舉行全縣觀摩課,兩次獲市優(yōu)質(zhì)課。12年的班主任工作中,他用“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”教育每一位學(xué)生,及時(shí)主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,耐心做學(xué)生工作,使每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。他所帶的班級(jí),年年都被評(píng)為校先進(jìn)班集體,3次被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,1次被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班集體。曾被評(píng)為遷西縣優(yōu)秀教師,榮立三等功1次,受到政府嘉獎(jiǎng)3次。
高倩 女,26歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)職稱,蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)美術(shù)課教師。她善于觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化,遇到問(wèn)題,學(xué)生樂(lè)于接受她的教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。她堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。2008年6月,輔導(dǎo)學(xué)生制作的美術(shù)電腦作品“新時(shí)代視力表”獲08年 10 全市中小學(xué)生電腦制作二等獎(jiǎng),12月,輔導(dǎo)劉勇男同學(xué)獲“迎奧運(yùn) 促和諧”市一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)。曾獲得唐山市法制工作先進(jìn)個(gè)人、唐山市女職工建功立業(yè)標(biāo)兵稱號(hào)。
高群 女,33歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,講師,唐山市職業(yè)教育中心文科綜合組組長(zhǎng),幼教專業(yè)教師,班主任。她致力于幼教專業(yè)教學(xué)改革,自編12萬(wàn)字的《幼兒教育學(xué)》講義、8萬(wàn)字的幼教標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課稿,編寫由內(nèi)蒙古兒童出版社出版的6冊(cè)共72萬(wàn)字的《幼兒素質(zhì)教育》系列教程,所帶幼教班學(xué)生專業(yè)素質(zhì)高,專業(yè)測(cè)試考核過(guò)關(guān)率高,就業(yè)率高,深受學(xué)生、家長(zhǎng)和用人單位好評(píng),很多學(xué)生慕名前往該校報(bào)考學(xué)習(xí)幼教專業(yè)。對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,她提倡愛(ài)的教育,尊重和理解每一名學(xué)生,讓他們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),并獲得不同程度的進(jìn)步,每年都被學(xué)生評(píng)為“最受歡迎教師”。2008年擔(dān)任四川平武地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移至職教中心就讀學(xué)生的班主任以來(lái),把全部身心撲在學(xué)生身上,學(xué)生們都獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。她在百度貼吧的平武吧上創(chuàng)建了“平武的孩子在唐山”的帖子,點(diǎn)擊率達(dá)5000多次,跟帖400多條,被吧主評(píng)為精品貼,成為平武和唐山兩地、平武學(xué)生家長(zhǎng)和師生緊密聯(lián)系的一條紐帶。她參與研究省“十一五”科研課題,有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。曾獲得河北省“三育人”標(biāo)兵、唐山市百名優(yōu)秀青年、唐山市“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),榮立三等功2次,受到政府嘉獎(jiǎng)2次。
郭玉梅 女,33歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職 11 稱,豐潤(rùn)區(qū)岔河鎮(zhèn)中學(xué)政治課教師,班主任,豐潤(rùn)區(qū)骨干教師。她因患腦瘤,在7年內(nèi)經(jīng)歷了5次開(kāi)顱,每次手術(shù)后,都以頑強(qiáng)和執(zhí)著,堅(jiān)守在工作崗位上,她的樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信贏得了師生的尊敬和愛(ài)戴,豐潤(rùn)區(qū)委號(hào)召全區(qū)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡。她一直擔(dān)任八年級(jí)4個(gè)班的政治課并主動(dòng)要求接管圖書室管理和報(bào)刊雜志分發(fā)工作,甘于奉獻(xiàn),出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。她注意自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己駕馭工作的能力,政治課在去年期末考試取得全區(qū)第二名的好成績(jī)。2008年7月,獲得全國(guó)“文心雕龍杯”第一屆全國(guó)新課標(biāo)寫作才藝大賽三等獎(jiǎng)。曾獲得唐山市教學(xué)先進(jìn)工作者、感動(dòng)豐潤(rùn)十大人物、豐潤(rùn)區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、豐潤(rùn)區(qū)學(xué)雷鋒十佳等稱號(hào),榮立二等功1次。
崔鳳麗 女,31歲,群眾,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職稱,玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心會(huì)計(jì)專業(yè)教師,班主任。她篤信“教師是學(xué)生的鏡子”,決心用自己淵博的學(xué)識(shí)和崇高的人格“照亮藍(lán)領(lǐng)世界的多彩天空”。教學(xué)工作中,她注重提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)方法,分別從“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”、“每日計(jì)劃”、“非智力因素”等方面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。她注重以教研提高自己的水平,取得了一系列成績(jī):獲得全國(guó)“用友杯”全國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽第一賽程三等獎(jiǎng),通過(guò)了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試。2006年獲得唐山市職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人,2008年被評(píng)為唐山市職業(yè)教 12 育優(yōu)秀教師,2007—2009年,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
章敬 女,34歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職稱,唐山市第五十四中學(xué)數(shù)學(xué)課教師,班主任。工作中,她以人為本、以能力為本,與學(xué)生建立起了平等、尊重、和諧的師生關(guān)系,學(xué)生稱她的課為“享受課”。她帶的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生有很強(qiáng)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),2006年獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體,2007年獲市級(jí)優(yōu)秀班集體,2007年全國(guó)愛(ài)國(guó)總工會(huì)授予八(18)班第八期李大釗班光榮稱號(hào),2007年該班又被評(píng)為全國(guó)十佳李大釗班,該班的《豐碑永駐我心中》主題班會(huì),獲國(guó)家級(jí)班會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng)。她教學(xué)成績(jī)突出,2005年,2006年所輔導(dǎo)的學(xué)生,多人獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),被評(píng)為全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,中考教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。曾獲得河北省優(yōu)秀教師、唐山市優(yōu)秀教師、唐山市先進(jìn)教育工作者等稱號(hào),榮立二等功1次,三等功1次。
謝國(guó)林 男,35歲,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職稱,唐海縣第二中學(xué)教務(wù)處副主任,是唐海縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。他堅(jiān)持教學(xué)改革,逐步形成以學(xué)生為主體的“快樂(lè)預(yù)習(xí)、快樂(lè)聽(tīng)講”的教學(xué)模式,具有“創(chuàng)新、精煉、有趣” 的教學(xué)特色,成績(jī)突出,2005年獲全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。他積極參加教育科研課題研究,作為負(fù)責(zé)人他主持了縣級(jí)課題《新課程背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究》,多篇教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊、雜志發(fā)表。曾獲得教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵、唐??h 13 優(yōu)秀教師、唐??h優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第四屆唐海縣十大優(yōu)秀青年等稱號(hào),榮立市政府二等功1次,4次受到政府嘉獎(jiǎng)。
樊秀云 女,45歲,中共黨員,大專文化,中學(xué)高級(jí)職稱,灤縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)兼語(yǔ)文課教師。她既是優(yōu)秀的教育工作管理者,更是教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。她從教師到主任到校長(zhǎng),從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教學(xué)工作,多次在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。曾參與教育部組織的數(shù)學(xué)第十冊(cè)教案編寫工作,主持省“十五”課題、“十一五”課題研究。她主持開(kāi)展了“我健康,我成長(zhǎng),我快樂(lè)”系列活動(dòng),組建了千人口風(fēng)琴樂(lè)隊(duì),手工折紙和花樣跳繩二十幾個(gè)特色活動(dòng)小組。她籌資上百萬(wàn)元改善辦學(xué)條件,學(xué)校曾獲得“全國(guó)體育工作先進(jìn)?!钡榷囗?xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校事跡被河北電視臺(tái)、唐山電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。曾獲得河北省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀園丁、創(chuàng)新教育研究先進(jìn)工作者,唐山市優(yōu)秀思想政治工作者、未成年人死想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),榮立二等功、三等功各1次。
第五篇:優(yōu)秀黨員義工 事跡
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員義工先進(jìn)事跡材料
------------***社區(qū)***
***同志,女, ***年出生,初中文化,黨員,退休, ***社區(qū)居民委員會(huì)推薦,其先進(jìn)事跡如下:
***同志在***年就參加了社區(qū)工作,在社區(qū)工作期間一直積極為居民群眾服務(wù),在***年***月人口普查走家串戶時(shí)不慎被野狗咬傷,這只狗是一只無(wú)主的癩皮狗,她為了不影響人口普查工作,沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),沒(méi)有請(qǐng)假,也沒(méi)有打狂犬疫苗,自己草草地簡(jiǎn)單處理了一下,不知道是否留下了后遺癥,現(xiàn)在她患有嚴(yán)重的皮膚病,因?yàn)闀r(shí)間太久,醫(yī)生也不好斷定就是狗咬傷造成的,只是說(shuō)有可能是狗咬傷造成的,現(xiàn)在不但治療皮膚病花費(fèi)不少錢,還給她身體和心理帶來(lái)了痛苦,家人也埋怨她,怪她當(dāng)時(shí)不打狂犬疫苗,造成現(xiàn)在這種局面,因?yàn)闆](méi)有明確的診斷,街道辦事處也不好按因公受傷處理,并且她的丈夫因?yàn)榛加袊?yán)重的靜脈曲張,做了手術(shù)后效果也不好,需要人照顧。在她最困難的時(shí)候得到了街道、社區(qū)黨組織的關(guān)心,幫助她解決了不少的實(shí)際困難。如今她于***年***月參加勞服養(yǎng)老保險(xiǎn)已退休,丈夫身體也好些了,家庭經(jīng)濟(jì)有所改善,因此她常說(shuō)現(xiàn)在是回饋社會(huì)的時(shí)候了。
作為一名黨員義工,她始終以積極的態(tài)度對(duì)待社區(qū)黨員
義工服務(wù),認(rèn)為黨員義工服務(wù)是黨員先進(jìn)性在社區(qū)中的具體表現(xiàn),是一名黨員繼續(xù)履行職責(zé)和義務(wù)的最好方式。她全心全意投入黨員義工服務(wù),支持和配合社區(qū)黨組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。
首先,***同志雖屆花甲之年,但在思想上“永保青春”一直為社區(qū)服務(wù),現(xiàn)任***社區(qū)民意代表,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上同黨中央保持一致,在行動(dòng)上自覺(jué)遵守黨章的要求,發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的作用。她同時(shí)仍然保持熱心的本色,熱心社區(qū)群眾工作,關(guān)心社區(qū)居民群眾生活,協(xié)助社區(qū)為他們提供服務(wù),不厭其煩的問(wèn)候社區(qū)老年人的身體狀況幫他們解決實(shí)際問(wèn)題。
其次,在社區(qū)的其他活動(dòng)中,***同志也十分的認(rèn)真和熱心,對(duì)社區(qū)的事務(wù)全力支持,隨叫隨到。在社區(qū)選舉工作中,她犧牲了許多自己的時(shí)間,承擔(dān)了大量的組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,幫助社區(qū)順利完成換屆選舉活動(dòng)。在黨員義務(wù)巡邏的活動(dòng)中,她也是帶頭參加,不計(jì)較個(gè)人得失,在巡邏過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,為社區(qū)的平安、穩(wěn)定作出了大量貢獻(xiàn)。她所包片轄區(qū)的矛盾糾紛調(diào)解她都包下來(lái)了,平時(shí)包片轄區(qū)有了什么問(wèn)題,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的一定是她。處處都表現(xiàn)出她的熱心腸。
再次,作為一名社區(qū)黨員,她能積極參加支部的組織生活,并且積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)。***年5.12四
川汶川大地震同樣牽動(dòng)著她的心,她雖然沒(méi)有收入,但仍然從兒女們給的不多的零花錢中拿出50元作為“特殊黨費(fèi)”交到黨組織,她說(shuō)這點(diǎn)錢雖然微不足道的,也算為災(zāi)區(qū)人民盡自己的一點(diǎn)力量,希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。
以上是***同志在黨員義工服務(wù)中的一些優(yōu)秀表現(xiàn),她雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,可是她平凡中顯精神,樸實(shí)中見(jiàn)真情,踏實(shí)肯干,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)詮釋著義工的深刻內(nèi)涵。她在照顧好家庭的同時(shí),積極參加社區(qū)義工服務(wù),極大的促進(jìn)了社區(qū)黨建工作,堪稱黨員義工的模范,為社區(qū)變得更加的和諧奉獻(xiàn)自己的一份力量。