第一篇：小學(xué)圣誕節(jié)主持詞與小學(xué)圣誕節(jié)英語(yǔ)演講稿
小學(xué)圣誕節(jié)主持詞
一、會(huì)”到此結(jié)束，再見(jiàn)!小學(xué)圣誕節(jié)英語(yǔ)演講稿范文
christmas will ei like christmas, it is just like our spring festival.maybe the spring festival is much more important and interesting than christmas, but i like christmas day better.because we can spend time with our friends and classmates during christmas.when it is snowy，christmas bees much more lovely, just like in fairytales.i can imagine i am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck being more and more beautiful and so on.what a beautiful place!so we can also call christmas “snowy lovely day.”
on christmas day, shops are red and green.there are so many christmas cards, christmas hats, christmas dolls and many colourful things.so shops look very beautiful.we can give a card or a doll to our friends and say “merry christmas.” by the way, i think studying can also bee much more interesting.christmas will e, it also means a new year will e.let’s study harder to wele the new year!
第二篇：小學(xué)圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞
小學(xué)圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞
小學(xué)舉辦圣誕節(jié)晚會(huì)，為此準(zhǔn)備主持詞，本文是小學(xué)圣誕節(jié)晚會(huì)的主持詞，僅供參考。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好
又到了一年一度圣誕聯(lián)歡會(huì)。
一份不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福，給我想念的朋友，溫馨地問(wèn)候。
不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，關(guān)懷你的心是永遠(yuǎn)不變的。
在這充滿溫馨的季節(jié)里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里平安、快樂(lè)。
夜深了!無(wú)數(shù)的星辰亮起，在天空寫(xiě)下你的名字，當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，就能將我的思念與祝福傳送給你!
星空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的綺麗夢(mèng)想，祝福你今年許下的心愿，都能一一實(shí)現(xiàn)在你眼前，祝你佳節(jié)溫馨喜悅!
相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福將這份‘超重’的祝福，送給最特別的朋友!
歲月如試 句句悠揚(yáng) 友誼如歌 余音繞粱 溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂(lè)
圣誕的的祝福：想念的話 說(shuō)也說(shuō)不完 關(guān)懷的心 永遠(yuǎn)不改變 真摯友誼 永遠(yuǎn)不會(huì)忘 愿我的祝福將你圍繞遙送平安
愿你享有期望中的全部喜悅 每一件微小的事物都能帶給你 甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè) 愿你圣誕快樂(lè)
愿和平喜悅的訊息傳到您那方
一串真摯的祝福，一個(gè)不平凡的心意，乘著愛(ài)的鹿車(chē)，送進(jìn)您的心里
獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：祝你健康快樂(lè)!
成功的過(guò)程比結(jié)果更能讓人回為無(wú)窮
愛(ài)情的美酒，我只有一杯，既然給了你，又怎忍心用空酒杯裝上白開(kāi)水去騙別人?
打開(kāi)這張卡，也許就是和你暫別的時(shí)候，有時(shí)，也愿意隔著一段時(shí)間和空間看你。憂郁深了，心情空了，從忙碌的日子里偶然分神的剎那，想你，想你的嫵媚和溫柔，你會(huì)重新來(lái)到我的身邊，就象我們的初次相遇。
這一生一世，如果只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，我愿意有你在我身邊;你問(wèn)我害怕什么，我說(shuō)不出話，只能更緊地把你擁和懷中。
沒(méi)有你在身邊，我把每分每秒放大，用來(lái)加倍地想你，然后小心翼翼地封存起來(lái)。
不知為什么，每次相聚我都有說(shuō)不完的話，關(guān)于最新的電影，關(guān)于我的朋友，關(guān)于我的童年和母親，關(guān)于我的兄弟姐妹。其實(shí)這此都不重要，我只想告訴你你的笑容美麗，我只想說(shuō)我喜歡你。
新衣會(huì)慢慢變舊，人會(huì)慢慢變老。時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，但我對(duì)你的愛(ài)將歷久彌新。我們的誓言也永不更改。
每一個(gè)路過(guò)的行人哪，請(qǐng)放慢你們的腳步，我指著青天和你們的誠(chéng)實(shí)起誓：我想說(shuō)的，我能夠說(shuō)的，只是最普通卻又最深情的一句話,那永遠(yuǎn)熾熱的三個(gè)字：我愛(ài)你。
我的房間，什么都是老樣: 我的單身床、我的椅子、掛在墻上的球拍，擺在桌上的臺(tái)燈，它們陪伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，現(xiàn)在卻顯得無(wú)助。忽然覺(jué)得，我和它們一起，都被遺忘在這個(gè)孤單的世界上。因?yàn)槟?，我第一次真正地孤?dú)，如此孤獨(dú)......我知道有一天他會(huì)在一個(gè)萬(wàn)眾矚目的情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來(lái)娶我。
曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。你的劍在我的咽喉上割下去吧!
不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬(wàn)年!
愛(ài)情的路上,不僅有艷陽(yáng),更有風(fēng)雨,一個(gè)人的力量也許太小，那就讓我留你的思想，陪我抵擋環(huán)境的煎熬.世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你不知道我愛(ài)你。
任憑你走過(guò)千山萬(wàn)水走過(guò)白天黑夜，卻永遠(yuǎn)走不出我心的曠野
每次見(jiàn)到你我都會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，聆聽(tīng)你的呼吸，親吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做賭注，只為一句“我愛(ài)你”。
你是我一生的追求，我的每分每秒都為你而轉(zhuǎn)動(dòng)!
愛(ài)不需要多，只要有你就夠了！!
你在我心中是最美。沒(méi)認(rèn)識(shí)你之前，我還不知道世界上有這樣一個(gè)人，會(huì)讓我茶不思，飯不想。
不要懷疑，這就是你的魔力。我愛(ài)你這是唯一一句。
給愛(ài)一張不老的容顏，讓相愛(ài)過(guò)都終身不變;
給愛(ài)一個(gè)不悔的誓言，讓相愛(ài)過(guò)都彼此思念;
給愛(ài)一片無(wú)盡的草原，讓那憂傷消失在人間;
給愛(ài)一片遼闊的藍(lán)天，讓那真愛(ài)充滿人間。
向一個(gè)女生表現(xiàn)傾慕之情時(shí)說(shuō)：“那我們大家立刻開(kāi)始這段感情吧!”同時(shí)還有說(shuō)：“小姐，不可否認(rèn)我長(zhǎng)的很丑，可我很溫柔，而且永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊?！?/p>
每當(dāng)我遇上你的時(shí)候，我的心總是跳個(gè)不等，不知為什么你總是點(diǎn)頭向我微笑。讓我迷上你，迷上你的笑;迷上你的每一個(gè)動(dòng)作，迷上你的每一個(gè)表情，你的心情就是我的心情：你高興，所以我高興;你憂愁，所以我憂愁。你是我永遠(yuǎn)的情人。I LOVE YOU?。?/p>
不伴明窗獨(dú)坐，不剩人心一個(gè)，世上何來(lái)獨(dú)往?人間焉有寂寞!
上邪，我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地和，‘不’敢與君絕。
愛(ài)情的美酒，我只有一杯，既然給了你，又怎忍心用空酒杯裝上白開(kāi)水去騙別人!
一朵鮮花代表一份簡(jiǎn)單純潔的愛(ài)情，一束鮮花代表一段狂熱沖動(dòng)的愛(ài)情，一團(tuán)鮮花則代表一句一生一世的承諾!
我必須忍淚考慮：分手后，我的生命在哪里!
在你生日的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問(wèn)候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語(yǔ)，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你!
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間，柔和的風(fēng)又送來(lái)了你的生日，作為你的朋友，我認(rèn)為我能夠送給年最好的禮物就是祝福，我祝福你所有的一切都順利，祝福你所有的愿望都實(shí)現(xiàn)。在這特別的日子里，我想告訴你：認(rèn)識(shí)你真好!
別揉碎了那花瓣，你知道上面記載了些什么，別拋棄這抹花籃，你知道它只有花“心”一個(gè)，別告訴你不認(rèn)得它，它的名字叫做——勿忘我!
流逝的歲月蘸著風(fēng)雨，在你我的心頭刻上真誠(chéng)，寧?kù)o的夜空，從此便多了兩顆奪目的星，一顆是年一，一顆是我，互相陪伴著迎接燦爛的黎明，明天我將去遠(yuǎn)行，送你一簇勿忘我，溫馨的小花代表什么?它是你我永恒的歌!
有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你的聲音，有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的笑臉，有多久沒(méi)有接觸到你美麗的眼睛，說(shuō)不完我的思念，道不出我的癡情，訴不盡我的魂?duì)亢蛪?mèng)縈，暮暮朝朝，深夜黎明，為你在祝福，為你歌唱，為你低吟。祝你萬(wàn)事如意，保重身體!
在校園，我認(rèn)識(shí)了你;在雨季，我又離開(kāi)了你。此時(shí)的我，想說(shuō)的依然是祝福;想要的依然是重逢。但愿紅梅花兒開(kāi)在小黃菊叢中，彼此相輝映，對(duì)你說(shuō)：
思念你，在春季的煙雨里
牽掛你，在初夏的艷陽(yáng)中
祝福你，在秋天的落葉里
想著你，在冬天的白雪中
愿風(fēng)帶給你，我輕輕柔柔的思念;愿云帶給你，心中甜甜蜜蜜的祝福。Hppy 男ir男h合女y 男o you!又是一個(gè)思念的季節(jié)，忍不住對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好!想表達(dá)的心情說(shuō)也說(shuō)不完，只希望你活得快樂(lè)，永遠(yuǎn)記得我!
我從沒(méi)說(shuō)過(guò)我想你，但，窗外細(xì)雨滴答，我疑心是你的腳步，羞澀地抬起頭，窗外依舊，輕風(fēng)、細(xì)雨，又飄向記憶的深處，于是，我告訴你，我真的想你!
這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，期待下一年吧!
第三篇：圣誕節(jié)主持詞小學(xué)英漢
合: Good afternoon, dear teachers and friends!Merry Christmas!尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕快樂(lè)！A: Welcome to the Christmas party.On this special holiday, we would like to spend this wonderful time together！B: 歡迎大家參加天苑小學(xué)圣誕聯(lián)歡會(huì)，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，愿我們共同度過(guò)這一美好的時(shí)刻！
A: With Christmas carols around our ears, with Christmas gifts passing through our friends, with Santa in red walking towards us B:圣誕頌歌在我們耳旁縈繞,圣誕情節(jié)在你我之間傳遞,圣誕老人帶著禮物朝我們走來(lái).A: Let's shout, “Christmas is coming!We wish you a merry Christmas and a happy new year!B:讓我們一起說(shuō)出心中的祝福:“We wish you a merry Christmas and a happy new year!劉澤陽(yáng)起頭
大合唱
A: at this special moment, I can't be more excited.So let’s begin!此時(shí)此刻，我相信大家和我們一樣，都迫不及待地想享受這激動(dòng)人心的表演。那么我們?yōu)楹芜€等什么? B:Welcome 王梓涵 from Grade four.He brings us a famous story《ugly ducking》歡迎四4班王子涵為我們帶來(lái)的《丑小鴨》
A ：It’s very good！Do you like it? Next, song time!歡迎四年級(jí)王佳鈺，曹佳怡，崔凱妮等同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒！A Thank you!同學(xué)們說(shuō)她們唱的好不好？next,張家怡from Grade four will tell us a story
A: that’s very interesting!三年級(jí)翟浩文同學(xué)也要為大家講一個(gè)小故事《two little black birds》,please!B: Ok.please enjoy an English song 兔子舞 from 趙文煜，Grade three.A: Lovely younger sisters!小妹妹真可愛(ài)！Next, short play : the hare and the tortoise.情景劇龜兔賽跑，表演者三年級(jí)范明月等。
B：very good!A song from 范明月《wash and dry》
A: she sings very well.大家說(shuō)她唱得好嗎？再次把掌聲送給她。Next please listen to an English song《twinkle，twinkle，little star》from Grade five.有請(qǐng)張一琳，高藝媛等帶來(lái)的《小星星》
B：It’s wonderful, 真動(dòng)聽(tīng)? Next please watch《poor and rich》from Grade Six.接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)齊雨涵等同學(xué)為大家?guī)?lái)的情景劇《窮人與富人》
A: 真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。Next welcome the handsome boy劉張朝 from Grade five，English song《firefly》螢火蟲(chóng)。
B: Wonderful!Next welcome 劉澤陽(yáng) from Grade six.She brings us a story: Ants and grasshopper.<螞蟻與螞蚱> A: Let’s welcome three beautiful girls from Grade six.李子悅，王靜，鄭穎Please watch singing and dancing《rain》
B: Next，let’s welcome the boys and girls from Grade five．They bring us a play《why the rabbit has long ears》.請(qǐng)欣賞五年級(jí)董銳松等同學(xué)表演的情景劇 A：A very interesting story.Here is a beautiful song to Everyone-----《jingle bells》by Grade six.接下來(lái)樂(lè)器演奏鈴兒響叮當(dāng)，歡迎李雙等同學(xué)。
B ：beautiful！Now 宋怡萱 from Grade six brings us the piano solo《致愛(ài)麗絲》
A：Today we gather here to celebrate our Christmas！今天，我們相聚在此，共度圣誕！
B： Today, we gather here to enjoy the beautiful of English！今天，我們相聚在此，共享盛宴！A： Our hearts are together at this moment,此刻，我們心在一起跳動(dòng)！
B ：We open our hearts and set our passions free.此刻我們敞開(kāi)心扉，釋放激情！合Let's look forward to our next gathering!Merry Christmas again!See you.......
第四篇：小學(xué)圣誕節(jié)英語(yǔ)作文
one day ,long ago ,a litter baby was born.his name was jesus.jesus was a special baby.mang people say he was the son of god.think that he is born in the sky having a new come into being, and evasive intense star brilliant rays occasionally.have had three sages to follow person star brilliant rays , have found jesus.they have brought about the peculiar gift, and have foretold that jesus grows up may become a great people the day afer tomorrow.jesus has become great one teacher after growing up, he has taught people loving god heartily , shown loving care for each other.afterwards,jesus is envied and hated because of meeting with judaism upper strata, the nail is suffered calamities on the cross , the at last is passed away by evil person.people hangs with the star in the christmas tree top for the thing commemorating jesus , when christmas day , people give present each other.
第五篇：小學(xué)英語(yǔ)圣誕節(jié)教案
義務(wù)教科書(shū)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè) Unit 7 Christmas Part A
Teaching aims:
1、The Ss can use the language:“ What presents do you want?” “I want a??”
2、The Ss can recognize the vocabulary and read them correctly.3、The Ss can master the different pronunciations of “ow”..4、Foster Ss’ ability to cooperate ,communicate and study on their own.Teaching focus and difficulties：
1、Recognize and read the vocabulary correctly.2、Have the Ss understand and apply the new language correctly and fluently.3、The language: What presents do you want?” “I want a??” Teaching aids: CD-ROM、ppt、Teaching Procedure: Step 1 Greetings Step 2 Warmer(1)Sing a song《The morning song》
(2)Review the words, then lead in the word “present” and the topic.T: We can receive different presents on Christmas Day.(帶讀“presents”并板書(shū))And today we’re going to learn Unit 7 Christmas Part A.（帶讀, 強(qiáng)調(diào)大寫(xiě)）
Step 3 Lead-in T: Now，look here.Do you know when is Christmas? Show a calendar and introduce the custom about the Christmas.And teach “Merry Christmas”.Step 4 Presentation
（一）The new words(1)tree
a Christmas tree A、｛sheep、green、queen three｝——tree B、a Christmas tree（2）robot
A、Review the words and teach the word.Game: 猜禮物
（二）The Language(1)What presents do you want? T: Wow, so many presents.And what presents do you want? A、Teach “want”.(want want I want)B、Backup-build drill（2）I want a?? Activities：
（1）Replacement drill.（2）幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)
（三）The text
(1)Listen and watch carefully.(2)Listen again and read after the CD-ROM.(3)Act out the dialogue.(四)The English sounds（1）Present the words“ window” and “yellow”
ow
/?u/
試讀：slow row low（2）Present the words“ cow” and “how”
ow
/a?/
試讀：bow now wow
(4)Game: Looking for the friends.Step 5 Practice(1)The new vocabulary and the language.(2)The text.(3)The English sounds.Step 6 Consolidation Step 7 Summary
Summarize the key points and the evaluation.Step 8 Homework
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