第一篇：給大學(xué)生的一封信

給大學(xué)生的一封信

寫給一個迷茫大學(xué)生的一封信

羅學(xué)生:

你好!

謝謝你依舊信任老師。

你想拼命地讀著你的圣賢書，你想義無反顧地干著你的事業(yè);你對入黨沒興趣，你不愿意與教授們拉近關(guān)系。老師能夠理解你。

不過，現(xiàn)實生活是比較殘酷的。馬克思主義認(rèn)為，人類在滿足衣食住行以后才會產(chǎn)生科學(xué)與藝術(shù)。因此，不管你有什么樣的奮斗目標(biāo)，你必須思考衣食住行的問題，而且這應(yīng)該是你要第一思考的問題;否則，你遠(yuǎn)離了生活，同時在理論上也講不通。

盡管現(xiàn)在有一部分人倉廩實而不知禮節(jié)，衣食足而不知榮辱，但是，一般地只有倉廩實才知禮節(jié)呀，衣食足才知榮辱呀!

大學(xué)其間，學(xué)一點理財知識很有必要，甚至練習(xí)自己的獲取財富的能力也是必要的。沒有錢，真的什么事也做不成;不過，你一定要牢記，君子愛財取之有道。

你當(dāng)然要結(jié)交正直、真誠的朋友，但是，為了獲取財富而結(jié)交有能力的人也是必要的。中共有極其腐敗的行為，中國經(jīng)濟(jì)改革已三十多年了，但政治體制改革幾乎止步不前;不過，中共籠絡(luò)了中國95%以上的人才，你必須正視這個現(xiàn)實。而且，中共對軍隊的管理高度集中，中國軍隊是絕對忠誠最高統(tǒng)帥的?，F(xiàn)在軍隊各級軍官的工資遠(yuǎn)比地方工作人員高，軍隊干部轉(zhuǎn)業(yè)動不動就是幾十萬元的安置費，連個小士兵也有幾千上萬元的安置費，所以軍隊沒有理由亂，更沒有理由不忠誠最高統(tǒng)帥。當(dāng)然有強(qiáng)大的外敵入侵則另當(dāng)別論了，但是，中國有核武器，中國不是伊拉克，再加上中國人多，哪個國家敢輕易大規(guī)模入侵中國?至于內(nèi)亂，中國老百姓手里永遠(yuǎn)沒武器，即使中國發(fā)生內(nèi)亂也不足以引發(fā)中國軍隊亂起來?？梢哉f，中國軍隊一百年亂不了，中共的政權(quán)一百年穩(wěn)定沒有問題，即使中共好些官員腐敗程度再加劇!任何時候只要軍隊是穩(wěn)定的則國家政局就是穩(wěn)定的，你對中國政局的穩(wěn)定不要有任何懷疑。曹操成就了偉業(yè)，他有一個非常了不得的地方就是他的用人原則------唯才是用，即用人可以不考試其品德;希望這一點對你有所啟示，當(dāng)然老師決不希望你干壞事，更不希望你成為一個壞人。

至于拉近與大學(xué)老師的關(guān)系，這一點你要好好考慮考慮。我不否定大學(xué)教授中有很多混飯吃的，但是，你還必須正視，中小學(xué)混飯吃的教師更多。中國出了不少的大師，但是，在中小學(xué)出的大師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大學(xué)出的大師多!大學(xué)里邊有許多的大師，畢竟他們用于鉆研科研的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中小學(xué)教師要多得多;絕大部分中小學(xué)教師一般地在忙碌中消磨了一生，有大出息的中小學(xué)教師太少太少了。大學(xué)校園里在雄心、魄力、學(xué)識、成就各方面強(qiáng)于我的人多于牛毛，你應(yīng)該拉近與大學(xué)老師尤其是有名望的大學(xué)教師的關(guān)系，多向他們請教，請求他們多多指導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)與人生規(guī)劃!歷史上從來沒有人靠單打獨斗而取得成功的，即使是司馬遷在獄中寫成了《史記》也不能算司馬遷個人的成就，你別忘了他父親也做過太史令，《史記》絕對不能算是司馬遷個人的成就，應(yīng)該要算司馬家族的成普。

但愿說的這幾句話對你有用。

努力吧，明天會美好的。

寫給即將大學(xué)畢業(yè)的兒子的一封信

親愛的兒子：

今天我很高興地接到了你來自遠(yuǎn)方的喜訊，電話中你告訴媽媽你已圓滿的完成了畢業(yè)論文的答辯工作，給自己的大學(xué)生涯交上了一份滿意的答卷。可喜可賀。

夜深人靜，媽媽思緒萬千，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡?？纯幢硪咽橇璩績牲c了，心情久久不能平靜，往事在那并不久遠(yuǎn)的記憶里往返。二十四年前，你降臨到了這個世界。記憶中你被護(hù)士阿姨從嬰兒房抱到媽媽的眼前仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼的工夫你大學(xué)即將畢業(yè)了。

時間快得讓我來不及思考、來不及等待、來不及回味，你已經(jīng)長大成人了。我清楚的記得，四年前當(dāng)你的大學(xué)錄取通知書寄到家里來的同時，媽媽的眼淚都快哭干了，特別是當(dāng)你既將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離爸爸、媽媽啟程赴大陸最南端的城市讀書的時刻，媽媽都要崩潰了。兒行千里母擔(dān)憂，你讀書的學(xué)校與媽媽的直線距離大約4000多公里，媽媽的心里系滿了對你的牽掛和思念。要知道，從你降生的那天起，媽媽一直都在呵護(hù)著你，伴隨著你的呀呀學(xué)語、生病時候的躁動和倦怠、蹣跚學(xué)步時的鼻青臉腫、以致于你初中階段的“逆反時期”，媽媽都以慈母的愛心雕塑你健康成長。

大學(xué)的四年生活里，你接受了組織的考驗，經(jīng)過鍛煉，成熟了、成長了。通過電話的溝通，以及我去學(xué)?？茨?，同學(xué)們與我的交談中，我了解了你，最讓媽媽感到欣慰的是，學(xué)習(xí)上你很少懈怠過，你在努力的去完成大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且還擔(dān)任著學(xué)生干部的職務(wù)，積極的為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過自己的努力，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。寒暑假回到家里的時間，幫助我做些家務(wù)，配合我完善家里的一些事物。每當(dāng)我心里有什么煩惱、生活里有什么高興的事情，我都會第一時間向你傾訴。我把你既當(dāng)兒子，又把你當(dāng)作是媽媽的知心朋友。

今天晚上，媽媽破例喝了一杯陳釀的紅酒，是為了慶賀你學(xué)業(yè)有成、即將開始新的人生。媽媽希望你的人生能夠像這杯陳釀的紅酒，有著淡淡的甘甜、濃郁的色澤、醇厚的香味。如今，你就要開始新的生活，你將會接觸到新的事物，會面對不同的環(huán)境，更會結(jié)識許多新的朋友，你會擁有自己的事業(yè)，媽媽再次叮囑你：

畢業(yè)后你將何去何從，決定權(quán)在你，我與爸爸只提參考意見，因為你已經(jīng)長大了，思維成熟、觀念新穎。我們相信你會處理好的。我認(rèn)為，一個人要對自己的工作崗位投入足夠的熱忱，才能最大限度地發(fā)揮自己的才干，即使是再苦再累，也無怨無悔，才能苦中有樂，才能出成績，有成就感，因此媽媽、爸爸尊重你的選擇

你要以平和的心態(tài)、淡定的情緒面對生活、面對人生，沉著應(yīng)對一切未知的困難與挫折。對待任何事物要站得高一些、看得遠(yuǎn)一些，樂觀向上永不自滿。人生苦短，時間稍縱即逝，你要坦坦蕩蕩、健健康康，努力去做一個寵辱不驚的人。其次，做一個誠信的人。今后無論你步入哪個工作崗位為社會服務(wù)，報效祖國。你都要對事業(yè)忠誠，誠信的對待朋友，以贏得大家對你的信賴和賞識。另外，健康對一個人一生的生命質(zhì)量尤為重要，你千萬不可忽視，你要好自為之。

先做人后做事。是媽媽人生的準(zhǔn)則與座右銘。今天媽媽執(zhí)筆寫下這封信，與這六個大字連同這千里之外的牽掛和思念，一并作為你即將走上人生道路的禮物送給你。共勉

第二篇：給大學(xué)生的一封信

寫給大學(xué)生的一封信

這個想法在心里似乎醞釀了好長的一段時間，作為一個即將走完大學(xué)生活的準(zhǔn)過客，對這段生活有著諸多的回憶和感觸，雖然在最后的一段大學(xué)生活還可能給我更多的感觸，然而我此刻已經(jīng)有了想說些什么的沖動。

大學(xué)，在大多數(shù)莘莘學(xué)子（包括曾經(jīng)的我）的眼里就是一個象牙塔，里面有著自己期待的美好快樂的生活，是實現(xiàn)自己理想的地方。我之所以說“曾經(jīng)的我”，是因為我現(xiàn)在沒有了這種想法，我現(xiàn)在寧愿將大學(xué)定義成一座房子，高考便是進(jìn)到房子里的大門，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來。我也是帶著那種期待和經(jīng)過一份努力后才走進(jìn)了這扇大門，甚至為自己在大學(xué)的生活制定了宏偉的計劃，以為以后的一切便可一帆順?biāo)?，現(xiàn)在看看這份計劃，基本成了一紙空文。我們似乎總對未來的生活過于的樂觀，不知道那只是對自己的一種安慰罷了，我們在大學(xué)的外面，對大學(xué)了解的太少，或許根本不了解。高中時候，我們只知道有大學(xué)，不知道何以有大學(xué)。當(dāng)我們走進(jìn)一個完全不了解的地方，卻對那里的環(huán)境估計的過于樂觀，最后只能走彎路，摔跟頭，心里的那一份份美好的期望和夢想在現(xiàn)實中一次次的打碎和破滅?；蛟S對于你即將走進(jìn)的大學(xué)，我應(yīng)該告訴你這些。

現(xiàn)在你走進(jìn)了大學(xué)，你應(yīng)該知道我們的大學(xué)是什么樣的大學(xué)

大一的你，必定是迷茫的，因為你是迷茫的，所以你是大一，但是不要把這種迷茫帶入大二。

我曾經(jīng)歷過大一的迷茫，在這種迷茫里，看不清方向，身邊的一切都顯得那么模糊，這種迷茫讓我感覺到了害怕。不知道大學(xué)里該做什么，制定的宏偉計劃卻不知道從哪里開始做起。慢慢的，我在想，到底大學(xué)是什么，大學(xué)為我準(zhǔn)備了什么？說起來都可笑，已經(jīng)是一名大學(xué)生，卻并不知道什么是真正的大學(xué)。這些本該早就應(yīng)該知道的問題，進(jìn)了大學(xué)還不知道。我開始搜尋了一些關(guān)于大學(xué)的書，我看了三本關(guān)于大學(xué)的書：《讀大學(xué)，讀什么》、《大學(xué)精神》、《回歸大學(xué)之道》，慢慢的明白了許多。

清華大學(xué)老校長梅貽琦先生在就職演說時曾提到：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我們的智識，故有賴于教授的教導(dǎo)指點，就是我們的精神修養(yǎng)，亦全賴有教授的inspiration。”

美國哈佛大學(xué)前校長德雷克·博克在所著的《回歸大學(xué)之道》書中提到最多的就是大學(xué)精神。

什么是大學(xué)精神？借用陳寅恪先生為王國維先生寫的碑文上的兩句話，大學(xué)的精神就是“自由之思想，獨立之精神。

如果把大學(xué)當(dāng)成一艘駛在茫茫大海的輪船，只有當(dāng)你明白了什么是大學(xué)、你應(yīng)該通過你的大學(xué)四年獲得什么的時候，你才會讓自己知悉了船前進(jìn)的方向。

我之所以要強(qiáng)調(diào)自己在大一要去自己去尋求大學(xué)的本質(zhì)，明白在即將到來的大學(xué)生活里應(yīng)該學(xué)到什么，是因為沒人會像高中一樣告訴你該做什么，你該怎么做，一切都是靠自己去思考，去找尋，去努力。如果你告訴我，大學(xué)里里面不是還有很多教授講師么？那你真的很幼稚，大學(xué)老師唯一能教你的就是用四年的行動告訴你我什么也不會教你，如果你用四年制明白這句話，那么你就太不幸了。也許你在高中或多或少聽過一些大學(xué)生逃課的“傳說”，你甚至可能以你以前的好孩子的思維來將這種逃課的學(xué)生定義為“壞學(xué)生”，當(dāng)你慢慢的走過大學(xué)，你才明白，你除了逃課還能做什么？！

“自由之思想，獨立之精神”，大學(xué)的本質(zhì)被人們描繪的多么絢麗而奪目，但是請你不要用它來衡量你的大學(xué)，因為在中國根本不存在這樣的大學(xué)，起碼現(xiàn)在沒有。把你的大學(xué)想象得太好只會讓你失望。在中國的大學(xué)里面，“大學(xué)精神”是會出現(xiàn)在會議、口號和文件里面，但是你要將“大學(xué)精神”放在心里，并用它指引自己的大學(xué)生活方向。在你知道你的大學(xué)不是具有真正意義上的哦“大學(xué)精神”的時候，你要給自己創(chuàng)造一個真正意義上的大學(xué)—具有真正意義的“大學(xué)精神”的大學(xué)。

當(dāng)然這不是空談，如何給自己一個這樣的大學(xué)？ 你應(yīng)該認(rèn)清你的大學(xué)。

不要奇怪“給我們講課怎么不見有教授??？”或許在你選擇大學(xué)的時候，看這個大學(xué)的網(wǎng)站說學(xué)校有多少多少教授，多少多少博士、博士生導(dǎo)師。這些全是廢話，把它當(dāng)成段子聽聽看看就算了。你們學(xué)校的教授在辦公室、在公司、在某國考察學(xué)習(xí)、出席某研討會，在外面為校爭光，抹光添彩，哪有時間在課堂上??？！想見校長院長級的人物，只能在開學(xué)典禮那一剎那了，要不就打開學(xué)校網(wǎng)站慢慢看。要學(xué)點東西，還是自個到書里、網(wǎng)上琢磨去吧。

也不要責(zé)怪你的大學(xué)選修的課程遠(yuǎn)比哈佛大學(xué)少。如果一定要解釋，那就是中國的國情，國情很重要，永遠(yuǎn)記住，在中國這是任何問題的答案。

不要真的把大學(xué)課程當(dāng)回事，你要是想利用教科書和課堂學(xué)到東西的話，就好比你想要一只公雞給你下蛋，一匹騾子給你產(chǎn)牛奶。

更不要把大學(xué)的考試當(dāng)回事，除非你是為了拿獎學(xué)金或者保研?？紓€七八十分就足夠了，你的時間不應(yīng)該放在學(xué)?？荚嚿厦?，證書倒是更有價值。

不要鄙視大學(xué)里作弊的人，否則你將成為自我鄙視的人。不要把不作弊當(dāng)成出淤泥不染的荷花，你努力做到不作弊就可以了，管別人會怎樣。對于那些作弊拿著獎學(xué)金的人，也不要反感，一笑而過吧，因為這點誘惑經(jīng)受不了，怎么面對以后更大的誘惑。

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大師級的人物對“大學(xué)四年的寶貴時光該如何度過？”發(fā)話，他們說：學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考??

原香港中文大學(xué)校長金耀基曾說過：學(xué)生在大學(xué)里，實際上是學(xué)四種東西，一是學(xué)怎樣讀書：learn to learn；二是學(xué)怎樣做事：learn to do；三是學(xué)怎樣與人相處：learn to together；最后是學(xué)怎樣做人：learn to be。大學(xué)是人生中最為關(guān)鍵的階段，從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)該對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。

他們總能說出這么多大道理，但是我總覺得不自在。似乎我不上大學(xué)就沒法學(xué)會做人了，不會做事了，不會與人相處了。

李開復(fù)先生說的比較實在“大學(xué)教會你學(xué)習(xí)的方法?！?在大學(xué)里面流傳著“知道不知道”這么一個順口溜：

大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，沉浸在開學(xué)后的興奮之中，心比天高；

大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已過了一半； 大學(xué)三年級時“不知道自己知道”，從編織玫瑰般的夢幻中開始睜眼看世界；

大學(xué)四年級“知道自己知道”，從云端里落到的是實實在在的地上，用自己的雙手撐一方天空，托一輪太陽了。我真的希望你從大一開始就知道你該做些什么，少走那么多的彎路，不要上完了大學(xué)，才知道被大學(xué)上了。

在你的心里應(yīng)該有一個堅定的目標(biāo)，制定實施的具體步驟，并且從今天開始做。

目標(biāo)就是茫茫大海里的一座燈塔，漆黑的夜里只有它照亮你前進(jìn)的方向。大一的迷茫，100%是由于缺乏目標(biāo)和不知道如何著手實現(xiàn)目標(biāo)而導(dǎo)致的。其實大學(xué)走過了以后，也許你已經(jīng)改變了這個目標(biāo)，但是你會覺得大學(xué)過得很充實，并且在這個過程中學(xué)到了很多。不要認(rèn)為到頭來放棄了原來的目標(biāo)，以前所做的都是白費的，在不久的明天你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從中獲益匪淺。

我是學(xué)會計的，為了畢業(yè)后做一名注冊會計師，我從大一進(jìn)校園開始了解CPA考試，并且搜集資料著手制定計劃。當(dāng)我對以后職業(yè)侃侃而談的時候，很多人不知道CPA是什么意思；當(dāng)我已經(jīng)在考CPA的時候，很多人沒開始琢磨以后到底是考研還是工作。

有目標(biāo)，你會永遠(yuǎn)走在別人的前面。如果你認(rèn)為你不是一只特別聰明的鳥，那就考慮先飛吧。

你的目標(biāo)應(yīng)該與自己的專業(yè)盡可能吻合，除非你不喜歡你的專業(yè)，并且打算轉(zhuǎn)專業(yè)。你需要了解你的專業(yè)，并且聯(lián)系這個專業(yè)將來的職業(yè)方向。

為了你的目標(biāo)，應(yīng)該舍棄一些東西，比如游戲、肥皂劇。你的目標(biāo)應(yīng)該定在一個“你跳起來摸不到的地方”，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象，雖然現(xiàn)在你跳起來夠不著，努力的跳，哪怕你最終還是夠不著，但是毫無懷疑，你比以前跳得更高了。即將走過大學(xué)，我敢說，我的專業(yè)基礎(chǔ)是比較牢固的，這是因為我一直在以一個注冊會計師的要求在規(guī)范自己，雖然現(xiàn)在還遠(yuǎn)沒有達(dá)到注冊會計師的層次，但是完全達(dá)到了一個會計專業(yè)畢業(yè)生的要求。

美國哈佛大學(xué)前校長德雷克·博克在所著的《回歸大學(xué)之道》書中說“大學(xué)是為社會培養(yǎng)合格公民的地方”，大家也基本有一個觀點“大學(xué)培養(yǎng)的是通才”。不要懷疑這句話，大學(xué)畢業(yè)后，工作上的事情，你什么都不懂，還得一樣樣的學(xué)。但是你在大學(xué)應(yīng)該開闊你的視野，認(rèn)清這個世界，懂得想問題，提升你的涵養(yǎng)。也許你會覺得圖書館里的書太舊了，但是里面依然有它的精華。網(wǎng)絡(luò)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象，試著去好好利用它，四年以后你肯定不在現(xiàn)在的層次上。也許你覺得晚上與哥們姐們互發(fā)黃段子、看看露骨的片子很有意思，也許你覺得跟網(wǎng)友有聊不完的話，也許你覺得肥皂劇的世界很美妙，也許你覺得在網(wǎng)游里面廝殺其樂無窮，但是記住，適可而止吧。我想你能考入這樣的大學(xué)，你應(yīng)該知道自己該做什么。不要跟家財萬貫等著畢業(yè)回家繼承家族產(chǎn)業(yè)的公子哥相提并論，他們玩得起，你玩不起的。

大學(xué)里，你應(yīng)該有一個故事。

美好的青春，大好的時光，四年里，你應(yīng)該有一個故事。有一個心儀的他（她）；至少有一個義氣的哥們（姐們），并且以義氣待他；能有一個跟你無話不談的異性知己就更好了，再結(jié)交一個老師，并且保持良好的關(guān)系，那你的大學(xué)生活就完美了。不管心里的那個他（她）是否能跟你走到一起，有一個自己愛著的人其實也是一件很幸福的事情，幸福是一種感覺，不要抱有太多的奢望；被愛，那就是更幸福的了，不喜歡他（她）不要直截了當(dāng)?shù)木芙^，但是應(yīng)該告訴他（她）。不要追求已經(jīng)有男（女）朋友的女（男）孩，不要抱著那句“只要鋤頭下得好，墻角自會倒”當(dāng)成真理，傷害一個人不如成全一個人，而且做第三者往往受傷最大的是自己。（個人感情失敗，點點感想，權(quán)作拋磚引玉）

容納你舍友的缺點，等四年后一起走出宿舍，沒有什么感情比這更濃了。或許畢業(yè)以后就再也難見一面，帶著責(zé)備和生氣生活是多不理智的行為呀。當(dāng)然這做起來的確不易，每個人都有缺點，每個人也很難發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改正它就更不易了，但是正因為如此，我們需要相互包容，養(yǎng)成一種好的性格。什么是好的性格？高調(diào)得摔跟頭的唐駿總結(jié)得倒是蠻經(jīng)典的“好的性格就是不挑剔別人的缺點的性格”。

大學(xué)里有很多條路可以走。

如何經(jīng)營自己的大學(xué)？這已經(jīng)有一本書，我沒有這樣的水平大談這個問題，我能做的就是讓你了解你的大學(xué)，少走彎路，因為我就是走著彎路到今天的。當(dāng)回過頭來，覺得自己真的很幼稚和不成熟。

你應(yīng)該在大學(xué)里至少有一個長期保持聯(lián)系的學(xué)長或者學(xué)姐，最好他是跟你一個院，是一個專業(yè)的就更好了。你可以通過社團(tuán)學(xué)生組織或者老鄉(xiāng)會結(jié)識一些學(xué)長學(xué)姐，他們會很樂意幫助你的。你可以從中知道很多關(guān)于這個學(xué)校的事情，關(guān)于這個專業(yè)的消息，關(guān)于專業(yè)就業(yè)考研出國的消息，也可以從中學(xué)到很多為人處世的經(jīng)驗。我的一個大一時候的小插曲，說起來讓我哭笑不得，大一的時候由于相互比較陌生，班干由輔導(dǎo)員根據(jù)有意愿的同學(xué)直接從中指定，我在向輔導(dǎo)員提交申請的時候，意向職位選擇了班級的團(tuán)支書，本來根據(jù)自己高中的經(jīng)歷，自己比較有優(yōu)勢的，但是大學(xué)里的潛規(guī)則就是：班長一般是男生，團(tuán)支書一般是女生。因此錯失了一次大好的機(jī)會。當(dāng)然這只是一個小小的例子而已。

在大學(xué)，大部分的人只是普普通通的，上課，吃飯，上網(wǎng)，看電影，玩游戲，睡懶覺，考前兩周看看書，考試，在平淡的日子里過著自認(rèn)為不平凡的生活。

我曾經(jīng)看過這么一句話“歷史是由少數(shù)人創(chuàng)造的，大部分人繁衍了種族”。真正過得瀟灑的人，寥寥無幾。

今年聽了格林豪泰酒店集團(tuán)人事副總裁韓毅先生的演講，他暢談了他的大學(xué)經(jīng)歷，讓我感想頗深。他剛進(jìn)大學(xué)，僅僅為了興趣，盯著萬難組了一個音樂社團(tuán)，困難重重，卻通過游說各大學(xué)生組織干部，并把他們納入社團(tuán)，一個新生下面的人竟是學(xué)校各大學(xué)生組織的頭目，不簡單了吧。在第一社團(tuán)會議上“無知者無畏”的夸下?？冢S下每周為學(xué)生組織一次大型演出的承諾。為了社團(tuán)活動演出，倒貼一年的生活費，后來憑借一次跟琴社的合作，才逐漸緩解經(jīng)費上的問題，出去到各大公司啦贊助，99%被拒。但是他把自己的錢把社團(tuán)的活動作出了名氣，邀請上海各大高校樂隊舉辦可一次超過1500人的大型演出，使他聲名鵲起。一個偶然的機(jī)會接到可口可樂旗下三子公司促銷演出，拿到了15萬收入，挖掘到第一桶金。從此一發(fā)不可收拾，開始注冊公司，越做越火。2002年帶著成功和新的夢想走出了大學(xué)。一個充實而充滿成就的大學(xué)生的大學(xué)生活，敢想敢拼，充滿激情。

我想通過以上這個例子，應(yīng)該已經(jīng)讓你明白了一條經(jīng)營自己大學(xué)的路了。當(dāng)然我并不是游說大家這么做，我只是認(rèn)為這樣的大學(xué)生活才是真的有意義。

我們大部分人有很好的想法，也很有創(chuàng)意，但是不敢走出第一步。馬云說了一句話“我們大部分人都會‘晚上想到千條路，早上起來走原路’?！?/p>

我個人將膽識作為評價一個人的尺度之一。

大學(xué)的社團(tuán)工作同樣充斥這社會上的不良習(xí)氣，往往這種習(xí)氣是學(xué)校上層傳播下來的。我個人并不贊同把學(xué)生組織（什么學(xué)生會啦，分團(tuán)委啦）作為大學(xué)的主要工作，如果有這個能力或者想要鍛煉這個能力，可以參考上面的例子。現(xiàn)在很多人將出國留學(xué)當(dāng)成了時尚，不過不可懷疑的是出國留學(xué)的確已經(jīng)在中國現(xiàn)今成為了潮流。很多人出國為了混個洋文憑，混不到正宗大學(xué)的洋文憑，向俊哥一樣弄個野雞文憑來糊弄國人也好。也有人是想脫離中國，中國國土上人太多，他們想過那種莊園別墅的生活，弄個簽證出國留學(xué)，天真的以為他可以留在那了。也不乏有人出國學(xué)知識的，提升外語的。說這些，主要是想說，選擇一條路，要考慮一下你的目的的可行性、適宜性。

考研如今就更熱了，教育部現(xiàn)在就是在把中國的大學(xué)打造成一個世界最大的文憑加工廠，美其名曰“教育大國”“高等教育”。如今的我們就是在產(chǎn)品，你們是即將投入的產(chǎn)品，完工了以后，想拿出去賣，發(fā)現(xiàn)沒人買，然后怎么辦？教育部相處了一道好法子----深加工，提升附加值，號召大家繼續(xù)考研，并且創(chuàng)造出很多中國特色的加工工序---專業(yè)碩士。最后完工了，再拿出去賣，買家說了，我還不如要本科生呢，便宜些。于是再加工??

學(xué)士---碩士---博士----博士后---圣斗士---烈士。做自己喜歡做的事情吧。

也許選擇這個大學(xué)的決定不是你作出的，也許你并不喜歡你的專業(yè)，也許你不喜歡這個城市。上了大學(xué)，你不要再為這些事情而苦惱而煩悶，你是自由的。不要管什么父母之命，追求你喜歡的吧。也許有人會說，這豈不是不孝么？我不能逆著父母的意思，我只想讓父母開開心心，不為我生氣。其實這是一種軟弱，更是一種對自己的不負(fù)責(zé)，也是一種沒有長大的孩子的想法。你的選擇影響你的一生，而且還會影響你以后家庭的生活，現(xiàn)在做你喜歡的，一切不晚，時間拖的越久，付出的成本和代價更大。其實父母是為了愛我們，才為我們做決定，但是我這是錯誤的愛的方式。你以后的幸福才是父母追求的結(jié)果，他們以為他們能給你，但是你以后的幸福誰都給不了，出了你自己。

其實我很能理解父母的一片苦心，但是家長們對孩子愛的方式我實為不敢茍同。

我還想說說關(guān)于生活的態(tài)度。曾經(jīng)在高考前，班主任把我們?nèi)嗄猩衅饋恚覀冋劻艘粋€被他稱為“男人的話題”的談話，其中的一句話讓我印象深刻。“生活不需要你過多在別人面前展示，但是你至少有一次展示出你的實力”。生活歸根結(jié)底在于尋求一種快樂，男人的生活就是在尋求快樂的時候多肩負(fù)一種責(zé)任罷了，不要為了在別人面前展示自己把自己弄得很痛苦。

洋洋灑灑寫了這么幾頁，不知道受不受用。但終歸是寫出來了。李開復(fù)先生在談他的人生價值的時候說了這么一句話“我努力讓自己的影響最大化”。我想這也是我的一次嘗試吧，如果能影響了人潮中的某一個人，我也已知足。

祝愿剛進(jìn)入大學(xué)的你們能有一個快樂而有意義的大學(xué)生活。

寒香冷吟 2010-8-22

第三篇：給大學(xué)生家長的一封信

給學(xué)生家長的一份信

尊敬的家長：

您好！我是山東水利技師學(xué)院建工造價15431班學(xué)生 的輔導(dǎo)員張玉波，首先感謝您對學(xué)院學(xué)生管理工作的大力支持，我們都有著一個共同愿望，讓孩子在學(xué)院有一個良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，給孩子們創(chuàng)造出一個安靜、有序地學(xué)習(xí)環(huán)境；我們也有著一個共同的期待,那就是讓孩子們都能健康地成長成才。

我們不能放松對孩子的教育和引導(dǎo)，為了更好的教育孩子，實現(xiàn)學(xué)校和家庭的共教共管，我們希望和您一起合作，共同完成以下幾方面的工作:

一、建立健全家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制。孩子的健康成長需要一個良好的家庭環(huán)境和校園環(huán)境，家庭和學(xué)校教育雙管齊下，才能鞏固教育成果，才能使學(xué)生將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。

二、關(guān)注孩子心理，促進(jìn)孩子成長。孩子在大學(xué)階段的心理依然不夠成熟，需要我們及時的發(fā)現(xiàn)問題，教育引導(dǎo)，特別是在孩子犯錯誤后，往往會失去信心，自暴自棄。

三、加強(qiáng)對孩子的誠信教育。當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的主體，他們誠信素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家的建設(shè)和民族的振興。

我們渴望得到您的支持配合，更希望聽取您的意見和建議，以此來改進(jìn)和提高我們的工作，我們期待著與您的溝通和交流，通過共同的努力，一定能夠營造出孩子健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實現(xiàn)孩子更好、更快的發(fā)展。

最后，祝愿您身體健康，工作順利！

第四篇：李開復(fù)給大學(xué)生的第一封信123

大學(xué)期間，有許多學(xué)生放任自己、虛度光陰，還有許多學(xué)生始終也找不到正確的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)他們被第一次重修喚醒時，當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時，這些學(xué)生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚??

這些現(xiàn)象在大學(xué)里還是普遍存在的，改變當(dāng)前的狀況是迫在眉睫，關(guān)乎大學(xué)生的前途未來，做為輔導(dǎo)員的我們又怎能忽視呢！那么大學(xué)四年究竟應(yīng)該怎么過，應(yīng)該如何來規(guī)劃？

大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。或是為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，或是為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作。每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學(xué)生臨到畢業(yè)時才不會覺得自己似乎什么都沒學(xué)到，覺得是在虛度光陰，而應(yīng)當(dāng)是對自己充滿了自信，對未來充滿了渴望。只要做好了這七點，才能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。

一、自修之道：從舉一反三到無師自通

大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個讓學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)獨立思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足之處。

事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。

大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。

總之，善于舉一反三，學(xué)會無師自通，這是大學(xué)四年中你可以送給自己的最好的禮物。

二、基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

有許多大學(xué)生夢想在畢業(yè)后就立即能做“經(jīng)理”、“老板”，還有許多大學(xué)生入學(xué)時直接選擇了“管理”專業(yè)，因為他們認(rèn)為從這樣的專業(yè)畢業(yè)后馬上就可以成為企業(yè)的管理者。可不少學(xué)生進(jìn)入了管理專業(yè)后，才發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的學(xué)習(xí)毫無興趣。其實，管理專業(yè)和其他專業(yè)一樣，都是傳授基礎(chǔ)知識和基本方法的地方，沒有哪個專業(yè)可以保證學(xué)生在畢業(yè)時就能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。無論同學(xué)們所學(xué)的是哪個專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)才是個人事業(yè)的真正開始。想做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或想做管理工作的同學(xué)也必須從基層做起，必須首先在人品方面學(xué)會做人，在學(xué)業(yè)方面打好基礎(chǔ)。

如果說大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺，那么，這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。在大學(xué)期間，一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。在科技發(fā)展日新月異的今天，應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代。只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

三、實踐貫通：“做過的才真正明白”

有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！睙o論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實踐，做到融會貫通，我們就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識。因此，同學(xué)們應(yīng)該多選些與實踐相關(guān)的專業(yè)課。實踐時，最好是幾個同學(xué)合作，這樣，既可經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識，也可以學(xué)會如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。如果有機(jī)會在老師手下做些實際的項目，或者走出校門打工，只要不影響課業(yè)，這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時，不要只看重薪酬待遇（除非生活上確實有困難），有時候，即便待遇不滿意，但有許多培訓(xùn)和實踐的機(jī)會，我們也值得一試。

四、培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比绻銓δ硞€領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習(xí)，而是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。

如何才能找到自己的興趣呢？我覺得，首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在：不

要把社會、家人或朋友認(rèn)可和看重的事當(dāng)作自己的愛好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它并用自己的頭腦做出判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。

最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學(xué)正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所。

除了“選你所愛”，大家也不妨試試“愛你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時選錯了專業(yè)，以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒有學(xué)習(xí)動力，大家首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣。

五、積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇

從大學(xué)的第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。

積極主動的第一步是要有積極的態(tài)度。積極規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，追尋興趣并嘗試新的知識和領(lǐng)域。積極主動的第二步是對自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語；或者，有些同學(xué)覺得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系，但是因為害羞就不積極報名。但是，我們必須認(rèn)識到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個決定，這樣的解決和決定將使你面前的機(jī)會喪失殆盡。對于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會付出代價的。

積極主動的第三步是要做好充分的準(zhǔn)備：事事用心，事事盡力，不要等機(jī)遇上門；要把握住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇。

積極主動的第四步是“以終為始”，積極地規(guī)劃大學(xué)四年。任何規(guī)劃都將成為你某個階段的終點，也將成為你下一個階段的起點，而你的志向和興趣將為你提供方向和動力。只要認(rèn)真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會離你自己的目標(biāo)越來越近。

六、掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺

除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的： “大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績??不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多?！?/p>

這位同學(xué)并不明白，“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。

安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。每個人都有許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實際的。同學(xué)們要用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外，還要注意生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時有最好的狀態(tài)。

大學(xué)四年是最容易迷失方向的時期。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣（如網(wǎng)絡(luò)游戲）里。珍惜自己寶貴的大學(xué)時間，找到自己感興趣的方向，做一些有意義并能給自己帶來滿足感的事情。

七、為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體

很多大學(xué)生入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊精神。

第 一，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。你若以誠待人，別人也會以誠待你。你若敵視別人，別人也會敵視你。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。因此，當(dāng)你想修正別人時，你應(yīng)該先修正自己。你想別人怎么對你，你就應(yīng)該怎么對人。

第 二，培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點，很多大學(xué)時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學(xué)和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。

第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會，參與社團(tuán)是步入社會前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時主動扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力，為同學(xué)和老師服務(wù)。這樣的學(xué)習(xí)過程也

不會很輕松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大學(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費”的學(xué)習(xí)，犯了錯誤也可以重頭來過.第四，從周圍的人身上學(xué)習(xí)。在班級里、社團(tuán)中，多觀察周圍的同學(xué)，特別是那些你覺得交往能力和溝通能力特別強(qiáng)的同學(xué)，看他們是如何與人相處的。在學(xué)校里，每一個朋友都可以成為你的良師，他們的熱心、幽默、機(jī)智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等品德都可以成為你的學(xué)習(xí)對象。

第五，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。多讀些好書豐富自己的知識也可以改進(jìn)自己的人際交往能力，因為沒有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個人的人格魅力了。

所以，學(xué)會與人相處，這也是大學(xué)中的一門“必修課”。

第五篇：給即將畢業(yè)大學(xué)生的一封信

給即將畢業(yè)大學(xué)生的一封信

2010年，新一屆大學(xué)生即將畢業(yè)并走向工作崗位，現(xiàn)通過企業(yè)及社會對大學(xué)畢業(yè)生的認(rèn)識，幫助畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀念，正確對待面試、工作等一系列新的職場問題。

企業(yè)不喜歡三類畢業(yè)生

類型一：“先就業(yè)再擇業(yè)”

近年來，高校畢業(yè)生壓力與日俱增，出現(xiàn)了一種“先就業(yè)再擇業(yè)”觀念。這對學(xué)校而言，可以提高就業(yè)率；對畢業(yè)生而言，可以增長社會經(jīng)驗，選擇更適合自己的工作。

而對企業(yè)來說，他們花費大量人力、物力千辛萬苦招到單位需要的大學(xué)生，準(zhǔn)備對其進(jìn)行一番培養(yǎng)與鍛煉之后再提拔、重用，不料有些畢業(yè)生卻耐不住基層的艱苦與“寂寞”，工作不到一年便辭職了，企業(yè)的損失不言而喻。

類型二：“會做事而不會做人”

一個管理者在工作中處理人際關(guān)系的時間往往占去全部工作時間的2/3。

接受過高等教育的大學(xué)生智商一般都較高，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力較強(qiáng)，做事一般不成問題，但假如情商不高、不會處理人際關(guān)系，反過來會影響做事的效率和效果。

如有的畢業(yè)生自恃清高、不虛心求救、不懂裝懂，憑感覺做事、待釀成錯誤已為時晚矣；有的性格孤僻、自我封閉、有建議不敢提、有才能發(fā)揮不出來；有的缺乏團(tuán)隊合作精神。以自我為中心、不服從組織安排、不顧全大局……這樣的畢業(yè)生，企業(yè)怎敢要呢？

類型三：“只講索取不講奉獻(xiàn)”

管理學(xué)中有名的“二八定律”說的是企業(yè)80%的利潤主要由企業(yè)中20%的人創(chuàng)造出來，而這20%的人大多數(shù)是在單位工作了五年以上的職員。剛進(jìn)單位不久的畢業(yè)生，正處于“前人栽樹、后人乘涼”的享受階段，本應(yīng)該勤勤懇懇、埋頭工作，使自己能為組織作出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自身價值。只有當(dāng)工作到一定年限，積累了相當(dāng)經(jīng)驗，對單位貢獻(xiàn)較大時，才有資格論功行賞?？墒怯械漠厴I(yè)生進(jìn)單位沒多長時間，不僅工作上挑三撿

四、拈輕怕重，而且還向單位提種種福利待遇方面要求，這叫企業(yè)怎么吃得消？