第一篇：莆田媽祖中學(xué)2015年第二0屆秋季校園運(yùn)動會解說詞及口號

莆田媽祖中學(xué)2015年第二0屆秋季校園

運(yùn)動會

入場式解說詞、口號（原始稿）

七年級：

1班

現(xiàn)在向我們走來的是七年1班，他們斗志昂揚(yáng)，充滿了青春的活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運(yùn)動的滿腔熱情，堅(jiān)守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自己，為班爭光。讓我們預(yù)祝他們成功吧！

口號：凌云壯志，沖天氣勢，劈波斬浪，七一最棒。

2班

迎面走來的是七年2班的同學(xué)。他們踏著豪邁的步伐，迎風(fēng)走來。他們激情澎湃，他們信心滿懷。他們即將奔赴賽場，迎接挑戰(zhàn)，追求屬于自己的榮譽(yù)。他們每走一步都有不同的風(fēng)景，每走一步都是傳奇。興奮、渴望、心跳加速，只為那不變的誓言——向前，向前，一直向前！

口號：發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，2班萬歲?。▊溥x口號：媽祖中學(xué)哪家強(qiáng)，七年2班勝藍(lán)翔，七年2班強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)）3班

七（3）班，向太陽。朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗就會鑄就輝煌！3班加油！

口號：3班3班，絕不一般；齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。

4班

迎面走來的是七年4班的同學(xué)們，他們個個英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)，有如茫茫夜空中閃爍的群星；又如晨霧中冉冉升起的太陽。請看，他們矯健的步伐，請聽，他們響亮的號音。

口號：青春如火，超越自我，七年4班，奮勇拼搏！

5班

現(xiàn)在邁著雄健的步伐向我們起來的是七年5班的運(yùn)動健兒們?？?！他們用堅(jiān)定的眼神與永不放棄的信念譜寫自信的贊歌；聽！那一聲聲鏗鏘有力的口號。不用懷疑，這就是七年5班。堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心！We are thd best!We are the wonder!口號：文者稱雄，武者稱霸；七年5班，雄霸天下！

6班 看，迎面起來的是一群韶華燦爛的陽光少年，他們是朝氣的七年6班。有緣才能相聚，有心才懂得珍惜，在這高亢的樂聲里，他們把無心的遐想擰成憧憬，把心底的期盼編成希望。青春像風(fēng)一樣自由，像行云流水無法挽留。但他們把生命的信仰釀成激情，揮灑青春的汗水，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，永不止步。

口號：6班6班，猛虎出山；七年6班，勢不可擋。

7班

懷著壯志凌云出征，在酣暢淋漓中揮灑。天寬地闊任我飛翔，青春少年如花光彩，笑對成敗重在參與，精神瞬間永留賽場。邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑，看啊——7年7班正向我們闊步而來！

口號：7班精英，敢闖敢拼，花開不敗，we can fly!8班

青春常駐，傲骨迎運(yùn)！迎面走來的是七年8班的隊(duì)伍。他們個個英姿颯爽。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班集體。突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。聽聽他們的口號吧，“七年8班，猛虎出山，永不言敗，永不退縮”，這充滿自信的口號也表明了他們必勝的決心。

口號：七年8班，猛虎出山，永不言敗，永不退縮。

八年級

1班

看！八年1班，一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力，就是這樣一個由41組成的團(tuán)體。他們團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚花擁抱勝利的輝煌，這就是他們——八年1班。

口號：1班1班，非同一般。

2班

沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬物的沃土。八年2班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌、蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志和著震天響地的口號前進(jìn)，無不讓人感到充滿活力的氣息。43顆跳動的、火勢的、進(jìn)取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃、驚濤不息的大海，他們像一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出吶喊。讓我們期待一睹他們在運(yùn)動會上的風(fēng)采。

口號：八2精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

3班

放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。八年3班正踏 著朝陽，激情豪邁地走過來。這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班集體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)宣告：八年3班，本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！

口號：揮動激情，放飛夢想，青春無限，挑戰(zhàn)極限。

4班

放飛激情，勇往直前，永不言敗。八年4班踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班集體。他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)宣告：八年4班，將是本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！

口號：八年4班，猛虎出山；八年4班，銳不可擋。

5班

放飛激情，勇往直前，永不言敗。八年4班踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班集體。他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)宣告：八年5班，將是本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線！

口號：揮動激情，放飛夢想，青春無限，挑戰(zhàn)極限。

6班

現(xiàn)在迎面起來的是八年級6班。他們迎著明媚的陽光，邁著矯健的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，猶如出鞘的利劍，所向披靡； 好像下山的猛虎，斗志昂揚(yáng)。上屆運(yùn)動會，他們雄踞第一，本屆運(yùn)動會，他們志在必得。祝他們旗開得勝，馬到成功！

口號：山中猛虎，水中蛟龍，八年6班，臥虎藏龍。

7班

瞧！迎面而來的是八年7班的同學(xué)。精神抖擻的面貌，踏著堅(jiān)實(shí)而又整齊的步伐，相信一定是對這次校運(yùn)會志在必得！

口號：堅(jiān)持就是勝利！花開不敗，才是姿態(tài)！

8班

沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬物的沃土。八年8班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌、蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志和著震天響地的口號聲前進(jìn)。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊(yùn)含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。44顆跳動的、火勢的、進(jìn)取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃、驚濤不息的大海，他們像一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出吶喊。讓我們預(yù)祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運(yùn)動會上再創(chuàng)佳績，譜寫輝煌。

口號：你爭我奪，奮力拼搏；8班8班，非同一般！

九年級 1班

看！九年1班的隊(duì)伍正邁著整齊的步伐向主席臺走來。在這二天中，他們將在運(yùn)動場上釋放他們的能量，揮灑他們的汗水，彰顯個性，標(biāo)柄自我，讓激情在運(yùn)動盛會中毫無顧忌地?fù)]灑。重在參與，樂在其中，奮力拼搏，無冕之王！九年1班的運(yùn)動健兒們，期待你們帶給運(yùn)動會的精彩。

口號：激情魅力一中，唯我1班獨(dú)尊。

2班

天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等候他們信馬揚(yáng)鞭?，F(xiàn)在向我們走來的是九2班的運(yùn)動員，烈日炎炎，怎能阻擋他們的頑強(qiáng)毅力。他們相信，只有浸透汗水的衣背，方能鑄就錚錚的鐵骨。九2班你們是鋼鐵長城，你們是戰(zhàn)無不勝的英雄。

口號：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，九2班，我怕誰，我們班有大地雷。

3班

現(xiàn)在迎面向我們起來的是九年3班的同學(xué)們。這是一個溫馨而又充滿正能量的班集體。47個兄弟姐妹，47份期待與夢想。同舟共濟(jì)，攜手并肩，共鑄精彩！加油！九年3班！

口號：霸氣3班，眾志如山；齊心協(xié)力，銳不可當(dāng)。4班

是什么點(diǎn)燃成功的火種，是信念；是什么鼓舞健兒們的步伐，是希望；是什么讓成功閃閃發(fā)光，是拼搏?？磪龋【拍?班的健兒們，邁著信念希望拼搏的腳步向我們走來。整齊的步伐，一張張年輕的面孔都洋溢著自信的笑容。他們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。加油吧！九年4班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們。

口號：秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們九4班怕過誰。

5班

“造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?？?！九年5班這個團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個性的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向我們走來；這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。在這次校運(yùn)會中，九5班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出個性。讓所有人為他們吶喊：九5班，加油！

口號：九年5班，猛虎下山，管他幾班，全部干翻。

6班

迎面走來的是九年6班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng) 第一是他們的目標(biāo)。奮斗鑄就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油！

口號：看我6班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

7班

迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，氣宇軒昂，九年7班將在這秋風(fēng)蕭瑟的賽場上馳騁，盡情展現(xiàn)青春的魅力。堅(jiān)持到底，勇往直前是他們奮斗的激情，強(qiáng)大的凝聚力更是他們勝利的法寶。每顆勇士般的心將聚為震天一吼：我怕誰！

口號：發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，7班萬歲！

8班

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的運(yùn)動健將正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個由45人組成的團(tuán)體，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌，這就是他們，這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的九8班，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

口號：8班參加運(yùn)動會，其他班級洗了睡，神馬運(yùn)動皆浮云，我信發(fā)哥我必贏。

高一 1班

迎面走來的是高一1班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗鑄就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油！高一（1）班，你將成為成功的代名詞！

口號：凌云賽場，斗志昂揚(yáng)，賽出風(fēng)格，更高更強(qiáng)。

2班

雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路。雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！無論路途多么艱險，我們高一2班一定會打敗昨天的自己，戰(zhàn)勝今天的對手。

口號：青春如火，超越自我；高一2班，奮勇拼搏。

3班

披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚(yáng)的旋律，高一3班昂首闊步向我們走來?！昂５奖M頭天為岸，山登絕巔我為峰”，不管高山如何巍峨，不顧海水如何幽深，他們終會躍馬平川將勝利斬于足下。

口號：放心去飛，勇敢去追，放馬金鞍，唯我3班。4班

不見金戈鐵馬，卻有豪情在胸；不聞號角戰(zhàn)鼓，卻已整裝待發(fā)；我們同歡樂，我們共追求；我們馳騁賽場，揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔的沸騰吧！加油吧！運(yùn)動健兒們！勝利將與我們高一4班同在！

口號：憶往昔，看今朝，高一4班，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

高二

1班

迎面走來的是高二1班代表隊(duì)，這是一支豪氣沖天勇于亮劍的虎狼之師。他們堅(jiān)信“狹路相逢勇者勝”，賽場如戰(zhàn)場，說的漂亮不如干得漂亮，彪悍的高二1班無須解釋，且看他們?nèi)绾卧谫悎觥皳]劍決浮云，諸侯盡西來”！

口號：文韜武略，笑傲群芳；看我1班，氣焰如山。

2班

青梅煮酒，問天下誰是英雄。劍指蒼穹，高二2班風(fēng)起云涌。披朝霞，舞彩虹，藍(lán)天下我們英姿颯爽。爭分秒，拼輸贏，賽場上我們奮勇爭先。憶往昔，百舸爭流奪紅籌，看今朝，千萬吶喊，聲震如濤，且看高二2班。豪情伏劍斬黃龍，眾志成城筑高樓。祝愿他們在本次運(yùn)動會中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕，敗不餒，讓我們?yōu)?他們每一次拼搏加油，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔剩?/p>

口號：2班出，天下服，良辰傲天退江湖。

3班

樂天知命，追求自由是他們感悟人生的真諦；灑脫恬淡，質(zhì)樸真率是他們崇高自然的天性；超越自我，出乎尋常是他們自由生活和獨(dú)立人格的追求向往。他們就是來自高二3班的運(yùn)動健兒們。他們用青春和熱血來揮灑激情。他們用自己的身影來作校園最美的風(fēng)景！

口號：凌云賽場，斗志昂揚(yáng)；鐵血3班，銳不可擋。

4班

此時向主席臺走來的是高二（4）班，這是一個用力量與美感，用智慧與激情構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)。正如他們破竹般的氣勢，相信他們在這個秋季運(yùn)動會上可以蟾宮折桂。

口號：四面出擊，永爭第一；放馬金鞍，唯我4班。

高三

1班

現(xiàn)在迎面向我們走來的是高三1班的隊(duì)伍，他們勇往直前，朝氣蓬勃，他們堅(jiān)毅頑強(qiáng)，踴躍爭先。帶著自信的微笑，踏著整 齊的步伐，懷著對運(yùn)動的滿腔熱情。即使前方是未知的，但他們依然向海而立，不懼浪，不畏風(fēng)，秉著堅(jiān)定的信念，做自己的英雄！

文科1班，斗志昂揚(yáng)；凌云賽場，笑傲群芳。

2班

2班的健兒們正昂首闊步地走來，他們的臉上洋溢著歡快的笑顏，他們的身上無不閃爍著炫麗的光芒，他們的腳下是通往成功的道路?；厥鬃蛱?，他們無怨無悔；面對今天，他們爭分奪秒，展望未來；他們充滿信心。我們是高三2班，十一月的秋天，我們將會最明亮。

口號：高三2班，氣吞河山，縱橫捭闔，唯我2班。

3班

接下來入場的是高三3班全體同學(xué)方陣。在本屆運(yùn)動會中，他們要用自己的智慧與汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。此刻他們以整齊的步伐，強(qiáng)健的體魄，良好的精神面貌來證明他們的勇氣和力量。

口號：花開不敗，才是姿態(tài)；金雞獨(dú)立，3班最帥。

4班

迎面走來的是高三4班，他們嚴(yán)肅，活潑，團(tuán)結(jié)，果敢；博 學(xué)，審問，慎思，明辨。他們的面孔因拼搏而變得堅(jiān)毅，他們的內(nèi)心因希望而變得自信。御風(fēng)為舵，駕云為帆，以飄然之心承接風(fēng)雨。荊棘為線，以刺為結(jié)，以勇往直前正視磨練。

口號：縱馬驚鞍，唯我4班，青春如火，超越自我。

5班

迎面走來的是高三5班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗鑄就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油！高三5班，你將成為成功的代名詞！

口號：5班5班，團(tuán)結(jié)如山，不爭第一，情何以堪！

第二篇：莆田媽祖中學(xué)創(chuàng)建平安校園會議記錄

媽祖中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”會議記錄

時間：2014年9月2 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師 缺席人員：無

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。全校上下都必須充分認(rèn)識維護(hù)高校穩(wěn)定對于確保全社會穩(wěn)定的重要意義。

一、各位教師要把學(xué)校校舍的安全穩(wěn)定工作擺入工作的首位，認(rèn)真開展創(chuàng)建“平安校園”工作，杜絕安全隱患，努力營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活安全。

二、要建立健全安全管理制度及責(zé)任追究制度，確保安全工作責(zé)任到人，不留死角，形成齊抓共管的良好局面。

三、各位教師要認(rèn)真檢查安全工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防患于未然。

四、要努力將自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，做到“四不放過”（死角、臟地、門后面、窗戶）。

五、值周教師一定加強(qiáng)檢查監(jiān)督，層層分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到位，務(wù)求實(shí)效，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地通過創(chuàng)建省“平安校園”檢查驗(yàn)收，努力把我校建設(shè)成為全省最穩(wěn)定、最安全的學(xué)校之一。

會議時間：2014年10月5 會議地點(diǎn)：會議室 參加人員：全體教師 會議內(nèi)容：

1、總結(jié)近期的安全工作情況，確定近期安全工作重點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，制定管理方案。

2、制定校園安全工作計(jì)劃，成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、創(chuàng)建平安校園的前期準(zhǔn)備工作。

4、校園安全檢查。檢查部位：

教學(xué)樓、辦公樓、廁所及校園周邊環(huán)境 發(fā)現(xiàn)問題：

開關(guān)、電源、廁所問題 整改措施：

本周內(nèi)整改完畢，消除安全隱患。

會議時間：2014年11月10日 會議地點(diǎn)：會議室 參加人員：全體教師 會議內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)近期安全教育重點(diǎn)： ⑴交通安全

按最保守的統(tǒng)計(jì)，因道路事故造成死亡的人數(shù)超過了百萬,在這些慘死車輪的亡魂中,中小學(xué)生占到了20%以上,而且呈逐年增長的趨勢。

學(xué)生活潑好動，行為無常。通行公路時，或互相追逐嬉戲，或蹦蹦跳跳，行走路線變化無常，不顧前后左右，不理車輛行人，任意穿行，極具突然性，因此發(fā)生交通事故的概率高。

法制觀念和交通安全意識淡薄。他們充滿幼稚的自信，想跑就跑，想走就走，想過馬路就立即棋穿，令正常行駛的車輛防不勝防。

⑵食品安全

秋季比夏季更容易引發(fā)腸道傳染病。前年此時，正是霍亂流行。原因是在夏季高溫狀態(tài)，病菌不容易繁殖，而秋季氣候涼爽，食品也容易發(fā)霉，農(nóng)村蟲害多發(fā)，噴灑農(nóng)藥勤快，因此，蔬菜也有可能殘留藥害。

⑶防火安全：秋高氣爽，教育學(xué)生不要玩火，謹(jǐn)防火災(zāi)。

會議時間：2015年9月3日 會議地點(diǎn)：會議室 參加人員：全體教師 會議內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)要高度重視學(xué)校安全工作。

牢固樹立“安全第一”的思想，通過多種形式加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，著力提高其安全防范意識和防范能力。

健全安全事故報(bào)告制度和責(zé)任追究制度，建立學(xué)生集體活動報(bào)批制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化。

協(xié)同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，及時消除安全隱患，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

時間：2015年10月2 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師 缺席人員：無

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。全校上下都必須充分認(rèn)識維護(hù)高校穩(wěn)定對于確保全社會穩(wěn)定的重要意義。

一、各位教師要把學(xué)校校舍的安全穩(wěn)定工作擺入工作的首位，認(rèn)真開展創(chuàng)建“平安校園”工作，杜絕安全隱患，努力營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活安全。

二、要建立健全安全管理制度及責(zé)任追究制度，確保安全工作責(zé)任到人，不留死角，形成齊抓共管的良好局面。

三、各位教師要認(rèn)真檢查安全工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防患于未然。

四、要努力將自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，做到“四不放過”（死角、臟地、門后面、窗戶）。

五、值周教師一定加強(qiáng)檢查監(jiān)督，層層分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到位。

時間：2015年11月6 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師 缺席人員：無

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。全校上下都必須充分認(rèn)識維護(hù)高校穩(wěn)定對于確保全社會穩(wěn)定的重要意義。

一、各位教師要把學(xué)校校舍的安全穩(wěn)定工作擺入工作的首位，認(rèn)真開展創(chuàng)建“平安校園”工作，杜絕安全隱患，努力營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活安全。

二、要建立健全安全管理制度及責(zé)任追究制度，確保安全工作責(zé)任到人，不留死角，形成齊抓共管的良好局面。

三、各位教師要認(rèn)真檢查安全工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防患于未然。

四、要努力將自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，做到“四不放過”（死角、臟地、門后面、窗戶）。

五、值周教師一定加強(qiáng)檢查監(jiān)督，層層分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到位。

媽祖中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”會議記錄 時間：2015年12月2 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師 缺席人員：無

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。全校上下都必須充分認(rèn)識維護(hù)高校穩(wěn)定對于確保全社會穩(wěn)定的重要意義。

一、各位教師要把學(xué)校校舍的安全穩(wěn)定工作擺入工作的首位，認(rèn)真開展創(chuàng)建“平安校園”工作，杜絕安全隱患，努力營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活安全。

二、要建立健全安全管理制度及責(zé)任追究制度，確保安全工作責(zé)任到人，不留死角，形成齊抓共管的良好局面。

三、各位教師要認(rèn)真檢查安全工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防患于未然。

四、要努力將自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，做到“四不放過”（死角、臟地、門后面、窗戶）。

五、值周教師一定加強(qiáng)檢查監(jiān)督，層層分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到位。

時間：2016年3月2 地點(diǎn)：會議室

參與人員：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

會議內(nèi)容：

1、傳達(dá)教室安全工作會議精神和要求，部署和落實(shí)具體的安全工作。

2、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。檢查的部位：教室，辦公室及校園周邊環(huán)境 發(fā)現(xiàn)的問題：無

整改措施：警鐘長鳴，防患與未然。

媽祖中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”會議記錄 時間：2016年6月2 地點(diǎn)：會議室

參與人員：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

會議內(nèi)容：傳達(dá)教育局安全工作會議精神，布置學(xué)校近期安全工作：

一、加強(qiáng)學(xué)校防火安全工作；

二、加強(qiáng)防盜情況檢查；

三、確定配合有關(guān)部門全校師生進(jìn)行應(yīng)急避險演練。

四、關(guān)注學(xué)生的安全工作，擬定“逃生”演練時間。

五、全校師生利用校園網(wǎng)和宣傳窗學(xué)習(xí)新的《消防法》。

六、進(jìn)一步強(qiáng)化教室安全工作。

七、近期安全工作情況通報(bào)，確定安全生產(chǎn)月的活動計(jì)劃。

八、安全設(shè)施檢查一次，損壞的要立即整改。

九、針對學(xué)校車輛日益增多，會議再一次重申校門口開車車速不得超過5公里。

檢查的部位：校舍及校園周邊環(huán)境 發(fā)現(xiàn)的問題：無 整改措施：安全防范。

時間：2016年7月2 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師

1、傳達(dá)上級部門安全工作會議精神，包括“防溺水事故”等安全工作。

2、近期安全工作分析和總結(jié)，對工作取得的成績給予肯定和表揚(yáng)，同時也指出不足之處．要求加強(qiáng)學(xué)校安全管理。

3、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建平安校園的工作成果。

4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設(shè)施安全檢查。

5、布置保安開會的工作任務(wù)和內(nèi)容。參加人員： 全體教師

檢查的部位：校舍及校園周邊環(huán)境和排查周邊有無邪教組織散發(fā)的不良信息。發(fā)現(xiàn)的問題：無。

整改措施：進(jìn)行教育和要求全體保安會后進(jìn)行自我總結(jié)和反思

媽祖中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”會議記錄 時間：2016年9月5日 地點(diǎn)：會議室 參與人員：全體教師 缺席人員：無

創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)校和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重大舉措。全校上下都必須充分認(rèn)識維護(hù)高校穩(wěn)定對于確保全社會穩(wěn)定的重要意義。

一、各位教師要把學(xué)校校舍的安全穩(wěn)定工作擺入工作的首位，認(rèn)真開展創(chuàng)建“平安校園”工作，杜絕安全隱患，努力營造和諧、安全、文明的校園環(huán)境，確保師生學(xué)習(xí)、工作、生活安全。

二、要建立健全安全管理制度及責(zé)任追究制度，確保安全工作責(zé)任到人，不留死角，形成齊抓共管的良好局面。

三、各位教師要認(rèn)真檢查安全工作，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防患于未然。

四、要努力將自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行全面整改，做到“四不放過”（死角、臟地、門后面、窗戶）。

五、值日教師一定加強(qiáng)檢查監(jiān)督，層層分解任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到位，務(wù)求實(shí)效，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地通過“平安校園”檢查驗(yàn)收。

第三篇：莆田媽祖中學(xué)社團(tuán)管理?xiàng)l例

莆田媽祖中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例（試行）

第一章 總則

第一條 為了規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的管理體制，推動學(xué)生社團(tuán)健康有序的發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和豐富學(xué)生課余生活等方面的功能，明確學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生社團(tuán)的合法權(quán)益，依照國家和學(xué)校的有關(guān)部門規(guī)定，特制定本管理?xiàng)l例。

第二條 育誠高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)是本校學(xué)生自愿組織的群眾性團(tuán)體，必須遵守憲法、法律和校紀(jì)校規(guī)，服從校團(tuán)委的指導(dǎo)。

第三條 我校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)階段由團(tuán)委學(xué)生會統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。第四條 學(xué)生社團(tuán)按其不同的活動內(nèi)容可分為學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類和體育類4大類別。各學(xué)生社團(tuán)的主要任務(wù)是為社團(tuán)成員服務(wù)，活躍和繁榮校園文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，并成為我校素質(zhì)拓展教育的一個重要載體。

第五條 學(xué)生社團(tuán)對其財(cái)務(wù)享有使用權(quán)，但必須接受學(xué)生會的監(jiān)督和審核。第六條 學(xué)生社團(tuán)的成員應(yīng)是在校學(xué)生。學(xué)生社團(tuán)成員享有平等參與社團(tuán)活動及事務(wù)的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。第二章 學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起、成立和解散

第七條

凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度，有指導(dǎo)老師，有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體，經(jīng)團(tuán)委同意，均可提出成立申請。

第八條 學(xué)生社團(tuán)的申請分為4類，包括：學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類和體育類。一個學(xué)生團(tuán)體只可以申請一類，經(jīng)登記后方可成立。

第九條 學(xué)生社團(tuán)的發(fā)起成立應(yīng)具備以下條件：

（一）由10名以上的學(xué)生發(fā)起，且發(fā)起人員應(yīng)有一定的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

（二）組成學(xué)生社團(tuán)成立籌備組，由籌備組專門負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)籌建事宜并確定負(fù)責(zé)人，籌備組應(yīng)有專門的財(cái)務(wù)管理人員。

（三）籌備組應(yīng)完成起草學(xué)生社團(tuán)章程等準(zhǔn)備工作。學(xué)生社團(tuán)章程的內(nèi)容應(yīng)包括：

1． 學(xué)生社團(tuán)的名稱、宗旨及主要任務(wù)； 2． 學(xué)生社團(tuán)的活動范圍；

3． 學(xué)生社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù)； 4． 學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)及其權(quán)限；

5． 學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生方法及其權(quán)限；

6． 學(xué)生社團(tuán)章程修改的程序、時間及其他注意事項(xiàng)。

（四）有明確的財(cái)務(wù)制度和管理辦法。

(五)有明確的活動范圍，且不得憲法、法律和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。

(六)學(xué)生社團(tuán)的成立應(yīng)具有可行性，學(xué)生社團(tuán)成立申請書中應(yīng)作出可行性分析。第十條 學(xué)生社團(tuán)成立按以下步驟進(jìn)行：

（一）由籌備組向團(tuán)委遞交以下材料： 1． 學(xué)生社團(tuán)成立申請書一份。2． 學(xué)生社團(tuán)章程一份（暫行辦法）。

3． 團(tuán)委及指導(dǎo)教師的意見書一份。

4． 暫定學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的個人簡歷及聯(lián)系方式一份。

5． 學(xué)生社團(tuán)財(cái)務(wù)制度一份。

6． 學(xué)生社團(tuán)成立第一學(xué)期活動計(jì)劃和今后的發(fā)展規(guī)劃一份。

（二）遞交以上材料一周內(nèi)，由團(tuán)委對有關(guān)情況進(jìn)行審核，并對暫定學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行面試。

（三）通過審核后，由學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人填寫“學(xué)生社團(tuán)成立登記表”，學(xué)生社團(tuán)正是成立。

（四）經(jīng)批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)盡快以公告或其他形式向全校宣布。第十一條 在學(xué)生社團(tuán)占2/3以上的成員同意解散時，由學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人向團(tuán)委提出解散申請，團(tuán)委同意后，該學(xué)生社團(tuán)方予以解散。

第十二條 學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)一下情況之一時，校團(tuán)委有權(quán)責(zé)令其解散。

1． 違反國家法律政策，嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)，利用學(xué)生社團(tuán)名義從事非正常社團(tuán)活動；

2． 違背學(xué)生社團(tuán)活動宗旨，在校內(nèi)影響惡劣；

3． 學(xué)生社團(tuán)從登記之日或注冊之日起，12個月沒有在申請注冊； 4． 學(xué)生社團(tuán)成員連續(xù)兩學(xué)期不足15人；

5． 盜用團(tuán)委或其他組織名義活動，造成嚴(yán)重后果；

6． 學(xué)生社團(tuán)一學(xué)期內(nèi)未進(jìn)行正常的社團(tuán)活動，組織機(jī)構(gòu)癱瘓； 7． 學(xué)生社團(tuán)被停止活動，勒令整頓，但未見好轉(zhuǎn)； 8． 出現(xiàn)其他應(yīng)予以解散的情況。

第三章 學(xué)生社團(tuán)的成員

第十三條 育誠高級中學(xué)的在校學(xué)生有自由參加和退出校內(nèi)任何學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利，此權(quán)利受本管理?xiàng)l例保護(hù)。第十四條 在學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部，各成員一律平等，并按所在社團(tuán)的章程享受權(quán)利，承擔(dān)義務(wù)。

第十五條 學(xué)生社團(tuán)成員有權(quán)了解所在社團(tuán)的管理機(jī)制和財(cái)務(wù)狀況，并有權(quán)向社團(tuán)負(fù)責(zé)人就有關(guān)社團(tuán)事宜提出意見或建議。

第十六條 學(xué)生社團(tuán)成員有權(quán)向團(tuán)委反映社團(tuán)內(nèi)部情況，并積極配合團(tuán)委對其所在社團(tuán)的調(diào)查和審核工作。第十七條 學(xué)生社團(tuán)成員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有按照社團(tuán)章程擔(dān)任社團(tuán)管理職務(wù)的權(quán)利，并應(yīng)據(jù)此承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。

第十八條 育誠高級中學(xué)的在校學(xué)生，每人可以同時參加多個學(xué)生社團(tuán)。

第四章 學(xué)生社團(tuán)的管理

第十九條 學(xué)生社團(tuán)應(yīng)按照本社團(tuán)的宗旨，在團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，積極組織開展科學(xué)、文化、藝術(shù)、體育等活動。學(xué)生社團(tuán)必須服從校團(tuán)委的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，定期向校團(tuán)委匯報(bào)工作。

第二十條 登記成立的學(xué)生社團(tuán)必須在每學(xué)期期初到團(tuán)委進(jìn)行登記注冊，上交上一學(xué)期的工作總結(jié)等相關(guān)書面材料。

（一）學(xué)生社團(tuán)自成立之日起，需要每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)至社團(tuán)聯(lián)登記注冊。

（二）注冊時，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)提交以下書面材料：

1． 學(xué)生社團(tuán)上一學(xué)期的工作總結(jié)；

2． 學(xué)生社團(tuán)本學(xué)期的簡要活動計(jì)劃；

3． 學(xué)生社團(tuán)本學(xué)期的活動預(yù)算（來源）；

4． 學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人變更及其他一切變更情況。

（三）學(xué)生社團(tuán)在完成學(xué)期注冊前不得招收新成員。

（四）學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期總體招收一次新成員。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi)。需向團(tuán)委上報(bào)招收人數(shù)。

（五）學(xué)生社團(tuán)的工作總結(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1． 上一學(xué)期活動的組織者及參與者的簡單介紹； 2． 活動的內(nèi)容及效果；

3． 上一學(xué)期經(jīng)費(fèi)的使用情況；

4． 上一學(xué)期的固定資產(chǎn)清單及管理人員名單。

第二十一條

各學(xué)生社團(tuán)收取會員費(fèi)，每學(xué)年不得超過4次，每次不得超過10元。如有特殊情況，需增收會員費(fèi)，應(yīng)報(bào)請校團(tuán)委和社團(tuán)批準(zhǔn)。第二十二條

學(xué)生社團(tuán)會員費(fèi)的收取、管理和使用必須規(guī)范。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)向其成員提供收據(jù)，每學(xué)期定期將會員費(fèi)的使用情況報(bào)校團(tuán)委審核，并向社團(tuán)成員公開經(jīng)費(fèi)的收支情況記錄。

第五章

學(xué)生社團(tuán)的活動

第二十三條 學(xué)生社團(tuán)活動必須奉行公開原則，出具廣告、公告等必須署名“育誠高級中學(xué)學(xué)生社團(tuán)：xxx”字樣。任何學(xué)生社團(tuán)不得盜用團(tuán)委或其他社團(tuán)組織的名義開展活動。

第二十四條

學(xué)生社團(tuán)舉辦下列活動需向校團(tuán)委申報(bào)審批：

1． 三個或三個以上學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合舉辦活動； 2． 與校外團(tuán)體聯(lián)合活動；

3． 邀請校外人士或校內(nèi)知名教授、學(xué)者進(jìn)行講座、報(bào)告會、研討會等活動；

4． 室外群眾性集會、沙龍等活動；

5． 其他有關(guān)學(xué)校次序、聲譽(yù)的重大活動。第二十五條

學(xué)生社團(tuán)申辦本管理?xiàng)l例第二十四條所列的活動需提前向社團(tuán)聯(lián)提交申請報(bào)告、簡要活動計(jì)劃書及活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告。經(jīng)社團(tuán)聯(lián)審核并報(bào)請校團(tuán)委同意后方可開展活動，申請報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容： 1． 活動的目的、內(nèi)容形式、人數(shù)、時間、地點(diǎn)、主辦單位和負(fù)責(zé)人； 2． 涉及邀請校外人員的基本情況； 3． 團(tuán)委或指導(dǎo)老師的意見； 4． 活動警方的來源及組織方式；

5． 其他需要說明的問題。

第二十六條

學(xué)生社團(tuán)完成本條例第二十六條所列的活動后，應(yīng)由負(fù)責(zé)人完成活動總結(jié)報(bào)告，并于一周內(nèi)交至團(tuán)委備案。

第二十七條

學(xué)生社團(tuán)因活動需要可以創(chuàng)辦本社團(tuán)的報(bào)紙或刊物，但須符合以下規(guī)定：

（一）學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)辦刊物必須符合以下條件：

1．刊物內(nèi)容健康積極，符合國家各項(xiàng)法律規(guī)定、學(xué)校有關(guān)制度和其他有關(guān)規(guī)定，有明確、積極的為學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)宗旨； 2．有明確的編輯方針和內(nèi)容范圍，有明確的主辦機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)老師；

3．有健全的編輯部和編輯人員，主編及主要編輯人員應(yīng)為該學(xué)生社團(tuán)成員。

（二）在符合上述條件下，由學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人向團(tuán)委遞交申請報(bào)告，報(bào)告上應(yīng)寫明報(bào)紙刊物的名稱、板報(bào)（刊）宗旨、編輯內(nèi)容、編輯部成員簡歷、指導(dǎo)老師、資金來源等需要說明的情況，經(jīng)校團(tuán)委審定同意后，由團(tuán)委宣傳部給予統(tǒng)一編號，方可正是編印。

（三）學(xué)生社團(tuán)每期刊物出版后，應(yīng)及時將樣本送交團(tuán)委審閱備案，校團(tuán)委同意后方可發(fā)行。對內(nèi)容不符合規(guī)定或質(zhì)量不高的刊物，校團(tuán)委有權(quán)對其整改直至?？囊?。

第六章 學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)

第二十八條

學(xué)生社團(tuán)的財(cái)產(chǎn)規(guī)社團(tuán)集體所有，任何人不得占為私有。

第二十九條

學(xué)生社團(tuán)自成立之日起應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)收支帳目，和系統(tǒng)完備的帳薄記錄并由專人負(fù)責(zé)（財(cái)務(wù)主管）。

第三十條 涉及到收取費(fèi)用的學(xué)生社團(tuán)非營利性活動，應(yīng)有：收取費(fèi)用的時間、項(xiàng)目、數(shù)目等，并附票樣。

第三十一條

學(xué)期初學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行注冊時，財(cái)務(wù)主管（財(cái)務(wù)部長）應(yīng)到團(tuán)委學(xué)生會登記，并上交上一學(xué)期財(cái)務(wù)總結(jié)和本學(xué)期的財(cái)務(wù)預(yù)算。第三十二條 學(xué)生社團(tuán)應(yīng)保留完備的帳薄記錄，在團(tuán)委檢查帳目時，應(yīng)按照要求至少攜帶一年之內(nèi)的所以帳本。

第三十三條

學(xué)生社團(tuán)的固定資產(chǎn)需有明確記錄，并在每學(xué)期注冊時向團(tuán)委提交固定資產(chǎn)清單。第三十四條 會費(fèi)的收取。

1．各學(xué)生社團(tuán)收取會員費(fèi)，每學(xué)年不得超過4次，每次不得超過10元。學(xué)生社團(tuán)可在此范圍內(nèi)任意確定會費(fèi)收取的時間、地點(diǎn)和方式。2．每學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)生社團(tuán)在招收社團(tuán)成員后。若一年級新生在第一次社團(tuán)活動后要求學(xué)生社團(tuán)退還會員費(fèi)，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)予以準(zhǔn)許。

3．被注銷學(xué)生社團(tuán)說留下的會員費(fèi)，應(yīng)返還給社團(tuán)成員。無法返還的部分，由校團(tuán)委統(tǒng)一管理，用于學(xué)生社團(tuán)的集體活動。

第三十五條

學(xué)生社團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)主要由社團(tuán)自行籌集。校團(tuán)委對學(xué)生社團(tuán)舉辦的具有一定水準(zhǔn)和良好影響的科技、文化、體育、藝術(shù)等活動，將酌情給予支持。

第三十六條

學(xué)生社團(tuán)的其他經(jīng)濟(jì)活動應(yīng)符合團(tuán)委有關(guān)管理辦法的規(guī)定。

第七章 學(xué)生社團(tuán)的獎勵與處罰

第三十七條

校團(tuán)委每學(xué)年將對全校范圍內(nèi)正式登記注冊的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評審，將對評審出的優(yōu)秀社團(tuán)給予一定的表彰。

第三十八條 團(tuán)委將定期組織學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行討論、培訓(xùn)和考核。第三十九條 團(tuán)委在對學(xué)生社團(tuán)預(yù)留經(jīng)費(fèi)及其他經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核查的過程中，如發(fā)現(xiàn)帳目與實(shí)際支出不符（即存在差額）時，將按差額的大小分別對學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行處罰并追究有關(guān)人員責(zé)任：

1．差額在5％－15％時，在學(xué)校社團(tuán)內(nèi)部對該社團(tuán)進(jìn)行通報(bào)批評并通知其指導(dǎo)老師；

2．差額在15％－30％時，上報(bào)校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)進(jìn)行警告，同時將其帳目予以曝光。

3．差額在30％以上時，校團(tuán)委責(zé)令該學(xué)生社團(tuán)停止活動，予以整頓。第四十條 學(xué)生社團(tuán)有違反本管理?xiàng)l例及其他有關(guān)管理辦法之行為者，視情節(jié)輕重分別給予警告、嚴(yán)重警告、勒令整頓、撤銷社團(tuán)資格的處罰。有下列情形之一者，校團(tuán)委將暫停其社團(tuán)資格，責(zé)成整頓：

1．一個月之內(nèi)無正式負(fù)責(zé)人和組織機(jī)構(gòu)；

2．活動范圍和內(nèi)容與學(xué)生社團(tuán)宗旨、章程相違背； 3．不接受有關(guān)部門的各項(xiàng)規(guī)定和指導(dǎo)； 4．財(cái)務(wù)出現(xiàn)較大差錯和混亂；

5．未按時注冊、提交工作報(bào)告和總結(jié)；

6．社團(tuán)成員盜用該學(xué)生社團(tuán)名義活動，社團(tuán)負(fù)責(zé)人未有效加以阻止； 7．出現(xiàn)其他應(yīng)予以停止活動，進(jìn)行整頓的情況。

第四篇：莆田媽祖中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

莆田媽祖中學(xué)精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

在湄洲島黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在湄洲島文明委的具體指導(dǎo)下，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》及“十六大”會議精神和以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，積極開展精神文明創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了以校長兼書記魏春貴為組長、副書記林國忠、副校長曾亞林為副組長、各處室負(fù)責(zé)人、年段長、班主任為成員的學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，全校黨員干部、全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，精神文明建設(shè)也取得了可喜的成果。精神文明建設(shè)不斷上新臺階，也持續(xù)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)成績等各方面不斷地進(jìn)步提高。

二、創(chuàng)建活動深入扎實(shí)，思想道德風(fēng)尚良好

在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和推動下，全校干部職工深入扎實(shí)地開展各項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動，學(xué)校內(nèi)形成了良好的思想道德風(fēng)尚。

1、認(rèn)真制訂精神文明建設(shè)創(chuàng)建方案和各項(xiàng)配套制度

學(xué)校根據(jù)上級關(guān)于文明學(xué)校精神文明創(chuàng)建的有關(guān)規(guī)定和《公民道德建設(shè)綱要》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從宏觀上規(guī)劃學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動。同時，堅(jiān)持服務(wù)教育教學(xué)中心、優(yōu)化育人環(huán)境的原則，制訂了一系列配套制度，像《教職工崗位責(zé)任制》、《行政例會制度》、《教職工學(xué)期考評細(xì)則》、《文明年段、教研組、辦公室評選辦法》等。加強(qiáng)了制度建設(shè)，用機(jī)制調(diào)動了廣大教職工參與精神文明創(chuàng)建活動的積極性。

2、認(rèn)真抓好對干部、黨員的思想政治教育，充分發(fā)揮干部、黨員的模范帶頭作用

學(xué)校根據(jù)黨章的要求制訂了切合學(xué)校實(shí)際的思想政治學(xué)習(xí)制度，以集中學(xué)習(xí)、推薦書目文章、交流心得、印發(fā)試題、開展活動等各種形式組織全體干部、黨員進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，開展敬業(yè)愛崗活動

學(xué)校在廣大教職工隊(duì)伍中積極開展師德教育，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)“主人翁意識、奉獻(xiàn)意識、集體主義意識、質(zhì)量意識、競爭意識”，教育全體教職工愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。配合區(qū)社會事務(wù)辦等開展的“湄洲島優(yōu)秀教師”等評選活動，學(xué)校認(rèn)真開展了敬業(yè)愛崗師教標(biāo)兵評選活動，舉辦師德標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，樹身邊典型，立學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，立志獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。

三、構(gòu)建具有濃郁媽祖特色的學(xué)校德育模式，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治品德教育，培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才

學(xué)校是育人的場所，對學(xué)生進(jìn)行思想政治品德教育，是學(xué)校工作的重要出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，強(qiáng)化了德育工作機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新德育機(jī)制，豐富德育內(nèi)容，充分發(fā)揮設(shè)在學(xué)校內(nèi)的省級德育基地—閩臺淵源展覽館，努力建構(gòu)學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，以課堂教學(xué)為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、行為規(guī)范教育和心理健康教育，效果顯著。（1）注重對學(xué)生的道德品質(zhì)教育，教會學(xué)生做人。教書育人是教師的義務(wù)和職責(zé)，學(xué)校不僅要把學(xué)生送入大學(xué)，更重要的是教會學(xué)生做人。為做好這項(xiàng)工作，學(xué)校首先從思想上高度重視，組織全體老師利用課堂教學(xué)主陣地，在傳授知識技能的同時，滲透品德教育，組織全體班主任利用主題班會和各種教育手段，教育學(xué)生學(xué)會做人。其次，在《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，制訂了《學(xué)生操行評定量化評價試行方案》、《學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)手冊》等，把對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育制度化，使教育活動有法可依，有章可循。學(xué)校還制訂了系列化教育大綱，列出道德品質(zhì)教育專題。如在高中部，高一側(cè)重養(yǎng)成教育，高二側(cè)重成才教育，高三側(cè)重理想教育，實(shí)現(xiàn)了道德品質(zhì)教育的規(guī)范化、系列化。

（2）加強(qiáng)對班級、對學(xué)生個人的量化管理，注重養(yǎng)成教育。

學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們制定了《媽祖中學(xué)學(xué)生量化管理辦法》、《媽祖中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》等。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《條例》。（3）努力開辟第二課堂，以學(xué)生為主體開展系列活動。一是積極開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等評選活動，樹身邊典型，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣。二是實(shí)行各種形式的“結(jié)對子”活動，主動幫助特困生，為品學(xué)兼優(yōu)但家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供幫助，營造了人間自有真情在的氛圍。由團(tuán)委牽頭，指導(dǎo)學(xué)生會開展各項(xiàng)活動，如開播“青春至愛”廣播臺，成立學(xué)校媽祖文化研究室，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。認(rèn)真開展法制教育、遵紀(jì)守法光榮班競賽、從正面引導(dǎo)學(xué)生；讓青少年犯罪分子來?，F(xiàn)身說法、組織政法系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家來學(xué)校為學(xué)生開法制講座等，從反面警醒學(xué)生。開展青年志愿者活動，倡樹奉獻(xiàn)、文明的社會正氣。組織為汶川、玉樹地震、希望工程捐款活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)意識。周一升國族、國旗下的演講、入團(tuán)宣誓、十八歲成人宣誓、“五四”、“七一”、“國慶”紀(jì)念活動、成人宣誓儀式等等都成為德育活動的重要形式。（4）加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，必須樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)。良好的校風(fēng)，是巨大的精神力量，是調(diào)動師生積極性、主動性、創(chuàng)造性、自覺性的源泉，是激勵師生熱愛學(xué)校、關(guān)心集體的身心力和凝聚力，是學(xué)校全體成員內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。而良好校風(fēng)的形成，又有賴于良好班風(fēng)的建設(shè)。各班每周召開一次班會，班會有黨規(guī)班會和主題班會兩種，黨規(guī)班會解決行為規(guī)范方面的問題，主題班會是配合學(xué)校各階段主體育場，解決學(xué)生人生觀、價值觀問題。每學(xué)期召開一次“班主任工作研討會”，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討新形勢下班級工作的新路子。有的老師形象地說：“班風(fēng)之與學(xué)生就象捆甜秫秸，有十九棵直的，一棵彎的，彎的也被夾直了；有十九棵彎的，一棵直的，直的也被勒彎了。”結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真開展校園文明月活動，涌現(xiàn)出大批的文明班組及文明個人。

四、加強(qiáng)校園文明氛圍建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，寓思想教育于環(huán)境育人之中。

校園無小事，事事皆教育。為達(dá)到環(huán)境育人的效果，為學(xué)生全面提高素質(zhì)和健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的環(huán)境。

1、及時開展豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校堅(jiān)持舉辦春季田徑運(yùn)動會、元旦聯(lián)歡會、詩歌朗誦比賽等。組織學(xué)生自辦報(bào)紙、廣播操比賽、書法繪畫比賽，積極開展新世紀(jì)讀書活動，成立書法、繪畫、兵乓球等各類興趣小組。這些廣泛、經(jīng)常性的文體活動豐富了學(xué)生的課余生活，廣大學(xué)生把充沛的精力用到健康有益的活動中，積極有效地抵制了腐朽思想的毒害。在縣中學(xué)生籃球賽獲第一名，縣“文明杯”籃球賽第一名。

2、努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?！笆澜缟蠜]有相同的兩片樹葉”。學(xué)生由于家庭社會環(huán)境的不同，智力不同，性格不同，愛好不同，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，必然會產(chǎn)生差異，會有后進(jìn)生。學(xué)校提出了“偏愛后進(jìn)生”的口號，要求老師要尊重后進(jìn)生，關(guān)愛后進(jìn)生，相信后進(jìn)生，幫助后進(jìn)生，促使他們盡快迎頭趕上，“挺起胸脯來走路”為落實(shí)對后進(jìn)生的管理，政教處建立了后進(jìn)生檔案，并配合班主任擬出切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施，常談心指方向，嚴(yán)管理促轉(zhuǎn)化，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。

3、加強(qiáng)心理健康教育，開創(chuàng)教育工作新局面。學(xué)校以“拓寬德育工作渠道，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格”為出發(fā)點(diǎn)。堅(jiān)持三個結(jié)合——專門授課與學(xué)科滲透相結(jié)合；集體講座與個別咨詢相結(jié)合；主題班會與日?；顒酉嘟Y(jié)合。成立心理咨詢室，設(shè)立心理信箱，創(chuàng)辦校園心理驛站專欄，舉辦心理輔導(dǎo)報(bào)告會、心理健康教育主題班會，使學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯提高。

五、公共秩序井然，社會治安良好，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)綜合治理的各項(xiàng)法規(guī)、措施，使法制教育制度化、規(guī)范化，社會治安的狀況、公共秩序、工作紀(jì)律均達(dá)到良好的態(tài)勢，近年來，無重大案件、重大事故和邪教活動。高考本科上線率連續(xù)六年突破50%，贏得了社會各界的廣泛信任和贊譽(yù)。學(xué)校先后被省、市、區(qū)授予“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆∠冗M(jìn)教工之家”、“市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”

“市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”、“市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“區(qū)文明單位”等。

第五篇：莆田媽祖中學(xué)學(xué)生會五年總結(jié)

莆田媽祖中學(xué)學(xué)生會近五年工作總結(jié)（2007-2011）

五年來，我校團(tuán)委在湄洲島黨工委群工科和教育行政部門的具體指導(dǎo)下，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校團(tuán)委的大力支持和幫助下，在我校全體學(xué)生干部的無私奉獻(xiàn)和辛勤工作下，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，精誠合作，做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，也取得了明顯的成效。

（1）利用好學(xué)校周邊的教育陣地

結(jié)合環(huán)保日，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，盡己所能，為凈化社會環(huán)境出一份力。每年三月份組織學(xué)生前往敬老院慰問孤老，在活動中讓學(xué)生體驗(yàn)中華傳統(tǒng)美德。

（2）發(fā)揮校園宣傳主陣地、主渠道的作用

校園宣傳陣地 營造和諧環(huán)境: 有人說：“校園是一本活的教科書，每座墻都能說話?！贝_實(shí)如此，如： “金色沙灘”文學(xué)社、黑板報(bào)主題鮮明，國旗下講話、“陽光至愛”廣播臺形式多樣，營造向上健康的文化氛圍。充分展示了團(tuán)員青年自主管理的風(fēng)采，以及對師生的思想、情操、起熏陶和影響作用。（3）是活辦科技文化藝術(shù)節(jié)：為搞活校園文化--花樣迭出新意年有。響應(yīng)教育部搞活校園文化建設(shè)的時代要求，提高學(xué)校文化、衛(wèi)生、藝術(shù)教育水平，營造濃厚的校園文化氛圍以及良好的素質(zhì)教育環(huán)境；學(xué)生會已成功舉辦了五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過活動,培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識,合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個性特征,促進(jìn)師生全面健康發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。近年來在科技文化藝術(shù)節(jié)原有特色下注入新元素。與以往活動相比之下主要不同有：根據(jù)易參與性,可操作性及趣味性將比賽分為三大類共十六個項(xiàng)目

（一）文化藝術(shù)類：

（二）綜合趣味類：

（三）教職工活動類：（1）項(xiàng)目上改革創(chuàng)新，并把所有的活動統(tǒng)一到的同一主題上；（2）比以前更注重過程，希望更多的師生在過程性活動中體驗(yàn)放松與快樂；（3）比以前更注重結(jié)果，表彰一批優(yōu)秀學(xué)生個人和文明班級，并與教師量化評分結(jié)合起來?；顒泳哂姓n余性、互動性、知識性、趣味性等特點(diǎn)。校園十佳歌手賽及元旦晚會已成為我校校園文化活動的另一個品牌?？梢哉f，花樣迭出，新意年有。營造了濃厚的校園文化氛圍以及良好的素質(zhì)教育環(huán)境

（4）是創(chuàng)辦歡樂沙灘總動員互動活動：為豐富實(shí)踐活動—?dú)g樂沙灘齊動員。在近兩年暑假8月份的雙休日我校組織百名團(tuán)員學(xué)生在湄洲島金海岸與游客進(jìn)行“歡樂沙灘總動”系列互動活動，活動項(xiàng)目豐富多彩，如①沐浴平安接力賽；②過關(guān)運(yùn)水；③賽馬龍舟；④圈圈對對跑；⑤和而同“步”等，活動具有互動性、知識性、趣味性等特點(diǎn)，在社會實(shí)踐活動中更注重學(xué)生個性發(fā)展，重在過程，希望更多的師生在過程性活動中體驗(yàn)放松與快樂。

（5）是續(xù)辦臺灣夏令營活動：為加強(qiáng)對“兩岸同根同源”的認(rèn)識--篝火晚會暖人心。07年暑假8月11日~12日，由管委會群工科牽頭主辦湄洲島2007年臺灣中學(xué)生“媽祖文化尋根之旅”夏令營活動，成功舉行媽祖中學(xué)與臺北縣成里國中簽訂諦結(jié)姐妹學(xué)校協(xié)議，媽祖中學(xué)也成功協(xié)辦了海峽兩岸中學(xué)生沙灘足球友誼賽及快樂沙灘趣味活動及沙灘篝火晚會，受媒體及臺灣同胞的好評。

(7)為結(jié)合環(huán)保日--沙灘凈化景色怡人。以“清潔家園，愛我湄洲”為契機(jī)，開展義務(wù)清潔大型活動，每年3-4月份開展“清潔白色垃圾”環(huán)島活動。引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚熱愛家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的感恩美德，美化度假區(qū)自然人文環(huán)境。（8）為體現(xiàn)志愿服務(wù)日--敬老扶貧不懈怠。一是敬老:由群工科牽頭每年3月份到湄洲宮下民政度假村、福利院、敬老院等地開展家政服務(wù)，清潔衛(wèi)生，親情陪伴以 “敬老助殘和諧港城”為主題大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。二是扶貧:由團(tuán)委會牽頭成立“愛心基金會”，07年4月我校高二（1）黃秋霞同學(xué)因意外摔傷，雙腿、脊骨骨折，組織學(xué)生志愿者自發(fā)捐款達(dá)3萬元，現(xiàn)已治愈考上大學(xué)；08年9月我校高三（1）高海峰同學(xué)在中午放學(xué)回家途中不幸發(fā)生車禍，導(dǎo)致腦部嚴(yán)重受傷，導(dǎo)致眉毛骨以上部分頭骨碎裂，組織學(xué)生為其捐款近2萬元。5.12汶川地震，組織教師校內(nèi)自發(fā)捐款達(dá)2萬多元；黨員教師捐款5000元；學(xué)生校內(nèi)捐款達(dá)2.3萬元；并發(fā)動學(xué)生會干部和青年志愿者自制地震宣傳專欄到市場、祖廟、碼頭等地為災(zāi)區(qū)募款近5000元；2010年12月，為我校教師陳美香獻(xiàn)愛心，組織教師捐款1.6萬，學(xué)生捐款1.3萬；每逢五

一、國慶黃金周,媽祖文化旅游節(jié)和大型的文藝活動，志愿者們到碼頭充當(dāng)“迎賓禮儀”、“服務(wù)大使”幫助游客幫運(yùn)行李、扶老攜動。近三年，我們就組織了10次持續(xù)兩到三天的大型服務(wù)活動。如：中央電視臺的“心連心”、“激情廣場大家唱”、“同樂五洲”、“海上明月共潮生”中秋晚會；臺灣大甲鎮(zhèn)瀾宮、臺

灣嘉義信眾兩岸直航等媽祖信眾來島謁祖活動；第九屆、十屆、十一屆媽祖文化旅游節(jié)活動。通過活動，為海島樹立了文明形象，也為度假區(qū)的文化交流做出一定的貢獻(xiàn)。

總之，過來五年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下學(xué)生會成員同心協(xié)力，在創(chuàng)新活動載體，加強(qiáng)素質(zhì)教育，服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)等方面取得一定的成績，也獲得了榮譽(yù)，先后獲得 “莆田市青年志愿者工作先進(jìn)單位”、“福建省500支青年志愿者服務(wù)隊(duì)”。