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      機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告.(5篇)

      時間:2019-05-14 22:22:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告.》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告.》。

      第一篇:機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告.

      機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告

      實踐目的:理論聯(lián)系實際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用 實踐時間:**天

      實踐地點:吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司 實踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容 風(fēng)機(jī)選用手冊學(xué)習(xí)cad練習(xí)

      機(jī)械裝配、動平衡調(diào)整等 實踐總結(jié):

      與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

      通過這次實踐,我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

      開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>

      第二篇:機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告

      實踐目的:理論聯(lián)系實際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用

      實踐時間:**天

      實踐地點:吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司

      實踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容

      風(fēng)機(jī)選用手冊學(xué)習(xí)

      cad練習(xí)

      機(jī)械裝配、動平衡調(diào)整等

      實踐總結(jié):

      與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

      開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。

      我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個海拔,風(fēng)機(jī)工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會有問題,風(fēng)機(jī)設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機(jī)等比起來,風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè),不過有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),特點是有大量的經(jīng)驗公式,看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行。

      而在練習(xí)cad制圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項,尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。

      而之后到車間里所學(xué)到的東西,個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合方案,集需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費(fèi)到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗。

      同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工,金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習(xí)課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機(jī)的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。

      通過短暫的實習(xí)工作,我覺得自己學(xué)到了很多東西,這其中包括了知識、經(jīng)驗、以及團(tuán)體協(xié)作精神,這其中有很多東西是我在學(xué)校里學(xué)不到的,我很感謝單位給了我這次實習(xí)的機(jī)會,感謝老師和工廠的師傅,通過這次實習(xí)工作使我充分認(rèn)識到了自身的不足之處,接下來我會積極改進(jìn)自身不足的地方,為畢業(yè)后的社會生活做好準(zhǔn)備。我相信我一定會在畢業(yè)后的工作中闖出自己的一片天地。

      第三篇:機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告

      本科生畢業(yè)設(shè)計實習(xí)報告

      學(xué)生姓名:XXX 學(xué) 號:xxxxxxxxxx

      專 業(yè):機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 班 級:機(jī)xx 指導(dǎo)教師:xx 教授

      目 錄

      引言...................................................3 1軌梁廠簡介............................................4 2軌梁廠生產(chǎn)工藝........................................5 3主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模....................................6 4主要設(shè)備工作原理......................................7 5設(shè)備維修管理..........................................8 參考文獻(xiàn):..................................................9

      引言

      畢業(yè)設(shè)計實習(xí)的意義和內(nèi)容

      1、意義

      畢業(yè)設(shè)計實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是專業(yè)課教學(xué)中不可缺少的組成部分。通過實習(xí)可以讓我們了解軋鋼生產(chǎn)的工藝過程,了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容及工藝對設(shè)備的要求,同時對生產(chǎn)設(shè)備的工作流程有一個基本的了解。為之后的畢業(yè)設(shè)計打下感性的認(rèn)識。

      實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑。通過畢業(yè)實習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。

      2、實習(xí)地點

      這次我們生產(chǎn)實習(xí)取得地方是包鋼集團(tuán)公司的軌梁廠。并且在網(wǎng)上查找相關(guān)資料,了解了包鋼集團(tuán)的軌梁廠的情況和它的生產(chǎn)流程。

      3、實習(xí)內(nèi)容

      1)熟悉軋鋼生產(chǎn)的工藝流程及設(shè)備的平面布置,了解軌梁廠的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、規(guī)格。

      2)根據(jù)工藝流程了解軌梁廠的主要設(shè)備,并掌握各主要設(shè)備的名稱及其作用

      3)運(yùn)用已學(xué)過的知識并結(jié)合實際設(shè)備了解其結(jié)構(gòu),了解主要設(shè)備是如何運(yùn)行,有哪些主要零件構(gòu)成。并了解設(shè)備的潤滑、維修方法等。

      4)結(jié)合實際深入的了解設(shè)備各個方面,虛心的向老師請教,聽從帶隊老師的指揮。

      這次的實習(xí)時間雖然很短,從以前書本上學(xué)到的知識在x老師的講解下,很輕松的從理論聯(lián)系到實際,在現(xiàn)場我詢問了相關(guān)的知識,看到實際的設(shè)備加上老師的幫助,我更加加深了對我設(shè)計題目的了解。這次的實習(xí)時我們的收獲很大,對我們的畢業(yè)設(shè)計有很大的幫助。

      軌梁廠畢業(yè)實習(xí)報告

      1軌梁廠簡介

      經(jīng)過大學(xué)近四年的學(xué)習(xí),今天我們進(jìn)入了畢業(yè)前的最后一個學(xué)期,開始了畢業(yè)設(shè)計。按照我們的實習(xí)方向(即冶金機(jī)械方向)我們再一次來到了包鋼軌梁廠。

      包鋼軌梁廠是包頭鋼鐵公司所屬的二級生產(chǎn)廠,坐落在包鋼廠區(qū)南部。全場占地25萬平方米,現(xiàn)有職工1800人,建廠投產(chǎn)于1969年。它是全國最大的鐵軌生產(chǎn)基地之一,具有先進(jìn)的萬能軋機(jī),全部由德國西馬克公司引進(jìn),生產(chǎn)線在全世界比較領(lǐng)先,主要有重軌、型鋼,方圓鋼及管坯三條生產(chǎn)作業(yè)線,主要產(chǎn)品有重型鋼軌,大型工槽鋼,方鋼,圓鋼及管坯等,在包鋼所有分廠中當(dāng)中效益名列前茅。我們觀察軋鋼的生產(chǎn)操作過程,主要了解該廠的概況、投產(chǎn)年代、年產(chǎn)亮、原料來源和產(chǎn)品規(guī)格等情況,并對其主要設(shè)備BD1軋機(jī),BD2軋機(jī),CCS萬能軋機(jī),950開坯機(jī)、800和850軋機(jī)的結(jié)構(gòu)、作用及其工作原理做出更深的分析。工程師和老師將新線的德國SMS的新引進(jìn)的軋機(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,同時也為我們講解了他的設(shè)計工作參數(shù),為我們的畢業(yè)設(shè)計提供了寶貴資料。

      大學(xué)4年中我們多次來到這里參加各種生產(chǎn)實習(xí),又進(jìn)入包鋼軌梁廠,參觀了它的生產(chǎn)工藝過程以及維修管理設(shè)備,重新認(rèn)識了解它的新舊兩條生產(chǎn)線,再次學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的專業(yè)知識,分析實際生產(chǎn)中的各種問題,為我們的畢業(yè)設(shè)計工作做了良好的前期準(zhǔn)備工作。

      2軌梁廠生產(chǎn)工藝

      包鋼鋼聯(lián)軌梁廠鋼軌精整工藝簡介:

      上料、平立輥矯直、鋼軌檢測(激光測量斷面幾何尺寸、激光測量平直度、渦流探傷表面缺陷、超聲波探傷內(nèi)部缺陷)、渦流矯直、鋸鉆加工、端頭淬火、質(zhì)量檢查組成。鋼軌生產(chǎn)線主要設(shè)備(平立輥矯直機(jī)、四面液壓矯直機(jī)、檢測中心、加工機(jī)床)均從德國引進(jìn),保證了加工質(zhì)量,鋼軌加工精度達(dá)到了UIC、EN國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)水平。傳統(tǒng)的鋼軌生產(chǎn)工藝:

      平爐(轉(zhuǎn)爐)——DB真空裝置——澆注鋼錠——均熱爐加熱——初軋機(jī)開坯——冷卻——上料——加熱爐二次加熱——開坯機(jī)開坯——粗軋——精軋——打印機(jī)——緩冷——冷卻——矯直——探傷——補(bǔ)矯——探頭鉆孔——質(zhì)量檢測——發(fā)貨 軌梁廠舊線:重軋——方鋼

      加熱爐——高壓水除鱗——熱軋——熱鋸切——打印——冷卻(空冷)——矯直——鋼軋加工——檢查(探傷)——入庫發(fā)車 軌梁廠新線:鋼軌、型材生產(chǎn)工藝 電爐或轉(zhuǎn)爐——LF爐——VD爐——連鑄——緩冷——加熱——高壓水除鱗——開坯BD1——開坯BD2——PDM機(jī)組(UEU)——噴印——鋸切——預(yù)彎步進(jìn)冷床——長尺矯直——檢測中心(表面檢測、平直度測量、超聲波探傷)——長尺加工——長尺檢查——長尺成品鋼軌——發(fā)貨

      圖1 鋼軌、型材生產(chǎn)工藝

      3主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模

      可生產(chǎn)鐵路用各種鋼軌、起重機(jī)鋼軌、軌枕、工槽鋼、方鋼產(chǎn)品系列,以及 310 乙字鋼等 20 多個品種、100 多個規(guī)格。具備 60 萬噸 / 年的鋼軌生產(chǎn)能力。萬能軋機(jī)高速鋼軌生產(chǎn)線年生產(chǎn)能力為 90 萬噸,可生產(chǎn) 43-75Kg /m 系列鋼軌,AT50、AT60 道岔軌以及 QU70-QU120 吊車軌、H150-H450H 型鋼、L 型鋼、310 乙字鋼、角鋼、工字鋼和槽鋼等型鋼產(chǎn)品。

      4主要設(shè)備工作原理

      1.950開坯機(jī)

      2.800、850主機(jī)列及機(jī)座

      3.BD1開坯機(jī)可逆式兩輥軋機(jī)、BD2、BD3 4.機(jī)列:采用電機(jī)形式,動力傳遞方式、齒輪機(jī)座結(jié)構(gòu)、萬向軸及平衡

      5.機(jī)座:壓下結(jié)構(gòu)、軋輥平衡方式、軋輥的軸向調(diào)整及作用 6.800軋機(jī)機(jī)架中、上輥系結(jié)構(gòu)特點 7.擺動臺、翻移鋼機(jī)、熱動式熱鋸 8.輥式矯正機(jī)

      輥式矯正機(jī)的主傳動裝置,包括電機(jī)、減速機(jī)、聯(lián)軸器等,其特征在于:以固定的工作輥排為主驅(qū)動,其相鄰工作輥的主傳動裝置分設(shè)在機(jī)器的兩側(cè),減速機(jī)輸出軸通過聯(lián)軸器與工作輥軸頸相連,主傳動減速機(jī)靠攏機(jī)架或安裝在機(jī)架上,主電機(jī)軸與減速機(jī)輸出軸垂直布置,也可保留電機(jī)輸入軸與高速軸同軸的方式,將電機(jī)放在機(jī)架和減速機(jī)之外,貼近地面或在地平面之下,活動工作輥排的電機(jī)功率小于或等于固定工作輥排,可為被動輥和采用各種傳動方式的主動輥;采用分輥驅(qū)動時,主電機(jī)和減速機(jī)可在機(jī)器的一側(cè)或兩側(cè),在機(jī)器同側(cè)主傳動裝置靠近進(jìn)料端和出料端的兩個工作輥傳動裝置的任一級軸上設(shè)置電磁離合器和傳力零件過橋齒輪,過橋齒輪、鏈條連接靠近進(jìn)料端和出料端的兩個工作輥的傳動裝置,通過控制系統(tǒng)控制電磁離合器,接通或斷開其聯(lián)系。

      5設(shè)備維修管理

      鋼軌生產(chǎn)有100多道工序,任何一道工序出現(xiàn)問題都會影響鋼軌質(zhì)量。因此,軌梁廠要求各部門都要成立工藝小組,嚴(yán)格質(zhì)量管理,做到責(zé)任到人,并要加強(qiáng)質(zhì)量信息反饋,及時掌握上工序存在的質(zhì)量問題,避免批量質(zhì)量事故的發(fā)生。軌梁廠還將新線CCS軋機(jī)的前后工作輥道更換為耐磨輥道,以減少鋼軌表面缺陷的發(fā)生。加熱爐裝坯支數(shù)是影響鋼軌產(chǎn)能的重要環(huán)節(jié)。該廠生產(chǎn)部門決定在符合規(guī)程的前提下,調(diào)小加熱爐放鋼步距,盡量多裝鋼,以提高產(chǎn)能。此外,有關(guān)部門不斷加強(qiáng)對新線鋼軌打印機(jī)、鋸鉆床、剖分鋸等重點設(shè)備的技術(shù)研究,全面掌握其性能,提高事故的處理能力和速度,減少停產(chǎn)時間。產(chǎn)品外發(fā)部門嚴(yán)格檢查裝車質(zhì)量,杜絕返廠車。為給生產(chǎn)提供更多的寶貴時間,設(shè)備部門充分利用日常小修時間,及時處理設(shè)備隱患,并提前做好大型工具、備品備件的準(zhǔn)備。參考文獻(xiàn): 【1】 李曼云主編,小型型鋼軋機(jī)連軋生產(chǎn)工藝與設(shè)備,冶金工業(yè)出版社,1999.4 【2】 中國機(jī)械工程學(xué)會設(shè)備維修會分編,液壓與氣動設(shè)備維修問答【M】

      機(jī)械工業(yè)出版社,2003.3 【3】 路甬祥主編,液壓氣動手冊【M】,機(jī)械工業(yè)出版社,2002.1 【4】 羅振才主編,煉鋼機(jī)械(第2版),冶金工業(yè)出版社,1982 【5】 鄒家祥主編,煉鋼機(jī)械(第3版),冶金工業(yè)出版社,1984。12 【6】 傅水根.機(jī)械制造工藝基礎(chǔ).北京 清華大學(xué)出版社 1998 【7】 谷士強(qiáng).冶金機(jī)械安裝與維修.北京 冶金工業(yè)出版社 2006 【8】 袁建路,馬寶振.軋鋼設(shè)備與檢修.北京 冶金工業(yè)出版社 2006

      第四篇:畢業(yè)實習(xí)報告 機(jī)械類

      實習(xí)報告

      生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實習(xí),我去了西安博信機(jī)電設(shè)備廠,在西安博信機(jī)電設(shè)備廠實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

      (一)實習(xí)目的1:通過在西安博信機(jī)電設(shè)備廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解了博信機(jī)電設(shè)備廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

      2:在實習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。

      3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和成果,實踐中的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們在機(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。4:通過參觀西安博信機(jī)電設(shè)備廠,掌握一臺機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面,開闊了視野。5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

      (二)實習(xí)單位簡介

      西安博信機(jī)電設(shè)備廠是致力于暖通空調(diào)自控產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)銷售的專業(yè)設(shè)備服務(wù)提供商。自成立以來就以向用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為企業(yè)生存發(fā)展之本,產(chǎn)品與服務(wù)受到業(yè)界廣泛用戶的肯定。其中有世界驚奇的西安大唐芙蓉園、白樺林居、陜西政協(xié)酒店,市建委、市政委、省政府小區(qū)等重點項目。本廠現(xiàn)有產(chǎn)品電動調(diào)節(jié)閥、電動平衡式調(diào)節(jié)閥、溫濕度控制箱、水位顯控儀、壓差控制箱等。其中電動調(diào)節(jié)閥在2008年一次性通過西安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所檢驗。也是目前西安地區(qū)唯一通過 西安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所檢驗的電動調(diào)節(jié)閥。VB電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 VS電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 VRV電動調(diào)節(jié)閥-國產(chǎn)執(zhí)行器 VV/VVE電動調(diào)節(jié)閥-西門子執(zhí)行器 VG/VRG電動調(diào)節(jié)閥-江森執(zhí)行器 VVH電動調(diào)節(jié)閥-霍尼韋爾執(zhí)行器 能夠?qū)囟取穸?、壓力、流量等參?shù)進(jìn)行精確調(diào)節(jié),適用于空調(diào)、制冷、采暖、通風(fēng)等領(lǐng)域的自動及遠(yuǎn)程控制。

      為保證客戶所選擇設(shè)備的運(yùn)行達(dá)到最理想、完美的狀態(tài),博信在每臺設(shè)備的售前售后都進(jìn)行全方位服務(wù)跟蹤:設(shè)備出廠前嚴(yán)格復(fù)檢、安裝前全方位技術(shù)咨詢、運(yùn)行中精心調(diào)試、免費(fèi)專業(yè)操作人員培訓(xùn)、安裝后建立用戶服務(wù)檔案、定期使用情況回訪、根據(jù)用戶的具體要求提供專業(yè)技術(shù)咨詢、指導(dǎo)及上門服務(wù)等等。博信強(qiáng)烈的服務(wù)意識和不斷完善的服務(wù)體系是客戶滿意度不斷提高的有力保證。西安博信將堅持以提高產(chǎn)品質(zhì)量、完善服務(wù)體系為企業(yè)宗旨,秉承“博眾長、信為本”的企業(yè)理念,為 博信的用戶提供恒久優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)

      (三)生產(chǎn)實習(xí)的時間安排

      (1):第一周了解車間及工件大體情況

      (2):在工人師傅的講解下了解工件的基本加工工藝

      (四)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容及要求

      為了達(dá)到上述實習(xí)目的,生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有:

      1:機(jī)械零件的加工

      根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進(jìn)行重點的分析研究,要求如下:

      (1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

      (2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

      (3):深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場加工工藝情況;

      (4):對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

      2:裝配工藝

      (1):了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

      (2):了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

      (3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使用方法。3:基本知識;銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。

      (1)所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

      (2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

      (3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

      (4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

      (5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

      首先參觀工廠,對工廠有一個大概的認(rèn)識。俗話說得好:“安全第一”,每當(dāng)我們參觀每一個工廠的時候,進(jìn)入工廠之前,首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習(xí)負(fù)責(zé)人也都再三強(qiáng)調(diào)這個問題,讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。從大的方面來看,整個工廠就像是一部運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器,每個工序,每個崗位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作,沒有一絲一毫的偏差。因為每一個要求都不變的,所以每個職工和崗位都看不到慌亂,只能感到一切都在按照程序來運(yùn)行。

      第一天,來到車間,師傅教我們做的第一個零件是螺母。聽完師傅的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習(xí)。通過介紹,我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。經(jīng)過一上午的時間,一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)

      晶,是我們奮斗的結(jié)果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名銑工的苦和累,也體會到為什么有人

      把銑工說成“銑工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名銑工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。中間幾天我先后在工人師傅的帶領(lǐng)下對工廠的大型設(shè)備搖臂萬能銑床進(jìn)行了參觀實習(xí),學(xué)到了很多。最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程.在該廠的實習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口.(五)實習(xí)總結(jié)

      通過生產(chǎn)實習(xí),在工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

      第五篇:機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告

      實習(xí)成績: 學(xué)校 畢業(yè)實習(xí)報告 專 班 學(xué) 業(yè): 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 級: 號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 2010 年 4 月 22 日 畢業(yè)實習(xí)報告生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識 與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌 握程度有很好的幫助,機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告。為了使我們提高對機(jī)械制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)械制造在 工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零 件的加工工藝,學(xué)院特意安排了我們到邯鄲內(nèi)燃機(jī)配件廠進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。

      一、實習(xí)時間: 2010 年 3 月 26 號

      二、實習(xí)地點:邯鄲市內(nèi)燃機(jī)配件股份有限公司、愛華機(jī)械廠

      三、實習(xí)單位基本情況簡介: 實習(xí)單位基本情況簡介:邯鄲恒生內(nèi)燃機(jī)廠由邯鄲內(nèi)燃機(jī)配件廠(原國家大二型企業(yè)、國家二級企業(yè))改制成立,是一個內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu)及零部件的專業(yè)生產(chǎn)廠.自六十年代生產(chǎn)第一 套內(nèi)燃機(jī)配氣機(jī)構(gòu),至今已有 40 余年的歷史.多年來,該公司一向遵循“誠信為 本,用戶至上”的經(jīng)營理念,在市場上享有良好的商業(yè)信譽(yù).并在為國內(nèi)各大主機(jī) 廠配套生產(chǎn)過程中,取得了顧客的充分信任,與“玉柴”、“大柴”、“錫柴”、“洛拖” 等國內(nèi)骨干主機(jī)廠建立了長期的友好合作關(guān)系.目前,該公司占地面積 85800平方米,總資產(chǎn) 4970.2 萬元,各類生產(chǎn)設(shè)備 670 臺套.具備了精鑄、砂鑄、鍛壓、焊接、熱處理、金切加工和裝配等多種工藝手段.其產(chǎn)品測量、檢驗和試驗設(shè)備齊全,產(chǎn) 品和過程的監(jiān)測和測量手段滿足工藝手段的要求.該公司于 2002 年取得了 QS9000 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證.其產(chǎn)品、交付能力和擔(dān)保服務(wù)水平都得到了近一步的提高.同時, 在于日本國合資生產(chǎn)內(nèi)燃機(jī)汽門挺柱的過程中,借鑒了日方的”優(yōu)秀管理模式”,質(zhì) 量理念和管理方法也得到了提升.該公司內(nèi)燃機(jī)零部件的年生產(chǎn)能力為 2200 萬 件,而市場的保有量已達(dá) 1700 萬件.市場的保有量及覆蓋率均居同行業(yè)之首。邯鄲市恒生內(nèi)燃機(jī)配件有限公司位于邯鄲市渚河路,交通便利。該廠主要生 產(chǎn)內(nèi)燃機(jī)配件,氣門搖臂架,氣門搖臂彈簧,皮帶及配件,化工管道及配件,機(jī)床 附件,工程機(jī)械配件,農(nóng)業(yè)運(yùn)輸機(jī)械等等。該廠生產(chǎn)特點是以普通車床為基礎(chǔ)配以 搖臂組成 搖臂軸支座 搖 臂 專用裝夾工具來生產(chǎn)特殊外形零件,在崗員工 998 人,各類專業(yè)人員 205 人,中、高級職稱人員 158 人。總資產(chǎn) 2049 萬元,占地面積 85800平方米。各類制 造加工設(shè)備 670 臺套,具有鑄造、精密鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、機(jī)械加工和 裝配等多種工藝手段。產(chǎn)品檢驗、測量和試驗設(shè)備比較完備。主要產(chǎn)品有汽車發(fā) 動機(jī)搖臂總成、氣門挺柱、氣門座圈、氣門導(dǎo)管、推桿和傳動件。年生產(chǎn)能力為 搖臂總成 30 萬套、氣門挺柱 300 萬只、氣門座圈 150 萬片。愛華集團(tuán)主要生產(chǎn)的是機(jī)床配件和機(jī)械零件產(chǎn)品。公司具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā) 能力和制造能力,并具備煅、焊、熱、車、銑、刨、磨、鏜、鉗等多種加工手段。在生產(chǎn)車間我們看見了普通車床、搖臂鉆床、平面磨床、萬能升降臺銑床、銑床、臥式鏜床鏜床、刨床等等,讓我們對這些長用機(jī)械有了較深的認(rèn)識。同時該車間 負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了普通車床主要 零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我們還看了車床主軸的加工過程,它是一空心的階梯軸,其內(nèi)孔通過棒料或氣動、電動或液壓等夾緊驅(qū)動裝置。

      四、實習(xí)內(nèi)容: 實習(xí)內(nèi)容:針對畢業(yè)設(shè)計題目,此次實習(xí)的具體要求如下:

      1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向;

      2、收集和機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造裝備、機(jī)械制造系統(tǒng)自動化及計算機(jī)輔 助制造有關(guān)的資料;

      3、仔細(xì)觀察典型機(jī)械零部件的熱加工、機(jī)械加工及裝配和調(diào)試全過程; 以工藝過程卡片、工序卡片形式記錄典型機(jī)械零機(jī)械加工全過程(特別注意: 每一道工序的定位基準(zhǔn)選擇、有無欠定位和過定位及工件夾緊方式等);

      4、描繪與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)組合機(jī)床總體、夾具、電控及液壓系統(tǒng)草圖;

      5、調(diào)查現(xiàn)有機(jī)械零部件制造過程、機(jī)械制造裝備存在問題及其具體解決問 題的設(shè)想;

      6、學(xué)習(xí)企業(yè)管理和技術(shù)管理的基本知識。在機(jī)械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。為了保證生產(chǎn)實習(xí)能 順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束,二汽職工培訓(xùn)中心的老師在我們?nèi)霃S前,給我們上了一堂 安全教育課,對廠里的規(guī)章制度進(jìn)行了講述,其中嚴(yán)格規(guī)定女生必須帶工作帽,不準(zhǔn)穿高跟鞋和裙子、男生不許穿背心和短褲、所有同學(xué)不能穿暴露出腳丫子的 鞋子,實習(xí)報告《機(jī)械類畢業(yè)實習(xí)報告》。車間實習(xí)時應(yīng)適當(dāng)分散,不要過于集中在一兩臺機(jī)床邊以免影響工人師傅正 常工作而帶來安全隱患,在車間行走注意頭下腳下,以免磕商絆倒,須在安全區(qū)域站立或行走,以免 設(shè)備和切屑傷人。不允許穿涼鞋進(jìn)廠; 進(jìn)廠必須穿長褲; 衣服袖子,領(lǐng)口要叩緊; 禁止在廠里吸煙,被發(fā)現(xiàn)者罰款 700; 禁止在宿舍私拉私調(diào)電線; 進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠; 人在廠里不要成堆,不要站在主干道上; 注重自身和學(xué)校形象; 要絕對注意自身安全!最后,培訓(xùn)老師給我們列舉了二汽建廠以來的一些典型的安全事故,包括電 擊、砸傷、設(shè)備傷人等工傷事故,其中的傷者、死者情形慘不忍睹,使觀看者都 不寒而栗,而這些工傷大都是工人操作不規(guī)范造成。這樣更加引起了我們對安全 的重視!總之,通過入廠前的安全教育,使我們更加意識到安全的重要性,使我們牢 固的樹立了安全第一的思想,同時激勵了我們虛心向工人師傅學(xué)習(xí)的求知欲,為 本次實習(xí)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。在這里可以見到組合機(jī)床,一次加工好幾個工位?;蚴菍S脢A具和雙工機(jī)床,一次加工多個零件,譬如銑床一次可銑多個零件的一個面,而這個機(jī)床的夾具實 體給我們是一個更好的啟發(fā),也讓我們對夾具的設(shè)計有了更深一步的認(rèn)識。各種 各樣的鉆床,鉆大孔、小孔的機(jī)床在這里隨處可見,各工序銜接的都很緊密。該廠生產(chǎn)設(shè)備主要是普通車床外加專用夾具,這里的夾具都很特別,夾具的 結(jié)構(gòu)都與加工零件相匹配,使裝夾更為方便,利于工人操作。這里的萬能升降臺 銑床工作效率很高,它可以利用專用夾具進(jìn)行多個工件同時銑,還有車床、鉆床、磨床都可以辦到。通過觀察發(fā)現(xiàn)大體有三種氣門搖臂架,也可簡稱作前、中、后 支座,各種支座的工藝規(guī)程一般為:

      1、粗銑上下面

      2、粗銑精銑兩側(cè)面

      3、鉆 豎直孔

      4、孔兩端銑倒角

      5、鉆兩側(cè)面通孔

      6、鉆突出孔

      7、孔外端銑倒角

      8、鏜 兩側(cè)面通孔

      9、通孔兩端車倒角。支座零件圖 邯鄲內(nèi)燃機(jī)廠的氣門搖臂支座的加工工藝過程: 鑄造——清砂——熱處理(時效處理)——粗精銑上下面——粗精銑兩端面 ——鉆鏜孔——攻絲——精磨——鉗——檢驗(按圖樣要求檢查各部尺寸及 精度)——入庫

      五、實習(xí)體會: 實習(xí)體會:畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),主要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課 題熟悉畢業(yè)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生查閱、收集資料的能力,熟悉各種工程設(shè)計 規(guī)范,鍛煉學(xué)生走向社會的綜合技術(shù)技能和社交能力。通過實習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

      1、了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向;

      2、熟悉機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械制造工藝、機(jī)械制造系統(tǒng)自動化及計算機(jī)輔助 制造;

      3、理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生將新理論、新知識應(yīng)用于 機(jī)械制造工藝設(shè)計的能力??偟恼f來我們這次的生產(chǎn)實習(xí)是十分圓滿的,從中我們不僅對我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識有了更加深刻的理解,對接下來的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助,而且也對 我們在實際操作各種車床,對產(chǎn)品的設(shè)計,實驗和加工帶來很多新的思路,我們 是帶著渴望的心情而來,帶著滿意的笑容而歸的,這樣的生產(chǎn)實習(xí)對于我們這些 在校的大學(xué)生來說是一次難得而寶貴的實踐機(jī)會,這給我們以后的學(xué)習(xí)帶來了很 大的動力,也會我們以后的工作帶來了很大的啟發(fā),使我們對未來能從事這樣的 工作而感到了自豪。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好: “安全第一”,每當(dāng)我們參觀每 一個工廠的時候,進(jìn)入工廠之前,首先映入我們眼簾的“安全第一” “安全生產(chǎn)” “安全責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習(xí)負(fù)責(zé)人和老師也都再三強(qiáng)調(diào) 這個問題,讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工 人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。從大的方面來看,整個工廠就像是一部運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器,每個工序,每個崗 位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作,沒有一絲一毫的偏差。因為每一個 要求都不變的,所以每個職工和崗位都看不到慌亂,只能感到一切都在按照程序 來運(yùn)行。這次對東風(fēng)集團(tuán)的參觀學(xué)習(xí)給我印象最深的不是先進(jìn)的設(shè)備,和復(fù)雜的工藝 程序,而是對于制度的嚴(yán)肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。生產(chǎn)和裝配工作是非 常辛苦的,在車間的工作現(xiàn)場里沒有什么監(jiān)督工,也沒有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場盯著看,可 是東風(fēng)的職工在工作時都是認(rèn)真的完成自己的工作,沒有因為其它別的原因而減 少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。在生產(chǎn)參觀實習(xí)過程中,我深感知識之浩瀚無窮,我們所知的只不過一點基 礎(chǔ)的皮毛理論,僅僅在工程機(jī)械這個行業(yè)就有如此眾多的項目,每到一個單位我 們都能感受到一種濃烈的生產(chǎn)氣息氛圍,而更重要的是它的先進(jìn)技術(shù)水平和管理 模式。這次參觀實習(xí)我了解許多平時難以接觸到的東西,是對我們所學(xué)知識的一種 檢驗,也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機(jī)床到數(shù)控技術(shù),從模具制造到生 產(chǎn)管理,從機(jī)器檢修到成品測驗,其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進(jìn)技術(shù),這對我們開拓思維、激勵自我學(xué)習(xí)從而領(lǐng)先科技潮流都是一個很大的精神動力。這次實習(xí)時間有限,我們對各種生產(chǎn)也只是有了個認(rèn)識和了解,但開拓了我們的 視野,對本學(xué)校即將開的課程做了很好的實際鋪墊,對以前所學(xué)過課程也是一個 很好的鞏固。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足,對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有 所創(chuàng)新和改進(jìn)。在這次生產(chǎn)實習(xí)中老師不僅給我們講解了很多機(jī)械制造的知識,而且在我們 的生活方面給了我們無微不至的照顧,所以我在這僅代表個人對老師表示深深的 感謝。結(jié)語: 結(jié)語: 在此也要感謝老師和車間的技術(shù)員給了我這么多的指導(dǎo)和好的學(xué)習(xí)機(jī)會,這 對于我的設(shè)計來說也是非常重要的,是一筆寶貴的財富。

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