第一篇:生物科普知識競賽決賽主持稿
2:50(屏幕播放大賽官方PPT封面)2:59(開場音樂漸弱)
女:大家好,這里是第三屆生物科普知識競賽決賽的現(xiàn)場,請將手機調(diào)至靜音狀態(tài),賽程即將開啟
3:00整(開場音樂起,兩小節(jié)后減弱)男:尊敬的老師 女:親愛的同學(xué)們 合:大家下午好(背景音樂加強)
男:生命的脈搏,我們共同掌握 女:生命的呼聲,我們共同聆聽
男:致敬生命,讓我們從科學(xué)的角度認(rèn)知生命
女:To Life,wish we were eagles to fly ,the steeds to gallop 男:鷹翔蒼穹,欲求知為少年志 女:駿馳遼原,群英至由硝煙起
男:這里是To Life,內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽的復(fù)賽現(xiàn)場,歡迎各位的到來。我是主持人韓鵬。
女:我是主持人王碧瑩。本次大賽由內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院主辦,內(nèi)蒙古大學(xué)歷史與旅游文化學(xué)院協(xié)辦。
男:首先將由我榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的評委,他們是內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
老師 女:歡迎您的到來 男:內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
老師 女:歡迎您的到來
男:內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
老師 女:歡迎您的到來。(介紹嘉賓)
經(jīng)過生物科普知識競賽通知的發(fā)放以及初賽、復(fù)賽之后,來自南北兩部的四支參賽隊進入了今天的決賽。他們分別是來自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的——數(shù)科七隊(選手自我介紹)
男:來自環(huán)境與資源學(xué)院的——兄弟盟(選手自我介紹)女:來自民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院——夢之隊(選手自我介紹)男:來自化學(xué)化工學(xué)院的化語青春隊(選手自我介紹)女:預(yù)祝各支隊伍都能取得理想的成績。
男:現(xiàn)在我宣布To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽復(fù)賽正式開始。首先請各代表隊為自己加1000分基礎(chǔ)分.下面進行比賽第一環(huán)節(jié)
合:物競天擇!女: 本環(huán)節(jié)為團隊必答題,共10道題,每題100分,答對加100分,答錯或放棄作答不扣分。
男:在主持人念完題后,所有參賽隊同時作答,限時20秒,20秒后沒有給出答案的參賽隊視為放棄作答。
1.單選題: 人們通常所說的大米經(jīng)加工后僅保留了稻谷的()
A 胚 B 糊粉層 C 外胚乳 D胚乳 D
2.判斷題:
多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高。正確
3.單選題:
對吲哚乙酸最敏感的植物器官是()A.芽 B.葉 C.根 D.莖 D
4.單選題:
真核細(xì)胞中含量最多的RNA是()A.mRNA B.tRNA C.rRNA D.mRNA和tRNA C
5.填空題:
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______ 反射
6.單選題:
人體內(nèi)O2和CO2進入細(xì)胞膜是通過()A.簡單擴散 B.易化擴散 C.主動轉(zhuǎn)運 D.胞飲 A
7.單選題:
當(dāng)電鰻捕到獵物時,會以極高的頻率放電,同種 電鰻聞訊而來,它交流信息的“語言”是()A、動作 B、電流 C、聲音 D、氣味 B 8.單選題:
生物體所以能表現(xiàn)為生長現(xiàn)象,是由于在進行新 陳代謝時()A、新陳代謝旺盛
B、同化作用等于異化作用 C、同化作用低于異化作用 D、合成代謝超過分解代謝 D
9.單選題:
下列各器官中,位于胸腔的是()A.小腸 B.胃 C.肺 D.肝臟 C
10.判斷題:
袋鼠是胎生,但無真正的胎盤。正確
(針對第一環(huán)節(jié)的結(jié)果進行簡單的連接)
男:第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,讓我們來關(guān)注一下場上參賽隊伍的得分情況
女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)科七隊”XX分 男:環(huán)境與資源學(xué)院“兄弟盟”XX分 女:民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院“夢之隊”XX分 男:化學(xué)化工學(xué)院“化語青春隊”XX分
女:是的。保持戰(zhàn)斗力,選手們,馬上進入我們的第二環(huán)節(jié) 合:直面挑戰(zhàn)
女:本環(huán)節(jié)設(shè)有100分、200分、300分三種分值的題型,所有參賽隊按出場順序進行作答,每支參賽隊必須在三種分值的題型內(nèi)各選擇一道題進行作答,答對加相應(yīng)分值,答錯或放棄作答不扣分(簡答題由評委老師點評并給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
男:其中,100分、200分題目需在20秒內(nèi)作答,300分題目需在90秒內(nèi),規(guī)定時間到時沒有給出答案的參賽隊,視為放棄作答。
100分 1.單選題:
人在劇烈運動時,合成ATP的能量主要來源于:()
A.無氧呼吸
B.有氧呼吸
C.兼性呼吸
D.以上三項都有 B
2.單選題:
在不損傷高等植物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,可用于除去細(xì)胞壁的物質(zhì)是()
A.蛋白酶 B.脂肪酶 C.纖維素酶 D.淀粉酶 C
3.單選題:
止痛藥作用部位最可能是 A.突觸前膜 B.細(xì)胞體 C.突觸間隙 D.樹突 C
4.單選題:
下列物質(zhì)可作為遺傳信息的載體的是 A.蛋白質(zhì) B.染色體 C.核酸 D.細(xì)胞 C
5.單選題:
小麥細(xì)胞具有,而藍(lán)藻細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是 A.細(xì)胞壁 B.核膜 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì) B
6.單選題:
植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指 A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離 B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離 C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞液分離 D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離 B
7.單選題:
病毒可遺傳的變異來源是 A.基因突變 B.基因重組
C.蛋白質(zhì)變異 D.RNA變異 A
200分
1.填空題:
1987年7月11日,世界人口突破了50億,聯(lián)合國因此把7月11日定為________ 世界人口日
2.填空題:
_______是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的信息通道 核孔
3.填空題:
傳染病在人群中發(fā)生、發(fā)展以及引起流行必須具備的條件是:________________ 傳染源、傳染途徑和易感人群
4.填空題:
人不能生活在純氧中,原因是血液中應(yīng)有_________作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì) 適量的CO2
5.填空題:
生物進化的內(nèi)在因素是___________ 遺傳和變異
6.填空題:
在生物體內(nèi),各種化學(xué)反應(yīng)都可以有條不紊地進行,是因為_________ 酶的專一性
7.填空題:
血漿是血液的組成成分,血漿占全血的_______ 55%-60%
300分
1.簡答題:
簡述肌肉收縮的滑動模型 ①動作電位的產(chǎn)生 ②鈣離子的釋放 ③原肌球蛋白位移
④肌動蛋白絲與肌球蛋白絲的相對滑動 ⑤鈣離子的回收(每點60分)
2.簡答題: 簡述上皮組織的特點 ①上皮細(xì)胞具有極性 ②上皮組織無血管
③上皮組織具有較強的自由能力
④很多上皮細(xì)胞的表面有纖毛、鞭毛等其他結(jié)構(gòu)(每點75分)
3.簡答題:
簡述微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 ①微生物是有機物的主要分解者 ②微生物是物質(zhì)循環(huán)中的重要成員 ③微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)者 ④微生物是物質(zhì)和能量的貯存者 ⑤微生物是地球生物演化中的先鋒種類(每點60分)
4.簡答題:
病原體通過哪幾種方式感染? ①呼吸道感染 ②消化管感染 ③創(chuàng)傷感染 ④接觸感染 ⑤垂直傳播(每點60分)
5.簡答題
請簡述細(xì)菌莢膜的功能 ①保護作用 ②貯藏養(yǎng)料
③作為屏障或離子交換系統(tǒng),保護菌體免受重金屬離子的毒害 ④表面附著作用 ⑤細(xì)菌間的信息識別作用 ⑥堆積代謝廢物(每點50分)
6.簡答題
胰島素降血糖的作用有哪幾方面 ①促進肝細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖 ②增加肌肉細(xì)胞對葡萄糖的通透性 ③促進脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖和形成脂肪 ④抑制氨基酸通過糖原異生作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖(每點75分)
7.簡答題
請簡述癌細(xì)胞的基本特征 ①細(xì)胞生長與分裂失去控制 ②具有侵潤性和擴散性 ③細(xì)胞間相互作用改變 ④蛋白表達(dá)譜系或蛋白活性改變 ⑤mRNA轉(zhuǎn)錄譜系的改變(每點60分)
男:前兩個環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,讓我們來關(guān)注各組隊伍的得分情況 女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)科七隊”XX分 男:環(huán)境與資源學(xué)院“兄弟盟”XX分 女:民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院“夢之隊”XX分 男:化學(xué)化工學(xué)院“化語青春隊”XX分
女:經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)的比拼,場上的比分已有了大幅度的變化,XX學(xué)院的同學(xué)們沖勁十足,暫時成為場上的第三名。XXX學(xué)院仍舊保持著第一位置。
男:不過不要著急,大家還有機會。請選手們下臺稍作休息。男:馬上進入我們的第三環(huán)節(jié) 合:細(xì)胞分裂
女:本環(huán)節(jié)需團隊配合,共同完成本環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
男:本環(huán)節(jié)題目為與生物相關(guān)的詞語,由一名選手用肢體語言表演題目中的文字,表演過程中不可以使用除普通話以外的其他語言,語言中不可帶有詞語中包含的文字;另一名選手需根據(jù)對方表演的內(nèi)容猜出題目所給出的詞語。
女:本環(huán)節(jié)共15題,限時120秒,每支參賽隊有3次“PASS”的機會,每猜對一個詞語加100分,“PASS”的詞語不加分。男:有請第一支參賽隊
第一隊:白蟻 顯微鏡 蛀牙 疫苗 精神錯亂 達(dá)爾文 嘔吐 酒精
癌細(xì)胞 卵子 恐龍 胚胎移植 血壓 象牙 仙人掌
男:來自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的數(shù)科七隊猜對了XX個詞語,獲得XXX分 男:下面有請第二支參賽隊
第二隊:動脈 氣喘 基因突變 傳染病 心房 消毒 人工呼吸 公雞 毛細(xì)血管 細(xì)菌 分娩 摩爾根 鴕鳥 食道 殺蟲劑
男:來自環(huán)境與資源學(xué)院的兄弟盟猜對了XX個詞語,獲得XXX分 男:下面有請第三支參賽隊
第三隊:骨頭 唾液 哺乳動物 烏龜 高血壓 嗅覺 胰島素 犬齒 蜈蚣
高爾基體 傷風(fēng) 水痘 基因工程 腐爛 二頭肌
男:來自民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院的夢之隊猜對了XX個詞語,獲得XX分 男:下面有請第四支參賽隊
第四隊:營養(yǎng)不良 消化 解剖 孟德爾 膀胱 弱智 克隆技術(shù) 豆芽
青春期 大腸 地鼠 海洛因 肌肉 注射 玫瑰花
男:來自化學(xué)化工學(xué)院的化語青春隊猜對了XX個詞語,獲得XXX分 女:本環(huán)節(jié)的比賽內(nèi)容到這里就結(jié)束了,請我們的參賽選手重新回到場上
男:在本環(huán)節(jié)中, 來自數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的數(shù)科七隊獲得XXX分;來自環(huán)境與資源學(xué)院的兄弟盟獲得XXX分;來自民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院的夢之隊獲得XXX;來自化學(xué)化工學(xué)院的化語青春隊獲得XXX分 女:請選手為自己的隊伍加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
男:在進入下一環(huán)節(jié)前,讓我們來關(guān)注場上各組的總得分情況。女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)科七隊”XX分 男:環(huán)境與資源學(xué)院“兄弟盟”XX分 女:民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院“夢之隊”XX分 男:化學(xué)化工學(xué)院“化語青春隊”XX分
女:大家的表現(xiàn)真的是不分伯仲啊,相信觀眾們也為他們捏了一把汗。男:是啊。是乘勝追擊還是功虧一簣呢?勝敗在此一舉,馬上進入我們本場比賽的最后一個環(huán)節(jié) 合:步步高升
男:本環(huán)節(jié)每支參賽隊需作答10道題,答對1題加100分,答錯或放棄作答不扣分。每題限時20秒,20秒后沒有給出答案的參賽隊視為放棄作答。
女:本環(huán)節(jié)按場上得分順序由低到高依次作答,若出現(xiàn)同分情況,則按所在學(xué)院首字母排序的順序進行作答。
第一支隊
1.判斷題:
高等植物在精子和卵形成時才進行減數(shù)分裂。錯誤
2.判斷題:
人的心臟和家兔的類似。正確
3.判斷題:
頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性 錯誤
4.單選題:
葉綠體色素在層析液中溶解度最高的是 A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素 D
5.單選題: 光合作用實質(zhì)是
A.把二氧化碳轉(zhuǎn)變成ATP B.產(chǎn)生化學(xué)能,貯藏在ATP中
C.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯藏在ATP中 D.無機物轉(zhuǎn)變成有機物,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D
6.選擇題:
豆蟹生活在牡蠣的外套腔內(nèi),這種現(xiàn)象屬于 A.共生 B.寄生 C.種間斗爭 D.種外斗爭 A
7.多選題:
下列哪些屬于細(xì)胞膜的功能 A.控制物質(zhì)進出細(xì)胞 B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外 C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境的穩(wěn)定 D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快 ABC
8.多選題:
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多孔 B.植物細(xì)胞都沒有中心體
C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心 AC
9.多選題:
青蛙體溫不恒定,是變溫動物。其身體與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是(A.皮膚裸露)B.主要用肺呼吸 C.心臟兩心房一心室 D.具有兩條循環(huán)路線 AC
10.填空題:
完整的葉是由_____、______、______組成 托葉、葉柄、葉片
第二支隊
1.判斷題:
性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇 正確
2.判斷題:
胎兒血液與母體的血液是由血管在胎盤處彼此相通。錯誤
3.判斷題:
所有鳥類的骨骼均為氣質(zhì)骨,因而重量很輕。錯誤
4.單選題:
下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對含量最大的是 A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞 C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞 A
5.單選題:
為提高塑料大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,根據(jù)光合作用的原理可采取什么措施 A.增加光照,提高溫度
B.白天增加光照,夜間提高溫度 C.減少光照,降低溫度 D.白天增加光照,夜間適當(dāng)降溫 D
6.單選題:
哪種病使新陳代謝速率明顯加快()
A.甲狀腺機能亢進
B.糖尿病
C.甲狀腺機能低下 D.呆小癥 A
7.多選題:
關(guān)于病毒的代謝,下列敘述正確的是()A.病毒沒有獨立的代謝方式 B.病毒進行無氧呼吸
C.在寄主體外,病毒并不能表現(xiàn)出生命活動 D.病毒無法與外界進行物質(zhì)和能量的交換 ACD
8.多選題:
在生命起源過程中,哪些物質(zhì)的形成具有關(guān)鍵意義 A.糖類 B.脂類 C.蛋白質(zhì) D.核酸 CD
9.多選題:
外來物種侵入到一個新的環(huán)境,可能會
A其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長 B其種群數(shù)量增長不受天敵制約 C其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性 D其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 ACD
10.填空題:
高致病性禽流感可以通過_______、_______、______、______途徑引起人發(fā)病
呼吸道、消化道、眼結(jié)膜、皮膚破損處
第三支隊
1.判斷題:
成熟植物細(xì)胞的死活可以通過質(zhì)壁分離實驗加以鑒定。正確
2.判斷題:
共棲的特點是兩個物種生活在一起,彼此相互有利。錯誤
3.判斷題:
秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株采用了植物組織培 養(yǎng)技術(shù) 錯誤
4.單選題:
市場上賣的核桃具有堅硬的殼,這層殼是()
A.外果皮 B.中果皮 C.內(nèi)果皮 D.種皮
C
5.單選題:
下列各項中,屬于單細(xì)胞藻類植物的是 A.衣藻 B.水藻 C.念珠藻 D.酵母菌 A
6.單選題:
當(dāng)人體受到創(chuàng)傷或其它有害刺激時,能改變機體代謝狀況,提高人體對有害刺激抵抗力的激素是 A.鹽皮質(zhì)激素 B.糖皮質(zhì)激素 C.甲狀腺激素 D.促甲狀腺激素 B
7.多選題:
下列哪些情況會導(dǎo)致種群的密度越來越小 A.種群處于穩(wěn)定期 B.種群內(nèi)雄性趨于不育 C.種群死亡率超過出生率 D.種群遷出率超過遷入率 BCD
8.多選題:
蛔蟲的細(xì)胞內(nèi)有下列哪些細(xì)胞器 A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.中心體 D.線粒體 ABC 9.多選題:
下面列舉幾種可能誘發(fā)基因突變的原因,其中哪幾項是正確的 A.射線的輻射作用 B.雜交 C.激光照射 D.秋水仙素處理 ACD
10.填空題:
血漿中水的來源是______、______、______。消化道、組織液、淋巴
第四支隊
1.判斷題:
甲狀腺激素、腎上腺素、生長激素可在同一細(xì)胞產(chǎn)生。錯誤
2.判斷題:
頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性。錯誤
3.判斷題: 與正常人體細(xì)胞相比,癌細(xì)胞能迅速生長、分裂和轉(zhuǎn)移 正確
4.單選題:
最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間的功能差異的是 A.細(xì)胞核的大小和數(shù)量 B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C.細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量 D.細(xì)胞的大小和形狀 B
5.單選題:
食草動物反芻時,食物從何處返回口中: A.皺胃 B.瓣胃 C.瘤胃 D.網(wǎng)胃 C
6.單選題:
水的哪種特性最有利于體內(nèi)的生物化學(xué)反應(yīng)的進行(A.水的流動性大)B.水分子的極性強 C.水分子的比熱大 D.水的潤滑作用 B
7.多選題:
下列可能作用于同一生物的一組名詞是 A.初級消費者,第一營養(yǎng)級 B.次級消費者,異養(yǎng)型生物 C.分解者,寄生生物 D.生產(chǎn)者,自養(yǎng)型生物 BD
8.多選題:
從地層里挖出來的千年古蓮子,種在泥塘里仍能長葉開花,但其花色與現(xiàn)代蓮稍有不同,這說明生物體具有: A、適應(yīng)性 B、遺傳性
C、變異性
D、競爭性 BC 9.多選題:
以下哪些屬于結(jié)締組織()
A.脂肪 B.血液 C.淋巴液 D.硬骨 AB
10.填空題:
種子萌發(fā)時,儲藏物質(zhì)發(fā)生水解作用過程中,活性最高的酶是______、_______、________ 脂肪酶,淀粉酶,蛋白酶
女:至此,本次大賽復(fù)賽答題環(huán)節(jié)結(jié)束了。
男:現(xiàn)在讓我們來關(guān)注各支隊伍的最終得分情況女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)科七隊”XX分
男:環(huán)境與資源學(xué)院“兄弟盟”XX分 女:民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院“夢之隊”XX分 男:化學(xué)化工學(xué)院“化語青春隊”XX分
女:緊張的答題環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,請選手們下臺稍作休息
男:讓我們來放松一下心情,下面有請來自經(jīng)濟管理學(xué)院的其哈日格同學(xué),為我們帶來歌曲《最美的太陽》
男:好聽的歌曲過后,讓我們再來最終關(guān)注一下各支參賽隊在各個環(huán)節(jié)的得分情況
女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“數(shù)科七隊”,第一環(huán)節(jié)XX分;第二環(huán)節(jié)XX分;第三環(huán)節(jié)XX分;第四環(huán)節(jié)XX分;總分XX分,XX分。
男:環(huán)境與資源學(xué)院“兄弟盟”第一環(huán)節(jié)XX分;第二環(huán)節(jié)XX分;第三環(huán)節(jié)XX分;第四環(huán)節(jié)XX分;總分XX分,XX分。女:民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院“夢之隊”第一環(huán)節(jié)XX分;第二環(huán)節(jié)XX分;第三環(huán)節(jié)XX分;第四環(huán)節(jié)XX分;總分XX分,XX分。男:化學(xué)化工學(xué)院“化語青春隊” 第一環(huán)節(jié)XX分;第二環(huán)節(jié)XX分;第三環(huán)節(jié)XX分;第四環(huán)節(jié)XX分;總分XX分,XX分。
女:本次大賽的最終結(jié)果謁已揭曉,接下來進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。首先頒發(fā)本次大賽的優(yōu)秀組織獎。
男:獲得To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽優(yōu)秀組織獎的學(xué)院有
女:環(huán)境與資源學(xué)院 男:歷史與旅游文化學(xué)院 女:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 男:外國語學(xué)院
女:恭喜以上獲獎學(xué)院,請各學(xué)院派代表上臺領(lǐng)獎 男:有請 老師為獲獎學(xué)院頒獎 男:請老師與獲獎學(xué)院合影留念 女:獲得本次大賽優(yōu)秀獎的是
男:獲得To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽優(yōu)秀獎的是??
女:恭喜你們!請獲獎隊伍上臺領(lǐng)獎 男:有請 老師獲獎隊伍頒獎 男:請老師與獲獎隊伍合影留念 女:獲得本次大賽季軍的是
男:獲得To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽季軍的是?? 女:恭喜你們!請獲獎隊伍上臺領(lǐng)獎 男:有請 老師為獲獎隊伍頒獎 男:請老師與獲獎隊伍合影留念 女:獲得本次大賽亞軍的是
男:獲得To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽亞軍的是?? 女:恭喜你們!請獲獎隊伍上臺領(lǐng)獎 男:有請 老師為獲獎隊伍頒獎 男:請老師與獲獎隊伍合影留念 女:獲得本次大賽冠軍的是
男:獲得To Life內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識競賽冠軍的是?? 女:恭喜你們!請獲獎隊伍上臺領(lǐng)獎 男:有請 老師為獲獎隊伍頒獎 男:請老師與獲獎學(xué)院合影留念 女:我們感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)院在本次大賽復(fù)賽的籌辦過程中的大力支持。感謝(放開場的音樂)
男:生命是一門學(xué)科,微觀里有酵母杜康,質(zhì)壁分離,螺旋的姊妹單體;氧化能量,傳遞質(zhì)子,萬能的中心法則
女:生命還是一門藝術(shù),宏觀上見蒼穹鷹翔,遼原馳駿,虎步踏萬仞高崗;藤盤虬柳,蓮臥紅香,藻翠融春野茫茫
男:今年的生物科普知識大賽,到這里,就接近尾聲了。我們希望我們的大賽,能夠引領(lǐng)內(nèi)蒙古大學(xué)科普知識的風(fēng)尚!
女:我們希望,生物科普知識大賽能夠成為內(nèi)蒙古大學(xué)人才交流的平臺。
男:懷揣對科學(xué)知識的向往 女:積攢對最終勝利的渴望
男:To Life,內(nèi)蒙古大學(xué)第三屆生物科普知識大賽決賽 合:到此結(jié)束!
女:感謝各位評委和嘉賓的光臨,感謝選手們的精彩表現(xiàn),同是也感謝觀眾朋友門的積極參與,讓我們明年再見 男:明年再見
女:請評委、嘉賓和選手上臺合影留念。請各位觀眾有序退場。
第二篇:科普知識決賽心得
科普知識競賽決賽心得
上周五我們科協(xié)成功的在北校活動中心舉辦了一場激動人心的科普知識總決賽。經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備,在現(xiàn)場工作人員的精心配合之下,這次活動取得了圓滿成功。
作為這次活動中至關(guān)重要的工作人員,我是深有感觸。在前期的準(zhǔn)備工作中有點倉促,對于整個流程不是太怎么熟悉,導(dǎo)致在操作過程中有點跟不上主持人的節(jié)奏;對于這個更多的是我自身的原因,由于課程比較多,所以實踐的次數(shù)比較少,導(dǎo)致操作過程有些許的失誤。對于比賽過程中選手把游戲題搶錯了,導(dǎo)致比賽的公平性大大降低,我覺得這與比賽前對選手的培訓(xùn)部到位是有關(guān)系的;我覺得在比賽前對選手的培訓(xùn)不僅是上機的操作,更重要的是思想上的教育,要他們明白游戲的規(guī)則,給他們發(fā)紙質(zhì)檔讓他們認(rèn)真閱讀。另外主持人與工作人員之間的默契不夠高,導(dǎo)致我們之間的節(jié)奏有點凌亂。
作為科協(xié)的一員,我更有感觸,雖然我也是其中晚到的一員,但我覺得大家可能對這個事情不太重視,總是在開始之前沒有足夠的時間去處理這里那里的事情。另外對于所拉贊助的投影儀不是很會操作,導(dǎo)致大家都在那急了差不多半個小時;我覺得這是一個值得改進的地方。另外我覺得有什么活動就應(yīng)該在本周就做完,這樣才不會減弱同學(xué)們的熱情。
另外我覺得我們這次請了學(xué)生會的相關(guān)部門進行幫忙,我覺得這樣十分不錯,我們應(yīng)多多與學(xué)生會之間加強聯(lián)系??傊@次活動取得了圓滿成功!這是值得慶祝的!
第三篇:黨團知識競賽決賽主持稿.doc
黨團知識競賽決賽主持稿
男:尊敬的各位評委,老師
女:親愛的同學(xué)們及參賽選手們
合:大家晚上好
男:經(jīng)過初賽的角逐,歡迎來到由經(jīng)濟與管理系組織部舉辦的黨團知識競賽決賽的現(xiàn)場 女:我是競賽主持人
男:我是主持人
男:寒來暑往,中國共產(chǎn)黨已是九十歲的耄耋之年;
女:物轉(zhuǎn)星移,辛亥革命已跨過一個世紀(jì)的鴻溝。
男:而如今,我們未曾忘記川流不息的亙古和那解救我們于水火之中的共產(chǎn)黨。
女:如今,我們未敢忘記黨對我們的諄諄教誨,和那“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)”的奮斗原則。男;我們絕不遺忘。時時刻刻銘記黨對我們這一代的期許,以我們的智慧去擁抱黨更美好的明天。
我現(xiàn)在宣布“情系共產(chǎn)黨,喜迎十八大”黨團知識競賽決賽正式開始 女:現(xiàn)在有我介紹出席本次活動的評委和嘉賓
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女:大會第一項,全體起立,奏<>請坐
男:以下是比賽的紀(jì)律
1.各隊參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料上場比賽.2.比賽過程中不得更換隊員.3.各代表隊必須從各班級選出.4.參賽選手答題必須在規(guī)定時間以內(nèi)完成.5.非參賽隊員不得給予任何提示.6.當(dāng)競賽出現(xiàn)爭議時,由評委集體商議,按少數(shù)服從多數(shù)的原則確定結(jié)果,并由評委會宣布結(jié)果.7.各領(lǐng)隊、參賽選手及場內(nèi)觀眾必須聽從競賽工作人員的安排,不得隨意走動或喧嘩.女:以下是選手注意事項
1.參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行.
2.參賽者必須遵守比賽規(guī)則.3.參賽者必須清楚作答,不得無理取鬧.
4.參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助.
5.參賽者對主持人,評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)面頂撞,可在竟賽結(jié)束后,向活動組織單位提出
申請,請求解決.
6.參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如
下:
a.對于初次給予警告處理.b.對于兩次給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù).c.對于三次取消競賽資格.男:下面由我宣讀比賽題型
分別為選擇題,是非題,問答題
選擇題】本環(huán)節(jié)的題型為選擇題,共10道,每題分值為10分,主
持人對每道題目只讀一遍。當(dāng)聽到主持人“開始”的指令后,參賽隊
伍進行答題,答題時,3名隊員可以相互討論,但必須在5 秒內(nèi)完成,由一名選手舉起答題卡。答對一題加分回答錯誤或超時一律扣分。
【是非題】本環(huán)節(jié)的題型為是非題,要求各隊派出一名代表在規(guī)定2
分鐘內(nèi)進行快速作答,每題5 分,每題主持人發(fā)出“開始”的指令
后,各隊代表才可判斷對錯,另外2名選手不可以提示或補充.主持人
未發(fā)出“開始”指令,各隊代表就回答則視為犯規(guī),答對一題加5
分,答錯不加分也不扣分,犯規(guī)取消本題的作答資格.【問答題】本環(huán)節(jié)的題型為必答題,分為四個不同等級的題目,分別為
A,B,C,D,分值為10分,20分,30分,40分要求各隊依次輪流答題,主持人會讀出各參賽隊所選不同分值的題目,由各代表隊三位選手按
照題目作答,評委會現(xiàn)場評分,具體得分由評委團給出。
(注: 比賽總分沒有分值限制,得分最高組為第一名,依次為第二名,第三
名等)
女:我宣布比賽正式開始有請第一組選手
請各小組作自我介紹
第一環(huán)節(jié)選擇題第一組請聽題
第二環(huán)節(jié)是非題第一組請聽題
第三環(huán)節(jié)問答題
A題本題分值為10分
B題本題分值為20分
C題本題分值為30分
第一組請選題
請各位選手稍作休息,歡迎藝術(shù)團為大家?guī)砭实谋硌?下面由我宣布比賽結(jié)果
獲得一等獎的班級為班
獲得二等獎的班級為班班
獲得三等獎的班級為班班班
獲得優(yōu)秀獎的班級為班班班班
恭喜獲得最佳個人獎
女:讓我們用熱烈的掌聲恭喜他們
男:黨團知識競賽就到此結(jié)束了
女:但是我們像黨團員學(xué)習(xí)遠(yuǎn)未結(jié)束
男:我們要高舉團旗跟黨走共同見證黨的壯大 女:感謝你們的參與
男:謝謝
第四篇:知識競賽決賽主持稿3
知識競賽決賽主持稿
賓:各位評委
葉:各位嘉賓
鐘:各位選手
周:各位觀眾
合:大家晚上好
我是今晚的主持人賓瀟林,我是葉偉如,我是鐘曉楊,我是周惠敏。賓:為了確?,F(xiàn)場的秩序,麻煩大家把手機調(diào)成靜音或震動。希望各位能配合我們的工作。謝謝!
葉:四月的花香飄滿整個校園,青春的日子如風(fēng)如夢,在這激情洋溢的時刻,我們聚集在這里,一起感受著知識帶給我們的震撼;一起迎來了廣東松山學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會第三屆百科專業(yè)知識競賽。
鐘:首先由我先介紹一下出席今晚決賽的評委嘉賓,他們分別是:*****歡迎。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
周:通過層層選拔,4支代表隊在眾多參賽選手中脫穎而出,進入決賽。他們分別是來自09級市營5班(敢死隊)
10級電商2班(雪豹小分隊)
09級市營6班(the better)
10級物流3班(百科智多星)
賓:恭喜他們進入今晚的決賽,希望今晚他們依舊能賽出水平賽出風(fēng)格。比賽開始之前,先請各支代表隊展示他們各自的風(fēng)采。首先有請敢死隊,他們?yōu)槲覀儙淼氖?**。
葉:謝謝敢死隊的精彩演出,下面有請雪豹小分隊為我們表演,他們團隊要展示的是**** 謝謝雪豹小分隊。
鐘:接下來是the better隊為我們帶來。。掌聲鼓勵。。謝謝你們的精彩演出。
周:最后表演的是百科智多星隊,有請。好的,謝謝以上四支隊伍的精彩演出,請各參賽隊伍的選手入座,接下來比賽正式開始。
賓:本次競賽設(shè)有必答單選題,必答判斷題,搶答題和風(fēng)險選答題。每隊基本分為200分,按照各環(huán)節(jié)每隊的表現(xiàn)來進行加減分。另外,為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛,也為了讓我們的選手有一定的休息和調(diào)整時間,我們也準(zhǔn)備了精彩的觀眾互動環(huán)節(jié)。
葉:現(xiàn)在有請每隊的隊長起來抽簽決定答題的順序!抽到A套題的是()抽到B套題的是()抽到C套題的是()抽到D套題的是()。
賓:請參賽隊員聽好必答單選題規(guī)則,每個隊伍有5道單選題,答對一道加10分,答錯不扣分,每題作答時間為10秒。他人提示和補充視為犯規(guī),取消此次答題機會,還有超過時間不得分。
葉:比賽開始后,主持人逐個讀題給選手回答,主持人說“請作答”后方可作答,計時員開始計時,限時為10秒。選手回答問題結(jié)束時必須說“回答完畢”才算答題完整。在競賽過程中,如出現(xiàn)爭議,則由評審團進行裁決,以評審團的意見為最后結(jié)論。
賓:好,事不宜遲,我們馬上進入必答單選題環(huán)節(jié)。請抽到A套題的隊員仔細(xì)聽題,請抽到B套題的隊員做好準(zhǔn)備。
請聽題“*******”,請作答。完全正確,加10分;很遺憾,回答錯誤,正確答案是()
(念題時間:男女交叉問每一組的問題)
葉:下面是必答判斷題環(huán)節(jié),每個隊伍有4道判斷題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題作答時間為10秒。
賓:請抽到A套題的隊員仔細(xì)聽題,請抽到B套題的隊員做好準(zhǔn)備。請聽題****** 請作答。完全正確,加10分;很遺憾,回答錯誤,答案是()
(念題時間)
賓:經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)的比賽,四個組的比分逐漸拉開距離(彼此咬的很緊),我們看一下比分。(敢死隊)的分?jǐn)?shù)是();(雪豹小分隊)的分?jǐn)?shù)是();(the better隊)的分?jǐn)?shù)是();(百科智多星隊)的分?jǐn)?shù)是()
葉:觀眾是不是也對我們的百科知識競賽很感興趣呢?別著急,接下來讓我們進入第一次觀眾互動環(huán)節(jié)。相信各位觀眾在入場時都有拿到屬于自己的幸運號碼吧,由我們的老師現(xiàn)場抽取號碼,被抽到的觀眾將參與我們精彩刺激的繞口令。表現(xiàn)優(yōu)異的觀眾將獲得精美的禮品。賓:現(xiàn)在有請我們的***老師現(xiàn)場抽取一位幸運觀眾。
葉:好,我們先恭喜這位同學(xué),我們一起看看他是否能順利拿走我們今晚的第一份禮物。請看大屏幕:****請這位同學(xué)念一下打屏幕的繞口令。感謝這位同學(xué)精彩的口才,有請禮儀小姐為我們呈上禮物。好,讓我們一起期待第二位幸運兒的誕生?,F(xiàn)在有請我們的***老師為我們抽取第二位觀眾。
恭喜這位同學(xué),請看大屏幕:****(第一輪觀眾互動環(huán)節(jié)有2道題目)鐘:接下來的是緊張刺激的搶答題。當(dāng)主持人讀完題目后說“開始搶答”,選手方可作答,周;每道搶答題只有一次搶答,每題的作答時間為5秒,答對一題加10分,答錯一題扣10分。超時不作答當(dāng)答錯處理,在搶答過程中犯規(guī)的直接取消那組對該題的搶答權(quán)。
鐘:好,聽清楚了規(guī)則之后我們馬上進入搶答題。請各組仔細(xì)聽題。第一題****(回答正確,加10分;很遺憾,回答錯誤,扣10分)周:四個環(huán)節(jié)下來,我們的比分是多少呢?相信大家都很期待吧!讓我們再看一下各自的分?jǐn)?shù)吧?。ǜ宜狸牐┑姆?jǐn)?shù)是();(雪豹小分隊)的分?jǐn)?shù)是();(the better隊)的分?jǐn)?shù)是();(百科智多星隊)的分?jǐn)?shù)是()
鐘:經(jīng)過緊張的搶答之后,我們暫且休息,進入第二輪的觀眾互動環(huán)節(jié)。接下來我們來比一比智慧!現(xiàn)在我們有請***老師為我們抽出幸運觀眾。
先恭喜這位同學(xué),請仔細(xì)聽題****恭喜這位同學(xué),有請禮儀小姐為我們呈上禮物(很遺憾,回答錯誤,正確答案是(),還是謝謝這位同學(xué)的參與)。
*****(第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)有2道題)
周:輕松娛樂之后,馬上進入我們的最后一個環(huán)節(jié):風(fēng)險題。該環(huán)節(jié)設(shè)有單選題,每題10分,作答限時為10秒;名詞解釋,每題20
分,作答限時為60秒;簡答題,每題30分,作答限時90秒。由隊伍商議后選擇分值,每隊派一名代表作答,答對加分,答錯倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。名詞解釋和簡答題目的得分多少由現(xiàn)場老師作出評分。鐘:好,我們現(xiàn)在有請A套的選手選擇相應(yīng)題目。請仔細(xì)聽題*****(B套、C套、D套相應(yīng)進行)
周:好了,大家是否還記得經(jīng)管系十佳歌手呢?接下來我們有請()為我們表演()
賓:謝謝他們的精彩演出,為我們的比賽添加了躍動的一筆,也為我們帶來了又一個精彩的回憶,謝謝。
葉:到這里,整場比賽到這里也就快結(jié)束了,在公布比賽結(jié)果之前,我們有請()老師為本次活動做點評。
鐘:謝謝()老師的評價。相信我們下一屆的活動會總結(jié)這次的不足,把好的方面繼續(xù)發(fā)揚。爭取辦得更好!
周:相信大家都迫不及待想知道今晚的最后結(jié)果了吧!我也不賣關(guān)子了,現(xiàn)在我宣布獲得本次廣東松山學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會百科專業(yè)知識競賽的第一名是來自(班級)的(隊名);第二名是是來自(班級)的(隊名);第三名是是來自(班級)的(隊名);第四名是是來自(班級)的(隊名)。掌聲送給他們。
下面有請()()()()老師為他們頒獎。
*****
鐘:今晚各代表隊都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采,讓我們再一次用熱烈的掌聲向今晚所有參賽者,嘉賓們表示衷心的感謝。
合;今晚的百科專業(yè)知識競賽圓滿結(jié)束,最后祝愿各位評委,各位嘉賓,各位選手,各位觀眾工作順利,萬事如意!朋友們,再見!
第五篇:黨團知識競賽主持稿決賽
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 女:親愛的老師、同學(xué)們,大家 合:晚上好!男:歡迎來到由??大學(xué)黨委組織部,校團委共同主辦,??大學(xué)校學(xué)生會,??演講協(xié)會,??聯(lián)合承辦的2014級新生黨團知識競賽決賽的現(xiàn)場。我是本場競賽的主持人
女:我是主持人
男:青春如歌,激情似火,知識作伴,顯得朝氣蓬勃。女:與時俱進,開拓創(chuàng)新,我們邁向生機盎然的新時代。男:這是青春飛揚的季節(jié),這是依法治國的時代,女:今天,我們相聚在這里,隆重舉行黨團知識競賽。
男:現(xiàn)在請允許我為大家介紹親臨本場比賽的各位嘉賓評委,他們分別是:
女:讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們的到來
男:今晚的比賽將由兩部分組成,風(fēng)采展示和知識競答。知識競答由智在必答、爭分奪秒、險中求勝三個環(huán)節(jié)組成,每只代表隊基礎(chǔ)分為200分。女:經(jīng)過激烈的角逐,有六支隊伍晉級了今晚的比賽,他們分別是
國土院 動科院 工學(xué)院 外語院 人文院 園林院
女:下面我宣布2014級新生黨團知識競賽決賽 合:正式開始!
男:首先,讓我們進入風(fēng)采展示階段。本階段每只代表隊將在3分鐘的時間內(nèi)結(jié)合黨團知識內(nèi)容不拘形式展示本隊風(fēng)采,滿分為50分,由評委現(xiàn)場打分。女:話不多說,有請 代表隊
男:好的,我們風(fēng)采展示環(huán)節(jié)已經(jīng)全部結(jié)束,相信大家對我們選手都有了一定的了解,大家也一定期待著選手們的出色表現(xiàn)。
女:那我們就趕緊進入第二階段,知識競答。首先各代表隊將要挑戰(zhàn)的是智在必答環(huán)節(jié)。
男:在本環(huán)節(jié)中,我們的題型設(shè)計為單選題,每組將回答9道題,每支參賽隊伍依次回答問題,進行9輪。每組選手選出一名代表答題,其他選手可以提示補充,每個小組按順序依次回答問題,即一名隊員代表回答問題,同隊隊員可以提示、補充。
女:每題的答題時間為30秒,在主持人說完“請答題”后開始計時,本環(huán)節(jié)中答對一題加20分,答錯、超時或不答則不得分也不扣分。男:接下來,讓我們正式進入本環(huán)節(jié),代表隊請聽題 好的,請答題
男:好的,第一環(huán)節(jié)智在必答已經(jīng)結(jié)束了,接下來,讓我們看看各隊的得分情況
女:祝賀每個隊伍取得的成績,接下來還有更多的挑戰(zhàn)等著你們,讓我們進入爭分奪秒環(huán)節(jié) 男:本環(huán)節(jié)中,我們的題型設(shè)計依舊為單選題,與上一環(huán)節(jié)不同的是,本環(huán)節(jié)中,各隊將通過搶答器進行搶答,在主持人念完題目并聽到指令后,選手方可按搶答器。
女:每題答題時間為30秒,在按下?lián)尨鹌骱箝_始計時,一名隊員代表回答問題,同隊隊員可以提示、補充。答對一題加20分,答錯、超時或不答,扣除20分,若提前按搶答器則屬于違規(guī)行為,扣除10分。
男:在開始之前,請各位選手同時按下桌上的搶答器進行復(fù)位 接下來,讓我們正式進入本環(huán)節(jié),請聽題 答題開始
男:好的,第二環(huán)節(jié)爭分奪秒已經(jīng)結(jié)束了,接下來,讓我們看看各隊的得分變化
女:接下來的環(huán)節(jié)將會是落后的隊伍扭轉(zhuǎn)局面的好時機,希望各隊把握好機會。讓我們進入最后一個環(huán)節(jié),險中求勝。
男:本環(huán)節(jié)在題型設(shè)計上與前兩環(huán)節(jié)有所不同,我們一共設(shè)置了20道題目,題型有判斷題,單選題,多選題,對應(yīng)的分值分別是30,40,50分,選手將任意抽取題號進行作答
女:在本環(huán)節(jié)的比賽中,將按場上當(dāng)前比賽的分?jǐn)?shù)由低到高進行抽題,進行兩輪,每隊都不得放棄作答機會
男:每題答題時間為30秒,在聽到“請答題”后開始計時,若回答正確則加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),若回答錯誤、超時或不答,則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù) 女:接下來,讓我們正式進入第三環(huán)節(jié),請聽題 請答題
男:結(jié)束了緊張的第三環(huán)節(jié),接下來讓我們放松一下緊張的心情
女:一起來欣賞人文院的同學(xué)為我們帶來的精彩表演《祖國萬歲》,掌聲有請
男:非常感謝人文院的同學(xué)帶來的精彩表演,女:那現(xiàn)在呢,所有的結(jié)果都已經(jīng)在我手中了,首先我將為大家公布參賽隊伍的風(fēng)采展示分
男:接下來我們將為大家公布各隊的最終得分,最終得分是由風(fēng)采展示分與知識競答分兩分相加所得出的
男,祝賀每一支代表隊,他們的成果見證了他們的努力,接下來就是激動人心的頒獎儀式了
女,首先我們要頒發(fā)的是三等獎,他們分別是
男,有請獲獎的隊伍,同時有請 上臺為他們頒獎
男:讓我們把心中的頌歌獻給敬愛的黨,一路追隨黨的足跡,不斷開拓!女:煽動青春的彩翼,一路展翅高飛,迎風(fēng)翱翔!
男:最后,讓我們以熱烈地掌聲,再次向本次競賽獲獎的團體表示祝賀!對各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨表示衷心的感謝!女:我宣布本次黨團知識競賽到此 合:圓滿結(jié)束!