第一篇:一班 詩朗誦“我的夢,七彩中國夢”串詞
一(1)班 詩朗誦“我的夢,七彩中國夢”串詞
我所憧憬的未來是七彩的,他像風(fēng)箏在寬廣的天空中翱翔,只有放飛夢想,才能走向未來,每個人都有屬于自己的夢想,而我的夢,也就是中國夢,中國夢等著我們?nèi)崿F(xiàn)。下面請欣賞一(1)班的詩朗誦《我的夢,七彩中國夢》。
第二篇:“中國夢“詩朗誦串詞
男:尊敬的老師們,女:親愛的同學(xué)們。
合:大家,晚上好!
男:春天是溫暖的季節(jié),春天里即將迸發(fā)的每一顆種子,仿佛都充滿夢想!
女:春天是美麗的季節(jié),春天里即將萌發(fā)的每一片葉子,仿佛都寫滿詩意!
男:那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,激勵著一次次“我的夢”的成功實現(xiàn)!
女:那些激勵我們夢想的紅色詩歌,勾勒出一幅幅“中國夢”的壯麗畫卷!
男:下面介紹到場的各位嘉賓:。女:歡迎你們的到來!
男:今天,讓我們在詩海里陶醉,女:今天,讓我們在歌聲中贊頌——
合:偉大的祖國??党菍W(xué)校(康佳路校區(qū))“點亮微心愿,共筑中國夢”詩歌朗誦比賽——正式開始!
男:下面請先欣賞一7班為我們帶來的《點亮微心愿,共筑中國夢》。
女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去,讓我們?nèi)タ纯匆?班的精彩演繹——《少年中國說》。
男:每一棵小小的蒲公英終有一天都會載著自己的夢想飛向遠方,請聽一9班《蒲公英的夢想》。
女:神州大地,美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》,掌聲有請!
男:小小兒童,美麗中國夢。一年級專場到此結(jié)束!請一年級同學(xué)安靜排隊、有序退場。
男:二年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。
女:掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。
男:謝謝二8班的同學(xué)們,接下去為我們帶來詩朗誦的是二9班,他們朗誦的題目是《我的中國夢》。
女:夢想是美的,心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫》。男:古語有云:少年智則中國智,少年強則中國強。掌聲有請二11班為我們帶來《少兒強》。
女:最后,我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。男:風(fēng)雨兼程,豐功偉績。從大家的詩歌中,我們讀出了永恒的命題。二年級專場到此結(jié)束!請二年級同學(xué)安靜排隊、有序退場。
男:三年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞三7班為我們帶來非常有詩意的《中國夢》。
女:掌聲有請三8班的紅領(lǐng)巾們帶我們一起去《相約中國夢》。男:接下去,為我們帶來詩朗誦的是三9班,他們朗誦的題目是《夢想中國》。
女:中華5千年歷史長河,一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢,中國夢》。
男:神州大地,美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設(shè)。三年級專場到此結(jié)束!請三年級同學(xué)安靜排隊、有序退場。
男:
四、六年級專場——現(xiàn)在開始!我們的中國,我們的中國夢。讓我們跟著四7班的同學(xué)們一起去《共筑中國夢》。
女:掌聲有請四8班帶來《點亮微心愿,共筑中國夢》。
男:謝謝四8班的同學(xué)們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負,心向祖國。他們滿腔熱血,將為我們帶來《少年中國說》。
女:最后,我們將有請上今天詩歌比賽的最后一個參賽班級——六9班,聽聽他們的《飛揚吧,青春》。
結(jié)束語:
男:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現(xiàn)了康城學(xué)子對未來的憧憬。女:斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了廣大同學(xué)們的拳拳愛國心。男:有夢想,就要信心百倍;
女:有夢想,就要斗志昂揚;
女:有夢想,就要大膽追求;
女:有夢想,就要持之以恒。
男:同學(xué)們,讓我們攜起手來,為我們的中國夢努力奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強!
女:今天的詩歌朗誦比賽——到此結(jié)束,感謝各位選手的精彩表現(xiàn),感謝各位評委的辛苦勞作,感謝全校師生的共同參與,謝謝大家!
第三篇:詩朗誦《我的中國夢》串詞 報幕詞
詩朗誦《我的中國夢》串詞 報幕詞
詩朗誦《我的中國夢》串詞 報幕詞
男:回顧歷史,我們心潮澎湃;
女:展望未來,我們熱血沸騰!
男:在這個莊嚴、神圣的時刻
女:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》
我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《我的中國夢》。朗誦者;范文
A:這是我的夢 B:這也是我的夢
A:我們的夢里都有你——中國!請聽詩歌朗誦《中國夢》
第四篇:中國夢串詞
“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽串詞
甲:首先,我們進行的是“放飛中國夢”詩歌朗誦比賽,擔(dān)任這次詩歌朗誦及演講比賽的評委老師有:柳成恩 楊海燕 劉淑清
乙:,下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評分標準:總分為十分制,占四項內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強,主題鮮明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體,朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達:感情真摯,情緒飽滿,朗誦富有激情和感染力,能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、語言表達:普通話標準,咬字清楚,語速恰當、聲音響亮,表達自然流暢,把握詩歌節(jié)奏。
甲:比賽出場次序依次為:初一一班,初一二班,初一三班
甲:有了偉大的國家,偉大的黨,我們的國家會更加富強,我們的人民會更加幸福。永遠跟黨走,是我們堅定不移的信念。請欣賞初一一班班于爽同學(xué)的演講《祖國在我心中》
乙:我們的夢想,也許是年輕的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。請欣賞初一一班同學(xué)的演講《勤學(xué)為祖國》。請初一(2)班同學(xué)做準備。甲:每一個人都有屬于自己的夢想,每一個群體也有屬于自己的夢想。而我們的夢,也就是中國夢,中國的夢,等著我們?nèi)崿F(xiàn)。接下來是初一(2)班同學(xué)帶來的演講《中國夢》。
乙: 我的夢是七彩的,他是未來,我的未來很繽紛,很神秘,我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏,在寬廣的天空中翱翔,只有放飛夢想,才能走向未來。下面請二年級同學(xué)朗誦詩歌《七彩夢》。請五(1)班同學(xué)做準備。
乙:夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗,才能使理想早日得以實現(xiàn)。請聽五(1)班同學(xué)的朗誦《夢》。請三(1)班同學(xué)做準備。
甲:夢,是一個人頭腦中的虛幻;中國,是一個人成長、發(fā)展的現(xiàn)實之地。“中國夢”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢以現(xiàn)實的依存,又賦予中國美好的暢想。有請三(1)班同學(xué)進行詩歌朗誦《中國夢》。請四(1)班同學(xué)做準備。
乙:秋風(fēng),送來收獲的呼喚,也詮釋著豐收的一年;陽光,播撒下溫情的種子,也奉獻著愛的乳汁;祖國,取得輝煌的成就,更尋求著長足的發(fā)展,我驕傲、我自豪,只因為我是炎黃子孫,我的祖國是中國。請四(1)班同學(xué)朗誦詩歌《驕傲,中國》請五(2)班同學(xué)做準備。
甲:歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。請欣賞五(2)班同學(xué)的朗誦《中國需要夢想》。
第五篇:中國夢串詞
串詞
因為夢,我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心,為此,我們不辭勞苦,自始至終的向著夢的彼岸前進。下一位選手是***,他演講的題目是《中國夢,我的夢》