第一篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

羅校長介紹、歡迎主持人出場

開場：

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，沈：親愛的老師們，同學(xué)們，合：大家好?。ň瞎?/p>

王：這是一個(gè)辭舊迎新的盛典，站在歲末年初的門檻上，我們?yōu)?013難忘的前行讀秒。

呂：這是一個(gè)攜手共進(jìn)的盛典，歡聚在新一年來臨的暖冬，我們?yōu)榧磳⒌絹淼?014共同期待、祝福。徐：在這溫馨而又激動(dòng)的季節(jié)，我們用堅(jiān)定的信念彼此溫暖，就像那臨霜傲雪的紅梅、壓不垮的青松。沈：在金沙江畔美麗的校園里，在微涼的晨風(fēng)中，我們歡聚一堂，歡聚在屬于我們的節(jié)日里。

周：今天，我們滿懷激情的迎來了屬于我們自己的美麗慶典。就讓我們?cè)谀鄣膼叟c夢(mèng)想中等待、聆聽那由遠(yuǎn)而近的新年鐘聲。

陽：今天，就讓我們?cè)谶@濃濃的情誼中，開啟新年的篇章，寫下我們對(duì)2013最深的愛意，對(duì)2014最真摯的期待。

周：感謝大家的相聚，現(xiàn)在我宣布

合：攀枝花市外國語學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始。（鞠躬）

節(jié)目2《器樂聯(lián)奏》 敲打著青春，令人血脈噴張的架子鼓，迸射出現(xiàn)代的節(jié)奏； 吹奏著心情，讓人心潮起伏的笛子，飛揚(yáng)出古代的旋律； 拉動(dòng)著命運(yùn)，讓人沉醉其中的小提琴，詮釋出西方的浪漫，撩撥著心弦，滌蕩心靈之海的古箏，流淌出東方的典雅。當(dāng)畫家把現(xiàn)代與古代，東方與西方糅合在一起，又會(huì)用著神奇的顏料繪畫出怎樣瑰麗的畫卷呢？ 2 讓我們有請(qǐng)劉璐堯、潘科、劉思圻、賀詩樂、宋雨洋以及學(xué)校書畫社的同學(xué)們給我們帶來精彩的表演。

節(jié)目3 《春暖花開》 寒冷的冬天或許會(huì)凍結(jié)我們的熱情，但凍結(jié)不了同學(xué)們天馬行空般的想象力。現(xiàn)在，請(qǐng)拋開周圍的人和景，想想溫暖的陽光照射著你，動(dòng)聽的鳥鳴在耳邊繚繞?；ㄏ銚浔嵌鴣?，這是春天的氣息！春天來了，春暖花開了！

2讓我們來聽聽校園十佳歌手，初二一班的田禾是如何歌頌美麗的春天吧！

節(jié)目4 《女兒花》

大自然有了生命的律動(dòng)才顯得生機(jī)盎然，有了顏色才顯得五彩斑斕。

有一簇花，她們不僅有明艷的色彩，也有優(yōu)美的律動(dòng)。

接下來，讓我們走進(jìn)舞動(dòng)的花季，去領(lǐng)略初二三班《女兒花》的風(fēng)采！

節(jié)目5 《成長的煩惱》 成長的道路充滿了荊棘與坎坷，當(dāng)煩惱找上門來時(shí)，不要逃避，用你的勇氣、力量去征服它。不要讓你的人生留下遺憾只要我們勇于面對(duì)，我們的人生就會(huì)書寫下一段美麗的故事。讓我們聽聽初二六班又是如何面對(duì)《成長的煩惱》。

節(jié)目6歌伴舞《龍文》

1.大家還記得2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那首歌曲《龍文》嗎？ 2.今天，特殊教育學(xué)校的孩子們，將用他們的歌聲和舞蹈為大家重現(xiàn)經(jīng)典。

1.接下來請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》

2.獨(dú)唱：李明；伴舞：周芳蓮、劉倩等

節(jié)目7《金蛇狂舞》

1.融融暖意，給予我們無比的溫暖，金蛇狂舞也難表達(dá)我們此刻內(nèi)心的激動(dòng)。

2.接下來讓我們欣賞歡快激昂的琵琶合奏《金蛇狂舞》，1.表演者：曾鈺涵、羅鈺琦

節(jié)目8《眺望你的路途》

1.如果燃燒的情緒沸騰了行走的溫度，如果叢生的荊棘擾亂了前進(jìn)的腳步。

2.我們依然關(guān)懷著你的路，注視著你前行，請(qǐng)你和我一樣，抬起頭，眺望前路。

1.今天初一年級(jí)國際法語班的同學(xué)們將為我們帶來法語小合唱《眺望你的路途》 2.請(qǐng)欣賞。

節(jié)目9《鴻雁》

1.明月出天山，相思共此時(shí)

2.鴻雁飛向南方，心中是北方家鄉(xiāng)

1．那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問候帶到親人身邊吧！2.請(qǐng)欣賞初二8班曹雅淇、黃俊銘等人為我們帶來的蒙古舞《鴻雁》

節(jié)目10《卓瑪》

1在那遙遠(yuǎn)的雪域高原之上，有一個(gè)古老的民族——藏族，正因他們的存在，在這茫茫的高原之上，回蕩著 “雪域天音”。2那仿佛是天使的聲音，純美，悠長，讓人回味無窮。1下面請(qǐng)欣賞由校園十佳歌手C.1.4班劉楚琦帶來的女生獨(dú)唱《卓瑪》。

節(jié)目11《青花瓷》

1舞蹈，是人類幾千年來文化藝術(shù)的傳承。它是文化的體現(xiàn)，更是美的體現(xiàn)，不同的美，更是使我們陶醉。

2下面請(qǐng)欣賞由校園十佳舞者C.2.7班雷洪和C.1.7班王佳蕊帶來的民族舞《青花瓷》。

節(jié)目12《攀外好聲音》

1在溫暖的攀外校園，每天都有有趣的事情發(fā)生。看了《中國好聲音》選手的精彩表演，能歌善舞的攀外同學(xué)們也躍躍欲試?yán)?/p>

2下面就讓我們一起登上攀外好聲音的舞臺(tái)，陪“黑云”，“白土”一起去選拔他們的優(yōu)秀學(xué)員。請(qǐng)欣賞C.2.3班孟欣等人帶來的小品《攀外好聲音》。

節(jié)目13《小合唱》

1.XXX，你參加了咱們學(xué)校的什么社團(tuán)??？ 2.我當(dāng)時(shí)最想?yún)⒓勇嬌?，又覺得自己也想?yún)⒓踊@球社，后來覺得話劇社也是自己心儀的，真是難以取舍啊，后來終于想到了萬全之策，我決定每學(xué)期參加一個(gè)不同的社團(tuán)，下學(xué)期我想好了，我要去參加合唱社。

1．哦，是嗎？那正好，接下來學(xué)校小合唱隊(duì)將給大家?guī)硇『铣恫试谱吩隆泛汀段蚁裱┗ㄌ焐蟻怼贰?．請(qǐng)欣賞。

節(jié)目14：古箏合奏《云水禪心》

1.大家還記得今年五月在我們學(xué)校舉辦的那一場盲生鋼琴音樂會(huì)嗎？特教的盲孩子們除了鋼琴，還擅長古箏。2.今天，特校的三名同學(xué)將為大家?guī)砉殴~合奏《云水禪心》。

1.表演者：羅鈺楓、李明、吳照燕

節(jié)目15《北京胡同》

1.今天我們非常開心的迎來了一群可愛的朋友們，你們的善良、純真打動(dòng)了我們。讓我們?cè)俅螝g迎正坐在初三的大哥哥、大姐姐身邊的二小的同學(xué)們，歡迎你們！

2.今天，二小的同學(xué)們也將為大家?guī)砗芏嗑实谋硌荨?.接下來，請(qǐng)聽來自市二小四年級(jí)的趙栩藝為大家送上一曲《北京胡同》。

節(jié)目16《荷塘月色》

1.“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。2.微風(fēng)過處，送來縷縷清香。

1.下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。2.請(qǐng)欣賞由初二二班羅浛溪、曾鈺涵等人帶來的舞蹈《荷塘月色》。

節(jié)目17《白雪公主》 1.童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的回憶里，都矗立著一座神奇的童話城堡。

2.這里有美麗的村落，這里有美麗的公主，下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)英語特色班帶來的英語情景劇《白雪公主》。

節(jié)目18《大漠之花》

1.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，一望無際的大漠了無人煙。可在大漠深處，卻生長著一簇生命之花。2.接下來請(qǐng)欣賞由市二小劉芷含、市外校雷洪等人帶來的新疆舞《大漠之花》。

節(jié)目19《戰(zhàn)馬奔騰》

1：看過了西北地區(qū)的舞蹈，我們?cè)賮眍I(lǐng)略西北蒙古草原的壯闊豪放。二胡奏出鏗鏘有力的軍歌主題，一股狂風(fēng)瀟瀟、萬馬奔騰的氣息撲面而來。2：眼前展現(xiàn)出一幅戰(zhàn)馬嘶鳴、風(fēng)馳電掣、沖鋒陷陣、頑強(qiáng)格斗的場景。

1：請(qǐng)欣賞由校園十佳樂手初三2班張佶睿帶來的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》

節(jié)目20《動(dòng)漫狂歡節(jié)》 二小

1.一些些小物品，一些些小場景，總是在不經(jīng)意間，撩撥起塵封的童年往事。

2.我們童年記憶中最愛的漫畫今天要來到我們舞臺(tái)上了。接下來市二小六年級(jí)的同學(xué)們將帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ蝿?dòng)漫世界。1.請(qǐng)欣賞。

節(jié)目21《看病》

1：有一句話這樣說：“天不怕，地不怕，就怕四川人說普通話。”

2：是啊，四川人說普通話可鬧了不少笑話啊。1：接下來，請(qǐng)欣賞初二7班彭雅麗、宋昆澤帶來的的方言小品：《看病》

節(jié)目22《sunshine girls and boys》

1：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜

2：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)

1： 他們只是想用自己的行動(dòng)呼吁大家“愛護(hù)環(huán)境，珍惜自然”

2：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎初一五班王詩語、羅凱洋等人給大家?guī)憝h(huán)保時(shí)裝秀，《sunshine girls and boys》！

節(jié)目23 獨(dú)唱《My heart will go on》

1：生命中，有些人，有些事讓我們永生難忘

2：人生中，有些堅(jiān)持，有些永恒讓我們走得更近

1：一首老歌，讓我們?cè)谒扑耆A中堅(jiān)定我心永恒

2：下面請(qǐng)欣賞由校園十佳歌手初三6班唐一丹為大家?guī)淼莫?dú)唱《My heart will go on》

節(jié)目24：聾人群舞《小背簍》 1.這是一群美麗的折翼天使。他們雖然聽不到動(dòng)聽的旋律，但仍然熱愛藝術(shù)，2.今天他們將用自己婀娜的舞姿為大家展現(xiàn)聾孩子身殘志堅(jiān)的意志。

1.請(qǐng)欣賞由攀枝花市特殊教育學(xué)校聾人藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《小背簍》。

2.表演者：宋子俊、李明月等。

節(jié)目25《拉丁舞串燒》

1：有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，予人以一種別樣的美

2：它的音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。

1：下面我們將欣賞一場由馬彥琳、馬鎧等人為我們帶來的精彩拉丁舞秀。.2：請(qǐng)欣賞。

節(jié)目26《我相信》

1.其實(shí)每個(gè)人都有潛在的能量，只是容易被習(xí)慣掩蓋，所以相信自己的能力，相信自己能創(chuàng)造奇跡，突破重圍！

2.現(xiàn)在請(qǐng)校園十佳歌手胡文佳和她的搭檔沈重堯?yàn)槲覀儙硪磺錆M激情的《我相信》。

節(jié)目27《我驕傲，我是中國人》

1.中華上下五千年，泱泱文化博大精深，作為四大文明古國之一的我們?nèi)绾尾或湴聊? 2.下面請(qǐng)初二四班的易明等人帶來詩歌朗誦——我驕傲，我是中國人！

尾聲：

1：感謝演員們給我們帶來了精彩絕倫的演出。今天的演出是對(duì)老師，家長和自己的一個(gè)成長匯報(bào)，蹣跚路上的我們，需要你們的支持和鼓勵(lì)。

2：今天，我們?cè)谶@里用歡聲笑語打開心窗，用澎湃激昂唱出理想，唱出青春，唱出感謝。

3.今天，我們?yōu)樽约旱奶炜兆⑷肓辽囊舴度氲揭魳返膽驯е校∶魈?我們要為祖國的未來擊打出動(dòng)人的旋律。

4: 在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

5優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B，美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。

王：伴著大家的熱情，我們的文藝匯演也要和大家說再見了！

徐：就讓真情在這里傳遞，祝福在這里相擁。

周：讓我們一起用青春的姿態(tài)來迎接美好的明天！沈:感謝大家的陪伴！下次再見！6：也祝福大家

合：健康，快樂，平安。謝謝大家。（鞠躬）

第二篇：第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！

六月的山野萬紫千紅，生機(jī)盎然，六月的校園笑語歡歌，書聲朗朗，六月的中國愛滿神州，情動(dòng)山川，六月的我們沐浴黨恩，歡聚一堂。

感受陽光下成長的幸福

感受母愛中童年的歡樂

來吧，伙伴們，讓我們跳起來吧，唱起來吧。

1、我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)，我們是祖國的春天，我們是春天的小精靈，請(qǐng)欣賞502班歌伴舞《春天的小精靈》。

2、前不久，我校教師合唱隊(duì)以一曲《祖國不會(huì)忘記》獲得全縣青春歡歌大獎(jiǎng)賽第一名。是啊，祖國不會(huì)忘記，為民族的獨(dú)立甘灑熱血的華夏兒女；祖國不會(huì)忘記，為民族的復(fù)興與進(jìn)步努力工作的炎黃子孫；在黨的十八大即將勝利召開之際，讓我們追尋這一段光榮的歷史。請(qǐng)欣賞六年級(jí)組詩

1歌朗誦《我的祖國》。

3、祖國是我們的母親，春天是我們的寫照。在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，作為一名小學(xué)生，我們又該如何譜寫好《春天的序曲》，為時(shí)代主旋律增添上鏗鏘的音符？請(qǐng)聽501班小提琴獨(dú)奏《春天的序曲》

4、快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，一直是我校的育人理念。秉承這樣的理念，我校堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓全體同學(xué)享受參與的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂，這不，301、302班的《豆豆和妞妞》又跳起來了。

5、白雪公主和七個(gè)小矮人的故事告訴了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理，棄惡揚(yáng)善是我們一生都必須要堅(jiān)持的信念。401班同學(xué)帶來的《新白雪公主》又會(huì)給我們演繹怎樣的感動(dòng)呢？歡迎他們上場。

6、純真、善良的白雪公主走了。慈祥、可愛的爸爸來了，他給我們帶來了什么呢？讓我們一起去看看。402、403班合作的歌伴舞《 爸爸的雪花》。

7、父母、老師是我們成長的引路人，國家、社會(huì)是我們幸福的守護(hù)神。這一份份愛，滋潤著我們茁壯成長，被愛包圍的我們，要學(xué)會(huì)感恩，讓我們和503班的同學(xué)一起唱響《感恩的心》。

8、與經(jīng)典同行，與圣人為伴，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神的力量，這是學(xué)校的期望，也是我們的行動(dòng)。上周進(jìn)行的經(jīng)典誦讀抽測(cè)評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，但我們的誦讀工作沒有停止，你看，三年級(jí)的同學(xué)正讀得津津有味呢。

9、唐詩宋詞是我國文學(xué)殿堂中的瑰寶。用甜美的歌聲來傳唱這些經(jīng)典，一定會(huì)有一種別樣的享受，請(qǐng)欣賞303、305班帶來的大合唱《賦得古草原送別》。

10、快樂是童年的基調(diào)，歌舞是今天的主題。學(xué)前班的快樂寶貝們，已經(jīng)迫不及待地要給我們表演舞蹈了。請(qǐng)欣賞。

11、小朋友們的舞蹈跳出了心中的喜悅，201、202、203班的同學(xué)們要用詩歌來表達(dá)“六一”節(jié)的快樂，讓我們一起去聽聽吧。

12、“六一”是全世界兒童的節(jié)日，在歡樂的時(shí)刻，我們沒有忘記，因?yàn)閼?zhàn)火，因?yàn)樨毨Ф鴴暝谏肋吘壍男』锇閭儯碓肝覀兊纳裨捰⑿凵窆P馬良能用手中的神筆畫去他們的災(zāi)難，畫出他們的幸福。請(qǐng)欣賞204、205、501班合作的歌伴舞《神筆馬良》。

13、馬良的神筆給人們帶來了希望，帶來了歡樂。今天，他又給102、105班的小朋友畫了一把漂亮的《花雨傘》,一起去看看吧。

14、收起了花雨傘，雨還是沒有下，為什么呢？ 螞蟻說，我們搬家還沒完呢！

15、老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，老師領(lǐng)我們?cè)诔砷L的道路上前進(jìn)，老師的目光充滿了慈愛，充滿了期待，《我愛老師的目光》，請(qǐng)欣賞201、202班的舞蹈。

16、葫蘆絲是一種少數(shù)民族樂器，104、105班的小朋友也會(huì)吹嗎？讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。

17、讓我們?yōu)檫@兩個(gè)小伙伴加油，祝他們吹奏得越來越好，也讓我們?yōu)樽约?、為學(xué)校加油！祝我們的學(xué)校越辦越好！請(qǐng)欣賞103、106班的歌伴舞《加油！加油！》

18、因?yàn)橛袗郏瓿錆M了歡笑，因?yàn)橛袎?mèng)，成長充滿了快樂；

追夢(mèng)，今天的我們?cè)谳驾夹@刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，追夢(mèng)，明天的我們?cè)谌f里長空鯤鵬展翅，翱翔九天！請(qǐng)欣賞203班同學(xué)的舞蹈《追夢(mèng)》。

19、結(jié)束語。

我校成立三年來，秉承“為教師專業(yè)成長搭臺(tái)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,抓養(yǎng)成教育，促全面發(fā)展，抓校本研訓(xùn)，促課堂改革，取得了令人矚目的成績。成為市內(nèi)聞名省內(nèi)知名的品牌學(xué)校是桂小人的夢(mèng)想。

追夢(mèng)，全體教職工用團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)抒寫了桂小歷史的精彩開篇。

追夢(mèng)，全體教職工將用智慧和忠誠創(chuàng)造桂小更加輝煌燦爛的明天。

第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

第三篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

（開場舞）

開幕詞：

瑤：歡慶的音樂響起來 吳：歡樂的歌兒唱起來 譚：歡快的舞步扭起來 江：歡喜的心兒飛起來

瑤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 浩：尊敬的各位家長 譚：親愛的叔叔、阿姨

江：現(xiàn)場所有廣雅的老師們、同學(xué)們 合：大家晚上好！

浩：絢麗的四月,姹紫嫣紅，譚：四月的校園,熱烈歡騰。

江：花開的季節(jié)，鳥兒展開輕盈的翅膀向我們致敬，瑤：花開的日子，樹葉兒跳著輕快的舞蹈來參加我們的盛會(huì)。吳：今晚我們相聚一起，舞動(dòng)少年心，瑤：今晚我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)。浩：今晚，我們將用樂器敲擊童年的節(jié)奏，譚：今晚，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美，江：今晚，我們將用曲藝演繹校園的多彩，瑤：今晚，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

浩：陽東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！

1、舞蹈《放飛夢(mèng)想》

瑤：雨澤，問你個(gè)問題：最近我總在電視上聽人說中國夢(mèng)，你知道中國夢(mèng)究竟是什么嗎？

吳：嘿嘿，你呀算是問對(duì)人了。中國夢(mèng)是一個(gè)追求的目標(biāo)，是我們?nèi)袊嗣窆餐哪繕?biāo)——那就是實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。它的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福！

瑤：哦，原來這就是中國夢(mèng)，今天你可讓我長見識(shí)了啊。我們中華民族有著共同的民族復(fù)興夢(mèng)，我們每一個(gè)人也都有著自己心底的夢(mèng)。如果我們所有人都能朝著自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏，那我們的中國夢(mèng)也一定能夠更快實(shí)現(xiàn)的，對(duì)吧？ 吳：說得真好！那就讓我們從今天開始，從一點(diǎn)一滴做起，像接下來即將出場的主人公丑小鴨一樣，不拋棄不放棄，去盡情追逐，盡情放飛自己的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《放飛夢(mèng)想》

2、童話劇《螞蟻過河》

（男主持邊上場邊不停地回頭看下場的演員）瑤：哎哎哎，還看什么呢，該主持節(jié)目啦

江：哎呀，剛才的舞蹈實(shí)在是太好看了！我要是有超能力的話我現(xiàn)在一定把自己變成一女孩兒，然后混進(jìn)她們的隊(duì)伍，像她們一樣變成一漂亮的白天鵝。

瑤：你這屬于白日做夢(mèng)，不切實(shí)際，趕緊醒醒吧！我問你一問題，你會(huì)游泳嗎？ 江：當(dāng)然會(huì)呀！你忘了咱們學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)能力，提出在暑假要讓我們?cè)诖笕说膸椭聦W(xué)會(huì)游泳嗎？

瑤：嗯，我覺得咱們學(xué)校這個(gè)要求提得真的很好，這都是為了我們的安全著想,我就是在去年暑假學(xué)會(huì)了游泳的。那你見過螞蟻游泳嗎？ 江：螞蟻哪會(huì)游泳?。?/p>

瑤：那螞蟻要過河可該怎么辦呢，讓我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻過河》

3、葫蘆絲合奏《我和你》

浩：一年級(jí)的小朋友真是太可愛了！

譚：是的，看了他們的表演，我對(duì)一句話的感觸更加深刻了。浩：哦，什么話呀？

譚：團(tuán)結(jié)就是力量。你看，螞蟻雖小，但當(dāng)一群螞蟻抱成團(tuán)的時(shí)候，它們的力量可就不容小覷了。

浩：嗯，你說得對(duì)。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，很多的時(shí)候，我們只有團(tuán)結(jié)起來才能取得成功。譚：是的，今晚的藝術(shù)節(jié)晚會(huì)就是所有演職人員及許許多多臺(tái)前幕后的工作人員們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)晶。在此，我建議現(xiàn)場所有的觀眾朋友把你們最最熱忱、最最真摯的掌聲送給他們！

浩：謝謝！謝謝所有的演員和工作人員，也謝謝你們的掌聲！譚:接下來將要表演的節(jié)目是我和你。

浩:什么…什么…我和你?我可什么都沒準(zhǔn)備，表演什么呀？ 譚：什么呀，我是說接下來要表演的節(jié)目叫《我和你》，是由五年級(jí)全體同學(xué)帶來的葫蘆絲合奏。

浩：哦，原來這樣啊，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《我和你》

4、課本劇《西門豹》 浩：（唱）我和你，在一起，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相約在北京。美瑤，你說說我唱得怎么樣??？

瑤：呃，你的唱功呢我就不做評(píng)價(jià)了，但是我很喜歡這首歌所表現(xiàn)出來的意境。即使語言不同，膚色不同，國籍不同，但人們依然可以和平地同住地球村，依然可以為了同一個(gè)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)千里相聚在一起。浩：嗯，咱們中國自古以來就強(qiáng)調(diào)“以和為貴”，講究和諧相處?？墒牵袀€(gè)叫鄴城的地方還是發(fā)生了極不和諧的事情，讓我們趕緊去看一看吧。請(qǐng)欣賞課本劇《西門豹》

5、合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來》

譚：昆桐，看到西門豹把害人的巫婆和官紳丟進(jìn)漳河里，你有什么感覺呀？ 江：剛才三年級(jí)的同學(xué)不都已經(jīng)用歌聲和舞蹈告訴你了嘛：那叫一個(gè)倍兒爽啊！你想想那巫婆和官紳多可惡啊，騙了善良老百姓辛辛苦苦賺來的錢也就算了，竟然還把人家姑娘給直接丟河里了，那可是一條條鮮活的生命呀！

譚：是的，他們實(shí)在是太可恨了。不過當(dāng)時(shí)的人們也太愚昧了吧，怎么會(huì)相信河伯娶親這么荒誕的事情呢？

江：所以說呀?jīng)]文化，真可怕！我要是生活在當(dāng)時(shí)的鄴城，一定先好好抓一抓當(dāng)?shù)氐奈幕逃?，然后再教給他們科學(xué)種田的方法，讓他們豐衣足食，而且生活得有滋有味。

譚：你這是說的比唱的還好聽啊！

江：比說吧我這嘴皮子還行，但要比唱吧，那還是得聽我們學(xué)校合唱隊(duì)的。請(qǐng)欣賞合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來》

6、民樂合奏《洗衣歌》

吳：童謠，你是什么民族的呀？

譚：我是漢族的呀，干嗎突然問這個(gè)呢？

吳：我也是漢族，那你知道我們中國還有哪些少數(shù)民族嗎？

譚：我們中國有56個(gè)民族，除了漢族，還有55個(gè)少數(shù)民族。我知道很多的少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的民族服裝和民族語言，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比方說滿族是清朝的貴族，他們有滿語，女孩子穿的是非常漂亮的旗袍。吳：還有嗎？

譚：我還知道傣族，潑水節(jié)是他們一年中最重要的節(jié)日。傣族人民能歌善舞，民族舞中就有一種是傣族舞，前面五年級(jí)同學(xué)合奏的葫蘆絲就是他們的民族樂器之一。

吳：知道的還真不少！那接下來學(xué)校民樂隊(duì)將要給我們帶來民樂合奏《洗衣歌》你知道講述的是哪個(gè)民族的故事嗎？ 譚：你這還真把我給考著了，我不知道。吳：不知道了吧，我來告訴你吧，《洗衣歌》是根據(jù)藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情節(jié)創(chuàng)編而成，講述的是一群去河邊背水的藏族姑娘用“調(diào)虎離山”之計(jì)騙來了一位要幫同志們洗衣服的解放軍炊事員的衣服，然后幫他把衣服洗得干干凈凈的，炊事員知道了后呢又悄悄地幫藏族姑娘們把她們挑水的水桶全都送了回去這樣一個(gè)故事。它通過一個(gè)日常生活中的小故事，非常深刻地表現(xiàn)了西藏地區(qū)軍民情同手足、親如魚水的關(guān)系。

譚：哦，原來這歌里邊還有這么一個(gè)有趣的故事呢！那接下來就讓我們一起去音樂當(dāng)中領(lǐng)會(huì)吧！請(qǐng)欣賞民樂合奏《洗衣歌》

頒獎(jiǎng) 浩：一年一度的藝術(shù)節(jié)給全體廣雅學(xué)子提供了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。自去年12月份以來，我校以“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”為主題，相繼開展了書法繪畫比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術(shù)等多項(xiàng)比賽。

戴：在藝術(shù)節(jié)分項(xiàng)比賽中，同學(xué)們積極參與，大膽地施展自己的才華，盡情地張揚(yáng)自己的個(gè)性。此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們學(xué)校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的校園藝術(shù)之星，他們用自己的作品折服了各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，成功贏得了本屆藝術(shù)節(jié)的“藝術(shù)之星”獎(jiǎng)杯。接下來讓我們有請(qǐng)??為“藝術(shù)之星”頒獎(jiǎng)。

浩：腹有詩書氣自華。我校自建校以來就十分重視學(xué)生的課外閱讀，被評(píng)為廣東省 “書香校園”。每個(gè)星期設(shè)有專門的課外閱讀指導(dǎo)課，每個(gè)班都有自己的書吧。學(xué)校圖書館、閱覽室全天對(duì)學(xué)生開放，此外還有數(shù)字圖書館，同學(xué)們可以在網(wǎng)上自由地閱讀。戴：書籍，是人類進(jìn)步的階梯，書香，浸潤著一代代人成長。注重讀書的家庭是優(yōu)秀人才成長的文明搖籃。我們學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛ｉ喿x的同時(shí)還倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀，自學(xué)校發(fā)出倡議以來，不少家庭紛紛積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，經(jīng)過班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的層層推選，學(xué)校共評(píng)出了X個(gè)“書香家庭”。接下來，有請(qǐng)??為獲得“書香家庭”的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7、電聲樂《歌聲與微笑》

浩：祝賀以上獲獎(jiǎng)的“藝術(shù)之星”及“書香家庭”。XX，你喜歡什么樣的樂器呢？ 戴：我比較喜歡鋼琴，每次一聽班得瑞的鋼琴曲都能讓我心情非常的輕松、愉悅。浩：我知道了，女孩子喜歡悠揚(yáng)一點(diǎn)、舒緩一點(diǎn)的音樂。我就不一樣了，我就喜歡電吉他、架子鼓這一類的樂器，我覺得電視上的那些搖滾樂隊(duì)實(shí)在是太酷了。戴：哦，那接下來的這個(gè)節(jié)目你一定喜歡，掌聲有請(qǐng)電聲樂隊(duì)帶來的《歌聲與微笑》。

8、舞蹈《看戲》

江：怎么樣，我們學(xué)校電聲樂隊(duì)的小伙子們帥呆了吧！

譚：嗯，確實(shí)還像那么回事兒，不過我覺得我們中華民族的一些傳統(tǒng)戲劇也很有看頭。

江：什么，傳統(tǒng)戲?。?/p>

譚：是??！比方說北京的京劇、浙江的越劇、四川的川劇、河南的豫劇、安徽的黃梅戲、湖南的花鼓戲等等，各有各的唱腔，各有各的韻味。

江：哎呦，原來除了我爺爺奶奶每天愛看的京劇外，還有這么多劇種呢，看來我得回家好好學(xué)習(xí)一下中國戲曲的知識(shí)了。譚：學(xué)唱戲曲這事兒你以后慢慢學(xué)，咱們還是先跟著二年級(jí)的同學(xué)們一起去看看戲！

江：看戲？

譚：對(duì)，看戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《看戲》

9、英語劇《美麗的家園》

譚：怎么樣，剛才的戲看得還行吧？ 吳：嗯，要是再來兩場就更過癮了。

譚：我看你啊八成也跟戲里邊的小朋友們一樣，光顧著看熱鬧了吧 吳：這看戲不就是看熱鬧呢嗎？

譚：看來啊你也得跟昆桐一樣回家補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)去。不懂戲曲方面的知識(shí)，回家找找資料也就大概了解了，可這美麗的森林里來了兩個(gè)?？炒髽涞膲募一锞妥屓耸诸^疼了。吳：那咱也趕緊給他們補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)啊，不然這美麗的家園不得遭殃了。

譚：那我們快去制止他們破壞環(huán)境的行為吧！請(qǐng)欣賞英語劇《美麗的家園》

10、管樂《歡樂頌》

浩：欣琪，你知道貝多芬嗎？ 戴：知道啊，背多了就得分唄。

浩：你這都什么什么呀，我說的是—— 戴：德國天才音樂家貝多芬嘛，我知道，剛跟你開玩笑呢。他在世界交響音樂里有著極其崇高的地位，還被尊稱為樂圣。浩：是的，《歡樂頌》就是他的第九交響曲第四樂章中的著名樂段，也是因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神一樣的人物，《歡樂頌》成為了人類歷史長河中永遠(yuǎn)不滅的自由、和平之明燈。

戴：聽說今晚咱們學(xué)校的管樂團(tuán)將為大家演奏這曲《歡樂頌》對(duì)嗎？

浩：你說對(duì)了一半。今晚，管樂團(tuán)不僅將給我們帶來這曲貝多芬的《歡樂頌》，還將給我們帶來一首非常富有民族特色的曲子。

戴：等等等等，非常富有民族特色的曲子？你給我點(diǎn)兒提示，讓我先來猜一猜。浩：好，那你聽著。這個(gè)民族生活在我們祖國的西北部，他們各個(gè)能歌善舞，他們那兒的水果種類特別多，而且吃起來特別甜。戴：我知道了，你說的那個(gè)地方是新疆，那個(gè)能歌善舞的民族是維吾爾族，對(duì)吧！浩：恭喜你，你又答對(duì)了一半。戴：??？又只答對(duì)了一半兒??？

浩：嗯，這個(gè)民族生活在新疆，但他不是維吾爾族，而是烏茲別克族。戴：哦，那那首曲子你也直接告訴我吧，我肯定猜不著了。浩：接下來，管樂團(tuán)將給大家?guī)淼牧硪皇浊邮俏覈褡逡魳芳彝趼遒e先生根據(jù)烏茲別克族民歌《卡拉卡西屋開姆》改編的《掀起你的蓋頭來》。欣琪，估計(jì)還有一件事情你也不知道吧，我們廣雅小學(xué)交響管樂團(tuán)成立于2013年11月，包括長笛、薩克斯、單簧管、小號(hào)、長號(hào)、各種打擊樂器等。管樂團(tuán)從成立到現(xiàn)在還不足五個(gè)月的時(shí)間。

戴：什么，還不足五個(gè)月??？那他們真是太厲害了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧！請(qǐng)欣賞管樂合奏《掀起你的蓋頭來》《歡樂頌》

11、舞臺(tái)劇《廣雅的一天》

江：美瑤，我發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們一站上舞臺(tái)，就成為了當(dāng)之無愧的明星，整個(gè)舞臺(tái)的燈光都在為他們閃爍，所有的觀眾都在為他們鼓掌。

瑤：嗯，是的。不瞞你說，我從小就有一個(gè)明星夢(mèng)，夢(mèng)想著有有一天我能成為整個(gè)亞洲的super star。

江：呃??那我祝你美夢(mèng)成真好了！不過要想成為super star，我覺得你首先還是得先學(xué)好該學(xué)的文化知識(shí)吧，不然遲早會(huì)鬧笑話的?，帲亨牛阏f得對(duì)，不過我覺得學(xué)習(xí)挺辛苦的。

江：學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，不過我覺得學(xué)習(xí)更多的應(yīng)該是快樂和充實(shí)，尤其是在我們廣雅，同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活都是那么的多姿多彩。你看看，我們學(xué)校開設(shè)了那么多的選修課，你可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇你喜歡的課程對(duì)吧？ 瑤：嗯，是。江：學(xué)校的廣播站每天都會(huì)播放一些國學(xué)經(jīng)典作品，讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)還在不知不覺中積累了許多國學(xué)知識(shí)，你有留意嗎？ 瑤：有啊，這個(gè)我每天都有認(rèn)真聽呢。

江：還有啊，你看我們學(xué)校還成立了那么多的專業(yè)隊(duì)，有興趣有特長的同學(xué)們都在專業(yè)隊(duì)里找到了展示自己的舞臺(tái)，等等等等??還有很多很多事例，我就不一一在這兒說了，因?yàn)榻酉聛硪涎莸奈枧_(tái)劇《廣雅的一天》會(huì)給你進(jìn)行梳理梳理?，帲汉冒?，那咱們趕緊來看節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《廣雅的一天》。

12、歌曲聯(lián)唱

吳：生命因充實(shí)而快樂，人生因夢(mèng)想而精彩。戴：我們用滿腔的熱情鑄就心中的中國夢(mèng) 吳：我們用熾熱的少年心點(diǎn)燃心中的中國夢(mèng) 戴：少年心中國夢(mèng) 吳：中國夢(mèng)我的夢(mèng)

戴：接下來請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。

閉幕詞

江：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊少年的心扉 戴：感動(dòng)的旋律，展示廣雅的風(fēng)采

吳：今日的盛會(huì)，是和諧廣雅追夢(mèng)的號(hào)角

江：明日的再聚，逐夢(mèng)廣雅必將迎來新的跨越

浩：晚會(huì)馬上就要結(jié)束了，在此，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。

瑤：本次活動(dòng)我們還得到了以下單位的大力支持：……，在此我們對(duì)以上贊助單位表示衷心的感謝！

江：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長 譚：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

浩：陽東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：到此結(jié)束！我們明年再見！

浩：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念！

第四篇：藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師們，同學(xué)們 合：大家，下午好

甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡 乙：丹桂飄香，一方熱土現(xiàn)繁華

甲：今天，我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演 乙：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn) 甲：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華 乙：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo) 甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律 合：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始 1.詩朗誦《中華少年》

乙：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?/p>

中國的少年，有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，深厚的愛國情操。少年的中國，定會(huì)在我們的共同努力下，更加繁榮富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。2.二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》

甲：你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎？ 你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎？ 請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》，掌聲鼓勵(lì) 3.舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

乙：青春是什么，青春的滋味是什么？ 青春充滿挑戰(zhàn)，充滿想象，充滿激情，下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》，去感受屬于自己的快樂吧！請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》 4.《愛江山更愛美人》

甲：自古英雄難過美人關(guān)，不愛江山，愛美人！

一個(gè)個(gè)英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多么的灑脫 讓我們靜靜地去聆聽由初二級(jí)部老師帶來的《愛江山更愛美人》 5.歌伴舞《讓世界充滿愛》

乙：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干”，世界只有充滿愛，才有陽光，才有溫暖。讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》 6.舞蹈《宮商角徵羽》

甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，哼唱著宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻著五音三千調(diào)，用最傳統(tǒng)的中國符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。古今交響《宮商角徵羽》，歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人，就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！7.架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》

乙：架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》，大家歡迎 8.廣場舞表演

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)，人類的花樣年華，因舞蹈展現(xiàn)出無限的自信與激情，下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的廣場舞表演 9.小合唱《仰望星空》

乙：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現(xiàn)的不只是浩渺，還有飛翔！

星空，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。追逐夢(mèng)想的過程中，只有堅(jiān)持不懈，才能練就飛翔的翅膀，只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！

所以，這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，真的不遠(yuǎn)??

請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵(lì) 10.舞蹈《一天一天》

甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱?？鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑，每一秒都有不一樣的心跳。今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞初二二班帶來的舞蹈《一天一天》 11.舞蹈《茉莉花》

乙：一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。

下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì) 12.太極扇表演《中國功夫》

甲：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下，剛?cè)岵?jì)、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。

請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請(qǐng) 13小品《國慶無賊》 乙：下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事，從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己，是一個(gè)傳遞正能量的故事。14.手語表演《國家》

甲：國與家相依相存，家是最小國，國是千萬家，有了強(qiáng)的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看，國與家連在一起，才能創(chuàng)造地球的奇跡。請(qǐng)欣賞初二四班手語表演《國家》。

結(jié)束語

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬 乙：新的方向，描繪我們新的前程 甲：把光榮綴滿胸口 乙：讓忠誠撒滿心扉 甲：追求無止境 乙：奮斗無窮期

甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線 甲：2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合：老師們，同學(xué)們，明年再見

第五篇：new第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

〃〃〃學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

上善若水

董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

譚：親愛的同學(xué)們；

董、譚：大家上午好！

董：沐浴著六月鳥語花香的朝陽，迎著冉冉升起的五星紅旗，我們?cè)谶@里隆重舉行〃〃〃學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。譚：老師們、同學(xué)們，文化鑄就校園的氣質(zhì)，藝術(shù)凝聚治學(xué)精

神。在本次藝術(shù)節(jié)中，我們將看到：老師與同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

董、譚：這一切一切，充分彰顯著〃〃〃師生的青春活力，展

現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。

譚：首先，讓我介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的校領(lǐng)導(dǎo)：

〃〃〃校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃副校長、〃〃〃園長、〃〃主任、〃〃主任、〃主任。

董：下面介紹擔(dān)任本次文藝匯演的評(píng)委：

〃〃〃主任、〃〃〃主任、〃〃主任、〃〃主任，〃〃老師〃〃老師

譚：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為藝術(shù)節(jié)致

開幕詞。

董：謝謝劉校長精彩的致辭。今天上午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——

文藝匯演正式開始！。

譚：首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。鼓號(hào)隊(duì)奏樂！

1、董：今天我們歡聚在這美麗的校園，踩動(dòng)鼓點(diǎn)，舞動(dòng)飄帶，讓我們?cè)谛Ｑ年?duì)的表演中感受這一份真真實(shí)實(shí)的快樂吧！用我們熱烈的掌聲歡迎校腰鼓隊(duì)。

2、譚：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>

董：我相信我就是我，我相信明天。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表演的手語《I believe》。

3、董：黑夜來臨了，四周靜悄悄的，連貓咪都打起了呼嚕，但

有一群身影還在忙碌著。

譚：他們是誰呢？

董：聽！他們來了。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的《貓鼠之夜》。

4、董：瞧！一群乘著夢(mèng)想的海鷗在知識(shí)的海洋翱翔，接下來請(qǐng)

欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《海鷗飛翔》。

5、董：謝謝同學(xué)們的精彩演出，下面歡迎我們多才多藝的幼兒

園老師們帶來的舞蹈《祝福西藏》。

6、董：老師的表演真實(shí)太精彩了，謝謝你們！接下讓我們跟著

五年級(jí)同學(xué)們一起去感受《快樂的火把節(jié)》吧！

7、譚：菁菁校園，留下了我們的足跡，也留給了我們美好的回

憶，瞧初小部的老師們一出舞蹈《風(fēng)酥雨憶》將我們帶進(jìn)如詩如畫的回憶。

8、董：2011神馬都給力，歡迎一年級(jí)小朋友帶來的《神馬狂想

曲》。

9、譚：感謝一年級(jí)同學(xué)們的精彩表演，接下來讓我們來聆聽七

年級(jí)同學(xué)的《民歌大聯(lián)奏》。

10、董：優(yōu)美的音樂猶如一縷清風(fēng)徐徐吹來，下面讓我們靜靜的來傾聽高小部老師們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《老人與?！?。

11、譚:為了讓同學(xué)們渡過一個(gè)難忘的六一，也為了成功的舉

辦我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校的老師們付出了太多太多，讓我們真切的道一聲“老師，您辛苦了“。

接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們引以為傲的校文藝隊(duì)獻(xiàn)上的精彩表演《古詩大聯(lián)唱》

12、譚：青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，董：青春的我們相信：我們都是最棒的！請(qǐng)欣賞初中部老師

為我們帶來的歌曲《我相信》

13、譚：在這個(gè)美麗的日子里，快樂都織成了網(wǎng)，歌舞也連成了串，它們追著夏日的陽光把祝福傳遞

董：接下來讓我們欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《竹翠蘭香》

14、譚：下面將欣賞到的是二年級(jí)同學(xué)們帶來的舞蹈《千手觀

音》。

15、董：輕風(fēng)親吻著笑臉，陽光滋潤在心田，和諧校園的花朵

在我們心中盛開

譚：有孩子的地方就有陽光，有陽光的地方就有歡樂，有歡

樂的地方就會(huì)有舞蹈，下面請(qǐng) 六年級(jí)代表為大家大家表演舞蹈《七月火把節(jié)》

16、譚：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀?/p>

帶來的舞蹈《Tell me》。

17、董：“好山千疊翠，流水一江青”，下面讓我們?cè)俅我詿?/p>

烈的掌聲歡迎校文藝隊(duì)帶來的壓軸節(jié)目《走在山水間》

譚：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光 董：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!

譚：充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待；

董：老師們，同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重

新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的明天!

譚：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的又一篇章。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的歌樂依舊在這校園回蕩。

董：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。董、譚：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用

知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

董：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，譚：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

董：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，譚：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。

董：美麗的紅旗，我們用青春妝點(diǎn)；

譚：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

董：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

董：涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！董、譚：〃〃〃〃學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！最后祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！愿老師們每天都有美麗的心情！