第一篇：小學(xué)生世界水日“水資源安全”知識(shí)競賽試題

小學(xué)生世界水日“水資源安全”知識(shí)競賽試題

小學(xué)生世界水日“水資源安全”知識(shí)競賽試題

問題1：1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)大作出決議，確定每年 為“世界水日”。(分?jǐn)?shù)：4)A.3月22日 B.3月28日 C.5月17日

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題2：我國紀(jì)念今年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為。(分?jǐn)?shù)：4)A.節(jié)約水資源，保障水安全” B.“水與可持續(xù)發(fā)展” C.從我做起，節(jié)約用水” 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題3：水資源屬于（）所有。(分?jǐn)?shù)：4)A.國家

B.國家或集體

C.各使用單位和使用人 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題4：）有節(jié)約用水的義務(wù)。(分?jǐn)?shù)：4)A.單位和個(gè)人都

B.個(gè)人節(jié)水效果不大，用水大戶 C.主要是水資源管理部門 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題5：全球可利用的水資源（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.有限

B.取之不盡、用之不竭 C.不可再生

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問題解釋：問題6：世界上開鑿最早、最長的人工運(yùn)河是（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.蘇伊士運(yùn)河 B.巴拿馬運(yùn)河 C.京杭運(yùn)河

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題7：我國的第二大河流是（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.珠江 B.黃河 C.長江

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題8：目前我國最大的水電站是（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.三峽 B.葛洲壩 C.小浪底

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題9：環(huán)保舉報(bào)熱線為（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.12369 B.13315 C.12345 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題10：我國將加快水價(jià)改革，縣級(jí)及以上城市應(yīng)于（）前全面實(shí)行居民階梯水價(jià)制度。(分?jǐn)?shù)：4)A.2015年底 B.2017年初 C.2018年底

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問題解釋：問題11：中國國家節(jié)水標(biāo)志是由（）組成。(分?jǐn)?shù)：4)A.水滴、森林、地球 B.森林、人手、地球 C.水滴、人手、地球 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題12：我國人均淡水占有量僅為世界人均占有量的。(分?jǐn)?shù)：4)A.三分之一 B.五分之一 C.四分之一

你的答案： 正確答案： 問題解釋：問題13：（）是我國的基本國情和水情。(分?jǐn)?shù)：4)A.人多水少、水資源時(shí)空分布不均 B.水資源短缺、水污染嚴(yán)重 C.有河皆干、有水皆污 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題14：當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴(yán)峻，（）等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。(分?jǐn)?shù)：4)A.水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化 B.水資源短缺、管理不嚴(yán)、浪費(fèi)嚴(yán)重

C.水資源短缺、水土流失嚴(yán)重、旱澇災(zāi)害頻發(fā) 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題15：自然界中的水有（）三種形態(tài)。(分?jǐn)?shù)：4)A.氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài) B.地上、地下、空中 C.自然、人工、合成 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題16：下面幾種水，我們能夠飲用的水有（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.再生水 B.自來水 C.海水

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題17：為了節(jié)約用水，我們應(yīng)該（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣 B.飲用質(zhì)量好的再生水 C.多用學(xué)校的水

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題18：地下水污染具有（）的特點(diǎn)。(分?jǐn)?shù)：4)A.難發(fā)現(xiàn)和短期內(nèi)極難恢復(fù) B.難發(fā)現(xiàn)但容易恢復(fù) C.不被污染

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題19：水是（）之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。(分?jǐn)?shù)：4)A.生活 B.生命 C.發(fā)展

你的答案： 正確答案： 問題解釋：問題20：《水法》規(guī)定，開發(fā)、利用水資源，應(yīng)當(dāng)首先滿足（），并兼顧農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生態(tài)環(huán)境用水以及航運(yùn)等需要。(分?jǐn)?shù)：4)A.城鄉(xiāng)居民生活用水 B.城市用水 C.農(nóng)村用水

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題21：跨流域調(diào)水是解決地區(qū)水資源不足的措施之一。我國大規(guī)模跨流域調(diào)水工程為（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.東水西調(diào) B.南水北調(diào) C.西氣東輸

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題22：我國古代著名的水資源利用工程有：大運(yùn)河、（）、靈渠等。(分?jǐn)?shù)：4)A.都江堰 B.引灤入津 C.愚公移山

你的答案： 正確答案： 問題解釋：問題23：國家厲行節(jié)約用水，大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立 社會(huì)。(分?jǐn)?shù)：4)A.節(jié)水型 B.創(chuàng)新型 C.環(huán)保型

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題24：再生水是指各種排水經(jīng)處理后，達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可在生活、市政、環(huán)境等范圍內(nèi)雜用的非飲用水。因?yàn)樗乃|(zhì)指標(biāo)低于生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，但又高于允許排放的污水的 水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，處于二者之間，所以叫做（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.循環(huán)水 B.中水 C.中間水

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題25：過量開采地下水會(huì)（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.形成地下漏斗，造成地面沉降 B.造成水土流失

C.造成地表水無法利用 你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題26：酸雨是（）的一種表現(xiàn)，因最早引起注意的是酸性的降雨，所以習(xí)慣上統(tǒng)稱為酸雨。(分?jǐn)?shù)：4)A.大氣受污染 B.海洋受污染 C.土壤受污染

你的答案： 正確答案： 問題解釋：問題27：污水（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.可以資源化 B.毫無用途

C.可以處理后飲用

你的答案： 正確答案： 問題解釋：問題28：《中華人民共和國水法》，自 起施行。(分?jǐn)?shù)：4)A.2002年10月1日

B.2005年10月1日 C.2000年10月1日

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題29：在陸地淡水總量中，冰川與永久積雪占68.69，為地球上最多的淡水資源，（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.已經(jīng)被大量開發(fā)利用 B.但難以開發(fā)利用 C.已經(jīng)被嚴(yán)重污染

你的答案： 正確答案：

問題解釋：問題30：水資源安全，是指人類的生存與發(fā)展不存在水資源問題的危險(xiǎn)和威脅的狀態(tài)。保障水資源安全（）。(分?jǐn)?shù)：4)A.主要指保障用水水量 B.主要指保障用水水質(zhì)

C.既包括保障用水水量，又包括保障用水水質(zhì)

第二篇：世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題

世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題

一、單選題

1、今年“世界水日”是（）。

A、第十九屆 B、第二十屆 C、第二十一屆

2、今年“世界水日”的宣傳主題為（）

A、水的短缺 B、城市水資源管理 C、水合作

3、《水法》中所稱的水資源包括（）。

A、空中水、地表水、地下水 B、海水、淡水 C、地表水、地下水

4、國家鼓勵(lì)單位和個(gè)人依法開發(fā)、利用水資源，并保護(hù)其合法（）。

A、權(quán)益 B、利益 C、權(quán)利 D、效益

5、國家對(duì)水資源依法實(shí)行取水許可制度和有償使用制度。（）負(fù)責(zé)全國取水許可制度和水資源有償使用制度的組織實(shí)施。

A、各級(jí)人民政府水行政主管部門 B、國務(wù)院有關(guān)部門 C、國務(wù)院水行政主管部門 D、國務(wù)院

6、禁止圍墾河道。確需圍墾的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過科學(xué)論證，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府水行政主管部門或者（）同意后，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)。

A、流域管理機(jī)構(gòu) B、國務(wù)院水行政主管部門

C、國土資源主管部門 D、計(jì)劃部門

7、國家實(shí)行()制度。河道采砂許可制度實(shí)施辦法，由國務(wù)院規(guī)定。

A、河道采砂許可 B、河道采砂準(zhǔn)入

C、河道采砂批準(zhǔn) 8、1993年1月18日，聯(lián)合國第四十七次大會(huì)通過了193號(hào)決議，決定從1993年開始，確定每年的（）為“世界水日”。A、3月22日 B、3月23日 C、3月24日

9、江蘇省2015年用水總量力爭控制在()立方米以內(nèi)。世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題。

A、560億 B、660億 C、770億

10、任何單位和個(gè)人引水、截（蓄）水、排水，不得（）公共利益和他人的合法權(quán)益。

A、損害 B、侵占 C、妨礙 D、危害

11、國家對(duì)用水實(shí)行總量控制和()相結(jié)合的制度。

A、單位使用 B、家庭用水 C、定額管理

12、縣級(jí)以上人民政府水行政主管部門或者流域管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照水功能區(qū)對(duì)水質(zhì)的要求和水體的自然凈化能力，核定該水域的納污能力，向環(huán)境保護(hù)行政主管部門提出該水域的（）意見。

A、治污措施 B、水質(zhì)達(dá)標(biāo)

C、限制排污總量 D、排污總量限制

13、實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，即實(shí)行用水總量控制制度、用水效率控制制度和()。

A、企業(yè)用水管理制度 B、家庭用水管理制度

C、水功能區(qū)限制納污制度。

14、在江河、湖泊新建、改建或者擴(kuò)大排污口，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過有管轄權(quán)的（）部門或者流域管理機(jī)構(gòu)同意，由環(huán)境保護(hù)行政主管部門負(fù)責(zé)對(duì)該建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書進(jìn)行審批。

A、行政主管 B、水行政主管 C、有關(guān)主管

D、發(fā)展與改革

15、新修訂的《中華人民共和國水法》自（）起施行。

A、2001年10月1日 B、2002年10月1日

C、2003年10月1日

16、在河道管理范圍內(nèi)，禁止()、傾倒、掩埋、排放污染水體的物體。

A、堆放 B、存儲(chǔ) C、沖洗

17、在河道管理范圍內(nèi)建設(shè)橋梁、碼頭和其他攔河、跨河、臨河建筑物、構(gòu)筑物，鋪設(shè)跨河管道、電纜，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的（）和其他有關(guān)的技術(shù)要求，工程建設(shè)方案應(yīng)當(dāng)依照防洪法的有關(guān)規(guī)定報(bào)經(jīng)有關(guān)水行政主管部門審查同意。

A、防洪標(biāo)準(zhǔn) B、防汛標(biāo)準(zhǔn) C、防汛指標(biāo)

D、行洪標(biāo)準(zhǔn)

18、江蘇省的汛期為每年()至 9月30日。世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題文章世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題出自，此鏈接！。

A、4月30日 B、4月1日 C、5月1日

19、()起，蘇錫常地區(qū)一律停止批準(zhǔn)鑿井，禁止新打深井。

A、2000年9月1日 B、2002年9月1日

C、2004年9月1日

二、判斷題：

1、單位和個(gè)人有保護(hù)水工程的義務(wù)，不得侵占、毀壞堤防、護(hù)岸、防汛、水文監(jiān)測、水文地質(zhì)監(jiān)測等工程設(shè)施。（）

2、違章占用、出租和轉(zhuǎn)讓水利工程管理范圍內(nèi)的土地，應(yīng)責(zé)令退還，限期拆除土地上一切設(shè)施，沒收非法所得，并按占用土地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)五至十倍罰款。（）

3、水資源屬于國家所有，任何人使用水，都必須首先取得取水權(quán)。（）

4、單位和個(gè)人可以以多種形式參與水資源的開發(fā)、利用。（）

5、在緊急防汛期，為了防汛搶險(xiǎn)需要、防汛指揮部有權(quán)調(diào)用物資、設(shè)備、交通運(yùn)輸工具和人力。（）

6、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自取水的，責(zé)令停止違法行為，限期采取補(bǔ)救措施，處二萬元以上十萬元以下的罰款。（）

7、河道、湖泊、海堤、涵閘管理單位應(yīng)當(dāng)在適宜植樹造林地段營造護(hù)堤林、護(hù)岸林，任何單位和個(gè)人不得任意采伐。（）

8、水土保持是指對(duì)自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施。（）

9、水資源費(fèi)由水行政主管部門收取。（）

10、修改后的《中華人民共和國水法》由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議通過。（）

11、行洪河道內(nèi)禁止堆放物料、取土、挖井，但可以種植高桿作物。（）

12、井內(nèi)出現(xiàn)砂、水渾、水位大幅度下降或者發(fā)生井臺(tái)斷裂塌陷、計(jì)量裝置失靈等異常情況時(shí)，取用地下水的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)立即停止取水，采取相應(yīng)防護(hù)措施，并及時(shí)報(bào)告水行政主管部門。（）

13、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)河道堤防安全和參加防汛搶險(xiǎn)的義務(wù)。世界水日水法律法規(guī)知識(shí)競賽試題法律題庫。（）

14、在建筑物密集的地區(qū)開采淺層地下水用于水溫空調(diào)的，責(zé)令其停止違法行為，限期拆除取水設(shè)施，并可處以二百元以上一千元以下的罰款。（）

15、各級(jí)人民政府防汛防旱指揮部辦公室是臨時(shí)機(jī)構(gòu)。（）

16、國家對(duì)用水實(shí)行計(jì)量收費(fèi)和超定額累進(jìn)加價(jià)制度。（）

17、報(bào)廢、閑置或者施工未成的深井，所屬單位應(yīng)當(dāng)向水行政主管部門辦理注銷取水許可手續(xù)，并按照規(guī)定采取封填措施，防治地下水污染。（）

18、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及其成員使用本集體經(jīng)濟(jì)組織的水塘、水庫中的水的，不須辦理取水許可證。（）

19、無堤防的河道、湖泊管理范圍為設(shè)計(jì)洪水位之間的水域、沙洲、灘地和行洪區(qū)。（）

第三篇：小學(xué)生安全教育日 安全知識(shí)競賽試題（推薦）

石寨鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)安全知識(shí)競賽試題

一、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“×” 10分）

1、過沒有人行道的馬路時(shí)要靠右側(cè)路邊行走。（）

2、火災(zāi)逃生時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）

3、家里起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）

4、游泳時(shí)，千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（）

5、上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋無所謂。（）

6、魚類肉生吃很好吃，可以生吃。（）

7、春秋游時(shí)不需要帶飲用水，到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。（）

8、建筑工地上存在安全隱患，不能去玩。（）

9、千萬不要把陌生人帶回家。（）

10、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，小學(xué)生也可以參加救火。（）

二、單項(xiàng)選擇題。（把正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，每題2分共90分）

1、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（）月份。

A、三B、六C、九D、十

2、今年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是（）。

A、強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園B、強(qiáng)化安全教育，共建平安校園 C、完善管理制度，確保校園平安D、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起

3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認(rèn)為最好的做法是（）。

A、與陌生人拼B、趕快跑回家C、打110報(bào)警

4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是（）。

A、120B、119C、122D、1105、當(dāng)你單獨(dú)一人在家時(shí)，遇有陌生人敲門，你認(rèn)為最好的做法是（）。

A、把門打開問他有什么事B、打開門，讓他進(jìn)來C、始終不開門

6、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認(rèn)為下面做法正確的是（）。

A、身上準(zhǔn)備些錢，免得沒錢挨打B、盡快告訴父母和老師 C、不告訴別人，免得遭報(bào)復(fù)D、找?guī)讉€(gè)同學(xué)教訓(xùn)他一頓

7、油鍋起火時(shí)，正確的滅火方法是（）。

A、往鍋里倒水B、趕快把鍋端起來C、把鍋蓋蓋上

8、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是（）。

A、用手拍打身上的火B(yǎng)、趕快脫掉衣服C、就地打滾壓滅身上火苗

9、家中電視機(jī)著火了，下更做法錯(cuò)誤的是（）。

A、迅速切斷電源B、用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火C、用水把火滅掉

10、在上體育時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）。

A、馬上用熱水袋熱敷B、馬上揉搓患處C、馬上用冷水浸泡

11、未滿（）歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。

A、10B、11C、12D、1412、點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在（）。A、窗口B、桌子上C、地板磚上

13、放置時(shí)間（）的食品，不能食用。A、過久B、短C、不久

14、乘坐公共汽車時(shí)，下列行為最不安全的是（）。

A、行車時(shí)扶好扶手 B、在車廂內(nèi)隨意站立 C、將手或身子置于車窗外

15、幼兒園小朋友小明在大街上和媽媽走散了，他應(yīng)該（）。

A、找警察叔叔幫忙B、在原地等待C、找過路的人幫忙

16、一個(gè)未成年人被綁架，對(duì)他自己比較有利的做法是（）。

A、大聲斥責(zé)歹徒 B、絕食抗?fàn)?C、假裝與歹徒合作，然后伺機(jī)逃跑

17、行人橫過車行道，為了安全，須（）。

A、走人行橫道B、在人行道內(nèi)走C、靠邊行走

18、乘坐公共汽車時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，（）。

A、先上后下B、先下后上C、一齊上下

19、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶（）。A、食品B、飲料C、易燃易爆物品

20、坐在客車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂,你認(rèn)為最好的做法是（）。

A、向他表示感謝，但不接受他的可樂B、接過可樂，并向他道謝 C、不要理他，保持沉默

21、放學(xué)時(shí)，可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)的行為是（）。

A、和同學(xué)一起回家B、等媽媽來接C、為問路的陌生人帶路

22、觀看燃放煙花爆竹，應(yīng)至少遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)（）米以上。CA、1B、2C、1023、如果發(fā)現(xiàn)小朋友要假報(bào)火警，你應(yīng)該（）。BA、配合他B、制止他C、不理他

24、發(fā)生食物中毒，自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是（）。A、多喝開水B、催吐C、找解毒藥

25、家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是（）。A、110B、120C、119D、122

26、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是（）。A、110B、120C、119D、12227、父母還沒有下班，如果你放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門開著，屋里東西很亂，這時(shí)你應(yīng)該（A、趕快進(jìn)屋看到底發(fā)生了什么事B、趕快想法打110報(bào)警C、叫小區(qū)的小朋友一起進(jìn)去

28、我國的道路通行原則是（）。A

A、右側(cè)通行原則B、左側(cè)通行原則C、中間通行原則

29、如果看見有汽車撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即（）。A、告訴老師或家長B、記下車牌號(hào)并報(bào)警C、去追車 30、放煙花爆竹應(yīng)該在（）放。

A、人多的地方B、堆放易燃物的地方C、草地上

31、初學(xué)游泳時(shí)，應(yīng)該與（）一齊去。

A、家長B、會(huì)游泳的小朋友C、不會(huì)游泳的小朋友

32、小學(xué)生不能到（）去玩。

A、公園B、建筑工地C、圖書城

33、參加春秋游考察活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該（）。

A、有組織地進(jìn)行活動(dòng)B、各自自由活動(dòng)C、自由結(jié)合活動(dòng)

34、影院、商場、賓館等公共場所都設(shè)有消防安全標(biāo)志，標(biāo)志的顏色不同，表示的意義

也不同，綠色表示（）。

A、禁止B、火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)C、安全和疏散途徑

35、人們吃了（），會(huì)引起食物中毒。

A、韭菜B、小白菜C、已發(fā)芽的土豆

36、在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、小學(xué)生喜歡黃顏色B、學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝 C、更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，避免交通事故

37、交通信號(hào)燈由紅、綠、黃燈組成，綠燈表示（）。A、警示 B、禁止 C、準(zhǔn)行

38、如果你不幸溺水，當(dāng)有人來救你時(shí)，你應(yīng)該（）。

A、緊抓往來人的胳膊或腿B、身體放松，讓來人托著你的腰

C、雙手抱住來人的身體。

39、在野外遇到雷雨時(shí)，不容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的做法是（）。

A、躲在大樹下B、雙腿并攏，蹲下身子C、站在原地不動(dòng) 40、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即（）。

A、乘電梯逃離現(xiàn)場B、沿防火通道朝樓下跑C、打開窗戶跳下去

41、小學(xué)生要初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是（）的行為。A、違法B、浪費(fèi)錢C、損害身體健康

42、小學(xué)生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進(jìn)河里，他應(yīng)該（）。

A、立即跳進(jìn)河里救人B、馬上喊叫大人過來救人C、馬上叫同學(xué)一起跳下去救人

43、媽媽帶7歲的小剛?cè)?dòng)物園玩，小剛從一個(gè)洞里伸出手逗猴，被猴子抓傷，事故的責(zé)

任在于（）。

A、小剛自己B、小剛媽媽C、動(dòng)物園D動(dòng)物園和小剛媽媽

44、變質(zhì)的食品（）。

A、可以食用B、重新加熱可以食用C、不能食用

45、橫穿馬路時(shí)要做到：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（）亮?xí)r，才能通過。B

A、黃燈B、綠燈C、紅燈）

第四篇：世界水日演講稿：節(jié)約水資源

世界水日演講稿：節(jié)約水資源

同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)??！

同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請(qǐng)看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處?。?/p>

同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

第五篇：世界水日演講稿：珍惜水資源

世界水日演講稿：珍惜水資源

如果我問你們，每年3月22日是什么日子？你們一定會(huì)異口同聲地回答：是世界水日。

沒錯(cuò)，地球上的水似乎取之不盡，其實(shí)就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被污染；為抽取河水，許多國家在河流上游建造水壩，改變了水流情況，使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米，占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加，人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長。

但有些善良的人們還在珍惜著水資源。他們?cè)诤粲跷覀児?jié)約用水。

那天，在口語交際練習(xí)中，學(xué)習(xí)委員動(dòng)情地跟同學(xué)們講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城，住進(jìn)了賓館。當(dāng)小女孩站在水龍頭下洗澡時(shí)，望著嘩嘩的流水，她哭了，哭得好傷心。阿姨問她“為什么哭”時(shí)，她說：“我們家鄉(xiāng)連水都沒有喝，這時(shí)的水卻這樣地流，太可惜了??”，多么令人憂傷的一個(gè)故事??！孩子們驚呆了，他們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾！孩子們坐不住了。大家你一言，我一語，七嘴八舌就議論開來??這是多么感人的一個(gè)故事呀！

記得還有一次，媽媽高興的從街上買回一個(gè)魚頭，中午用來煮魚頭湯。沒想到，煮出的魚頭湯一點(diǎn)都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說這是受了污染的魚，吃了會(huì)中毒。媽媽還告訴我說，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？

我真想大聲呼吁：人類??！不要讓河流變得丑陋，不要讓魚兒變成毒藥，保護(hù)水吧！保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧！