第一篇：關(guān)于開展第六屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知

關(guān)于開展第六屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知

發(fā)布日期：2013-05-03 字號：大 中 小 【打印】各學院：

近年來，我校已逐步建立起比較完善的學生資助體系，在經(jīng)濟上給予家庭經(jīng)濟困難學生大力資助的同時，學校更為重視“資助育人”工作的開展，切實幫助受資助學生樹立誠信意識、感恩意識，這也是資助工作的根本目的所在。

為了進一步突出展示當代大學生自強不息、立志成才、敢于擔當、感恩報國的精神風貌，學生資助服務(wù)中心特舉辦第六屆“助學政策助我成才”征文活動，現(xiàn)對征文活動具體通知如下：

一、征文要求

1、征文主題：以“誠信、感恩、勵志”為主題，題目自擬。

2、征文內(nèi)容：在新資助政策下，國家獎助學金、國家助學貸款、社會捐資助學等全方位資助體系，切實加大了高校家庭經(jīng)濟困難學生的資助力度，廣大貧困學子深深感受到來自于國家、社會、學校的關(guān)懷之情?！罢\信為本、感恩為懷”，如何切實履行國家助學貸款的還款義務(wù)，提高個人的誠信意識；如何培養(yǎng)自身的感恩之心，是每一個受助學生誠信感恩教育根本所在。

要求征文圍繞上述內(nèi)容展開，內(nèi)容真實，感情真摯，語言質(zhì)樸流暢，表述個人真情實感，格調(diào)積極向上，文字在1500左右。

二、獎項設(shè)置

本次征文活動共設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎25名，獲獎學生將頒發(fā)獲獎證書及物質(zhì)獎勵。

優(yōu)秀組織獎3個。

三、報送要求

各學院首先進行初選，選取優(yōu)秀征文2-4篇，以學院為單位將學生文章的紙質(zhì)版（需注明學生的學號、姓名、學院、專業(yè)、手機號碼）報送至學生資助服務(wù)中心，電子版同時發(fā)送至 hfutzz@126.com。學生資助服務(wù)中心后期將組織評審委員會進行評選。

報送時間截止日期：2013年5月30日前，逾期不報，視為放棄。

聯(lián)系人：袁舟群、肖艷霞，電話：0551-62901045、63831175。

財務(wù)部學生資助服務(wù)中心 學生工作部

2013年5月3日

第二篇：《助學政策 助我成才》征文活動

“助學政策 助我成才”征文比賽

一、活動主題

資助政策，助我成才，精彩人生，夢想成真

二、活動背景

為進一步加大學生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，在學校開展2014年“學生資助政策宣傳月”活動的前提下，開展本次活動。

三、活動目的

確保每個學生能夠了解助學政策，表達出在接受助學后的生活狀況和內(nèi)心的真實感受。通過征文的形式，提高全體師生對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識。

三、活動安排：

1、比賽時間：五月十二日至五月一十六日

2、比賽結(jié)果公布：五月十九日

3、比賽地點：各班

4、比賽宣傳：由干事到各班宣傳

5、比賽報名方式：由各班班長統(tǒng)計人數(shù)、姓名，大一每班至少三名同學參加；大

二、大

三、大四不做限制。

6、參賽對象：全日制在校生中曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、校級各類獎學金、困難補助、勤工助學等資助項目獲得學生。

四、比賽形式及規(guī)則：

征文要求：①征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實、形式新穎、感情真摯；②題目、體裁不限，正文不超過4000字；③嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，并記入大學生信用檔案；④征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；⑤我校對所有獲獎作品擁有使用權(quán)；⑥參賽作品有關(guān)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，由參賽者自行負責；

4、征文正文格式要求：（紙質(zhì)版、電子版同）：頁面設(shè)置：A4紙；頁邊距：上下左右均為2厘米；打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題 四號宋體加粗，正文四號宋體；字符間距：標準；行距：全文行距22磅；

5、征文報送方式和要求： 每個班不做限制，各班于5月16日將電子版文稿以班級為單位打包發(fā)送到電子郵箱：845560197@qq.com要求打包標題為“征文+班級名稱”，學生征文文檔統(tǒng)一命名為“班級名稱+學生姓名”，參賽選手需有基本信息。紙質(zhì)版文稿以班級為單位送系辦202；學院對獲獎學生作品擁有使用權(quán)，將遴選部分優(yōu)秀作品推薦給有關(guān)媒體進行宣傳及編印宣傳資料，并可推薦參加全國征文比賽；(2014年五月十六日紙質(zhì)檔和班會記錄一起在19：00——21:00交到34棟008)

五、注意事項：

1、各選手服從比賽秩序及規(guī)則。

2、作品必須真實、符合實際，禁止從網(wǎng)上復(fù)制粘貼、抄襲。

3、作品制作必須為原創(chuàng)，表達出自己的真實想法和感受。

4、如對比賽評判有異議者，在賽后可找評審團私下討論。

5、比賽的最終解釋權(quán)歸計算機與通信學院辦公室所有。

六、比賽名次與獎勵

一等獎1名，(院級榮譽)二等獎1名，(院級榮譽)三等獎2名，(院級榮譽)獎品為夏日清爽必備，先留有懸念，下星期一公布結(jié)果時各班班長可以參與一個抽獎環(huán)節(jié)，請各班班長積極宣傳，班上作品大于六篇的可以有兩次抽獎機會!

計算機與通信學院辦公室

2014年5月12日

第三篇：關(guān)于開展第三屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知（定稿）

關(guān)于開展第三屆“助學政策 助我成才”征文活動的通

各班：

根據(jù)學校關(guān)于開展第三屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知要求，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將此次征文的有關(guān)事宜通知如下：

一、第三屆“助學政策助我成才”征文活動開展的意義

黨的十七大提出“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！苯?jīng)過近十年的努力，我國現(xiàn)已建立并逐步完善了資助家庭經(jīng)濟困難學生的政策體系，這是維護教育公平進而實現(xiàn)社會公平的重要保障。

自2007年開始，中國青年報社在財政部教科文司、教育部新聞辦、全國學生資助管理中心的指導下，先后成功舉辦了兩屆“助學政策助我成才”征文活動。活動得到了廣大讀者、學校、各級教育部門以及中央各媒體單位的大力支持和積極響應(yīng)，在社會上產(chǎn)生了強烈的影響。

國家資助政策是包含“獎、助、貸、勤、補”五位一體的政策體系，而“國家助學貸款”是這一制度設(shè)計中涉及面最廣、資助人數(shù)最多、可持續(xù)時間最長的組成部分，是有利于青年學生轉(zhuǎn)變觀念、鍛煉成才的一項重要青年政策。這次征文將突出展示當代大學生自強不息、立志成才、敢于擔當、感恩報國的精神風貌。

二、第三屆“助學政策助我成才”征文評選相關(guān)事宜

1、征集時間：2010年1月20日至2010年2月22日

2、征文題目：一諾千金 誠信做人

3、征文主題：感恩 自立 踐諾

4、指導單位：財政部教科文司 教育部新聞辦公室 全國學生資助管理中心

5、支持單位：湖北省教育廳學生資助管理中心

6、征文要求：一般由受助學生口述或自己撰寫，要求內(nèi)容真實，感情真摯，文風平實，突出人物個性和特色。提倡短小精悍，文字在800––1000字左右；在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)的作品，字數(shù)條件可以適當放寬，在3000字以內(nèi)。

7、展示方式：

本屆征文舉辦方將在官方網(wǎng)站開辟專區(qū)展示優(yōu)秀作品，選擇部分優(yōu)秀作品在《中國青年報》刊發(fā)。

我校將在3月份組織專家進行評審，然后組織出版優(yōu)秀作品征文集。

8、評選辦法及獎勵：

由舉辦單位、指導單位、支持單位代表和專家、學者組成評委會。評獎對象不排名次、不分地域，不分學校。通過初評和終評，共評選出500篇優(yōu)秀征文，其中特別獎10篇，優(yōu)秀獎90篇，紀念獎400篇。2010年全國兩會前后舉辦方擬在湖北武漢舉行頒獎儀式。

為鼓勵學生積極參與此次征文活動，我校將在3月份開學后組織評審，評選出特等獎10篇，優(yōu)秀獎40篇，紀念獎60篇。同時評選5個優(yōu)秀組織獎單位。

9、征文要求：

征文稿件要求統(tǒng)一報送電子版，標題和正文分別使用小

二、小三號宋體字，行距23磅，段首左縮進兩漢字符；來稿請在標題下注明學校、學院、年級專業(yè)班級、姓名、電子郵箱和聯(lián)系電話，以便聯(lián)系。

10、投稿方式：

考慮到征文時間在寒假期間，請各各班派專人負責收集稿件（1月25日前請各班報送征文負責人姓名及通訊方式（寒假能聯(lián)系得上）至學院學工組），在我院征集時間截至日2010年2月22日前將征文的電子版統(tǒng)一發(fā)送到學院勤工部電子郵箱：sxxyqgb2009@163.com，然后由學院整理后統(tǒng)一報送校資助中心。希望各各班精心組織，以此次征文活動作為加強學生誠信教育、感恩教育的有利契機。根據(jù)學校要求，凡是受到過國家獎助學金、國家助學貸款及其他社會資助，或參與學校勤工助學等活動的在校學生均需積極參與本次征文活動。通過開展“助學政策 助我成才”征文活動，深入宣傳國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策，充分展現(xiàn)我校學生一諾千金，誠信做人，受助思源，勵志進取的精神風貌，激勵更多家庭經(jīng)濟困難學生在國家政策幫助下成長成才，回報社會和國家。

數(shù)信學院 2010年1月20日

第四篇：助學政策助我成才征文活動總結(jié)

“助學政策，祝我成長”征文活動總結(jié)

人文學院 學習部

為了讓廣大學子加深對助學政策的了解和受助學生的生活、心理狀況，人文學院學習不積極配合學校開展了“助學政策，助我成才”征文活動。一． 活動前準備

部內(nèi)成員在征文活動開始前以開會的方式討論了如何通知各主任、如何讓同學們 了解活動規(guī)則及部內(nèi)成員的分工情況。為了調(diào)動同學們的積極性，我們還決定從沒辦抽出八篇文章參與院內(nèi)評獎。二． 活動情況

我部成員通過發(fā)飛信的形式將活動細則及截稿日期等通知給各年級各班班長，請他們協(xié)助我們開展工作。在確認各班已收到通知后，我們又再一次強化掉了要求和日期，使想?yún)⑴c征文活動的同學能抽出時間按時完稿。三． 活動成果

在指定日期，各班按要求寫的征文稿以電子版和紙質(zhì)版這兩種形式給我部各班的負責人手中，我部成員將文稿加以整理、篩選，最終確定了參加院內(nèi)以及校評獎的文章。這次征文活動，同學們都能認真對待，稿件質(zhì)量較高。寫出了自己的真實感受，為更多同學了解助學政策提供了一種有效途徑。

這次活動的順利進行，即讓各班的同學了解到助學政策，又讓我們看到了守住同學斗志昂揚的狀態(tài)，為我們增加了動力。第五屆“ 助學政策、助我成才”征文活動

活 動

總

結(jié)

共青團西北農(nóng)林科技大學人文學院委員會

西北農(nóng)林科技大學人文學院學生會

第五篇：關(guān)于開展第三屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知

關(guān)于開展第三屆“助學政策 助我成才”征文活動的通知

各系部：

為了進一步做好國家資助政策的宣傳工作，廣泛發(fā)掘我院學生在國家資助政策的資助和感染下努力學習、自立自強、誠信謙讓、感恩社會的典型和先進事跡，積極營造和諧的校園氛圍，根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于開展第三屆“助學政策助我成才”征文活動的通知》的安排，經(jīng)研究，決定在全院范圍內(nèi)組織開展“助學政策 助我成才”征文活動，本次征文將突出展示當代大學生自強不息、立志成才、敢于擔當、感恩報國的精神面貌?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、征文題目

一諾千金 誠信做人

二、征文對象

全院學生；曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、生源地信用助學貸款受助學生以及被納入家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫的2008、2009級在校學生（包括中職學生）。

三、征集時間

2009年12月10日——2010年1月18日

四、征文要求

1、學生自己撰寫，要求內(nèi)容翔實，感情真摯；

2、突出當代大學生誠信、責任、感恩、報國的精神風貌；

3、根據(jù)“一諾千金 誠信做人”為題，副標題自擬；

4、來稿必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘文章；

5、稿件要求：統(tǒng)一A4頁面，標題四號宋體、正文小四號宋體字單倍行距，并在文章首頁注明作者姓名、班級、學號、電子信箱、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話。字數(shù)在800-1000字左右；在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的作品，字數(shù)條件可以適當放寬，在3000字以內(nèi)（學生自留文章稿底）。請各系將參賽學生的文章電子檔以系為單位發(fā)送至：shenhao@tgc.edu.cn

五、評獎標準 本次活動由學生工作處組織相關(guān)專家評委在所有稿件中評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎若干名，頒發(fā)獲獎證書，并推薦優(yōu)秀稿件參加教育部組織的第三屆“助學政策助我成才”征文活動。

六、工作要求

1、請各系高度重視，精心準備，深入動員，進一步加大力度做好國家資助家庭經(jīng)濟困難學生政策的宣傳，積極組織學生踴躍參加本次征文活動。

2、各系從學生征文中擇優(yōu)推薦優(yōu)秀稿件參加學院評比。

學生工作處

二〇〇九年十二月九日