第一篇：弘揚(yáng)黃河精神 共筑中國夢(mèng)

弘揚(yáng)黃河精神

共筑中國夢(mèng)

黃河是中華民族的母親河，黃河精神是民族精神，更是時(shí)代精神。弘揚(yáng)黃河精神，不僅是傳承民族精神的必然要求，更是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的應(yīng)有之義。對(duì)凝聚中國力量、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供有力的精神支撐，意義深遠(yuǎn)而重大。

中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，必須走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。沒有中國精神的弘揚(yáng)，就沒有中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，沒有黃河精神的弘揚(yáng)，就沒有中國精神的弘揚(yáng)。前途是光明的道路是曲折的。當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，必須弘揚(yáng)黃河精神，凝聚民心，抓住機(jī)遇，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，共筑中國夢(mèng)。

弘揚(yáng)黃河精神，共筑中國夢(mèng)，要把握黃河精神實(shí)質(zhì)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。黃河精神是實(shí)干精神，沒有實(shí)干精神，就沒有黃河精神。兩千多年前，我們的祖先就開始開發(fā)利用黃河，從大禹治水、王景治黃，到新中國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黃河的開發(fā)治理，無不凝結(jié)著實(shí)干精神。當(dāng)前，在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有些同志存在脫離群眾、精神懈怠危險(xiǎn)，缺乏實(shí)干精神，嚴(yán)重威脅黨和國家事業(yè)的發(fā)展。因此，要深入挖掘黃河精神，不斷豐富黃河精神內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)，使黃河精神觸動(dòng)人心，凝聚人心，鼓舞干勁。

弘揚(yáng)黃河精神，共筑中國夢(mèng)，要加強(qiáng)黃河文化建設(shè)。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。黃河文化是黃河精神的重要載體。沒有豐富的黃河文化，黃河精神的傳承和發(fā)展，就無從談起；沒有黃河文化的發(fā)展繁榮，社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，更是空談。當(dāng)前，隨著黃河旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黃河文化在一定程度上的到了傳播，但是，這與人民群眾的期待還有差距，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展還不相適應(yīng)。因此，要加強(qiáng)黃河文化建設(shè)，引入大黃河概念，將中原文化與草原文化相結(jié)合，文化開發(fā)與旅游開發(fā)相結(jié)合，文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式，融入時(shí)代元素，促進(jìn)黃河文化發(fā)展繁榮，共建精神家園。

弘揚(yáng)黃河精神，共筑中國夢(mèng)，要注重加強(qiáng)宣傳教育。宣傳教育是弘揚(yáng)黃河精神的有效途徑。我們黨無論在革命、建設(shè)，還是在改革開放的歷史征程中，對(duì)宣傳教育都沒有放松，這是我們不斷取得勝利的重要法寶。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展和社會(huì)生活各領(lǐng)域的深刻變革，人們思想多元多樣多變的趨勢(shì)日益明顯，主流價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。因此，要注重宣傳教育，通過廣播、電視、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等，宣傳黃河精神，同時(shí)，把黃河精神作為教育主題，融入到國民教育中，從娃娃抓起，不斷擴(kuò)大黃河精神的影響力，強(qiáng)化民族的共同記憶。

黃河精神萬年傳。弘揚(yáng)黃河精神，就是為中國夢(mèng)凝聚力量。我們堅(jiān)信，小康社會(huì)一定能如期建成。我們堅(jiān)信，社會(huì)主義現(xiàn)代化中國一定能卓立于世界東方。我們堅(jiān)信，中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！

第二篇：“弘揚(yáng)中國精神,共筑中國夢(mèng)”征文

祖國啊，母親

各位同學(xué)們，如果有人問你“你最愛的是誰？”我知道，你會(huì)毫不猶豫地回答說:“那當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母了?！笨赏瑢W(xué)們你們想過嗎，我們除了要愛自己的父母，老師和親人以外，我們還要愛自己的祖國。是祖國的這片土地養(yǎng)育了我們。

當(dāng)我們還是小學(xué)生時(shí)，愛國在我們幼小的心田里是模糊不清的。因?yàn)槲覀儾]有經(jīng)歷前輩們那些血腥風(fēng)雨的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。但是在老師們的循循善誘下，我們已經(jīng)明白了，心中也有一個(gè)目標(biāo)，那就是用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)自己的祖**親。

在那茫茫五千年的歲月長河中，我們的祖**親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的祖國涌現(xiàn)出多少可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗?*親的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。在這個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變?yōu)橐粋€(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄壯漢，真正成為世界一大強(qiáng)國。

祖**親雖然經(jīng)歷了滄桑和風(fēng)雨，但祖**親也從風(fēng)雨中成長了起來。

改革的日益發(fā)展，讓中國發(fā)生了天翻覆地的變化。一看，一座座高樓似寶塔一樣矗立于城市之中，四通八達(dá)的道路上，汽車在奔馳。值得我們驕傲的還有科技的發(fā)展。載人航天飛船在2003年就發(fā)射成功了，去年神舟九號(hào)又和天宮一號(hào)對(duì)接成功了，那些航天員們他們將成為我們心中永遠(yuǎn)的航天驕子。

多年以來，祖國的事業(yè)蓬勃發(fā)展，加快了步伐讓我們的祖國向發(fā)達(dá)國家靠近，使中國加入世界貿(mào)易組織的行列中。其中體育事業(yè)也在迅速發(fā)展，讓世界驚心動(dòng)魄，你看，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的好成績(jī)平了世界紀(jì)錄，郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了女子3米彈板跳水單人和雙人冠軍。正是這些運(yùn)動(dòng)健兒的付出，使中國在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得了世界第二的好成績(jī)。讓我們期待下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒們的表現(xiàn)吧！

我愛我的祖國，更愛祖國的人民。同學(xué)們讓我們奮發(fā)進(jìn)取，為了祖國的明天，奮斗吧！我愛我的祖國，就像魚兒喜愛水，種子喜愛泥土，小鳥喜愛樹林和藍(lán)天一樣，水是魚兒的家，泥土是種子的家，樹林是小鳥的家，而祖國是我的家。我愛我的祖**親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

作者：陳昔玲

輔導(dǎo)教師：崔海軍

單位：棗莊市市中區(qū)稅郭鎮(zhèn)安城中學(xué)七年級(jí)三班

第三篇：《弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)》

弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)

尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)》。

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，把每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來就組成了我們國家的夢(mèng)，中華民族的夢(mèng)，因此每個(gè)人的夢(mèng)與國家民族的興衰榮辱是緊密聯(lián)系在一起的。只有實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，我們才能幸福和諧的生活。

現(xiàn)在是“法治”社會(huì)、文明時(shí)代，“法律”就在我們身邊，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學(xué)法、懂法，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。一句話，對(duì)于法律，我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?！胺伞笔俏覀冋麄€(gè)社會(huì)的“行為準(zhǔn)則”。談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它！

只要我們心藏法治，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。

我最大的驕傲是身為一名中國人，最大的自豪是外國人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中國，最不想放棄的稱謂是中國公民。我想你們大家應(yīng)該也是如此，在為自己是中國人而自豪，所以讓我們一起弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)！

第四篇：弘揚(yáng)大別山精神，同心共筑中國夢(mèng)

弘揚(yáng)大別山精神，同心共筑中國夢(mèng)

姓名：熊冉明

學(xué)校：廟仙中心校

輔導(dǎo)教師：金娜

聯(lián)系方式：***

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫熊冉明，是來自廟仙中心校五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)大別山精神，同心共筑中國夢(mèng)》。

我小時(shí)候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。說到這兒，我會(huì)不禁自問，大別山精神紅是什么樣的精神?說起大別山就不得不提到紅軍，因?yàn)榇髣e山是紅軍的故鄉(xiāng)。自1927年11月黃麻起義到1949年新中國成立，大別山區(qū)始終“紅旗不倒”，武裝斗爭(zhēng)不斷。“大別山精神”是從中國共產(chǎn)黨誕生到新中國成立，以大別山為中心的鄂豫皖三省交界地區(qū)，由中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量和革命群眾，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,建立新中國而形成的精神。

在這里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一個(gè)故事：黃麻起義遭受挫折之后，1927年冬天到1928年初的兩個(gè)月里，由于當(dāng)?shù)氐刂髑遴l(xiāng)團(tuán)勾結(jié)國民黨十二軍教導(dǎo)師一個(gè)營侵犯箭廠河地區(qū)，瘋狂鎮(zhèn)壓革命群眾，先后在這塊不到30平方米的稻田里屠殺了300多名共產(chǎn)黨員和革命群眾。平均每平方米的土地，就堆疊著10多位烈士的軀體，浸染著10多位烈士的鮮血。因此這塊被鮮血染紅的稻田被稱為“紅田”，這也是震驚無數(shù)中國人的“紅田慘案”。在這里有無數(shù)的軍民為了同胞們能夠生活在幸福的天地中不停的戰(zhàn)斗，是他們用生命為我們換來了生活的安寧。從而也有了我們要永遠(yuǎn)弘揚(yáng)的“堅(jiān)守信念,胸懷全局,團(tuán)結(jié)一心,勇當(dāng)先鋒”的大別山精神。

“碧血書丹青，英靈鑄豐碑”，同學(xué)們我們應(yīng)該記住那些為我們犧牲的先烈們，學(xué)習(xí)他們的精神。今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風(fēng)，成長在幸福的社會(huì)主義小康社會(huì)的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立愛國主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為祖國的社會(huì)主義添磚加瓦，弘揚(yáng)大別山精神，同心共筑中國夢(mèng)，為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景線。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：“弘揚(yáng)憲法精神,共筑偉大中國夢(mèng)”演講稿

2014年12月4日，13億中國人迎來了第一個(gè)“國家憲法日”，這是一座法治里程碑。幾千年封建專制歷史，有法律而無法治，重權(quán)力而輕權(quán)利。正如黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君賢臣”身上，最終逃不過“人存政舉、人亡政息”的治亂循環(huán)。因此，總書記強(qiáng)調(diào)：全面推進(jìn)依法治國，是全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的重要保障，是著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的長遠(yuǎn)考慮。依法治國首先要依憲治國，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意，憲法的價(jià)值與意義首先在于“限權(quán)”，即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國家最高法律權(quán)威鑄就的制度之籠，借此來保證國家各項(xiàng)權(quán)力在法治的軌道上運(yùn)行。如：憲法第2條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。憲法的另一重大意義在于“愛民”，列寧曾說，“憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。她以國家根本大法形式規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定人民民主的最高法律形式。如憲法第33條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

那么，憲法與高中生有關(guān)系嗎?為什么我們上學(xué)不能想來就來、想走就走，必須遵守校規(guī)校紀(jì)呢?很簡(jiǎn)單，憲法第46條告訴我們：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。

憲法不是身外之物，憲法就在我們身邊，憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。偉大的思想家盧梭講過，“一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神”。所以，作為合格的公民和未來法治中國的棟梁，從我做起，從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起，自覺學(xué)習(xí)憲法、掌握憲法、尊重憲法，樹立憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)依法治國。憲法興，則法治興;憲法昌，則國運(yùn)昌。