第一篇：蘇合初中兩基匯報材料

鞏固“兩基”成果 提高教育質(zhì)量 大辦人民滿意的教育

——蘇合鄉(xiāng)初級中學(xué)“兩基”迎國檢匯報材料

近年來，在各級黨委政府的大力支持和教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職員工共同不懈的努力，學(xué)?！皟苫钡母黜椫笜司堰_到驗收標準?，F(xiàn)就我?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鲄R報如下，敬請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、基本情況

蘇合鄉(xiāng)初級中學(xué)位于縣城西北部，離縣城15公里的蘇合鄉(xiāng)蘇合村，轄區(qū)服務(wù)范圍內(nèi)有20個行政村，107個村民小組，總?cè)丝?0144人，農(nóng)業(yè)人口19245萬人。學(xué)校創(chuàng)建于1957年，學(xué)校占總面積5400㎡，建筑面積4824㎡，生均4.81㎡。現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生1003人，女生509人，校內(nèi)外寄宿生579人?，F(xiàn)有教職工44人，其中本科31人，大專13人。學(xué)校有計算機室2個，電子備課室1個，電子白板教室8個，多媒體教室1個，衛(wèi)星接收站1個。配有物理、化學(xué)和生物實驗室各1個，圖書室1個，藏書15312冊，生均15.27冊。2010年秋學(xué)校將寬帶改接成光纖，為教師教育優(yōu)質(zhì)資源共享提供了有力的保障。2011年春季，學(xué)校為了解決留守兒童上學(xué)難、入學(xué)難的問題，為及時解決他們的生活，學(xué)校開辦了學(xué)生食堂，聘請廚師6人，設(shè)置餐廳4個。目前就餐學(xué)生人數(shù)200多人，有力地保障了部分寄宿生的生活難的問題。優(yōu)美的校園環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個良好環(huán)境。

近年來，學(xué)校堅持以“為學(xué)生的生命質(zhì)量負責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨，以“樹正氣、育真人、創(chuàng)名?！睘檗k學(xué)目標，以“以人為本、細化管理、求真務(wù)實、創(chuàng)先爭優(yōu)”和“強化教學(xué)管理、嚴格教學(xué)秩序、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量”為管理理念。我們的：

校 訓(xùn)：做最好的我

校 風(fēng)：至淳、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新 學(xué) 風(fēng)：謙虛、刻苦、惜時、樂學(xué) 教 風(fēng)：博學(xué)、求實、善教、求真；

“教研興校，科研興教”是我校教師的信念。為了適應(yīng)和緊跟教育的步伐，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，大力推行新課程教學(xué)改革，借鑒學(xué)習(xí)名校的辦學(xué)經(jīng)驗，以“巧教樂學(xué)、提高高效課堂教學(xué)”為主旋律，學(xué)校創(chuàng)出了自己的辦學(xué)風(fēng)格，教育教學(xué)成績逐年上升，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。尤其近兩年在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，在全縣初中畢業(yè)會考中成績居全縣前列。2010年在全縣首屆中學(xué)生田徑運動會中獲得了團體第七名的優(yōu)異成績。在全國中學(xué)生各類學(xué)科競賽中學(xué)生有11人次獲得省級以上的表彰獎勵，教師有3 人次獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，有4人次獲得省級教師指導(dǎo)獎。學(xué)校在2010—2011年連續(xù)兩年被中共蘇合鄉(xiāng)委員會授予“先進黨支部”；2010年9月被西和縣教育局授予“先進學(xué)?！豹劊?010年9月被中共西和縣委西和縣人民政府授予“進步獎”。2011年4月被共青團隴南市委授予“五四紅旗團總支獎”。2010年9月有1人次被授予甘肅省“園丁獎”“優(yōu)秀教師”，3名教師被授予縣級骨干教師獎，1名教師被評為縣級優(yōu)秀班主任。在2010年學(xué)術(shù)論文評選活動中我校有2名教師獲獎，有1名教師的文章在《隴南日報》上公開發(fā)表。

目前，蘇合中學(xué)的全體師生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，正在以飽滿的工作熱情和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為實現(xiàn)教育局提出的“一年大進步，三年翻一翻”的奮斗目標而不斷銳意進取，開拓創(chuàng)新。我們堅信有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教育主管部門的大力支持，我們蘇合初中教育的明天將更加輝煌!

二、“兩基”達標情況

（一）、普及程度

（1）入學(xué)率：

①2010--2011學(xué)年：13—15周歲適齡人口數(shù)1006人，其中在校人口數(shù) 1095 人，入學(xué)率108.85%。2011--2012學(xué)年：13—15周歲適齡人口數(shù)1138人，其中在校人口數(shù)1206人，入學(xué)率104.66%。

②殘疾兒童少年入學(xué)率：2010——2011學(xué)年14人，已入學(xué)14人，入學(xué)率 100%。2011——2012學(xué)年9人，已入學(xué)8人，入學(xué)率88.89%。

（2）輟學(xué)率：

2010——2011學(xué)年：學(xué)年內(nèi)在校學(xué)生857人，學(xué)年末在校學(xué)生844人，輟學(xué)13人，輟學(xué)率1.52%。2011——2012學(xué)年：學(xué)年內(nèi)在校學(xué)生1003人。（3）完成率：

①15周歲人口初等教育完成率和文盲率：2010——2011學(xué)年：15周歲人口301人，完成初等教育301人，完成率100%，文盲率為0； 2011——2012學(xué)年：15周歲人口355人，完成初等教育355人，完成率355，文盲率為0；

②17周歲人口初級中等教育完成率：2010——2011學(xué)年：17周歲人口303人，完成初級中等教育279人，完成率92.08%。2011——2012學(xué)年：17周歲人口292人。

（二）、師資水平

全?，F(xiàn)有教職工44人，其中專任教師41人，2001年以來新增教師全部達到國家規(guī)定的學(xué)歷標準。專任教師學(xué)歷合格40人，學(xué)歷合格率達到97.6%。實力雄厚的師資隊伍，為“兩基”工作的開展，提供了良好的師資保障。

（三）、辦學(xué)條件

學(xué)校校舍建筑面積達到4824 m2，生均4.81m2。學(xué)校教學(xué)輔助用房圖書室、實驗室、儀器室、微機室、多功能教室、電子白板室、備課室、會議室、年級組辦公室等基本上滿足當(dāng)前教育教學(xué)的需要。教學(xué)設(shè)備基本齊全，達到國家的標準要求。學(xué)校抓住 “兩基”迎國檢的大好機遇，不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，在原小學(xué)院內(nèi)搭建學(xué)生宿舍板房15間，解決了200多名學(xué)生住宿難的問題，目前辦學(xué)條件有了明顯的改善，為“控輟保學(xué)”創(chuàng)造了有利條件。如今的校園是“春有花、夏有蔭、冬有青”，良好的辦學(xué)條件基本上實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。

（四）、教育經(jīng)費

從2006年春季國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施以來，隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的不斷完善，現(xiàn)在對所有義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費、課本費，貧困寄宿學(xué)生享受寄宿生生活補助費。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)政策，完全免除學(xué)雜費、課本費，學(xué)校每學(xué)期在開課前及時將免費教科書及時發(fā)放在學(xué)生手中。從而使“兩免一補”政策得以貫徹落實，使黨政府的惠民政策深入民心，充分發(fā)揮資金效益，徹底解決了貧困地區(qū)困難家庭學(xué)生入學(xué)難、上學(xué)難的問題。學(xué)校也無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生?！皟擅庖谎a”政策的實施，使學(xué)齡少年兒童入學(xué)率明顯提高，輟學(xué)率明顯降低，所有適齡少年兒童都能接受完九年義務(wù)教育。學(xué)校公用經(jīng)費使用公開透明，在財務(wù)制度上堅持校務(wù)公開制度，確保學(xué)校公用經(jīng)費的每一分錢都用到地方上。

學(xué)校對貧困寄宿生開辦的食堂，實行校長主管，副校長分管的制度，派一名教師專職管理食堂，并負責(zé)食堂采購。堅持兩人采購，有經(jīng)手人、證明人、食堂保管員、分管校長簽字后再由校長簽字，方能入賬。目前，大灶開辦運行良好，真正解決了留守兒童生活難的實際問題，使他們安心接受九年義務(wù)教育。

（五）、教學(xué)質(zhì)量

多年來，學(xué)校始終認真貫徹國家教育方針，全面實施新課程改革，嚴格按照新課程標準開齊課程，開足課時，全面完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。在新課程的實施上，積極推進教育教學(xué)改革，在教研教改中不斷創(chuàng)新。全面啟動了“教育質(zhì)量提升工程”，以借鑒推廣山東杜郎口“三三六”教學(xué)模式為抓手，以構(gòu)建“巧教樂學(xué)”，提高高效課堂為目標，通過有力的實施從而使我校教育質(zhì)量有了明顯的提升，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定。尤其近兩年在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，在全縣初中畢業(yè)會考中成績居全縣前列。學(xué)生日常行為規(guī)范合格率為 %；學(xué)生體育合格率 %。

（六）、安全管理 安全責(zé)任，重于泰山。安全工作涉及到千家萬戶，牽動著每一位家長的心。為了加強校園及周邊治安管理，維護廣大師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校一直高度重視安全工作，首先成立了以校長任組長，中層管理人員為副組長，德育組、年級主任、各班主任、門衛(wèi)為成員的維護校園及周邊治安秩序?qū)ｍ椥袆庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)政府綜治辦、司法所、派出所經(jīng)常深入學(xué)校了解安全方面的相關(guān)信息，向?qū)W生講解安全方面的知識，真正做到了人人講安全，個個抓安全的良好氛圍。學(xué)校還與各班主任、教師、學(xué)生層層簽訂了安全責(zé)任書，做到制度完善、責(zé)任到人。從而使學(xué)校安全工作，做到月月有安排，周周有檢查。學(xué)校經(jīng)常利用周一集會、安全教育課等對學(xué)生進行安全常識教育，班主任利用班會大力宣傳預(yù)防食品中毒、防溺水、防電、防交通事故、防意外傷害、自然災(zāi)害等安全知識并進行安全疏散演練活動。由于學(xué)校的高度重視，安全隱患已徹底排除，目前，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。

三、主要做法

近年來，學(xué)校嚴格按照“兩基”鞏固提高工作，結(jié)合校情，堅持“抓點帶面，分類指導(dǎo)，分步實施，整體提高”的原則，依法治教，因地制宜，抓主抓重，不等不靠，從實踐“三個代表”和構(gòu)建“和諧校園、人文校園”的高度積極主動地狠抓“兩基”工作。

（一）廣泛發(fā)動，深入宣傳，不斷增強全社會對“兩基”鞏固提高工作的重要性，依法促進“兩基” 鞏固提高工作。

近幾年來，學(xué)校始終把“兩基”工作作為重要工作來抓，班子成員經(jīng)常召開“兩基”工作專題會議研究制定 “兩基”工作實施方案，定期督查學(xué)校“兩基”工作實施的具體，對在“兩基”工作中出現(xiàn)的問題及時研究解決。為使“兩基”工作“家喻戶曉，人人皆知”，學(xué)校經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》，明確義務(wù)教育的目的與意義，學(xué)習(xí)國家和省“兩基”驗收達標要求，弄清“兩基”工作的任務(wù)與目標，積極開展《義務(wù)教育法》宣傳工作。學(xué)校面對服務(wù)范圍內(nèi)村、社分布零散，地域面積大、交通不便等情況，安排教職工分片逐村充分利用村廣播、標語、板報、墻報、條幅、固定標語、印發(fā)宣傳單、宣傳車等宣傳手段和工具向全鄉(xiāng)開展形式多樣的宣傳活動，使“兩基”宣傳工作進村社、進農(nóng)戶、進田間地頭。通過多種宣傳形式使廣大干部群眾充分認識開展“兩基”鞏固提高工作的重要性，為“兩基”鞏固提高營造了良好的社會輿論和氛圍，增強了全社會抓“兩基”工作的積極性和主動性。通過宣傳干部職工在認識上得到了提高，在思想上得到了統(tǒng)一，工作熱情出現(xiàn)了空前的高漲，從而使“兩基”工作，得以扎實有效地推進。

（二）突破“兩基”重點 強化“控輟保學(xué)”措施

為了保證適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平。在防控保學(xué)上，嚴格按照縣上的控輟保學(xué)措施，具體落實“兩定、三包、三不辦理”和“一簽、二送、三移交”（“兩定三包”即：定對象、定時間和包動員、包入學(xué)、包鞏固；“三不辦理”即：對不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護人不辦理特困補助和社會救助和國家惠農(nóng)補貼、不辦理宅基地審批手續(xù)、不辦理外出打工證明手續(xù)。“一簽、二送、三移交” 即：與家長或監(jiān)護人簽訂送子女或被監(jiān)護人入學(xué)協(xié)議書；向農(nóng)戶送去入學(xué)通知書和義務(wù)教育法律法規(guī)，家長或監(jiān)護人負責(zé)送子女或被監(jiān)護人入學(xué)；將一至九年級學(xué)生向高年級班主任移交學(xué)生檔案、移交學(xué)生、移交有輟學(xué)苗頭學(xué)生和家庭困難學(xué)生情況。）鄉(xiāng)上具體落實“三定四包”（即定任務(wù)、定時間、定對象，駐村鄉(xiāng)干部包村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包校、村干部包組、教師包學(xué)生）措施和義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告制度，義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，義務(wù)教育證書制度，小學(xué)畢業(yè)生就近全部升入初中制度。

學(xué)校始終把“控輟保學(xué)”作為“兩基”工作的重點來抓。每學(xué)年新學(xué)期學(xué)校堅持實行了七年級新生入學(xué)通知書制度，保證適齡少年按時入學(xué)。首先在開學(xué)前，全體教職工挨村逐戶到涉及到的學(xué)生家庭做入學(xué)宣傳動員工作，大力宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、“兩免一補”政策和在校學(xué)習(xí)的重要性與必要性，確保了學(xué)生及時到校報名。為了不讓每一個學(xué)生流失，做好“控輟保學(xué)”工作，學(xué)校與各包片領(lǐng)導(dǎo)與班主任簽訂了控掇保學(xué)目標責(zé)任書，包片領(lǐng)導(dǎo)又與教師簽訂了控掇保學(xué)目標責(zé)任書，做到了責(zé)任到人、分工明確。針對開學(xué)后仍然還沒有報到的少數(shù)學(xué)生，學(xué)校又派校行政人員和班主任再次到學(xué)生家里了解學(xué)生沒有報名的原因，并再次督促他們?nèi)雽W(xué)；對經(jīng)過動員還不能按時入學(xué)的學(xué)生造冊登記后，將名單送交地方政府，再由包村干部和村干部協(xié)同動員強迫他們?nèi)雽W(xué)。決不能因任何原因和理由流失一個學(xué)生，讓所有的適齡少年兒童都接受完九年義務(wù)教育。

為了住宿生的安全管理，校內(nèi)住宿的學(xué)生，有專門的宿管人員負責(zé)管理，班主任協(xié)助進行管理。針對校外住宿生不便于管理這一情況，學(xué)校按分區(qū)域劃片組織了4個由校行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，所有教師為成員的校外巡查小組，加大了校外住宿學(xué)生的管理，保證了校外住讀學(xué)生的安全。隨著外出務(wù)工人員的增多和貧困生、學(xué)困生、問題生的管理一樣，留守學(xué)生管理中的問題逐漸凸顯。學(xué)校十分注重對留守學(xué)生的關(guān)愛，讓他們真正感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對他們的關(guān)心，讓他們在學(xué)校安心學(xué)習(xí)、快樂生活；學(xué)校還積極做貧困學(xué)生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，在師生中開展了幫貧助學(xué)活動，讓每一位行政領(lǐng)導(dǎo)、教師都急貧困生所急、想學(xué) 困生所想，嚴禁排擠學(xué)困生，注重對學(xué)困生的鼓勵和耐心輔導(dǎo)，讓學(xué)困生與其他學(xué)生結(jié)對互學(xué)，在他們中開展了“一幫一、一帶一”的學(xué)困生助學(xué)活動。

為了控輟保學(xué)，學(xué)校全體教職工經(jīng)常利用周末的休息時間，深入全鄉(xiāng)的每一個村每一個社每一個留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困生、問題生家庭進行家訪，及時了解他們的動態(tài)，千方百計引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵學(xué)生，讓所有學(xué)生都能夠“進的來、留得住”。班主任、安全組、德育處、學(xué)生心理健康咨詢站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常開展找不同類型的學(xué)生談心活動，通過活動最終達到：讓優(yōu)秀生避免了驕傲自滿，能夠再接再厲；讓學(xué)困生重拾自信心，迎難而上；讓特長生看到了自己的長處，發(fā)揮自己的特長；讓問題生認識了自己的錯誤，看到了希望的曙光；讓貧困生學(xué)會克服困難，在逆境中成長：讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校濃濃的關(guān)愛，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)。

總之，通過上級部門、學(xué)校、教師、家長等各方面的通力協(xié)作，通過“服務(wù)控輟”、“情感控輟”、“管理控輟”、“質(zhì)量控輟”的具體辦法，做到多管齊下，從而使流失率明顯降低，控輟保學(xué)取得了令人欣慰的成績。尤其從2006年春季實行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革以來，“兩免一補”政策的落實和防控保學(xué)措施的落實使貧困家庭學(xué)生都能按時入學(xué)，有力的保證了入學(xué)率的提高。

（三）狠抓硬件建設(shè)，努力改善育人環(huán)境

學(xué)校在硬件建設(shè)上始終堅持“以點帶面，整體推進”，以學(xué)校危房改造為突破口，以標準化建設(shè)為重點，狠抓排危建校工作。今年暑假學(xué)校消除了現(xiàn)有土木結(jié)構(gòu)的17間255㎡的教師住室和原小學(xué)部的14間280㎡土木結(jié)構(gòu)的教室危房，并在小學(xué)院內(nèi)修砌圍墻110米，修建廁所4間，修建校門1座，搭建學(xué)生住室板房15間，用于解決部分住校生住宿難的問題。近年來學(xué)校用于綠化、文化建設(shè)、改造校園、加固圍墻、添置圖書、儀器柜、辦公設(shè)備等資金34萬多元。同時，學(xué)校搶抓縣上開展的“美在西和行動”的大好機遇，學(xué)校及時發(fā)出倡議，所有師生進行了志愿者簽名活動，全體師生積極參與活動，通過該活動的實施，全體師生增強了“學(xué)校是我家，美化、清潔靠大家”的環(huán)保意識，加強學(xué)生養(yǎng)成教育，利用文明監(jiān)督崗和“美在西和行動”志愿者督促崗督促學(xué)生養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑包裝袋等雜物的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在學(xué)校環(huán)境干凈優(yōu)美，達到了環(huán)境育人的目的。為全體師生提供了舒適優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（四）求真務(wù)實 狠抓學(xué)校內(nèi)部管理。

1、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)

調(diào)整加強學(xué)校年輕領(lǐng)導(dǎo)，組建強有力的校級領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。學(xué)校始終以教師繼續(xù)教育、教師培訓(xùn)為突破口，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。今年學(xué) 校充分利用寒假對全體教師進行了法律法規(guī)、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、新課程新教法的實施進行了為期兩周的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)收到了良好的效果。教師的法律意識增強了，業(yè)務(wù)水平提高了，能夠大膽嘗試新教材教法，取得了一定的效果。學(xué)校還定期組織教師學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，優(yōu)化教學(xué)過程，有計劃地進行教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的改革。2010年11月組織了9名教師赴山東杜郎口學(xué)習(xí)了“三三六”自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式,；2011年3月組織3名教師在江蘇南京參加中考備考研討會。通過組織考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了先進的教育理念和教材教法，并不斷在我校推廣實施，效果明顯，成效顯著。學(xué)校還充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠程教育資源，改進教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)協(xié)作，務(wù)實苦干，實施了全縣開展的“守師德、講良心、盡責(zé)任、正教風(fēng)、樹形象”的教師形象工程，通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校逐步建立起一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻地教師隊伍。

學(xué)校還堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以新課程改革為重點，“向45分鐘要質(zhì)量”。抓好新課程方案的實施，以“課改”為契機，鼓勵教師大膽進行新的嘗試，嚴格要求教師抓好教學(xué)中的課前備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。改進教學(xué)常規(guī)要求并具體細化到計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、聽課、評課、總結(jié)、反思共10個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，達到“以考促教、以教促學(xué)”的目的。同時，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，實施課程資源整合，提高教育教學(xué)效率。充分調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高了教師的師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提供了雄厚的師資保障。堅持面向全體學(xué)生，了解學(xué)生對知識的掌握情況，針對重點難點及易錯點，有的放矢，對學(xué)生進行精心點撥、耐心輔導(dǎo)，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。教學(xué)校長經(jīng)常參與教師的教育教學(xué)研究和探討，嚴格督促教務(wù)處對教研活動的開展。讓每一位教師都認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育新理念，并把新理念實用到自己的每一節(jié)課和自己為人師表的一言一行之中。

2、加強學(xué)校制度建設(shè)

為了進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理，激活內(nèi)部活力，引進競爭機制，切實向管理要質(zhì)量。學(xué)校將制度管理、目標管理和人本管理相結(jié)合，在廣泛征集教師、學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，制定了各種制度，在教職工考勤、教師常規(guī)工作、業(yè)務(wù)能力提高、班級管理到學(xué)生學(xué)習(xí)、日常行為、校園衛(wèi)生、安全工作、教研教改等方面都做了詳盡的規(guī)定。為了做好各項工作，學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)校管理工作責(zé)任制，堅持在每學(xué)年開學(xué)初與各科任教師簽訂《教育工作目標責(zé)任書》、《安全教育工作責(zé)任書》、《治理教育亂收費責(zé)任書》。以上這些做法，極大地調(diào)動了教師工作的積 極性、主動性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。

3、全面貫徹教育方針 認真實施素質(zhì)教育

為了更進一步全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校每年新學(xué)期首先對七年級新生進行為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校始終堅持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。以養(yǎng)成教育為突破口，樹立“以人為本”的德育理念，扎實開展德育工作，將德育工作擺在學(xué)校各項管理工作的首位。以德育人，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面健康地成長。

4、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，為學(xué)生提供發(fā)展平臺

開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和優(yōu)秀的品質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期定期開展國旗下的演講、普通話演講賽、各類學(xué)科競賽、手抄報展、作業(yè)展評、校園歌手大賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽、書法繪畫比賽、獻愛心捐款等活動，體現(xiàn)了“以人為本、以愛育人、以德育人”的教育理念。學(xué)生們在活動中既受到了崇高的理想與高尚的道德教育，又鍛煉了能力，張揚了個性。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加全國中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等學(xué)科的競賽，組織學(xué)生參加“愛祖國，贊美家鄉(xiāng)” 的征文竟賽活動，連續(xù)兩年組織有特長的學(xué)生參加了全縣的中學(xué)生田徑運動會，并為學(xué)校奪得了榮譽。真正把學(xué)校辦成了學(xué)生的樂園，為學(xué)生的終身發(fā)展搭建了平臺，奠定了基礎(chǔ)。

（五）全面貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革。

從2006年春季實行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制后，免除學(xué)雜費、課本費，受益覆蓋面大，徹底解決了使一部分貧困家庭學(xué)生因交不起費而失學(xué)的突出問題；經(jīng)費投入幅度大，保障水平明顯提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的實施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，學(xué)?；驹O(shè)施建設(shè)進一步充實，教育教學(xué)水平明顯提高。學(xué)齡少年兒童入學(xué)率明顯提高，輟學(xué)率明顯降低。

（六）、大力實施現(xiàn)代遠程教育工程，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源對45歲以下的中青年教師進行信息技術(shù)操作培訓(xùn)，通過培訓(xùn)是他們掌握信息技術(shù)的基本知識和操作技能，推進信息技術(shù)教育與課程的整合，通過現(xiàn)代遠程教育改變教學(xué)模式，改進教學(xué)方法。2010年光纖的接入為教師實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享搭建平臺，給教師的教育教學(xué)工作注入新的生機和活力。

四、當(dāng)前存在的突出問題

我們雖然在“兩基”工作取得了一定的成績，但與較高的要求相比還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、受地理條件、經(jīng)濟條件和社會環(huán)境的影響，多數(shù)家長外出打工，留守兒 童增多，學(xué)生易受打工風(fēng)氣的影響中途輟學(xué)外出打工，勸返工作相對難度大。

2、學(xué)校內(nèi)部設(shè)施還不完善，應(yīng)用水平和效率還較低，有待進一步改進。3、在課程管理上，對校本課程和地方課程的開發(fā)和利用相對薄弱，相關(guān)評價標準需更新完善。

4、音體美教師缺額較大，專業(yè)與學(xué)科難以配套。

5、教研工作有待于進一步加強，新課程教學(xué)理念還需要進一步得探索和研究。

五、今后的打算

1、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，深化課堂教學(xué)改革，強化教學(xué)常規(guī)管理。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、以教育科研為先導(dǎo)，加大教研教改力度，狠抓教師隊伍建設(shè)，真正把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。把競爭機制引進課堂，貫徹至每個教師的心靈深處，以改革促質(zhì)量，以改革求發(fā)展。確?！翱蒲信d教”落到實處。

3、強化學(xué)校教育教學(xué)督查力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂中、教師中、學(xué)生中，了解情況，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活環(huán)境。

4、加強內(nèi)部管理，提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。進一步加大教育投入，著力改善辦學(xué)條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境。

5、狠抓新課程和遠程教育項目的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，力爭用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，廣泛開展課外興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，創(chuàng)新精神。

6、進一步完善校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校報、手抄報等宣傳陣地，正確導(dǎo)向，弘揚正氣，構(gòu)建和諧校園。在綠化、美化的基礎(chǔ)上，增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的文化氛圍。讓師生在高雅清新的教學(xué)環(huán)境中提升品位，真正實現(xiàn)環(huán)境育人。

第二篇：阿合其農(nóng)‘兩基’匯報材料2009.8.18

精河縣阿合其農(nóng)場“兩基”工作情況匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、專家：

大家好！首先，我代表阿合其農(nóng)場黨委、管委向國家“兩基”督導(dǎo)檢查組蒞臨我場檢查指導(dǎo)“兩基”工作表示熱烈歡迎！并借此機會，對一直以來關(guān)心支持我場教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝！

下面我就阿合其農(nóng)場“兩基”迎“國檢”工作匯報如下。

一、基本情況

阿合其農(nóng)場是一個以農(nóng)為主、農(nóng)牧結(jié)合的地方國營農(nóng)場，全場總耕地面積3.2萬畝，共有19個農(nóng)牧業(yè)隊，總?cè)丝?073人，由漢、維、哈、蒙、回等13個民族組成。2008年全場國民生產(chǎn)總值9084萬元，人均國民生產(chǎn)總值1.06萬元，農(nóng)牧民人均純收入達5715元。

全場有中學(xué)1所,中心小學(xué)1所，村級小學(xué)兩所，在校學(xué)生1046人，其中：小學(xué)生680人，初中生366人；初中教職工49人（其中專任教師37人），小學(xué)教職工49人（其中專任教師42人）。全場中小學(xué)占地總面積199.9畝，校舍總建筑面積8502.04平方米。

二、“兩基”各項指標達標情況 ㈠義務(wù)教育普及程度 2006、2007、2008年全場小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別為100%、100%、99.87%，初中適齡少年入學(xué)率分別為99.29%、98.61%、精河縣阿合其農(nóng)場管理委員會二〇〇九年九月十日

第三篇：兩基匯報材料

學(xué)校關(guān)于“兩基”的匯報材料

“普九”驗收團：

我校地處鐵鋪鄉(xiāng)部，轄個行政村，總?cè)丝谌?。我校有一所不完全小學(xué)和一個教學(xué)點，小學(xué)有個教學(xué)班，在校生人，教職工人；教學(xué)點有個教學(xué)班，教師人?，F(xiàn)將我校普及九年義務(wù)教育工作情況匯報如下：

一、普及程度：

全學(xué)區(qū)6——11周歲兒童人全部在校就讀，入學(xué)率100%；6——15周歲殘疾兒童人，全部隨普通班就讀，入學(xué)率100%；上學(xué)年初在校生人，輟學(xué)率為0；15周歲

人口人，初等教育完成率為100%，該年齡人口文盲率為0；今年小學(xué)畢業(yè)班人全部畢業(yè)。

二、基本辦學(xué)條件：

1、校舍：學(xué)校校舍建筑總面積平方米，生均平方米，消除了危房，危房率為0。

2、教學(xué)儀器：理科教學(xué)儀器達到類標準。

3、音美電教器材：達到類標準。

4、體育、勞動器材：有常用的體育、勞動器材。

5、圖書：學(xué)校有圖書冊，生均達到冊。

三、師資狀況：

學(xué)校名專任教師均達到了任職要求，學(xué)歷達標率為100%，實施義務(wù)教育后新補充教師學(xué)歷合格率為100%，校長人，崗位培訓(xùn)合格率為100%。

四、教育經(jīng)費情況：

第四篇：兩基匯報材料

二0一一年舟曲縣坪定學(xué)區(qū)“兩基”迎國檢工作情況匯報

坪定鄉(xiāng)位于舟曲縣西北部，距縣城12公里，海拔在2200－2600米之間，占地面積126平方公里。全鄉(xiāng)轄8個行政村，10個自然村，13個村民小組。共有農(nóng)戶1089戶，總?cè)丝?143人，其中女2691人，藏族643人，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?12.5 %，總?cè)丝谥修r(nóng)業(yè)人口4905人，非農(nóng)業(yè)人口238人。耕地面積5048畝，人均占有1.2畝。人均占有糧食240公斤，全鄉(xiāng)人均純收入為2212元。

全鄉(xiāng)有6所學(xué)校，其中九年制學(xué)校1所，村小1所，教學(xué)點4個，占地面積16714㎡，生均占地面積19.4㎡，校舍建筑面積5324㎡，中小學(xué)生均占有6.19㎡。勤工儉學(xué)面積5075㎡，生均占有5.9㎡。學(xué)校擁有圖書共24000冊，生均占有25.4冊。教學(xué)儀器、設(shè)備按不同類型學(xué)校標準要求的配齊率達75%。有物理實驗室一個，化學(xué)實驗室一個，生物實驗室一個，演示實驗開出率理化為95%，生物為75%。信息化建設(shè)裝備類別為三類，設(shè)計算機教室1個，電腦32臺。

全鄉(xiāng)共設(shè)教學(xué)班22個，在校學(xué)生860人，其中女424人；小學(xué)學(xué)生575人。其中女269人；初中學(xué)生285人，其中女155人。在校學(xué)生中團員126人，少先隊員406人。教師總數(shù)52人，其中女12人；藏族4人；專任教師52人，專任教師中本科10人，大專12人,中專（含高中）學(xué)歷30人；黨員17人。小學(xué)部專任教師34人，學(xué)歷在中專（含高中）以上并取得教師資格證的34人，合格率達100%。初中部教師18人，取得大專以上學(xué)歷的15人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的比例達100%。校長接受崗位培訓(xùn)的比例100%，教師參加新課改培 訓(xùn)的比例達100%以上，小學(xué)部高級教師10人，初級教師13人，初中中級職稱教師4人，初級教師14人。

小學(xué)階段7－12周歲適齡兒童總數(shù)441人，在校適齡兒童441人，入學(xué)率為100%；適齡女童總數(shù)204人，在校適齡女童總數(shù)204人，入學(xué)率100%。

初中階段13－15周歲適齡少年總數(shù)288人，其中女 155人，初中階段入學(xué)總數(shù)285人，其中女155人，入學(xué)率分別為98.9 %和100%。15周歲人口129人，文盲0人，文盲率0%，完成初等義務(wù)教育129人，完成率100%；15周歲女童完成率100%(71人完成71人)；17周歲人口101人，其中完成初中學(xué)業(yè)100人，完成率98.9%。7—15周歲殘疾兒童、少年9人，已入學(xué)8人，殘疾兒童、少年入學(xué)率88.9%。

全鄉(xiāng)2010年15－50周歲青壯年人口4001人，其中女2151人，藏643人，青壯年非文盲3979人，其中女2135人，非文盲率99.4%。近六年來辦掃盲班48個，脫盲649人，鞏固率99.6%，青壯年人口中文盲22人，其中女16人，藏13人，文盲率0.72%。

埡頭教學(xué)點占地155㎡，校舍建筑面積75㎡。設(shè)一年級在校學(xué)生6人，其中女2人，專任教師1人；

坪定九年制學(xué)校占地面積15000㎡，校舍建筑面積3758㎡，圖書4793冊，生均占有7.7冊，教學(xué)儀器設(shè)施有兩箱三儀兩套，遠程教育模式三一套（含模式二一套）。裝備微機室一個，物理實驗室一個，化學(xué)實驗室一個，生物實驗室一個，電子備課室一個，圖書閱覽室一個。多媒體電教室一個。一至九年級共12個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)637人，其中女323人。專任教師40人，其中黨員14人，中級教師12人；“5.12”大地震后原有校舍經(jīng)省上專家鑒定為停用危房。加之地下采礦，東邊屬泥石流多發(fā)區(qū)，校舍進行了移地搬遷。

西寨教學(xué)點占地面積120㎡，校舍建筑面積100㎡，設(shè)一年級1個教學(xué)班，在校學(xué)生6人，其中女3人，專任教師1人。

柳坪小學(xué)占地面積725㎡，校舍建筑面積632㎡，圖書1174冊，生均占有6.5冊，教學(xué)儀器設(shè)有兩箱三儀一套，電視機、VCD一套，遠程教育模式二一套。一至六年級共6個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)195人，其中女93人，專任教師7人，其中黨員2人；

奐坪教學(xué)點占地面積257㎡，校舍建筑面積120㎡，設(shè)一年級教學(xué)班1個，在校學(xué)生6人，其中女3人，專任教師1人。

九源教學(xué)點占地面積457㎡，校舍建筑面積120㎡，設(shè)一年級教學(xué)班1個，在校學(xué)生10人，其中女3人，專任教師1人。

2011年“兩基”迎國檢工作，按照縣上的安排，鄉(xiāng)黨委、政府、學(xué)區(qū)及時召開了專題會議，把“兩基”迎國檢工作作為今年的一項中心工作來抓。成立了坪定鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了坪定鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作實施方案。鄉(xiāng)政府和學(xué)區(qū)分頭召開職工大會和教師會議，在縣“兩基”辦的督查指導(dǎo)下，全面啟動了坪定鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作。鄉(xiāng)上干部進村，學(xué)校師生利用多種方式，相互配合，大力宣傳“兩基”迎國檢工作的重大意義.更新國策碑三塊，上墻標語四幅，制作騰空標語兩條。學(xué)校翻新“兩基”上墻標語四副，更新宣傳碑一塊，制作宣傳牌兩塊，騰空標語五條。各類表冊檔案的續(xù)建，學(xué)校有專門人 員負責(zé)，并抽調(diào)五名教師，加班加點審核表冊，查漏補缺，上微機建立電子檔案。制作“兩基”展板五塊，學(xué)校和各班級都配備了解說員。在夏收前后兩段開展了掃盲工作，落實鞏固提高對象46人。抓落實、重實效，齊心協(xié)力做好“兩基”迎國檢工作。截止9月6日，檔案續(xù)建工作全面完成，各項工作達到了“兩基”國檢任務(wù)標準。

學(xué)校工作方面雖然問題諸多，困難重重，但在學(xué)區(qū)支部和校委的帶領(lǐng)下，班子團結(jié)，教師團結(jié)，具有很強的凝聚力和向心力，使我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作不僅沒有受到影響，反而更進一步的提高了廣大師生實真務(wù)實，全面貫徹落實黨的教育方針，以人為本全面普及提高教育教學(xué)質(zhì)量的堅定信念。從而人人都能思奮微力，積極的為搞好坪定的教育事業(yè)做貢獻。學(xué)校本著“一切為了學(xué)校發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生發(fā)展”的思路，在上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極努力和協(xié)調(diào)下，爭取項目，籌措資金使學(xué)校的整體條件得到極大的改善。在上學(xué)期末接受陜西“路虎之家”救災(zāi)援助（電腦30臺，學(xué)習(xí)用品，體育器材等物資）之后，今年二月份，在施耐德電器公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的關(guān)懷資助下，爭取到“惠普”電腦18臺，自籌資金購置多媒體教室一體機3臺，電子語音板2塊，電子地地圖2塊，又裝備了兩間的一個新的計算機室。使更多的教師廣泛的把先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段應(yīng)用在課堂教學(xué)之中。使更多的學(xué)生有機會上機進行實踐操作。通過縣團委的幫助，爭取到施耐德電器公司援助圖書12000冊。在宏達公司面臨停產(chǎn)的情況下，繼續(xù)爭取發(fā)放了宏達公司資助40名貧困學(xué)生助學(xué)金；為了確保學(xué)生安全，學(xué)校積極與縣移動公司聯(lián)系協(xié)商重建安裝 了“校訊通”管理系統(tǒng)；為了加快新校園的建設(shè)進程，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，解決了新校園征地修建過程中的諸多遺留和疑難問題。爭取到柳平學(xué)校廁所、圍墻修建工程和中心學(xué)校新校區(qū)硬化、綠化工程的項目立項。學(xué)?；I措一定數(shù)量的資金用于加速教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力的提高、以及學(xué)生在各種競賽、各類活動、畢業(yè)會考和不斷成長過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的獎勵，并建立長效機制。學(xué)校軟硬件建設(shè)的不斷完善為坪定鄉(xiāng)文化教育發(fā)展和人口素質(zhì)的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

近年來我們在上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了一定的成績，但這與上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)以及坪定鄉(xiāng)人民群眾的要求還有很大的差距。我們一定要團結(jié)起來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，千方百計，搶抓機遇，把我們坪定鄉(xiāng)的文化教育事業(yè)辦的更好

以上情況匯報敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家鑒定，不妥之處給予批評指正，以便我們今后的工作再上新的臺階。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎，最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意。

謝謝，謝謝大家。

坪定鄉(xiāng)“兩基”辦公室 二0一一年九月五日

第五篇：兩基匯報材料[范文模版]

武勝縣舊縣初級中學(xué)

“兩基”迎國檢工作匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校在縣教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人民政府的支持下，在通過省級“兩基”復(fù)查驗收和普及實驗教學(xué)檢查驗收后，辦學(xué)條件和內(nèi)部管理有了顯著改善，學(xué)校進一步鞏固了“兩基”和實驗教學(xué)成果，已基本完成迎“國檢”工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、基本情況

舊縣初中于2010年遷入沿口鎮(zhèn)五村四社，位于武勝縣縣城一公里處。現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生786人；教職工 45人，其中中共黨員22人，女教師16人。學(xué)校堅持“辦人民滿意的教育，為社會培養(yǎng)合格公民”的辦學(xué)目標，以“學(xué)生的發(fā)展和未來高于一切”的教育理念，以“博學(xué)、精深、嚴教、細導(dǎo)”的教風(fēng)，以“師德優(yōu)質(zhì)為基礎(chǔ)，教師培訓(xùn)為紐帶，質(zhì)量提高為根本，硬件建設(shè)為保障”為管理理念，培養(yǎng)“講團結(jié)、同目標、寬胸懷、勝困難、創(chuàng)佳績”的精神，引導(dǎo)全校教職工形成“善待每一名學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生，視每一名學(xué)生為掌上名珠”的職業(yè)教養(yǎng)。在教育教學(xué)管理中，學(xué)校“以?兩基?促發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為；以教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，推進素質(zhì)教育；以管理特色為載體，提高辦學(xué)質(zhì)量”。全校教師正以“鋪路須輸頭作石，攀天甘獻骨為梯”為動力，揮灑汗水，展示風(fēng)采，不斷取得優(yōu)秀成績。先后獲得了縣級主管部門多項獎勵；近兩年來，學(xué)校呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭，綜合考核獲得一等獎。

二、深入推進，突出重難點，高標準嚴要求，全面鞏固提高“兩基”成果

（一）各項指標數(shù)據(jù)的狀況

１、普及程度

在兩基領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工的共同努力下，各項指標達到國家規(guī)定標準，我學(xué)區(qū)適齡青少年入學(xué)率100%，在校學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，17周歲青年初等教育完成率達100%，兩基成果得到有效鞏固和提高。

２、師資水平

（１）學(xué)校45名教職工中，專任教師44人，職工1人，其中初中學(xué)歷1人，中師學(xué)歷1人，大專學(xué)歷22人，本科學(xué)歷21人，大專以上教師占專任教師的97.7%，學(xué)歷達標率達97.7%。

（２）學(xué)校有正校長１名，副校長2名，工會主席一名，中層干部3名，中學(xué)高級教師5名，中學(xué)一級教師16名，中二23名。

３、辦學(xué)條件

（１）學(xué)校占地21.35畝，校舍面積5900平方米，教學(xué)及輔助用 房4750平方米，有兩棟教學(xué)樓共30間教室，建設(shè)有儀器室、實驗室、圖書室和電腦教室，遠程教育室。學(xué)校有1200平方米的學(xué)生活動操場，建有2個標準籃球場和一個乒乓球活動區(qū)，配有4個球臺，配置了一定數(shù)量的體育衛(wèi)生器材。

（２）實驗教學(xué)儀器設(shè)備齊全。有專用儀器室和實驗室。物理、化學(xué)儀器進行了標配，能滿足正常的課堂教學(xué)需要。

（３）學(xué)校開設(shè)有圖書保管室兼閱覽室，藏書量為19650余冊，生均圖書25冊。圖書管理規(guī)范，全天開放，學(xué)生學(xué)期平均借閱率為20冊。

４、教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校嚴格執(zhí)行國家和省課程計劃，開齊課程，開足課時，堅決禁止擠占、挪用課時，發(fā)現(xiàn)上述行為被定性為違反學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，納入量化考核；學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的德育、智育、體育、美育等教育教學(xué)活動，實行綜合性的成長評價；嚴格禁止班級以學(xué)生測試成績排座次，學(xué)校不將學(xué)生考試成績作為考核教師的唯一依據(jù)，保障教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)生的終身成長所必需的素質(zhì)要求來全面衡量。近三年學(xué)校學(xué)生全科合格率逐年提高，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

（二）扎實推進“兩基”迎“國檢”工作，完成各項任務(wù)

1、完善工作機構(gòu)，全面部署，廣泛宣傳，確保按計劃有效實施。學(xué)校在迎接省級“兩基”復(fù)查驗收后，已將“兩基”和實驗教學(xué)納入學(xué)校工作常規(guī)，進行日常管理、考核。在“兩基”迎“國檢”工作會后，學(xué)校全面啟動了“兩基”迎“國檢”的各項工作，及時調(diào)整、補充了組織機構(gòu)和工作小組，召開了專題會議，制定了工作方案，建立完善了工作制度，明確了工作責(zé)任，進行了人員培訓(xùn)，組織了深入動員學(xué)習(xí)和廣泛宣傳。做到工作有計劃、有安排、有總結(jié)，確?！皟苫庇皣鴻z”按預(yù)定計劃開展工作。

2、努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

學(xué)校在省級“兩基”復(fù)查驗收期間辦學(xué)條件有了較大改善，配齊了實驗儀器，添置了體育器材，但由于底子薄，學(xué)校辦學(xué)條件仍然十分薄弱。為此，學(xué)校在兩個方面改善了辦學(xué)條件：一是添置了教育教學(xué)設(shè)施。二添設(shè)了辦公設(shè)施。為各辦公室配齊了電腦，使每臺電腦都能瀏覽、查閱和下載教育教學(xué)和學(xué)習(xí)資源，為教學(xué)教研和教師繼續(xù)教育搭建了平臺。

3、關(guān)愛弱勢群體，嚴防學(xué)生輟學(xué)。

學(xué)校的弱勢群體主要是留守貧困青少年學(xué)生，是最易輟學(xué)的對象。為防止他們輟學(xué)，學(xué)校采取的做法是：⑴做好扶貧控輟保學(xué)。學(xué)校通過搭建活動平臺，挖掘各方面資源，資助貧困學(xué)生。⑵做好情感控輟保學(xué)。為進一步有針對性地做好弱勢青少年的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和科任教師，深入學(xué)生家庭，與學(xué)生父母或監(jiān)護人談心，介紹學(xué)生情況，爭取支持和配合，尋求家教結(jié)合的切入點。同時，資助學(xué)生學(xué)習(xí)用品。針對弱勢群體的學(xué)生的共同點是行為習(xí)慣不文明和學(xué)習(xí)成績不好，容易因成績落后產(chǎn)生自卑心理和厭學(xué)，形成惡性循環(huán)，學(xué)校要求教師不能歧視、不能放任不管、不能挖苦諷刺他們，而是要對他們格關(guān)愛進行重點個別輔導(dǎo)以提高學(xué)習(xí)成績，增強學(xué)習(xí)信心。

4、狠抓繼續(xù)教育，提高教師整體素質(zhì)。

學(xué)校以教師繼續(xù)教育為平臺，以“三新一德”（新理念、新課程、新技術(shù)、師德教育）為主要內(nèi)容，結(jié)合法律法規(guī)、政策文件、時事精神的學(xué)習(xí)，扎實開展教師繼續(xù)教育。通過狠抓“三項工程”，努力提高教育實效。

一是抓師德修養(yǎng)，樹師表形象工程。學(xué)校把教師的職業(yè)道德、精神風(fēng)貌作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，擺在重要的工作日程，每學(xué)期都制訂了相關(guān)學(xué)習(xí)計劃，列出詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確了學(xué)校要求和考核辦法。全體教師專項學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》，學(xué)習(xí)部分全國先進教師的事跡，還利用假期集中學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師資格條例》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教師認真作了學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會，進行了自我評價。期末按照學(xué)校相關(guān)考核制度進行師德評價。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)教育，教師的職業(yè)道德明顯好轉(zhuǎn)，違背教師職業(yè)要求的現(xiàn)象基本杜絕，亂收費現(xiàn)象徹底消失。二是組織“教師集中學(xué)習(xí)了《新課程推進中的問題與反思》、《新課程教學(xué)教法》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》等繼續(xù)教育課程。三是扎實推進教學(xué)常規(guī)管理工程。學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)管理，將教學(xué)常規(guī)與師德師風(fēng)考核結(jié)合，制定《師德師風(fēng)之教學(xué)常規(guī)考核細則》嚴格考核，進一步規(guī)范學(xué)科課堂常規(guī)，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學(xué)主渠道上來。引導(dǎo)課堂教學(xué)逐步形成意識超前、培訓(xùn)扎實、嚴格管理、隨堂聽課、互幫互助和課堂教學(xué)常規(guī)考核與晉職、評優(yōu)、評先、期末量化考核等工作掛鉤。教學(xué)常規(guī)管理工程，提高了教師實施素質(zhì)教育的能力，提高了課堂效率，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。通過“三項工程”的建設(shè)，師德師風(fēng)狀況得到明顯改善，教學(xué)管理得到了加強，教師的整體素質(zhì)有了較大提高。

5、全面實施素質(zhì)教育，促進教育質(zhì)量的整體提高。

學(xué)校在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時的基礎(chǔ)上，立足德、智、體、美全面發(fā)展，制定了素質(zhì)教育實施方案，組織素質(zhì)展示周活動，開展的豐富多彩的綜合性活動培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

（1）在德育上，一是搭建： “學(xué)會彎腰、清潔校園、我能行”活動、“綠色文明小天使行動”的教育引導(dǎo)平臺，重在對學(xué)生進行養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)；二是開展專題教育 “愛心行動——小手拉大手”，定期與不定期相結(jié)合，組織不同類型的學(xué)生深入社區(qū)進行感恩教育；三是發(fā)揮課堂主渠道，開展合格公民教育，如公民道德教育，合格環(huán)保小公民教育；四是發(fā)揮團支部陣地作用，開展達標爭章和常規(guī)性德育活動。

（2）在藝體方面，深入開展“陽光體育”活動，確保學(xué)生體育鍛煉一小時。學(xué)校開足課時，規(guī)范體育課堂教學(xué)，組織體育健康測試，嚴查擠占挪用體育課現(xiàn)象；堅持開展“3+N”大課間活動；堅持開展形式多樣的體育活動，如乒乓球比賽、校園集體舞比賽、大課間比賽、學(xué)生游戲比賽、跳繩比賽和小型運動會等；課間引導(dǎo)學(xué)生進行跳皮筋、跳繩和文明打乒乓球、羽毛球和籃球等常規(guī)體育活動。

（3）在安全教育上，牢固樹立安全教育也是素質(zhì)教育思想，狠抓校園安全管理。

①加強宣傳引導(dǎo)，形成強烈安全意識。學(xué)校在醒目處通過橫幅、安全須知和各種集會，向?qū)W生、家長進行安全宣傳教育，經(jīng)常請校外輔導(dǎo)員到學(xué)校開展校園安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、疾病防疫安全的主題教育講座，組織全校師生進行安全應(yīng)急演練活

動，通過圖片、演示、宣傳手冊、文字傳單、宣傳畫等形式，廣泛接受安全教育，養(yǎng)成強烈的安全意識。召開全校學(xué)生家長會，進行安全專門宣傳，與家長簽訂安全責(zé)任書，要求家長重視并配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育工作。

②重視應(yīng)知應(yīng)會常識教育，預(yù)防為主。學(xué)校將學(xué)生基本安全常識須知印發(fā)各班，在班會課進行主題學(xué)習(xí)、討論，出安全教育專題黑板報等，使學(xué)生掌握應(yīng)該知道的基本安全常識，形成自我防護意識。

③嚴格督查，及時排險。學(xué)校及時地對校園內(nèi)安全進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即進行整改。

誠然，學(xué)校在各方面都進行了扎實的工作，但仍有許多需完善和改進之處，我校全體教職工將齊心協(xié)力，把各項工作做到更好。

武勝縣舊縣初級中學(xué)