第一篇：第三階段表彰大會(huì)主持詞

石門寨學(xué)區(qū)秋子峪教學(xué)點(diǎn)

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第三次檢測(cè)

表彰大會(huì)主持稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:

早上好！

辛勤汗水，換來豐碩成果；一份耕耘，定有一定收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學(xué)期第三階段的檢測(cè)已經(jīng)順利結(jié)束。今天，我們?cè)诖思瘯?huì)，舉行“石門寨學(xué)區(qū)秋子峪教學(xué)點(diǎn)2017-2018學(xué)年度第三學(xué)期第三階段檢測(cè)表彰大會(huì)”，對(duì)在第一階段檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異同學(xué)進(jìn)行表彰。

大會(huì)第一項(xiàng)：宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單并發(fā)獎(jiǎng)狀（點(diǎn)到名字的同學(xué)到老師處報(bào)到）

首先頒發(fā)的是各科狀元獎(jiǎng)，他們是： 1.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2.請(qǐng)趙家春老師、王雪老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀 3.讓我們用掌聲祝賀他們！

4.請(qǐng)兩位老師與各科狀元合影留念。退 其次頒發(fā)的是各科榜眼，他們是： 1.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

2.請(qǐng)朱云蘭老師、鄭海艷老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3.讓我們用掌聲祝賀他們！

4.請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師與各科榜眼探花合影留念。退 最后頒發(fā)的是各科探花，他們是：

請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！讓我們掌聲祝賀他們！請(qǐng)閆校長(zhǎng)、張老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念、退 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步！希望其他同學(xué)在新學(xué)期里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言 感謝aa同學(xué)的分享。

在秋小這片成長(zhǎng)的沃土上，多少夢(mèng)想的種子長(zhǎng)成了參天大樹。在每一位同學(xué)成功的背后，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷殷期待與默默付出。下面有請(qǐng)閆校長(zhǎng)講話。

1左側(cè)上臺(tái)，按照順序站臺(tái)，方便發(fā)放獎(jiǎng)狀 2指定司儀

3囑咐學(xué)生敬禮表示感謝 4音樂 5獲獎(jiǎng)名單

第二篇：第三階段主持詞

在樂陵市供銷社

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段動(dòng)員

會(huì)上的主持詞

2009-7-10

同志們：

今天召開市社學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段動(dòng)員會(huì)議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作要求，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作情況，對(duì)整改落實(shí)階段工作進(jìn)行部署。出席今天會(huì)議的有市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組，市社全體黨員及社屬企業(yè)負(fù)責(zé)人。今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是由薛主任做動(dòng)員講話，二是請(qǐng)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組……同志作重要講話。現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程，首先請(qǐng)薛主任做動(dòng)員講話 ……

下面請(qǐng)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組…………..做重要講話，大家歡迎。

……

同志們，剛才薛主任做了動(dòng)員講話，指導(dǎo)檢查組……做了重要講話，對(duì)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段的工作情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧，對(duì)扎實(shí)開展好整改落實(shí)階段的工作，作了安排部署。薛主任和。。的講話，緊緊圍繞當(dāng)前的形勢(shì)和市社學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)突出，要求明確，針對(duì)性強(qiáng)，希望大家結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，努力把領(lǐng)導(dǎo)們的講話精神落實(shí)到各自的工作中去。

同志們回去以后，一要抓好傳達(dá)。要盡快將這次會(huì)議精神向本單位的黨員群眾進(jìn)行傳達(dá)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；同時(shí)認(rèn)真回顧本單位開展分析檢查的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，在此基礎(chǔ)上研究制定本單位整改落實(shí)的具體措施。二要抓緊落實(shí)。各單位要按照今天的會(huì)議精神和市社的整改落實(shí)階段的實(shí)施方案，切實(shí)抓好制定整改方案、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、組織群眾滿意度測(cè)評(píng)等重點(diǎn)工作。三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)實(shí)在在的成效。整改過程中，要認(rèn)真籌劃，精心安排好各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作，切切實(shí)實(shí)辦幾件群眾看得見、摸得著的實(shí)事，讓人民群眾感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新氣象。要統(tǒng)籌推進(jìn)整改落實(shí)與制度創(chuàng)新，形成一批有質(zhì)量、有分量的制度成果。在推進(jìn)整改落實(shí)階段工作的同時(shí)，要認(rèn)真組織“回頭看”，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，查漏補(bǔ)缺，切實(shí)鞏固活動(dòng)成果。

今天的會(huì)議就到這里，散會(huì)。

第三篇：表彰大會(huì)主持詞

主持詞

主持：李粵書記

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、青年朋友們：

大家晚上好！

五月燃燒激情，青春擁抱時(shí)代。

在這個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，青年朋友們歡聚一堂，在這里隆重舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年暨表彰大會(huì)。90年前，以青年為主導(dǎo)的轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。我們召開這次會(huì)議的目的是在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我校工作大局，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚青年學(xué)生，為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)師范院校建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體起立，奏唱國歌。

（國歌完畢）請(qǐng)坐下。

首先，我向大家介紹參加會(huì)議的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)：

參加會(huì)議的嘉賓有：團(tuán)湛江市委吳國雄書記、團(tuán)湛江市委組織部陳彬部長(zhǎng)。

參加會(huì)議的校內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有：校黨委梁英書記、校黨委張?zhí)m英副書記、校黨委胡克偉副書記、劉海濤副校長(zhǎng)、劉周堂副校長(zhǎng)、李江陵副校長(zhǎng)、校黨委辦公室彭權(quán)群主任、校黨委組織部鄧妍妍部長(zhǎng)、校黨委宣傳部陳恕平部長(zhǎng)、學(xué)生處赫云鵬副處長(zhǎng)、校團(tuán)委李發(fā)武副書記、1關(guān)工委李德代主任。出席本次大會(huì)還有二級(jí)學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

本次大會(huì)共三個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年和校團(tuán)委2008年工作回顧視頻。

剛才我們通過視頻回顧了具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)和我校共青團(tuán)過去一年的工作情況。五四運(yùn)動(dòng)是一段激情昂揚(yáng)的歷史，是打破封建專制和愚昧的吶喊，是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。我校各級(jí)團(tuán)組織正是在五四精神的指引下，乘風(fēng)破浪、勇往直前，創(chuàng)造2008年的輝煌。

大會(huì)第二個(gè)環(huán)節(jié)，表彰2008—2009學(xué)共青團(tuán)先進(jìn)集體和個(gè)人，共有3項(xiàng)議程。

第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校黨委張?zhí)m英副書記宣讀《表彰決定》 謝謝張書記。

第二項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)。

首先為湛江市五四紅旗基層團(tuán)委——教科院團(tuán)委頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)團(tuán)市委吳國雄書記頒獎(jiǎng)。

下面為學(xué)校五四紅旗團(tuán)委頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)梁英書記為他們頒獎(jiǎng)。

下面為學(xué)校共青團(tuán)單項(xiàng)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)張?zhí)m英副書記為他們頒獎(jiǎng)。

下面為學(xué)校五四紅旗團(tuán)支部頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)支部代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)胡克偉副書記為他們頒獎(jiǎng)。

下面為學(xué)校共青團(tuán)先進(jìn)工作者頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)劉海濤副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

下面為十佳團(tuán)干標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)劉周堂副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

下面為十佳團(tuán)員標(biāo)兵頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)李江陵副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

下面為十佳團(tuán)支部書記頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)張?zhí)m英副書記為他們頒獎(jiǎng)。

下面為十佳班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)胡克偉副書記為他們頒獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校黨委梁英書記講話。

剛才，梁書記作了重要講話，在講話中，他回顧了五四運(yùn)動(dòng)及五四精神對(duì)我國革命、建設(shè)、改革所產(chǎn)生的巨大影響，肯定了我校青年學(xué)生傳承五四精神所取得的光輝成就，并從分析國內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)校建設(shè)發(fā)展給青年學(xué)生帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向廣大學(xué)生提出了殷切的期望，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才指明了方向，是推動(dòng)我校青年學(xué)生成為“四個(gè)新一代”的行動(dòng)指南。

梁書記的講話語重心長(zhǎng)，對(duì)我校共青團(tuán)工作更具有重要的指導(dǎo)意義。參加會(huì)議的團(tuán)員青年要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容，吃透精神實(shí)質(zhì)；迅速把今天的會(huì)議精神和講話傳達(dá)到全體團(tuán)員青年中去；各基層團(tuán)組織和有關(guān)部門要認(rèn)真組織好紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校和上級(jí)團(tuán)組織的工作大局，立足本職，發(fā)奮成才，攜手創(chuàng)造燦爛美好的明天！

表彰大會(huì)的議程進(jìn)行完畢。下面請(qǐng)欣賞紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年文藝晚會(huì)。

謝謝大家。

第四篇：表彰大會(huì)主持詞

光陰荏苒，歲月流金，過去一年的畫面還在眼前，我們又即將迎來新一年的歲月?；厥走^去的每一年，我們都能看到生物系人辛勤的汗水，都能聽到生物系人堅(jiān)實(shí)的腳步聲。是勤勉與踏實(shí)造就了前進(jìn)的風(fēng)帆，是關(guān)懷與溫暖鑄就了成長(zhǎng)的搖籃。

在即將過去的一年里，我們看到這樣一些身影，他們，刻苦上進(jìn)，踏實(shí)勤勉，嚴(yán)以律己； J：他們，充實(shí)自我，永不懈怠，追求卓越；揮灑汗水，播種希望。昨天，他們是努力奮斗的先行者；今天，他們 是幸福滿懷的收獲者一次次的頑強(qiáng)拼搏，一次次的執(zhí)著追求，創(chuàng) 造一次次的輝煌時(shí)刻。

回首 2009，城院學(xué)子用自己的知識(shí)和汗水，在各級(jí)各類 學(xué)科競(jìng)賽中，在學(xué)院不斷延展的歷史畫卷里，繼續(xù)書寫著輝煌他用自己的智慧尋找乘風(fēng)破浪的力量，他用自己的努力鑄就超凡的才華。十年磨 礪成就如今的輝煌，他用汗水鋪就揚(yáng)帆之路。

他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷； J：他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。L：城院學(xué)子用自己的實(shí)際行動(dòng)，銘記著求是創(chuàng)新的校訓(xùn)，書寫著自己展新的未 來。合影留念環(huán)節(jié)： 合影留念環(huán)節(jié)： 3 J： 今晚，師 生歡聚一堂，回眸過去的一年。J：這一年，城院師生齊奮進(jìn)，教學(xué)科研共豐收。今晚，我們可以充滿自豪地回 憶成就，充滿希望地憧憬未來。W：今年城院迎來了 10 周年的院慶，回首過去的每一年，我們都能看到無數(shù)城 院人辛勤的汗水，都能聽到城院人堅(jiān)實(shí)的腳步聲。J：是的，勤勉與踏實(shí)造就了城院風(fēng)帆，關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。W：立足當(dāng)下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。J：浙江大學(xué)城市學(xué)院 2008-2009 學(xué)年表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！

司儀詞： 司儀詞： 過去的一年里，他們 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在浩瀚的知識(shí)海洋里，W：學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的肯定，而“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”是對(duì)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的肯定 昨日懵懂不知，今天為校爭(zhēng)光。學(xué)本無涯，仰觀 碧落星辰近，開卷有益，俯覽翠嶶 巒嶼低，他們是今夜夜空里譜寫燦爛的明星。W：今天頒出的每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是對(duì)辛勤付出了整整一年的城院師生的肯定。接下 來頒發(fā)的 3 個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，它們不只是一個(gè)肯定，它還是一種精神的傳遞。首先我們要 給我們的國際航模冠軍進(jìn)行頒獎(jiǎng)，請(qǐng)看大屏幕。J：有請(qǐng)鄭琪同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)應(yīng)晶副院長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（司儀詞）他就是成長(zhǎng)在 zucc 這片沃土之上 卻生活在帆船上的世界冠軍鄭祺。5 感謝應(yīng)院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（采訪）浙江大學(xué)城市學(xué)院求是榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆＃盒挠辛贾玷庇?，筆下道德盡文章。他們言有物，行有格，貧賤不移，寵辱 不驚。L：三尺講臺(tái)講述真知實(shí)學(xué)，一張黑板書寫大千世界。J：在他們的課堂上，學(xué)生的思想被激活，學(xué)生的信念被喚醒； L：在他們的課堂上，學(xué)生的認(rèn)知被升華，學(xué)生的心靈被崇高和理想點(diǎn)燃、照亮。合影留念環(huán)節(jié)： 合影留念環(huán)節(jié)： J：今天學(xué)生的肯定就是對(duì)他們最佳的褒獎(jiǎng)！L：就讓我們把最熱烈的掌聲送給自己最心愛的老師!J：下面頒發(fā)浙江大學(xué)城市學(xué)院第三屆“三育人”先進(jìn)個(gè)人。W：榮獲浙江大學(xué)城市學(xué)院第三屆“三育人”先進(jìn)個(gè)人的老師是： 王 怡 老師 老師 孫樹禮 老師 周選昌 老師 韓振華 老師 華淑芳 老師 趙雅囡 老師 陳小鶯 老師 袁繼紅 老師 張?zhí)m欣 黃瑞祥 老師 W：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：劉玉勇副書記 J：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)！司儀詞： 司儀詞： L：作為教師，他們以對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的教育 人生，為學(xué)生打開了一扇走進(jìn)知識(shí)的大門； J：作為朋友，他們以對(duì)待學(xué)生的情感和愛心，影響著他人，贏得了學(xué)生的尊敬 與信任，傳遞著師生之間的溫情。合影留念環(huán)節(jié)： 合影留念環(huán)節(jié)： L：陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。J：學(xué)生的成長(zhǎng)、成才、成功，便是對(duì)他們無私付出的最好回報(bào)。J：現(xiàn)在頒發(fā) 2008-2009 學(xué)年院級(jí)先進(jìn)工作者獎(jiǎng)項(xiàng)。8 W：榮獲 2008-2009 學(xué)年院級(jí)先進(jìn)工作者的老師是： 于韶華 等 71 人 J：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：斯榮喜副書記兼副院長(zhǎng) W：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師代表上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)！司儀詞： 司儀詞： L：他們是城院的精英，他們是我們的楷模。J：他們有愛國榮校、忠于職守的崇高思想； L：他們有克己奉公、樂于奉獻(xiàn)的博大胸懷； J：他們的辛勤工作激蕩起城市學(xué)院快速發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏！合影留念環(huán)節(jié)： 合影留念環(huán)節(jié)： L：旋律是創(chuàng)業(yè)的腳步，節(jié)奏是發(fā)展的脈搏； J：每個(gè)音符融進(jìn)的是滴滴汗水，每句歌詞匯成的是聲聲贊美！W：下面要頒發(fā)的是浙江大學(xué)首屆師德先進(jìn)個(gè)人 請(qǐng)看大屏幕 J：榮獲浙江大學(xué)首屆師德先進(jìn)個(gè)人的老師是： 榮獲浙江大學(xué)首屆師德先進(jìn)個(gè)人的老師是： 吳明華 老師 W：有請(qǐng)吳明華老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) J：有請(qǐng)應(yīng)晶副院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 司儀詞： 司儀詞： 他循循善誘、諄諄教導(dǎo)，用心血點(diǎn)燃學(xué)生心頭的明燈；他耐心講解、細(xì)心輔 導(dǎo)，用真情喚起學(xué)生潛在的智慧； 他無怨無悔、默默奉獻(xiàn)，是學(xué)生航船的指明燈。W：下面頒發(fā) 2008-2009 學(xué)年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者獎(jiǎng)。J：榮獲 2008-2009 學(xué)年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)的是：楊起帆等 24 名教工黨員、9 張楚嵐等 52 名學(xué)生黨員；榮獲 2008-2009 學(xué)年優(yōu)秀黨務(wù)工作者榮譽(yù)稱號(hào)的是： 張如仟等 15 位教工黨員。W：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：胡禮祥書記 J：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師代表上臺(tái)，請(qǐng)胡書記為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)！司儀詞： 司儀詞： J：在黨旗的光輝下，他們用正確的世界觀啟迪心智，用崇高的人生觀蕩滌心靈，用高尚的價(jià)值觀對(duì)待生活，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)人生。L：在不同的工作崗位上，共同書寫下共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)、永保先進(jìn)的瑰麗畫卷。J：他們是堡壘、是脊梁、是生力軍、是先鋒隊(duì)，在城市學(xué)院輝煌的一年留下自 己堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡！合影留念環(huán)節(jié)： 合影留念環(huán)節(jié)： L：胸系師生，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)！J：本的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者以平凡而樸實(shí)的足印詮釋著一名共產(chǎn)黨 員對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校的責(zé)任。他們樹立的是旗幟，點(diǎn)亮的是希望！W：最后我們將要頒發(fā)的是杭州市及杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作 者 J：榮獲杭州市及杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的老師是： 潘晶老師、胡禮祥老師、陳觀林老師、肖鐸老師、陳春來老師、陳維真老師、侯作前老師、周兆農(nóng)老師、龔山平老師 W：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)：吳健院長(zhǎng) J：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)吳院長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。（司儀詞）三尺講臺(tái)，他們用自己的解讀詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。志存高遠(yuǎn)，剛 毅果斷。他們用堅(jiān)強(qiáng)的心靈，耐得寂寞，直面喧囂，守望靈魂的凈土。他們不斷 用努力編織出屬于他們的夢(mèng)想，在打造別人的同時(shí)，也重塑了自己。麗于辭而敏 于行，他們?cè)诮逃奶斓乩锬赝?，期待著破繭化蝶的美麗。他們?cè)诟冻龊徒o 10 予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！W：祝賀各位老師，祝賀各位同學(xué)，感謝所有的頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)！J：一年一度的表彰，是對(duì)一年工作的肯定，更是對(duì)新一年生活的激勵(lì)。W：每一份榮譽(yù)的背后都有老師、同學(xué)的辛勤努力，都有來自學(xué)院的關(guān)心、支持。浙江大學(xué)城市學(xué)院 2008-2009 學(xué)年表彰大會(huì)到這里就全部結(jié)束了，愿每一位城院 人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明年再相會(huì)！(主持人暫停、帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛、現(xiàn)場(chǎng)小高潮)接下來，我們將進(jìn)行浙江大學(xué)城市學(xué)院“自豪·城院”大合唱比賽，請(qǐng)先欣賞由 藝術(shù)團(tuán)同學(xué)帶來的男女聲四合唱《國家》 大合唱比賽： J：謝謝藝術(shù)團(tuán)同學(xué)精彩的表演，下面將進(jìn)行浙江大學(xué)城市學(xué)院“自豪·城院” 大合唱比賽，九個(gè)分院將展現(xiàn)自己優(yōu)良的風(fēng)貌，唱出藝術(shù)，唱出特色。首先，讓 我們來介紹一下本次大合唱比賽的各位評(píng)委，他們是： 【孫老師、來老師提供名單】 整場(chǎng)結(jié)束語： W：在歌聲中，我們送走了豐收的 2009，迎來更輝煌的新一年。就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的歌聲中，回眸一路走來的成長(zhǎng)歷程，攜手，暢想。L：愿每一份成績(jī)化作前進(jìn)的奠基石，愿今天的歡聚化作來年又一座豐碑。讓我們攜手彼此，書寫生物系更加燦 爛的明天！W：浙江大學(xué)城市學(xué)院 2008-2009 學(xué)年表彰大會(huì)暨“自豪·城院”大合唱比賽到 這里就全部結(jié)束了。

第五篇：表彰大會(huì)主持詞

開場(chǎng)詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！

歡迎大家參加2017至2018學(xué)期學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部聘任儀式暨總結(jié)表彰大會(huì)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎在座各位嘉賓的到來?；厥走^去的一學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)生干部的努力下中，我們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了優(yōu)異的成果，我們也因此相信學(xué)院的明天必定更加美好。一直以來，學(xué)生干部都是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)院管理的助手和主力軍，在上一學(xué)期的工作中，學(xué)院各學(xué)生組織緊緊圍繞學(xué)校的工作，以服務(wù)同學(xué)，鍛煉能力，提升自我為工作宗旨，開展了一系列有益于同學(xué)們身心健康的主題活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序，取得了豐碩的成果。今天我們?cè)诖寺≈卣匍_團(tuán)委學(xué)生干部聘任儀式暨總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)過去的一學(xué)期進(jìn)行全面總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)。

下面我宣布大學(xué)2017至2018學(xué)期學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部聘任儀式暨總結(jié)表彰大會(huì)正式開始！

首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，合唱團(tuán)歌。請(qǐng)坐。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天與會(huì)的各位嘉賓：（他們分別是）

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)： 下面有請(qǐng)學(xué)院團(tuán)委書記宣讀任命決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：

下面有請(qǐng)?jiān)S瓊來副書記和賀美琛老師為各學(xué)生組織頒發(fā)聘書。首先頒發(fā)的是陽光志愿者協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)證書，（請(qǐng)各位部長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅骖C發(fā)的是學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)證書，（請(qǐng)各位部長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取

下面頒發(fā)的是團(tuán)委宣傳部、團(tuán)委組織部各部長(zhǎng)證書（請(qǐng)各位部長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取）

下面頒發(fā)的是研究生會(huì)各部長(zhǎng)證書（請(qǐng)各位部長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅骖C發(fā)各組長(zhǎng)證書（請(qǐng)各位組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅骖C主席團(tuán)證書（請(qǐng)各位主席上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅骖C發(fā)團(tuán)證書（請(qǐng)各位主席上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅妫ㄕ?qǐng)各位主席上臺(tái)領(lǐng)?。┫旅孀C書（請(qǐng)各位書記上臺(tái)領(lǐng)取）（請(qǐng)各位部長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)?。?/p>

（相信新一屆學(xué)生干部們會(huì)秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，勇往直前、開拓創(chuàng)新，用勞動(dòng)、智慧和汗水承載起我院師生給予的希望，把我院的學(xué)生工作推向新的至高點(diǎn)，書寫新的光輝篇章。）

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：

表彰各部門優(yōu)秀干事。（到時(shí)候加部門+名單）有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：

各學(xué)生組織代表做工作總結(jié)

首先有請(qǐng)團(tuán)委組織部代表做工作總結(jié) 下面有請(qǐng)宣傳部代表做工作總結(jié) 下面有請(qǐng)學(xué)生會(huì)代表做工作總結(jié) 下面有請(qǐng)研究生會(huì)代表做工作總結(jié) 下面有請(qǐng)工作總結(jié) 下面有請(qǐng)

（我們的學(xué)生組織代表系統(tǒng)的總結(jié)了上學(xué)期的工作，全面分析了當(dāng)前各學(xué)生組織面臨的主要工作形式，并做出了切實(shí)可行的工作部署，相信只要奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取，我們的學(xué)生組織就一定可以再攀快速發(fā)展的新高峰，一同迎接學(xué)院更加美好的未來。）

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：

下面有非常感記給我們的指導(dǎo)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x許瓊來副書記的講話）

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：

請(qǐng)全體起立，合唱國際歌 請(qǐng)坐

結(jié)束語：

新的風(fēng)帆即將揚(yáng)起，相信新一屆學(xué)生干部們會(huì)繼續(xù)秉承基層工作滴水不露的宗旨和踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，開創(chuàng)一片新的天地，用行動(dòng)證明他們的實(shí)力。我們相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，我們的學(xué)生組織一定能在為廣大同學(xué)做好服務(wù)的同時(shí)，不斷完善自我，為學(xué)院示范性建設(shè)作出新的，更大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我宣布2017至2018學(xué)期信息與通信工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部聘任儀式暨總結(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束，掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)，老師離席。