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      2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會

      時間:2019-05-14 23:41:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會》。

      第一篇:2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會

      邀 請 函

      在六·一兒童節(jié)即將到來之際,河南電視臺聯(lián)合河南人民廣播電臺、河南省音樂家協(xié)會等共同舉辦2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會。我們特從十八地市選取優(yōu)秀辦學(xué)單位出席晚會,旨在促進(jìn)我省優(yōu)秀辦學(xué)單位健康良性發(fā)展,共同為我省教育事業(yè)發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。此次活動將邀請貴單位領(lǐng)導(dǎo)攜優(yōu)秀代表出席,利用我臺特有的頻道優(yōu)勢、覆蓋優(yōu)勢,全面提升各獲邀教育先進(jìn)單位的整體形象,樹立行業(yè)典范。活動細(xì)節(jié):

      1、活動現(xiàn)場嘉賓單位設(shè)3-5人席位

      2、主持人隆重介紹嘉賓單位(需由單位整理,20字左右內(nèi)容)

      3、統(tǒng)一提供形象上鏡服裝3-5套(印制單位名稱)

      4、統(tǒng)一提供0.6mX1.5m形象展示牌(單位理念、聯(lián)系電話)

      5、單位嘉賓全屏特寫鏡頭

      6、屏幕反復(fù)流動字幕和片尾鳴謝字幕

      出席單位需做以下準(zhǔn)備:

      1、單位簡介一份;節(jié)目存檔單填寫完畢簽章回傳;

      2、費(fèi)用及相關(guān)手續(xù)現(xiàn)場統(tǒng)一辦理

      主管單位: 共青團(tuán)河南省委 河南省文化廳 河南省廣播電影電視局

      主辦單位: 河南電視臺 河南人民廣播電臺 中國青少年藝術(shù)教育研究院河南辦公室 協(xié)辦單位: 河南省音樂家協(xié)會

      承辦單位: 2014“向陽花開 ”河南電視臺六一少兒文藝晚會組委會 支持單位: 中央音樂學(xué)院 中央戲劇學(xué)院 中國音樂學(xué)院 中國傳媒大學(xué)

      支持媒體: 中央電視臺 央視網(wǎng) 中國教育電視臺 河南電視臺 河南人民廣播電臺 鄭州教育臺 新浪網(wǎng) 大豫網(wǎng) 大河網(wǎng) 華中新聞網(wǎng)

      河南電視臺

      第二篇:向陽花開抒情散文

      多年以前,那個相約春天的女子如今何在?

      那年的春天,與你相約,可以轉(zhuǎn)身,可以再見。也許若干年的時光,讓彼此陌生,卻也在某個剎那回首,那段相識的青春,芬芳了你我各自的人生。

      另一個春天,又再次與你相約,相約分別,相約遠(yuǎn)離。或者,彼此都要孤獨(dú)一些日子,過自己的生活,也渡自己的心情。讓所有的過往在心中沉淀,慢慢累積成一份厚重的誓言。

      我不問為什么,做什么,我承諾:我會遵守約定,堅(jiān)持一份心情,給予一份了解,學(xué)會暫時割舍,讓心自由高遠(yuǎn)。

      喜歡怎么樣的生活……

      我曾告訴你,有一個好朋友,活在自己的世界里,以純真的心情面對一切,懂得寬容,心事單純,這種人生方式值得欣賞,不累也不厭倦,那種人生的選擇完整而美好,輕松而自由。而我更想告訴你的是,無論要走多少的路,無論看到多少的風(fēng)景,保留我們本性中至真至純的東西,一生都不要改變。

      我一向喜歡平凡、簡單,你一直在逃避,卻也一直在思索。明白你的孤獨(dú),你的寂寞,甚至你的冷淡和你的無所羈絆。但也分明看到你心底的無奈和失落,所以,相約春天的約定,我只有點(diǎn)頭,不可拒絕。

      在這一季的風(fēng)和日麗里,我看不見你純潔的笑臉,也看不見你的傷痕,卻依然感受到你的負(fù)累。

      可是,心靈的枷鎖一直背負(fù)著某些沉重的痕跡,烙印深深,誰可以輕松抹去?

      沒有誰愿意傷害別人,友情應(yīng)該是不敗之花,隨時光流逝,隨青春老去,卻愈久愈深,愈長愈厚,而了解的相知,就應(yīng)該是一輩子。

      緣分也是斷斷續(xù)續(xù)、長長短短的相牽相連,偶爾想念,也可以是一種永遠(yuǎn)。有時,面對現(xiàn)實(shí)是殘忍的事,面對自己卻又是迷茫的事。但你又想去向哪里?做著某些年少時無法實(shí)現(xiàn)的夢,懷著某些一如既往燦爛的希望,追尋你的某些理想,讓我感動也讓我真心祝福。

      又是陽春時節(jié),知道你愛著某些春天的消息,友情也是在來時來,在去時去,也是一個緣字,更是一種約定。

      和你的友情在歲月的風(fēng)雨中平靜如水,沒有波瀾,那種自然平和的極致讓人留戀,卻也讓心云淡風(fēng)輕,你懂浪漫不只是某個清晨的朝霞,你也懂得珍惜應(yīng)該是一生一世的永恒。

      約定再續(xù)友情也是友情,哪怕空白、遺憾,憂傷還是祝福,我會懂得呵護(hù)并珍藏。只是,在短暫的別離之后,你的前方還有些什么,或許,你還會孤單,還會寂寞,但希望我的友情珍存在你的心里,我的祝福可以讓你一路平安。

      “再見”是未知的一句話和一種心愿。人與人之間,有再見的悲哀,也有永不再見的快樂。但我祈禱你我可以在重逢時依然,還是一張淡淡的笑臉,只輕輕的一聲問候,就可以在友情的路上,看到花開如海,陽光一片。

      而春天是個美麗的季節(jié),結(jié)著一串紫色風(fēng)鈴般的心愿,誰說,時光

      不可以回頭,誰說分別一定要挽留,而那各自行進(jìn)的路上,仍然有掛牽,有關(guān)懷,有想念,有祈禱。

      再見不遠(yuǎn)的春日時節(jié),但愿有少少的風(fēng)雨,不會淋濕這一片記憶。我也期待,在那一片風(fēng)光明媚的某一時刻,微笑著看春暖花開,看美麗向陽。

      第三篇:《向陽花開》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的聲音演唱《向陽花開》。

      2、通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。

      教學(xué)重、難點(diǎn):

      有感情地演唱《向陽花開》。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      多媒體、電子琴、彩筆

      課時安排:

      一課時

      教學(xué)過程:

      一、組織教學(xué)2 3 4 | 5||

      同學(xué) 們 好,您好 您好 張老 師您 好。

      二、談話導(dǎo)入

      孩子們,這是哪兒的風(fēng)景?你熟悉嗎?(多媒體出示校園風(fēng)景組圖)

      對了,是我們的校園,它是傳授我們知識的海洋,也是陪伴我們成長的搖籃,我們愛我們的學(xué)校。下面讓我們共同來學(xué)習(xí)我們的校歌《向陽花開》。

      三、新授

      1、初聽歌曲,感受歌曲的情緒(樂觀、向上)

      2、朗讀歌詞,體會歌曲的內(nèi)涵。

      3、復(fù)聽歌曲。

      4、跟琴逐句學(xué)唱歌曲。

      5、歌曲處理

      我們在書海里盡情徜徉這一句是弱起。

      6、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。

      7、分形式演唱。

      四、誦讀比賽

      通過誦讀,體會歌詞的美,表達(dá)對學(xué)校的熱愛之情。

      五、小畫家

      孩子們,拿起手中的畫筆去裝點(diǎn)一下我們美麗的校園。

      六、小結(jié)

      孩子們用動聽的歌聲唱出了對我們學(xué)校的熱愛之情,愿你們都能成為有用的人,以回報(bào)自己的母校,報(bào)效國家!

      第四篇:青春無期,向陽花開散文

      天空下,山谷中,你追逐著光的足跡,把夢的花瓣綻放,芳香著溫暖彌漫向遠(yuǎn)方;無垠的曠野中,你靜靜佇立,將黎明的光束遙望,點(diǎn)綴著曠野一望無際的荒涼,盛開著生命永不停息的璀璨。從早到晚,從開始到結(jié)束,身上落滿煙塵,就這樣昂然站立著,于每一個天陰下雨,每一個漫漫長夜,點(diǎn)數(shù)人間燈火,待太陽把自己的夢兒重新染成朝霞。

      四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明;更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。總在不經(jīng)意間便遇見了你,你站在那里,金黃色的皮膚,依偎著泥土,陽光中總能看見你的笑,穿越季節(jié)的風(fēng)沙,仿佛將自己站成永恒。

      陣陣春風(fēng)吹過,場場春雨淋過,你站在那里,頭上已然頂著一個小小的花蕾。慢慢地,扁長橢形的嫩綠托起你稚嫩的臉頰,黃色花瓣圍著花盤站了圈,把那些緊密的花蕊擁入懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一個小小的太陽。清晨,你敞開懷抱,用最美的笑容迎接每一次初升的太陽,那向陽而開的花,如陽光般燦爛,透著淡淡陽光的味道。傍晚,當(dāng)夕陽將天邊染得通紅,你依舊癡癡把每一束光遙望,像是送別心中戀人,久久不肯低頭。最后,戀戀不舍著與時間告別,于孤獨(dú)和期待中,獨(dú)自等待。任憑狂風(fēng)暴雨,你總在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)追尋著希望的足跡。悶熱的夏風(fēng)里,以一種明媚季節(jié)的姿態(tài)盛開,譜寫一曲無比厚重,無比絢爛的生如夏花。

      于是,天陰下雨也都不再重要,晨光中,燦爛而溫暖,期盼中,倔強(qiáng)而孤寂。

      一天一天,風(fēng)兒邁著輕盈的腳步,踩碎了枝頭,樹葉在秋風(fēng)中輕舞、盤旋、墜落。清淺的憂愁里,你像一個害羞的少女,垂著頭,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。小臉盆一般大小的花盤盛滿了沉甸甸的果實(shí),等待著孩子們的親昵。于是,大人和小孩們弄彎了你靜默的身影,捧起你垂下的臉龐,彈落那些蔫萎的花蕊,輕輕撫去臉上的塵土,一圈圈葵花籽整整齊齊親密無間地?fù)碓谝黄穑瑒兿乱涣K偷阶炖?,那份來自大自然的清甜,彌漫著濃郁醇香,于舌尖上久久縈繞。

      你總是這樣,不擇土壤貧瘠,只要將你播撒,就會站立成一種蓬勃向上的姿態(tài),始終向著陽光生長;你總是這樣,缺席春天里每一場花開的盛宴,于盛夏獨(dú)自妖嬈;你總是這樣,不抱怨,不嫉恨,不喧囂,也不張揚(yáng),于堅(jiān)守中靜待童叟。

      是的,你就是這樣,沒有香山紅葉那般耀眼奪目,也沒有開懷玉米那樣楚楚動人;但你卻用樸素和堅(jiān)持將平凡抒寫得如此驚艷。是的,你就是這樣,帶著太陽的熱度,傲然在這個季節(jié)綻放,不卑不亢,不折不撓;默默地生根發(fā)芽、開花、結(jié)果,然后脫下耀眼的外衣,以飽滿的成熟,低頭與大地共繪秋圖。是的,你就是這樣,把生命的永恒,成長的詩篇,連同我記憶里的秋色,深邃的凝固在你最后那一低頭里,以一種最樸素的表達(dá),給季節(jié)以最真實(shí)的支撐。

      喜歡你對光明的堅(jiān)守與追求,用旺盛的熱情,傾注著對太陽無限的忠誠;喜歡你勇做自己的堅(jiān)持與樸實(shí),以澎湃的青春,繼續(xù)著對夢想的執(zhí)著追求;喜歡你于成長中給予世人的希望和美好,讓平凡變得如此精彩,讓生命變得如此厚重。

      青春無期,何以為繼,你那高高昂起的花盤和向外舒展的葉片,就算在破敗間凋謝,也逬發(fā)出潦倒的艷麗,無聲地記述著成長的故事。

      第五篇:電視臺少兒春節(jié)晚會臺本

      龍的傳人 一起過大年

      2012年湖南教育電視臺少兒春節(jié)晚會臺本

      時間:2012年1月1日(上午彩排,下午錄制)

      地點(diǎn):湖南教育臺大演播廳

      形式:錄播

      主持人:男1、2:

      女1、2:

      特殊道具:

      背景音樂:

      燈光及現(xiàn)場特效:根據(jù)節(jié)目調(diào)控

      注:開場多錄觀眾反應(yīng)、掌聲、互動等;

      導(dǎo)播多錄幾種燈光特寫、場景特寫作轉(zhuǎn)場用

      “ ”請核實(shí)內(nèi)容!

      【演員候場就位,現(xiàn)場導(dǎo)演總動員,調(diào)動現(xiàn)場氣氛

      【錄制觀眾掌聲、反應(yīng)等

      【錄制進(jìn)入倒計(jì)時,正式開始

      【后期播出成品節(jié)目中,播片頭

      【晚會現(xiàn)場,全場黑

      【舞臺上造型,《吉祥龍娃迎新春》音樂起,燈光根據(jù)節(jié)目進(jìn)行

      【節(jié)目表演中,氣泡、煙霧

      節(jié)目一:《吉祥龍娃迎新春》(民族舞)

      【節(jié)目結(jié)束,演員退場

      【 放大氣的典禮上臺背景音樂,男1、2、女1、2走上舞臺】

      串詞

      1【男1:各位叔叔阿姨、爺爺奶奶們:

      【女1:各位小朋友們、同學(xué)們

      【男2:電視機(jī)前的觀眾朋友們

      【女2:親愛的小伙伴們,【合:大家新年好!

      【男2:我們在這里給大家

      【合:拜年了!新年快樂!

      【男1:今天是農(nóng)歷正月初X?(具體根據(jù)播出日期定)。這里是“龍的傳人,一起過大年--2012年湖南教育電視臺少兒春節(jié)晚會”的節(jié)目現(xiàn)場。我是本次晚會的主持人XX

      【男2:大家好,我是XX

      【女1:我是XX

      【女2:我是XX

      【男1:我們的本次晚會,由湖南教育電視臺主辦,湖南教育電視臺少兒藝術(shù)團(tuán)承辦。今天除了參加表演的小演員,還有很多很多學(xué)校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)的大朋友、小朋友們都來現(xiàn)場為我們助陣哦!歡迎大家的到來!

      【女1:今年春節(jié),我們《龍的傳人》春節(jié)主題系列晚會,共有三場,本場的主題是《一起過大年》,我們,將陪您一起熱熱鬧鬧的過春節(jié)!

      【男2:是的,我們開心快樂地迎來了龍年!龍是中華民族幾千年的文明象征、精神圖騰,在這新的一年里,我們也祝愿所有的大朋友、小朋友們,龍年大吉!

      【女2:我祝愿大家,生活能夠生龍活虎!

      【男1: 我希望每個人的事業(yè)龍騰虎躍,每天都有龍馬精神!

      【女1:我祝福大家到處都是龍鳳呈祥,時刻都能畫龍點(diǎn)睛!

      【女2:今天,有這么多人一起來歡慶春節(jié),我們覺得好開心呀!

      【女1:但是,有一個小伙伴不見了?

      【眾:哦?誰???

      【女1:這龍年到了,辛辛苦苦值了一年班的小兔子,也總算快完成它的工作回家了!這個時候,我們還真得為我們的小兔子,鼓鼓掌!

      【男2:是的是的,小兔子的工作,盡職盡責(zé)啊,過去的一年里,它為了我們大家,付出了很多努力呢!不信,看個節(jié)目,你就知道小兔子是怎么打敗大灰狼、守護(hù)我們的平安的!

      【主持人下

      節(jié)目二:《兔氣揚(yáng)眉》(民族舞)

      【表演完后退場

      【男

      1、女1上場

      串詞2:

      【女1:哈哈,小兔子好可愛??!

      【男1:是啊,我們的小朋友都很可愛!

      【女1:呵呵,看過了可愛的節(jié)目,我們也來個很“炫”、很酷的節(jié)目好吧?

      【男1:哦,到底有多炫多酷?。?/p>

      【女1:呵呵,小朋友們的模特秀,都是實(shí)實(shí)在在的小模特哦!

      【主持人下

      節(jié)目三:《快樂天使》(模特秀)

      【表演完后退場

      【男

      2、女2上

      串詞3:

      【男2:剛才XX(指男2)他們推薦的模特秀,確實(shí)很很酷很炫哦!

      【女2:呵呵,小朋友們當(dāng)模特,確實(shí)不一般!不過啊,一個模特秀,我覺得還看得不過癮??!

      【男2:呵呵,我這也有準(zhǔn)備呢!同樣是咱小朋友的模特秀,再來一個!這回啊,還更有創(chuàng)意哦!創(chuàng)意模特秀熱情恰?。?/p>

      【女2:哇,這個值得看一看,一起歡迎他們的表演吧!

      節(jié)目四:《創(chuàng)意模特秀熱情恰恰

      》(模特秀)

      【表演完后退場

      【男

      1、女1上場

      串詞4:

      【男1:過年了,我們載歌載舞、興奮開心,并激動不已!

      【女1;對啊,新年到了,春天來了,暖風(fēng)來了,我們充滿朝氣和活力!

      【男1:一年之計(jì)在于春!春天嘛,預(yù)兆著的是一年的吉祥、快樂和幸福!

      【女1:在此啊,我們希望每一個人,都能新年快樂,年年有余!

      【主持下

      節(jié)目五:《年年有魚》(民族舞)

      【表演完后退場

      【燈光或場景特寫,以此為后期轉(zhuǎn)場

      節(jié)目六:《歡樂小駿馬》(民族舞)

      【表演完后退場

      【男

      2、女2上

      串詞5:

      【女2(對男2):剛才小朋友們表演的小駿馬,活蹦亂跳的,好精彩哦!

      【男2: XXX啊,你騎過馬嗎?

      女2:馬兒啊?電視里見過,但真正的馬,還真沒見過,更沒騎過!

      那2:那你啊,真得去草原上看看,在那一望無際的大草原上,有藍(lán)天,有碧草,還有成群的馬兒呢!

      女2:哇,真想去草原看看呀!那里的小朋友們,肯定好幸福的哦!

      男2:呵呵,看看這個節(jié)目,你就知道,草原上的小朋友,他們是如何快樂生活的?。?/p>

      【主持下

      節(jié)目七:《草原歡歌》(民族舞)

      【表演完退場

      【男

      1、女2上場

      串詞6:

      男1:怎么樣,通過剛才的節(jié)目,感受到不一樣的少數(shù)民族風(fēng)土人情了吧?

      女2:是啊是啊,今年我的壓歲錢,已經(jīng)做好安排了,要爸爸媽媽帶我去草原看看!

      男1:呵呵,那提前預(yù)祝你旅行愉快啊!講到這少數(shù)民族的風(fēng)土人情啊,我這還有驚喜哦!今天我們的少兒春晚現(xiàn)場,還來了一群神秘嘉賓!

      女2:哦?誰啊?

      男1:他們啊,就是來自湖南新晃侗族自治縣的奶奶們,他們一起來為我們的春節(jié)晚會助陣了!他們,將帶來極具特色的侗族歌舞!

      女2:那趕緊歡迎奶奶們??!

      【主持下

      節(jié)目八:《歡迎你到侗鄉(xiāng)來》(老年 民族舞)

      【表演后推出

      【男

      2、女1上

      串詞7:

      男2:再次感謝來自新晃縣的奶奶們的精彩表演!

      女1:看了這些少數(shù)民族的歌舞啊,很精彩,很特別??!接下來,繼續(xù)獻(xiàn)上我們小朋友的節(jié)目吧,也是民族風(fēng)情的哦!

      男2:呵呵,我對歌舞還是有點(diǎn)研究的哦,我們一起來猜猜,這些節(jié)目表現(xiàn)的,是哪里的風(fēng)土人情?

      【主持下

      節(jié)目九:《情醉女兒鼓》(民族舞)

      【表演完退場

      【燈光或場景特寫,以此為后期轉(zhuǎn)場

      節(jié)目十:《花溪花溪》(民族舞)

      【表演完后 退場

      【男

      1、女2上

      串詞8:

      男1:我們的大中國,有56個民族,是一個多民族的國家!而我們所在的湖南,也正是一個多民族的省份,全國的56個民族,都有居民在境內(nèi)生活。我班上的好幾個同學(xué),就是來自少數(shù)民族的。

      女2:是啊,五十六個民族,五十六支花,五十六個民族的小朋友,快樂是一家!

      男1:對啊,我們都快樂地生活在祖**親的懷抱里,我們都快樂地歡慶著中國年!你看,那邊的小朋友,又舞起來了!

      【主持人下

      節(jié)目十一:《快樂拉丁舞》(拉丁舞)

      【表演完后退場

      【男

      2、女2上場

      串詞9:

      女2:過年了,小朋友們都開心!但是你知道嗎,我們的開心快樂,離不開每個小家庭的平安、溫馨和溫暖,離不開祖國大家庭的繁榮、昌盛和富強(qiáng)!

      男2:是的,講到這“家”啊,就離不開一個關(guān)鍵詞,媽媽!我覺得吧,在這新春的時刻,我們應(yīng)該向生我養(yǎng)我的媽媽,學(xué)校里的老師媽媽,社會上各行各業(yè)的愛心媽媽,還有我們的祖國媽媽,都說一聲:

      合:媽媽,新年快樂!

      男2:是的,我們的成長,離不開媽媽的艱辛撫育、慈愛關(guān)懷。

      女2:媽媽是偉大的,媽媽是艱辛的,媽媽是愛的代名詞!你聽,在我們很小很小的時候,媽媽,就是這樣哼唱著陪伴我們?nèi)胨模?/p>

      【表演完后退場

      節(jié)目十二:《搖啊搖》(民族舞)

      【表演完后退場

      【男

      1、女1上

      串詞10:

      女1:多么感人、親切的搖籃曲?。?/p>

      男1:是啊,正因?yàn)橛辛藡寢尩暮亲o(hù),才有了我們的健康成長!

      女1:在我們的記憶中,媽媽的手,是柔柔的,溫暖的;而在媽媽的眼中,我們的手,永遠(yuǎn)是小小的、稚嫩的,無論小手長得多大,永遠(yuǎn)是需要她來牽著的!當(dāng)然,我們也會永遠(yuǎn)牽著媽媽!

      男1:是的,我們都有一雙小小手,我們要用它創(chuàng)造自我的價值,用它感恩我們的父母,用它報(bào)效我們的祖國!

      【表演后推場

      節(jié)目十三:《一雙小小手》(民族舞)

      【表演完退場

      【燈光或場景特寫,以此為后期轉(zhuǎn)場

      節(jié)目十四:《排排坐》(民族舞)

      【表演完退場

      【男

      2、女2上

      串詞11:

      女2:XXX啊,你知道嗎,我們?nèi)缃裥腋?、快樂的生活,是是來之不易的,這多虧了我們祖國的繁榮富強(qiáng)!

      男2:這道理我懂!我還知道,祖國的繁榮昌盛,和保家衛(wèi)國的解放軍的功勞,是分不開的!

      女2:是啊,我們在這里歡度春節(jié)、全家團(tuán)圓,可是,解放軍叔叔阿姨們,卻還要堅(jiān)守著崗位,守護(hù)著邊疆。他們也有心里話,他們也想家!

      男2:是的,我長大了,也要穿軍裝、敬軍禮!今天,我們這就有一群小朋友,他們將用自己的表演,演繹軍人的風(fēng)采!

      【主持下

      節(jié)目十五:《七彩小戰(zhàn)士》(軍旅舞)

      【表演完后退場

      【男

      1、女1上

      串詞12:

      女1:剛才的軍旅舞很不錯哦!那氣勢,了不得!

      男1:舞蹈里的有些動作好帥的!

      女1:所以說啊,參加咱們晚會的小朋友,個個身懷絕技呢!

      男1:是的,接著往下看,我們的拉丁小王子、拉丁小公主們,他們,將帶來不一樣的精彩!

      女1:好的,歡迎我們的小王子、小公主們!

      【主持下

      節(jié)目十六:《夢幻拉丁》(拉丁舞)

      【表演完后退場

      【女

      1、女2上

      串詞13:

      女1(對女2):XXX啊,你知道嗎,我們的少兒春晚,這已經(jīng)是連續(xù)舉辦的第四屆了,每一年的春晚,都挺不錯的吧!

      女2:是??!個個節(jié)目精彩,每個小朋友都是小童星呢!每一屆春晚,每一個新年,都充滿期待和快樂!

      女1:是的,快樂是永恒的主題!

      【主持下

      節(jié)目十七:《快樂每一天》(???)

      【表演完后退場

      【男

      1、男2上

      串詞14:

      男1:我們都說,“過大年、過大年”,我們今晚的主題,也是“一起過大年”,那么,你知道什么叫“過年”嗎?

      男2:我知道!傳說啊,“年”在很久很久以前,是一個怪獸,每到冬末春初的時候便出來害人,后來,人們就燃放鞭炮,用響聲嚇跑怪獸。從此,也就有了“過年放鞭炮”的習(xí)慣。過年和春節(jié),都是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,此時喜慶、團(tuán)圓、祝福等等,都是主要內(nèi)容!

      男1:講得真不錯!

      男2:我還沒講完呢!與此同時,過年也標(biāo)志著每個人又長了一歲!這時,應(yīng)該總結(jié)前一年的對、錯、得、失,計(jì)劃好新一年的發(fā)展!

      男2:是的,我們所有小朋友啊,都應(yīng)該在這新年一開始,就做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),天天向上!

      節(jié)目十八:《天天向上》(民族舞)

      【表演完后退場

      【男

      1、女1上

      串詞15:

      男1:今天,我們歡聚一堂,共慶我們的春節(jié)!

      女1:今天,我們載歌載舞,喜迎春天的到來!

      男1:春節(jié),春天,春風(fēng),春雨,春日的陽光!春,預(yù)示的是一年的美好!

      女1:是啊,我們這般童真的年紀(jì),也可以說,是正值生命之春!

      男1:一起跳起來、唱起來吧,在這春的美好光景里!

      節(jié)目十九:《歌舞青春》(拉丁舞)

      結(jié)束語及謝幕:

      少兒版《新年好》音樂起

      【主持人4人,及部分演員集體上臺謝幕

      男1:祝福新年,祝福這紅紅火火的中國年!

      女1:祝福新年,祝福這生機(jī)勃勃的美好春天!

      男2:祝福新年,祝福所有的人們幸??鞓?、平安團(tuán)圓!

      女2:祝福新年,祝福我們偉大的祖國大步向前!

      男1:電視機(jī)前的觀眾朋友們,男2:親愛的小朋友、叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學(xué)們!

      男1:“龍的傳人,一起過大年--2012年湖南教育電視臺少兒春節(jié)晚會”到這里,就已經(jīng)結(jié)束了!

      女1:今年,我們的《龍的傳人》春節(jié)主題系列晚會,共有三場,我們將在春節(jié)期間,用我們的精彩節(jié)目,陪伴大家一起熱熱鬧鬧歡慶新年!

      男2:在這里,我們一同給大家拜年啦!我們祝福大家:

      合:新年快樂!萬事如意!

      【舞臺所有人揮手

      【禮花+煙幕+氣泡

      【大全景,片尾字幕

      【終

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