第一篇：武術(shù)隊可行性報告

關(guān)于武訓(xùn)隊長遠(yuǎn)發(fā)展的可行性報告

一、指導(dǎo)思想

以總校提出的“特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)精神為指導(dǎo)方針，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以總校的總體要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善特色教育基礎(chǔ)設(shè)施、軟件建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，拓展校園文化活動領(lǐng)域，努力探索校園特色教育建設(shè)長效機(jī)制，力爭把我校武術(shù)特色教育打造成一種成績突出、文化濃厚的特色項目。

二、基本情況

1、武術(shù)特訓(xùn)隊成立已近三年，入隊學(xué)員800人次。在您富有創(chuàng)造性地領(lǐng)導(dǎo)下和各部門的大力支持下，我隊逐步走向規(guī)范化、規(guī)?；?。三年來我隊教練員在教學(xué)等各方面的管理中，打破常規(guī)，棄舊圖新，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神，倚重以德建武、以武促文、以文為本、文藝并舉的辦學(xué)理念。依照武術(shù)體育學(xué)院教學(xué)大綱為藍(lán)本制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，采取科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方式方法，以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、一切以我校的實(shí)際情況出發(fā)，有計劃、有目標(biāo)、有步驟的實(shí)行教學(xué)，在訓(xùn)練設(shè)施不完善和運(yùn)行體制不規(guī)范的情況下進(jìn)行半商業(yè)性、半系統(tǒng)化的模式經(jīng)營管理。

2、三年來我隊積極組織學(xué)生參與社會活動和武術(shù)比賽數(shù)次，為學(xué)校取得153枚獎牌的優(yōu)異成績，得到武術(shù)界同仁的高度認(rèn)可，贏得社會的良好口碑和榮譽(yù)。跆拳道考級的學(xué)生60%以上考到紅帶，表演班朱方正同學(xué)被吳彬（李連杰老師）老師看中收為自己門下做弟子，以我校這樣的條件站在武術(shù)專業(yè)的層面上來看能取得這樣的成績是值得肯定的。

3、由于我校在訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施方面的投入不完善，現(xiàn)有條件達(dá)不到武術(shù)訓(xùn)練應(yīng)具備的基礎(chǔ)設(shè)施條件，嚴(yán)重制約了我隊的訓(xùn)練成果，不可能跟專業(yè)隊訓(xùn)練所取成果相提并論。我隊是在安全沒有保障的情況下開展武術(shù)訓(xùn)練，帶來很多不利影響，又不能開展對抗性地戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，造成整體成績提不上，達(dá)不到學(xué)生所要的訓(xùn)練效果，所以對訓(xùn)練的積極性不高，應(yīng)該享受的待遇學(xué)校沒有極時兌現(xiàn)，學(xué)生思想情緒化對學(xué)校失去信心，同時也造成很大的負(fù)面影響，嚴(yán)重影響我隊的可持續(xù)性發(fā)展。

三、特色教育發(fā)展的必要性

1、特色教育是民辦教育市場競爭的迫切需要

放眼社會私立學(xué)校多如牛毛，各校的辦學(xué)理念五花八門、層出不窮，良莠不齊。能突出特色辦學(xué)的民辦學(xué)校簡直是微呼其微。由于市場激烈的競爭和政策等各方面的因素，造成所有的私立學(xué)校都處在發(fā)展的瓶頸階段，收支兩極分化嚴(yán)重。就我?，F(xiàn)提出的“辦精品、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展理念，很符合我校當(dāng)前形式發(fā)展的需要，特色辦好了社會所產(chǎn)生的共鳴性是很大的，更能突出我校辦學(xué)的優(yōu)勢，給家長們提供更多一份的選擇。

2、學(xué)校自身長遠(yuǎn)發(fā)展的迫切需要

我?，F(xiàn)處在轉(zhuǎn)型階段，站在市場經(jīng)營的角度上完全是處以虧本經(jīng)營，以前是“以校助商”，現(xiàn)在是“以商養(yǎng)?！钡慕?jīng)營狀態(tài)。私立學(xué)校的經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立的，不存在政府在經(jīng)濟(jì)上的扶持。此形式不符合民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，所以我們要審時度勢，用高瞻遠(yuǎn)矚的眼光去看發(fā)展，特色教育辦好了不但可以提高升學(xué)類（考各武術(shù)體育學(xué)院）還可以擴(kuò)大學(xué)校在社會的影響力，同時還可以為學(xué)校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益提高辦學(xué)質(zhì)量，一舉兩得的事也是學(xué)校迫切需要的。

3、家長對孩子教育的迫切需要

“望子成龍”是我國的傳統(tǒng)教育，隨著我國的改革，社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對人才的需要，所以每個家長都希望自己的孩子多一些技能，有了“一技之長”方能立足于社會，為了孩子的教育家長們會不惜血本花費(fèi)大量的“人工資本”為孩子的教育付出努力，因孩子是家長未來的希望，是自己生命的延續(xù)，為孩子成才不管是窮人還是富人，城里人還是農(nóng)村人，當(dāng)官的還是老百姓，為了孩子的教育可以花光積蓄、砸鍋賣鐵也心甘情愿，孩子能多一份生存的技能是家長們迫切需要的。

四、特色教育發(fā)展的可行性

1、學(xué)校方面

我校前期發(fā)展是以文武學(xué)校的模式辦學(xué)的，具備有武術(shù)特色教育這方面的資源，完全可以利用這方面的資源長久的開展多元化特色教育服務(wù)，生源是現(xiàn)成的，只要充分完善這方面的條件，優(yōu)化環(huán)境，把各項準(zhǔn)備工作做好做充分，是不存在招生難的問題。

2、學(xué)生方面

中華武術(shù)是我國幾千年的歷史傳統(tǒng)文化藝術(shù)，是民族瑰寶，其博大精深，源遠(yuǎn)流長，練習(xí)武術(shù)有如下幾點(diǎn)作用：

一是具有增強(qiáng)體質(zhì)的作用：系統(tǒng)地進(jìn)行武術(shù)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，對身心健康都有益。

二是具有自衛(wèi)防身的作用：武術(shù)的套路運(yùn)動和格斗運(yùn)動，都是以技擊動作為其中心內(nèi)容，通過武術(shù)鍛煉不但能達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的作用，而且能夠?qū)W到攻防格斗的技術(shù)，可以用以防身自衛(wèi)。

三是具有修身養(yǎng)性的作用：通過武術(shù)鍛煉可以更好地陶冶人的情操，培養(yǎng)人堅強(qiáng)的毅志力和吃苦耐勞的精神，具有修身養(yǎng)性的作用。四是具有娛樂觀賞、商業(yè)價值開發(fā)作用：武術(shù)是一種以肢體表演的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，且具有很高的觀賞價值和商業(yè)價值。

2008年北京奧運(yùn)會已把武術(shù)納入表演項目，國家體育總局為了能把武術(shù)這一民族體育運(yùn)動納入奧運(yùn)會成正式比賽項目，正在積極努力的推廣和宣傳，隨著武術(shù)的普及率越來越高，功夫在國際的影響力和學(xué)生對功夫片的喜歡程度所產(chǎn)生學(xué)武的熱愛是很高的。

4、家長方面

俗話說；“強(qiáng)壯的體魄是創(chuàng)業(yè)的資本”，孩子有一個健康的體魄是家長們的心愿，對家長來說沒有什么比孩子的健康更為重要，有了健康才能擁有一切。“技多不壓身”只要堅持把武術(shù)練好同樣可以當(dāng)作一門生存的技能，縱觀影視界我國現(xiàn)在功夫演員大凡都是練武出生的，如成龍、李連杰、洪金寶、甄子丹等功夫演員沒有一個是科班出身。隨著這些演員的年齡增長，中國需要新的動作演員接班人，這就給家長多一個為孩子選擇發(fā)展的機(jī)會。

五、特色教育目標(biāo)和思路

（一）、總體目標(biāo)：

為適應(yīng)社會未來發(fā)展對人才的需要，實(shí)行多元化、開放式的辦學(xué)模式，豐富和發(fā)展學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵，以面向全體學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展，讓個體的感性和理性認(rèn)識均衡地發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)，提升全民素質(zhì)，陶冶情操，培養(yǎng)有較強(qiáng)適應(yīng)力和創(chuàng)造能力的新型人才，實(shí)行培養(yǎng)“合格+特長”的發(fā)展方向，推動項目研究、管理和隊伍開發(fā)的建設(shè)，提高學(xué)校管理和開發(fā)項目的能力，設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃厚并具有長效機(jī)制的特色教育為總目標(biāo)。

（二）、具體目標(biāo)：

1、學(xué)生方面：

通過武術(shù)訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的毅力和頑強(qiáng)拼博的精神，增強(qiáng)體質(zhì)提高自我防衛(wèi)能力，讓學(xué)生學(xué)有一技之長，多一門求生的技能，為他們今后提供自我發(fā)展的空間。

2、師資方面：打造一支高素質(zhì)、高水平、有影響力的特色教育團(tuán)隊。

3、學(xué)校方面：

（1）、創(chuàng)辦一所“人無我有、人有我新，人新我精”獨(dú)一無二的特色品牌項目。

（2）、參加社會各項活動演出，擴(kuò)大學(xué)校特色品牌效應(yīng)。（3）、為各武術(shù)體育學(xué)院、藝術(shù)院校輸送人才。

（三）、基本思路

總體思路一條主線，融合貫通，分段達(dá)標(biāo)，強(qiáng)化第二課堂。一條主線：以文為主題、以武為特色。

融合貫通：把“武術(shù)特色教育”研究和實(shí)踐活動，融合在教學(xué)研究與管理，浸透到德育工作、校園文化建設(shè)、校本管理過程之中。分段達(dá)標(biāo)：第一階段：一至兩年內(nèi)以開展富有武術(shù)特色的系列活動為主題。第二階段：以培養(yǎng)優(yōu)秀的武術(shù)運(yùn)動員參加各項武術(shù)比賽獲取名次奠定教育成果為主。第三階段：以為各院校輸送人才提高學(xué)校升學(xué)類為主。第二課堂：創(chuàng)建武術(shù)特色教育來豐富第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力，在抓好教育教學(xué)的同時，因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展好特色教育課程，讓學(xué)生富有個性地成長，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣為主。

六、特色教育效果分析

1、特色教育搞好了能擴(kuò)大學(xué)校在社會的整體影響力。

2、可以為學(xué)校創(chuàng)造額外的收入，為院校輸送人才提高升學(xué)類。

3、武術(shù)特色如取得好的成績可以成為我校的一張明星片。

七、需要解決的問題和建議

1、加強(qiáng)全體教職工思想政治學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，讓其充分認(rèn)識到特色教育對學(xué)校發(fā)展的重要性和必要性，領(lǐng)會校園特色教育精神。俗話說；“眾人拾柴火焰高”，全員積極宣傳和發(fā)動學(xué)生參與，營造全校上下認(rèn)真貫徹方案的思想氛圍。

2、完善軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂，教學(xué)質(zhì)量更是教育的靈魂。進(jìn)一步規(guī)范、完善制度，更科學(xué)化進(jìn)行管理提升教學(xué)質(zhì)量。

3、解決武術(shù)特長生高考升學(xué)的問題，經(jīng)營上不可能生產(chǎn)銷售一手抓，即使這樣那是家庭式作坊。學(xué)校應(yīng)有專人負(fù)責(zé)學(xué)生升學(xué)這方面的事情。

4、學(xué)校不能只看重短期效益，不注重長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)營上不能搞店中店賣同樣的產(chǎn)品，不符合客觀規(guī)律，最終受損失的還是學(xué)校，要想成其一事，必先毀其一事，應(yīng)整合資源，統(tǒng)一管理，有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。

5、完善基礎(chǔ)訓(xùn)練設(shè)施，如：增設(shè)一床武術(shù)訓(xùn)練專用地氈（8m×14m）、一個散打擂臺（擂臺全鋼結(jié)構(gòu)框架，防銹出理，高60cm 擂臺臺面墊：1m×1m×5cm 聚乙烯高彈墊，子母牙拼接 周圍保護(hù)墊：2m×1m×15cm 維綸革外套，壓縮高彈海綿墊芯 散打擂臺蓋單：8.2m×8.2m 可清洗仿滑革制，中間可印太極圖案）及專練指定性騰空動作的海綿墊（2m×1.5m、厚度1尺）。

6、配備給學(xué)生的單項訓(xùn)練器材（刀、劍、棍、腳靶、手套等）、服裝按時配備發(fā)放到位。

7、塑膠場地的照明不夠，容易引發(fā)安全事故，上報多次到現(xiàn)在沒有落實(shí)到位，有待快速解決。

8、由學(xué)校牽頭多組織學(xué)生參與社會各項公益演出活動和各級武術(shù)比賽，提升我校在社會的知名度。

9、為留住成績優(yōu)秀的老生為學(xué)校爭取更高的榮譽(yù)、做宣傳和活動演出，學(xué)校是否在學(xué)費(fèi)上能夠給予優(yōu)惠，作為獎學(xué)金來鼓勵學(xué)生，以此來證明學(xué)校重視人才的培養(yǎng)為見證。

武術(shù)特訓(xùn)隊

2011年10月23日

龍翔中英文學(xué)校武術(shù)特色教育的可行性報告

第二篇：山西大同大學(xué)武術(shù)隊

武術(shù)俱樂部活動策劃書

一、活動名稱：武動人生（精編版）

二、活動背景：為慶祝大同大學(xué)武術(shù)隊在省錦標(biāo)賽取得優(yōu)異的成績，弘揚(yáng)國粹，進(jìn)一步擴(kuò)大在全省高校廣大青年大學(xué)生中的影響，加強(qiáng)對中國武術(shù)的認(rèn)識，我校將隆重舉辦“武動人生”大型主題活動，借此機(jī)會，宣揚(yáng)中華民族國粹——武術(shù)，使更多的人了解武術(shù)、喜歡武術(shù)，并夠參與武術(shù)運(yùn)動。另外，本次活動得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們相信，精彩的活動將不負(fù)眾望，大放異彩。

三、活動目的與意義：

1.以具體行動響應(yīng)院教育理念，豐富?！吧鐖F(tuán)文化月”內(nèi)涵，豐富大學(xué)生課余文化生活，激發(fā)大學(xué)生做事熱情，鍛煉大學(xué)生組織、溝通、協(xié)商合作、藝術(shù)欣賞能力，進(jìn)一步提高大學(xué)生綜合素質(zhì)水平。

2.展示中華武術(shù)的博大精深，激發(fā)全校師生健身熱情，為提高全民身體素質(zhì)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

3.為我們俱樂部與云岡武校及其它高校和本校的相關(guān)社團(tuán)組織提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺。

4借此機(jī)會宣傳我武術(shù)俱樂部，讓更多人了解我們，促進(jìn)我協(xié)會的發(fā)展壯大。

四、活動內(nèi)容

1、時間：2011年11月5日19:00

2、地點(diǎn)：體育學(xué)院武術(shù)健美操房

3、活動前期準(zhǔn)備：

⑴武術(shù)隊：從開學(xué)起，加強(qiáng)對隊員的訓(xùn)練力度，并從體育學(xué)院請專業(yè)老師進(jìn)行武術(shù)指導(dǎo)。加強(qiáng)對擬定表演節(jié)目的訓(xùn)練。

⑵外聯(lián)部：a、從3月中旬開始積極與各商家聯(lián)系，于10月27日前確定拉贊助情況。

b、日常活動中，加強(qiáng)與校外組織或社團(tuán)（如云岡武校等）和本校社團(tuán)的交流。并于11月初配合社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人邀請他們友情出演一些節(jié)目，豐富本次活動的內(nèi)容。

⑶后勤部：積極與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，于4月20日前確保表演當(dāng)天能借到表演要用到的一些設(shè)備，如地毯、桌椅、音響、電線等。1號前，由采購小組到超市或其它地方采購活動當(dāng)日需要物品，如辦公用品、礦泉水等。

⑷宣傳部：

a、27日前制作并準(zhǔn)備好活動宣傳資料，如橫幅、展板、海報等。并于表演前5天張貼或懸掛出來。

b、活動前一周前購買并填寫請柬，確保在活動前5天發(fā)放到被邀請人手中。

c、在活動前一個星期內(nèi)，通過校廣播站以點(diǎn)歌形式預(yù)祝表演成功，以此進(jìn)一步宣傳。

⑸財務(wù)部：負(fù)責(zé)處理好本次活動的資金預(yù)算，將商家的贊助合理的應(yīng)用，積極的處理好宣傳工作，盡量達(dá)到雙贏的局面，積極配合各部門的工作。

4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

考慮到本次活動需要一定的費(fèi)用，為便于管理，特列出清單如下：

1、文化宣傳衫

×5 =200

2、水

20*2 = 40元

3、宣傳單

300張 =27元

4、橫幅

18元

5、交通費(fèi)電話費(fèi)35元

6、租用音響一晚上 80元

7、節(jié)目單及策劃書等打印費(fèi)及辦公用品 20

合計：共420元

五、活動后工作

1、活動后掃尾工作

（1）聽取各方面人員對本次活動的評價及意見，為以后的表演積累經(jīng)驗(yàn)。（2）與贊助商家再次溝通，感謝商家的鼎立支持并聽取寶貴意見。（3）活動結(jié)束后組織會員對全院學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查問卷，了解本次活動的影響力和不足之處。

2、活動后總結(jié)

（1）宣傳項目總結(jié)；（2）人員安排總結(jié)；（3）活動流程總結(jié)；（4）活動質(zhì)量總結(jié)；（5）活動效果總結(jié)。

武術(shù)俱樂部主席團(tuán)

第三篇：武術(shù)隊訓(xùn)練計劃

武術(shù)隊訓(xùn)練計劃

一、指導(dǎo)思想：

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新與改革，豐富校園文化,從鍛煉同學(xué)的自身素質(zhì)出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的武德和雙基能力，為同學(xué)們的身體體能著想,主要以加強(qiáng)學(xué)生的體能訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,進(jìn)行心理素質(zhì)培養(yǎng),和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，提高團(tuán)體榮譽(yù)感，力爭達(dá)到心理過硬，思想過硬，動作準(zhǔn)確。

二、體能訓(xùn)練：

體能訓(xùn)練是本學(xué)期的重要內(nèi)容，通過這學(xué)期的體能訓(xùn)練，目前學(xué)生整體素質(zhì)差，雙差生較多，肥胖生較多，新生也比較多。根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)生的基本動作練習(xí)，完善學(xué)生的各項身體素質(zhì)，力爭全體學(xué)生參加,并且對訓(xùn)練的內(nèi)容能夠積極的完成，達(dá)到很好的效果。

三、技能訓(xùn)練：

在基本訓(xùn)練方面，從拳法、腿法、收身、對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中不能夠達(dá)到要求的同學(xué)進(jìn)行了特別的訓(xùn)練，并且對其減慢了學(xué)習(xí)進(jìn)度。

在組合訓(xùn)練方面,加強(qiáng)基本練習(xí),提高組合訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)大部分學(xué)生基本動作過關(guān),一部分學(xué)生掌握組合動作。

本學(xué)期我們要因材施教,注意對肥胖學(xué)生的訓(xùn)練.爭取把武術(shù)操做的更加有生機(jī)、更加有活力.我們會彌補(bǔ)以往的工作中的缺點(diǎn)和不足,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、一同創(chuàng)造一個屬于我們新蕾學(xué)生自己的明天。

訓(xùn)練內(nèi)容具體如下

一武術(shù)操的精神主要是內(nèi)在和外在的氣質(zhì)，要從眼神中迸發(fā)出他們體內(nèi)精神信息，并提高他們的團(tuán)隊意識。增強(qiáng)團(tuán)隊精神。

二武術(shù)操的動作，全套的動作要求流暢有力，聽音樂要由節(jié)奏感，動作要由連貫性。

三動作訓(xùn)練原則上三周完成，兩周配音，兩周鍛煉隊列與隊形的配合。

四在十三周完成，并進(jìn)行四五年級的比賽，和課間操比賽前后開始。

第四篇：武術(shù)隊訓(xùn)練管理制度

武術(shù)隊訓(xùn)練管理制度

1、隊員必須嚴(yán)格按照武德禮儀進(jìn)行訓(xùn)練，尊重隊長和其他隊員；

2、隊員必須穿著統(tǒng)一運(yùn)動服(或校服)參加訓(xùn)練，不得佩帶首飾，避免運(yùn)動傷害；

3、隊員必須按時按質(zhì)完成教練布置的訓(xùn)練任務(wù)；

4、隊員一個月不得無故缺課兩次以上，一學(xué)期不得無故缺課五次以上；違者視情節(jié)輕重給予一定的處罰；

5、訓(xùn)練過程中隊員間應(yīng)做到相互尊敬、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互保護(hù)、共同進(jìn)步，不可以大欺小、恃強(qiáng)凌弱。

6、訓(xùn)練期間，若有訓(xùn)練態(tài)度極端不認(rèn)真，紀(jì)律特別散漫的武術(shù)隊隊員，經(jīng)教練或指導(dǎo)員多次教育仍不改者，作開除處理。

7、訓(xùn)練期間，注意語言文明，注意場地衛(wèi)生，訓(xùn)練期間不得、吃零食、亂扔果皮紙屑。

8、隊員在訓(xùn)練過程中須自始至終保持精神飽滿、思想集中，訓(xùn)練時嚴(yán)格按教練或指導(dǎo)員的指令去練習(xí)。

9、隊員須遵守隊規(guī)隊紀(jì)，隊員之間出現(xiàn)糾紛應(yīng)及時找教練調(diào)解，有打架、挑釁鬧事等惡劣行為者，發(fā)現(xiàn)后不聽勸解，將予以開除處理。

10、要愛護(hù)場地器材，不得拿武術(shù)器材追逐打鬧，上課前把每節(jié)課所需要的物品準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備工作做好。

11、學(xué)校對競賽取得好成績的隊員將按照有關(guān)獎勵條例進(jìn)行嘉獎，并積極向外宣傳，鼓勵隊員們奮發(fā)向上。

白云區(qū)青少年武術(shù)隊

明日之星藝術(shù)小學(xué)武術(shù)隊

第五篇：武術(shù)隊訓(xùn)練管理制度

武術(shù)隊訓(xùn)練管理制度

1、武術(shù)隊隊員必須嚴(yán)格按照武德禮儀進(jìn)行訓(xùn)練，尊重隊長和其他隊員；

2、武術(shù)隊隊員必須穿著統(tǒng)一運(yùn)動服參加訓(xùn)練，不得佩帶首飾，以免運(yùn)動傷害；

3、武術(shù)隊隊員必須按時按質(zhì)完成教練布置的訓(xùn)練任務(wù)；

4、武術(shù)隊隊員一周不得無故缺課兩次以上，一個月不得無故缺課五次以上；違者視情節(jié)輕重給予一定的處罰；

5、訓(xùn)練過程中隊員間應(yīng)做到相互尊敬、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互保護(hù)、共同進(jìn)步，不可以大欺小、以高欺低。

6、訓(xùn)練期間，若有訓(xùn)練態(tài)度極端不認(rèn)真，紀(jì)律特別散漫的武術(shù)隊隊員，經(jīng)教練或指導(dǎo)員多次教育仍不改者，作開除處理。

7、訓(xùn)練期間，注意語言文明，注意場地衛(wèi)生，訓(xùn)練期間不得、吃零食、亂扔果皮紙屑。

8、武術(shù)隊隊員在訓(xùn)練過程中須自始至終保持精神飽滿、氣合響亮，訓(xùn)練時嚴(yán)格按教練或指導(dǎo)員的指令去練習(xí)。

9、凡武術(shù)隊隊員當(dāng)中有打架、挑釁鬧事等惡劣行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后不聽勸解，將作開除。

10、武術(shù)隊隊員休息時，不得拿武術(shù)器材追逐打鬧，武術(shù)隊隊員之間出現(xiàn)糾紛應(yīng)及時找教練調(diào)解，如有事情需要請假，經(jīng)過教練同意允許可以離開。

11、武術(shù)隊隊員到體育中心訓(xùn)練時，要注意路上的安全，不得在路上

追逐打鬧，要遵守交通規(guī)則。

12、在體育中心訓(xùn)練要愛護(hù)場地器材，對外校的隊員和教練員要講禮貌。

13、教練員每天準(zhǔn)時到訓(xùn)練場地上課。

14、上課前把每節(jié)課所需要的物品準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備工作做好。

15、每節(jié)課下課前點(diǎn)名，教練員上課要有“規(guī)范 標(biāo)準(zhǔn) 求異 創(chuàng)新”的教學(xué)理念；堅持“習(xí)武修德 ”和“育人育材”的重要原則，讓武術(shù)隊隊員徹底的了解和認(rèn)識武術(shù).武德.武風(fēng)。

16、教練員上課時要對武術(shù)隊隊員做到“五心”：愛心 熱心 耐心 恒心 虛心 ；對待每一個武術(shù)隊隊員要公平公正。

17、教練員下課后要指揮隊員收拾好各種器材。

18、教練員要密切堅持學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，努力提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。

19、教練員要按照要求組織隊員參加各種競賽活動，注意新舊隊員互相搭配組隊參加不同的賽事，保證各級梯隊的銜接。

20、學(xué)校對競賽取得好成績的隊員將按照《李兆麟教育基金》的獎教獎學(xué)條例進(jìn)行獎勵，并積極向外宣傳，鼓勵隊員們奮發(fā)向上。