第一篇：小學(xué)一年級安全兒歌

一

小朋友，要聽清，安全常識(shí)記在心?；▋洪_，鳥兒叫，校園景象好熱鬧。教室走廊空間小，不追逐來不打鬧。上下樓梯要注意，一律靠著右邊行。拐彎處，莫急跑，以免把人來撞倒。課間操，益身體，出入排隊(duì)守秩序。打乒乓，學(xué)投籃，都要按照規(guī)則辦。小學(xué)生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責(zé)任難脫身。河水漲，不要過，免得遭來殺身禍。繞道行走才安全，雨過天晴樂盈盈。背書包，帶黃帽，路上要走人行道。遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。出了事故傷了人，輕留疤痕重獻(xiàn)身。說安全，唱安全，安全時(shí)刻記心間。時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心。教師學(xué)生同參與，校內(nèi)校外享平安。二

校園安全童謠

上下樓梯有秩序，不滑欄桿不擁擠；不跑不跳不打鬧，人人都要做得好。

出入校門有秩序，注意腳下別滑倒； 發(fā)現(xiàn)滑倒忙扶起，千萬不要向前擠。

變壓器下不玩耍，堅(jiān)決不能去攀爬； 上面物品咱不要，生命比它更重要。

課間游戲要注意，不做危險(xiǎn)的游戲；

追逐打鬧有危險(xiǎn)，發(fā)生碰撞悔不及。

廁所門前不擁擠，禮讓行走有秩序。雪天門前易滑倒，提醒同學(xué)要注意。

翻越圍墻很危險(xiǎn)，多走幾步保平安； 不要一時(shí)圖省力，出了事故太遺憾。

體育器械是鍛煉，正確使用很安全； 不守規(guī)則圖高興，一旦出事悔恨晚。

籃球場上有比賽，同學(xué)要看站線外； 不要進(jìn)入場地內(nèi)，避免碰撞出意外。

體育課上守紀(jì)律，聽懂要求在競技； 出現(xiàn)事情報(bào)老師，老師一定會(huì)處理。

教室里面講規(guī)則，窗臺(tái)上面不要坐； 遵守紀(jì)律爭標(biāo)兵，安全時(shí)刻記心理。

防震自救兒歌

大地晃桌椅搖地震危險(xiǎn)躲再逃。披著被子遮住頭蹲在床邊把空留。廚房里遠(yuǎn)離火衛(wèi)生間站水管邊。幼兒園學(xué)校里兩課桌間找安全。挨著窗戶塌得快玻璃碎了扎小手。大震小震有間隔抓緊時(shí)間到門口。抬頭看看啥危險(xiǎn)不坐電梯下樓梯。小孩大人排成隊(duì)順著右邊有序走。出了屋門找草坪兩樓中間莫停留。萬一被壓別慌張保存力氣不哭喊。磚頭敲墻一二三等待救助要時(shí)間。傷口流血要按壓掐在上頭不松手。全身疼痛不亂動(dòng)頭要抬高背要挺。哼哼兒歌想爸媽大手會(huì)把小手拉。

溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。

若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟。趕緊換上干衣裳盡快送到病床上。

地震自救兒歌

你拍一我拍一地震自救要學(xué)習(xí)。你拍二我拍二鎮(zhèn)定自若不要怕。

你拍三我拍三安全有序往外散。你拍四我拍四疏散不及鉆桌子。

你拍五我拍五被困廢墟把嘴捂。你拍六我拍六相信自已會(huì)得救。

你拍七我拍七救助未到不要急。你拍八我拍八如有可能往外爬。

你拍九我拍九聽到聲音要求救。你拍十我拍十戰(zhàn)勝困難貴堅(jiān)持。

地震自救歌

你拍一我拍一地震發(fā)生莫遲疑沉著冷靜最重要。

你拍二我拍二緊急避險(xiǎn)要趕快搖動(dòng)時(shí)刻不能跑。

你拍三我拍三狹小空間保平安找個(gè)壁壘躲起來。

你拍四我拍四搖動(dòng)過后跑出去開闊地方最安全。你拍五我拍五逃跑不能乘電梯趕快報(bào)警不要怕。

你拍六我拍六關(guān)掉火源要緊事切莫貪戀錢和物。

你拍七我拍七壓在地下也不哭先把心情靜下來。

你拍八我拍八沉著冷靜找出口保持體力不慌張。

你拍九我拍九相信人間有真情危難時(shí)刻會(huì)過去。

火災(zāi)來了不要怕

火災(zāi)來了不要怕先把心情定下來。如果火苗燒得小想法把它消滅掉。如果火苗燒得大跑到屋外空地上。趕快撥打119千萬不要貪財(cái)物。千萬不要跳下樓千萬不要躲衣柜。如果實(shí)在逃不掉跑到陽臺(tái)再呼救。

燙傷自救歌

小朋友被燙傷莫要荒。手指傷有點(diǎn)紅摸耳朵。

面積大冷水沖涂膏藥。無膏藥用醬油搽蜂蜜。

燙得重送醫(yī)院莫猶豫。

小朋友要牢記 一沖洗二護(hù)送莫忘了。

上學(xué)放學(xué)歌

下課鈴聲響依次出課堂，走廊慢慢走有序不爭搶。樓梯靠右行不鬧不推搡 運(yùn)動(dòng)要適量上課精神旺

快樂做游戲個(gè)個(gè)守規(guī)章 安全記心上時(shí)時(shí)不能忘。

放學(xué)回到家別摸刀與叉 插座里有電千萬別碰它 陽臺(tái)很危險(xiǎn)能看不能爬 煤氣有巨毒別把火來打

一人在家蹲門是保護(hù)神 如果有人敲先從貓眼瞧

假如生人來別把門兒開 大聲打電話歹徒最害怕

壞蛋能嚇走安全得保障 父母回到家一定把你夸

發(fā)生火災(zāi)怎么辦

同學(xué)們快快來我們都來講安全。

不玩電器不玩火把住預(yù)防這一關(guān)。

火災(zāi)一旦已發(fā)生不要驚恐和慌亂。

聽從指揮快速跑乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難要把身體貼地面

弄濕毛巾捂口鼻離開火場去求援

快快撥打119消防隊(duì)來保平安。

安全細(xì)節(jié)歌

同學(xué)們認(rèn)真聽安全常識(shí)有本經(jīng)

時(shí)刻注意言和行老師家長才放心。

私下河不安全要防頭暈和痙攣

一江大水喝不完青春少年上西天。

冬天冷要取暖火區(qū)電器要檢查

亂七八糟遍地?cái)[出了火災(zāi)后悔晚。

變壓器不能攀高壓電源危險(xiǎn)大 一旦接觸人身體命歸黃泉上西天。

電視劇動(dòng)畫片躺倒床上不能看

迷迷糊糊睡著了當(dāng)心電視被燒爛。

遇車輛勿阻攔扒車攔車不安全

出了事故傷了人輕留疤痕丟性命。

說安全道安全安全工作重泰山

教師學(xué)生都參與校內(nèi)校外才平安。

紅綠燈

交叉路口紅綠燈指揮交通顯神通

綠燈亮了放心走紅燈亮了別搶行

黃燈亮了要注意人人遵守紅綠燈。

交通安全兒歌

小學(xué)生上學(xué)校 走路要走人行道。

過馬路別亂跑 十字路口看信號(hào)。

紅燈停綠燈行 黃燈請你準(zhǔn)備好。

交通安全歌

小朋友起得早 吃好飯上學(xué)校。

過馬路左右看紅燈停綠燈行

停停行行看分明。司機(jī)們開好車。

要開車勿喝酒見行人要?jiǎng)x車。

交通安全記心中人人爭做主人翁。

創(chuàng)建文明好風(fēng)尚和諧社會(huì)滿人間。

安全兒歌

小朋友 聽我言 人的生命真可貴

為了他人和自己 事事處處要安全

走路不和車爭先 行人要走斑馬線

前后左右要看清 紅燈停來綠燈行

電器燃?xì)庥虚_關(guān) 不能拆來不亂玩

水池邊上莫停留 大人不在不亂走

爬高跳遠(yuǎn)要留意 防止碰撞傷身體

安全處處注意了 幸福生活永圍繞。

下課安全兒歌 下課鈴聲響依次出課堂。

走廊慢慢走有序不爭搶。

樓梯靠右行不鬧不推搡。

運(yùn)動(dòng)要適量上課精力旺。

快樂做游戲個(gè)個(gè)守規(guī)章。

安全記心上時(shí)時(shí)不能忘。

交通規(guī)則要記牢

小朋友你別跑站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停綠燈行黃燈請你準(zhǔn)備好。

過路應(yīng)走斑馬線交通規(guī)則要記牢。

安全行走歌

小朋友要注意安全行走莫嬉戲

放緩步靠右行車輛駛過要躲避

過馬路左右看人行橫道腳下踩

安全行慢慢走交通常識(shí)心間記

安全童謠

最重要是安全常警惕保平安。

買玩具要挑選小刀槍不進(jìn)園。

化學(xué)品不要玩插電器莫隨便。

放爆竹有危險(xiǎn)不玩火免災(zāi)難。

工地上很危險(xiǎn)河水邊不嬉戲。

學(xué)游泳大人帶人危險(xiǎn)即呼救。

不帶棍不拿磚不追逐不大亂。

煤氣閥不亂擰用電器防觸電。

大樹下高樓旁勿躲雨避雷傷。

紅燈停綠燈行過馬路走橫線。

走路時(shí)勿玩?？坑倚谐闪?xí)慣。

尖利器休亂玩堅(jiān)硬物口莫含。

貓狗咬毒蟲叮及時(shí)診找醫(yī)生。

若迷路不驚慌找警察請相幫。

人外出防失盜窗與門關(guān)鎖好。

平日里要機(jī)警陌生人不輕信。

乘車船扶穩(wěn)當(dāng)頭和手不出窗。

有車來莫投石在樓上禁扔物。

警鐘鳴要自護(hù)講安全牢記住

保護(hù)頭部最重要

草地上真熱鬧小豬拍球小兔跳。

小猴練習(xí)投沙包沙包投出找不到。

撿塊石子往外拋呼的一聲真糟糕。

小羊頭鮮血冒小兔快把醫(yī)生找

小牛醫(yī)生忙趕到輕輕抱起小羊羔。

又縫針來又吃藥好的辦法把它教。

小羊千萬要記牢保護(hù)頭部最重要。

飛石方向要看準(zhǔn)躲開石子是最好。

如果一時(shí)跑不掉蹲下身子把頭抱。

小羊聽后說聲好安全的話兒要記牢。

安全兒歌

紅燈停綠燈行 交通規(guī)則人人守。

行人要走斑馬線 一慢二看三通過。

車讓人人讓車 交通安全記心上。

游泳安全兒歌

知了叫夏天到太陽曬得汗直冒 河邊一群小朋友 冒冒失失要往水里跳。

路邊來了一個(gè)人 急急忙忙大聲叫

不能跳不能跳 河水深淺不知道

更有水草河里長 被它纏住不得了。

游泳得去游泳館 不要見水就亂跳。

小學(xué)生交通安全童謠

紅綠燈像媽媽行人車輛要聽話。

紅燈停綠燈行車輛行人不打架。

大馬路像爸爸 奔馳寶馬也靠它。

路不熟地還疏開車可要小心啦。

人讓車車讓人交通安全靠大家。

車撞人人撞車警察叔叔生氣啦。

大家遵守交通法興國安邦振中華。

健康飲食童謠 同學(xué)們不要讒

飲食安全要牢記。路邊小攤和小販

衛(wèi)生安全談不上。吃東西看仔細(xì)

過期食品別入口。不吃腐爛變質(zhì)果

落地食物請遠(yuǎn)離。

吃零食要適當(dāng) 一日三餐很主要。

別因忙著去貪玩 不吃飯來不喝水。

同學(xué)們啊朋友們 從小養(yǎng)成好習(xí)慣 身體健康又強(qiáng)壯。

第二篇：小學(xué)一年級安全知識(shí)兒歌

小學(xué)一年級安全知識(shí)兒歌

小朋友，要聽清，安全常識(shí)記心中?；▋洪_，鳥兒叫，校園景象好熱鬧。教室走廊空間小，不追逐來不打鬧。上下樓梯要文明，一律靠著右邊行。拐彎處，莫急跑，以免把人來撞倒。課間操，益身體，出入排隊(duì)守秩序。打乒乓，學(xué)投籃，都要按照規(guī)則辦。小學(xué)生，莫玩火，星星之火可燎原。大火燒著慌了神，重大責(zé)任難脫身。河水漲，不要過，免得遭來殺身禍。繞道行走才安全，雨過天晴樂翻天。背書包，帶黃帽，路上要走人行道。

遇車輛，莫攔阻，爬車攔車想清楚。出了事故傷了人，輕留疤痕重獻(xiàn)身。說安全，唱安全，安全時(shí)刻記心間。時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心。教師學(xué)生同參與，校內(nèi)校外享平安

第三篇：一年級兒歌

1、快速安靜下來訓(xùn)練： 一二三，請坐端，七八九，閉上口。

2、課前準(zhǔn)備兒歌： 上課鈴，叮當(dāng)響，我們快步進(jìn)課堂，不擠不碰不吵鬧，靜靜坐在座位上。書本文具放整齊，等待老師把課上。

3、聽課兒歌： 身坐直，手放平?？辞胺?，專心聽

4、課中休息：請你跟我這樣做。

5、訓(xùn)練舉手

上課發(fā)言先舉手，老師批準(zhǔn)再張口。

聲音要洪亮，態(tài)度要大方，吐字清楚受表揚(yáng)。

6、上下課師生問好

上課，起立！老師好！同學(xué)們好！請坐！

下課，起立！老師再見！同學(xué)們再見！

6、路隊(duì)訓(xùn)練： 站路隊(duì)，快靜齊 走起路來真神氣，挺胸抬頭甩開臂，整整齊齊回家去。

7、做游戲兒歌：

做游戲，要注意，安全第一要牢記。講文明，懂禮貌，遵守秩序爭第一。

8、學(xué)習(xí)文明禮貌兒歌：

小朋友，進(jìn)學(xué)校，見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早，課堂調(diào)控的口令：

（1）師：一二三;生：坐端正。（2）師:小眼睛;生:看黑板。（3）師：誰坐好？；生：我坐好。還可以問：誰最棒？ 生：我最棒！（4）師：小手；生：放好。

師：小腰；生：挺直。師：小眼睛；生：看黑板。讀書口令：

（1）師：讀書時(shí)；生：腳放平。師：頭不歪來；生：身要直。

師：雙手捧書；生：稍傾斜。

師：眼睛離書；生：有一尺。（2）師：翻開書；生：33頁。

（3）師：小手舉起來；生：我要指書讀。寫字口令：

（1）師：寫字時(shí)；生：腳放平。

師：頭不歪來；生：身要直。

師：手離筆尖；生：兩指頭。

師：胸離桌沿；生：一拳頭。

師：眼睛離書；生：有一尺。

（2）師：書空筆順開始了。生：我把小手舉起來。（3）師：同學(xué)讀書；生：我看書。游戲：

（1）開火車：師：哪組火車開起來？ 生：這組火車開起來。

（2）聽同學(xué)發(fā)言：師：誰是文明小觀眾？ 生：我是文明小觀眾。手勢：

（1）師：擊掌三下（表示學(xué)生停止讀書、寫字、或者是安靜下來。）（2）師：雙手面向自己。（表示學(xué)生把書捧好，我們要讀書了。）（3）師：停止講課。目視某一個(gè)同學(xué)。（表示你需要注意了。）

一、看書歌

小朋友，愛讀書，讀書姿勢要做到：

身直、頭正、肩平。

二、上課歌

上課專心聽，學(xué)習(xí)勤思考。

發(fā)言有主見，聲音要響亮。

課間做游戲，規(guī)則要牢記。

大家在一起，學(xué)習(xí)真快樂。

三、寫字歌

足安腰挺頭微俯，心靜筆張眼正視。

筆尖離指約一寸，不擋視線眼舒適。筆桿斜靠虎口上，指實(shí)掌虛腕松弛。

寫字健康兩不誤，字好收益一輩子。

四、課前

上課鈴聲嘀鈴響

小朋友們進(jìn)教室

文具課本放整齊

靜候老師把課上

五、下課

文明休息不喊叫

上下樓梯往右靠

教學(xué)樓內(nèi)不奔跑

互助友愛不爭吵

六、個(gè)人衛(wèi)生

干凈手巾隨身帶

勤剪指甲勤洗手

書寫干凈不涂抹

個(gè)人衛(wèi)生要講究

七、作業(yè)

課堂作業(yè)認(rèn)真做

抓緊時(shí)間不能拖

字跡端正且規(guī)范

反復(fù)檢查少差錯(cuò)

八、上學(xué)

按時(shí)上學(xué)不遲到

衣著整齊講儀表

?；疹I(lǐng)巾胸前戴

問早問好有禮貌

九、升旗

生國旗時(shí)要肅立

并攏五指敬個(gè)禮

滿懷激情唱國歌

目不轉(zhuǎn)睛望國旗

十、上課

專心聽講紀(jì)律好

積極發(fā)言勤思考

不懂難題舉手問

課堂知識(shí)當(dāng)場了

十一、吃飯

吃飯以前先洗手

細(xì)嚼慢咽不開口

不剩飯菜不挑食

飯后休息不奔跑

十二、環(huán)境衛(wèi)生

課桌椅，排整齊

廢紙雜物不亂扔

值日勞動(dòng)認(rèn)真做

干凈環(huán)境要愛惜

十三、愛公物

愛公物，做模范

課桌椅，輕輕搬

桌面墻面不亂畫

物歸原處好習(xí)慣

十四、放學(xué)

排好隊(duì)伍離學(xué)校

安全第一要記牢

無益活動(dòng)不參加

按時(shí)回家莫要忘

十五、做操

集合隊(duì)伍快靜齊

前后左右成直線

動(dòng)作一致聽口令

做操跑步勤鍛煉

十六、愛學(xué)習(xí)

鈴聲響，進(jìn)教室，安安靜靜等老師，抬頭挺胸坐得正，看黑板，腳放平。

要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽，作業(yè)整齊又干凈。

十七、學(xué)寫字

學(xué)寫字，要記住

頭要正，肩要平，身子坐直紙放正

眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，身離桌邊有一拳。

寫字認(rèn)真心要靜。

十八、講衛(wèi)生歌

小學(xué)生，要記清，從小就要講衛(wèi)生，清早起，出房門，對著鏡子照全身，內(nèi)外衣服理得體，頭梳整齊臉洗凈。出門之前再留步，千萬莫忘戴領(lǐng)巾。勤剪指甲衣洗凈，每月理發(fā)顯精神。再看地面和桌凳，撿凈紙屑擺齊整。室內(nèi)干凈精神爽，學(xué)習(xí)活動(dòng)才順當(dāng)。切記垃圾不亂扔，美好環(huán)境靠大家。

十九、安全歌

同學(xué)們，要牢記，注意安全別大意?；爬锘艔垈约?，受傷住院誤學(xué)習(xí)。

二十、互相幫助

弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，我要做個(gè)好孩子，互相幫助在心里。

刷牙天天要堅(jiān)持，口氣清新無牙病。

平日里，要四勤：勤洗頭、勤洗澡、走進(jìn)教室先開窗，通風(fēng)換氣身體棒。

講臺(tái)門窗天花板，收拾干凈爽人眼。

清潔區(qū)，要狠抓，每天三掃三檢查。

過馬路，別著急，無車飛馳才過去，安全知識(shí)記心里，平平安安到家里。替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，二十一、十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒，見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒，樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒，益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒，愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

二十二、校園文明歌

上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心。幫助同學(xué)要熱心，對待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

二

十三、洗刷刷

要防牙兒黃又黑，起床都應(yīng)洗刷刷。

向上刷，向下刷，不可放任胡亂刷，光輝潔白人人夸。

二十四、課前迅速使學(xué)生安靜坐好組織教學(xué)的一問一答式口令：

師：鈴聲響

生：坐端正

師：嘴巴

生：閉緊

師：眼睛

生：向前

師：雙手

生：擺平

師：耳朵

生：聽清

一 二 三

坐坐好

師：請你跟我坐坐好 生：我就跟你坐坐好

師：請你跟我來寫字 生：我就跟你來寫字

注：前半句為老師說，后半句為學(xué)生說。

一二三四，坐好姿勢。（同時(shí)要求坐好）

五六七八，閉上嘴巴。（要求不要說話）

小眼睛，看黑板。

身體，坐直

兩手，放好

保持，安靜

準(zhǔn)備讀書，拿起課本。（要求做到三個(gè)一并拿起課本）

平時(shí)在學(xué)生寫字時(shí)：師：頭—— 生：（齊答）正

師：肩—— 生：（齊答）平

師：臂—— 生：（齊答）開

師：足—— 生：（齊答）安

或者這么說也行：

師：眼離桌面 生：（齊答）一尺遠(yuǎn)

師：胸離桌面 生：（齊答）一拳頭

師：手離筆尖 生：（齊答）一寸長

二十五、課前準(zhǔn)備操

點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做課前準(zhǔn)備操，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，開動(dòng)腦筋勤思考。

你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。

耳要聰，目要明，文明守紀(jì)我最行，棒！棒！棒！我真棒！爭做班級的NO.1。YEAR！

二十六、安靜課堂方法：

師（雙手擊掌3次，有節(jié)奏的 X X X）

生（跟著擊掌2次，第三次雙手放好，即節(jié)奏也是 X X X）

二十七、常規(guī)教育三字歌

小眼睛 看老師

小松樹 坐(站)得直

小耳朵 仔細(xì)聽......鈴聲響，進(jìn)教室。書放好，坐端正。老師講，專心聽。要發(fā)言，先舉手。站起來，大聲講。同學(xué)講，仔細(xì)聽。有問題，要補(bǔ)充。

寫字方面：足放平，身子正。頭不歪，肩不聳。

課堂教學(xué)：比一比，賽一賽，看誰記得對又快。

集隊(duì)上操：昂著頭，挺著胸，我們都是小士兵。聽音樂，做早操，天天鍛煉身體好。

第四篇：一年級兒歌

課前準(zhǔn)備的兒歌，一起來段拍手歌。

兒歌一

拍拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭，一點(diǎn)聲音都沒有，手放好，看老師，坐正！兒歌二

請你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，請你跟我拍拍肩，我就跟你拍拍肩，請你跟我抱一抱，我就跟你抱一抱，請你跟我拍拍腿，我就跟你拍拍腿。

【請你跟我笑一笑，我就跟你笑一笑；請你跟我站站直，我就跟你站站直；請你跟我坐坐好，我就跟你做坐坐好?！?/p>

兒歌三

小手小手拍一拍，寶寶的的小手舉起來，小手小手拍一拍，寶寶的的小手拍一拍，小手小手拍一拍，寶寶的的小手藏起來，小手小手拍一拍，寶寶的的小手變出來，寶寶的眼睛在哪里，請你用手指出來，寶寶的嘴巴在哪里，請你用手指出來，寶寶的耳朵在哪里，請你用手指出來，寶寶的鼻子在哪里，請你用手指出來，怎么方便快捷的認(rèn)識(shí)孩子？我們的笨辦法是：在課桌上，用標(biāo)簽貼貼上孩子的名字，一個(gè)星期不換座位，這樣就方便對號(hào)入座，對號(hào)認(rèn)人了。一年級的老師，這個(gè)也是開學(xué)前的功課之一哦！

指操歌

（1）我有一雙小小手，長著十個(gè)手指頭，寫字之前做指操，活動(dòng)關(guān)節(jié)手靈巧。（2）五指張開手相對，左右用力往里壓，團(tuán)結(jié)合作互幫互助，寫出好字人人夸。（3）十指爭相把話插，小主人，放心吧，我們團(tuán)結(jié)來督促，保證團(tuán)結(jié)如一家。（4）拿起筆來坐端正，一拳一尺又一寸，頭正身直雙足穩(wěn)，字字爭取得滿分?！墩n前準(zhǔn)備兒歌》：叮鈴鈴，鈴聲響，走進(jìn)教室把課上，學(xué)習(xí)用品放桌上，遵守紀(jì)律不嚷嚷，個(gè)個(gè)挺起小胸膛，等著老師進(jìn)課堂。

如何對一年級新生進(jìn)行養(yǎng)成教育

如何對一年級小學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育呢？

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。由于一年級的學(xué)生都是剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的新生，入學(xué)后，他們首先感到非常新鮮，尤其是剛開學(xué)前幾周，新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的學(xué)習(xí)伙伴、新的學(xué)習(xí)方式，使他們異常興奮。原來幼兒園一直窩在教室里分不清楚上下課的他們，仿佛終于嘗到了什么是自由的滋味。每到下課，他們就沖出教室，如同出籠的小馬在操場狂奔，結(jié)果可想而知，重則頭破血流，輕則大哭小叫。下課是這般模樣，那上課呢？有的自由漫步，有的大聲交談，有的嘴里吸著什么，有的才坐下又像彈簧一樣跳起來沖了出去，原來他剛想起來要上廁所了。他們仿佛置身世外桃源，外面的鈴聲，從外面走進(jìn)來上課的老師，他們?nèi)紱]有看見沒有注意，或者說看見了還是繼續(xù)他們的事。剛開學(xué)我就買發(fā)了一個(gè)小喇叭，不然我真的不知道我要用多少分貝的音量才能讓他們聽見我說話，讓他們知道上課了，要安靜了。開學(xué)的幾周，我感覺自己像一個(gè)老太太，每天嘮叨著：鈴聲響進(jìn)課堂，安安靜靜等老師。下課要及時(shí)上廁所（開學(xué)的前兩周還是有兩名學(xué)生把褲子尿濕了），要做好課前準(zhǔn)備。上課說話要舉手，不能隨便離開座位。不能隨便扔垃圾，見到垃圾要隨手撿起來。上下樓梯靠右行，見到老師主動(dòng)問好，上學(xué)不要遲到，也不能隨便離開校園回家。服裝穿戴要整齊，有病有事要請假。特別叮囑學(xué)生上廁所要到廁所里面褪下褲子，可蔡x多次在教室里就褪下褲子，惹得女生大叫??總之，什么事情都要細(xì)細(xì)關(guān)照，什么事情都要手把手教，什么事情都不忘示范指導(dǎo)。

二、養(yǎng)成教育要堅(jiān)持不懈

冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非一日之功。這些對于大一點(diǎn)的孩子來說很簡單，可是對于一年級剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，讓他們做好并不容易。小孩子看懂了，學(xué)會(huì)了，還不等于他們會(huì)按要求去這樣做。要想讓他們養(yǎng)成習(xí)慣，必須經(jīng)過長時(shí)期的堅(jiān)持才能形成，還要經(jīng)常檢查，經(jīng)常指導(dǎo)，力求達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地?！傲?xí)慣成自然”是需要一定時(shí)間的，因此，作為一年級孩子的班主任，我們要持之以恒，要有耐性。我們需要經(jīng)常在孩子們耳邊耐心嘮叨，并且以身示范，讓孩子們耳聽目染，學(xué)會(huì)跟著做?？床欢木鸵粚σ?，手把手的教。學(xué)生不良習(xí)慣矯正一次不成，二次仍收效不佳，可不能灰心無輒。要知道矯正一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的過程，就好似一個(gè)漫長的較量的過程。我們只有堅(jiān)持才能勝利，持久才有收獲。有的學(xué)生做作業(yè)動(dòng)作慢，坐姿不正；有的學(xué)生握筆姿勢錯(cuò)誤，屢教不改；有的學(xué)生坐立不穩(wěn)，東張西望；有的學(xué)生喜歡吮吸手指；還有的喜歡課間追跑??這些壞習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，你要一下子讓他改正過來，是不可能的。往往你剛提醒，轉(zhuǎn)身之間他又那樣了。又比如掃地，有些孩子直著腰，拿著掃帚滿地亂劃拉。我就告訴孩子們，掃地要彎下腰去，用掃帚的整個(gè)斜面接觸地面，按順序從后向前掃。小角落就把掃把豎起來掃。抹灰時(shí)，有些孩子抹布上的水太多，在門上、講臺(tái)上留下一道道臟水印。我就教孩子們，抹布擰干再擦。排課桌要橫里豎里一起看。勞動(dòng)的程序講得越清楚，指導(dǎo)越具體，孩子學(xué)會(huì)、學(xué)好的可能性越大，成功機(jī)會(huì)越多，就越能激發(fā)孩子的勞動(dòng)熱情。所以，我們班主任要在平時(shí)多提醒，多督促，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多示范，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，你一定能看見成效和回報(bào)。

三、養(yǎng)成教育要方法多樣

1、以兒歌規(guī)范學(xué)生的言行

一年級學(xué)生剛開始學(xué)的是漢語拼音，其中就有不少關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育的，如“爸爸帶我爬山坡，爬上山坡看大佛，大喇叭里正廣播，愛護(hù)大佛不要摸”。學(xué)生通過讀這個(gè)兒歌，就能知道要愛護(hù)文物，愛護(hù)公共物品，這比老師一遍又一遍苦口婆心地講要好許多倍，再比如講握筆姿勢的時(shí)候有一首兒歌：“頭正、肩平、腳著地，一寸、一拳和一尺?！睂W(xué)生一下子就加深了印象，在平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候也注意到互相提醒了。

2、以故事指導(dǎo)學(xué)生的言行

我們班有五十個(gè)孩子，時(shí)間一長，就免不了產(chǎn)生矛盾，有的時(shí)候事情接連不斷地發(fā)生，老師就忙于解決這些事情，非常費(fèi)神。雖然在晨會(huì)課上，我多次給他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，學(xué)生學(xué)完了也知道要友好相處，互相幫助，但他們畢竟年齡太小，一遇事就又不知該如何做了。于是，我便找來王二小、小蘿卜頭、邱少云、雷鋒的故事，利用晨會(huì)、班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生講。通過講故事，提高了學(xué)生分辨是非的能力，幫助他們學(xué)會(huì)了解決問題的方法。

3、以榜樣感染學(xué)生的言行

模仿是一年級孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要途徑。他們模仿力強(qiáng)，可塑性大，對周圍的人和事很關(guān)注，尤其崇拜自己的班主任。所以，班主任的言行對于引導(dǎo)一年級的小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣來說至關(guān)重要。平時(shí)在和學(xué)生、家長和其他人的交流中，我經(jīng)常有意識(shí)地使用“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等文明用語。當(dāng)發(fā)現(xiàn)包干區(qū)有紙片時(shí)，我總是立即揀起；教室桌椅不齊時(shí)，我總是輕輕地?cái)[放整齊；講臺(tái)不干凈時(shí)，我總是及時(shí)清理干凈??這些微不足道的小事，學(xué)生看在眼里，記在心上，就會(huì)學(xué)著去做。有的時(shí)候老師怎么說學(xué)生也記不住，這就要求老師抓典型事例，加深學(xué)生印象。針對掃除工具的擺放問題我是這樣做的：有一次，在大家掃除完后，大多數(shù)同學(xué)都坐好了，這時(shí)候，朱巳祥同學(xué)拿著一個(gè)大掃帚急急忙忙地走進(jìn)教室，他把其它的掃帚擺好才走到座位上。這時(shí)候，我大聲地表揚(yáng)了朱巳祥，同學(xué)們的眼光都集中到了他的身上。然后我再慢慢地教育全班同學(xué)，這樣同學(xué)們也印象深刻，從此每個(gè)人用完掃除工具后，都整齊地?cái)[放在原位。對小學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育要注意以下幾點(diǎn)：

一、起點(diǎn)要低 要從最根本的品德和行為習(xí)慣要求抓起，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)生打好基礎(chǔ)，如兒童入學(xué)第一周就要教他們坐、站、聽、寫和答等要求，教師要一邊要求一邊指導(dǎo)兒童做，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)常進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，正確的坐姿、站姿、聽姿、寫姿和答姿就養(yǎng)成了。

二、坡度要小 抓行為教育，就從容易做到但又往往最容易被忽視的小事抓起。教學(xué)生懂得，“在學(xué)?！边M(jìn)辦公室或與老師說話要“輕聲”，不要妨礙其他老師辦公；“在家庭”如有人工作、學(xué)習(xí)、生病或睡覺時(shí)，說做要“輕聲”。這種小坡度的要求和訓(xùn)練，即培養(yǎng)了小學(xué)生講文明的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

三、做事就近對小學(xué)生的養(yǎng)成教育，要堅(jiān)持從小學(xué)生能看得見，摸得著，做了就能見效果的事情做起。如教學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，首先要教會(huì)他們自己能做的事情自己做，學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋、洗手絹等，逐步養(yǎng)成自我服務(wù)的好習(xí)慣。逐步樹立起“自己的事情自己做”、“別人的事情幫著做”、“集體的事情搶著做”的初步概念。

四、要求要細(xì) 對小學(xué)生提出的每一點(diǎn)要求，都應(yīng)該是具體的，讓他們聽得懂，學(xué)的會(huì)，記得住。如教小學(xué)生認(rèn)真聽課，可編成順口溜：“要想學(xué)習(xí)成績好，認(rèn)真聽講很重要；課前準(zhǔn)備要做好，眼看前方坐端正；不玩東西不說話，舉手回答聲音響”。

五、重視實(shí)踐 養(yǎng)成教育的關(guān)鍵要導(dǎo)之以行，把說理和指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來。要使行為教育做到“可見、可學(xué)、可仿、可行”。班級活動(dòng)是班集體建設(shè)的命脈，其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動(dòng)，可以讓學(xué)生快速成長。而游戲、玩耍、活動(dòng)是學(xué)生的天性。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符合他們年齡特征的活動(dòng)，花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢？我先后組織學(xué)生開展了“獻(xiàn)給家人一份愛”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生回家為家人做一件事，說一句問候的話。母親節(jié)前，一（1）班舉行了“媽媽，您辛苦了！”賀卡設(shè)計(jì)比賽，對進(jìn)入前十名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。“嘉年華服飾”比賽中，沈丹雨等同學(xué)接受了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)?！跋导t領(lǐng)巾”比賽中有十人接受獎(jiǎng)勵(lì)?！般y城小叮當(dāng)”比賽有三人獲獎(jiǎng)。向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能伸出援助之手。班級活動(dòng)就像是催化劑，讓學(xué)生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛，讓他們享受快樂，享受藍(lán)天陽光。

總之，習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的、反復(fù)的、不斷強(qiáng)化的過程，我們一年級的班主任要抓住新生入學(xué)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈，強(qiáng)化訓(xùn)練，加深烙印，習(xí)慣成自然，來促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的心理 http://blog.sina.com.cn/u/2938767905博客網(wǎng)址

第五篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)兒歌：拍手歌

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)兒歌：拍手歌

我說一，一一一，一張紙來一只筆，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做練習(xí)，都要用到紙和筆。我說二，二二二，身上長著多少二，左左右右數(shù)一數(shù)，眼睛、手腳和耳朵。我說三，三三三，鮮紅領(lǐng)巾胸前戴，三個(gè)角，三條邊，我們?nèi)巳硕枷矏邸Ｎ艺f四，四四四，眼前一張長桌子，四個(gè)角，四條邊，用它讀書和寫字。我說五，五五五，五角星，亮晶晶，國旗上有五顆星，我是那顆小星星。我說六，六六六，六一節(jié)啊真快樂，唱歌跳舞做游戲，祖國花朵真幸福。我說七，七七七，一個(gè)星期有七天，星期天，不上學(xué)，做個(gè)媽媽的好幫手。我說八，八八八，慰問軍屬老大媽，你掃地，我擦窗，大媽對我笑哈哈。我說九，九九九，九月十日教師節(jié)，尊敬老師有禮貌，人人夸我好寶寶。我說十，十十十，兩只手上有手指，十個(gè)手指用處大，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。