第一篇：二二班班干部

二二班班干部

班長：周湘喬 學習委員：程芙蓉 體育委員：朱俊武 衛(wèi)生委員：焦佳昊文藝委員：陳麗媛

二二班九月份多元表彰名單 優(yōu)秀學生干部：周湘喬

優(yōu)秀學生：程芙蓉

朱俊武

熊夢琦

小雷鋒之星：袁海皓 禮貌之星：劉博陽 衛(wèi)生之星：付月娟 紀律之星：劉紅菲

第二篇：二二班班主任工作計劃

班主任工作計劃

二二班賈凱悅

新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

一、學生概況

本班共有60名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是

二、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

第三篇：二二班班訓班規(guī)班歌

班主任寄語：在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設(shè)計美好的未來！

班訓：自己的事情自己做 班風：相親相愛，和諧進取 班歌：我是小海軍

第四篇：二二班班主任工作總結(jié) 范興梅

二年級班主任工作總結(jié)

范興梅

時光飛逝，一學期就結(jié)束了，幾個月來，忙忙碌碌，瑣碎繁雜，一回首竟不知如何理出頭緒。仔細回顧，認真思考，將自己這一學期的工作做個總結(jié)。“做一名好老師”是我追求的目標，這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，這其中有苦，有累，但我熱愛這份工作，更熱愛班上那天真無邪的孩子！一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。

班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、將安全教育放在首位。

結(jié)合學校開展的要求開展安全教育課和主題班會，對學生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的教育，使學生防患于未然。結(jié)合火災地震逃生演習宣傳片，組織學生在觀看后談體會，學會逃生，學會保護自己，關(guān)愛他人。

二、重視對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。

英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人，就是最好的主人。”好習慣讓孩子學業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生在各方面都會得到提升。

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，比如學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。將好習慣的培養(yǎng)落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。

在學習上，給他們講方法，養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣。同時，開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動，利用課間、放學后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進行輔導，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果差生在考試中取得進步，優(yōu)生和差生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空，我還會到教室指導孩子們打掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。每周進行小組評比，對衛(wèi)生、安全、禮貌、學習進行綜合評比，表現(xiàn)好的小組同學都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進生就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗，使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學，他們分別得到表揚信。

三、發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)小干部。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理，在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗，班主任適時進行正確的引導。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，但是都有強烈的表現(xiàn)欲望，都想當小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子，在學生中有較高的威信，成了班干部的核心。另外，我結(jié)合學校開展的“責任感小公民”培養(yǎng)方案，將班務(wù)工作落實到每個孩子身上，逐層細化分工，層層管理，責任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班級小主人，班風正、學風濃、集體凝聚力強。

不管哪一位班干部，我都在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和責任感。一方面，我告訴負責的班干部，要同學們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并不是你當值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的，孩子們都盡力做到最好。

在一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠?？偠灾嘀魅蔚墓ぷ髅刻於际切碌?，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心！在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。

四、和家長成為朋友。

我認為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學生是自己的，孩子是家長的。這血緣，這愛是無法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為通過多年的教育工作使我懂得了，學生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長，學生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導致好多的弊端，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕Ｒ詭椭腋嗟牧私夂⒆?，使我的教育工作做得更具體，更到位。

現(xiàn)在的孩子大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，還有一些孩子，和爺爺奶奶住在一起，特別受寵愛，爸爸媽媽也奈何不得，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺?、任性、以自我為中心??家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽。于是我結(jié)合數(shù)學、安全教育課班會課，對他們進行愛的教育，讓他們既要愛班集體，與同學友好相處，還要知道爸爸媽媽的付出，進行感恩的教育。

五、愛心、細心、耐心對待每個孩子。

對孩子們七、八歲的孩子，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，告訴你今天誰又給買了新衣，誰又送給他什么禮物，或是強制的給你塞個自己喜歡吃的東西，讓你感受到他們對你的愛。我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，告訴他們這幾天誰又有進步了！告訴他今天做的事錯在哪里。在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，對他們適當?shù)奶岢鲆恍┮?，收到的效果會很好。班主任對孩子，?yīng)該是寬容的，因為他們畢竟還小，絕不能以成人的眼光來要求他們。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就在心里對自己說：沉住氣，他們只是孩子。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣？于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。

對于低年級的孩子來說，表揚的力量耶是無窮的。所以對孩子，你一定不要吝嗇你的表揚，它會讓你有意想不到的收獲。教室里，我專門精心設(shè)計了一個“操行評比欄”的表揚欄。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都及時表揚和鼓勵，并給他們加星，這極大的提高了孩子們的積極性。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的，最優(yōu)秀的！老師越來越喜歡你們了??愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學生，讓孩子們感受到你的愛心，細心的了解孩子們的所思所想，對每一位孩子都要有耐心，特別是那些表現(xiàn)不怎么樣的孩子。作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是42份純真的愛。當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你的工作取得了成績，看到自己的學生取得了進步，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！在以后的工作中，我將不斷摸索，不斷進步。

第五篇：161班班干部職責

龍場二中161班班干部職責

班長職責：

1、上課時喊“起立，敬禮”，負責管理班級德育工作記錄本。

2、負責班級全面工作，團結(jié)全體班干部，團結(jié)同學，嚴以律已，在班干部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方面的工作。

3、把班級中出現(xiàn)的問題和成績及時匯報給班主任，認真落實記錄，做到有事隨時報，無事兩天一報。

4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。

5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內(nèi)容。

7、和副班長等班委一起做好每大周的班級德育量化統(tǒng)計等班級考評工作。

8、代表班級形象，負責聽從學校各部門的通知并落實好做好相關(guān)部門布置的工作任務(wù)，有什么具體事情第一時間匯報給班主任知道，維護好班級形象。

9、負責好清潔區(qū)的衛(wèi)生保持工作，有情況及時叫值日生處理并匯報給班主任。

10、全面負責組織好班委認真執(zhí)行161班級管理條例和學校文明班級量化細則，各方面都認真落實到位，有任何問題都要及時向班主任報告。

副班長職責：

1、督促各班委、各組長分片管好課堂紀律，協(xié)助班長工作，當班長不在時代理其工作。

2、檢查記錄本班同學執(zhí)行校規(guī)校紀情況，促進班級優(yōu)良風氣的形成。

3、每節(jié)課負責清點學生人數(shù)，任課教師、學生在三分鐘內(nèi)沒有到教室上課的立即向班主任報告，即使有教師上課也要請假找班主任匯報。

4、負責好清潔區(qū)的衛(wèi)生保持工作，有情況及時叫值日生處理并匯報給班主任。學習委員職責：

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負責每日統(tǒng)計班級的作業(yè)收交情況，及抄襲作業(yè)現(xiàn)象。負責統(tǒng)計每節(jié)自習課和老師要求的背書任務(wù)。

3、負責對各課代表的管理，及時向班主任匯報各科各節(jié)課的學習狀態(tài)和課堂違紀情況和作業(yè)缺交、遲交等情況，有則一天一報，無則三天一報，讓班主任及時了解學生的學習氣氛和學習動態(tài)。

4、負責保證教室里教學用具如粉筆、黑板擦等的供應(yīng)，及時反映破壞教學用具等情況（如玩粉筆、亂涂亂畫等情況）

5、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

6、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學習方法并推薦學習優(yōu)異的同學做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。

7、在同學遇到學習上的困難時，應(yīng)該及時給予幫助和想辦法幫助其解決學習上的問題。

8、在各科的課前及時檢查同學課前準備（學習用品、書本等情況），沒有準備好的做好記錄，按時上報給班主任。

9、負責教室內(nèi)衛(wèi)生的管理。

生活（衛(wèi)生）委員職責：

1、認真安排好值日生，應(yīng)于前一天晚上上晚讀前安排好公布在后黑板上。及時督促值日生每天三掃清潔區(qū)和教室。

2、分配班級的各項值日工作，監(jiān)督值日小組長做好值日生應(yīng)該做的事情。

3、管理好清潔工具，調(diào)查落實破壞清潔工具情況及時向班主任匯報處理，自然損耗用不成的情況下及時找班主任補足。

4、合理安排人員，監(jiān)督好每天早中晚值日生值日情況，每天至少檢查兩次清潔區(qū)的打掃保持情況，有問題及時通知值日小組長處理好。

5、負責每天留意政教處黑板上的公布情況，及時向值日班長說明情況并監(jiān)督其做好記錄。

6、負責記錄好班級開支情況。

7、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

宣傳委員職責：

1、負責組織、安排好班級黑板報的刊出工作，保證黑板報質(zhì)量。

2、負責教室的布置和美化，督促組長每天把各組的課桌凳子整理整齊，保持形成直線。

3、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。

4、負責公布每天德育量化分，要求書寫規(guī)范整齊。

5、負責組織人員（班委）對每期的班級黑板報評分，算出結(jié)果，及時把結(jié)果上交給班主任。紀律委員職責：

1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化記錄管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。（做到有事立即報，小事一天一報，無事兩天一報）

2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組（與學習小組為準），建立值日班長輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協(xié)助值日班干總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題。

3、做好本班學生證、遲到、課間操、公物保護、同學矛盾化解、自習課及中午晚讀紀律等管理工作和記錄工作，及時上報班主任。

4、負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每大周末交班主任。

5、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結(jié)全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

文藝委員職責：

1、組織好每周音樂課的領(lǐng)唱，起頭帶唱等工作，配合音樂、美術(shù)老師完場課堂教學，按時按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù)。

2、負責學校下達的各種文娛比賽，并組織好人員，聽從老師的安排，監(jiān)督組織好排練等工作，并取得佳績，為班級爭光。

體育委員職責：

1、積極組織全班同學參加體育活動。

2、負責組織同學們積極做課間操，清點學生人數(shù)，整理好隊列隊形（按照高矮順序）

3、升旗、早操時，體育委員必須準時集好本班隊伍并提前到操場，清點好學生人數(shù)現(xiàn)場向班主任匯報。

4、跑步時必須使全班保持好一定速度，隊列整齊劃一，步伐一致響亮，與前后班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。

5、做操時監(jiān)督同學們認真做操，把每一個動作做到位。

6、配合體育老師準時上好體育課：在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數(shù)。帶領(lǐng)同學做好各項準備動作。協(xié)助老師做好各項訓練，遇特殊情況及時報告。課后，帶領(lǐng)同學收拾好體

育器材并交給體育老師。

7、負責管理體育課的紀律。

8、負責抓班級訓練工作，體育達標，優(yōu)秀率，合格率力爭前列。

9、運動會準備期間、負責組織監(jiān)督好運動員進行集訓。

10、組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加，管好現(xiàn)場紀律、衛(wèi)生等情況。

11、檢查學生證的佩戴情況（課間操）。

科代表職責：

1、負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并做好作業(yè)情況記錄，及時交給學習委員，并及時將情況向?qū)W習委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責催交和做好記錄，沒交或者沒做的及時想學習委員匯報。

3、輔導該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象，有則及時上報。

4、如該門課需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。

組長（包括小組長及值日組長）：

1、負責及時收發(fā)本子包括及時督促訂正。并做好統(tǒng)計及時向課代表匯報。

2、負責每天整理好本組的課桌凳子的整齊性，做到一條線管理。

3、每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，要求擦干抹凈且不占用上課時間.4、每天值日分工必須安排掃地,擦瓷磚，拖地，倒垃圾等。

5、做好相關(guān)負責區(qū)域的衛(wèi)生保持工作，監(jiān)督亂扔垃圾的現(xiàn)象，隨時舉報破壞值日生勞動成果的行為。

6、每天查看學生是否佩戴學生證并佩戴在正確的位置。

7、學習小組長負責檢查督促一日三道課外練習題是否完成。

8、每天每節(jié)課查看本組人員是否到齊，沒有按時到的及時向副班長反映。

9、負責統(tǒng)計每節(jié)自習課和老師要求的背書任務(wù)，每天向?qū)W習委員反應(yīng)一次。

宿舍舍長職責：

1、按作息時間組織學生睡覺休息，每天認真清點床位上的學生是否到齊，如果有同學未到的3分鐘之內(nèi)必須找班主任匯報.2、管好晚睡紀律，禁止講小話、吃零食、做其他動作影響他人睡覺。

3、禁止其他班和本班通學的學生串入本舍，禮貌阻止不了的及時找班主任。管理監(jiān)督好學生在宿舍吵架、打架、大聲喧嘩、起哄等違紀現(xiàn)象發(fā)生，如有的話及時匯報給班主任。

4、負責安排宿舍值日生管理好值日生認真打掃好宿舍衛(wèi)生，宿舍、下水道、走廊上禁止洗衣服，如有積水及時處理，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神。督促學生養(yǎng)成整理好自己內(nèi)務(wù)的習慣，擺整齊各自的衣物，使宿舍整齊劃一。一個月內(nèi)宿舍無扣分記錄的加4分，一個月內(nèi)該宿舍加分超過10分的加德育量化分8分，有扣分現(xiàn)象發(fā)生的同值日生一起懲罰。值日班長工作職責：

1、當天負責的值日班長認真、公平、公正、客觀的記錄好德育量化操行記錄，詳細記錄一天當中發(fā)生的事情，下晚自習后經(jīng)簽字后交給班主任過目簽字。

2、課前預備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

3、上課時隨時注意周圍的同學，有違紀情況如實記錄。

4、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，每節(jié)下課應(yīng)檢查班級衛(wèi)生保潔工作，對亂丟亂仍現(xiàn)象加以制止，并督促該生進行衛(wèi)生打掃。

5、晚上放學（或?qū)W校組織活動學生不在教室上課時）離開教室前關(guān)好門窗，保管好鑰匙并做好鑰匙的移交工作，按時打開教室門。

6、如果有集合、出操等大型活動時，應(yīng)配合班長等班委做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話、帶零食。

附：以上各班委如果不能盡自己的職責管好，相應(yīng)的職責如果沒有按時完成，按照班級管理條例每人次視情節(jié)輕重扣2—5分。

2013年9月

龍場二中161班班干部責任書

我是161班的一名班干部，我保證能完成以上的相應(yīng)各條職責，如果有失職的地方，自愿接受班級管理條例和班主任的處理。班干部簽字：

班長：

副班長：

學習委員：

生活委員：

宣傳委員：

紀律委員：

文藝委員：

體育委員：

科代表：語文：數(shù)學：英語：政治：

組長：

舍長：男舍：女舍：

小組長：