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      六1班書香班級快板詞(5篇模版)

      時間:2019-05-14 23:26:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六1班書香班級快板詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六1班書香班級快板詞》。

      第一篇:六1班書香班級快板詞

      六1班書香班級快板詞

      合:打竹板,精神爽,書香校園換新顏。今天我們聚一堂,心中有支歌要唱。

      什么歌? 你聽我說。什么歌? 咱慢慢說。

      合:音樂的流水旋律的河,這心靈一碰就是歌。六1的喜事實在多,咱為校園唱支歌,唱支歌。

      合:竹板聲聲笑連連,喜氣盈盈把話言

      說育英,道育英,育英的發(fā)展創(chuàng)新篇 校園美,班級靚,校園一派新氣象。綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。辦學(xué)目標方向明,以人為本鑄師魂。校本課程創(chuàng)特色,書香校園共暢游。多讀書,讀好書,書中自有智慧樹。營造書香好校園,營造書香好班級,精神文明譜新篇,譜--新--篇。樓道內(nèi),文化墻,書香的氣氛漫校園。班級牌,特色欄,二十四孝圖掛滿墻。講文明,有禮儀,我是父母的好兒女。操場上,國旗飄。國旗下的講話記得牢。

      (二)一日之計在于晨,晨間交流拉帷幕。你說,我唱,你誦,我演,不拘一格趣味濃,共沐朝陽齊讀書。

      午間誦讀共徜徉 舒緩音樂溢耳旁,沒有題海,沒有打鬧,師生共讀,醉心書海。教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。品行優(yōu)生結(jié)碩果,共唱校園桃李歌!

      月光柔媚灑床前,宿舍明亮讀書忙。有爭執(zhí),有共鳴,有探討,有感悟,四人共讀樂無窮。遠離浮躁,充實生活,創(chuàng)建書香校園、文化中國的教育夢。

      (三)同學(xué)們勤讀書

      開闊你視野,陶冶我情操??v橫五千里,上下五千年。天文和地理,知識記心間。唐詩和宋詞,引經(jīng)又據(jù)典,《伊索寓言》我熟讀,受益真不淺,學(xué)做人,明道理,還把那是非辯?!顿u火柴的小女孩》命運真悲慘 凍死于平安夜,笑容掛腮邊?!陡窳滞掃x》,也還不簡單,認識了小紅帽,想把她手兒牽?!短詺獍R小跳》,伙伴們都喜歡,活潑可愛,聰明機智,頗有那正義感。背會《弟子規(guī)》,受益真不淺,學(xué)做人,明道理,還把那是非辯。《唐詩三百首》,伙伴們都喜歡,杜甫、杜牧、白居易,李白、王維、孟浩然。四大名著少兒版,抽空我要翻一翻,《紅樓夢》、《西游記》,《三國演義》、《水滸傳》。金陵十二釵,女子才貌全

      齊天大圣孫悟空,護送唐僧取真經(jīng)。桃園三結(jié)義,把那佳話傳。一百單八將,除暴把良安,歷史故事書,我也很喜歡; 木蘭替父去從軍,岳飛抗金把命獻 多讀書,讀好書,書中自有黃金屋。營造書香好校園,精神文明譜新篇。

      (四)師:讓我們一起來閱讀

      生:暢書海 陶情操 嗅書香 奠人生 沉醉書山 享受閱讀 品味書香 充溢心靈 讀名人 讀大師 美文朗誦歌出心中的詩 誦詩詞 閱經(jīng)典 讀書論壇把成果展 廣閱讀 勤積淀 征文比賽把業(yè)績現(xiàn) 著名作家面對面 拉近崇拜與少年 看我們多彩的新明天!新明天!

      合:展望新明天,校園譜寫新詩篇。新學(xué)年,開新篇,校園飛歌,心靈放歌,這是一支會飛的歌,是金色理想放飛的歌,是校園明天騰飛的歌,是全校師生火辣辣從心頭放飛的一支歌。激情的歌,豪邁的歌,團結(jié)的歌,鼓勁的歌,你放歌,我謳歌,書香校園唱新歌。書香班級唱新歌。素質(zhì)教育奏凱歌。喜爆聲聲唱響歌,唱響歌。

      第二篇:書香校園的快板詞

      書香校園的快板詞

      合:打竹板,精神爽,書香校園展新容。

      今天我們聚一堂,心中有支歌要詠。

      甲:什么歌?

      乙:你聽我說。

      丙:妙曼音樂溢校園,中午時間不虛度。

      沒有題海,沒有打鬧,師生共讀,醉心書海。

      教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。

      品行優(yōu)生結(jié)碩果,累累碩果唱響了校園的桃李歌!

      丙:什么歌?

      ?。涸勐f。

      合:音樂的流水旋律的河,這心靈一碰就是歌。

      實小的喜事實在多,咱為校園來唱支歌。(重復(fù)“唱支歌”)

      甲: 校園美,校園靚,校園一派新氣象。

      綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。

      文化立校高品質(zhì)

      和諧育人鑄師魂。

      校本課程創(chuàng)特色,書香校園共暢游。

      多讀書,讀好書,書中自有黃金屋。

      營造書香好校園,精神文明譜新篇,譜--新--篇。

      乙:一日之計在于晨,共沐朝陽齊讀書。

      你讀,我念,你誦,我演,不拘一格趣味濃,自在其中樂融融,合:自在其中樂融融!

      ?。涸鹿馊崦臑⒋睬?,翰墨書香漫家園。

      有爭執(zhí),有共鳴,有探討,有感悟,親子共讀樂無窮。

      遠離浮躁,充實生活,共同實現(xiàn)書香社會、文化中國的教育夢。

      合:展望09年,校園放新歌。這是一支和諧的歌,這是一支文明的歌,這是一支會飛的歌,是金色理想放飛的歌,是校園的明天騰飛的歌,是全校師生火辣辣從心頭放飛的一支歌。是 激情的歌,豪邁的歌,團結(jié)的歌,鼓勁的歌,你放歌,我謳歌,書香校園唱新歌。

      素質(zhì)教育奏凱歌。

      第三篇:六班書香班級創(chuàng)建計劃

      2018年書香班級創(chuàng)建工作計劃

      六(2)班石順梅

      一、指導(dǎo)思想

      書是知識的結(jié)晶,書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍,打造“書香校園”工程,加強學(xué)校文化建設(shè),扎實推進素質(zhì)教育,我班擬開展 “我讀書,我快樂,我成長”的讀書活動,此次讀書活動讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂,我成長。

      二、活動口號:

      我讀書,我快樂,我成長。

      三、班級特色

      快樂遨游文學(xué)的海洋,享受閱讀文學(xué)的樂趣。班級名稱:快樂閱讀

      我們的口號:我閱讀,我快樂,我寫作,我成長!班級格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。

      四、班級創(chuàng)建具體措施

      1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時要求學(xué)生中午到校后自己閱讀課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

      2、老師做好導(dǎo)讀工作,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。

      3、開展交流活動,把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

      4、每天中午讀報時間老師和學(xué)生一起共讀一本書,讀后談?wù)勛x書心得。

      5、利用家長會,向?qū)W生家長宣傳閱讀課外書的重要性,得到家長全力支持;倡導(dǎo)親子讀書活動,與孩子共讀一本書;請家長買一本孩子喜歡的書,并捐贈班級,讓孩子們借讀。

      6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

      7、積極推進親子讀書活動。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣,通過家長會,讓家長明確課外閱讀的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動,鼓勵家庭進行親子共讀,開展“小手拉大手,同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來,讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

      8、每月一活動。本學(xué)期打算開展“漢字書寫比賽”“我愛讀書課文朗讀比賽”“我是故事大王講故事比賽”“查字典比賽”“古詩背誦大擂臺”等活動。讓孩子們在自己的舞臺上,盡展自己的閱讀風(fēng)采。教孩子寫周記。把平??吹降穆牭降南氲降臇|西用文字記載下來。

      五、特色成果

      1、學(xué)生積累背誦一些經(jīng)典詩詞。

      2、學(xué)生在習(xí)作中提升寫作能力。

      3、學(xué)習(xí)寫有質(zhì)量的讀后感,做好閱讀記錄卡摘記。

      4、能使部分學(xué)生愛上文學(xué),愛上閱讀,愛上寫作。

      5、制作閱讀手抄本等活動。

      第四篇:書香校園快板詞

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      書香校園(快板詞)

      發(fā)表時間:2008-12-06 15:35:22 [查看原文]

      書香校園

      ——實小新歌

      竹板打,精神爽,書香校園展新容。

      今天我們聚一堂,心中有支歌要詠。什么歌?

      聽我說。

      什么歌?

      咱慢慢說。

      音樂的流水旋律的河,這心靈一碰就是歌。

      實小的變化實在多,咱為校園唱支歌,唱支歌!

      校園美,校園靚,校園一派新氣象。

      綠樹環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢。

      辦學(xué)目標方向明,文化立校品位高,書畫見長創(chuàng)特色,和諧育人鑄師魂。

      師生朗讀氣氛濃,人人愛讀書,人人樂讀書,以好書為友,與大師對話。詩詞背誦,讀書交流,演講比賽,標語設(shè)計,師生家長都參與,營造書香好校園,精神文明譜新篇,譜新篇!

      一日之計在于晨,共沐朝陽齊讀書。

      升旗臺上展風(fēng)采,唱響書香校園歌。

      你說,我唱,你頌,我演,不拘一格趣味濃,自在其中樂融融,樂融融!

      下午預(yù)備你來瞧,教室里面靜悄悄,教師耐心做指導(dǎo),學(xué)生練字興致高,雙姿端正習(xí)慣好,勤學(xué)巧練水平高,書法字畫進櫥窗,翰墨書香溢校園,溢校園!

      月光柔媚灑窗前,讀書之香漫家園,有爭執(zhí),有共鳴,有探討,有感悟,親子共讀樂無窮。

      遠離浮躁,充實生活,共同實現(xiàn)書香家庭望子成才的教育夢。

      書香創(chuàng)建結(jié)碩果,書香教師遍校園,厚積薄發(fā)高引領(lǐng),學(xué)生智慧被點燃。

      你看那

      張張獎狀金光閃,書香美名傳中原,寫字威名揚四海,書畫名耀全世界!

      嘿!嘿!你說壯觀不壯觀!壯觀!

      展望09年,校園放新歌,這是一支文明的歌,和諧的歌,理想的歌

      激情的歌,奮進的歌,校園明天騰飛的歌。

      你放歌,我謳歌,書香校園唱新歌,素質(zhì)教育奏凱歌,奏凱歌!

      第五篇:快板詞

      夸夸我們的好學(xué)校

      打竹板,響連天,慶六一,大聯(lián)歡,來咱二小看一看,老師同學(xué)笑開顏。上臺不把別的表,夸夸咱們的好學(xué)校。哎,夸夸咱們的好學(xué)校!

      歲月如歌時光轉(zhuǎn),二小建校已多年。已多年,不簡單,不簡單!

      崇尚美德是主線,科學(xué)管理走在前,習(xí)慣培養(yǎng)抓重點,高效課堂是關(guān)鍵,真正是

      沙河教育一名篇。

      走進二小大校園,優(yōu)美環(huán)境映眼簾。角角落落多綠化,心曠神怡更養(yǎng)眼。來到操場練身體,健康理想心銘記 校園院內(nèi)標語妙,溫馨提示愛花草。

      草木蔥綠清香溢,生物環(huán)保記心里。來咱學(xué)??匆豢?,優(yōu)良傳統(tǒng)心明了。傳統(tǒng)美德要繼承,教咱培養(yǎng)好作風(fēng)。班級文化巧設(shè)計,主題突出有深意。一室一景一天地,惜時勵志我心記。校園處處是文化,個個都有大主題。塊塊展板會說話,叫我做個好娃娃。學(xué)生素養(yǎng)要發(fā)展,良好習(xí)慣很關(guān)鍵。習(xí)慣培養(yǎng)持久化,長期訓(xùn)練穩(wěn)固化,培養(yǎng)效果最優(yōu)化,領(lǐng)導(dǎo)家長齊聲夸,齊-聲-夸!

      你我行走在校園,禮貌用語掛嘴邊。見面互相致問候,文明修養(yǎng)不一般。校園、班級是我家,人人有責(zé)愛護她。環(huán)境衛(wèi)生勤打掃,干凈漂亮人人夸。

      寫好字,過“雙姿”,三個“一”,心牢記。雙腳平放肩同寬。腰板挺直向前看。上下樓梯按次序,一日三餐有秩序?;顒影踩睦斡?,放學(xué)路隊整又齊。一切行動向前看,遵規(guī)守紀不能亂。對,不-能-亂!

      書是精神好營養(yǎng),讀好書來促成長。一日之計在于晨,晨光誦讀長精神。入睡之前有書伴,晚上做夢也香甜。圖書漂流到班級,養(yǎng)成愛書好習(xí)氣。書香潤澤我心靈,與書為伍好前行,好——前-行!

      咱們教師很年輕,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。研討交流同進步,個人自修把電充。教研活動不間斷,都把業(yè)務(wù)能力練。高效課堂要達標,節(jié)節(jié)向上步步高。專家名師來講學(xué),傳經(jīng)送寶收獲多。外出學(xué)習(xí)全支持,受益匪淺樂呵呵。現(xiàn)如今,老師個個本領(lǐng)強,組織教學(xué)都在行。市二小教師請您評,我說:行——!

      班班配備多媒體,沙河市內(nèi)咱第一。網(wǎng)絡(luò)資源共分享,電化教學(xué)駐課堂。形象直觀多方便,創(chuàng)新教學(xué)天天現(xiàn)。有了諸多好條件,教育質(zhì)量更向前,更——向——前!

      課堂教學(xué)是支柱,各項活動也豐富。清明時節(jié)去掃墓,緬懷先輩受鼓舞。防震防火常演練,讓我臨危不慌亂。運動會,武術(shù)操,慶六一,文藝搞,樣樣活動少不了。少---不---了。

      紅領(lǐng)巾,戴胸前,黨的教導(dǎo)記心間,新世紀,好少年,共產(chǎn)主義事業(yè)來接班,全校上下齊努力,贏得豐碩好成績!教育碩果連連看,市二小美名處處傳。處---處---傳!

      聞?wù)呒娂妬韰⒂^,見者齊聲來夸贊。全面工作能做好,離不開咱的好領(lǐng)導(dǎo)。高瞻遠矚向前看,決策制定全局觀。經(jīng)常來到咱身邊,溝通交流聽意見。

      遇到問題不回避,求真務(wù)實好風(fēng)范。歷任校長薪火傳,沙河市二小大發(fā)展,憧憬美好新明天,自信迎接新挑戰(zhàn)。新的藍圖來展望,譜寫輝煌新篇章。譜寫輝煌新——篇——章

      夸夸咱們的好學(xué)校 打竹板,響連天,學(xué)校今天大聯(lián)歡。

      夸夸我們和諧文明新校園

      合:打竹板,走向前,今天我們要夸夸我們的和諧文明新校園

      甲:夏天到,兒童笑,我們的節(jié)日齊歡鬧。

      乙: 教學(xué)樓,真壯觀;涂料墻,真美觀; 教室明亮美又寬,設(shè)施完備齊又全??v觀學(xué)校新面貌,綠蔭美景來環(huán)繞。

      甲:草兒綠,花兒艷,園丁辛勤來澆灌; 崇德尚文謀發(fā)展,學(xué)校發(fā)展亮點顯。

      乙:校園美,美校園,我們自信把歌編!甲:文明之星講文明,綠色使者講奉獻。乙:文化藝術(shù)進校園,科技創(chuàng)新敢爭先。

      甲:你我行走在校園,禮貌用語掛嘴邊; 見面微笑不靦腆,文明修養(yǎng)不一般。校園、班級是我家,人人有責(zé)愛護她; 環(huán)境衛(wèi)生勤掃打,干凈漂亮人人夸。

      乙: 我校美 我校靚,我校一派新氣象; 綠樹鮮花真漂亮,景色怡人心歡暢。文化走廊是基地,個個都有大主題; 面面墻壁會說話,叫學(xué)生做個好娃娃。

      合:活動安全心牢記,放學(xué)路隊整又齊。

      一切行動向前看,遵規(guī)守紀不能亂。對,不-能-亂!

      甲:校園和諧文明真是好,我們給大家來表表第一條,通小辦學(xué)新思路,求真務(wù)實邁大步。教研活動不間斷,適度教育理念展。自主高效新課堂,學(xué)生活力充分顯。

      乙:“國學(xué)誦讀”辦得好,名人名言養(yǎng)情操??每脴淠緯f話,株株花草能育人。讀書活動育英才,博客大賽展風(fēng)采。

      合:師生團結(jié)力量高,校園和諧文明風(fēng)氣好,風(fēng)氣好!

      甲:校園和諧文明真是好,我們給大家來表表第二條,乙:和諧文明重發(fā)展,培養(yǎng)人才講全面。各門功課開得全,德智體美齊發(fā)展。特長展示顯奇能,活動豐富樂無邊。甲:領(lǐng)導(dǎo)博學(xué)眼界寬,辦學(xué)思路很超前。老師有為有才干,門門功課教得歡。開創(chuàng)校園大課間,師生全面干勁添。

      合:展示自我求創(chuàng)新,和諧文明齊發(fā)展!齊-發(fā)-展!

      合: 校園和諧文明真是好,我們給大家表表第三條,家校社會三結(jié)合,培養(yǎng)人才更合格。教學(xué)模式大改革,學(xué)生老師齊探索。教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。愛生如子互尊重,全面發(fā)展重過程。勤學(xué)善問敢創(chuàng)新,師生都把教研搞。課堂學(xué)習(xí)效率高,課外延伸抓得牢。老師教得真不賴,學(xué)生爭氣進步快,師生熱情空前高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招,教導(dǎo)主任真勤快,四次三番促教改,解疑惑,送方法,引進門來送上馬 樹名師 創(chuàng)名校,培養(yǎng)優(yōu)秀好年少。

      學(xué)會生活學(xué)做人,團結(jié)向上記心間。我們學(xué)校發(fā)展快,各科成績真不賴。

      合:各項工作做得好,全縣評比列前茅。你說我們的學(xué)校好不好?好-不-好?

      和諧文明靠大家,大家齊心協(xié)力學(xué)校頂呱呱!頂-呱-呱!

      合:遇到問題不回避,求真務(wù)實好風(fēng)范。歷任校長薪火傳,通安小學(xué)大發(fā)展,憧憬美好新明天,自信迎接新挑戰(zhàn)。新的藍圖來展望,譜寫輝煌新篇章。譜寫輝煌新——篇——章

      大家快來看一看,師生個個笑開顏。我的心情特別好,也想上臺露兩招。急急忙忙臺上跑,夸夸咱的好學(xué)校。走進我們的新校園,優(yōu)美環(huán)境映眼簾; 文化氛圍濃又艷,心曠神怡沁心田。教學(xué)樓,真壯觀;涂料墻,真美觀; 教室明亮美又寬,設(shè)施完備齊又全??v觀學(xué)校新面貌,綠蔭美景來環(huán)繞。草兒綠,花兒艷,園丁辛勤來澆灌; 崇德尚文謀發(fā)展,學(xué)校發(fā)展亮點顯。尚美養(yǎng)德是主線,科學(xué)管理走在前;習(xí)慣培養(yǎng)抓重點,高效課堂是關(guān)鍵; 學(xué)生素養(yǎng)要發(fā)展,良好習(xí)慣是關(guān)鍵。你我行走在校園,禮貌用語掛嘴邊; 見面微笑不靦腆,文明修養(yǎng)不一般。校園、班級是我家,人人有責(zé)愛護她; 環(huán)境衛(wèi)生勤掃打,干凈漂亮人人夸。我校美 我校靚,我校一派新氣象; 綠樹鮮花真漂亮,景色怡人心歡暢。文化走廊是基地,個個都有大主題; 面面墻壁會說話,叫學(xué)生做個好娃娃。我校教師多年青,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松; 研討交流同進步,個人自修把電充。教研活動不間斷,都把業(yè)務(wù)能力練; 高效課堂已達標,節(jié)節(jié)向前步步高。手抄報、黑板報,內(nèi)容豐富真奇妙。網(wǎng)絡(luò)資源共分享,電化教學(xué)駐課堂; 形象直觀多方便,創(chuàng)新教學(xué)天天現(xiàn)。人之初,性本善,經(jīng)典誦讀增內(nèi)涵; 濃濃書香滿校園,精彩活動講不完。各項工作做的好,離不開咱的王校長; 高瞻遠矚向前看,決策制定全局觀。經(jīng)常來到咱身邊,溝通交流聽意見; 遇到問題不避嫌,求真務(wù)實好典范。辦學(xué)目標方向明,與時俱進行的通,領(lǐng)導(dǎo)骨干身先行,綜合實踐展技能。各項工作呈一流,我校老師就是牛; 管理工作抓得細,方方面面都有戲; 領(lǐng)導(dǎo)班子有心計,科學(xué)管理創(chuàng)先例; 工作踏實有佳績,銳意改革創(chuàng)奇跡。想方設(shè)法建校園,如今舊貌換新顏,全體師生都實干,可喜成績在眼前。辦學(xué)質(zhì)量提高快,都是校長點子怪,調(diào)動教師團團轉(zhuǎn),拼命學(xué)習(xí)苦鉆研。與時俱進點子新,合作務(wù)實又求真。老師教得真不賴,學(xué)生爭氣進步快,師生熱情空前高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招,秦主任,真勤快,四次三番促教改,解疑惑,送方法,引進門來送上馬 樹名師 創(chuàng)名校,培養(yǎng)優(yōu)秀好年少。教師發(fā)奮創(chuàng)名師,學(xué)校聲譽人人知,他校家長托人情,讓娃來校學(xué)習(xí)行不行? 子女若能上我校,家長心里偷著笑,校園好 好校園,全校師生心相連,各級領(lǐng)導(dǎo)來我校,政策關(guān)懷都不少,團結(jié)協(xié)作求發(fā)展,共創(chuàng)美好新明天!我們學(xué)校就是好,師

      生歡樂家長笑,教學(xué)一流是我校,力創(chuàng)阜南名優(yōu)校;

      良好聲譽靠創(chuàng)造,走向省市會更好。會 更 好!

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