第一篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第12單元發(fā)展中國特色社會主義文化單元拔高教師用書!

第12單元 發(fā)展中國特色社會主義文化

知識構(gòu)建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構(gòu)建

[復(fù)習(xí)點睛]本單元圍繞發(fā)展中國特色社會主義文化，把握好如下內(nèi)容：1.一個核心：發(fā)展中國特色社會主義文化。2.兩個概念：人民大眾喜聞樂見的文化的內(nèi)涵、中國特色社會主義文化的內(nèi)涵。3.三對關(guān)系：落后文化與腐朽文化的關(guān)系、建設(shè)社會主義文化強國與發(fā)展中國特色社會主義文化的關(guān)系、科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。4.四項措施：一是怎樣凈化文化環(huán)境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二是怎樣發(fā)展中國特色社會主義文化；三是怎樣建設(shè)社會主義精神文明；四是怎樣加強思想道德建設(shè)。

專題縱橫

1．為什么要發(fā)展中國特色社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國

(1)文化的實質(zhì)與作用。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

(2)文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治，先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展。發(fā)展中國特色社會主義文化有利于為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

(3)文化與綜合國力。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。對發(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。發(fā)展中國特色社會主義文化有利于激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力。

(4)文化對人具有重要影響。文化對人的影響，既來自特定的文化環(huán)境，又來自各種形式的文化活動。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。

(5)我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時，要自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的重要內(nèi)容，作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一個基本要求。

(6)我國文化領(lǐng)域面臨一系列新情況、新問題，文化發(fā)展同經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應(yīng)，因此，用社會主義核心價值體系來引領(lǐng)社會思潮顯得更為緊迫。

23映出春晚對傳統(tǒng)文化的繼承，而傳統(tǒng)的曲藝在猴年春晚展現(xiàn)新姿，則體現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。②樹立高度的文化自覺與文化自信。春晚的舞臺上，對傳統(tǒng)曲藝的尊重、對中國傳統(tǒng)服飾的展示體現(xiàn)了對自身文化價值的充分肯定和對自身文化生命力的堅定信念。

③大力建設(shè)社會主義核心價值體系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2016年春晚充分貫徹了社會主義核心價值觀。④弘揚中華民族精神。春晚情景劇《將軍與士兵》以其強烈的震撼力，讓人充滿了希望，展現(xiàn)了中國軍隊在強軍路上的昂揚斗志，體現(xiàn)了愛好和平、自強不息的民族精神。⑤面向世界、博采眾長。舞蹈《茉莉花》將西方芭蕾與中國的扇子舞巧妙融合，實現(xiàn)了傳統(tǒng)曲目的文化創(chuàng)新。

(2)示例：愛國敬業(yè)堪為富強創(chuàng)造者；誠信友善當(dāng)做文明踐行人。友善和諧，文明播雨三春錦；自由平等，民主揚帆一路歌。

解析：第(1)問，分析2016年春晚對我國的文化建設(shè)有何啟示，首先要分析材料中列舉的春晚文化創(chuàng)作的亮點，然后從中概括出其中體現(xiàn)的文化生活道理，進而說明在文化建設(shè)中應(yīng)該怎么辦。答題時一定要注意觀點與材料的有機結(jié)合。第(2)問，自擬對聯(lián)，內(nèi)容必須包含社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容，形式必須符合對聯(lián)對仗的特點。解答本問，需要學(xué)生有一定的語文功底。

第二篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第12單元發(fā)展中國特色社會主義文化單元測試!

第12單元 發(fā)展中國特色社會主義文化

1．《百家講壇》最紅時堪稱“造星機器”，捧紅了易中天、紀連海、于丹等一批專家型熒屏明星。然而，該節(jié)目形式10多年未變，既沒有與觀眾的互動環(huán)節(jié)，也沒有彼此爭論的空間，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代顯得有點落伍，已經(jīng)失去“造星”功能，甚至一度傳出停播消息。這反映了()A．對于落后文化，要予以改造或剔除 B．文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性 C．要積極進行文化創(chuàng)新，推出優(yōu)秀節(jié)目 D．文化發(fā)展要堅持多元指導(dǎo) 【答案】C 【解析】材料主要說明，當(dāng)前《百家講壇》由于缺乏創(chuàng)新，顯得有點落伍，失去“造星”功能，所以C符合題意。A、B與題意不符。文化發(fā)展應(yīng)堅持一元指導(dǎo)，D說法錯誤。2．公益廣告《我是誰》講述了6位平凡的基層黨員在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、無私奉獻的故事。該片用溫暖樸實的鏡頭語言傳遞出“我是中國共產(chǎn)黨，我一直就在你身邊”的理念。這則公益廣告一經(jīng)播出就獲得了網(wǎng)友的一致好評，一時圈粉無數(shù)。這則公益廣告的成功給我們發(fā)展中國特色社會主義文化的啟示是()①要始終堅持以高尚的精神塑造人 ②要汲取其他民族的優(yōu)秀文化 ③要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向 ④要把弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)作為根本任務(wù) A．①③

B．①④ C．②③ 【答案】A D．②④

3．“優(yōu)秀作品并不拘于一格、不形于一態(tài)、不定于一尊，既要有陽春白雪、也要有下里巴人，既要頂天立地、也要鋪天蓋地。只要有正能量、有感染力，能夠溫潤心靈、啟迪心智，傳得開、留得下，為人民群眾所喜愛，這就是優(yōu)秀作品?！边@一觀點是基于()①人們的文化需求具有多層次、多樣化、多方面的特點 ②現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展使文化市場更加色彩斑斕 ③人民群眾是社會主義文化的創(chuàng)造主體和服務(wù)對象 ④大眾傳媒的發(fā)展使各種思想文化相互沖擊、交匯 A．①③ C．②③ 【答案】A B．①④ D．②④

4．“時代楷?！遍惷C從藝66年，創(chuàng)作了一大批紅色經(jīng)典，他說：“每一位文藝工作者都應(yīng)該做到胸有大業(yè)，腹有詩書，肩有擔(dān)當(dāng)，術(shù)有專攻。”閻肅的言行啟示我們()①只有紅色經(jīng)典才是人民需要的 ②要把握藝術(shù)追求和崇高理想信念的統(tǒng)一 ③新興媒體是文化創(chuàng)新的新渠道 ④優(yōu)秀文藝作品必須反映時代進步的潮流 A．①② C．①③ 【答案】D 【解析】“每一位文藝工作者都應(yīng)該做到胸有大業(yè)，腹有詩書，肩有擔(dān)當(dāng)，術(shù)有專攻”啟示我們要把握藝術(shù)追求和崇高理想信念的統(tǒng)一，優(yōu)秀文藝作品必須反映時代進步的潮流，故②④符合題意，可以入選；①說法過于絕對，排除，③與題意不符。故本題答案選D。5．加快建設(shè)中國特色社會主義先進文化，不斷增強文化自覺和文化自信，需要政府更好地發(fā)揮示范帶動作用。下列措施符合政府發(fā)揮示范帶動作用的是()①大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障公民基本文化權(quán)益

②增強服務(wù)意識，將文化發(fā)展放在首位 ③在把握文化發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，督促企業(yè)發(fā)展文化事業(yè) ④挖掘傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新 A．①③ C．①④ B．②③ D．③④ B．③④ D．②④

【答案】C 6．中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動國有文化企業(yè)把社會效益放在首位、實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的指導(dǎo)意見》提出，文化企業(yè)提供精神產(chǎn)品，傳播思想信息，擔(dān)負文化傳承使命，必須始終堅持把社會效益放在首位、實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。這表明()①文化生產(chǎn)要提高人們辨別異質(zhì)文化的能力 ②文化生產(chǎn)應(yīng)與市場經(jīng)濟相適應(yīng) ③文化企業(yè)要有高度的文化自信和擔(dān)當(dāng) ④文化產(chǎn)品應(yīng)奏響主旋律，保持先進性 A．①② C．②④ 【答案】D 【解析】文化企業(yè)提供精神產(chǎn)品，傳播思想信息，擔(dān)負文化傳承使命，必須始終堅持把社會效益放在首位、實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。這表明文化企業(yè)要有高度的文化自信和擔(dān)當(dāng)，文化產(chǎn)品應(yīng)奏響主旋律，保持先進性，③④符合題意；①②不符合材料主旨，排除；故本題答案選D。

7．某村在新農(nóng)村文化建設(shè)中，結(jié)合本村村民實際需要，開辦“三農(nóng)”圖書閱覽室，請農(nóng)民專家進村做農(nóng)業(yè)講座，讓當(dāng)?shù)氐赖履７哆M村做報告，形成了學(xué)習(xí)先進、學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)模范的新村風(fēng)。該村的成功經(jīng)驗說明()①要立足實際，滿足村民對先進文化的渴求 ②要把文化發(fā)展作為農(nóng)村工作的當(dāng)務(wù)之急 ③發(fā)展先進文化就能實現(xiàn)共同富裕 ④要大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)民文化生活 A．①② C．②③ 【答案】B 【解析】“結(jié)合本村村民實際需要”體現(xiàn)了①。農(nóng)村工作的當(dāng)務(wù)之急是經(jīng)濟建設(shè)，②說法錯誤。③說法過于絕對?！伴_辦‘三農(nóng)’圖書閱覽室??做報告”體現(xiàn)了④。B．①④ D．③④ B．①③ D．③④

8．“59張笑臉，59次讓座經(jīng)歷，59次美好的回憶?！蓖榔牌庞檬謾C拍下人們主動讓座的情景。這些情景給人一種強烈的震撼感，見證了道德文明的傳承。人們主動讓座體現(xiàn)了()①中華民族精神的核心 ②社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容 ③中華文化的特征 ④互愛互助的社會風(fēng)尚 A．①② C．②④ 【答案】C 【解析】中華民族精神的核心是愛國主義，讓座是友善的表現(xiàn)，①排除。讓座是友善的表現(xiàn)，友善屬于社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，②入選。材料并未體現(xiàn)中華文化的特征，③排除。讓座是道德文明的傳承，體現(xiàn)了互愛互助的社會風(fēng)尚，④入選。

9．2016年2月19日，習(xí)近平主席在黨的新聞輿論工作座談會上指出，黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命是：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，連接中外、溝通世界。這啟示我們，黨的新聞輿論工作要()①堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，倡導(dǎo)指導(dǎo)思想多元化 ②弘揚主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀 ③創(chuàng)新方法和手段，宣傳社會主義先進文化，抵制外來文化 ④堅持正確的導(dǎo)向，面向人民、服務(wù)人民 A．①③ C．①④ 【答案】D B．②③ D．②④ B．②③ D．③④

10．2016年8月22日至23日，全國農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗交流會召開，堅持以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為主題，推進農(nóng)村精神文明建設(shè)工作創(chuàng)新發(fā)展，會議堅持以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)村精神文明建設(shè)。開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為主題，深化農(nóng)村精神文明建設(shè)活動有利于()①保障農(nóng)民的基本文化權(quán)益，消除鄉(xiāng)村的落后文化和腐朽文化 ②兼顧經(jīng)濟效益和社會效益，解決群眾生活的一切困難 ③滿足鄉(xiāng)村群眾的文化需求，傳遞正能量 ④發(fā)展中國特色社會主義文化，奏響主旋律 A．①③ B．①②

C．②④ D.③④ 【答案】D 【解析】該題考查社會主義精神文明建設(shè)的知識，考查學(xué)生的理解和分析能力，用排誤法做比較簡單。①中“消除”說法錯誤；②中“一切”說法太絕對；故答案選D。

11．中華民族是一個樂善好施的民族，慈善思想源遠流長、歷久彌新。有學(xué)者認為善行有三：一為利他圖報，以謀名利；二為利他為樂，自我滿足；三為利他無欲，自覺自然。為了更好地弘揚慈善精神，營造人人樂善的社會氛圍，我們應(yīng)該()①踐行友善價值觀，追求更高思想道德目標(biāo) ②唱響社會主旋律，避免思想認識上的差異 ③學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強辨別是非的能力 ④弘揚中華傳統(tǒng)美德，提高自身的道德境界 A．①② C．②③ 【答案】B B．①④ D．③④

12．2016年是紅軍長征勝利80周年。由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開學(xué)第一課》在央視一套晚八點亮相。節(jié)目圍繞“先輩的旗幟”這個主題，邀請多位親歷長征的老紅軍向孩子們講述長征故事，弘揚長征精神，給全國中小學(xué)獻上一堂生動而有意義的第一課。長征精神()①作為中華民族精神的最高體現(xiàn)，是推動我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強大精神力量 ②作為我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，對于實現(xiàn)社會主義文化強國的宏偉目標(biāo)具有重要意義 ③體現(xiàn)了革命先烈的崇高理想和堅定信念，是堅定文化自信、實現(xiàn)中國夢的精神支柱 ④體現(xiàn)了共產(chǎn)黨和人民軍隊的高尚品德，對促進人的全面發(fā)展具有重要的決定作用 A．①④ C．①③ 【答案】C 【解析】“長征精神”是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們

6春錦；自由平等，民主揚帆一路歌。

第三篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第8單元當(dāng)代國際社會單元拔高教師用書!

第8單元 當(dāng)代國際社會

知識構(gòu)建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構(gòu)建

[復(fù)習(xí)點睛]本單元圍繞我國的外交政策，把握好如下內(nèi)容：1.一個組織：聯(lián)合國。2.兩類成員：主權(quán)國家、國際組織。3.兩個因素：國際關(guān)系的決定性因素與外交政策的決定性因素。4.兩大主題：和平與發(fā)展。5.三項措施：如何維護我國的國家利益、如何解決和平與發(fā)展問題、我國如何走和平發(fā)展道路。6.四項內(nèi)容：我國外交政策的宗旨、基本目標(biāo)、基本立場、基本準則。

專題縱橫

1．整體分析主權(quán)國家的國際行為(1)國際行為的目的

①維護國家主權(quán)：主權(quán)是國家的生命和靈魂，國家外交行為是維護國家獨立和主權(quán)的必然要求。在國際外交活動中要切實維護自身的獨立權(quán)、管轄權(quán)、平等權(quán)。

②維護自身國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點：主權(quán)國家外交行為根本上是由自身國家利益所決定的。

③國家利益和國家性質(zhì)決定外交政策：主權(quán)國家外交行為，是國家外交政策的體現(xiàn)。

(2)如何參與國際活動

①切實履行相應(yīng)的國際義務(wù)：不侵犯別國，不干涉他國內(nèi)政，以和平方式解決國際爭端。

②著眼于共同的國家利益：國家利益決定國際關(guān)系，共同的國家利益是國際合作的基礎(chǔ)，利益分歧是國家對立和沖突的根源。

③遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則：維護世界和平，促進共同發(fā)展。④維護世界和平與發(fā)展，推動世界向多極化格局發(fā)展。⑤提升自身綜合國力，提高國際競爭力。2．當(dāng)前國際形勢的特點

(1)當(dāng)今世界，和平與發(fā)展仍然是時代的主題。保持國際形勢總體穩(wěn)定，世界經(jīng)濟有了很大的發(fā)展。

(2)世界仍然很不安寧。不公正、不合理的國際經(jīng)濟舊秩序還在損害著發(fā)展中國家的利益，2項工作作為重中之重則涉及抓主要矛盾。

第四步“聯(lián)”，即把保留下來的觀點、原理與相應(yīng)材料進行有機聯(lián)結(jié)。按照“理論(觀點)＋材料中體現(xiàn)或符合(違背)這一理論(觀點)的做法或言論＋意義”的模式作答。

模板二 未確定知識范圍，要求從不同角度分析材料內(nèi)容的理論依據(jù)

第一步“定”，即依據(jù)設(shè)問，確定答題的范圍是經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活，還是生活與哲學(xué)。

第二步，根據(jù)第一步確定的答題范圍以及設(shè)問中的關(guān)鍵詞語從教材中抽調(diào)出所需要的理論觀點。

第三步從材料中提取有效信息。

第四步組織答案，按照“理論(觀點)＋材料中體現(xiàn)或符合(違背)這一理論(觀點)的做法或言論＋意義”的模式作答。

[應(yīng)用體驗] 閱讀材料，完成下列要求。

材料一近年來，美國學(xué)界和戰(zhàn)略界出現(xiàn)了對華強硬聲音。美國對外關(guān)系委員會發(fā)布題為“修訂美國對華大戰(zhàn)略”的特別報告，將“中國威脅論”和“遏制中國論”的老調(diào)重彈。認為美應(yīng)積極制衡中國崛起；被譽為“首席知華派”的蘭普頓也擔(dān)憂地表示，中美關(guān)系正處于“臨界點”——如果任問題發(fā)展下去，中美將會走向?qū)股踔晾鋺?zhàn)。

材料二 無論是在學(xué)界還是民間，對華強硬的觀點在美國似乎越來越有市場，“對中國進行遏制”的聲音在華盛頓逐漸高漲?；仡櫄v史，美國“遏制”中國的政策是完全失敗的。因此，美國既沒必要也無能力遏制中國。

(1)結(jié)合材料一，分析美國為什么要重彈“中國威脅論”和“遏制中國論”。(2)結(jié)合材料二，說明美國“遏制”中國的政策注定會完全失敗的理論依據(jù)。

答案：(1)①國家之間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系是政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地緣等多種因素綜合作用的結(jié)果。美國遏制中國的論調(diào)是多種因素作用的結(jié)果。②國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，利益對立是引起國家沖突的根源。近年來中國的快速發(fā)展引起了美國的恐慌。

(2)①美國的做法有悖于《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則，霸權(quán)主義和強權(quán)政治不得人心。②和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，世界多極化深入發(fā)展。③我國奉行獨立自主的和平外交政策，堅定地走和平發(fā)展道路，我國的朋友圈越來越大。④隨著綜合國力的增強，我國的國際競爭力和影響力不斷提升。

第四篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第10單元文化傳承與創(chuàng)新單元拔高教師用書!

第10單元 文化傳承與創(chuàng)新

知識構(gòu)建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構(gòu)建

[復(fù)習(xí)點睛]本單元圍繞文化的發(fā)展，把握好如下內(nèi)容：1.一個實質(zhì)：要明確文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新。2.兩種積累：文化的發(fā)展，包括橫向積累即文化傳播，縱向積累即文化繼承。3.三大措施：如何尊重文化的多樣性，如何正確對待傳統(tǒng)文化，如何進行文化創(chuàng)新。4.四對關(guān)系：文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系，創(chuàng)新與繼承的關(guān)系，創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系。

專題縱橫

1．如何正確對待文化多樣性

(1)態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

(2)原則：承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。具體要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。

2．如何正確對待傳統(tǒng)文化

(1)態(tài)度：“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造或剔除。

(2)把握好繼承與發(fā)展的關(guān)系，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，不斷推陳出新、革故鼎新。

(3)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對外文化交流，增強民族文化的國際影響力。(4)反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。3．如何正確對待外來文化(1)面向世界，博采眾長。

(2)在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。

(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主、為我所用。

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第五篇：2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第15單元思想方法與創(chuàng)新意識單元拔高教師用書!（共）

第15單元 思想方法與創(chuàng)新意識

知識構(gòu)建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構(gòu)建

[復(fù)習(xí)點睛]本單元圍繞“世界是怎么樣的”這一主題，把握好如下內(nèi)容：1.一大對立：唯物辯證法與形而上學(xué)的對立。2.兩個屬性：矛盾具有同一性和斗爭性。3.三個特征：聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性。4.四個概念：聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證的否定。5.五種方法論要求：堅持用聯(lián)系的、發(fā)展的觀點看問題、堅持矛盾分析法、樹立創(chuàng)新意識、堅持用唯物辯證法的觀點看問題。

專題縱橫

1．如何運用聯(lián)系的觀點分析問題

(1)聯(lián)系具有普遍性，任何事物都處于普遍聯(lián)系之中。要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。(2)聯(lián)系具有客觀性，它是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

(3)聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。

(4)整體和部分相互聯(lián)系、密不可分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；同時必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。

(5)整體和部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體，注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

2．如何運用發(fā)展的觀點分析問題

(1)世界是永恒發(fā)展的，要求我們用發(fā)展的觀點看問題。

(2)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進新事物的成長。

(3)事物發(fā)展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要對未來充滿信心，還要做好充分的思想準備，不斷克服各種困難，反對悲觀失望和盲目樂觀。

(4)事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要做好量的積累，為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件；要果斷地抓住時機，促成質(zhì)變。

2《國家人權(quán)行動計劃(2016～2020年)》提出，推進中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展要堅持依法推進、協(xié)調(diào)推進、務(wù)實推進、平等推進和合力推進?！耙婪ㄍ七M”意味著不搞“運動式”“突擊式”，而是注重長期可持續(xù)的效果；“協(xié)調(diào)推進”要求將各項人權(quán)作為相互依存、不可分割的有機整體，使各種權(quán)利之間相互協(xié)調(diào)；“務(wù)實推進”，就是要“把人權(quán)的普遍原則和中國實際相結(jié)合”；“平等推進”是要“保障每個人都能平等享有各項人權(quán)”；“合力推進”是“政府、企事業(yè)單位、社會組織共同促進人權(quán)事業(yè)的發(fā)展”。

行動計劃的目標(biāo)是：全面保障經(jīng)濟、社會和文化權(quán)利；依法保障公民權(quán)利和政治權(quán)利；充分保障各類特定群體權(quán)利；深入開展人權(quán)教育；積極參與國際人權(quán)工作。

結(jié)合材料，運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的知識，分析推進人權(quán)事業(yè)發(fā)展的要求所蘊含的道理。

答案：①量變是質(zhì)變的必要準備。人權(quán)事業(yè)發(fā)展注重長期可持續(xù)，不搞“運動式”“突擊式”，體現(xiàn)了注重量的積累。②整體與部分是辯證統(tǒng)一的，部分要服從和服務(wù)于整體，樹立全局觀念，尋求最優(yōu)目標(biāo)。推進人權(quán)事業(yè)發(fā)展要堅持協(xié)調(diào)推進、合力推進。③系統(tǒng)與要素是辯證統(tǒng)一的。要著眼于事物的整體性，遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性、注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向，各種權(quán)利之間相互協(xié)調(diào)。④矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)。把人權(quán)的普遍原則和中國實際相結(jié)合堅持了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。