第一篇：2015院長教師節(jié)慶祝大會講話稿
2015院長教師節(jié)慶祝大會講話稿
學(xué)院院長教師節(jié)慶祝大會講話稿
尊敬的各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學(xué)生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當(dāng)滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀!向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問!
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，總書記在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求;倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求?！鄙鐣髁x核心價值觀的這一確立和標(biāo)表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導(dǎo)向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者;教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者;是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流;是社會理論、理念、信仰、價值的標(biāo)表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體;是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導(dǎo)向。
總書記講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴(yán)峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人;要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范;學(xué)高為師，身正為范;學(xué)之本在教，教之本在師;育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀(jì)律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè);在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神;把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度，職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界;遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式;在認(rèn)真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力;要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師;面向社會和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師;今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，要加強學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實際，在教學(xué)改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職;培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標(biāo)，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、日常管理和各類活動中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位;自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學(xué)、研究、實踐及教育管理全過程;通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學(xué)生的核心價值觀;真正做到教學(xué)育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風(fēng)肅紀(jì)改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻!
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
校長教師節(jié)表彰大會上的講話
下面，我就今后的教育工作講三點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強做好新時期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。xx大從實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的全局出發(fā),進一步強調(diào)了實施“科教興國”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導(dǎo)意義。我們要結(jié)合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認(rèn)識提高到一個新境界。首先，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提。應(yīng)當(dāng)講，布爾津縣經(jīng)過改革開放二十多年的努力,實現(xiàn)了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發(fā)展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業(yè)有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應(yīng)當(dāng)看到，我們與發(fā)達地區(qū)相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經(jīng)濟工作的指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和教育發(fā)展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉(zhuǎn)移到依靠智力資源上來,站在全面建設(shè)小康布爾津的高度,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,使“科教興布”由戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。
其次，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是不斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展和“兩基”任務(wù)的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質(zhì)量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業(yè)教育發(fā)展相對滯后,一個是國家優(yōu)質(zhì)教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域?qū)嶋H，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極發(fā)展職業(yè)教育，尤其是以旅游服務(wù)業(yè)為主的各類職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高旅游從業(yè)人員的素質(zhì)，并以此帶動教育發(fā)展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。第三，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的必要條件。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是一個文明社會和理性社會的重要標(biāo)志。人的全面發(fā)展，實質(zhì)上是一個與時俱進、不斷追求新知、不斷超越自我的過程，教育始終扮演著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用?，F(xiàn)在看來，傳統(tǒng)意義上的學(xué)校已經(jīng)很難滿足人的全面發(fā)展的教育需求,這就要求我們一方面要增強學(xué)校教育的開放性、靈活性和多樣性,更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾不斷增長的多樣化教育需求;另一方面要加強職業(yè)教育培訓(xùn)，整合現(xiàn)有教育資源，進一步發(fā)展繼續(xù)教育,擴大社區(qū)教育,充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,建立開放的終身教育體系,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)服務(wù)的重要載體,使企業(yè)、社區(qū)成為學(xué)習(xí)型組織,這是目前我們教育面臨的新課題,也是教育發(fā)展的新機遇。總之，各級黨委、政府和教育部門一定要從貫徹xx大精神、實踐“xxxx”重要思想的高度出發(fā),優(yōu)先發(fā)展教育,加快發(fā)展教育,全面開創(chuàng)全縣教育工作的新局面。
二、突出重點，明確任務(wù)，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育全面發(fā)展。全面推進素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊伍，特別是要抓好學(xué)校兩支隊伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)。這一點，我平時也是一再地強調(diào)。首先，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校長在推進素質(zhì)教育中具有特殊作用。一個好的校長加一批好的教師等于一所好的學(xué)校。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以特別要重視對學(xué)校校長的聘任、管理和教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是書記、校長，應(yīng)該既是教育事業(yè)的行家里手，又是名副其實的政治家，只有堅持政治家辦教育、政治家管理學(xué)校，各級各類學(xué)校才能保持堅定不移的政治方向，才能擔(dān)負起培養(yǎng)合格接班人的重任。我們強調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、做到政治上堅定，第一位的就是堅定不移地維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié)，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，確保社會政治穩(wěn)定，要把在這個問題上的立場、態(tài)度和實際表現(xiàn)，作為選拔和考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選好配強學(xué)校的書記、校長。組織部門和教育行政管理部門要密切配合，把那些政治素質(zhì)、理論水平、工作能力、群眾威信等方面都較高的優(yōu)秀人才選拔充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要繼續(xù)推進校長公開競聘上崗，不斷完善黨委(黨支部)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重點實行校長動態(tài)管理，推行校長崗位津貼制，逐步實現(xiàn)中小學(xué)校長與行政級別脫鉤，形成公開、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿生機與活力的用人機制和重實績、重貢獻的分配激勵機制。其次，抓好學(xué)校教師隊伍建設(shè)。教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)負著教書育人的神圣職責(zé)。建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，作為一名合格的教師，首先必須在政治上、思想上合格，具有堅定的政治立場，把握正確的政治方向，切實履行教書育人的職責(zé)和義務(wù)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持不懈地對學(xué)生進行無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀的教育，進行維護民族團結(jié)，反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，自覺地堅持馬克思主義無神論觀點，不信仰宗教、不參與宗教活動，為學(xué)生做出表率。各學(xué)校要從加強師德教育入手，抓好教師隊伍的思想政治建設(shè)，每一位教師都要按照黨和人民的要求，珍惜自己所從事的神圣職業(yè)，嚴(yán)于律已、無私奉獻、教書育人、為人師表。三是要加強教師隊伍的管理和教育工作。按照“按需設(shè)崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，努力達到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要進一步抓好考核制度建設(shè)，健全科學(xué)的考核、激勵機制，把平時考核、定期考核、任職期滿考核結(jié)合起來，把考核結(jié)果作為晉升學(xué)歷層次，向小學(xué)教師大?；?、中學(xué)教師本科化目標(biāo)努力。不斷加大教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
三、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，為推動教育事業(yè)的全面進步提供組織保障。各級黨委、政府要充分認(rèn)識教育在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，作為放在心頭、抓在手上的頭等大事來抓，使教育優(yōu)先發(fā)展的這項工作真正落到實處。一是要建立健全領(lǐng)導(dǎo)任期教育目標(biāo)責(zé)任制。各級黨政部門要高度重視教育工作，加強管理，要把教育的發(fā)展作為份內(nèi)的一項重要職責(zé)，列入重要議事日程，定期討論研究教育工作中的重大問題，為教育排憂解難，要不斷建立和完善黨委、政府定期研究教育工作制度，領(lǐng)導(dǎo)干部定點聯(lián)系學(xué)校、部門支援學(xué)校制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，定目標(biāo)、定任務(wù)，努力為教育辦實事、辦好事。要把這項制度長期堅持下去，作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的重要方法，積極組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門關(guān)心、支持學(xué)校的工作，為學(xué)校排憂解難，推進教育工作的發(fā)展。要建立和完善自上而下的目標(biāo)責(zé)任制,明確責(zé)任,加強考核。尤其要進一步加強和完善黨政領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度,一把手切實負起第一責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)真正負起具體組織和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,一級抓一級，政府抓部門，社會來監(jiān)督，切實做到責(zé)任到位、措施到位、工作落實到位。二是要加大投入,建立多渠道籌措教育經(jīng)費的機制。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要根據(jù)實際情況,努力增加教育經(jīng)費的支出,確保財政性教育經(jīng)費投入“三個增長”。要進一步加大對農(nóng)村教育的支持,妥善解決好農(nóng)村稅費改革后義務(wù)教育經(jīng)費的投入問題,建立完善農(nóng)村義務(wù)教育投入的保障機制。農(nóng)村稅費改革是當(dāng)前農(nóng)村教育投入中遇到的一個新課題,也是社會比較關(guān)注的重要問題。各級黨政要以積極的態(tài)度研究實行稅費改革后農(nóng)村教育面臨的新環(huán)境和新問題，提出解決辦法，采取切實可行的措施，保證農(nóng)村中小學(xué)教師工資的發(fā)放，保證農(nóng)村學(xué)校所必須的運行經(jīng)費，保證農(nóng)村中小學(xué)危房改造的基本投入。教育行政部門要通過加強管理,深化教育改革,提高隊伍素質(zhì),調(diào)整學(xué)校布局等措施,提高整個教育工作的效益和水平。三是要依法治教,保障各項教育方針政策的貫徹落實。各級黨政要把依法治教作為一項長期的工作來抓。要深入進行教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳活動，提高社會各界和人民群眾的教育法制意識。要加強對實施教育的評估和督導(dǎo)工作，完善教育督導(dǎo)制度，在繼續(xù)進行基礎(chǔ)教育督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，加大政府行為，引導(dǎo)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，把保障實施素質(zhì)教育作為教育督導(dǎo)工作的重要任務(wù)。并及時解決在教育改革中出現(xiàn)的問題。要努力采取有效措施，切實加大教育投入，逐步實現(xiàn)國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值*%的目標(biāo)。要依法保障教師的合法權(quán)益，保證教師工資的按時足額發(fā)放，不斷提高教師的政治、工作、生活待遇，使教師真正成為受人尊重、令人羨慕的職業(yè)。要嚴(yán)格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé)，堅決制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，盡快建立齊抓共管的法制教育工作機制，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校“依法治教”，教師“依法施教”，社會各界“依法助教”的良好社會氛圍。
同志們:“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來”。全面建設(shè)小康社會的偉大進程，為我們開辟了無比美好的前景，也必將為教育事業(yè)帶來更加美好的未來，讓我們在以xx同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“xxxx”重要思想和xx大精神，團結(jié)一心，開拓進取，為開創(chuàng)教育事業(yè)新局面、全面建設(shè)小康布爾津而不懈奮斗!最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作進步!
謝謝大家!
第二篇：教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿（精選10篇）
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
上午好！
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這個特別的日子里，作為教師代表站在這里發(fā)言，我心懷感恩，也特別激動！首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于萬德教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”
作為一名教師，我們趕上了好時代?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實施、公開招聘高素質(zhì)教師，正是有了好政策，我們的教育才會蒸蒸日上；也正是因為有各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責(zé)任在肩。
“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”， 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，教育需要奉獻，不懂奉獻的教師絕不會是一位好老師；教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師；教育需要愛心，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師；教育需要高尚，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠離低俗，我想，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實情況下，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧于時代賦予我們的使命，才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂！
這里，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，作愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
總之，在新的起點上，我們將 “不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續(xù)用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，請允許我代表全體教師向領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷表示衷心感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
回顧自己十三的教學(xué)生涯，我只能用幾個詞來形容：平平淡淡，普普通通，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告訴我，一位出色的教師應(yīng)該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對后進生，更應(yīng)該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁，決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無知，善待孩子的錯誤，多一份寬容，少一份批評。任憑斗轉(zhuǎn)星移，愛永遠不會褪色。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕；一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構(gòu)造獨特的璞玉。
跨進教室門的那一刻，我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘，走進校門的那一刻，我知道我的責(zé)任就是對得起那一聲聲親切的“老師好！”當(dāng)我選擇這三尺講臺的那一刻起，我知道我的責(zé)任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點：也許我們不能保證每個學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存，學(xué)會做人。
現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負責(zé)者，我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論，對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題研究，在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動，在行動中研究，在研究中提高”的良好科研氛圍，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言 “花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天是個好日子，是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康！
一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，我作為一名教師，雖然談不上多么驕傲、自豪，但是倍感欣慰。因為國家、社會沒有忘記我們這一努力工作、默默奉獻的群體。作為教師代表坐在這里慶祝第38個教師節(jié)，很高興，也非常激動。此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中，轉(zhuǎn)眼間，站在這個講臺上已經(jīng)有18個年頭了。來，我工作在二中，生活在二中，也成長在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，青絲換白發(fā)，我逐漸成長為一名合格的教師，懂得了更多的教書育人的道理。作為教師，對xx二中我有一種特殊的感情?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，回想自己取得了一些進步，我覺得自己是幸運的，也是幸福的。借此機會我衷心地感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持，感謝學(xué)生對我的包容。
第二個詞是責(zé)任。
少年樹木，百年樹人。我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，沖擊一個家庭的幸福，因此作為一名教師我倍感責(zé)任重大的，不敢半點懈怠。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平時的教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材寫好教案，深入了解學(xué)生，積極引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，精講精練；在教育學(xué)生時，注重率先垂范，身教感染；作為一名學(xué)校的中層干部，我明確自己的工作職責(zé)，工作中不越位、不掉隊，站在全校工作大局層面上想問題，在“干中學(xué)，在學(xué)中干”，努力做到“勤思會管”。
第三個詞是“學(xué)習(xí)”。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。這些年來，我積極參加教科研，提升和發(fā)展自己，幾年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的教育和課程改革的理論，更新自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思。我將以此為新的起點，更踏實、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
最后，這次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，家庭美滿，闔家幸福，萬事如意；祝xx二中的明天會更好；祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿4
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第38個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意；祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利；同時，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來！
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。溫前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。有時我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當(dāng)了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學(xué)校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展；我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實的內(nèi)功。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會提供的機會與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了！多謝你們在物質(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學(xué)，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中；祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子；二中是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔；民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸！
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結(jié)尾：我們都有一個家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第38個教師節(jié)，我感到無比的激動和榮幸。首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時光荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了，三年走來，有過成功的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠的湖南，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天，我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不？”說實話真的覺得有點累，但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號，做任何事都會很累的，不然肯定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事態(tài)度，就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠，我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀(jì)大了，他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的情況，我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作，我的任務(wù)是教兩個普通班的數(shù)學(xué)。我頓時感到壓力巨大，普班的孩子基礎(chǔ)本來就差，而我又是剛畢業(yè)的新手，極度缺乏經(jīng)驗，當(dāng)時一個想法就是“我得努力，我不能耽誤了這一撥孩子”，于是我上班時間積極查找資料備課，下班時間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，在每一章講課之前，我都會把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細研究，對比它與人教版的思路，從而在上課的時候爭取最大努力能把學(xué)生講明白了。就這樣，我堅持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力，我成功了，兩個班的成績在同系列前列。
半年后，我當(dāng)班主任了。第一次帶班，什么都不懂，我的心里是非?？謶值?。學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易。可是沒辦法呀，我不能逃避啊，我得學(xué)啊，平時我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法，接著我就去模仿，盡管我早起晚歸的，可是效果可想而知，總是不到位。第一次段考，我們班同系列倒數(shù)第一。那段時間我非常的苦惱，難道班主任我干不了？逃避絕對不會是我的選擇，怎么辦？看書呀，看書能找到答案。用了一個禮拜左右的時間，我讀了一些關(guān)于班級管理的書，也反思了自己以前的一些做法，后來就慢慢好了，到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個行列。個人的成長總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的。今年上學(xué)期所帶的高一11班，這是分文理后重組的一個班，身為班主任，把這個班帶好是我的責(zé)任和義務(wù)，我也充滿了信心和希望。可是分班后的第一次考試讓我的心情一下跌到了谷底，12個同系列班我們班第八。怎么辦？又遇到這種情形了。我對同學(xué)們說“沒事的，加油吧，有挑戰(zhàn)才有機會，咱們班肯定會好起來的”。加強班級管理，加強學(xué)習(xí)督導(dǎo)成了以后班級管理的主旋律，可要做到這一切，光靠說肯定是行不通的，身為班主任必須深入。于是乎早起堅持和學(xué)生一起跑操，空自習(xí)必須到班巡查，晚三堅持查學(xué)生作業(yè)和筆記，學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩手抓。天道酬勤，在集體的努力和堅持下，我們創(chuàng)造了奇跡，在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級第一。
身為一名教師，最大的自豪莫過于對學(xué)生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”?；叵牍ぷ鞯倪@三年，真的有太多太多的故事。
剛當(dāng)班主任那年，就碰到一個極為特殊的學(xué)生。這位學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力和家庭原因，患上了抑郁癥，行為舉止與常人不同。對于這樣的學(xué)生，我曾試圖勸說其家長將其帶回去，可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”，思前想后，既然我不想輕易打破這個孩子的讀書夢，那我只能盡我最大努力去圓他的夢。我當(dāng)時第一個想法就是“不管這個孩子能不能考上大學(xué)，我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作，長也好，短也好，每天我都會和他說幾句話，了解他的學(xué)習(xí)和生活。其實這只是表面的，暗地里，我關(guān)注的是他的人身安全，要是哪天我看他精神狀態(tài)不好，晚自習(xí)下課后，我會悄悄的跟在他身后，直到他進入宿舍，我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永遠是充滿困難的，誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個學(xué)生，由于小時候的不注意，身體留下了隱患，隨時都可能暈倒。在那些日子里，我每天都過得提心吊膽，手機不敢關(guān)機，甚至出現(xiàn)了幻聽，總覺得手機響了，生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道。對待這樣的孩子，大多數(shù)班里的孩子因為害怕而不敢和他說話，但是我不能疏遠他，相反，我應(yīng)該進一步關(guān)心他、親近他，讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠我的。
教師的成長是充滿著學(xué)生的愛的，所以今天我要感謝我的學(xué)生們，是你們讓我成長，讓我進步。是你們給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是你們給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是你們給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛；也是你們給了我更深重的使命感，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點。
在教師這個光榮的隊伍中，我深深地知道，自己不過是一名新兵，雖然我目前的學(xué)識和能力還無法成為這個行業(yè)的骨干，但是，我為自己能夠從事這個光輝的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔！三尺講臺就是我人生的舞臺，在人生的舞臺上，學(xué)生期待的目光就是我的掌聲，班里得到的獎狀就是我的鮮花！在這里，我要大聲而堅定地說：“做一名人民教師，我無怨無悔！” 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利！謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了；我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo)，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力。 我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。我們堅信，東趙教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
你們好！
今天是第38個教師節(jié)，市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會，在此，我代表全市第一線的教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責(zé)，為民族的未來負責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。
熱愛學(xué)生，才會有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情，進而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們，離開他們就感到無法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候，孩子們才會依戀你?！?/p>
熱愛學(xué)生，才會主動地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題，并拿起筆來表達自己的觀點。這樣的.寫作，不是無病呻吟、嘩眾取寵，而是有感而發(fā)，真情實意。
熱愛學(xué)生，才會主動地進行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動參與到課堂中來，師生間互為老師，相互教育，共同成長。
作家冰心說：“有了愛，就有了一切?！弊鳛榻處?，有了愛，就有了教師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任，喜歡語文教學(xué)，喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬，找到了教師的快樂和幸福，我與學(xué)生一起進步，共同成長。我的一個樸素的志向是：終身從教，獻身教育。
前幾天，讀到散文《好老師，是一生的禮物》，我不禁怦然心動，但既而馬上涌上愧疚之情，我忍不住問自己：你是一個好老師嗎？你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎？第一個回答是：你算不上一個好老師。第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師！因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè)。
中青年教師們，讓我們努力成為一個好老師吧！努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物！
請允許我總結(jié)一下今天的'發(fā)言。作為名師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！使每天的教育都充滿生機和活力。
謝謝！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。
在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題；我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿9
老師們同學(xué)們：
很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節(jié)日。
首先，我想和同學(xué)們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周，盡管工作了這么多年，每年9月份的第一周都是我最緊張的一周，甚至影響睡眠。因為我不知道新一學(xué)年我將面對一群怎樣的學(xué)生，我不知道每個學(xué)生有怎樣的個性，不知道你們能不能接受我，不知道我的存在能否給你們帶來一點幸福感。
有人說，教師是孩子們看世界的窗口，是學(xué)生沉重心靈得到安寧的庇護所，讓學(xué)生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師，我夢想因我的存在讓我的每個學(xué)生獲得幸福感。一個人在接受基礎(chǔ)教育的里，會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢？我們會記住的是美麗的愛與微笑，——那些在你跌倒時輕輕扶起你站起來的，那些在你迷惘時給你指過路的，那些在你登攀時托了你一下的……那些在我們當(dāng)時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。
我童年和少年時的老師形象，刻在我腦海中，一直伴隨我走到今天，美麗的愛與微笑，也包括他們的嚴(yán)厲和寬容，這些都是我成長時面對的容顏。因為他們，我曾經(jīng)擁有一個又一個幸福的時光。在這里，請允許我對在遠方的他們表示深深的感謝。
和任何一個職業(yè)群體一樣，不是所有的人都會去追求靈魂的幸福，人的能力也許有差異，但是，今天，當(dāng)我站在這個講臺，看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師，審視自己站了20多年的講臺，我承諾，我愿意做一個因我的存在而讓我的學(xué)生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進入課堂的孩子都是希望成長、學(xué)習(xí)和成功的；我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能；我相信作為教育工作者群體中的一個，這個群體都在為自己的職業(yè)感到自豪并愿意獻身于它；我更相信，我每天展示給學(xué)生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈，我相信我站在這里是為了幫助我和我的學(xué)生獲得人生的幸福。作為教師，我愿意做一個讓我的學(xué)生幸福的人。
同學(xué)們，看著你們一張張青春的笑臉，我仿佛回到了自己做學(xué)生的時光。每個人都有自己的夢想，有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進。在實現(xiàn)夢想的過程上，我們一定會遇到困難，但你永遠不要忘記，你的家長、老師和同伴的支持，將伴隨你走過一段段路程。
同學(xué)們，在這個特定的場合，請允許我對你們提一點小小的要求：“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福！
在教師節(jié)即將來臨之際，讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以在自己隨筆里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上；可以在老師走進教室時，送上對老師的祝福，給老師一個驚喜！……等等。
不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，在平常的生活中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)。走廊里，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”，表現(xiàn)的是你的真誠；認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，成長路上你的一個又一個進步，更是對老師辛勤工作最好的回報。
校園，是我們師生共同生活的家園；西交大蘇州附中，是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。
老師們，教育是我們的職業(yè)，幾十年后，什么都不重要，開什么樣的車子，住多大的房子，我們教過的學(xué)生，在遙遠的未來，會依稀記得我們那可能已經(jīng)非常微弱的光亮，也許他們會說：“哦，在那個年代里，有些老師曾帶著夢想工作?！边@就好了，這是我們能想到的。
同學(xué)們，在追求夢想的過程中，一定不要忘記，你為什么出發(fā)，你要到哪里去；不要忘記陪伴你成長的每一個人；做力所能及的事情，讓你身邊的人因你的存在而幸福！
最后，祝愿我們每一位西交附中人幸?？鞓罚?/p>
教師節(jié)慶祝大會經(jīng)典講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁， 親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是第二十五屆教師節(jié)，站在這里，作為學(xué)校高級教師的代表發(fā)言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位 正在為曙光中學(xué)的今天和明天辛勤播種、揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候！祝我們大家教師節(jié)快樂！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整38個年頭，其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中，我已步入老教師的行列，而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺上的最年長的教師。盡管如此，我對教育事業(yè)的追求永遠都是年輕的，永遠都不會改變。我想，作為一名高級教師，一位老教師，我更應(yīng)該在各個方面都起到率先垂范的作用，為年輕的教師帶好頭，為學(xué)校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。就像我跟我的學(xué)生們說的那樣，“從年齡教齡來講我可能是站在講臺上的最年長的一位，但我的教育理念，教育思想不會落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一。 ” 其實，我們在座的每一位教師，當(dāng)我們不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種時，我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因為我們深信，教師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師雖不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來，我也曾像今天的青年教師一樣，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè)，到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè)，我知道作為教師，我們肩上所肩負的責(zé)任和重擔(dān)。正是這份責(zé)任和重擔(dān)決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責(zé)任和重擔(dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，青年教師需要這樣去做，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我、不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉，使自己寶貴的經(jīng)驗和智慧之星過早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今，瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況、新問題；我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題；我們更需要勇于創(chuàng)新，不斷探索，以打造曙中教育的新領(lǐng)域、新境界。
各位同仁，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天，但曙中更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創(chuàng)。
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！
第三篇：最新教師節(jié)慶祝大會講話稿（通用）
最新教師節(jié)慶祝大會講話稿范文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的最新教師節(jié)慶祝大會講話稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)慶祝大會講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
金秋九月，碩果累累。在紀(jì)念改
學(xué)高為師，身正為范?；仡檟x模范中學(xué)20多年的辦學(xué)歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批xx模教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，和對學(xué)校的深厚情感，
教師是立教之本、興教之源。近年來，xx模努力優(yōu)化教師隊伍，夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)；認(rèn)真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業(yè)化發(fā)展方向；著力在師資隊伍中培養(yǎng)一批學(xué)科德育課程研究者，學(xué)科育人工作引領(lǐng)者。學(xué)校也積極為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓教師們?nèi)硇牡赝度虢虝?；多方?lián)動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養(yǎng)和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的教師隊伍搭建舞臺。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆V大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學(xué)作為一種職志，當(dāng)作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學(xué)的本源和真諦；要學(xué)習(xí)杰出人物的教育
20xx學(xué)年已經(jīng)開啟，希望廣大xx模教師銘記“傳道授業(yè)，睿智育英才；勵志奮發(fā)，修養(yǎng)塑人格”的主題教育內(nèi)涵，追求“做一輩子教師，一輩子學(xué)做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，在奉獻中感悟教師職業(yè)的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做
最后，祝愿全體xx模教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展再譜新
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第xx個教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表xx學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會干部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進，查找問題，明確任務(wù)，動員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，強化管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，推進xx教育教育事業(yè)的全面發(fā)展，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
一、上學(xué)年工作回顧
在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了保護學(xué)校這一方凈土，鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金支持召開教師節(jié)大會，表彰優(yōu)秀教師和先進單位，充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。
一年來，教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，關(guān)心、支持xx教育的發(fā)展，并利用項目資金，投資約xx萬元，改善辦學(xué)條件，xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過程中，明年將交付使用，教學(xué)樓的建成對有近六十年歷史的xx中學(xué)來說，辦學(xué)條件將明顯改善，可以說教體局領(lǐng)導(dǎo)為xx教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫了新的歷史篇章。令人鼓舞的是，蘇局長多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進行調(diào)研，親自籌劃，精心部署，描繪了xx教育事業(yè)發(fā)展的藍圖。
2、整合教育資源，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平
今年春季，教體局開展了教學(xué)督導(dǎo)評估活動，全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實際，完善了教育教學(xué)設(shè)施，深化內(nèi)部管理，按照教體局的統(tǒng)一部署，中學(xué)順利的完成了撤并，進一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過程中兩套班子和老師們親自動手，齊心協(xié)力，除租用搬運車輛外沒有雇傭一個社會勞務(wù)人員，一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運，最大限度的減少了因合并帶來的財產(chǎn)損失，表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團結(jié)向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識大體、顧大局，在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助，面對困難他們心往一處想，勁往一處使，在很短的時間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢互補，各項工作全面展開，開展了聽課評課活動、課件制作比賽、感恩教育活動、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動。多項活動通過xx電視臺等媒體報道，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學(xué)技能，結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動安排，學(xué)區(qū)舉辦了匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”，全鄉(xiāng)中小學(xué)進一步優(yōu)化教師教學(xué)手段，課堂教學(xué)效果明顯得以提高。xx、xx、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來全學(xué)區(qū)教師在各級各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇，其中國家級4篇，省級9篇，有2篇論文獲國家級獎勵，13篇論文或省級獎勵。有25名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎，xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了xx共慶“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演活動，這是唯一來自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項活動，這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育，成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開的。
4、中考及其它方面工作成績喜人
今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入xx一中，xx中學(xué)再次被xx市委、政府評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。
xx小學(xué)順利通過了xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗收，至此，我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。
入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達到了100%。在小學(xué)成功的進行了兩次抽測，這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措，我們將加大監(jiān)測力度，完善具體措施。
安全和法制教育成效顯著，市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報告會，師生的法制意識大大加強。
寓教育于活動之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。
師德建設(shè)初見成效，就在昨天，xx市委副書記、副市長和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問了xx中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)對周永良、郭鳳花老師，三十年堅守教學(xué)、班主任工作第一線，給予了高度的贊揚。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問體現(xiàn)了對教師的關(guān)懷，令我們倍受鼓舞。
各支部、村委會支持關(guān)心教育，為xx的教育發(fā)展辦了許多實事、好事，特別是xx、xx村，為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開綠燈，保證了工程的順利進行。
我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會的重視和關(guān)注，到目前為止，共收到企業(yè)家、愛心人士捐款65000元，對我們教育工作者來說不僅是鼓舞，更是一種鞭策，我們沒有理由不辦好人民滿意的教育。
以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委干部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果！在此，我代表xx學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
二、存在的困難和問題
在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒的認(rèn)識到，當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求；二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯，部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱；三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊，整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴(yán)重，控制學(xué)生流失問題仍然是我們當(dāng)前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學(xué)年的工作安排
今后我們工作的重點和努力的方向是：“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”繼續(xù)加強師德建設(shè)；辦好家庭學(xué)校，努力實現(xiàn)“家校聯(lián)姻、師生共進”的模式；重視和加強未成年人思想道德建設(shè)，不斷探討德育的新途徑和新方法；繼續(xù)把安全放在首位，增強師生的安全和法制意識；努力改善辦學(xué)條件，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；加強組織領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和科研型校園；加強與社會的溝通和聯(lián)系，促進教育的和諧發(fā)展。為了保證以上任務(wù)的完成，將采取以下措施
1、實行教職工全員承諾制。
要求校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等，每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職，對照學(xué)期初的承諾，談自己工作完成情況。
2、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。
首先，新學(xué)期始，學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書，每年秋季初測，春季總測，并把結(jié)果計入學(xué)?？荚u結(jié)果。其次，學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會議，研究學(xué)情，對照學(xué)生考試成績，有針對性的分析每個學(xué)生的情況，分析學(xué)生進步及退步的原因。然后歸類排隊，給每個學(xué)生定出各自的奮斗目標(biāo)，并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學(xué)”。同時創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平，中小學(xué)要集中安排備課時間，學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。
3、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機制。
學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo)，制定相應(yīng)的評價辦法，以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末，加以對比，建立一套完善的目標(biāo)激勵機制和評價體系。
4、推行學(xué)生評教制度。
本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據(jù)學(xué)生評教細則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。
5、加強教師隊伍建設(shè)，積極開展“雙五個一”工程。
在全鄉(xiāng)教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物（寫讀書筆記一本），參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學(xué)校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到扎實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
6、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平。
新學(xué)年，要改變以往什么會議都在學(xué)區(qū)開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面（包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里?，F(xiàn)場會不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經(jīng)驗介紹，并組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的'學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí)。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。使每次現(xiàn)場會都要對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動，有所感悟，形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長向先進學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，我們將不負領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，發(fā)揚求實、求精、求深、求新的的工作作風(fēng)，堅持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法，提高工作學(xué)習(xí)效率，進一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們，讓我們抓常規(guī)、強師德、嚴(yán)制度、看細節(jié)、重效果，努力工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績?yōu)檫M一步開創(chuàng)xx教育新氣象而努力奮斗。
最后祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會講話稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香，正值教師節(jié)來臨，我們迎來了xxxx—xxxx新學(xué)年。首先，我代表學(xué)校對剛剛升入學(xué)校初一年級的新同學(xué)和其他年級的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
回顧過去一學(xué)年的工作，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了新的成績，實現(xiàn)了新的突破。在xxxx教育督導(dǎo)中，我校名列全市第一；先后被評為教書育人先進單位、教育科研先進單位、精神文明先進單位、防震科普基地、勤工儉學(xué)先進單位，電視臺新聞頻道和《今日》都對我校實施素質(zhì)教育的工作做了專題報道。有10位教師被評為市優(yōu)秀教師。今年高考本科上線率達95%；中考原初三一班同學(xué)以總分741分的高分獲得全市第一名。
這些成績的取得對于我們?nèi)w師生們而言，既是一種激勵，更是一種鞭策，要求我們在新的學(xué)年中要再接再厲、不斷超越。如何度過一個有意義的新學(xué)期，同學(xué)們都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，在此，我想代表全體教師向大家提出幾點要求和希望：
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要求同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀(jì)、健康上進的學(xué)生；
要塑造文明的行為。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，感恩家長，認(rèn)真執(zhí)行好學(xué)校文明禮儀規(guī)范，維護良好的校園文化環(huán)境，自覺遵守社會公德，關(guān)心他人，助人為樂，做一個崇尚文明、嚴(yán)于律己的學(xué)生。
要專注于自己的學(xué)業(yè)。把提高自己的學(xué)習(xí)能力，擺在最重要的位置，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，不斷積累和探索科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自己多方面的能力。
要用知識守護生命。高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)。
老師、同學(xué)們，新學(xué)期的工作已經(jīng)拉開了序幕，我們每一位教師、每一名同學(xué)都應(yīng)站在新的起點上認(rèn)真審視自己，盡快調(diào)整自我，以更飽滿的熱情和最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習(xí)中去。在此，我衷心祝愿并相信我們每一位老師都能以自己的勤奮和智慧，為新學(xué)期的工作書寫新的篇章，相信我們每一位同學(xué)都能以自己的頑強和拼搏，在新學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績！
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校健康快樂的成長！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會講話稿4尊敬的全體教職工：
大家好！
金秋九月，我們迎來教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們尊重和充實的同時，我們更加感覺到這個職業(yè)的神圣偉大，因此我們是幸福的。在過去的一年中，我們?nèi)w教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，秉承追求卓越，全面發(fā)展的一中精神，以扎實的工作作風(fēng)，務(wù)實的工作態(tài)度，順利完成本的教育教學(xué)管理任務(wù)，在今天這樣一個特殊的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深地對大家說聲“謝謝”！
一學(xué)年來，我校教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，各項工作有序推進，市委、市政府對我們一中的工作是滿意的，9月7日市長的慰問、剛剛結(jié)束的“育才名?！睊炫贫汲浞煮w現(xiàn)著上級對一中重視和肯定，家長和社會群眾對我們一中也有了更多的期許和希望，這是我們一中人的驕傲。為使學(xué)校更好、更快發(fā)展，借此機會，我提三點希望，和大家共勉。
一、增強作為一中教師的自豪感和責(zé)任感
教師決定著千家萬戶的幸福，我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所說“家庭把所有的希望寄托在孩子身上，教師很光榮、很辛苦，高中教師責(zé)任特別重大”。
我校的過渡期已經(jīng)結(jié)束，正在進入快速特色發(fā)展階段。新時期、新常態(tài)、新機遇，新挑戰(zhàn)，更需要我們的自豪感和責(zé)任感，更需要我們遵循師德規(guī)范，要充分認(rèn)識新時期加強師德師風(fēng)建設(shè)重要性，認(rèn)真貫徹落實省、市教育系統(tǒng)專項整治重點要求，嚴(yán)格執(zhí)行《一中師德建設(shè)的十項規(guī)定》，特別是要杜絕違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費、私自在校外兼課等行為，不碰觸師德底線和紅線，做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。要熱愛自己的事業(yè)，要敬畏自己的崗位，用愛心和奉獻譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章，扛起我市普通教育排頭兵的大旗。
二、要做自覺教育的踐行者
自覺教育既是我校特色的傳承，也是我校進一步打造特色的創(chuàng)新之舉。德國的著名教育家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的知識，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感價值感喚醒?！弊杂X是觀點和態(tài)度；自覺是意志和信念；自覺是堅守和理想。
有人說，一個人可以不信佛，但不能沒有佛性，“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應(yīng)如此，因為教師的工作在一定意義上就是通過自覺和覺他（教育學(xué)生）不斷修行（成佛）的過程，教師的工作是自覺和覺他的辨證統(tǒng)一，自覺教育可以讓我們在認(rèn)真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就學(xué)校和家庭，可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面，在課堂教學(xué)上，在教育活動中，用師者的教育智慧去研究和實踐如何培養(yǎng)學(xué)生的自覺品質(zhì)，并在引導(dǎo)教育學(xué)生的過程中提升自身的自覺程度，把學(xué)生自覺成長作為目標(biāo)，培養(yǎng)“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的學(xué)生。
三、要做正能量的發(fā)源地和傳播者
每個人看問題的角度可以不同，但要立足于大局、立足于傳遞正能量，要學(xué)會站在對方或?qū)W校的角度看問題，不能讓本來簡單的問題復(fù)雜化，不能讓本來正常的事情變得不正常，不能好好一本經(jīng)到個別人嘴里就念歪了，不能借他人的事發(fā)泄自己的不滿。每個人的看法都體現(xiàn)著一個人的品行和境界，體現(xiàn)著一個人的價值觀。一個團隊必須有共同價值觀，個人要學(xué)著融入這個團隊，多一些大智慧、少一點小聰明，不要成為負能量的制造和傳播者。
每個教職工都是學(xué)校的主人，都代表著學(xué)校，都有義務(wù)維護學(xué)校的榮譽、完成學(xué)校的任務(wù)。如果都因個人的原因而托辭，那我們的“愛崗敬業(yè)”就無從談起。我們要多想想自己為這個團隊貢獻了什么、貢獻了多少？不能只享受不付出。要用良好的心態(tài)處理好生活和工作的矛盾，要從大局的角度、用發(fā)展的眼光看問題，要以“我是主人應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)”的精神去做事情。
有句話說得非常好：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蔽覀兒鸵恢幸彩沁@樣。把我們的家做大做強，讓我們的家比他人更加溫馨，讓每個教職工都更有幸福感，這應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。相信我們這個家的發(fā)展，也會給更多的家庭帶來幸福！
最后，祝愿我們的家更加和諧、更加美好！祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會講話稿5尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，慶祝屬于我們自己的節(jié)日教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校董事會，祝我校全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福！
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)用粉筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責(zé)任重大而艱辛。中華民族歷來有尊師重教的光榮傳統(tǒng)，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和文明程度越來越高，教師的地位也日益提升。在今天這個特殊的日子里，我們要大聲的說：“我們作為一名教師，我光榮，我自豪，我驕傲！
在過去的一年里，學(xué)校得到了快速的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，社會聲譽越來越好，品牌效益初步彰顯。這一切都離不開我們這個優(yōu)秀教師團隊的辛勤工作。張進之老師獲得“愛心感動蓮城模范教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”。黃z老師精心輔導(dǎo)，在全市數(shù)學(xué)競賽中14名同學(xué)獲獎。你們是我們這支優(yōu)秀團隊的代表，向你們致以深深的敬意，我為你們驕傲，為你們自豪，我們還有7名教師學(xué)生滿意率高，有6名教師教學(xué)反思獲一等獎，有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任，等會我們會隆重的表彰！本學(xué)期，我們又有45位教職員工加盟，他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文，楊慶蘭，唐江老師為代表的一批老師，也有來自全國各地的曾獲愛心感動蓮城模范教師稱號的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師，和剛剛走出大學(xué)校門的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起，我們一起努力，構(gòu)造一個和諧的z大家庭，締造屬于我們自己的光榮！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。老師們，我們是學(xué)校最寶貴的財富，目前正值長、株、潭二型社會建設(shè)的關(guān)鍵時期，湖南省出臺了教育強省的發(fā)展戰(zhàn)略，湘潭市也出臺了教育強市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬，學(xué)校也面臨著重大的發(fā)展機遇。值此節(jié)日之際，我真誠地希望全體教師們能精誠團結(jié)，關(guān)愛學(xué)生，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗！
老師們，你們辛苦了，你們的無私奉獻，將激勵學(xué)生們奮斗拼搏。你們的付出，一定會有豐厚的回報。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)子。我說我們不僅要照亮學(xué)子，而且更要成就自己。學(xué)校以你們?yōu)闃s，學(xué)生們以你們?yōu)闃s，全社會以你們?yōu)闃s！
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。青春常在，笑容常在，美麗常在！
謝謝大家！
第四篇：街道主任教師節(jié)慶祝大會講話稿
街道主任教師節(jié)慶祝大會講話稿
街道主任教師節(jié)慶祝大會講話稿
尊敬的各位老師，同志們：
年年桃李，歲歲芬芳。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第31個教師節(jié)，隆重表彰為街道教育事業(yè)做出突出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、“三十佳”教師和尊師重教先進單位。目的是通過慶祝大會，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，凝神聚力推動街道教育事業(yè)更好更快發(fā)展，并在整個社會倡導(dǎo)尊師重教的傳統(tǒng)美德，形成合力支持教育事業(yè)的濃厚氛圍。首先，我代表街道黨委、辦事處向全體教師致以節(jié)日的問候！受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向在百忙之中蒞臨大會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心支持XX教育工作的同志們致以衷心的感謝！
剛才，我們聽了XX中學(xué)趙聯(lián)普校長、陳磊老師、中心小學(xué)段修妍老師三位同志的發(fā)言。他們的發(fā)言飽含著對教育工作的責(zé)任和熱情，飽含著對學(xué)生們的真情和關(guān)心，充分體現(xiàn)了當(dāng)代教師們的精神風(fēng)貌和思想境界，聽過之后很受感動，深受啟發(fā)。
教育是人類文明傳承不熄的火炬，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)動力。一個國家、一個地區(qū)人口素質(zhì)的高低、接受教育的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著這個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。因此，區(qū)域的發(fā)展和競爭在教育，城市的形象和品味在教育，未來的活力和希望在教育。正是基于這種認(rèn)識，在過去的一年里，我們牢固樹立“教育興則XX興”的強烈意識，堅持把教育擺在全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位加以推進，教育事業(yè)取得了社會各界所期盼的更快發(fā)展，更大進步。2014年教委辦和各學(xué)校共榮獲省市各級集體獎勵58項，師生個人榮譽超過XX項，以絕對優(yōu)勢奪得全市教育工作督導(dǎo)評估第一名，更值一提的是，這一桂冠至今已蟬聯(lián)七年。
回顧一年來的教育工作，可以說是亮點紛呈，捷報頻傳。一是辦學(xué)條件進一步改善。去年以來，我們投資XX萬元，新建了3處高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場；投資XX萬元，升級改造了4所幼兒園；投資XX萬元，綠化、凈化、硬化、美化校園環(huán)境；投資XX萬元，用于教育信息化建設(shè)，各中小學(xué)全部配齊了“班班通”多媒體，在全市率先完成多媒體配備工程。另外，在XX中學(xué)建起了校園電視臺，使其成功創(chuàng)建為“XX市數(shù)字化校園示范校”。二是資源配置進一步優(yōu)化。為整合教育資源，推動學(xué)校均衡發(fā)展，將北壇小學(xué)并入北關(guān)小學(xué)，更名為北關(guān)小學(xué)東校，經(jīng)過優(yōu)化組合，有效減輕了北關(guān)小學(xué)負重，拓展了北壇小學(xué)生源，提高了教育效率，促進了教育公平。三是教師素質(zhì)進一步提升。教育系統(tǒng)以“師德師風(fēng)提升年”活動為主線，建立和完善了“十佳師德標(biāo)兵”評選等師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，開展了師德承諾、XX教育精神表述語征集等系列活動，同時注重教師專業(yè)技能培訓(xùn)，積極組織教師參加遠程研修和赴外觀摩學(xué)習(xí)，為教師成長創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。廣大教師也能夠以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勉致知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤耕耘、矢志拼搏，爭當(dāng)教書育人模范。據(jù)統(tǒng)計，今年街道共有143名（次）教師，在國家和省市各級各類評比中獲獎，其中，1名教師被評為XX市師德標(biāo)兵，3人被XX市教育局評為學(xué)生最喜愛的教師，2人被評為XX市“三十佳”教師，7名教師入選第三屆XX名師。以上這些老師，還有我們今天隆重表彰的100位街道優(yōu)秀教師，是我們教師群體的優(yōu)秀代表，他們不僅是廣大教師的楷模，同樣也是街道上下的學(xué)習(xí)的榜樣。四是素質(zhì)教育進一步深化。各學(xué)校充分重視學(xué)生的全面發(fā)展、特長發(fā)展和個性發(fā)展，不斷加大學(xué)校文化“軟環(huán)境”建設(shè)，素質(zhì)教育成果遍地開花。2014年，街道4所學(xué)校的特色教育經(jīng)驗被XX市特色教育成果匯編收錄。XX中學(xué)精心打造德育品牌，承辦了全省社會主義核心價值體系建設(shè)“四德”工程現(xiàn)場觀摩會，在全省樹立了典范。在全市科技創(chuàng)新、藝體書畫比賽等活動中，共有286名XX中小學(xué)生獲獎,充分顯現(xiàn)了我們素質(zhì)教育的豐碩成果，顯著增強了XX教育的知名度和影響力。五是教學(xué)水平進一步提高。在推進特色教育的同時，各學(xué)校能夠突出教學(xué)中心地位，加大教研創(chuàng)新力度，教學(xué)成績再攀新高。今年6月，街道榮獲全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測一等獎，XX路小學(xué)、北關(guān)小學(xué)東校和XX中學(xué)、尚賢中學(xué)分別榮獲小學(xué)組和初中一等獎。今年中考，街道升入一中正榜319人，副榜676人，其中正榜生占全市比例達到30%，中考成績?nèi)星笆膶W(xué)生中有我們街道6人、前50名有19人。今年高考，從XX中學(xué)走出的黨XX、楊XX等4名同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)錄取，這是XX的驕傲，更應(yīng)該是XX教育的驕傲。這充分體現(xiàn)了我們基礎(chǔ)教育的水平，也說明了為什么每年都有大批家長希望把孩子送入XX上學(xué)，說到底，這就是品牌，這就是我們XX“名師、強校、優(yōu)生”的品牌效應(yīng)。六是校園安全進一步增強。在人防、物防、技防、聯(lián)防“四到位”的基礎(chǔ)上，投資50萬元，進一步完善了學(xué)校安全信息化平臺建設(shè)，實現(xiàn)了校園安保全天候、無縫隙監(jiān)控。組織綜治辦、安監(jiān)辦、派出所和學(xué)校駐地社區(qū)，開展了以“查隱患、抓整改、重落實、保安全”為題的安全隱患排查整治活動，對校園周邊治安、非法校車等進行了拉網(wǎng)式排查，切實營造了和諧安定的校園環(huán)境。
這些成績的取得，傾注著各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對XX教育的關(guān)心和支持，更是傾注著廣大教師和教育工作者的滿腔熱情和艱辛勞動。多年來，街道廣大教師和教育工作者甘為人梯、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。可以說，XX教育事業(yè)前進的每一步，都凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻；XX經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都鐫刻著廣大教師和教育工作者的身影和印跡；在此，我代表街道黨委、辦事處再次向廣大教師和教育工作者致以衷心的感謝和崇高的敬意！
人才強國，教育為先。在新的形勢下，教育作為政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步中越來越顯現(xiàn)出它的重要作用。首先，教育是發(fā)展之基。發(fā)展是第一要務(wù)，而發(fā)展離不開人才支持。一個地方經(jīng)濟的落后可能是一時的落后，教育落后則必定的長久的落后?？茖W(xué)研究表明：“提高勞動生產(chǎn)率的能力，大學(xué)程度者XX%，中學(xué)程度者為108%，小學(xué)程度者為XX%”，“勞動者受教育年限每增加一年，對國民生產(chǎn)總值影響的程度為X%”。因此，我們要加快發(fā)展，實現(xiàn)富民強街，歸根結(jié)底要靠人才，歸根結(jié)底要靠教育。第二，教育是民生之本。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，承載著無數(shù)家庭的希望和未來，因而，在諸多領(lǐng)域中，教育是社會關(guān)注度最高、群眾期望值最大的行業(yè)。特別是隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對教育的重視達到了前所未有的高度，對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，從來沒有像今天這樣強烈。我們要理解群眾的心情，把群眾的愿望作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，努力辦好人民滿意的教育，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育，這正是回應(yīng)社會關(guān)切，順應(yīng)群眾期盼的首善之舉。第三，教育是和諧之源。增強國民素質(zhì)是教育事業(yè)意義的最終體現(xiàn)。國民的文化素養(yǎng)，社會的文明程度，都取決于教育的質(zhì)量和效果。我們大力發(fā)展教育事業(yè)，推動國民素質(zhì)的不斷提高，就能夠不斷提升社會風(fēng)氣，促進社會和諧。
發(fā)展教育事業(yè)功在當(dāng)代，利在千秋。我們探討教育事業(yè)的意義，就是為了闡明這樣一種聯(lián)系：我們現(xiàn)實的發(fā)展是長期人才培養(yǎng)的結(jié)果。正是由于十幾年、幾十年所培養(yǎng)的一大批人才戰(zhàn)斗在各個領(lǐng)域，才推動了XX街道的發(fā)展，造就了我們今天的大好局面。當(dāng)前，XX街道已經(jīng)駛上了經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的快車道，科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的態(tài)勢已經(jīng)形成。從數(shù)據(jù)上看，今年上半年，街道實現(xiàn)生產(chǎn)總值XX.5億元，同比增長XX.2％；實現(xiàn)地方財政收入XX.54億元，同比增長30.91%；引進實施了沃爾瑪、喜來登、北京全聚德、紅星美凱龍、國家級食品安全檢測中心、酒店專用品市場等國內(nèi)外重大品牌項目，項目總數(shù)達到42個，其中過億元項目33個，列入全市100個重點項目16個,換句話說，就是全市重點實施的項目中，有接近五分之一在我們XX，同時，我們還有3個項目列入XX市100個重點項目。國家級食品安全檢測中心及專供市場項目，由于業(yè)態(tài)新、前景好、規(guī)模大而成為全市唯一的省級重點服務(wù)業(yè)項目。從發(fā)展的影響上看，今年上半年，我們的固定資產(chǎn)投資總量及增幅、服務(wù)業(yè)增加值總量及增幅、實際利用境內(nèi)資金完成進度、過億元重點項目個數(shù)、新發(fā)展私營企業(yè)個數(shù)七項指標(biāo)均居全市鎮(zhèn)街第一名，我們提供的項目代表XX迎接了省、XX市項目觀摩會，并先后承辦了省農(nóng)業(yè)食品安全現(xiàn)場會、省鄉(xiāng)村文明建設(shè)現(xiàn)場會以及全市環(huán)衛(wèi)一體化工作現(xiàn)場會，發(fā)展的勢頭、贏得的聲望、獲得的贊譽前所未有。今后，我們將堅定不移地實施特色化發(fā)展戰(zhàn)略，以項目建設(shè)為抓手，以城市建設(shè)為平臺，以服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，抓發(fā)展，惠民生，上項目，帶隊伍，求創(chuàng)新，促和諧，全力打造魯南乃至全省知名的現(xiàn)代化商貿(mào)物流中心。
商貿(mào)繁榮，市場活躍，為我們展現(xiàn)出了XX的廣闊前景和美好明天，而要推動這些項目建設(shè)，實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，必然需要源源不斷和堅強有力的人才支撐。人才培養(yǎng)在教育，教育的主陣地是學(xué)校，學(xué)校的主力軍是教師。因此，我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，站在落實科學(xué)發(fā)展觀、加快幸福XX建設(shè)的高度，堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，始終爭當(dāng)全市教育事業(yè)發(fā)展的排頭兵，在最短的時間內(nèi)，把XX街道打造成全市教育設(shè)施最先進、教學(xué)環(huán)境最優(yōu)美、教育資源最豐富、師資力量最強、教學(xué)水平最高、優(yōu)秀人才輩出、社會評價最好的教育高地，讓教育這一品牌在XX熠熠生輝、燦爛奪目。下面，就進一步做好街道教育工作，講四個方面的意見：：
一、提升管理水平，著力創(chuàng)建一批特色鮮明的名牌學(xué)校
學(xué)校是教書育人的平臺。學(xué)校的管理水平，直接關(guān)系到街道教育發(fā)展的水平。要按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，抓管理、促規(guī)范，樹品牌、創(chuàng)名校。一要突出制度立校。沒有制度，不成方圓。各學(xué)校要進一步健全完善規(guī)章制度，形成一套以制度管人、管事、用人的長效機制，確保事事有規(guī)范、時時有考核、處處有管理。要切實加強對校長和教師的考核，真正通過考核，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出一流業(yè)績、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量。二要突出人本立校。教書育人，育人是根本。要切實把德育貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，扎實有效地開展愛國主義教育、法制紀(jì)律教育、文明禮貌教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。要深入開展心理健康教育，賦予學(xué)生堅強的意志和健全的人格，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。三要突出特色立校。校園不僅是知識的殿堂，更應(yīng)該成為文化的樂園。校園不僅要有讀書聲，更要有笑聲、歌聲、辯論聲。教委辦要制定出切實可行的方案，大力實施特色學(xué)校創(chuàng)建工程，按照“分類指導(dǎo)、示范引領(lǐng)、典型帶動、整體推進”的思路，精心培育一批特色教育示范學(xué)校，以點帶面、示范引領(lǐng)，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。
二、提升教師素質(zhì)，著力培養(yǎng)一批德能雙馨的優(yōu)秀教師
發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源、是核心競爭力。推動XX教育事業(yè)發(fā)展，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。一要加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。培育一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，關(guān)鍵要從師德師風(fēng)抓起。要以規(guī)范教師從教行為為重點，把師德師風(fēng)教育作為新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要加強師德師風(fēng)考核制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)有效的師德考核評價體系，將教師職業(yè)道德考核與考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職考核有機結(jié)合，并作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，促進教師職業(yè)道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。要堅定不移地實行師德考核“一票否決制”，堅決杜絕品行不良、誤人子弟、損害教育形象的現(xiàn)象發(fā)生。二要強化教師專業(yè)培訓(xùn)。要制定和落實教師全員培訓(xùn)計劃，建立街道、學(xué)習(xí)、教研組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，重點加強中小學(xué)校長、中青年干部、班主任、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)能力、教學(xué)能力、管理能力。要大力實施名師、名校長培養(yǎng)工程，造就一批教育教學(xué)和教育管理的領(lǐng)軍人物。三要健全完善激勵機制。要緊密結(jié)合教育發(fā)展實際，不斷調(diào)整和完善考核激勵辦法，讓廣大教師以更加積極的態(tài)度投身教學(xué)、扎根講壇。要結(jié)合績效工資制度，將評價結(jié)果作為教師收入分配、職稱評聘、評先獎優(yōu)的主要依據(jù)，真正建立起積極向上、你追我趕、比學(xué)趕超、競爭有序的動態(tài)管理機制，形成一種比能力、比干勁、比成績的競爭局面。
三、提升教育質(zhì)量，著力培育一批品學(xué)兼優(yōu)的精英學(xué)生
教學(xué)是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命，是辦好人民滿意教育的基本要求。一要著眼全面發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育。突出素質(zhì)教育這一主題，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展。要加強學(xué)校德育工作，將德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的各個方面。要加強學(xué)生能力培養(yǎng)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，實踐能力和創(chuàng)新能力。要切實開足全課程，確保學(xué)生校內(nèi)體育活動時間，推動學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展。二要突出教學(xué)中心，全面提升教學(xué)成績。近年來，我們的教學(xué)質(zhì)量整體上處于上升態(tài)勢，中考升學(xué)率逐年增長，重點高中上榜人數(shù)始終在全市居于領(lǐng)先地位。雖然以升學(xué)率衡量教學(xué)成績有悖于現(xiàn)代教育觀念，但是一個普遍的事實就是，不管是各級領(lǐng)導(dǎo)，還是普通群眾，他們關(guān)注的焦點仍然是一個學(xué)校能夠走出多少優(yōu)秀生，尤其是一中、二中上榜人數(shù)。我們姑且不論這種思想觀念是否正確，可以肯定的是，人民群眾有這種期待和需求。我們要正確對待這種需求，并以此為推動力量，積極探索課堂教學(xué)新模式、新方法，要積極開展教學(xué)交流、觀摩等形式多樣的教研活動，加強質(zhì)量監(jiān)測和評價，努力營造“抓教學(xué)、強教研、提質(zhì)量”的濃厚氛圍，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生，帶動教學(xué)質(zhì)量的整體提升。只有這樣，我們的教育才有說服力、競爭力和吸引力。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要把教育作為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要內(nèi)容，努力促進城鄉(xiāng)教育、各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，著力加強農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)和幼兒園建設(shè)，突出解決好農(nóng)村辦學(xué)條件差、師資力量弱、教學(xué)水平低的問題，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，讓每一個孩子都能享受到高質(zhì)量的教育。要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展，促進學(xué)前教育、義務(wù)教育、成人教育等各級各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足廣大群眾多樣化的教育需求。
四、凝聚合力，著力保障教育事業(yè)實現(xiàn)新的突破
教育是一項社會系統(tǒng)工程，辦人民滿意的教育，不僅是教育部門的事，更是街道上下的共同責(zé)任。各級各部門必須共同擔(dān)負起這個職責(zé)，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，多為教育辦實事、辦好事，為推動街道教育事業(yè)發(fā)展提供強有力的保障。一要更加關(guān)注教育。關(guān)注教育就是關(guān)注未來。黨委、辦事處將以更多的財力支持教育，及時研究解決教育工作的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，每年集中力量辦成幾件讓群眾滿意，為教育發(fā)展添后勁的大事。要健全以財政撥款為主，多渠道籌措經(jīng)費的教育投入保障體制，提高教育支出占財政支出的比例。要把優(yōu)先發(fā)展教育納入社區(qū)、居級千分制考核。社區(qū)、居的負責(zé)同志，要帶著感情抓教育，做到為官一任、興教一方。二要更加支持教育。各級各部門要從大局出發(fā)，把關(guān)心教育、支持教育作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，共同為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。綜治辦、派出所、安監(jiān)中隊、司法所等部門要與教育部門緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，建立和完善學(xué)校安全管理長效機制，對學(xué)校周邊環(huán)境進行綜合整治，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造平安、健康、文明的校園環(huán)境。各企事業(yè)單位、社會團體要加強與教育部門的溝通與合作，盡自己所能為教育發(fā)展出計獻策、排憂解難。三要更加崇尚教育。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。街道上下要大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，關(guān)心教師、愛護教師，切實為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進典型，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風(fēng)氣。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。廣大教師工作在教育教學(xué)第一線，是科學(xué)知識的傳播者，新風(fēng)正氣的引領(lǐng)者，塑造人才的踐行者，使命光榮，職責(zé)重大。借此機會，向廣大教師提出幾點希望：一是對事業(yè)要講忠誠。一個優(yōu)秀的老師，不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業(yè)的人。所以，希望老師們忠誠事業(yè)，恪盡職守，始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神和淡泊名利、甘為人梯的崇高境界。二是對學(xué)生要講關(guān)愛。一個老師對學(xué)生知識的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛，可以被學(xué)生銘記終生，所以，希望老師們能夠始終保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖孩子的心靈、照亮孩子的人生。三是對社會要講責(zé)任。教育無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率。作為新時期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識之師。所以，希望老師們堅守職業(yè)操守，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，真正成為孩子、家庭和社會學(xué)習(xí)的榜樣。
同志們，教育事業(yè)功在千秋，人民教師光榮神圣。希望街道上下要以此次會議為新的起點，更加重視和支持教育，更加尊重和關(guān)心教師，為XX教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的外部條件；希望廣大教育工作者不辱使命，不負重托，珍惜崗位，再立新功，為加快建設(shè)繁榮富強和諧文明的幸福XX作出新的更大貢獻!
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快；祝與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
第五篇：學(xué)院院長教師節(jié)慶祝大會講話稿
學(xué)院院長教師節(jié)慶祝大會講話稿
尊敬的各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學(xué)生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當(dāng)滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀！向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問！
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，總書記在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求。”社會主義核心價值觀的這一確立和標(biāo)表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導(dǎo)向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者；教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者；是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流；是社會理論、理念、信仰、價值的標(biāo)表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體；是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導(dǎo)向。
總書記講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴(yán)峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人；要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范；學(xué)高為師，身正為范；學(xué)之本在教，教之本在師；育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀(jì)律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準(zhǔn)則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè)；在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神；把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度，職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界；遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式；在認(rèn)真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力；要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師；面向社會和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師；今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，要加強學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實際，在教學(xué)改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職；培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標(biāo)，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、日常管理和各類活動中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位；自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學(xué)、研究、實踐及教育管理全過程；通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學(xué)生的核心價值觀；真正做到教學(xué)育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風(fēng)肅紀(jì)改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻！
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家!
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