第一篇：高原上的“格?；ā保ǚ段模?/a>

第二篇：情系高原,讓格?；利惥`放

情系高原，讓格?；利惥`放

——瀘縣援藏工作小組援藏工作紀(jì)實(shí)

■《瀘縣通訊》記者黃祖泉

2012年7月13日，肩負(fù)瀘縣人民的重托，懷著對(duì)雪域高原的憧憬，瀘縣9名干部人才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，暫別親朋好友，踏上了馳援藏區(qū)的征程。

遙遠(yuǎn)而陌生地方——四川省西南邊緣地區(qū)——甘孜藏族自治州稻城縣及鄉(xiāng)城縣，是他們?nèi)松囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn)。

張澤泉、洪林、熊啟彬、童彬、熊豪德、潘昌雄、毛水希、林光躍、蘭發(fā)勇，9名瀘縣援藏干部，扎根雪域高原，一干就是兩年，他們，用異乎尋常的魄力，務(wù)實(shí)求新的精神，澎湃激越的情懷，在藏區(qū)深深地烙下了瀘縣烙印，寫(xiě)下了一系列樸實(shí)而更感人的故事。

夢(mèng)想在何方，心就在何方

“來(lái)藏區(qū)為什么，在藏區(qū)干什么，離開(kāi)藏區(qū)留下些什么？”這是瀘縣援藏工作小組每位成員無(wú)法回避的問(wèn)題。

“藏區(qū)就是我們的第二故鄉(xiāng)，說(shuō)藏區(qū)話(huà)、做藏區(qū)事、做藏區(qū)人?！边@是他們鄭重的承諾。“說(shuō)起來(lái)容易，但真正做起來(lái)卻很難，但我們?yōu)o縣全體援藏干部一直在努力地做，盡力去做，而且希望今天比昨天好，明天比今天好，這就是我們的援藏夢(mèng)?！睘o縣援藏工作小組組長(zhǎng)張澤泉說(shuō)。

一路顛簸，一路風(fēng)景。遙遠(yuǎn)陌生的地方，格?；N爛綻放，湛藍(lán)的天空看到了真正的陽(yáng)光。然而，距離目的地越近，他們少了興奮，多了忐忑，藏區(qū)的風(fēng)景愈發(fā)具象，同時(shí)，藏區(qū)惡劣的自然條件也成為擺在他們面前的挑戰(zhàn)。

“頭痛、惡心、胸悶、呼吸困難??，連吃飯、睡覺(jué)都變成了困難的事?！闭f(shuō)起初到藏區(qū)的那段經(jīng)歷，他們無(wú)不心有余悸。

踏上高原，強(qiáng)烈的高原反應(yīng)立即如影隨行，從海拔200多米的瀘縣來(lái)到海拔近3800米的稻城，每個(gè)人先后出現(xiàn)不同程度的高原反應(yīng)。頭疼、失眠、流鼻血、呼吸急促，折磨著每一位援藏干部。

“我覺(jué)得我們還是很堅(jiān)強(qiáng)的。剛開(kāi)始時(shí)的確很艱難，但是我們還是邁過(guò)了這道坎。”豪情溢于言表。瀘縣援藏工作小組全體成員不抱怨、不回避、不退卻，樂(lè)觀(guān)應(yīng)對(duì)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，與當(dāng)?shù)馗刹客使部?，與藏區(qū)群眾親密接觸。

惡劣的氣候、艱苦的生活和工作條件是自然坎，而如何深入有效開(kāi)展工作是工作坎，也是橫亙?cè)谒麄兠媲氨仨毧缭降镍櫆稀?/p>

夢(mèng)想在何方，心就在何方。越是艱苦的地方，越能鍛煉人，越能提高能力。缺氧不能缺精神，缺氧不能缺意志，這個(gè)信念始終支撐著他們?cè)谶@片土地上艱難跋涉。他們迅速轉(zhuǎn)變角色，以最快的速度融入到各自工作中。在藏區(qū)，哪里需要他們，哪里就是他們的舞臺(tái)，高原紅成為他們奮斗歷程的最好注腳。

千里風(fēng)箏不斷線(xiàn)，萬(wàn)里晴空寄鄉(xiāng)情。2013年10月22日，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)薛學(xué)深到稻城縣看望慰問(wèn)瀘縣援藏干部人才時(shí)充分肯定了他們的工作，認(rèn)為瀘縣援藏干部人才在非常艱苦的條件下仍然保持積極的工作狀態(tài)，在各自的崗位上樹(shù)立了瀘縣干部的良好形象?！拔覀儗⒉蝗枋姑e極工作，主動(dòng)作為，向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷?！眮?lái)自家鄉(xiāng)的問(wèn)候讓大家倍感溫暖，也倍增動(dòng)力。

格桑花開(kāi)處，在前方的路

兩年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，但是對(duì)于真正要做事的瀘縣援藏工作小組全體成員來(lái)說(shuō)，似乎太過(guò)短暫，“我們?cè)撟鍪裁矗茏鍪裁?，必須做什么，怎樣做效果才更好。如果兩年過(guò)去了，我們回首往昔，沒(méi)有變化，就是失敗?！?/p>

到藏區(qū)一個(gè)月后，瀘縣援藏工作小組就適時(shí)制定了智慧援藏、創(chuàng)新援藏、開(kāi)拓援藏、真情援藏、務(wù)實(shí)援藏、團(tuán)結(jié)援藏、和諧援藏的工作標(biāo)準(zhǔn)?！安貐^(qū)的發(fā)展就是我們努力的方向?！边@是瀘縣援藏工作小組全體成員的座右銘。

要想看到格?；ㄗ顮N爛的時(shí)候，就必須走好腳下的路，因?yàn)槊利愒谇胺健?/p>

他們是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，張澤泉主動(dòng)向?yàn)o州市發(fā)改委和瀘縣發(fā)改局爭(zhēng)取資金，共爭(zhēng)取資金25萬(wàn)元、價(jià)值近2萬(wàn)元的物資；熊啟彬多次協(xié)調(diào)，共爭(zhēng)取10萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)、價(jià)值近3萬(wàn)元的物資；童彬爭(zhēng)取到資金5萬(wàn)元、價(jià)值近1萬(wàn)元的物資；熊豪德?tīng)?zhēng)取了3萬(wàn)元援助經(jīng)費(fèi)劃撥給傍河鄉(xiāng)自建食堂，聯(lián)系毗盧鎮(zhèn)成功人士援助傍河鄉(xiāng)1萬(wàn)元購(gòu)置復(fù)印機(jī)等辦公用品，爭(zhēng)取到仲玖村陣地建設(shè)資金25萬(wàn)元；潘昌雄爭(zhēng)取到20萬(wàn)元的主水渠維修資金，惠及2個(gè)村500余戶(hù)村民??

但這還不是瀘縣援藏工作小組工作的最終價(jià)值取向，“授人以魚(yú)，不如授人以漁。我們重‘輸血’但更重‘造血’。理念上的幫助比物質(zhì)上的幫助更為彌足珍貴，作用也更持久?！?張澤泉說(shuō)。

帶去瀘縣發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，帶去新的發(fā)展理念才是讓藏區(qū)蝶變的關(guān)鍵。春華秋實(shí)，碩果盈枝，艱辛的付出，換來(lái)沉甸甸的收獲?！笆状巍?、“第一”等關(guān)鍵詞成為他們?cè)毓ぷ鞯淖詈迷忈尅?/p>

張澤泉在稻城縣首次建立了項(xiàng)目管理庫(kù)，完善了工程招投標(biāo)管理辦法，首次編制了項(xiàng)目推進(jìn)工作簡(jiǎn)報(bào)，成功協(xié)助引進(jìn)了總投資約3億元的“亞丁古街”項(xiàng)目，目前，該項(xiàng)目已經(jīng)破土動(dòng)工，項(xiàng)目建設(shè)成功將全面提升稻城縣的旅游現(xiàn)象。他結(jié)合稻城十一黃金周期間商家哄抬食宿價(jià)格的現(xiàn)象，首次使用了價(jià)格提醒告誡函，與縣相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，向食宿經(jīng)營(yíng)者頒發(fā)了最高限價(jià)文件，有效規(guī)范了價(jià)格行為，受到稻城縣縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

洪林走遍稻城縣12鄉(xiāng)2鎮(zhèn)17所學(xué)校，開(kāi)展務(wù)實(shí)調(diào)研，舉行師培教研活動(dòng)并做了11次專(zhuān)題講座。他編制了稻城縣第一部校志，主編出版了第一本教育教學(xué)成果集，創(chuàng)辦了內(nèi)部免費(fèi)交流季刊——《稻城教育》。2013年他被甘孜州委評(píng)為“群眾工作全覆蓋”先進(jìn)個(gè)人。

熊啟彬編制了《稻城縣農(nóng)D級(jí)危房改造（2012）實(shí)施方案》、《稻城—亞丁景區(qū)修建性詳細(xì)旅游規(guī)劃啟動(dòng)方案建議》等多個(gè)方案和報(bào)告，他所提出的在當(dāng)?shù)亟M建建筑公司的建議已提上議事日程，有望解決當(dāng)?shù)責(zé)o建筑企業(yè)的現(xiàn)狀。

童彬努力提升稻城審計(jì)工作水平，牽頭開(kāi)展了稻城縣民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動(dòng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)、稻城縣校舍安全工程跟蹤審計(jì)、稻城縣林業(yè)局2012預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)等7個(gè)項(xiàng)目，查出違紀(jì)違規(guī)資金6000余萬(wàn)元，上繳財(cái)政31.9萬(wàn)元，收繳罰款1.8萬(wàn)元。

熊豪德在每天單程步行近100分鐘上下班的情況下扎實(shí)開(kāi)展工作，完善了請(qǐng)銷(xiāo)假、目標(biāo)績(jī)效考核等制度，編寫(xiě)了《傍河鄉(xiāng)旅游發(fā)展總體規(guī)劃》。去年5月17日發(fā)生了震中在傍河鄉(xiāng)的4.2級(jí)地震，他立即開(kāi)展抗震救災(zāi)工作，并積極整理材料上報(bào)縣州，為災(zāi)民申請(qǐng)受災(zāi)補(bǔ)助。

潘昌雄參加了建設(shè)項(xiàng)目的前期規(guī)范、資金投入、建設(shè)進(jìn)度的指導(dǎo)管理。他扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，足跡踏遍青麥鄉(xiāng)12個(gè)村，深入基層了解情況。他積極有效地開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，細(xì)心幫扶，讓鎮(zhèn)村干部的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到長(zhǎng)足提高。

毛水希兩年中先后在香格里拉鎮(zhèn)衛(wèi)生院、稻城縣疾病預(yù)防控制中心、金珠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等三個(gè)單位工作。他率先在稻城衛(wèi)生系統(tǒng)里舉行多次專(zhuān)題培訓(xùn)，使稻城衛(wèi)生系統(tǒng)在公共衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理等方面有了很大提升。

林光躍、蘭發(fā)勇開(kāi)稻城教育之先河，組織舉行了首屆優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。他們務(wù)實(shí)開(kāi)展“傳幫

帶”工作，認(rèn)真指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師，在教學(xué)第一線(xiàn)起到了示范引領(lǐng)作用。2013年，稻城縣中學(xué)中考成績(jī)?cè)谌h的排名實(shí)現(xiàn)突破。

真情融雪域，高原愛(ài)綻放

“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，時(shí)時(shí)要體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，要樹(shù)立瀘縣援藏干部的形象，要真誠(chéng)地為藏區(qū)群眾服務(wù)?！边@是瀘縣援藏工作小組各位成員的共識(shí)。

最純潔、無(wú)私的愛(ài)往往發(fā)生在那些遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水而原本素昧平生的人們之間，瀘縣援藏工作小組的同志除在各自的崗位上干好本職工作外，還集體開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)藏區(qū)群眾的活動(dòng)，用真情去回報(bào)藏區(qū)人民對(duì)他們的厚愛(ài)。事情雖小，但感動(dòng)在雪域高原不停地位移和傳遞。

2012年9月的一個(gè)星期天，時(shí)值青稞收割季節(jié)，寒桑村克姆家青稞地里，高原嚴(yán)重缺氧絲毫沒(méi)有擋住瀘縣援藏干部們的熱情，他們愉快地?fù)]舞著鐮刀，快樂(lè)地學(xué)習(xí)如何捆綁青稞，滿(mǎn)足地把青稞搬上拖拉機(jī)??這是“情系牧民助豐收——援藏干部瀘縣小組開(kāi)展‘親民愛(ài)民’活動(dòng)”的生動(dòng)場(chǎng)景。

“你們?cè)诩依锒紱](méi)有做過(guò)的事情卻到這里來(lái)做了。高原條件艱苦，你們克服缺氧的困難，來(lái)到我們村幫助特困戶(hù)收割莊稼，真是難為你們了?！闭f(shuō)起寒桑村支部書(shū)記、村主任達(dá)瓦的話(huà)，全體援藏干部仍然記憶猶新。

2012年9月9日，他們利用星期天休息時(shí)間，與稻城縣傍河鄉(xiāng)中心校全體教師一起開(kāi)展“心連心”活動(dòng)，既調(diào)研了解基層教育教學(xué)工作的開(kāi)展情況，又看望慰問(wèn)辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的園丁，更是全體援藏干部對(duì)教師表達(dá)的一份感恩之情。

瀘縣援藏干部在異鄉(xiāng)拼搏的精神和真情關(guān)愛(ài)的熱情也感染了一線(xiàn)教師，刀登校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)：“瀘縣援藏干部帶著深情厚意，看望慰問(wèn)辛勤耕耘在一線(xiàn)的教職工，意義重大?！?/p>

“教師的成長(zhǎng)是影響藏區(qū)后續(xù)發(fā)展的潛在動(dòng)力?！边@是瀘縣援藏干部關(guān)注藏區(qū)教師成長(zhǎng)的初衷。

在藏區(qū)，交流多了，溝通順暢了，工作組很快意識(shí)到，藏區(qū)孤兒和單親家庭的孩子是更需要關(guān)愛(ài)和幫助的重點(diǎn)人群，孩子們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著他們的心。2012年，在“讓愛(ài)插上翅膀”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中，每個(gè)援藏干部定點(diǎn)幫助2名藏區(qū)貧困孩子，每年個(gè)人出資超1000元。2012年9月28日，在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓藏區(qū)的孩子孤兒不孤，單親不單愛(ài)，工作組還精心組織了“讓愛(ài)撒滿(mǎn)雪域高原”活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，歡樂(lè)蕩漾，孩子們清澈的眼眸里跳躍著幸福的光芒。

大愛(ài)無(wú)言，善行無(wú)疆，這些活動(dòng)只是瀘縣援藏工作小組兩年來(lái)開(kāi)展的眾多活動(dòng)中的少數(shù)片段。真情融雪域，高原愛(ài)綻放，兩年援藏，真情延續(xù)，愛(ài)心不斷！

第三篇：格?；ń贪?/a>

《媽媽格桑拉》教案

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)聽(tīng)賞藏族題材的歌曲《媽媽格桑拉》，使學(xué)生感受平凡而又偉大的母愛(ài)，喚起學(xué)生情感的共鳴，加深學(xué)生對(duì)母親的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)聽(tīng)賞歌曲《媽媽格桑拉》,表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感激，從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛(ài)自己的母親。教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)各種不同的方式來(lái)感受和體驗(yàn)，是學(xué)生的情感得到升華。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

——同學(xué)們，五月的第二個(gè)星期就是“母親節(jié)”了。有一位遠(yuǎn)在西藏的小朋友為媽媽準(zhǔn)備了禮物，她也想把這份禮物送個(gè)每個(gè)同學(xué)的媽媽。——老師請(qǐng)你邊聽(tīng)、邊看、邊想：看到這份禮物你想到了什么？

（師表演。學(xué)生觀(guān)看后回答自己的想法。）

——?jiǎng)偛盼覀兟?tīng)到的這首歌曲名字叫做《媽媽格桑拉》。

二、教授新課。

1、完整聽(tīng)賞。

——我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)你邊聽(tīng)邊想： ‘格桑拉’是什么意思？歌曲可以分為幾個(gè)部分？

（播放歌曲《媽媽格桑拉》）——你知道‘格桑拉’是什么意思嗎？

（‘格?！切腋５囊馑迹硎緦?duì)人的尊敬。）——那你知道‘?huà)寢尅牟卣Z(yǔ)怎么說(shuō)嗎？

——誰(shuí)能分別用漢語(yǔ)和藏語(yǔ)來(lái)讀一讀歌曲的題目呢？

（媽媽幸福、阿媽格桑拉）

——歌曲可以分為幾個(gè)部分？（兩個(gè)。）

2、聽(tīng)賞第一部分。

——藏族的這位小朋友，她把和媽媽在一起時(shí)的情景全唱在了歌里，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，她和媽媽在一起時(shí)，媽媽是怎樣呵護(hù)她的？（播放歌曲前半部分。）——誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（學(xué)生回答）

——你和媽媽在一起時(shí)，媽媽還會(huì)給你怎樣的呵護(hù)呢？

（學(xué)生回答）

——配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽格桑拉》。

——請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下自己的表現(xiàn)。（學(xué)生自評(píng)）——學(xué)唱歌曲的前半部分。

3、聽(tīng)賞第二部分。

——聽(tīng)歌曲第二部分，表達(dá)了藏族小朋友對(duì)媽媽怎樣的情感？

（學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。）

——我們可以用怎樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情？

（學(xué)生回答）——學(xué)唱第二部分。

——用輪唱來(lái)演唱第二部分。

——全班完整地演唱歌曲。

4、完整聽(tīng)賞。

——藏族歌曲還有一個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

（隨歌伴舞。）

——你知道藏族舞蹈有哪些基本動(dòng)作嗎？誰(shuí)了做一個(gè)？

（學(xué)生展示，并且學(xué)習(xí)。）——全班表演。

三、小結(jié)。

第四篇：格桑花策劃書(shū)解讀

“格?；季琛?策 劃 書(shū)

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)工委 2009年 9月 “格桑花在西財(cái)綻放” ——獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

一、活動(dòng)背景: 在巍巍昆侖,蒼蒼唐古拉雪峰的孕育下.中華的母親河 長(zhǎng)江、黃河和流入東南亞的第一大河湄公河(即瀾滄江都 發(fā)源于玉樹(shù)曲麻萊。這里是年均氣溫不到三度,大氣含氧 量只有為海平面的一半的地域。

曲麻萊是一個(gè)美麗而有神奇的地方, 這里有綿延的雪 山,成群的牦牛、七月的草原到處盛開(kāi)著美麗的格?；?。美 麗的經(jīng)幡 , 掛在峰頂山口、江畔河邊、道旁以及寺廟等被認(rèn) 為有靈氣的地方。幡的上面印有佛經(jīng),隨風(fēng)而舞的經(jīng)幡飄動(dòng) 一下,就是誦經(jīng)一次,他在不停地向神傳達(dá)人的愿望,祈求 神的庇佑。風(fēng)幡所在即神靈所在,也意味著人們對(duì)神靈的祈 求所在。風(fēng)幡寄托著人們的美好愿望。

但是在這個(gè)地方,學(xué)校沒(méi)有通電,只有柴油發(fā)電,因?yàn)?經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,能不開(kāi)燈就不開(kāi),孩子們晚上也無(wú)法看書(shū),孩子 們要喝著不干凈的水。沒(méi)有足夠的書(shū)籍,沒(méi)有足夠的體育設(shè) 施,沒(méi)有足夠的老師。

希望大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫助他們,給他們一個(gè)臺(tái)階, 與我們共沐陽(yáng)光。

二、活動(dòng)目的:

建國(guó)以來(lái),在政府與各界人士的關(guān)心和幫助下,邊遠(yuǎn)山 區(qū)整體教育水平得到了較大發(fā)展,入學(xué)率逐年上升。但是, 由于歷史和地理原因,還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村的教育條件依 舊十分落后。許多學(xué)生由于家庭條件困難,每年基本生活無(wú)

法自給, 更無(wú)法接受教育。教學(xué)設(shè)備長(zhǎng)期欠修, 大都已損壞, 并且數(shù)量嚴(yán)重不足。2009年 10月,我院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備 組織一次募捐活動(dòng),想為這群生活在西部,時(shí)刻渴求知識(shí)的 孩子們帶來(lái)希望,讓他們也像我們一樣能在知識(shí)的天空自由 翱翔。!

三、活動(dòng)地點(diǎn): 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院 1號(hào)食堂前

四、活動(dòng)時(shí)間: 2011年 4月份

五、活動(dòng)對(duì)象: 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容: 召集整個(gè)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院各班同學(xué),以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師在 2號(hào)食堂前進(jìn)行募捐活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程:(一宣傳方面:

1、在學(xué)校 1號(hào)食堂設(shè)立捐助點(diǎn),擺放 17塊展板向全體 師生說(shuō)明此次捐助地區(qū)的情況以及那里的兒童的情況的簡(jiǎn) 單介紹,并且告知捐款的物品為錢(qián)款,書(shū)籍,用品等都可

2、制作宣傳畫(huà),分別布置在二號(hào)教學(xué)樓與一、二號(hào)食 堂門(mén)口;宣傳內(nèi)容:制作宣傳板,在二號(hào)教學(xué)樓與一號(hào)食堂 門(mén)口,會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置一塊;宣傳板內(nèi)容:聚沙成塔,請(qǐng)為西

部困難兒童獻(xiàn)上你們的綿薄之力;印刷部分有關(guān)于活動(dòng)的宣 傳單,于現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)。(二活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及進(jìn)程:

1、于一號(hào)食堂設(shè)立捐助點(diǎn),設(shè)置募捐箱,兩條簽名橫 幅。并有相關(guān)人員發(fā)放宣傳單,與學(xué)生互動(dòng)。每收到一筆 捐助都要詳細(xì)登記。

2、預(yù)計(jì)進(jìn)行一個(gè)星期,每天從早上 10點(diǎn)至晚上 7點(diǎn)。

3、辦公室負(fù)責(zé)每天的物品錢(qián)款清點(diǎn)。匯總登記在冊(cè)。

4、每天的捐助錢(qián)款物資在宣傳板上公布。

5、活動(dòng)結(jié)束后,將此次活動(dòng)的總體花費(fèi)物資等等,在 展板上公示。活動(dòng)全程由領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督。

八、活動(dòng)意義: 此次愛(ài)心捐助活動(dòng)旨在加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生的思想與道德 建設(shè),是廣大師生更加富有愛(ài)心,體現(xiàn)我華夏兒女的仁愛(ài)之 心。此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,不僅體現(xiàn)了我團(tuán)工委無(wú)私團(tuán)結(jié)合 作的精神,更重要的是我西財(cái)學(xué)子的仁善的精神!

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 簽名橫幅×2=189元 簽字筆×3=9元 水彩顏料×1=25元 共計(jì):223元

九、注意事項(xiàng)

1、在募捐進(jìn)行過(guò)程中,每天記錄完整的捐款項(xiàng)目。以及在捐款結(jié)束時(shí),清點(diǎn)詳細(xì)的數(shù)目。

2、在捐款地點(diǎn),要安排人員進(jìn)行各種相關(guān)的工作, 并保證人員按時(shí)到。

3、每天在活動(dòng)結(jié)束時(shí),及時(shí)把各種募捐物品進(jìn)行 整理分類(lèi)。以保證在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束時(shí),所有的募捐物品 可以以最短的時(shí)間送到災(zāi)區(qū)人民手中。

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)工委 2011年 3月

第五篇：格?；ɑ顒?dòng)總結(jié)

要封面 適當(dāng)用圖片或標(biāo)志 格?；ɑ顒?dòng)總結(jié)

之前要像策劃書(shū)一樣寫(xiě)背景、時(shí)間、地點(diǎn)等，然后才寫(xiě)下面的 2010年11月23日，安徽大學(xué)江淮學(xué)院陽(yáng)光青年志愿者協(xié)會(huì)成功舉辦了以“牽手格?；ǎ覀円黄鹑ド蠈W(xué)”為主題的格?；ǜ咝４笮托麄骰顒?dòng)。

㈠活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)介 ①格?；ㄐ麄骰顒?dòng)

2010年11月23日11:00左右，在食堂對(duì)面，開(kāi)始了歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)首先以展板的形式，圖文并茂的展現(xiàn)了什么是格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)組織、孩子們的現(xiàn)狀等等，吸引同學(xué)們的眼球。其次，現(xiàn)場(chǎng)有青協(xié)志愿者為前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)們進(jìn)行格?；ㄔ敿?xì)地解說(shuō)，并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谛〖垪l上寫(xiě)下對(duì)西部孩子的美好祝福和真誠(chéng)問(wèn)候。這次宣傳活動(dòng)，青協(xié)成員彼此相互配合，共同合作，達(dá)到了較好的宣傳效果。

②2010年11月23日，當(dāng)晚6：30，在地下室1004教室，進(jìn)行了格?；ìF(xiàn)場(chǎng)ppt解說(shuō)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有青協(xié)志愿者為同學(xué)們引路，也有青協(xié)秘書(shū)部負(fù)責(zé)簽到事項(xiàng)，社服不負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。活動(dòng)開(kāi)始，由青協(xié)社長(zhǎng)吳莉莉?qū)W姐進(jìn)行解說(shuō)，以ppt形式向同學(xué)們形象地展示了西部孩子的現(xiàn)狀，引起同學(xué)們的深思。其后，同學(xué)們?cè)诩垪l上留下了自己的觀(guān)后感，以及自己想做的、能做的。

㈡活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題 ① 前期策劃 由青協(xié)組織策劃部策劃，經(jīng)過(guò)多次討論與修改，使格桑花活動(dòng)策劃書(shū)得以完成。

② 前期宣傳 材料準(zhǔn)備

a.由青協(xié)秘書(shū)部制定格桑花電子屏幕宣傳語(yǔ)和宣傳單。b.由青協(xié)宣傳部制作宣傳展板，展板形象生動(dòng)，注重煽情效應(yīng)，打動(dòng)廣大同學(xué)。

正式宣傳

a.以社團(tuán)名義，在電子屏幕上滾動(dòng)進(jìn)行宣傳。b.在院食堂對(duì)面進(jìn)行宣傳。③ 前期宣傳場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置

由青協(xié)社服部制作“愛(ài)心罐”；為宣傳搬桌椅；購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)材料及布置會(huì)場(chǎng)、打掃會(huì)場(chǎng)。㈢活動(dòng)的自我評(píng)估

①成績(jī)：這次活動(dòng)分成中午和晚上兩部分，有較多同學(xué)觀(guān)看。②存在的問(wèn)題：

a.策劃時(shí)，晚上活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)選擇不夠合理； b.宣傳時(shí)，秩序不夠井然； c.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，社服部材料未買(mǎi)齊。③值得肯定的地方

a.宣傳展板制作得當(dāng)，有吸引力； b.格?；╬pt制作非常好，有煽情力； c.青協(xié)各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促成活動(dòng)的有效進(jìn)行。④ 今后的打算

a.在以后的活動(dòng)中，時(shí)間與地點(diǎn)的選擇要綜合考慮； b.活動(dòng)準(zhǔn)備要更細(xì)致，不出現(xiàn)漏洞； c.青協(xié)各成員共同努力，使青協(xié)茁壯成長(zhǎng)。

陽(yáng)光青年志愿者協(xié)會(huì)2010年11月24日