第一篇：重陽節(jié)慰問退休老教師(冼美芬)

【儒鄉(xiāng)教育，特色九江】重陽節(jié)慰問退休老教師

作者：冼美芬

出處：儒林二小

2013年的10月是金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，也迎來了一年一度農(nóng)歷9月9日的重陽節(jié)。10月12日上午，九江鎮(zhèn)關(guān)工委、九江鎮(zhèn)教育局聯(lián)合在老干部之家舉行了創(chuàng)刊十周年活動(dòng)暨表彰大會。參加的有熱心少年兒童成長的退休老干部、教育組的崔蔭輝副局長、各校的老師和優(yōu)秀小記者等，主持今次會議的是關(guān)工委的成員李顯波主任，只見他雖然步履遲緩地走上主席臺，但精神飽滿，中氣十足，談起少年兒童，李主任立刻笑容滿臉，語氣中充滿著關(guān)懷。

首先發(fā)言的是《晨曦》報(bào)的主編廖金精老師，他午時(shí)地為我們回顧了《晨曦》報(bào)十年來走過的路程，所取得的成績，以及影響力。接著教育組的崔蔭輝副局長也熱情洋溢地盛贊了《晨曦》報(bào)自創(chuàng)刊以來為九江鎮(zhèn)的少年兒童健康成長所作的貢獻(xiàn)，同時(shí)也感謝關(guān)工委各位退休老干部十年如一日情系少年，綻放余熱。并祝這些老人晚年幸福，重陽節(jié)快樂。緊接著，李耀南主任也為慶祝大會發(fā)言，他稱贊《晨曦》報(bào)發(fā)行量大，涵蓋面廣，影響力大，鼓勵(lì)小記者們用心的寫稿，給同嶺人更多精神上的享受。

最后，簡單而隆重的 頒獎(jiǎng)儀式開始了，八所學(xué)校的先進(jìn)通訊組和15個(gè)先進(jìn)小記者上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，大會在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。今次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育局、九江關(guān)工委對少年兒童健康成長的關(guān)心和支持不遺余力。

下午好，由于下星期就要中段考了，如果明天有空，請帶孩子到我家，謝謝。

第二篇：重陽節(jié)退休老職工慰問演講稿

重陽節(jié)公司退休職工演講稿最美不過夕陽紅

尊敬的各位評委、同志們： 大家好!我是公司的一名退休職工。以前，從未參加過演講比賽，今天還是第一次，我是特意來向大家學(xué)習(xí)的。我演講的題目是——《最美不過夕陽紅》。1957年11月17日，毛主席在莫斯科大學(xué)對中國留學(xué)生作過這樣的講話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)的太陽。希望寄托在你們身上?！?歲月如梭、光陰荏苒、轉(zhuǎn)眼之間，我們已從早晨八九點(diǎn)種的太陽，變成了西山高峰上的夕陽。唐朝詩人李商隱曾用“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，表達(dá)對青春的眷戀和老而將至的收歸傷感。然而我要說——最美不過夕陽紅!潮漲有潮退的時(shí)候，月圓有月缺的時(shí)候，歡聚有離散的時(shí)候，人有年輕年老的時(shí)候，這是自然規(guī)律的輪回，任何人也無法改變。我們也曾經(jīng)壯志凌云熱血沸騰，我們也曾經(jīng)生龍活虎“力撥山兮”。然而，現(xiàn)在有許多事情，我們已是心有余而力不足!回想意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們曾經(jīng)上下求索，探詢真理;回想成熟穩(wěn)健的壯年，我們曾經(jīng)肩負(fù)振興電力事業(yè)的使命和重托，立足崗位，履行責(zé)任，為公司發(fā)展和電網(wǎng)建設(shè)獻(xiàn)出青春和力量。滄海桑田，光陰似箭，隨著時(shí)光的消逝，今天我們老了，但是，老并不可怕，更不可悲。早在18前，魏武帝曹操就曾經(jīng)慷慨高歌：烈士暮年，壯心不已;老驥伏櫪，志在千里。無論朝陽、夕陽、同是一個(gè)輝煌的太陽;無論早晨、黃昏，同是一段美好的時(shí)光。老有老的風(fēng)景，老有老的優(yōu)勢，老有老的韻味。我們?nèi)匀荒軌虬l(fā)揮余熱，用我們的經(jīng)驗(yàn)，用我們的熱情，用我們奉獻(xiàn)公司，服務(wù)社會的責(zé)任做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，國家的養(yǎng)老政策和公司的又好又快發(fā)展，為我們的老有所養(yǎng)提供了物質(zhì)的保障。在老有所養(yǎng)的基礎(chǔ)上，公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷更加提高了我們生活的質(zhì)量和幸福指數(shù)。公司落實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)制度，定期安排我們體檢，使我們老有所依;公司還時(shí)常開展各種問題活動(dòng)，豐富我們的退休生活，使我們老有所樂;舉辦各種培訓(xùn)班和講座，使我們老有所學(xué);請我們?yōu)楣景l(fā)展出謀劃策，參與公司管理，使我們老有所為。公司對我們退休職工的熱切關(guān)心，我們銘記在心。我們退休職工亦是人退心不退，時(shí)刻關(guān)注和支持公司的發(fā)展，公司每一個(gè)前進(jìn)的腳步我們都看在眼里——，公司的售電量突破1.5億千瓦時(shí)，規(guī)范電量喜獲省發(fā)改委批準(zhǔn)，“十一五”電網(wǎng)規(guī)劃通過審定，為“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還知道，是播種的年份，是打基礎(chǔ)、作鋪墊的年份;是花開的年份，是大干快上、又好又快建設(shè)的年份。今后三年，我們公司的電網(wǎng)建設(shè)投資將達(dá)2億。一個(gè)個(gè)好消息真是鼓舞人心，令人振奮!今后，我們將繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展，為公司和電網(wǎng)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、發(fā)揮余熱!盡管我們退休了，我們更要與時(shí)俱進(jìn)，決不能使自己的思想和行動(dòng)落后于快速發(fā)展的形式，我們要關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和全國“兩會”精神，高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展;更要關(guān)心奧運(yùn)，喜迎奧運(yùn)，要繼承和發(fā)揚(yáng)更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。我們還會經(jīng)常讀書、看報(bào)、看電視，了解國內(nèi)外形式，積極參與公司開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”暨“責(zé)任鑄金牌”主題教育，明確“一創(chuàng)雙優(yōu)”的重大意義，領(lǐng)會“責(zé)任鑄金牌”的深刻內(nèi)涵，努力為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會貢獻(xiàn)出我們的經(jīng)驗(yàn)智慧和綿薄之力。老當(dāng)益壯，寧移白首之心。無論是對家庭、對公司，還是對社會，我們退休職工還有很多事情要做，我們會做得更從容，更努力!

最后，我代表所有退休職工，以《最美不過夕陽紅》的歌詞結(jié)束我今天的演講—— 最美不過夕陽紅 溫馨又從容 夕陽是晚開的花 夕陽是陳年的酒 夕陽是遲到的愛 夕陽是未了的情 多少情愛 化作一片夕陽紅

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第三篇：音樂傳揚(yáng)愛(冼美芬)

【儒鄉(xiāng)教育，特色九江】音樂傳揚(yáng)愛

作者：冼美芬出處：儒林二小

為了傳揚(yáng)音樂的魅力，通過音樂傳遞愛，發(fā)揚(yáng)樂善精神，讓更多的人了解音樂，受到美的熏陶。10月22日上午九江藝能動(dòng)音社在儒林第二小學(xué)進(jìn)行了“樂善公益音樂會暨佛山市音樂家協(xié)會流行音樂會理事單位授權(quán)儀式?！?/p>

藝能動(dòng)音社成員與二小小歌手一曲《童年》的演唱拉開了活動(dòng)的帷幕。活動(dòng)由動(dòng)音社一成員主持，他熱情洋溢地介紹了本次音樂會的目的與希望。藝能動(dòng)音社的負(fù)責(zé)人關(guān)嘉華先生致辭后，佛山市音樂家協(xié)會副會長把牌匾授予給藝能動(dòng)音社，并希望他們?nèi)蘸罄^續(xù)通過音樂把愛傳播四方。

接著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場面，一首首旋律優(yōu)美的、悅耳動(dòng)聽的歌曲在舞臺上精彩上演。五個(gè)單親家庭的孩子上臺接受了藝能動(dòng)音社贈送的禮物，并熱淚盈眶地表示要努力學(xué)習(xí)，將來也像大哥哥大姐姐一樣，通過行動(dòng)把愛心向世間傳播。活動(dòng)取得了空前的成功，藝能動(dòng)音社的年輕音樂人用音樂、用善心為世間譜寫了一曲愛的旋律，深深地打動(dòng)了與會者的心，引發(fā)了他們的共鳴、為愛心的傳播埋下了伏筆。

第四篇：慰問退休老教師活動(dòng)策劃書

慰問退休老教師活動(dòng)策劃書

一.活動(dòng)背景用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師.崇高的勞動(dòng)。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心的感謝我們的老師。我們做人要懂得感恩，當(dāng)我們不如意時(shí)，是老師幫助了我們，幫助我們打開智慧之門；如今我們有能力了，就應(yīng)學(xué)會感恩，幫助需要幫助的人。

二.活動(dòng)簡介

為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，展現(xiàn)我們嘉興學(xué)院平湖校區(qū)對退休老教師的深厚關(guān)懷，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。我們關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊(duì)伍決定舉行慰問老教師活動(dòng)，同時(shí)以此作為一個(gè)長期的志愿服務(wù)。用我們感恩的心去溫暖這些孤獨(dú)的心靈。本次活動(dòng)將以青年志愿服務(wù)部為主心骨。為老教師獻(xiàn)上自己的一份愛心，給他們帶來精神生活的溫暖，做一些力所能及的事，送上我們對老師的深切問候。

三.活動(dòng)安排

用我們感恩的心去溫暖這些孤獨(dú)的心靈。幫助老教師??。我們主要是給老教師帶去精神生活的溫暖，同時(shí)，在與老教師談心、交流的瞬間，我們也向他們學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識。

活動(dòng)具體安排如下：

1、同學(xué)們有秩序的找到活動(dòng)教室并熱情問候，向老教師獻(xiàn)花

2、幫助老教師清理打掃房間（掃地、拖地、擦窗等）

3、與老教師談心、交流，詢問老教師身體健康情況，并和老師分享以前的 經(jīng)歷，感受他們的奮斗歷程，了解學(xué)校的變化。

4、向老師詢問某些學(xué)科的學(xué)習(xí)方法并細(xì)心體會，表達(dá)對老師的尊敬與感激之情

5、期間可以安排好一些娛樂活動(dòng)，包括唱歌，下棋等

6、與老教師一起參與游戲，相互交流，給老教師表演節(jié)目，與老教師猜字謎和唱歌等，盡量讓老教師們開心

7、與老教師的活動(dòng)結(jié)束之后，與老們一起合影留念，拍攝視頻，記錄下我們開心的一幕

四.活動(dòng)目的結(jié)合時(shí)代流行元素，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中國文化，服務(wù)大學(xué)生德育，有利于高校校園文化的建設(shè)，促進(jìn)社會老齡事業(yè)的發(fā)展，學(xué)會擁有一顆感恩的心。

五.活動(dòng)主題

“問候退休老教師，懂得感恩，豐富校園文化建設(shè)”。

六.活動(dòng)參與對象

嘉興學(xué)院平湖校區(qū)關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊(duì)、志愿者協(xié)會理事成員、禁毒防艾志愿者服務(wù)隊(duì)、七.主辦單位

嘉興學(xué)院平湖校區(qū)志愿者協(xié)會

八.活動(dòng)時(shí)間

2012年6月中旬

九.活動(dòng)地點(diǎn)

教工之家

十.活動(dòng)意義

（1）讓老教師感受到社會的關(guān)懷，我們的溫暖。

（2）加強(qiáng)青年志愿服務(wù)的人際交往。（3）讓當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解老一輩人的生活，學(xué)習(xí)豐富的文化、知識、經(jīng)驗(yàn)。

（4）體現(xiàn)了我們關(guān)愛老人志愿者服務(wù)隊(duì)的精神。

十一.活動(dòng)前的準(zhǔn)備（1）向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師咨詢老教師個(gè)人簡歷以及老教師數(shù)量，以使同學(xué)們提前對老師有所了解。

（2）了解情況之后，由宣傳部負(fù)責(zé)制作“宣傳海招報(bào)，主要用于本次活動(dòng)宣傳。（3）在前往慰問之前，確定參與活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，組織好參與人員，進(jìn)行活動(dòng)分工。

（4）與老師們溝通，并詢問他們的時(shí)間安排，以使活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（5）計(jì)劃好活動(dòng)中的節(jié)目、才藝安排。

（6）由網(wǎng)信部負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作。

（7）準(zhǔn)備好文藝活動(dòng)，每位同學(xué)去收集一些活動(dòng)適合老年人的生活笑話。

（8）收集一些各季度的健康知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門（9）活動(dòng)當(dāng)天，所有志愿者 下午12:30 在校門口統(tǒng)一集合，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)集合并帶好活動(dòng)所需物品（水果、相機(jī)、獻(xiàn)花、禮物等）。

（10）把同學(xué)們分為若干組，并告知每組同學(xué)應(yīng)看望的老師.十二.活動(dòng)須知我們 不僅僅用語言進(jìn)行溝通，交流中的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)舉止就能表達(dá)出意思或想法。對待老師，我們要真誠、耐心，熱情地去服務(wù)。（1）注意表情：時(shí)刻保持微笑，初次見到老師，可以親切的招呼“爺爺”“奶奶”“您好”“老師”。

（2）肢體語言：身體與老師保持平衡或彎腰交談，說話時(shí)眼睛一定要看著老師（建議是鼻尖），或時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，表示認(rèn)同老師說的話，不要冒然的打斷。（3）學(xué)會聆聽：老師的性格不一樣，要耐著性子去聽老師說話，理解老師想表達(dá)的意思。注意老師的表情、語言、身體語言等，多聆聽，少發(fā)表意見。十三注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)期間大家要團(tuán)結(jié)，不能各自行事，要有紀(jì)律性。

（2）與老教師相處一定要有耐心、細(xì)心、和氣，最重要的就是讓老師們開心。

（3）注意談吐和舉止文明（如隨地吐痰，丟垃圾等）。

（4）活動(dòng)結(jié)束后需要向志愿者協(xié)會反映相關(guān)的情況，積極聽取對老教師們此次活動(dòng)的評價(jià)，以便日后活動(dòng)更好的開展。

十四后期安排

（1）最后，全體志愿者與老教師合影紀(jì)念。

（2）參加此次活動(dòng)的志愿者，每人寫一份心得日記.(3)將我們收集的活動(dòng)微笑照片送給老教師。

第五篇：慰問退休老教師活動(dòng)策劃書

慰問退休老教師活動(dòng)策劃書

活動(dòng)背景

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師.。崇高的勞動(dòng)。一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心的感謝我們的老師。我們做人要懂得感恩，當(dāng)我們不如意時(shí)，是老師幫助了我們，幫助我們打開智慧之門；如今我們有能力了，就應(yīng)學(xué)會感恩，幫助需要幫助的人。

首先讓老師講一下曾經(jīng)的教學(xué)中發(fā)生的故事，講一講曾經(jīng)學(xué)生的糗事。其次讓班長談一下老師的辛苦和對老師的感謝。第三給老師獻(xiàn)花，祝福語。第四合影留念。第五呢，開飯。也不知你們是幾年級，我試一下如下建議你們看好嗎？

1、園丁篇：請一至幾位同學(xué)發(fā)言講講老師是怎么培養(yǎng)你們的。對你們的幫助情況，你們的收獲。

2、蠟燭篇：請大家自由發(fā)言講講老師的辛苦、無私，也可每人一到二句話都可以。

3、惜別篇：可讓所有的人都作好準(zhǔn)備，然后采用擊鼓、數(shù)數(shù)等方法，輪到誰誰起來發(fā)言。把自己的心里話說給老師聽。

4、謝師篇：請老師講話。

5、溫情篇：集體為老師唱一首歌，再集資送老師一個(gè)有意義的禮物。

老師光榮退休歡送會程序及發(fā)言材料

發(fā)言部分

1、劉老師發(fā)言

2、教育處主任xx發(fā)言

3、保育處主任xx發(fā)言

4、總務(wù)處主任xx發(fā)言

5、親子部負(fù)責(zé)人xx發(fā)言

6、新入職教師xx發(fā)言

獻(xiàn)花部分

1、獻(xiàn)花

2、贈送禮物

3、頒發(fā)證書

“今天的老師，不是明星卻勝似明星。”溫五十八中同學(xué)道出了此次慶祝教師節(jié)活動(dòng)的創(chuàng)

意，在校門通向教學(xué)樓的過道，鋪上了鮮艷的紅色地毯，兩側(cè)掛著各個(gè)班級為教師節(jié)所制作的DIY畫布。所有班級的同學(xué)都把自己精心準(zhǔn)備的禮物整齊地?cái)[在紅地毯的兩側(cè)，等候老師們的到來。當(dāng)老師踏上紅地毯的時(shí)候，同學(xué)們一起向老師送上真摯的祝福和精致的禮物。有趣的是，地毯的另一端有專為老師所設(shè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng)的小禮物，無疑是錦上添花。

望著她離去的背影，我深深地被這樣普通而又平凡的老師所感動(dòng)。她沒有上過大課，沒有得過獎(jiǎng)勵(lì)，沒有什么光環(huán)，更沒有什么值得榮耀的業(yè)績。當(dāng)她走到大街上，誰會認(rèn)識她？——就這樣平平淡淡、默默無聞地為學(xué)校、為教育、為孩子工作了40年。

而過幾天，付老師就要退休了！

一個(gè)周二的下午，我們?yōu)楦独蠋熍e辦了一個(gè)別開生面的離崗儀式：鋪上紅地毯，在熱烈的掌上中，讓她走到100多位同事的中間。在美妙的音樂聲中，孩子們?yōu)樗I(xiàn)上獻(xiàn)花和歌聲，學(xué)校送上專門為她制作的匾牌——那是我們寫出的四句話。老同事深情地回憶起共同走過的歲月，新同事道出對老教師敬業(yè)精神的心聲。付老師的答謝詞，深情款款，淚花婆娑，幾度哽咽，贏得了老師們的陣陣掌聲。

今天，“老師”這個(gè)稱謂，被全社會的人們說到嘴上，都是“辛勤的園丁、燃燒的蠟燭”，“擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任”，“要尊師重教”，但實(shí)際上，我們知道，全社會都是說在嘴上，沒有落實(shí)到行動(dòng)上。

老師的生活可以是清貧的。但我想，作為校長，為那些一輩子平平淡淡、默默無聞地把自己的年華獻(xiàn)給一批又一批孩子的老師們鋪上紅地毯，是多么應(yīng)該的一件事啊。

夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像兩位老教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長；正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

該活動(dòng)讓退休的教師有種歸屬感、成就感；讓在職教師明確奮斗目標(biāo)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春。歡送會由校長單愛華主持。

首先，令我感動(dòng)的是學(xué)校舉行這樣的歡送會已形成慣例，在我工作期間就先后有嚴(yán)老師、段老師、丁老師、王老師順利退休，今天又有幸參加楊老師、趙老師的退休歡送會，這充分體現(xiàn)了學(xué)校沒忘記每一位退休教師對學(xué)校所做出的貢獻(xiàn)，這也是一次對我們在職老師教學(xué)工作的鞭策機(jī)會。

正是有了您們無私的奉獻(xiàn)，才有學(xué)校蒸蒸日上；正是您們諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子學(xué)子健康成長。您勤懇無私永遠(yuǎn)值得我們效仿；您的經(jīng)驗(yàn)和智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；您的道德品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

會上，張國彪副校長簡要地向大家介紹了四位老教師豐富的人生經(jīng)歷；自己代表學(xué)校向四位老教師頒發(fā)了感謝證書。證書雖小，但它表達(dá)了全體五中人對四位老教師多年來為學(xué)校發(fā)展所作出貢獻(xiàn)的一份真誠的感激之情。

一段歷史，一個(gè)故事。隨后，每位老教師深情地向大家講述了自己在五中的難忘之事：最后，自己作總結(jié)性講話，表達(dá)了三層意思；一是感謝貢獻(xiàn)。感謝歷代五中人特別是上述幾位老教師為五中發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。二是傳承精神。作為一所歷史名校，五十年來，五中的辦學(xué)成果是輝煌的，學(xué)校文化是豐厚的。學(xué)校之所以能不斷發(fā)展，關(guān)鍵是有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有優(yōu)秀的五中精神。老教師退休了，但他們寶貴的精神不能走，希望后來者能傳承下來。三是發(fā)展內(nèi)涵。面對新教育形勢，學(xué)校應(yīng)該傳承優(yōu)秀五中精神，與時(shí)俱進(jìn)，豐富名校

辦學(xué)內(nèi)涵，再創(chuàng)教育新輝煌。五中精神內(nèi)涵豐富，需要提煉。如果用三個(gè)字來表述的話，自己將其概括為：和、愛、實(shí)。和，即和諧，主要表現(xiàn)為人際關(guān)系和諧，即通常說的氛圍好。其實(shí)，辦學(xué)校就是辦一種氛圍。愛，即熱愛，主要表現(xiàn)為對學(xué)校的熱愛、對崗位的熱愛、對學(xué)生的熱愛，對同事的熱愛。有一位教育家說得好：沒有愛就沒有教育。實(shí)，即求實(shí)，主要表現(xiàn)為認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，只有靜心，才能搞好教育。一所真正意義上的學(xué)校，應(yīng)該有許多讓人回味的故事。昨天，五中的故事很多；明天，希望故事更精彩…