第一篇：別讓夢想悲傷演講稿

別讓夢想悲傷

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！

大家好，我是來自**班**，今天我演講的題目是《別讓夢想悲傷》

花開時分，夢想成真，夢想盛開，是馬云多年打拼紐交所鐘聲的響起；是黑人總統(tǒng)施政為民，宣誓就職的掌聲；是郭敬明小時代的不斷上映。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人們不禁為此時的掌聲歡欣鼓舞，也為當(dāng)初自己的堅持與汗水感動。別讓自己的夢想悲傷，不要讓昨天的決定流淚，成就夢想，成就當(dāng)初的自己。

馬云說：夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？夢想是我們前進(jìn)的動力，是內(nèi)心的真實(shí)渴望，有夢想的人是幸福的，那么追求幸福的路是該多么的快樂。現(xiàn)實(shí)很骨感，把人們追求幸福的路程變得崎嶇而漫長，時常動搖前進(jìn)的腳步，然而夢想那么美好又怎舍得停下腳步讓夢想獨(dú)自悲傷。歇歇腳，看看遠(yuǎn)方，捉一只美麗的蝴蝶安撫悲傷的夢想，與路邊的野花道一聲再見，追尋腳下的時光。

年輕的我們，沐浴在晨光中，沉浸在晚霞里，永遠(yuǎn)相信未來的時光有我一展鴻圖的地方，夢想一定在遠(yuǎn)方悄悄等待，與我一起分享前方的明媚錦繡。年輕的我們，別讓夢想久等，別讓夢想悲傷，揮一揮手向夢想起航，她在不遠(yuǎn)的地方等你，訴說衷腸。

別讓夢想悲傷，裝點(diǎn)行囊，一起迎接明天的太陽。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：《別讓生命悲傷》

別讓生命悲傷

最近聽聞附近村子發(fā)生一件震驚的事情，一婦女殺死自己還在上幼兒園的孩子，再自殺而亡。當(dāng)母親的怎么能殺死自己的孩子？怎么能下得了手？可能每個人都心存疑問吧！原來，母親信教，她這樣是為了自己和孩子能早點(diǎn)進(jìn)天堂享福。母親的愚昧無知，導(dǎo)致孩子的生命消失，除了同情和惋惜之外，我們還能做些什么呢？如果有天堂，會讓這些不知珍惜生命，沒有享受過生命的人類進(jìn)去嗎？

學(xué)校里，我們教育孩子行車安全，走路安全，吃飯安全，玩耍安全，上課安全，下課安全等等，連上課的最后一分鐘講話也是強(qiáng)調(diào)安全。安全話題進(jìn)入校園，創(chuàng)建平安校園是我們的頭等大事。我想，人生安全不僅僅是無微不至的叮嚀和說教，在人類的生命長河中，如果有了遠(yuǎn)大生活目標(biāo)和理想，并為之奮斗，讓自己的生命充滿陽光，充滿活著的精彩，還會像以上母親那樣不珍惜生命，不注意安全嗎？2008年某校幾名學(xué)生在校愛打架斗毆，不學(xué)習(xí)，父母在外打工，家里的爺爺奶奶管不了，學(xué)校教師屢次教育不改，問他們：你們初中畢業(yè)后去干什么呢？有回答不知道的，有回答去打工的，有回答混社會的，還有回答先玩好的。再問他們：你們在學(xué)校都說學(xué)不懂，那你們學(xué)了嗎？大部分學(xué)生都回答，沒有學(xué)。既沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，那每天的生活樂趣就是打架，以顯示自己是校園老大，讓別的學(xué)生還加入自己門下，給以庇護(hù)。結(jié)果，周末放學(xué)在家時，晚上聚集玩耍斗毆，至使一學(xué)生死亡，另一學(xué)生被抓。生命的意義不是玩耍，學(xué)生在校不學(xué)習(xí)，虛度光陰，違反紀(jì)律，不聽說教，他會注意自己的安全嗎?不同年齡段,都要有奮斗的目標(biāo),并要有為之奮斗的行動和勇氣,才能讓自己的生命有意義,活的更精彩,珍惜生命,提高安全意識.最近在網(wǎng)上看到,母校60歲退休教師李恩制定了這樣的“規(guī)定”,上課時不講課而讓學(xué)生自學(xué)，學(xué)生完不成作業(yè)不準(zhǔn)吃飯睡覺，違反規(guī)定要挨竹板、做俯臥撐、扎馬步……并先后對140多名厭學(xué)學(xué)生按此教育。據(jù)說，教過的孩子再回到班級后，成績都不差。老教師開私塾施懲戒，這樣的教育先不管對錯，再次回歸校園的學(xué)生也許就有了目標(biāo)，相比以前，應(yīng)該是要安全許多吧。

不過，這樣的大膽教育我們是不敢的，我們要學(xué)會尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，嘗識學(xué)生，是絕對禁止體罰和變相體罰的。如果有哪位教師讓別人知道他曾讓后進(jìn)生留堂了，不準(zhǔn)吃飯了，哪這就是屬于變相體罰了。學(xué)生犯錯，老師一定要想好再批評，否則批評的不好，學(xué)生想不開，出現(xiàn)問題，那就不得了?，F(xiàn)在的學(xué)生很脆弱，教師小心翼翼到不想批評學(xué)生。上次我聽說，某校一位教師丟了摩托車，最后找到，本來想找那個偷走摩托車的學(xué)生，但是想到找到后不好處理，不管怎樣可能會傷害學(xué)生自尊心，就算了。

學(xué)生自有不足，教師自有教育的責(zé)任。把握好度，批評和懲戒也是必要的，這樣才能幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確的生活目標(biāo)。生活目標(biāo)向上，少一分擔(dān)心，多一分安全，讓生命活的精彩，別讓生命悲傷。

第三篇：好書推薦：《別讓夢想等太久》

好書推薦：《別讓夢想等太久》

關(guān)鍵字： 別讓夢想等太久冥想喚醒勵志

心理引言：我們擁有得不少，可是我們并不幸福。欲望太多，就會被奴役?；畹煤唵?，才能活得自由。其實(shí)，這種生活方式，古人早就一一示范過。

——心靈咖啡網(wǎng)

書名：《別讓夢想等太久》 作者：何灝 著

出版社：長江文藝出版社

出版時間：2012年04月01日

內(nèi)容簡介：明清之際涌現(xiàn)的一批性靈小品，展現(xiàn)了可供借鑒的詩意棲居與簡單幸福。茶、酒、琴，一壺一杯一知音。山、水、人，一花一草一世界。在本書中，我們追尋著明清風(fēng)流人士的足跡與思緒，體會彼時彼人的寧靜與自由，再注入當(dāng)下。只要去做，生活就會開始改變。行動起來，別讓夢想等得太久。

心理學(xué)看點(diǎn)：潛意識 冥想 喚醒 勵志

心靈咖啡推薦理由：關(guān)于幸福的話題極其誘人，然而并不容易討好。因?yàn)樾腋２灰?，幸福很難，尤其在這個情緒、情感和情意能輕易產(chǎn)生又能輕易失去的現(xiàn)實(shí)世界里，對于幸福的感受，更多的是求之不得的疲憊和蒼涼而非得償所愿的美好安寧。精彩書摘：

如果此生只有大片大片森林般的歡樂，那樣的歡樂或許最終將變成滿地落葉而令人疲憊。如果活著的全部境遇除了痛苦還是痛苦，那生命將是一場永不醒來的猙獰長夜。生活最美的姿態(tài)，并非是永遠(yuǎn)照耀的陽光，而是陰霾之后的陡現(xiàn)清明；生命最大的誘惑，絕不是徹底的香甜，卻是長夢不及之后的終于圓滿。這樣的圓滿，叫做幸福。

幸福并非可以憑空存在的一種體驗(yàn)，有比較，才有幸福。因?yàn)橛羞^痛苦的黑暗，尤能感受黎明的溫暖。因?yàn)樵閲L痛苦，歡樂才令人鼓舞?？嗯c樂，本是無法分割、需要相對比較之后才得到的體驗(yàn)。所以，明人袁宏道說：“有苦必有樂，有極苦必有極樂。知苦之必有樂，故不求樂；知樂之生于苦，故不畏苦?！比缤兰业暮诎钻庩枺瑳]有孤立的苦，也沒有單純的樂。能忍受極大的痛苦，才有可能擁有極大的甜蜜。每一個黑夜過去，都是無法阻擋的白天。每一次苦澀的雨后，都帶來喜悅的陽光。也因此，面對苦難，與其焦灼，不若坦然——明代人的灑脫便是這樣清醒的灑脫。這樣的灑脫，是接受樂，也接受苦。是了解了生命的枯寂，才了解生命的熱切。所以，波德萊爾才會用盡力氣來抒寫了《惡之花》。那仿佛無窮盡的陰暗的巴黎，那些街道兩旁、暗巷深處被拋棄的被侮辱的，那些窮人、盲人、妓女和尸體。波德萊爾的不惜筆墨的對丑的描繪，正表達(dá)了他內(nèi)心對美的不遺余力的渴望。我尊重一切敢于揭發(fā)世界丑陋的作者，因?yàn)榻野l(fā)是出于對優(yōu)美的無限追求；我崇敬所有敢于宣揚(yáng)人世悲哀的藝術(shù)家，因?yàn)楸Э偸前l(fā)自最寬廣的悲憫。當(dāng)我讀余華的《活著》，當(dāng)我在作品中一次次品嘗人世間的悲涼和卑微，總感覺有死一樣的冷從心里竄出來。在小說的最后一段，余華這樣寫道： “有慶，鳳霞都死在那家醫(yī)院里，沒想到二喜到頭來也死在了那里。你想想，我這輩子三次看到那間躺死人的小屋子，里面三次躺過我的親人。我老了，受不住這些。去領(lǐng)二喜時，我一見那屋子，就摔在了地上。我是和二喜一樣被抬出那家醫(yī)院的。

“二喜死后，我便把苦根帶到村里來住了。離開城里那天，我把二喜屋里的用具給了那里的鄰居，自己挑了幾樣輕便的帶回來。我拉著苦根走時，天快黑了，鄰居家的人都走過來送我，送到街口，他們說： “‘以后多回來看看。’

“有幾個女的還哭了，她們摸著苦根說： “‘這孩子真是命苦。’

“苦根不喜歡她們把眼淚掉到他臉上，拉著我的手一個勁地催我：‘走呀，快走呀?！?“那時候天冷了，我拉著苦根在街上走，冷風(fēng)呼呼地往脖子里灌，越走心里越冷，想想從前熱熱鬧鬧一家人，到現(xiàn)在只剩下一老一小，我心里苦得連嘆息都沒有了?？煽纯纯喔矣謱捨苛?，先前是沒有這孩子的，有了他比什么都強(qiáng)，香火還會往下傳，這日子還得好好過下去?！?/p>

余華說，“這篇《活著》，寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度”。就像苦根，當(dāng)他身邊的親人、心中的溫暖被命運(yùn)再三奪去，他“心里苦得連嘆息都沒有了”，但仍然堅持“日子還得好好過下去”。這就是生命的偉大，是置之死地而后生的堅強(qiáng)。這堅強(qiáng)源于愛——對人類的愛，對同類的愛，對生命的愛，對生活的愛。而這些愛，是明了苦樂邏輯關(guān)系之后的理性之愛。

最深的恨源于最熱烈的愛，最源源不斷的不滿其實(shí)都證實(shí)著最不能斷絕的鐘愛。所以我常常聽搖滾樂，在那些近似野獸般的嘶吼中，我聽出了生命的狂歡和喜悅。所以我對憤青們奉上最大限度的敬意和理解，因?yàn)樵谀切┐潭恼谢曷曋?，我聽到了正義、真理和愛。

不知苦樂，便看不透生死。不知苦樂，便勘不破命運(yùn)。建國初，沈陽有位官員家里有位名叫張洗非的老保姆。她的丈夫是一名燒鍋爐的工人。這對極平常的夫婦，從未引起旁人更多的關(guān)注。直到有一天，評書里講到了膾炙人口傳為佳話的蔡鍔將軍與小鳳仙的故事，老保姆張洗非聽著聽著忽然落下淚來。她說：小鳳仙就是我啊……當(dāng)年清麗豪爽的小鳳仙曾經(jīng)是多少人心目中的風(fēng)塵奇女子，誰能預(yù)料，就在許多人還在為那段美麗的感情感動時，故事里的主人公早已悄然被命運(yùn)改變了模樣。英雄末路，美人遲暮，這是怎樣異于常人的痛苦？聊以慰藉的是，之前，他們畢竟有過凡人不及的成功和歡樂。幸與不幸，苦與樂，有時候真的難以分清。所以，袁宏道的話也可以反過來說：“有樂必有苦，有極樂必有極苦。知樂之必有苦，故不求樂；知苦之生出樂，故不耽于樂。”所以，做石階的石頭和做佛像的石頭，苦不同，樂也不同。一刀的痛苦怎及得上萬劍穿心？而淡淡的快樂又怎比得上苦寒之后的梅花馨香？

我特別愛讀干將莫邪的故事。這個故事發(fā)生在春秋時期。干將是吳國人，擅長識鐵鑄劍。他受命為吳王鑄劍，三年乃成。那是他一生中鑄造的最好的一對寶劍，吹毛斷發(fā)、削鐵如泥。然而，當(dāng)他鑄成之時便知道自己的末日到了。因?yàn)?，萬人之上的吳王將不能容忍未來有人擁有同樣鋒利的寶劍，他為了阻止結(jié)局，必定要阻止開始，而這種阻止，必然是徹底的殺戮。這時，干將的妻子莫邪已有身孕，即將臨盆。故事的發(fā)展峰回路轉(zhuǎn)：干將藏起了寶劍中的雄劍，被吳王斬之。干將的遺腹子長大后，知道了父親死亡的秘密，決心用雄劍為父報仇。吳王夢見了復(fù)仇者，遂全城緝拿，干將之子只得遁入深山。眼見報仇無望，憤怒的兒子毅然將自己的頭和雄劍托付給無名壯士。壯士手捧頭和劍進(jìn)宮拜見楚王，并偽稱必須將頭煮爛，才能避免其鬼魂的纏繞。楚王大喜，命人架起大鑊，燃起大火。三天三夜，仇人的頭仍沒有腐爛。機(jī)會來了，壯士對百思不得其解的楚王說：“大王，要是您親自去看一看，頭就能煮爛了?！庇谑浅踝叩酱箬Z邊，伸長脖子朝里看。壯士趁機(jī)拔出雄劍。劍光過處，楚王的頭落在大鑊里。壯士隨即手起劍落，又將自己的頭砍落在鑊里。所有人都死了，干將的仇終于報了。

我愛這故事，是愛故事里鑄劍者、復(fù)仇者、殺戮者“十年磨一劍”的堅忍，愛他們付出性命也要成全的復(fù)仇。愛那經(jīng)歷了千種苦楚的成功，愛絕望中生出的希望?！俺鰬敉仙剑缮?，劍在其背”——那是怎樣深沉的苦痛和隱忍？那是怎樣動人的情懷？我愛深刻，不愛膚淺。我愛自苦中熬制出的歡樂。這種歡樂，袁宏道深知個中滋味。袁宏道字中郎，比起同時代的徐渭、唐伯虎、吳承恩、馮夢龍屢屢在科考中受挫，袁中郎可謂一馬平川、少年得志、仕途順暢。他4歲能作對，10歲當(dāng)秀才，21歲中舉，25歲成進(jìn)士，27歲即出任富饒的魚米之鄉(xiāng)江蘇吳縣知縣。按照常理來判斷，這樣的人生是多少人夢寐以求的人生。誰知當(dāng)知縣不到兩年，袁中郎便不耐煩了。不單不耐煩，他還決定拂袖而去。誰都想不到，在這樣一個人人都欲居之而后快的好地方，袁中郎卻感覺如囚徒。他聲稱“一入?yún)强h，如鳥之在籠，羽翼皆膠，動轉(zhuǎn)不得，以致郁極傷心，致此惡病……官不去，病必不痊?！睘橥频暨@份“苦差事”，袁中郎先是假稱祖母年邁無人奉養(yǎng)，后又毫不忌諱地謊稱自己身患絕癥。他如此苦心孤詣、不惜代價，真是感覺在那鳥籠中多一天都待不下去了。為了早日離開，袁中郎一連寫了7份奏章即《去吳七牘》，最終在朝廷尚未同意的情況下自行扔了烏紗帽遁去了。袁中郎如此所以這般急于脫身，實(shí)在因?yàn)橥ㄟ^兩年的仕宦生涯，他了解了苦樂在自己心中的含義。

袁中郎本來具有明代才子普遍的驕傲情緒，恃才放曠，當(dāng)了縣令并未稍改，因此得罪了當(dāng)?shù)貎晌晃膶W(xué)前輩，同自己的上司也不諧。同人們的想象不同，袁中郎的縣官日子并不好過。命運(yùn)順風(fēng)順?biāo)脑欣稍鞠Ｍ^的人生是：“目極世間之色，耳極世間之聲，身極世間之鮮，口極世間之譚?！痹谒睦硐胫校詾楫?dāng)了縣令，一般可以吟弄風(fēng)月，與詩酒為伴，漫步于山水之間。然而現(xiàn)實(shí)卻給了他相反的答案，他每日必須面對各種枯燥繁冗的公務(wù)，要處理各種民生問題和矛盾。這些都不是袁中郎的特長和愛好。更讓袁中郎深感：“吳中猶阱也?！笨偹闼皶r抽身而去，在他剩下的日子里多少還過得比較自在。在苦樂交織中，袁中郎很快找到了自己的平衡點(diǎn)。也許他失去了當(dāng)官高高在上的威嚴(yán)，但也解除了官場傾軋、同僚相左的矛盾和痛苦，還得到了放懷山水間的歡樂。畢竟，自己覺得快樂才是快樂?？梢?，每個人有自己的苦樂。每個人都按照自己的邏輯來看待苦樂。

我們知道，這世上的一場場歡快的生命，總是從哭泣中開始的。在嬰兒的哭聲中，你聽到了驚慌失措嗎？一條條歷盡艱難的生命，也往往是在哭泣中結(jié)束的，而在幸存者的嚎啕里，你聽到了死者的坦然嗎？一切苦，似乎又最終必然導(dǎo)向快樂，那是來此一趟的滿足，那是經(jīng)歷了悲喜體會了人生的覺悟。這覺悟便是：“知苦樂之說者，可以常貧，可以常賤，可以長不死矣。”

于是，蘇軾可以這樣唱起《行香子》：“清夜無塵，月色如銀，酒斟時須滿十分；浮名浮利、休去勞神！似隙中駒、石中火、夢中身，雖抱文章，開口誰親？且陶陶樂取天真。幾時歸去做個閑人，背一張琴、一壺酒、一溪云?！?/p>

何必懼怕苦？又何必在意樂？苦樂只是今晚的月色，輕輕映照你我的人生。走出圍城的迷思

知足之法，即是富樂安隱之處。知足之人，雖臥地上，猶為安樂；不知足者，雖處天堂，亦不稱意。不知足者，雖富而貧；知足之人，雖貧而富。

長安沙塵中，無日不念荷葉山喬松古木也。因嘆人生想念，未有了期。當(dāng)其在荷葉山，唯以一見京師為快；寂寞之時，既想熱鬧；喧囂之場，亦思閑靜，人情大抵皆然。如猴子在樹下，則思量樹頭果；及在樹頭，則又思量樹下飯；往往復(fù)復(fù)，略無?？?，良亦苦矣。尊叔雖居深山，實(shí)享天宮之樂，不可不知。雙桂樹下，酒甕如人，樹皮如蟒，黃山青色，萬片飛來，更不知有寒暑之易，及人間愛別離之苦。由此觀之，雖得一官，亦當(dāng)?shù)舯鄄活?，明矣。（《與蘭澤、云澤叔》明袁宏道）

這世上有一座城：“城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來?！边@座城，叫做圍城。

圍城里隱藏了怎樣的秘密和故事？這是城外的人心向往之的，也是他們企圖打開城門的動力。圍城外有怎樣的自由和歡樂？這是城里的人殷切想知道的，也是他們逃離圍城的引力。一個圍城，如同一種隔斷，因?yàn)樽钃踔驗(yàn)榈貌坏?，因?yàn)槟侨珈F般的飄渺難尋，于是總有一雙雙目光不住閃爍眺望。因?yàn)椴涣私舛纳闷?，因?yàn)楹闷嬗惶骄烤?，而蠢蠢欲動，而驚心動魄，而前赴后繼。

對圍城的追尋，普遍的結(jié)局往往是好奇害死貓。

“好奇害死貓”是西方諺語，這句話最早出自美國現(xiàn)代悲劇作家尤金奧尼爾早期所寫的劇本。這位曾獲得諾貝爾文學(xué)獎的偉大劇作家，對人性和心靈的探討，以及對人面對現(xiàn)實(shí)時的無能為力表現(xiàn)深刻。而關(guān)于好奇的貓，更早的表達(dá)也許可以追溯到遙遠(yuǎn)的莎士比亞時代的一句諺語：“多疑害死貓?！蹦鞘莻€類似中國的杞人憂天的故事。

人類的本性是喜新厭舊，故而好奇心其實(shí)比貓咪更強(qiáng)烈。實(shí)在的，人同此心，心同此理，每個人都想追求未曾得到的。盡管圍城內(nèi)外，萬紫千紅其實(shí)都沒什么大不了。走近了走進(jìn)了，你會發(fā)現(xiàn)不過如此，然而你為此付出的代價則無法挽回了。

而圍城的另一個含義，是它必然的不完美，以及這座城的不完美必然襯托出另一座城某方面的完美。人類在圍城間進(jìn)進(jìn)出出，除了求新，也是求完美。

于是，婚姻是圍城，職業(yè)是圍城，一段感情是圍城，一個理想是圍城。春天是，冬天也是圍城。相聚是，離別也是圍城?！叭松幪幨菄??！?/p>

我們總以為婚姻是愛情的反復(fù)上演，總以為激情會永遠(yuǎn)不湮滅。誰能預(yù)知那些庸俗的柴米油鹽，誰能在日漸發(fā)福的身軀和逐漸消瘦的甜言蜜語里回想起當(dāng)初的旖旎？

我們總以為這世上有一種讓我們奮不顧身的事業(yè)，總以為功成名就是人生最大的榮耀。誰會去設(shè)想巔峰時的孤獨(dú)？誰又會事先估量一將功成萬骨枯的代價？

寒冷時我們想念春風(fēng)，春天真正來臨時我們卻嫌其膚淺媚俗。酷暑中我們渴望涼爽，然而秋夜群起的蚊蟲卻令人不堪其擾。等了許久許久的見面，不過是一次尷尬的無言以對。待那人終于離去了，惆悵卻亂了我們的心。

我們究竟要活在哪一座城里才能問心無愧？我們要擁有一座怎樣的完美之城才能心曠神怡？在這不完美的世上人間真的有那樣的城存在嗎？ 當(dāng)你在長安的沙塵之中，你會懷念荷葉山的喬松古木。然而，你不過是欲用喬松古木代替北地塵沙罷了，而長安的一切繁華，荷葉山并沒有，而你也不愿失去。當(dāng)你在荷葉山的清寂里，你又開始牽掛京師的繁盛，牽掛那些熙攘，甚至你會牽掛那些塵沙，因?yàn)槟谴砹司煹臉s華風(fēng)貌。于是，你在長安懷念舊山，又在山中思慕浮華。在你的生命中，長安是一座圍城，荷葉山也是。

寂寞時渴望喧囂，熱鬧時又希望清靜。人渴望的都是當(dāng)下所缺乏的，暫時未得到的，因?yàn)殡y得，所以念念不忘。明代的袁宏道在寫給堂叔的信中也流露了同樣的被困圍城的困窘。這位酷愛游賞山水，聲稱“與其死于床，何若死于一片冷石”的文人，當(dāng)他被迫棲身官場之際，雖為縉紳卻時時向往“雙桂樹下，酒甕如人，樹皮如蟒，黃山青色，萬片飛來，更不知有寒暑之易，及人間恩愛別離之苦”的山林人生。本書目錄：

關(guān)于幸福

視苦樂如明媚的月色 走出圍城的迷思 展露心花怒放的歡容 勇敢向風(fēng)雪里行去 靜看浮名散盡 穿越夢境的迷茫 關(guān)于居所 懷抱信仰的微光 作別黃金屋的空虛 親手植一樹心花 堅守草衣木食的樸素 在故鄉(xiāng)的花香中老去 關(guān)于自我

做妙有妙無的自己 仰望星空中我的來處 拂去性情里的塵土 不在性別的懵懂里淪陷 何必在意魚的悲歡 關(guān)于藝術(shù) 靜聽心谷的風(fēng)聲 愛上野藤刺蔓的生趣......

第四篇：新學(xué)期開學(xué)演講稿：別讓手機(jī)偷走你的夢想

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新學(xué)期開學(xué)演講稿：別讓手機(jī)偷走你的夢想

手機(jī)，正在無形中消耗你的腦力，蠶食你的精力，摧殘你的身體

新學(xué)期伊始，***第九中學(xué)的校長***老師，在 春日宴，燕歸巢 的開學(xué)典禮上的講話 《別讓手機(jī)偷走你的夢想》，已經(jīng)火爆朋友圈。他的金玉之言令無數(shù)學(xué)生警醒，讓我們一起來看這篇演講稿。

別讓手機(jī)偷走你的夢想

在2018年春學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

***第九中學(xué)***

親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的各位嘉賓：

春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿九園。度過了愉快的寒假，沐浴著還夾著點(diǎn)寒意的春風(fēng)，我們迎來了新的一學(xué)期。首先請允許我代表學(xué)校向全體同學(xué)，全校教職工道一聲：新春快樂！

1．學(xué)生淪為 手機(jī)控 后果很可怕

開學(xué)前兩天，偶遇一位來校為孩子充飯卡的高二同學(xué)家長，短暫的交流中得知孩子是個手機(jī)控，因?yàn)槭謾C(jī)，父子關(guān)系疏離，家庭戰(zhàn)爭不斷，他言談中的憤慨與嘆息能讓我深深感受到一位父親的無奈與無助，我安慰了他一會兒，并提了

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一些建議，但送別家長后，內(nèi)心久久不能平靜，作為一位教育人，我明白這個問題困擾的絕不僅僅是一個孩子，一對父母，一個家庭。

德國頂尖腦神經(jīng)學(xué)家、哈佛大學(xué)教授Spitzer近年的力作《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》讓我們看到，這已經(jīng)成為世界難題。

德國是個教育零成本，零門檻的發(fā)達(dá)國家，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的普及比中國更早更快更廣，Spitzer教授在認(rèn)真的對比分析后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)今德國小學(xué)入學(xué)新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、詞不達(dá)意、協(xié)調(diào)性差、粘人、孤僻等等問題，都比移動時代之前的孩子有了明顯的增加。

他認(rèn)為，對智力建設(shè)沒有幫助的行為包括：電視、電玩、網(wǎng)游、網(wǎng)絡(luò)依賴。作為一個著名學(xué)者，Spitzer教授看得更遠(yuǎn)，他看到的是數(shù)字癡呆化對一個人整個人生的影響。他認(rèn)為沉溺于這些行為的人在學(xué)習(xí)階段表現(xiàn)為各種學(xué)習(xí)障礙和自我管理問題。到了中年晚年，就會導(dǎo)致失業(yè)、生病、破產(chǎn)、孤獨(dú)、抑郁甚至早死。

來到九中并慢慢熟悉九中后，我越來越被她吸引，也深以她為傲，公允地講，九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的學(xué)校，之所以令人尊敬，我覺得核心是三句話 學(xué)校有夢想，教師有情懷，學(xué)生有思想，我和老師們將我們的辦學(xué)思路概括為 創(chuàng)造適合城市學(xué)生發(fā)展的高質(zhì)量教育，也就是

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城市高中模式。

我一直不認(rèn)為這是個價值判斷，城市高中和縣中相比沒有優(yōu)劣，但從資源上講，城市孩子比農(nóng)村孩子具有顯而易見的優(yōu)勢，所以城市高中的教育就是要立足優(yōu)勢，挖掘特長，我們追求的不只是優(yōu)異的高考成績，我們期待從九中走出的學(xué)子更有思想，更有情懷，更有擔(dān)當(dāng)。

2． 百度一下 創(chuàng)造不了蘋果，也拿不到諾貝爾獎，思想從哪里來？

真正的思想，來自于對學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅思考和不懈努力。高中生活的真諦就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就是我們高中生的一種責(zé)任。在報到前三天，我們推出一則微信 年過完該收心了。請嚴(yán)肅地告訴孩子：學(xué)習(xí)肯定苦，所有人都一樣。

這則微信在最后提醒大家，學(xué)習(xí)忍耐，學(xué)會放棄，學(xué)會付出，這不僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。尤其在這個 有問題，百度一下 的年代，大家要清醒地認(rèn)識到：喬布斯靠 百度一下 創(chuàng)造不了蘋果，屠呦呦靠 百度一下 摘不到諾貝爾獎。專注學(xué)習(xí)、自主自律才是硬道理。

真正的思想，來自于撬動整個地球的壯志豪情。我們2018屆有位同學(xué)，一直有個夢想，想走進(jìn)牛津大學(xué)這所著名學(xué)府深造，將來為民族騰飛出份力、為中國富強(qiáng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。目前他正在為夢想而努力。

他的家長告訴我，在家里，聊天、看手機(jī)的父母經(jīng)常受

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到兒子的批評與教育，為此他是既汗顏又深為這個兒子驕傲。今天中國高考改革的大幕已經(jīng)拉開，改革的方向是讓既有扎實(shí)的基礎(chǔ)，又有出眾的綜合能力的人在高考這個綜合考場中勝出，在學(xué)習(xí)校內(nèi)知識的同時，越來越多的同學(xué)把目光瞄準(zhǔn)理想高校的自主招生，用拼搏和汗水來擁抱自己的夢想。

3．真正的思想，來自于一群志于道者的交流碰撞

非洲有句諺語：一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。在避免數(shù)字化危害的過程中，一個積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊尤其重要。

高中同學(xué)的友誼彌足珍貴，但 搖一搖、掃一掃 培養(yǎng)不出真正的必有我?guī)煹娜诵?，真正的朋友，也絕不是靠一起玩 王者榮耀、絕地求生 等電腦游戲培養(yǎng)起來的。它是在為了一個偉大的目標(biāo)和集體一起前進(jìn)過程中被認(rèn)可而形成的。

你成長過程中應(yīng)該有更多的 邢定玉、王紅陽、朱小蔓、楊德廣、徐光裕、吳鐵軍、張大春、董文釗式的九中學(xué)子的陪伴與滋養(yǎng)。

當(dāng)然，真正的思想者還必須能享受孤獨(dú)，既要灌輸熱烈的感情，又要擁有堅強(qiáng)的理智，唯其如此，才能在碎片化的喧囂世界找到自己的一方天地。

4．中學(xué)生不要被圈養(yǎng)，更不要甘當(dāng)炮灰

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有位社會學(xué)家憂心忡忡地說： 我很害怕以后的世界，將會是一個可怕的兩極分化的世界。一小批四肢發(fā)達(dá)、頭腦復(fù)雜、家世富有、出身名校的超級精英，像圈養(yǎng)肥豬一樣，統(tǒng)治一大群懶惰肥胖，肢體孱弱，空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族，只要精英們樂意，隨時讓大家變炮灰。

親愛的同學(xué)們，你，愿意被圈養(yǎng)嗎？你，甘當(dāng)炮灰嗎？今天，我們每一個人都不可避免地生活在數(shù)字化時代，如果一個人清楚了對自己來說什么是最重要的，就可以讓我們既充分享有數(shù)字化世界帶給我們的機(jī)遇，又免受碎片化帶來的風(fēng)險和危害。

新學(xué)期伊始，我殷切地希望你許下美麗的夢想，我更希望，你的夢想不因挫折而停止，不因時間而褪色，不因手機(jī)而破碎。

2018，守護(hù)夢想，勇敢飛翔！謝謝大家！

第五篇：別讓青春溜走演講稿

別讓青春溜走演講稿

青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動夢想。青春，一個屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢想的時候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽光。少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由生活。可是，人生中最美好的時光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用？不過是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拼搏！“人生”不再是兩個字，而是一個戰(zhàn)場，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌；我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪?？駳g——在人生里搏擊！

青春的心時常起伏不定，所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒！青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！

有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進(jìn)的道路上不要?dú)怵H。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！當(dāng)船兒出發(fā)時風(fēng)平浪靜，但何曾想過這是暴風(fēng)前的平靜。驚濤拍岸，狂風(fēng)四起，你這一葉扁舟何以安然上岸?很多船都會被無情的海浪一個巴掌拍到海底，但有的船，船長有經(jīng)驗(yàn)、有能力，知道何時升帆降帆，如何避開礁石，所以無恙，為自己找出生的出路。這就是社會，物競天擇，適者生存。所以，要存于社會，就要成為強(qiáng)者。挪威的易卜生曾說過：“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”雖然我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著，衣、食、住、行不發(fā)愁，都有父母、親人準(zhǔn)備好，但總有一天，他們將要逝去，那時，我們依靠誰呢?所以只有自立了，才可以生存。正如陶行知老先生所說：吃自己的飯，滴自己的汗，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。

自古以來，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。古往今來，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)；一個人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)！

被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪，以一種驚人的毅力，克服了常人難以想象的困難，忍受著常人難以忍受的痛苦，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的全部課程，獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人。艱辛的勞動，刻苦的學(xué)習(xí)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。她創(chuàng)作了長篇小說《輪椅上的夢》、《向天空敞開的窗戶》等七部作品。先后掌握了英語、日語、德語，翻譯了16萬字的外文著作，成了受歡迎的女作家。在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎？

感動中國的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強(qiáng)地面對生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?海倫?凱勒，一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強(qiáng)意志的象征。

當(dāng)我們在被他們的事跡感動的同時，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢？現(xiàn)在，太多家長太溺愛孩子，除了學(xué)習(xí)外，其余的事情都包辦。同學(xué)們，面對父母的過分溺愛，我們要怎么辦呢？是繼續(xù)沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨(dú)立生活的能力呢？

有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩，遇到一個土坑，兒子非要下去玩，當(dāng)兒子玩得高興時，爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方，不讓兒子看見。兒子玩夠了，要上來，開始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，裝作沒聽見。兒子開始直呼其名，他還是不理。于是，兒子連哭帶罵：“壞爸爸，大壞蛋！嗚嗚……”可叫喊哭罵還不見爸爸露面，兒子只好自己開始想辦法，他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個小階梯，便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著，便驚喜地?fù)渖先?，高興地舉著小拳頭自豪地說：“我是自己爬上來的！沒有爸爸，我自己也能爬上來！”這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意回避，使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識！美國石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵他跳下來，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰知往下跳的時候，爸爸卻走開了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來。這時，老洛克菲勒語重心長地對兒子說：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開始學(xué)會自立吧！”

洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢，每一個孩子可支配的少量零花錢也要記帳。在學(xué)校讀書時，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們在社會中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個世紀(jì)而依然繁盛如初，沒有象美國其他的跨國財團(tuán)、億萬富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。人生是一個艱難的路程，有時會遭遇困難，有時會遇到挑戰(zhàn)，這時，真正能夠幫助你的只有你自己，能夠拯救你的也只有你自己。此時，最要緊的是你必須能夠自立。

自立就是象那個孩子在掉進(jìn)坑中后，自己幫助自己勇敢爬出來；自立就是象小洛克菲勒摔倒后，自己依靠自己重新站起來。自立就是遇到困難時自己想辦法自己解決，自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。自立就是不依靠父母的庇護(hù)，而能自食其力；自立就是不依靠父母的幫助，而能自強(qiáng)不息。

自立，是一種面對困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險無畏懼的操守。學(xué)會自立，就會使自己無所畏懼；學(xué)會自立，就會使自己自強(qiáng)不息。學(xué)會自立，就會增長自己的本領(lǐng)；學(xué)會自立，就會增加自己的籌碼！學(xué)會自立，就會使自己走向希望，走向成功，擁有一個圓滿的人生！